1 realizan en el mechero
utilizando el BUTANO (g).
*De los nombres de 2
mecheros diferentes al
utilizado en los videos.
Indiquen las diferencias entre
ellos.
*Dibuje el mechero utilizado
e indique cada una de sus
partes.
* Una manera de tener
claridad sobre las zonas
oxidativas y reductoras de la
llama de un mechero es
haciendo los siguientes
procedimientos, utilizando
pedazos de cartulina en un
tiempo de 2 a 3 segundos:
En forma horizontal sobre la
llama En forma vertical sobre
llama En forma vertical en el
interior de la llama En forma
horizontal en el interior
Ilustrar gráficamente las 4
posiciones señaladas
*Analizando los videos tanto
del mechero como del vidrio
y utilizando su PODER DE
OBSERVACIÓN, señalen
que normas de seguridad
omitieron las personas
presentes en el laboratorio
Introducción
Procedimiento (análisis de
los videos observados)
2
*Escriban las reacciones de
COMBUSTIÓN que se
del gas utilizado en los
* Balancear por el método de
OXIDO REDUCCIÓN las
reacciones del numeral 4,
utilizando las ecuaciones
semi iónicas de los
elementos que
experimentaron cambio en
sus NÚMEROS DE
OXIDACIÓN. Nota: No es
por TANTEO el balanceo.
* ¿Cuál es la composición
del vidrio? *
Grafique los tubos de vidrios
con los siguientes ángulos:
90°, 45°, 135° y un capilar
Objetivos
Nomenclatura de los
reactivos presentes en la
experiencia( TRADICIONAL ,
STOK Y SISTEMATICA)
3
* ¿Cuál es la composición
vídeos?
*Ilustre gráficamente la llama
del mechero y sus partes,
señalando los colores
correspondientes a: Zona
Oxidativa
Zona reductora
Zona más caliente
Zona fría de la llama Indique
las temperaturas de cada
una de ellas
*¿Qué se entiende por
materiales de tipo refractario
y no refractario?
*¿Cuáles se pueden calentar
directamente sobre la llama
de un mechero?
Marco teorico
Materiales y reactivos
Conclusiones