Unidad: Ciudadanos del Mundo

REALIZADO POR: MIREYA MERCHANTE DÍAZ – 3ºD

Punto 1: Diversidad social y cultural

TAREA 1
 Tras leer estas palabras reflexiona sobre las siguientes palabras:
- raza
-etnia
-etnocentrismo
Busca los términos.
RAZA: Cada uno de los cuatro grandes grupos étnicos en que se suele dividir la
especie humana teniendo en cuenta ciertas características físicas distintivas,
como el color de la piel o el cabello, que se transmiten por herencia de
generación en generación; las cuatro razas existentes son blanca (caucásica),
negra (negroide), amarilla (mongoloide) y cobriza.
ETNIA: Conjunto de personas que pertenece a una misma raza y, generalmente,
a una misma comunidad lingüística y cultural.
ETNOCENTRISMO: Actitud del grupo, raza o sociedad que presupone su
superioridad sobre los demás y hace de la cultura propia el criterio exclusivo
para interpretar y valorar la cultura y los comportamientos de esos otros
grupos, razas o sociedades.

 A continuación, busca este enlace que te permitirá ver un video y un

artículo. Una vez leído el artículo redacta una reflexión de entre 5 y 15
líneas sobre si es adecuado o no emplear el concepto ``raza”.
Bajo mi punto de vista, considero que no es apropiado utilizar este término, ya
que las personas tendemos a clasificar y calificar a los demás dependiendo de
sus respectivas ``razas´´, ya sea por su físico, color de piel, etc., y por eso el
racismo sigue siendo un problema en nuestra sociedad, ya que hay personas
que a algunas ``razas´´ las considera inferiores, pero la realidad es que solo hay
un tipo de raza en nuestra sociedad, y esa es la raza humana.
Punto 2. Conviviendo en una sociedad plural
TAREA 2
 Busca el significado de las siguientes expresiones:
SEGREGACIÓN: es la acción de separar, marginar o apartar algo o alguien de
otras cosas o personas. La segregación de seres humanos suele estar motivada
por motivos sociales, culturales o políticos. La ONU (Organización de Naciones
Unidas) es muy clara a la hora de determinar qué es la segregación. En este
caso, establece que se puede considerar como tal a cualquier acción que
pretende de manera clara y contundente someter a personas a torturas, que les
niega el derecho a la vida y a la libertad, que divide a la población por razas, que
impide que determinados grupos raciales participen en la vida social y que les
impone una serie de condiciones vitales que van destinadas a hacer desaparecer
a aquellos.
Partiendo de todo ello tenemos, por tanto, que dejar patente que la
segregación está unida de manera irremediable a otros elementos tales como el
racismo, la marginación, el clasismo y la discriminación en general.

RACISMO: El racismo, según el diccionario de la Real Academia Española, es un

sentimiento exacerbado del «sentido racial» de un grupo étnico, que
habitualmente causa discriminación o persecución contra otros grupos étnicos.
La palabra designa también la doctrina antropológica o la ideología política
basada en ese sentimiento. Conforme a la Convención Internacional sobre la
Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial aprobada por la
Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas el 21 de diciembre
de 1965, «la doctrina de la superioridad basada en diferenciación racial es
científicamente falsa, moralmente condenable, socialmente injusta y peligrosa,
y nada en la teoría o en la práctica permite justificar, en ninguna parte, la
discriminación racial».

XENOFOBIA: Como xenofobia se denomina el rechazo, el odio o la hostilidad

hacia los extranjeros o hacia las cosas extranjeras.
La xenofobia, según la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU), supone
todo tipo de distinción, exclusión, restricción o preferencia basada en motivos
de raza, color, linaje u origen nacional o étnico que tenga por objeto o por
resultado anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio, en
condiciones de igualdad, de los derechos humanos y libertades fundamentales
en las esferas política, económica, social, cultural o en cualquier otra esfera de
la vida pública

TAREA 3
 Investiga y responde quién fue Rosa Parks.
Rosa Louise McCauley Parks (1913 – 2005) fue una activista y costurera de los
derechos civiles afroamericanos a la que el Congreso de los Estados Unidos
denominó la «Madre del Movimiento de los Derechos Civiles Modernos».
Parks es famosa por su negativa el 1 de diciembre de 1955, a obedecer la
demanda del conductor de autobús James Blake de que cediera su asiento a un
hombre blanco.
Su posterior arresto y juicio por este acto de desobediencia civil desencadenó el
boicot de autobuses de Montgomery, uno de los movimientos de masas más
grandes y exitosos contra la segregación racial en la historia, y lanzó a Martin
Luther King, Jr., uno de los organizadores del boicot, a la vanguardia del
movimiento de derechos civiles.
Su papel en la historia de Estados Unidos le valió un estatus icónico en la cultura
estadounidense, y sus acciones han dejado un legado perdurable para los
movimientos de derechos civiles en todo el mundo.

Punto 3. Actitudes discriminatorias

Tarea 4
 Observa la imagen y coméntala poniéndola en relación con el tema.
En esta imagen observamos a un asiático con un cartel en el que pone
#NoSoyUnVirus, y esto se debe a que gran parte de la población empezó a
discriminar y a excluir a los asiáticos porque la expansión de coronavirus
empezó en Wuhan, China, y automáticamente la gente empezó a relacionarlos
con el virus y a tratarlos como si ellos fueran el coronavirus. Ninguno de ellos
tuvo la culpa que el virus empezara a expandirse en su país de origen. Como es
fácil de entender, este virus no está siendo plato de buen gusto para nadie. Los
asiáticos no fueron los que se expandieron para matar a la población. Son
personas, no un virus, y se merecen nuestro apoyo no nuestra discriminación.

Repasando
TAREA FINAL
 Diseña un cartel que tenga como temática uno de los aspectos
trabajados en la unidad.
El tema que he elegido es el racismo.

EL RACISMO NO SE NACE, SE HACE

TODOS SOMOS IGUALES

y vamos a demostrarlo

``No mires el color de mi

piel, si no el color de mi
corazón´´