ESQUEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

PÁGINA DE CARÁTULA

a. Logotipo oficial de la Universidad

b. Escribir la palabra Proyecto de Investigación: Título de la investigación (sin comillas)
c. Escribir la palabra autor(es): Apellidos y nombres de estudiantes(es)
d. Asesor: Apellidos y nombres
e. Lugar y fecha (mes y año) de presentación

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. Título del proyecto de investigación:

1.2. Línea de investigación: Según Escuela Académico Profesional
1.3. Autor(es): (Apellidos y nombres de los estudiantes)
1.4. Asesor: (Apellidos y nombres antecedido por el mayor grado académico)
1.5. Tipo y diseño de investigación:
1.6. Facultad y Escuela Académico Profesional:
1.7. Período (Incluye: Planificación, ejecución e informe final) que durará la investigación en meses
1.8. Fecha de inicio y término del proyecto: En meses
1.9. Presentado por:
Firma del autor(es) del proyecto
1.10. Aprobado:
Firma de asesor del proyecto
1.11. Fecha de presentación:
(Toda esta sección debe alcanzar en una página y el trabajo debe ser compaginado)

Índice (Deberá ir compaginado)

1
 II. PLAN DE INVESTIGACIÓN

2.1. Planteamiento del problema

2.1.1. Situación problemática

Se expone la realidad problemática, del problema elegido sobre el cual se desarrollará la
investigación. Se considera el conocimiento sobre el tema de estudio desde diversas fuentes.

Evidencias que expresan la existencia de vacíos en el conocimiento, diferencias en el

desempeño, resultados contradictorios o que demandan explicaciones para alcanzar un fin u
objetivo útil para el desarrollo científico, económico y/o social. Las evidencias deben estar
corroboradas por fuentes de información confiable.

La redacción se presentará en forma sistemática considerando la organización sincrónica del

problema, la organización diacrónica y el árbol de causa-efecto; cuyas gráficas irán en la
sección de anexos del informe.

2.1.2. Formulación del problema

Es la interrogante que se plantea el investigador frente a la realidad, un hecho o fenómeno
desconocido. Debe ser expresado en lenguaje claro e inequívoco.

2.1.3. Justificación e importancia

Deberá responder al por qué y para qué de la investigación.
Exponer en qué medida la investigación aportará a la solución de carencia de conocimientos en
el medio; cómo contribuirá a responder a las expectativas y demandas de la comunidad;
porqué es necesaria e importante su ejecución.

2.1.4. Objetivos

Objetivo general
Se inicia con verbo en infinitivo, expresado en función al problema de investigación.
Debe plantearse en base a QUE se desea hacer (variable independiente), COMO (uso de
técnica, procedimiento, estandar, metodología, etc) y PARA QUÉ (impacto en la variable
dependiente).

Objetivos específicos
Se inicia con un verbo en infinitivo, son las metas específicas, concretas y delimitadas que
permitan alcanzar el objetivo general de la investigación.

2.2. Marco teórico

2.2.1. Antecedentes de la investigación

Se presenta una síntesis de los resultados de investigaciones consideradas más importantes
por su actualidad y valor teórico realizada sobre el problema de estudio y que se encuentran en
revistas especializadas, tesis y resúmenes de investigación. (Autor, Año, lugar, título,
metodología, resultados)

Se redacta un antecedente en cada párrafo, considerando investigaciones a nivel

internacional, nacional y regional o local. (02 de cada una de ellas en promedio).
Las citas y referencias se redactarán considerando las normas APA.
Las citas de preferencia serán no menor a 5 años de antigüedad.

Ejemplo:
Sánchez, J. (2013), en su investigación denominada “título de la investigación”, cuyo objetivo
es (objetivo general de la investigación). Obtuvo como resultados (resumen de los
resultados). Asimismo, concluye (resumen de las conclusiones). Finalmente, recomienda
(resumen de las recomendaciones).
Relevancia.-
Indicar las razones por las cuales se está citando a este antecedente.

2
 2.2.2. Estado del arte
En caso se requiera.

2.2.3. Bases teórico científicas

Son los aportes científicos: Paradigmas, modelos y teorías, que orientan al análisis del
problema y objeto de estudio, que permiten el enjuiciamiento crítico de las teorías relacionadas
directamente con el problema de investigación y las variables de estudio. Considerar el estilo
de las citas de autores y libros.
Encuadre o evolución teórica del estudio a partir de la determinación de los antecedentes
conceptuales, referenciales y contextuales considerados válidos.

2.2.4. Definición de términos básicos

Se debe describir términos conceptuales.

2.3. Marco metodológico

2.3.1. Tipo y diseño de la investigación

Describir el tipo y diseño de investigación.

2.3.1.1 Tipo de investigación:

2.3.1.2 Diseño de la investigación:

2.3.2. Población y muestra:

La población es el conjunto de individuos, objetos, situaciones, etc. de los que se desea
conocer algo en una investigación.
La muestra es la pequeña porción representativa y adecuada de la población, a partir de la cual
el investigador va a obtener datos que permitirá su generalización.
Se identifica y describe las características de los criterios de inclusión y exclusión, la obtención
de representatividad (muestreo) y adecuación (tamaño de la muestra).

2.3.3. Hipótesis
Son posibles resultados a obtener de solución al problema. Son explicaciones tentativas del
fenómeno en estudio, por lo que constituye una respuesta previa al problema. Tienen la
finalidad de explicar, predecir o comprobar los fenómenos que le interesan siempre y cuando
se compruebe.

La no comprobación o rechazo de la hipótesis debe ser considerada también como un avance

en el conocimiento.

No, todas las investigaciones plantean hipótesis.

Se formulará dependiendo del alcance del estudio.
Exploratorio: No se formulan hipótesis.
Descriptivo: Sólo formulan hipótesis cuando se pronostica un hecho o dato.
Correlacional: Formulan hipótesis correlaciónales.
Explicativo: Formulan hipótesis causales.
Cuantitativo: Formulan hipótesis estadísticas.

2.3.4. Variables
Están incluidas en las unidades de análisis: Se vislumbran desde el problema.
Son los aspectos o características cuantitativas o cualitativas objeto de búsqueda, respecto a
unidades de análisis.
2.3.5. Operacionalización
Es el proceso de transformar una variable teórica en variable empírica.

*La presente tabla es referencial

Técnicas e instrumentos
Variable Independiente Dimensiones Indicadores
de recolección de datos

3
 Técnicas e
Variable Ítems o
Dimensiones Indicadores instrumentos de
Dependiente respuestas
recolección de datos

2.3.6. Métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos

Con el propósito de obtener datos (información), válidos y confiables, para su procesamiento y
análisis, se debe:
Indicar la cantidad y calidad de materiales y reactivos necesarios para la ejecución de la
investigación.
Describir los instrumentos utilizados para recoger y registrar la información: cuestionarios,
fichas o guías de observación, test, hojas de control, etc.; Además se incluye la Validación,
confiabilidad y objetividad de los instrumentos.
Se presentarán en anexo.

2.3.7. Procedimiento para la recolección de datos

Explicar el procedimiento de intervención de los métodos y/o técnicas de investigación
utilizadas.
Se debe incluir la metodología, el cómo va a desarrollar la solución al problema fundamentado
en su marco teórico, a través de un diagrama lógico de procesos.

2.3.8. Plan de análisis estadístico de datos

Se describe cómo se organizará estadísticamente la información obtenida, las técnicas de
análisis estadístico utilizadas para procesar los datos que permitirán obtener los resultados, y
cómo se analizarán para llegar a las conclusiones. (Según paquete estadístico a elegir)

2.3.9. Criterios éticos

Explicar qué criterios éticos se tomarán en cuenta y qué acciones se realizarán para
garantizarlos.

2.3.10. Criterios de rigor científico

Explicar qué criterios de rigor científico se tomarán en cuenta y que acciones o estrategias se
realizarán para garantizarlos.

III. MARCO ADMINISTRATIVO

3.1. Cronograma de Actividades:

En el diagrama de Gantt se presenta las actividades de las etapas, fases de investigación, duración
estimada. (en años meses, semanas).

En Fe M A M Ju Ju A Se O N Di
Actividades e b ar br ay n l go t ct ov c
1. Elaboración del Proyecto
Plan de investigación
Marco teórico
Marco Metodológico
Marco administrativo
Referencias bibliográficas
2. Presentación del Proyecto
Levantamiento de observaciones 1
Revisión completa del informe por el asesor 1
Levantamiento de observaciones 2

4
 3. Aprobación del Proyecto
4. Desarrollo del Proyecto
Aplicación de metodología e instrumentos
Tabulación de datos
Discusión
Conclusiones y Recomendaciones
5. Presentación de Informe Final
Primera revisión del Jurado
Levantamiento de Observaciones 1
Segunda revisión del Jurado
Levantamiento de Observaciones 2
Elaboración del artículo según modelo
ANR
6. Aprobación del Informe Final
7. Sustentación del Informe Final

3.2. Presupuesto
Se presentan los gastos generales a realizar, por rubros, partidas, bienes y servicios que se
realizarán durante la planificación, ejecución y finalización del proyecto.

Los detalles del presupuesto se consignarán de acuerdo al tipo de investigación.

* A continuación se muestra un modelo de presupuesto referencial

Materiales
Detalle Cantidad Valor (S/.) Total (S/.)

Sub Total

Servicios
Detalle Cantidad Valor (S/.) Total (S/.)

Sub Total
Otros Varios
Detalle Cantidad Valor (S/.) Total (S/.)

Sub Total

Total General:
3.3. Financiamiento:
Especificar la participación, tipo y monto de financiamiento de la institución patrocinadora, las
entidades cooperantes, o si es autofinanciado.

REFERENCIAS:

Presentar la lista de referencias que contiene información con suficiente detalle y utilidad para
asegurar que existe suficiente material sobre el tema y de todas aquellas fuentes bibliográficas
citadas en el texto, según normas establecidas de citas y referencias que han sido oficialmente
aprobadas en la UPD. Presentar la lista de referencias consultadas para la elaboración del proyecto
de tesis procedente de fuentes confiables (libros, tesis, revistas científicas, diarios, páginas web, etc.),
considerar referencias no menores a 5 años de antigüedad.

ANEXOS
Se adjuntan los instrumentos, técnicas o tablas estándares y otros elementos como el consentimiento
informado (cuando se involucran personas) que se utilizarán en el desarrollo de la investigación.

Orientaciones para la redacción:

- Para título principal, secundario y terciario, además de codificación numérica,
considerar: Para Título (principal): El uso de mayúsculas (solo en acrónimos), negrita y
centrado.
Para subtítulos. (Secundario): El uso de Minúsculas, negrita y al margen izquierdo.
Para subtítulos (nivel terciario, etc.). El uso de Minúsculas, negrita, con texto en la siguiente línea.
- Tipo de letra: Arial 12.
- Interlineado: Doble espacio.
- Márgenes Derecho: 3 cm, Superior: 3 cm. Izquierdo: 2,5 cm. Inferior: 2,5 cm.
- Numerar todas las páginas en la parte inferior derecha. No se enumeran: carátula, contra carátula.
- No usar viñetas en los trabajos de investigación.
- Tener en cuenta las reglas o normas de redacción y ortografía.
 ANEXO 01
FORMATO DE CARÁTULA

FACULTAD DE …………..
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE………
(Tipo de letra: Arial 24, y 18 puntos)

Proyecto de investigación

(Título)
(Arial 18puntos)

AUTOR:
(Arial 14 puntos)

ASESOR:
(Arial 14 puntos)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
(Arial 14 puntos)

TRUJILLO – PERÚ (Arial 14 puntos)

2016(Arial 12 puntos)