UNIDAD III REALIDAD ACTUAL

POR LA RESPONSABILIDAD SOCIAL PARA UNA MEJOR SOCIEDAD

PILDORA DE VALOR:
https://www.youtube.com/watch?v=Qq2zpvs73aM DESTRUCCION DEL MUNDO

INTRODUCCION
En los últimos años se ha hecho frente a una gran disminución de valores sociales y
morales. Estas conductas son antisociales y deshumanizadas, y desafortunadamente cada
día que pasa se están instalando más dentro de la sociedad actual.
“Conductas llenas de odio, egoísmo, violencia e indiferencia ante el prójimo, son nuestro
día a día. “
La razón de esto, quizás sea responsabilidad de nosotros mismos, ya que poco a poco el
ser humano se ha venido deshumanizando, convirtiéndose en una maquina presa del
stress diario atrapado por la tecnología, dejando de lado el convivir cara a cara con sus
semejantes. y olvidando lo que es realmente importante como los valores humanos y
principios éticos para una armonía social.
“Los valores y principios éticos pueden definirse como las cualidades que integran a la
persona, sin estos valores se perdería su humanidad o gran parte de ella. “
Podemos considerar que los “valores” conforman los principios éticos que nos permiten
a los seres humanos orientar nuestro comportamiento en base a realizarnos como
personas y ciudadanos responsables.
Ellos nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o a adoptar un
comportamiento en lugar de otro. Asimismo, pueden considerarse como un camino a la
hora de satisfacer deseos o de alcanzar la plenitud personal. la causa de que prefiramos
unas cosas y rechacemos otras.

EVOLUCIÓN HISTÓRICA

Uno de los mayores problemas de la sociedad actual, es que carece o no quiere respetar los
valores morales y éticos, que representan la guía o el código de reglas que son necesarias para la
mejor convivencia colectiva.

En consecuencia, estaremos viviendo en iguales condiciones que en aquellas etapas de la historia

humana, donde prevalecía la violencia, la inmoralidad, y el libertinaje como forma de vida, sin
medir los resultados de tales acciones.
Los grandes movimientos sociales de la historia se han forjado debido a las crisis de valores que el
ser humano ha experimentado a lo largo de la historia, desde los tiempos del Génesis, cuando
Moisés dio a conocer los Diez Mandamiento de Dios, pasando por las cruzadas religiosas, la
Revolución Francesa, la cual trajo consigo un cambio de pensamiento, caracterizándose por la
racionalización de la existencia.

Todo Esto Genero movimientos independentistas en el continente americano, luego la Revolución

Industrial, la cual se caracterizó por el despertar económico y el cual, trajo consigo muchos
adelantos y mejoramiento de la calidad de vida de los individuos. Hasta llegar a la era
contemporánea, aquí la historia se topa a las Grandes Guerras Mundiales y el genocidio liderado
por Hitler.

El siglo XX se caracterizó por importantes hallazgos, es conocido como el siglo de las luces, del
triunfo y del desarrollo de las fuerzas económicas y sociales. por medio de la ciencia y de las
diferentes doctrinas sociales que tenían como finalidad la búsqueda de la felicidad del ser
humano;

En la década de los 60, proliferan los movimientos juveniles que se levantaron a favor de la Paz
Mundial, con las consignas de "no más guerras" y, “paz y amor", liderados por la legendaria banda
musical "Los Beatles", quienes con sus baladas compuestas de letras con fuertes críticas al sistema
mundial y con su particular estilo de concebir la vida, causaron un revuelo total. El cual es
considerado por muchos conservadores como el inicio de la decadencia de los valores sociales

Hasta llegar al siglo XXI, llamado por los historiadores la era postmoderna; “En esta era, se puede
observar una fuerte crisis de pérdida de valores y principios, enmarcada en una violencia
generalizada en el individuo, sentimientos de superioridad, vanidad, egoísmo, indiferencia, entre
otros tantos que sumergen a la era actual en la amoralidad.”

El hombre postmodernista ha centrado, su atención fundamental en la gente, descubrió la

naturaleza de las cosas, adapto nuevas culturas, asumiendo una posición científica positiva y
abandonando a Dios como el centro absoluto de universo.

Por esto se ha convertido a Narciso (el hombre enamorado de sí mismo, que deja transcurrir su
tiempo admirando su imagen en el rio, en el cual muere ahogado) en el signo de esta era
postmodernista.

“El postmodernismo, se puede definir como el tiempo del "YO". Tras la pérdida de confianza en
los proyectos de transformación de la sociedad, el hombre actual piensa que sólo cabe
concentrar los esfuerzos en su realización personal y comienza a sentir que es posible vivir sin
Ideales. Lo importante es conseguir dinero, mucho dinero, no importa cómo; disfrutar la vida al
máximo y comparase autos, joyas, ropas, mansiones y cosas que llenen su vanidad y lo hagan
sentirse superior a los demás.”

Es muy triste ver esto, ya que, el pilar fundamental de la sociedad ha pasado a un segundo plano,
es decir, el hombre de hoy abandona a su familia para poder llenar todas sus vanidades.
TIPOS DE VALORES

“Cada persona dispone de ciertos valores que le guiarán sus decisiones en las situaciones de la
vida, Estos valores determinan nuestras prioridades y en el fondo son las medidas que
utilizamos para conocer si estamos satisfechos y felices con nuestras acciones.”

TENEMOS:

Valores personales: Son normas y principios esenciales necesarios para edificar nuestras vidas.
“Nos guían por el camino indicado para comenzar a estrechar relaciones con los demás
individuos.” Los valores personales incluyen la moral, la ética e incluso la religión para determinar
nuestro comportamiento. Además, la experiencia juega un papel crucial para poseer valores
personales adecuados.

Valores Familiares: Son los valores que la familia determina como buenos o malos. Estos valores
resultan de las vivencias, tradiciones, experiencias, creencias, que tienen los padres, y los cuales
los transmite y educan a sus hijos. Esos valores transmitidos son la educación básica para definir
nuestro comportamiento y con el desenvolverse en la sociedad. La importancia de estos valores
radica en la base para encontrar y acoger los demás valores de la sociedad.

Valores Socioculturales: Son aquellos valores que se desarrollan en la sociedad con la que vivimos
y compartimos. Son la base para definir nuestras acciones en la sociedad, como la responsabilidad,
tolerancia, respeto, comprensión, bondades, etc. No se debe confundir con los valores personales
ni mucho menos con los familiares los cuales por el paso del tiempo, en la experiencia, en
tradición y creencias van modificándose.

Valores Materiales: Los valores materiales son aquellos que nos permiten como personas vivir.
Son esos valores que se relaciones con nuestras necesidades básicas como vestirnos, hablar,
alimentarnos, etc. En ocasiones los valores materiales chocan con los espirituales.

Valores Espirituales: Son esos valores que hacen parte de las necesidades humanas, las cuales nos
hacen dar sentido a las creencias, vivencias, y sentido a nuestras vidas. Se refiere a la importancia
que le ofrecemos a las situaciones y aspectos que no incluyan materia.

Valores Morales: son aquellas virtudes a las que asignamos tanta importancia, que no podemos
ponerle precio, permitiéndonos orientar nuestras decisiones y conducta ante la vida. Los valores
morales van modificándose con el paso del tiempo, entre vivencias y experiencias se definen estos
valores.

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA PERDIDA DE VALORES EN LA SOCIEDAD ACTUAL

En la actualidad, es muy común escuchar frases como: "se están perdiendo los valores", "existe
una pérdida total de valores", "en mis tiempos están cosas no pasaban".

Encontramos pensamientos erróneos como: nada vale por sí mismo, sino por su utilidad; la obra
de arte no se deslumbra por su belleza, sino por la ocasión de invertir que representa; estudiar no
es un placer, es un trámite para ganar más dinero; solo lo numérico y cuantificable -lo aparente,
en suma- es objeto de complacencia, con esta y otras formas de pensar nos preguntamos:

¿Satisface vivir en un mundo así?

El hombre de hoy contempla en su conciencia un gran vacío de valores, Por ello es importante
analizar las razones y causas que hacen actuar a las personas a no darle importancia a los valores,
y que sensaciones los motivan:

https://www.youtube.com/watch?v=PteXtvfH5U0&feature=youtu.be PERDIDAD VALORES

 Tanto la ética como la moral de las sociedades van evolucionando, y ello produce
discrepancias en cuanto a padres e hijos. A medida que avanzamos de generación en
generación vemos como los valores se han perdido dentro de las sociedades.

Los jóvenes han perdiendo el respeto a sus mayores

Aceptan la vulgaridad, el irrespeto, la grosería y la agresividad en todos los ambientes con

la excusa de la moda o de lo popular. Todo esto juega un papel protagónico en la crisis
social por la que atraviesa el mundo entero y en especial nuestro país.

 Estamos en un momento histórico de cambio, en el que la información y los datos juegan

un papel predominante en la sociedad.

La comunicación interpersonal languidece y se torna cada vez más irrelevante, ahora todo
lo hacemos a través de los dispositivos móviles; y el poco desarrollo de las emociones con
la que se cuenta hoy a través de los medios de comunicación, la tecnología y el internet.
 En este momento, podemos apreciar un gran número de personas “desorientadas” y/o
“desconectadas” en cuanto a su “cuidado y cultivo” personal (y espiritual), con un
marcado carácter egocéntrico y escasa capacidad reflexiva, que repercute en que se
percibe mayor número de personas con escasos valores, mal-orientadas y deprimidas.

 Los ciudadanos estamos sometidos a un “bombardeo” de información que en realidad es

una herramienta de manipulación de la sociedad, en tanto y en cuanto ya no es necesario
pensar para tener opinión, sino únicamente en seguir “eslóganes” dichos hasta la saciedad
por los medios de comunicación, que dirigen el interés social en función de sus intereses.

 Así mismo, la saturación de información y el ritmo de vida que llevamos en la sociedad

actual, motiva una cierta relajación intelectual y la pérdida de momentos de reflexión,
absorbidos por la televisión u otros canales de comunicación que surgen en la actualidad.

 Escasamente se presentan noticias buenas (sin contar las deportivas), o referencias a

personas que por sus logros deberían ser admiradas, o descubrimientos o novedades de
interés.

 Por otra parte, se fomenta la individualidad y la competitividad, Decae el espíritu

asociativo y de colaboración de épocas anteriores.

 Nos parece normal encontrarnos Una persona irrespetuosa y falta de valores dejando la
basura en las aceras o botando papeles en la calle, maltratando a alguna planta o animal,
o gritándole a una persona mientras oprime la bocina de su auto, durante el tráfico.

 Entre las mayores causas que han llevado a la pérdida de valores encontramos: la
desintegración familiar (divorcios, separaciones) y los conflictos intrafamiliares; han
causado en los jóvenes: deserción escolar; drogadicción, y han dejado como consecuencia:
surgimiento de bandas-drogadicción; embarazos prematuros y no deseados; delincuencia
juvenil; abortos en jóvenes a temprana edad; relaciones sexuales promiscuas,
enfermedades de transmisión sexual, niños en situación de calle, entre otros tantos males
que nos agobian.

 los medios de comunicación, en gran medida, son los responsables de estas

transformaciones, ya que ellos han permitido la salida a la superficie de agresividad y
libertinaje en las pantallas de los televisores, los diarios y las radios, influyendo
considerablemente el comportamiento actual. Así mismo, proliferan películas y series en
las que la violencia, la deshonestidad, la falta de valores de los protagonistas, motivan a
los espectadores

Pareciera que, a Los medios de comunicación, Lo único que les importara es ganar rating y
anunciantes, transmitiendo en su mayoría programas amarillistas, moda y farándula.
Consolidando así los valores banales del ser humano.

Actualmente la violencia se ha incrementado en todo el mundo y en gran parte es debido

a la influencia de tantos programas que muestran distintos tipos de violencia (sin tomar
precaución de la audiencia) y en distintos grados, comenzando desde la violencia verbal,
domestica, psicológica y finalizando con la violencia de los jóvenes en las calles.
 Las telenovelas, Compiten con la educación impartida en los colegios y en los hogares.
Creando patrones de irrespeto a los padres y profesores, inculcando valores como la
envidia, promiscuidad, deslealtad y la mentira, entre otros tantos.

A esto se le puede sumar, el mal uso de recursos tecnológicos estupendos, como el

internet que son usados para la pornografía infantil y prostitución, o para temas que
fomentan la depresión y malas decisiones

Hay Personas que disfrutan y se dedican a crear distintas formas de destruir equipos e
información a través de virus, gusanos u otros recursos.

“La violencia que se ve en el cine, la televisión, internet, y también en la calle, la cual se

suma a una educación familiar, cada vez más devaluada debido a las ocupaciones
laborales de ambos padres, para poder otorgarle a sus hijos una calidad de vida que no
incluye el amor ni la comunicación entre padres e hijos.”
  La Drogadicción, incluyendo el alcoholismo en niveles nunca conocidos con total
indiferencia. Hoy no se sale a divertirse, se sale a "emborracharse".

 Degradación del medio ambiente en que vivimos a niveles inaceptables debido a la

ambición desmedida de algunos con un total desinterés del bien de la mayoría y del
destino del propio planeta.

 La crisis de valores que vivimos en la actualidad, se manifiesta en todos los aspectos de la

vida humana: en el modo de hablar, de relacionarse, de vestirse, en la forma en que se
quiere acumular todo, ya sean posesiones materiales, información o hasta gente,

 Cada vez es más notable la tendencia general de la sociedad hacia el consumismo, las
personas valen de acuerdo con lo que tienen sin importar cómo lo hayan conseguido. la
ambición desmedida, sin ética alguna y sin control, por parte de personas inescrupulosas.

 Es muy claro que vivimos en una sociedad demasiado egoísta, que no se da cuenta o, más
bien, no quiere darse cuenta de la falta de solidaridad y de responsabilidad social entre los
seres humanos.” Esto a la vez fomenta el individualismo, y el egoísmo, ya que cada
persona se preocupa sólo por sí misma y por tener cada vez. Si ella está bien no le importa
si los demás lo están o no.”

“La mayor problemática que ha originado esta crisis de valores tiene su origen en la infancia, ya
que es en esta etapa cuando se forjan muchos de los valores que dirigirán la vida de una
persona, y es por esto que resulta de vital importancia que los niños reciban en sus familias y en
las escuelas una educación integral, centrada en la persona como ser único e irrepetible. De esta
manera, al pasar los años y convertirse en adultos, esas personas serán capaces de desarrollar
un pensamiento ético y tendrán una visión diferente de la vida.”

COMPROMISOS PARA RECUPERAR LOS VALORES Y PRINCIPIOS:

Lo que no suele decirse es que todos hemos contribuido, de algún modo, a la crisis; no solo
somos simples espectadores de un suceso, sino que somos los protagonistas.

“Por eso no basta lamentarse”.

No podemos seguir buscando responsables de la violencia, más bien “debemos asumir

compromisos sobre que podemos aportar para minimizarla. Incentivar el amor entre los
semejantes y no el odio. Fomentar el amor a la patria y a la familia. La familia es la base de la
sociedad”.

Es imprescindible tomar medidas, rediseñar y volver a educar a la sociedad, empezando desde

los niños que son el pilar fundamental del futuro.

Debemos:

 introducir en las primeras etapas de la educación asignaturas donde se siembren valores

sociales; haciendo renacer conductas morales y éticas.”
 En el seno de las familias los padres deben dar ejemplo a los hijos de buenas normas de
comportamiento.

 Incentivar no solo en los colegios sino en todas las instituciones educativas: foros de
valores sociales tales como la amistad, cooperación, justicia, equidad, confianza y
tolerancia. Que estos valores sean tomados en cuenta como premisa del trabajo en
equipo.

En las entidades educativas los docentes y directivos deben actuar con rectitud en la
orientación a sus estudiantes para construir y evaluar su conocimiento.

Así mismo, la escuela debe dar temas complementarios de superación personal que
refuercen lo aprendido en el seno de las familias y en su proceso de formación primaria y
profesional.

 El deporte que conlleva a la disciplina y la salud,

 También es importante inculcar valores como la cultura, la confianza, la paz, la limpieza,

la libertad, la democracia, el perdón, el respeto, el derecho a la intimidad, la
independencia, entre otros tantos que son fundamentales en la vida y que poco a poco
se han ido perdiendo.

 Exigir y ejercer autoridad sobre los hijos, con disciplina y amor En el hogar se debe
inculcar los principios y reglas que fomenten el respeto y la armonía social (al no haber
normas y reglas se vuelve un conflicto, un desorden total).

 La religión también es parte fundamental de la sociedad, el ser humano debe mantener

sus creencias religiosas para basar su moral.

 El respeto, es una de las bases de la moral y la ética, consiste en valorar a los demás,
considerar y reconocer la dignidad de cada persona como tal, y no solo de los jóvenes a
los mayores.

Esta falta, la cometen también muchos mayores, que consideran que por el solo hecho
de serlo les compete el derecho de irrespetar a cualquiera. El respeto es una relación
bidireccional, no sólo se debe aplicar a las personas, sino también al medio ambiente, a
los animales, plantas, a los bienes y servicios públicos y a todo aquello que rodea el
entorno del hacer diario.

 hacer seguimiento de sus actuaciones de tal manera que así no sean iguales a sus
progenitores, por lo menos se garantice, hasta donde sea posible, que van a actuar con
responsabilidad y honestidad.

 Los empresarios deben actuar con integridad de acuerdo con sus capacidades
financieras, operativas, y realizar técnicas para favorecer a sus trabajadores.

 El gobierno y el congreso deben actuar siempre en defensa de los intereses del pueblo y
nunca actuar de manera personalizada con el único fin de obtener ingresos extras para
ellos y sus familiares. Evitar el tráfico de influencias para conseguir contratos públicos o
privados. O para ubicar familiares cercanos o amigos sin el cumplimiento de requisitos
 legales y sin exigirles que cumplan sus funciones a cabalidad como debe hacerse en todo
cargo público o privado.

Las entidades de control administrativo y fiscal deben actuar en ese mismo orden, con
valores y principios. Únicamente aplicando las normas que rigen sus funciones y los
procedimientos que deben seguir

 La justicia debe ser basada y ejercida con los más altos valores de la ética y la moral y
todos los fallos deben ser emitidos o expedidos de acuerdo con los lineamientos de
nuestro ordenamiento jurídico y legal.

 Denunciar sin consideración alguna a los funcionarios o empresarios que se presten para
ejercer actos de corrupción.

 Debe existir imparcialidad en todas las actuaciones del sector público y privado,

 los funcionarios públicos y privados con investigaciones abiertas no deben ocupar un

cargo hasta tanto no sean declarados inocente de toda acusación,

 Toda la sociedad debe conocer la Constitución Nacional y las leyes que rigen nuestro
ordenamiento jurídico para el bien común, y cumplimiento de los derechos humanos.

 participar e involucrarse activamente en la elección de sus gobernantes o representantes

de manera responsable, honesta y con conocimiento. Además, evaluar y analizar si ese
candidato tiene principios éticos y valores morales que lo hacen merecedor de su voto de
confianza.

 fomentar una cultura del esfuerzo y trabajo honrado para su crecimiento individual y
social.

 Compartir entre toda la responsabilidad social que tenemos todos con el planeta: los
seres humanos, la naturaleza y los animales

 Actuar con espíritu emprendedor. No se queda en la queja, sino mirar cómo afrontar la
situación y, si puede, mejorar su entorno y el de los otros.

 Ser solidarios con los más necesitados. Es necesario considerar que otros pueden estar
peor que nosotros y necesitar nuestra generosidad y no sólo en eso: también hay
personas pobres en afecto, en bienes culturales, en esperanza, en confianza y otros
valores espirituales que llenen sus vidas.

Fomentar una cultura de cooperación. Altruismo y filantropía, Ofrecer ayuda a otras

personas de forma desinteresada cuando lo necesiten: hay un marcado individualismo
egoísta y una despreocupación por las consecuencias sociales de la búsqueda
desenfrenada del propio interés.

Ahora se trata de superar esta visión fomentando una cultura de cooperación. Estamos
en el mismo barco y las acciones de uno repercuten en otros. Nadie es independiente de
los demás; de algún modo, todos somos interdependientes.
  Participar en los juegos y admitir que hay reglas para no generar ningún tipo de
violencia.

 Admitir que en la vida hay normas y reglas que ayudan a la convivencia y que es lo que
hace que vivamos en armonía y en paz.

 Fomentar el respeto con las personas Partiendo desde el saludo, el ser tolerante y
fomentar la igualdad.

 Realizar pláticas y conferencias sobre la importancia de conservar los valores y de

fomentar una buena relación para una buena convivencia en el hogar, en la escuela y la
comunidad.

CONCLUSION

https://www.youtube.com/watch?v=nahtq5W_sSE EDUCACION EN JAPON

Estamos ante una evidente crisis y vacío de valores y preocupa en primer lugar la superficialidad,
el vacío y la des-interiorización del hombre que le lleva a vivir de cara al exterior, aturdido entre
prisas y ruidos, sin saber a dónde va y quien es.

Una de las principales causas que se dan por la carencia de valores en las personas es porque
muchas crecieron en un entorno familiar en el que no les enseñaron un modelo de persona que
represente valores éticos y morales. La responsabilidad social y el bien común: se aprenden en el
seno de la educación familiar, por lo que implica una mejor planificación en el campo familiar y en
el campo escolar.

Dada la trascendencia de los valores en el hogar, la familia no puede olvidar que allí el hijo
recibe las primeras caricias, las primeras enseñanzas, percibe los comportamientos iníciales, es
allí donde se ponen los fundamentos éticos que deben gobernar a la persona a atreves de su
vida y que luego esos valores los pondrán en práctica en los planteles educativos, no sólo para
su crecimiento personal, sino para la buena convivencia con sus compañeros y profesores.

Por ello es preciso abrir y unir caminos seguros y coherentes entre: la Familia, la escuela, la
juventud y la sociedad, para buscar valores que den sentido a nuestras vidas, es ahora más que
nunca, cuando los jóvenes necesitan valores que den sentido a su existencia, y que vayan guiando
sus pasos por los caminos del éxito y la plena realización.

Fomentar los conceptos de amistad, amor, justicia, paz, solidaridad, buen entendimiento,
fraternidad. Hay que elevar todo lo hermoso, bueno, verdadero, justo y bello que vemos en la
humanidad para consolidar la paz y la buena convivencia.

La familia y la escuela tiene hoy un reto inaplazable: como es abrir cauces para que los grandes
valores del humanismo afloren en sus tareas educativas.

“Entre los mejores regalos que pueden hacer los padres a sus hijos figura: darles amor
incondicional y formación en valores, que estos empleen para regir la vida en familia; ya que
esos jóvenes serán en un futuro muy cercano, el hombre o la mujer responsable de una
sociedad integra.”

“Pero no olvidemos que los valores impuestos a la fuerza suelen ser valores rechazados, mientras
que los valores sugeridos que dejan un amplio margen a la reflexión serena y a la decisión
responsable, suelen ser valores libremente asumidos.”

“En definitiva, los valores humanos son aquellos que le dan grandeza al hombre superando sus
propias libertades e intereses individuales, en pos de la responsabilidad de aquellas ideas y
acciones que benefician a la sociedad en general y a su prójimo, fomentando prácticas solidarias
del hombre y a las causas justas como la paz y el amor.”

“Tarea Diaria: Evaluar constantemente si cumples tus metas éticas y eres fiel a los valores de tu
Misión Personal. Trata de ser ejemplo y buena influencia en las demás personas. Sé capaz de
discutir en público sobre tus valores, sin temor ni complejos.”

https://www.youtube.com/watch?v=bb8aoy2mMFk&feature=youtu.be CRISIS DE VALORES EN

LOS JOVENES
 TALLER III
REALIDAD ACTUAL
CRISIS POR PERDIDA DE VALORES Y PRINCIPIOS

1. ¿Qué entiende por crisis de valores en la sociedad actual? explique

2. ¿Por qué considera que la pérdida de valores afecta la responsabilidad social de
las personas con la sociedad y el medio que lo rodea? explique
3. ¿De 6 causas que según usted cree han producido la pérdida de valores en la
actualidad y explíquelas?
4. ¿De 10 estrategias para recuperar y fomentar la fraternidad, el respeto y la
responsabilidad social entre las personas y explíquelas?
5. ¿Agregue una píldora de valor correspondiente al tema dado con su respectiva
explicación?

https://www.instagram.com/tv/CFiKUuyFJPk/?igshid=uuj66edp7as3 CANCION DE
COLOMBIA POR LA PAZ