Está en la página 1de 4

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL JOSÉ EUSTASIO RIVERA.

ÁREA: Sociales Grado: 802 – 803 – 804 – 805


Docente: Gloria H.D
Competencia: - Reconoce las características de las Constituciones políticas de 1886 y 1991.

CONSTITUCIONES DE 1886 - 1991

https://www.youtube.com/watch?v=PknALNICJWw
La Constitución Política de la República o también llamada “Carta Fundamental”, en un orden de
jerarquía es la ley suprema de nuestro ordenamiento jurídico. Al ser esta ley la que tiene la máxima
jerarquía respecto de todas las leyes que encontramos en nuestro ordenamiento jurídico, todo el resto
de las leyes que existen deben estar creadas conformes a la Constitución
Política de la República, es decir, no deben contradecirla.

LA CONSTITUCIÓN DE 1886

https://www.youtube.com/watch?v=n7I-nCnRbkY

La Constitución Política de Colombia de 1886 fue la Carta Política Nacional


que rigió la vida constitucional de Colombia desde finales del siglo XIX hasta finales del siglo XX,
cuando fue derogada por la Constitución de 1991. Nació en el marco de la llamada Regeneración
liderada por el presidente liberal Rafael Núñez y Miguel Antonio Caro. Fue proclamada el 5 de
agosto de 1886. Era el resultado de la ascensión al poder, de la alianza entre Conservadores y
Liberales moderados. La constitución se da en el mandato del presidente liberal Rafael Núñez con el
apoyo del conservador Miguel Antonio Caro.
Tuvo dos reformas importantes: la de1910 después del gobierno progresista del presidente Rafael
Reyes y la reforma de1936 liderada por el presidente Alfonso López Pumarejo que se destacó por su
progresismo y políticas favorables para la clase obrera. Otras reformas significativas se dieron en los
años 1905, 1954, 1957, 1958, 1968 y 1984. La constitución de 1886 permaneció vigente por más de
cien años guiando el mandato de veintitrés presidentes de la República.
Tuvo CARACTERÍSTICAS como:
- Abolió el federalismo, Creó un Estado unitario, administrador en lo social y económico, Nombró a
la iglesia católica como elemento esencial, considera como religión oficial la católica, Dividió el poder
en tres ramas (legislativa, ejecutiva y judicial), Estableció el periodo presidencial en seis años,
Creó los departamentos como forma administrativa territorial nacional. Le dio el nombre de República
de Colombia, Las colombianas tienen derecho a votar desde 1954, derecho otorgado por Gustavo
Rojas Pinilla
En 1991 fue remplazada por una Nueva Constitución Política con el propósito fundamental de
ampliar la participación ciudadana y fortalecer la democracia

LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE 1991

La Constitución Política es nuestra máxima ley. Como ella misma lo dice es la norma
de normas. En otras palabras, es un conjunto de reglas que establece la forma en que
debemos comportarnos todos los que vivimos en Colombia para que exista bienestar
y podamos vivir en paz.
Estas normas establecen los derechos y garantías que tenemos los colombianos
para poder construir un país mejor. Como ejemplos de esos derechos están algunos muy importantes para los
niños: el derecho a la vida, la salud, la educación, la cultura, el cuidado, el amor, entre muchos otros más. Ahora
bien, tenemos que decir que de la misma forma como la Constitución brinda estos derechos, también establece
ciertos deberes y obligaciones que debemos cumplir. Algunas de esas obligaciones son por ejemplo: respetar
los derechos ajenos, participar en la vida política del país, proteger los recursos naturales y culturales, colaborar
con la justicia y por supuesto ayudar con el mantenimiento de la paz. La Constitución Política además de los
derechos y deberes establece la organización del Estado.
Artículo 13.
Todas las personas nacen libres e iguales ante la
ley, recibirán la misma protección y trato de las
autoridades y gozarán de los mismos derechos,
libertades y oportunidades sin ninguna
discriminación por razones de sexo, raza, origen
nacional o familiar, lengua, religión, opinión
política o filosófica. El Estado promoverá las
condiciones para que la igualdad sea real y
efectiva y adoptará medidas en favor de grupos
discriminados o marginados. El Estado protegerá
especialmente a aquellas personas que por su
condición económica, física o mental, se
encuentren en circunstancia de debilidad
manifiesta y sancionará los abusos o maltratos
que contra ellas se cometan.

DESARROLLEMOS COMPETENCIAS

Después de leer con atención la guía, ver los videos a responder:

1- ¿Qué es la Constitución Política? y realiza la ilustración.


2- ¿Cuáles han sido las dos constituciones, más significativas de nuestro país?
3- ¿Quiénes lideraron la redacción de la constitución de 1886 y cuales son principales
características?
4- ¿Cuáles son los principales aspectos que contiene la Constitución Política de 1991?
5- ¿Por qué es importante para un país, tener una constitución?
6- ¿Cuál es la estructura de la constitución política de 1991?
7- Haga un cuadro comparativo entre las constituciones de 1886 - 1991
8- Copie, el artículo 13 de la constitución política, y de ejemplos: donde se cumpla y donde no..

LAS MIGRACIONES INTERNACIONALES Imagen No 1

Competencia: Comprende el fenómeno de los desplazamientos de la


población a lo largo de la historia y en el presente

Las Migraciones, Son movimientos o desplazamientos


de los seres humanos de un lugar a otro sobre la
superficie terrestre, tratando de buscar mejores
condiciones de vida.
Cuando se dan las Migración tenemos conceptos
como:
Emigración: salir del lugar de origen e
Inmigración: llegar a un lugar.
Según el lugar de procedencia:
Nacional: desplazamientos sin salir del país de origen.
Internacional: desplazamientos que cruzan las fronteras de un país o territorio a otro diferente. Por
ejemplo: una persona nacida en Colombia que se muda a Alemania.
Ejemplos de migraciones externas
-Éxodo bíblico. En el Antiguo Testamento se narra el viaje de los hebreos desde Egipto hacia la tierra
prometida.
-Las migraciones desde Europa. A mediados del siglo XIX migraron muchos europeos hacia
diferentes partes de América del Norte, Central y del Sur para escapar de la situación política o
ideológica de sus lugares nativos y en búsqueda de nuevas oportunidades laborales.
-Proceso de migración externa desde Siria hacia Europa. En 2015 comenzó el éxodo de miles de
personas de origen sirio que huyeron del conflicto armado de su país hacia Europa mediterránea.
-Olas de migración forzosa por las guerras mundiales. En la primera mitad del siglo XX una gran
cantidad de personas huyeron de países en guerra hacia destinos más pacíficos.

Los flujos de migración han cambiado, existe una


destacable diferencia entre los países de origen y los
receptores de inmigrantes de los dos procesos de
migración. Los países europeos han pasado a ser unos
de los principales receptores de inmigrantes, mientras
que en los siglos XIX y principios del XX era expulsores
de inmigrantes. No obstante, países como Argentina y
Estados Unidos no han cambiado su situación, y siguen
siendo países receptores de inmigrantes.
Las migraciones humanas han estado presentes a lo
largo de toda la historia humana, puesto que cuando se presentaba cualquier problema ambiental,
demográfico, cultural, religioso, sociopolítico o económico; las personas se veían en la necesidad de
moverse de un lugar a otro.

¿Por qué migran las personas?

Las migraciones externas pueden deberse a distintos factores, tales


como:
.-Guerras, conflictos bélicos, políticos o civiles, así como otros
motivos de fuerza mayor que obligan a abandonar el país de origen
(catástrofes naturales).
.-Malas condiciones de vida en el país de origen y mejores en el de
destino, lo cual ocasiona una migración económica.
,-Motivos personales que llevan a perseguir la extranjería, como
el enamoramiento o las oportunidades vitales individuales.
Según la duración del proceso migratorio:
Temporal: son migraciones estacionales por motivos de trabajo, turismo, etc.
Definitiva: cuando los emigrantes se establecen en el país o lugar de llegada por tiempo indefinido

Consecuencias de la migración externa

Para el Lugar de Inmigración


De modo semejante, las migraciones externas conllevan distintas consecuencias, tales como:
El rejuvenecimiento de la población,-. Crecimiento de la fuerza laboral en el país de destino, así como
de la demanda de trabajo, del consumo y de la cantidad total de población. .-Enriquecimiento del
acervo cultural, social e incluso genético en la comunidad de destino, gracias a la llegada de nuevos
individuos. .-Crecimiento de la inversión extranjera, dado que muchos migrantes llevan capitales
consigo.
Para el lugar de emigración.
Menos Población, Mayores Recursos. Inversión De Remesas De Dinero. Disminución Del
Desempleo. Afecta A Los Familiares. Familias Con Carencia De Padre O Madre

Para tener en cuenta:


LA XENOFOBIA se da cuando la población nativa rechaza y discrimina a la población extranjera. Se
evidencia en la discriminación del inmigrante por sus condiciones étnicas, culturales o religiosas, o por
tener cierta nacionalidad o condición socioeconómica. Se manifiesta con actitudes agresivas, de
exclusión y prejuiciosas contra los inmigrantes, a quienes se acusa de delincuentes o portadores de
enfermedades contagiosas.

QUE APRENDÍ

1. Realiza el resumen de Migraciones internacionales


2. Observa y explica la imagen No.1. - dibuja y explica la
imagen 2
3. Representar con un dibujo la emigración e inmigración
4. Realiza un ensayo con los siguientes términos:
migraciones, costumbres, idioma, permanentes,
exteriores, familias, países, oportunidades, condiciones
de vida, remesas, guerras, estudio, soledad
5. Cual consideras que son las ciudades de nuestro país
que tiene mayor número de inmigrantes de Venezuela y
menciona 3 razones por las que ellos han dejado su país.
6. -Por qué los seres humanos siempre han tenido la
necesidad de migrar.
7. Desarrolle la sopa de letras

AUTOEVALUACIÓN

Es hora de responder de manera HONESTA cuanto


aprendió, con el desarrollo de estas actividades y coloca su nota de trabajo en casa es:

REFERENCIAS

Internet
Constitución Política de Colombia