FT 3B

COBO MORENO YULIZA

MURILLO NARANJO HALLMAR
LEON REALPE CATALINA
OBANDO MONTAÑO SEBASTIAN
OSPINA ESCOBAR ISABELLA

TALLER BASES NEUROFISIOLOGICAS PARTE 2 / Septiembre de 2020

1. Introducción sobre la importancia de las bases neurofisiológicas en el control

motor desde su experiencia en clase y en sus soporte bibliográfico (120
palabras)

En cuanto a la importancia neurofisiológica en el control motor, tiene que ver con

la ejecución del movimiento y la manera en que trabajan en conjunto cada uno
de los componentes del sistema. Hay estructuras cerebrales específicas en el
plano anatómico tanto psicológica como funcional que aportan en este proceso
del aprendizaje y control motor.
También se integra las áreas corticales implicadas en la organización de la
actividad voluntaria y de la dirección sensorial, así como el papel de los núcleos
de la base que se ubican dentro de cada hemisferio cerebral y ayudan en el
control voluntario de los movimientos y la postura, en cuanto al cerebelo esta
relacionado con la coordinación, ajuste y control del movimiento, al modular la
información proveniente de la médula espinal y del tallo cerebral. Esta estructura
recibe información acerca de, de la posición de nuestro cuerpo, de qué músculos
debemos mover para realizar una acción específica, de la dirección de dicho
movimiento y lo integra (es decir, junta y trabaja todo lo anterior). Cuando ha
elaborado la información (algo que hace muy, muy rápido), le indica al resto del
cerebro cómo ha de llevar a cabo el movimiento. Así, regula la intensidad, la
velocidad, la dirección precisa, el recorrido y demás características del
movimiento para que, como resultado final, realicemos un movimiento armónico,
preciso y coordinado.
Las neuronas espejo y del modelo interno permiten comprender mejor la
dinámica de actividad motora y del aprendizaje. en este proceso habrá algunos
factores que influyan en el aprendizaje y sus aplicaciones.
2. 5 Funciones por estructura, explicando su importancia en el control motor.

 En la medula espinal se encuentra el tracto

corticoespinal ventral que hace sinapsis con
interneuronas y motoneuronas que inervan el tronco.
 La corteza motora se encarga de la formación de
patrones organizados.
 En el tronco cerebral se originan vias encargadas de
Vía Piramidal
transportar la información relacionada con la postura y
equilibrio.
 En la medula se da el mecanismo de reflejo por las
fibras aferentes y eferentes del músculo.
 Las motoneuronas de la corteza primaria se encargan
del movimiento y del blanco.
 Movimiento voluntario
 Regulan la sensibilidad de las respuestas flexoras para
asegurar que solo los estímulos dañinos produzcan
respuestas.
 Integración de las entradas sensoriales para guiar las
salidas motoras.
Vía Retículoespinal  Contiene circuitos para muchas actividades complejas,
como la orientación, el estiramiento y el mantenimiento
de una postura compleja.
 Es alternativa al tracto corticoespinal, por el que las
neuronas corticales controlan la función motora debido
a sus sinapsis sobre las neuronas reticulares.

3. Referencias bibliográficas. (debe utilizar la referencia bibliográfica recomendada del

capítulo base de lectura referida en clase, además debe utilizar una referencia extra de
libros recomendados en guía u otra que el grupo considere; esta referencia debe estar
en normas Vancouver.

1. Corteza y Vía Motora [Internet]. Facmed.unam.mx. 2020 [cited 19 September

2020]. Available from: http://www.facmed.unam.mx/Libro-NeuroFisio/10-Sistema
%20Motor/10a-Movimiento/Textos/Via-SistMotor.html

2. [Internet]. Web.oas.org. 2020 [cited 19 September 2020]. Available from:

https://web.oas.org/childhood/ES/Lists/Temas%20%20Proyectos%20%20Actividad
%20%20Documento/Attachments/299/9Control%20Neural%20del%20Movimiento
%20-%20Luis%20Aguilar.pdf

3. Chéron G. Neurofisiología del movimiento. Aprendizaje motor [Internet].

ELSEVIER. 2011 [citado 20 septiembre 2020]. Disponible en: https://www.em-
consulte.com/es/article/661045/neurofisiologia-del-movimiento-aprendizaje-motor