INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS PGA-02-R04

MONTERÍA-CÓRDOBA Versión: 3

PREPARADOR DE CLASES Vigencia: ENERO 2020

GUIA DE APRENDIZAJE DE MATEMATICAS

(Del 10 al 28 de Agosto de 2020)
COLOREA A TU GUSTO

Pronto estaremos juntos para jugar, aprender y divertirnos

Grado: Segundo

1. Fecha de entrega de evidencias: 14 de Agosto de 2020

2. Fecha de entrega de evidencias: 21 de Agosto de 2020
3. Fecha de entrega de evidencias: 28 de Agosto de 2020
Tema: El doble y el triple (La multiplicación)
Propósito: Idenficar las propiedades de la multiplicación y ejercitarse en ella.
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LEE LA GUÌA DETENIDAMENTE Y TEN EN CUENTA SUS RECOMENDACIONES

Esta guía está realizada con el fin de que tú puedas seguir con el afianzamiento del tema de la
multiplicación y aplicar esta operación en pequeños problemas de la vida cotidiana.

Ten en cuenta las siguientes recomendaciones

1. Realice la lectura de la guía, haciendo énfasis en lo que vas a aprender.

2. Si se presenta alguna duda o inconvenientes puede usar los medios ya

utilizados, para que estas sean resueltas. (Vía telefónica, WhatsApp)

3. Crear espacios, donde trabajes cómodo y puedas realizarlo mejor.

4. Ten presente que una buena lectura de la guía te facilita mejor su comprensión y realización de
la misma, permitiéndote asimilar más el tema.

5. La guía debe ser resuelta y entregada (vía WhatsApp) en el plazo concertado por el

docente para ser revisada.

6. A continuación, encontraras unas series de actividades que te ayudaran comprender y desarrollar

el tema. Recuerda que debes tener presente la información contenida en la guía.

GUIA DE APRENDIZAJE DEL 10 AL 21 DE AGOSTO

GRADOS 2º BASICA PRIMARIA

¿Qué voy a aprender?

Observa el dibujo y luego coloréalo

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ACTIVIDAD Nº 1
Colorea el dibujo de acuerdo a las instrucciones que se dan en cada resultado.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

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TEMA: PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÒN

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN: son las siguientes: conmutativa, asociativa,

elemento neutro.

PROPIEDAD CONMUTATIVA (observa el video ) https://www.youtube.com/watch?v=huLO63dpPok

El orden de los factores no varía el producto.

Vamos a ver un ejemplo de la propiedad conmutativa.

El resultado de multiplicar 10 x 3 será igual que al multiplicar 3 x 10. Aunque cambiemos el

orden de los factores el resultado seguirá siendo 30.

ACTIVIDAD Nº 2

Observa y luego Completa

2x3=6 3x2=6

Entonces: 2 x 3 = 3 x 2

"El orden de los _________________ no altera el _______________".

Completar utilizando la propiedad conmutativa de la multiplicación observa el ejemplo:

5x4= 4 x 5 = 20 5 x 9 = _____ x _____ = _____

5x2= _____ x _____ = _____ 5 x 3 = _____ x _____ = _____
5x8= _____ x _____ = _____ 5 x 6 = _____ x _____ = ______
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PROPIEDAD ASOCIATIVA.

El modo de agrupar los factores no varía el resultado de la multiplicación.

Pongamos un ejemplo de la propiedad asociativa de la multiplicación.

En este caso, como mostramos en la imagen, nos dará el mismo resultado si multiplicamos
3 x 2 y después lo multiplicamos por 5, que si multiplicamos 2 x 5 y después lo
multiplicamos por 3.

ACTIVIDAD Nº 3

1era forma: 2da forma:

Completa la actividad de acuerdo a la propiedad asociativa de la multiplicación.

(50
4 xx 222) x x 544 4 50 x x 2(22x x5 44)

x x

"Al asociar_____________________ de diferentes formas, se obtiene

el mismo ______________________".

ELEMENTO NEUTRO

El 1 es el elemento neutro de la multiplicación porque todo número multiplicado por él da el

mismo número.

En el ejemplo que os mostramos en la imagen, vemos que si multiplicamos 5 o 7 por la

unidad, nos da como resultado 5 o 7. Por lo tanto cualquier número que multipliquemos por
1, nos dará como resultado el mismo número.
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ACTIVIDAD Nº 4

Completa el factor o producto según corresponda de acuerdo a la propiedad del elemento neutro.
3 x _____ = _____

6 x _____ = _____

4 x _____ = _____

5 x _____ = _____

7 x _____= _____

9 x _____= _____

Práctico lo que aprendí.

Llego el momento de poner en práctica lo que estas aprendiendo. Y como eres muy juicioso(a) sé
que lo vas a logra resolver. Por esto, resuelve los siguientes ejercicios:

ACTIVIDAD Nº 5

Completar aplicando la propiedad conmutativa de la multiplicación

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ACTIVIDAD Nº 6

Completar aplicando la propiedad asociativa de la multiplicación observa el ejemplo

ACTIVIDAD Nº 7

Repasa las tablas y completar las actividades

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ACTIVIDAD Nº 8

Leer y realizar las pàginas 125, 126, 127, 128, 129 del libro matemáticas para todos si lo tienes

PARE ES TODO POR ESTA SEMANA

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GUIA DE APRENDIZAJE DEL 17 AL 21 DE AGOSTO

GRADOS 2º BASICA PRIMARIA

¿Qué voy a aprender? Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=lPs6Gf_5Oew

https://www.youtube.com/watch?v=tyVjbKuQlGg

APRENDO A MULTIPLICAR EN FORMA VERTICAL NUMEROS DE TRES DIGITOS.

Para multiplicar numeros de dos digitos lo podemos hacer de una forma mas fàcil, multiplicando
en forma vertical 12 x 4

OBSERVA

PASO NUMERO 1.
Se multiplica el 4 por las unidades y nos da como resultado 8

D U

PASO NUMERO 2.

Se multiplica el 4 por las decenas y nos da como resultado 4

D U
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APRENDO A MULTIPLICAR VERTICALMENTE NUMEROS DE TRES DIGITOS

Para multiplicar numeros de tres digitos lo podemos hacer de una forma mas fàcil, multiplicando
en forma vertical 108 x 3

OBSERVO:

MULTIPLICACIÒN CON REAGRUPACIÒN

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MULTIPLICACIONES CON REAGRUPACIONES TANTO EN UNIDADES COMO EN DECENAS

APRENDO:

Para realizar multiplicaciones con números de más de dos dìgitos, iniciamos siempre
multiplicando las unidades, luego las decenas y por último las centenas.

Práctico lo que aprendí.

Llego el momento de poner en práctica lo que estas aprendiendo. Y como eres muy juicioso(a) sé
que lo vas a logra resolver. Por esto, resuelve los siguientes ejercicios:
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ACTIVIDAD Nº 9

Práctica de la multiplicación con números de uno y dos dìgitos

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ACTIVIDAD Nº 10

Practica multiplicaciones con números de tres dìgitos

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ACTIVIDAD Nº 11
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ACTIVIDAD Nº 12

MULTIPLICAR POR 5

PARE ES TODO POR ESTA SEMANA

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GUIA DE APRENDIZAJE DEL 24 AL 28 DE AGOSTO

GRADOS 2º BASICA PRIMARIA

Práctico lo que aprendí.

Llego el momento de poner en práctica lo que estas aprendiendo. Y como eres muy juicioso(a) sé
que lo vas a logra resolver. Por esto, resuelve los siguientes ejercicios:

ACTIVIDAD Nº 13

. Colorea las tarjetitas de factores del mismo color que sus respectivas tarjetas de productos.
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ACTIVIDAD Nº 14

¿Qué voy a aprender?

APRENDO LA TABLA DEL 6

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ACTIVIDAD Nº 15

PRACTICA MULTIPLICACIONES CON LAS TABLAS HASTA EL 6

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ACTIVIDAD Nº 16

Leer y resolver las actividades de las pàginas 130,131,132,133,134,135,136,137, del libro

matematicas para todos .

ESPERA ORIENTACIONES DE TU PROFE.

¿Cómo sé que aprendí?

ESTOY ORGULLOSO DE TI

¿Qué aprendí?
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía.
¡Debes de ser muy sincero! Para esto, responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultas al resolver las actividades de los talleres?
______________________________

2. ¿Por qué crees que te causó dificultad? ___________________

3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en las guías? ___________

4. Con un pequeño video demuestra qué aprendiste de la guía.

STOP AQUÍ ¡¡¡¡¡¡