IED MAGDALENA

ASIGNATURA: NATURALES
TEMA: ESTADOS DE LA MATERIA

Prof. Lic. Karen Ruiz Polo Fecha de inicio: martes Fecha de entrega: viernes 16 de
13 de octubre de 2020 octubre 2020

Asignatura/área: Naturales Grado: tercero

Correo: karenruiziedmagdalena@gmail.com

INTRODUCCIÓN
Feliz inicio de semana y BENDICIONES para cada uno de sus hogares. Sigan cuidándose
y realicen todos los cuidados de protección.

La guía de esta semana es sobre los estados de la materia, la cual existe en diversas formas,
cada una con sus propias características. Trabajaremos tres estados principales en los que
puede estar la materia, que son: el sólido, el líquido y el gaseoso. Una vez hayas resuelto la
guía puedes tomarle una foto o escanear la sección ¿Cómo sé que aprendí? y ¿Qué aprendí?
y mandarla a mi correo.

¿QUÉ VOY A APRENDER?

La abuela es famosa porque ella sabe convertir un

nutritivo jugo de frutas en un refrescante helado, pero
veamos como lo hace. Primero selecciona las frutas que
va usar y deja solo la pulpa, después para hacer el jugo,
mezcla en su licuadora la pulpa, el agua y un poco de
azúcar. Por último llena diferentes vasos con este jugo,
no sin antes colocar un palito de madera adentro. Una
vez puestos los palitos, lleva los vasos al congelador y
los deja allí un día completo. Al día siguiente, baña los vasos con agua cliente para
desprender los helados sin que se rompan. ¡Listo a disfrutar!
El proceso que realiza la abuela para elaborar sus helados permite explora los diferentes
estados de la materia los cuales se conocen con los nombres de estados líquidos, sólido
y gaseoso.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

 PRÁCTICO LO QUE APRENDI

1.

Escribe debajo de cada imagen el estado de la materia que representa y menciona

algunas de sus propiedades.

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¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

1. Identifica en tú casa los tres estados de la materia en los objetos o sustancias que allí
encuentres. Menciónalos, descríbelos y dibújalos en hojas de block y guardarlos en el
portafolio. Ejemplo: en mi casa encontramos en estado sólido la silla es de color marrón,
es de textura suave, es de madera, es fuerte. ( y hago su dibujo)

2. Recorta de revistas o periódicos y pega en una hoja de block cuatro objetos en estado
sólido, tres en estado líquido y dos en estado gaseoso. Escribe el nombre y describe
cada objeto. ( va en el portafolio)

¿QUE APRENDÍ?
Este punto lo realizamos en hojas de block y va en el portafolio en la parte de reflexión.
Respondo:
¿Qué aprendiste?
¿Qué se me dificultó para hacer de la guía?
¿Cómo pude resolver esa dificultad?
¿Cómo lo haría la próxima vez?
¿Qué fue lo más fácil de hacer?

En la parte de MI VALORACIÓN (Portafolio)

En esta hoja debes anotar tus apreciaciones sobre lo que hiciste, respondiendo las preguntas:

VALORA TU APRENDIZAJE

¿Qué logré hacer en mi trabajo?

¿Qué puedo mejorar en mis trabajos?

¿Cómo puedo hacer para mejorarlos?