Refuerzo - TALLER 7: ¿Hasta qué punto podemos prescindir de la filosofía?

UNIDAD 1) La filosofía permite cuestionar el conocimiento y las acciones del ser humano. Lección 2: El valor de la filosofía
Objetivo Apendizaje
Recursos de Aprendizaje
Objetivo del Recurso
Indicadores de Evaluación
Habilidades de asignatura
Tiempo asignado
en la sociedad contemporánea. 3.-¿Hasta qué punto podemos prescindir de la filosofía?
-OF 1: Entender a la Filosofía como una reflexión sobre la totalidad de la experiencia humana y como una forma
de pensamiento crítico que busca descubrir los fundamentos de nuestras creencias, para la compresión de la
realidad.-OA.1: Explicar los alcances, límites y fines del quehacer filosófico, considerando sus aportes al
conocimiento y la acción, así como su relación con otras disciplinas y formas del saber.
-1 Guía de estudio, 1 Video, 1 Quiz de ejercitación.
-Orientar la compresión de grandes ideas y ejercitar el razonamiento.
-Elaboren una perspectiva propia acerca de la finalidad de la filosofía.
-Reconstruyen fundamentos de problemas filosóficos como de cuestionarlos y plantear nuevos puntos de vista.
-Piensan con perseverancia y proactividad para encontrar soluciones innovadoras a los problemas.
-Piensan con consciencia de que los aprendizajes se desarrollan a lo largo de la vida y que enriquecen la
experiencia.
-OA b: Analizar y fundamentar.
-OA d: Elaborar visiones personales.
-Lectura y repaso de contenidos 15 min/cada parte= 60min..; 20 min. Consulta; 25 min. Retroalimentación.

-Instrucciones: 1.- Lea y subrayando las ideas principales de los textos en su libro, según las páginas indicadas. 2.- Vea los videos presentados, Power
Point, y tome nota de sus ideas, y úselos como complemento de lo leído. 3.- Resuelva los ejercicios del Taller 6 en el Quiz que aparece en el portal de su
curso. Espero que disfrute esta exploración porque le abrirá nuevas perspectivas de ver su vida personal y motivará nuevas preguntas interesantes que le
darán vida a su consciencia activa. Le invito a seguir el Camino. Le recomiendo que trabaje durante la mañana porque su cerebro está descansado o
mayor disposición debido a más luz solar. Además, le recuerdo seguir las indicaciones de seguridad médicas cada día y mantenerse así en buena salud
por su bien y el de su familia. Y bien, ahora, a descubrir cosas nuevas.

Onora O’Neill nos propone filosofar sobre el problema de la confianza. Desde su perspectiva, se han instalado en la opinión pública tres ideas
erradas: un reclamo, un objetivo y una tarea. El reclamo es que «ha habido una gran disminución de la confianza»; el objetivo es que «deberíamos tener
más confianza»; y la tarea es recuperar la confianza.
7.- El problema de la confianza.
(a) Identificación de los supuestos: La filósofa considera que el reclamo ha sido mal planteado, probablemente porque está basado en encuestas. Las
encuestas nos preguntan si confiamos en los políticos o en los profesores, pero no nos preguntan para qué. Por experiencia tenemos diversos grados de
confianza en las personas, entonces ¿Por qué si tenemos esa experiencia de confianza diferenciada en nuestra vida cotidiana dejamos de lado ese
conocimiento cuando pensamos en la confianza de manera abstracta?
(b) Clarificación del concepto: Después de revisar los supuestos en los que se basa el problema, se clarifica el objetivo y
los conceptos. Lo que importa en primer lugar no es la confianza, sino la confiabilidad, es decir, para poder hacer un juicio, estamos obligados a centrarnos
en tres cosas: ¿son honestos?, ¿son competentes?, ¿son responsables?
(c) Replanteamiento del problema: O’Neill replantea el problema a partir de la distinción entre los conceptos de
confianza y confiabilidad. La confianza es la respuesta, la confiabilidad es lo que tenemos que juzgar. Así, la Confianza la otorgan las personas, y la
Confiabilidad es nuestra condición personal que demuestra cuán confiables somos; entonces, cando se pierde la confianza, no puedes reconstruir lo que
otras personas no te han dado. Tú tienes que darles las bases suficientes para que puedan confiar en ti, es decir, tu grado de confiabilidad.
(d) Respuesta: Una vez replanteado el problema, se hace posible proponer una respuesta. Es mucho más importante
centrarnos en ser dignos de confianza y en cómo le damos a la gente evidencias adecuadas, útiles y simples de que somos dignos de confianza.
Conclusiones:
Parte 1: Todos los seres humanos podemos filósofos, y es una elección personal en cuanto vivir de acuerdo a las creencias e ideas de otros o tener
una posición crítica y de razonamiento propios que moldea nuestro carácter y personalidad.
Parte 2: No podemos escapar a la filosofía porque es parte de nosotros, y podemos elegir ser sensibles ante los fenómenos de la realidad o
ignorarlos, pero en algún momento tendremos que adquirir una posición de raciocinio y crítica.
Parte 3: El hecho de que no pueda llegarse a una respuesta definitiva no es una señal del fracaso de la filosofía, sino, por el contrario, es la prueba
de que nuestro filosofar se deja llevar por el curso de la historia, replanteando los viejos problemas y creando problemas nuevos, siempre que
resolverlos constituya para nosotros una necesidad.
Parte 4: Es mucho más importante centrarnos en ser dignos de confianza y en cómo le damos a la gente evidencias adecuadas, útiles y simples de
que somos dignos de confianza.

VIDEO 4: https://www.youtube.com/watch?v=doR3s0bNB4o - https://www.youtube.com/watch?v=WHGcL1F2xxs