David Andres Rodriguez Gomez Centro - Periferia (De largo aliento durante el siglo XIX), se impone una visión

iferia (De largo aliento durante el siglo XIX), se impone una visión de educación centralizada con
Universidad Pedagógica Nacional excepciones durante el periodo de Santander y con algunas en el periodo Ospina con la facilidad de hacer
exámenes en las escuelas de las provincias, se vio enriquecido durante 1848-1868, la Reforma instruccionista
Licenciatura en Ciencias Sociales facilitó el desarrollo con la libertad de enseñanza, Núñez decide centralizar de nuevo la educacion con orientacion
Sistema Educativo Colombiano Cristiana)

Política liberal - conservadora (Claro en el periodo Ospina, se establecen claros lineamientos de la política
conservadora con carácter catolico y que permitie uniformidad al método en toda república, fue transformado en
Tensiones 1848-1868 con las posibilidades de libertad de enseñanza reafirmadas con la edad de oro de la educación
colombiana que fue retraida con la recatolizacion en el largo periodo Nuñez)

Educación para mujeres (Fue un proceso lento, ocurre una separación de géneros por lo cual las monjas se
encargaron de la educación femenina con el objetivo de formar ciudadanas, en 1830 se crean tres escuelas
femeninas en Bogotá, pero el número de niñas era inferior a diferencia de las escuelas para niños, fue importante
el Colegio de la Merced)

Un centro especial: Santa Fe concentraba la institucionalidad instruccionista.

Nace el oficio del maestro con la escuela pública.
Surgimiento y desarrollo del 1820: Creación de escuelas públicas en las ciudades y villas que buscaban la
uniformidad del método en toda la República expresa en la universidad y en el
Sistema Educativo parlamento.

Colombiano. Constitución de 1843 como ejemplo de la importancia religiosa.

1850: Se logra la verdadera libertad de enseñanza con la ley de 15 de mayo

Leyes y normatividad Procesos sobre instrucción pública.

Plan de 1826 - sobre la jurisdicción de las provincias. En el gobierno de José Hilario López se piensa en insertar un sentido
Ley de julio 8 de 1844 respecto a los colegios provinciales. democratico en la Republica.
Plan de 1842 - de instrucción pública para organizar las 1851: Abolicion de la esclavitud.
universidades.
Decreto 1 de diciembre de 1842 que organiza las Libertad de enseñanza y expulsión de los jesuitas.
universidades. 1868-1886: Reforma instruccionista
Ley de 1844 que permite exámenes en los colegios
provinciales. Plan Nuñez: Consolidación del Estado contemporáneo.
Ley del 2 de julio de 1870 sobre la independencia de la
instrucción primaria de la universitaria.
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