PLAN UNIVERSIDAD EN CASA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL

COMUNITARIA

Alumna: David Reina

14198528
Año académico: Sexto.
Así 512 camurichico
Unidad curricular: Atención Integral a la Familia y la Comunidad. (AIFC)
Tema3. Promoción de salud y prevención de enfermedades y riegos en la
persona, la familia y la comunidad.
Semana de continuidad Universidad en Casa: 3
Semana del P1:kSemana 3
1. El trabajo del Médico de Familia ocupa un lugar privilegiado en la labor de Promoción
de Salud y Prevención de enfermedades y otros daños a la salud. Relacione los
conceptos de la
Columna A con los enunciados de la Columna B según corresponda.
Columna A Columna B

1. Prevención primordial
2. Prevención primaria
3. Prevención secundaria
4. Prevención terciaria
__2__Orientar a los
fumadores que dejen este
hábito.
__4__Indicar ejercicios físicos a
pacientes con artritis reumatoide
___1_Orientación nutricional
a la población
__3___Realizar citología orgánica
a las mujeres según programa.
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COMUNITARIA

2. Sobre los medicamentos empleados en el tratamiento del asma bronquial,

relacione el mecanismo de acción que se presenta en la columna A con el
fármaco que se presenta en la columna B, colocando el número en el espacio en
blanco.

Columna A Columna B
_5_ Amina simpático mimética que 1. Salbutamol
actúa sobre receptores beta 1 y 2.
_3_Estabilizador de membrana que 2. Teofilina
inhibe la de granulación de
mastocitos y
células cebadas
_1_ Agonista selectivo de 3. Cromoglicato de sodio
receptores beta 2 de utilidad en el
alivio rápido de los síntomas
_2_ Relajante directo de la fibra lisa 4- Beclometasona
bronquial, antagonista
de la adenosina e inhibe
fosfodiesterasa
_4_ Efecto antiinflamatorio potente 5. Epinefrina
e inespecíficofecto antiinflamatorio
potente e inespecífico.