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C. Felipe Jaramillo_ Carlos Silva-Jáuregui (eds.) - Perú en el umbral de una nueva era _ lecciones y desafíos para consolidar el crecimiento económico y un desarrollo más incluyente. II-Banco Mund.pdf
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OT. 11580 / BANCO MUNDIAL-Perú en el umbral de una nueva era Volumen 2 / Lomo OK: 4,3 cm-papel couche Bond - 716 pp /
medida: 37.8 cm. x 25.5 cm. TIRA Edith
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medida: 37.8 cm. x 25.5 cm. RETIRA Edith
Perú en el umbral de una nueva era I
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Derechos y permisos
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Impresión y encuadernación
Tarea Asociación Gráfica Educativa.
Pasaje Maria Auxiliadora 156, Breña
Notas de política
Volumen II
Susan G. Goldmark,
C. Felipe Jaramillo,
Carlos Silva-Jáuregui
editores
Contenido
Prefacio ............................................................................................................. xvii
Reconocimientos.......................................................................................... xviii
Acrónimos y siglas ..................................................................................... xx
Parte I
Crecimiento y competitividad (1-8)
Capítulo 1.
La importancia del crecimiento sostenido para el desarrollo y la reducción
de la pobreza .............................................................................................................. 3
I. Introducción .................................................................................................... 3
II. Contexto .......................................................................................................... 5
III. Desafíos .......................................................................................................... 10
IV. Opciones de política ....................................................................................... 14
V. Conclusiones ................................................................................................... 17
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 18
Capítulo 2.
Reglas fiscales y estabilidad macroeconómica ........................................................... 19
I. Introducción .................................................................................................... 19
II. Implementación de las reglas fiscales ............................................................. 24
III. Alternativas ..................................................................................................... 34
IV. Ejercicio de simulación .................................................................................. 36
V. Recomendaciones ........................................................................................... 37
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 39
Capítulo 3.
Sugerencias para la mejora de la política tributaria .................................................... 40
I. Introducción .................................................................................................... 40
II. Coyuntura y temas tributarios recientes ......................................................... 45
III. Recomendaciones ........................................................................................... 63
IV. Conclusiones ................................................................................................... 65
V. Bibliografía ..................................................................................................... 66
Capítulo 4.
Agenda para un sólido desarrollo del sector financiero .............................................. 67
I. Introducción .................................................................................................... 67
II. Contexto ......................................................................................................... 71
III. Desafíos .......................................................................................................... 73
IV. Recomendaciones de políticas ........................................................................ 74
V. Bibliografía ..................................................................................................... 83
Anexo ................................................................................................................... 84
Contenido V
Capítulo 5.
Desarrollo del mercado de capitales: una oportunidad para sostener el
crecimiento productivo ............................................................................................... 90
I. Situación actual del mercado ............................................................................. 90
II. Cambios recientes en las normas ..................................................................... 101
III. Reforma del mercado de capitales .................................................................. 102
IV. Bibliografía ..................................................................................................... 106
Capítulo 6.
Diagnóstico del mercado de remesas sobre la base de los Principios
Generales para la Provisión de Servicios de Remesas Internacionales ...................... 107
I. Introducción ...................................................................................................... 108
II. Contexto ........................................................................................................... 109
III. Desafíos .......................................................................................................... 111
IV. Opciones de política ....................................................................................... 112
V. Conclusiones .................................................................................................... 117
Capítulo 7.
La agenda pendiente en política de comercio exterior................................................ 118
I. Introducción ...................................................................................................... 118
II. Contexto ........................................................................................................... 119
III. Desafíos .......................................................................................................... 130
IV. Opciones de política ....................................................................................... 132
V. Conclusiones .................................................................................................... 134
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 134
Capítulo 8.
Innovación y conocimiento ......................................................................................... 136
I. Contexto ............................................................................................................ 136
II. Innovación y transferencia de conocimiento ................................................... 138
III. Soluciones para promover la innovación y la transferencia de conocimiento 144
IV. Sistemas de calidad ......................................................................................... 152
V. Soluciones para sistemas de calidad ................................................................ 154
VI. Integrar a las PyME en la cadena productiva y de exportación y aumentar su
productividad .................................................................................................. 156
VII. Soluciones para integrar a las PyME en la cadena productiva y
de exportación .............................................................................................. 157
VIII. Bibliografía .................................................................................................. 158
Equidad e inclusión
Capítulo 9.
Más allá del crecimiento: abordar los cuellos de botella del mercado laboral ........... 161
I. Introducción .................................................................................................... 161
II. Contexto .......................................................................................................... 162
Capítulo 10.
Hacia una economía más formal ¿Qué nos enseñan los micro y pequeños
empresarios peruanos? ................................................................................................ 178
I. Introducción .................................................................................................... 179
II. Contexto .......................................................................................................... 179
III. Desafío ............................................................................................................ 183
IV. Opciones de política ....................................................................................... 190
V. Conclusión ...................................................................................................... 191
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 192
Capítulo 11.
Una década de reducción de la pobreza y de ampliación de oportunidades ............... 193
I. Introducción .................................................................................................... 193
II. Entendiendo las tendencias ............................................................................. 196
III. Los retos del futuro ......................................................................................... 202
IV. Reforma de las políticas públicas ................................................................... 205
V. Conclusiones ................................................................................................... 209
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 210
Capítulo 12.
La administración de justicia en el Perú ..................................................................... 211
I. Introducción .................................................................................................... 212
II. Contexto .......................................................................................................... 214
III. Desafíos .......................................................................................................... 216
IV. Propuestas de políticas para el sector justicia ................................................. 223
V. Conclusiones ................................................................................................... 225
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 226
Anexo .................................................................................................................. 228
Capítulo 13.
Más allá de la formalización: del catastro registral a la gestión territorial ................. 230
I. Introducción .................................................................................................... 230
II. Contexto: proliferación de iniciativas sobre catastro e
información territorial ..................................................................................... 232
III. Desafíos: integración de las diversas iniciativas sobre catastro e
información territorial en un sistema coherente .............................................. 237
IV. Opciones de política: transformación gradual del sistema catastral en
un sistema de gestión territorial ...................................................................... 239
V. Conclusiones ................................................................................................... 248
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 250
Anexo ................................................................................................................... 251
Contenido VII
Capítulo 14.
El proceso de descentralización .................................................................................. 255
I. Introducción ...................................................................................................... 255
II. Contexto ........................................................................................................... 256
III. Desafíos .......................................................................................................... 260
IV. Opciones de política y conclusiones ............................................................... 266
V. Bibliografía ...................................................................................................... 267
Parte II
Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Capítulo 15.
Inversión pública......................................................................................................... 269
I. Introducción .................................................................................................... 269
II. Contexto .......................................................................................................... 271
III. Desafíos ........................................................................................................... 273
IV. Opciones de política ....................................................................................... 280
V. Conclusiones ................................................................................................... 283
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 283
Capítulo 16.
Gestión por resultados................................................................................................. 285
I. Introducción .................................................................................................... 285
II. Contexto .......................................................................................................... 286
III. Desafíos .......................................................................................................... 290
IV. Opciones de política ....................................................................................... 294
V. Conclusiones ................................................................................................... 296
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 297
Capítulo 17.
Políticas salariales y de gestión de recursos humanos ................................................ 298
I. Introducción .................................................................................................... 298
II. Contexto .......................................................................................................... 299
III. Desafíos .......................................................................................................... 300
IV. Opciones de política ....................................................................................... 304
V. Conclusión ...................................................................................................... 309
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 309
VII.Anexos ........................................................................................................... 310
Capítulo 18.
Gestión de las finanzas públicas ................................................................................. 314
I. Introducción .................................................................................................... 314
II. Contexto .......................................................................................................... 315
III. Desafíos .......................................................................................................... 317
Capítulo 19.
Adquisiciones.............................................................................................................. 322
I. Introducción .................................................................................................... 322
II. Contexto .......................................................................................................... 323
III. Opciones de política ....................................................................................... 332
IV. Conclusión ...................................................................................................... 334
V. Bibliografía ..................................................................................................... 334
Capítulo 20.
Voz y participación en el proceso de descentralización .............................................. 336
I. Introducción .................................................................................................... 336
II. Contexto .......................................................................................................... 337
III. Principales desafíos que enfrentan los canales de voz en el Perú .................. 343
IV. Principales conclusiones ................................................................................. 351
V. Opciones de política ....................................................................................... 352
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 354
Parte III
Desarrollo humano
Capítulo 21.
Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales ............... 357
I. Introducción ...................................................................................................... 360
II. Antecedentes .................................................................................................... 360
III. Desafíos .......................................................................................................... 362
IV. Opciones de política ....................................................................................... 377
V. Conclusión ....................................................................................................... 380
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 381
Capítulo 22.
Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños
y niñas del Perú ........................................................................................................... 382
I. Introducción ...................................................................................................... 382
II. Avances y desafíos para el logro de los objetivos educativos ......................... 383
III. Recomendaciones de política educativa nacional .......................................... 394
IV. Conclusiones ................................................................................................... 405
Bibliografía ........................................................................................................... 406
Anexos ................................................................................................................. 411
Capítulo 24.
Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud ........... 434
I. Introducción ...................................................................................................... 436
II. Contexto: ¿mejoró en este período la salud de los peruanos? ......................... 437
III. Desafios .......................................................................................................... 445
IV. Conclusiones ................................................................................................... 452
V. Recomendaciones ............................................................................................ 460
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 464
Capítulo 25.
Hacia una red de protección social más efectiva y coherente en el Perú .................... 466
I. Introducción ...................................................................................................... 467
II. Contexto ........................................................................................................... 469
III. Retos .............................................................................................................. 476
IV. Conclusiones ................................................................................................... 483
V. Bibliografía ...................................................................................................... 486
Parte IV
Infraestructura
Capítulo 26.
Banda ancha: plataforma para el crecimiento inclusivo ............................................. 489
I. Introducción ...................................................................................................... 489
II. Contexto: la oportunidad que brinda la banda ancha
y la situación en el Perú .................................................................................. 490
III. Retos para una mayor adopción de banda ancha ............................................ 498
IV. Opciones de política ....................................................................................... 502
V. Conclusiones .................................................................................................... 504
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 505
Capítulo 27.
El desarrollo hidroeléctrico ......................................................................................... 507
I. Introducción ...................................................................................................... 507
II. Contexto ........................................................................................................... 508
III. Desafíos para el desarrollo de proyectos hidroeléctricos ............................... 509
IV. Opciones de política para apoyar el desarrollo hidroeléctrico ....................... 511
V. Conclusiones ................................................................................................... 516
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 517
Capítulo 29.
Una visión integral del transporte multimodal............................................................ 529
I. Introducción ...................................................................................................... 529
II. Contexto ........................................................................................................... 531
III. Desafíos .......................................................................................................... 536
IV. Opciones de políticas ...................................................................................... 539
V. Conclusiones .................................................................................................... 542
VI. Bibliografía .................................................................................................... 543
Capítulo 30.
El sector de agua y saneamiento ................................................................................. 545
I. Introducción y contexto .................................................................................... 545
II. Desafíos ........................................................................................................... 547
III. Enfoques estratégicos ..................................................................................... 552
IV. Conclusiones ................................................................................................... 553
V. Bibliografía ...................................................................................................... 554
Capítulo 31.
Transporte urbano ....................................................................................................... 555
I. Introducción ...................................................................................................... 555
II. Contexto ........................................................................................................... 556
III. Aspectos institucionales ................................................................................. 564
IV. Retos .............................................................................................................. 565
V. Opciones de política ......................................................................................... 566
VI. El papel del gobierno central ......................................................................... 569
VII. Conclusiones ................................................................................................. 573
VIII. Bibliografía .................................................................................................. 574
IX. Anexos ............................................................................................................ 576
Capítulo 32.
Descentralización del sector público agrario .............................................................. 579
I. Introducción ...................................................................................................... 579
II. Contexto ........................................................................................................... 580
III. Desafíos de la descentralización en el sector público agrario ........................ 582
IV. Opciones de política ....................................................................................... 588
V. Conclusiones .................................................................................................... 592
VI. Bibliografía .................................................................................................... 593
Anexos .................................................................................................................. 595
Recursos naturales
Capítulo 34.
El sector del gas natural .............................................................................................. 613
I. Introducción .................................................................................................... 613
II. Desafíos .......................................................................................................... 617
III. Opciones de política ....................................................................................... 619
IV. Conclusiones ................................................................................................... 620
V. Bibliografía ..................................................................................................... 623
Capítulo 35.
Sostenibilidad ambiental para el crecimiento económico
y el bienestar social ..................................................................................................... 625
I. Introducción ...................................................................................................... 625
II. Contexto ........................................................................................................... 626
III. Desafíos .......................................................................................................... 630
IV. Opciones de políticas ...................................................................................... 637
V. Conclusiones .................................................................................................... 642
VI. Bibliografía ..................................................................................................... 642
Anexo .................................................................................................................. 644
Capítulo 36.
Recursos hídricos ........................................................................................................ 645
I. Introducción ...................................................................................................... 646
II. Situación de los recursos hídricos ................................................................... 646
III. Gestión de los recursos hídricos ..................................................................... 649
IV. Marco legal e institucional ............................................................................. 649
V. Desafíos de la GRH ......................................................................................... 651
VI. Opciones de política ....................................................................................... 651
VII. Conclusiones ................................................................................................. 654
VIII. Bibliografía .................................................................................................. 655
Capítulo 37.
Hacia una minería más sostenible ............................................................................... 656
I. Introducción ...................................................................................................... 656
II. Contexto ........................................................................................................... 658
III. Desafíos, opciones políticas y recomendaciones ........................................... 666
IV. Conclusiones ................................................................................................... 671
V. Bibliografía ...................................................................................................... 672
Capítulo 1.
Gráfico 1 Crecimiento del PBI per cápita 1960-2000 .......................................... 6
Gráfico 2 Inversión privada 1980-2010 ............................................................... 8
Gráfico 3 PBI real per cápita 1960-2010.............................................................. 8
Gráfico 4 Índice del PBI per cápita 1980-2009 .................................................... 9
Gráfico 5 Crecimiento del PBI per cápita real en el Perú menos crecimiento
promedio en la OCDE (1960-2009) ..................................................... 10
Gráfico 6 Escenarios de crecimiento del PBI per cápita 2010-50 ........................ 14
Capítulo 2.
Gráfico 1 Volatilidad y crecimiento en el Perú..................................................... 23
Gráfico 2 Resultado económico del SPNF ........................................................... 25
Gráfico 3 Deuda bruta del SPNF .......................................................................... 25
Gráfico 4 Política fiscal en los últimos años ........................................................ 34
Gráfico 5 Política fiscal 2005-2010 ...................................................................... 34
Gráfico 6 Incremento de los precios de los minerales.......................................... 38
Capítulo 3.
Gráfico 1 Ingresos totales Gobierno Central ........................................................ 41
Gráfico 2 Ingresos tributarios Gobierno Central .................................................. 41
Gráfico 3 Presión tributaria vs. precios minerales................................................ 42
Gráfico 4 Ingresos totales Gobierno Central ........................................................ 42
Gráfico 5 Ingresos tributarios Gobierno Central .................................................. 43
Gráfico 6 Evolución de los ingresos tributarios del Gobierno Central y precios
de los minerales: (1979-2010) ............................................................. 43
Gráfico 7 Tasa del impuesto a la renta empresarial ............................................. 44
Gráfico 8 Tasa del Impuesto al Valor Agregado / Impuesto General a las Ventas 44
Gráfico 9 Ingresos tributarios 2000-2005-2010 ................................................... 45
Gráfico 10 Tasa IVA (%) y productividad por países ............................................. 48
Gráfico 11 IGV y sistemas de pago adelantado ..................................................... 49
Gráfico 12 ISC combustibles.................................................................................. 54
Gráfico 13 Estructura de precios de la gasolina regular ......................................... 56
Gráfico 14 Estructura de precios del diesel ............................................................ 56
Gráfico 15 Tasa arancelaria (%) ............................................................................. 60
Capítulo 4.
Gráfico 1 Desarrollo del sistema financiero poscrisis.......................................... 68
Capítulo 5.
Gráfico 1 Curva de referencia de bonos del Tesoro Público ................................ 91
Gráfico 2 Plazo de vencimiento máximo de bonos soberanos en moneda local
en América Latina ................................................................................ 92
Gráfico 3 Coeficiente fondo de pensiones/PBI y número de afiliados ................. 93
Gráfico 4 Composición de la cartera de los fondos de pensiones ........................ 93
Capítulo 7.
Gráfico 1 Coeficiente de apertura en bienes y servicios 1990-2008 .................... 120
Gráfico 2 Exportaciones de bienes y servicios, 1990-2009 ................................. 121
Gráfico 3 Composición de las exportaciones totales............................................ 122
Gráfico 4 Índices de precio y volumen de exportaciones de bienes, 1993-2010 . 122
Gráfico 5 Exportaciones no tradicionales, 1990-2010 ......................................... 123
Gráfico 6 Exportaciones de servicios, 2010 ......................................................... 124
Gráfico 7 Países y bloques de exportaciones de bienes, 1990 y 2010 ................. 124
Gráfico 8 Arancel nominal y efectivo, 1980-2011 ............................................... 126
Gráfico 9 Estructura arancelaria, 2011 ................................................................. 126
Gráfico 10 Tiempos de despacho de importaciones en canal rojo sin incidencia
2000-2010............................................................................................. 129
Capítulo 8.
Gráfico 1 Gasto en I&D como porcentaje del PBI-2008 ..................................... 142
Gráfico 2 I&D proyectado y observado sobre la base del PBI per cápita ............ 142
Gráfico 3 Investigadores en I&D por millón de personas-2008........................... 143
Gráfico 4 Certificaciones ISO 9001:2000 por cada mil millones de dólares
estadounidenses de valor sagregado, 2006........................................... 153
Capítulo 9.
Gráfico 1 Crecimiento del PBI y crecimiento del empleo urbano ....................... 164
Gráfico 2 Productividad laboral y empleo por sector........................................... 168
Gráfico 3 Informalidad y crecimiento económico................................................ 169
Gráfico 4 Requisitos de empleo proyectados para mantener una tasa de
desempleo sin cambios ......................................................................... 170
Gráfico 5 Productividad laboral e ingreso real 1997-2009 .................................. 171
Gráfico 6 Distribuciones Kernel para trabajadores asalariados privados
Lima Metropolitana .............................................................................. 173
Capítulo 10.
Gráfico 1 Informalidad en el Perú y en otros países de América Latina y
el Caribe ............................................................................................... 180
Gráfico 2 Informalidad y crecimiento económico en el Perú............................... 182
Gráfico 3 Evolución del número y porcentaje de contribuyentes según
régimen tributario ................................................................................. 187
Capítulo 11.
Gráfico 1 Tasa de crecimiento anual del PBI entre el 2000 y el 2010 ................. 194
Gráfico 2 Evolución de la pobreza moderada y extrema ..................................... 194
Gráfico 3 Evolución de la desigualdad................................................................. 195
Capítulo 12.
Gráfico 1 Población penitenciaria sin condena .................................................... 219
Gráfico 2 Percepción de la corrupción en entidades del Estado, mayo 2010....... 222
Capítulo 14.
Gráfico 1 Gasto público per cápita y pobreza en todos los departamentos .......... 263
Gráfico 2 Inversión pública de los tres niveles de gobierno ................................ 265
Capítulo 15.
Gráfico 1 Inversión bruta fija pública y privada, 2000-2009 ............................... 271
Gráfico 2. Distribución del presupuesto público de inversión entre los tres
niveles de gobierno, 2005-2009 ........................................................... 272
Gráfico 3 Proyectos declarados viables por sector, 2004-2010 ........................... 275
Gráfico 4 Inequidades en el gasto subnacional en inversión (per cápita), 2009 .. 278
Gráfico 5 Evolución del presupuesto y la ejecución de inversiones, 2005-2010 . 279
Gráfico 6 Proyectos aprobados, rechazados y observados, 2001-2008................ 280
Gráfico 7 Estrategias para el fortalecimiento de la inversión pública .................. 281
Gráfico 8 Capacidades desiguales en un contexto descentralizado...................... 282
Capítulo 16.
Gráfico 1 Redistribución presupuestaria en el Programa de Nutrición ................ 289
Gráfico 2 Plan gradual de implementación de programas estratégicos ................ 296
Capítulo 17.
Gráfico 1 Transición hacia un nuevo arreglo de recursos humanos ..................... 308
Capítulo 19.
Gráfico 1 Estándares de duración de los procesos ............................................... 324
Gráfico 2 Relación entre los planes anuales de contrataciones y los contratos
adjudicados durante 2006-2008 ........................................................... 325
Gráfico 3 Número de versiones de los planes anuales de contrataciones
(PAC), 2009 .......................................................................................... 326
Gráfico 4 Evolución de las exoneraciones 2006-2009 ......................................... 327
Gráfico 5 Baja participación de postores en las licitaciones ................................ 328
Gráfico 6 Evolución de procesos de licitación desiertos por modalidad.............. 329
Capítulo 21.
Gráfico 1 El triángulo de rendición de cuentas .................................................... 362
Capítulo 22.
Gráfico 1 Pirámide de objetivos estratégicos ....................................................... 384
Gráfico 2 Logros de aprendizaje: indicadores de avance y porcentaje pendiente .. 385
Gráfico 3 Oportunidades educativas según lengua materna y discapacidad:
indicadores de avance y porcentaje pendiente ..................................... 387
Gráfico 4 Gasto público por alumno y contexto educativo, por provincia .......... 392
Gráfico 5 Desempeño del sector público en educación y contexto educativo
por provincia según nivel de gasto por alumno.................................... 392
Gráfico 6 Organización de programas estratégicos prioritarios por
nivel educativo ..................................................................................... 397
Capítulo 23.
Gráfico 1 Acceso a educación terciaria (CINDA 2007) ....................................... 416
Gráfico 2 Inversiones en educación superior ....................................................... 418
Gráfico 3 Distribución por ingresos de los matriculados en educación superior . 420
Gráfico 4 Tasa de graduación (1994-2003) .......................................................... 426
Gráfico 5 Tasa de graduación (1994-2003) .......................................................... 428
Capítulo 24.
Gráfico 1 Evolución de la mortalidad infantil en América Latina y el Perú ........ 437
Gráfico 2 Evolución de la mortalidad materna en el Perú.................................... 438
Gráfico 3 Cambio en la mortalidad infantil en el Perú por quintil
de riqueza (1996-2009) ........................................................................ 439
Gráfico 4 Partos en el Perú según establecimiento de salud y quintil
de riqueza (2009).................................................................................. 439
Gráfico 5 Partos institucionales según el idioma con el que aprendió a hablar ...... 440
Capítulo 25.
Gráfico 1 Juntos es el programa mejor focalizado hacia los pobres en el Perú ... 475
Gráfico 2 Perú: Gasto en protección social como % del PBI,
con comparadores regionales y globales, al año más reciente ............. 476
Gráfico 3 Impacto de programas de transferencias condicionadas
sobre brechas de pobreza (%)............................................................... 479
Gráfico 4 Participación en Juntos y mejor utilización de servicios de salud
(niños menores de 5 años) .................................................................... 479
Capítulo 26.
Gráfico 1 Impacto de las tecnologías de información y comunicación (TIC)
en la tasa de crecimiento económico .................................................... 491
Gráfico 2 Brecha de acceso a banda ancha: el Perú en comparación
con Latinoamérica ................................................................................ 492
Gráfico 3 Penetración de banda ancha por departamento .................................... 492
Gráfico 4 Cadena de producción de servicios de banda ancha ............................ 493
Gráfico 5 Tendido de fibra óptica a nivel nacional............................................... 495
Gráfico 6 Patrón de consumo y opciones de política ........................................... 497
Capítulo 29.
Gráfico 1 Evolución de la demanda de transporte................................................ 531
Gráfico 2 Inversión Público y Privada en Transporte en porcentaje del PBI ....... 534
Gráfico 3 Ejecución del gasto público en caminos en porcentaje del PBI ........... 535
Grafico 4 Evolución de las inversiones privadas en transporte ............................ 535
Capítulo 31.
Gráfico 1 Accidentes fatales por cada 10 000 vehículos en ciudades
latinoamericanas (2007) ....................................................................... 557
Gráfico 2 Automóviles por kilómetro de vía urbana y por 1000 habitantes
para ciudades latinoamericanas (2007) ................................................ 558
Capítulo 32.
Gráfico 1 Función agropecuaria por fuentes de financiamiento (2009) ............... 585
Gráfico 2 Porcentaje de variación entre el costo de proyectos declarados
viables y los costos en el expediente técnico, en la etapa de adjudicación
y en el presupuesto vigente en Cajamarca y Junín ............................... 587
Gráfico 3 Implementación de las inversiones del gobierno de Cajamarca
(2007-2010) (S/.) .................................................................................. 589
Capítulo 34.
Gráfico 1 Evolución de la matriz energética del Perú .......................................... 614
Gráfico 2 Comparación de precios del gas natural............................................... 615
Gráfico 3 Proyección de demanda del gas natural de Camisea en millones
de pies cúbicos por día ......................................................................... 623
Capítulo 35.
Gráfico 1 Ahorro bruto, ahorro neto y ahorro neto ajustado en el Perú ............... 632
Capítulo 37.
Gráfico 1 Participación de las regalías mineras y el impuesto a la renta (IR)
minero en los tributos recaudados en le última década en el Perú ....... 657
Gráfico 2 Evolución de la participación del sector extractivo en el PBI.............. 658
Gráfico 3 Evolución de la participación del sector extractivo en las
exportaciones........................................................................................ 659
Gráfico 4 Evolución del valor de las exportaciones de los productos mineros
más importantes en los últimos 20 años ............................................... 659
Gráfico 5 Transferencias canon minero per cápita a varios departamentos
(millones S/.) ........................................................................................ 663
Gráfico 6 Transferencias regalías mineras per cápita a varios departamentos
(millones S/.) ........................................................................................ 663
Gráfico 7 Evolución de los conflictos socioambientales en el Perú 2006-2010
(porcentaje de conflictos socioambientales entre todos los conflictos
identificados por la Defensoría del Pueblo) ......................................... 665
Lista de cuadros
Capítulo 1.
Cuadro 1 Crecimiento del PBI per cápita en perspectiva comparada .................. 11
Cuadro 2 Efecto de la capitalización sobre el PBI per cápita 1960-2010 ............ 12
Capítulo 2.
Cuadro 1 Reglas fiscales que deben cumplir los gobiernos regionales y locales 22
Cuadro 2 Condiciones económicas ...................................................................... 26
Capítulo 3.
Cuadro 1 Tasa IVA (%) y Productividad por países ............................................. 47
Cuadro 2 Tasas de evasión (o incumplimiento) en el IVA ................................... 50
Cuadro 3 Causas de la informalidad en el Perú .................................................. 50
Cuadro 4 Impuesto a la renta tercera categoría .................................................... 51
Cuadro 5 Impuesto a la renta personas naturales ................................................. 52
Cuadro 6 Estructura del Impuesto a la Renta de personas naturales 2009 .......... 53
Cuadro 7 Impuesto selectivo al consumo ............................................................ 54
Cuadro 8 ISC Combustibles................................................................................. 55
Cuadro 9 Impuesto selectivo al consumo ............................................................ 57
Cuadro 10 Perú: Tasas de carga tributaria sobre utilidad ....................................... 58
Cuadro 11 Estructura arancelaria (2011) ............................................................... 60
Cuadro 12 Gastos tributarios por sectores beneficiarios ........................................ 61
Capítulo 5.
Cuadro 1 Tenencia de bonos soberanos de tasa fija según plazo de vencimiento
al 31 de diciembre del 2010 ................................................................. 92
Cuadro 2 Problemática del mercado de capitales peruano .................................. 96
Cuadro 3 Matriz de reformas en el mercado de capitales .................................... 103
Capítulo 6.
Cuadro 1 Envío de U$200 al Perú desde varios países ........................................ 110
Capítulo 7.
Cuadro 1 Tratados de libre comercio ................................................................... 127
Capítulo 8.
Cuadro 1 Instituciones que componen el Sistema Nacional de Ciencia
y Tecnología del Perú ........................................................................... 140
Cuadro 2 Recomendaciones para un Sistema de Calidad Integrado .................... 155
Capítulo 9.
Cuadro 1 Indicadores claves sobre el mercado laboral en el Perú ....................... 165
Capítulo 10.
Cuadro 1 Las diferentes dimensiones de la informalidad en las MyPE............... 184
Cuadro 2 Resumen de los costos y los beneficios de la formalización
según los conductores de MyPE........................................................... 186
Cuadro 3 El uso de los diferentes regímenes tributarios por las MyPE ............... 188
Cuadro 4 Comparación entre los salarios que perciben los trabajadores
de MyPE y la remune- ración mínima vital, según estimados
de los conductores de la MyPE ............................................................ 189
Capítulo 12.
Cuadro 1 Presupuesto institucional modificado 2005-2010 ................................ 213
Cuadro 2 Personal jurisdiccional 2005-2010 ....................................................... 213
Cuadro 3 Dependencias judiciales 2005-2010 ..................................................... 213
Cuadro 4 Procesos y agentes del Sistema de Administración de Justicia ............ 216
Cuadro 5 Calendario de implementación del nuevo Código Procesal Penal ....... 217
Cuadro 6 Principales indicadores de desempeño en el Portal de Transparencia
del Poder Judicial ................................................................................. 222
Cuadro 7 Tiempo promedio bajo el nuevo Código Procesal Penal ..................... 224
Capítulo 14.
Cuadro 1 Marco normativo de la descentralización desde el 2002...................... 258
Cuadro 2 Gasto público por nivel de gobierno, 2004-2010 ................................. 259
Capítulo 16.
Cuadro 1 Principales instrumentos del Presupuesto por Resultados ................... 287
Cuadro 2 Plan gradual de implementación de programas estratégicos ................ 288
Cuadro 3 Número de indicadores del Presupuesto por Resultados
(programas estratégicos) ...................................................................... 293
Capítulo 17.
Cuadro 1 Pago básico como porcentaje del pago total en la administración
pública de una selección de países de la OCDE................................... 301
Capítulo 19.
Cuadro 1 Comparación de las propuestas económicas de postores que
participaron en procesos que se rigen por ambos regímenes,
2007-2008............................................................................................. 331
Capítulo 20.
Cuadro 1 Principales canales subnacionales de voz ............................................ 338
Capítulo 21.
Cuadro 1 Programas estratégicos de presupuestos por resultados ....................... 365
Capítulo 23.
Cuadro 1 Datos institucionales sobre la educación superior en el Perú, 2003..... 417
Cuadro 2 Situación laboral un año después de haber terminado la educación
superior ................................................................................................. 423
Capítulo 25.
Cuadro 1 Perú: Evolución de la pobreza (2004-2009)......................................... 468
Cuadro 2 Perú: Coeficiente de Gini del ingreso y proporción de ingreso
del quintil más pobre (1987-2009) ....................................................... 468
Cuadro 3 Tendencias recientes en desnutrición crónica infantil en el Perú ......... 469
Cuadro 4 Gasto de la RPS (2007-2009) ............................................................... 471
Cuadro 5 Tendencia temporal en gasto en protección social (% PBI) ................. 477
Cuadro 6 Beneficios entregados por los programas de protección social ............ 478
Cuadro 7 Simulaciones sobre expansión del programa Gratitud
(miles de Nuevos Soles) ....................................................................... 481
Capítulo 26.
Cuadro 1 Brecha de servicios de banda ancha por centro poblado a
nivel nacional (2009)............................................................................ 496
Cuadro 2 Costo de atender las localidades sin servicio de banda ancha.............. 503
Capítulo 28.
Cuadro 1 Metas y resultados de los Proyectos Especiales en la costa ................. 523
Capítulo 29.
Cuadro 1 Distribución de la red de caminos por tipo y condición ....................... 532
Cuadro 2 Longitud y densidad de caminos .......................................................... 532
Cuadro 3 Percepción sobre la calidad de los servicios de infraestructura ........... 533
Cuadro 4 Percepción sobre la eficiencia de los servicios logísticos en
América Latina y el Caribe .................................................................. 537
Cuadro 5 Algunas recomendaciones en materia de PPPs .................................... 542
Capítulo 30.
Cuadro 1 Acceso a servicios de infraestructura en el Perú y países vecinos ....... 546
Cuadro 2 Modelos de intervención y de financiamiento de los programas
de agua.................................................................................................. 551
Capítulo 31.
Cuadro 1 Distribución de la flota de transporte público por tipo de vehículo
para Lima, Arequipa, Trujillo y Chiclayo ............................................ 562
Cuadro 2 Concentración de contaminantes en Lima y límites
máximos permitidos ............................................................................. 564
Cuadro 3 Comparación de mecanismos de apoyo nacional a proyectos
de transporte urbano ............................................................................. 572
Capítulo 32.
Cuadro 1 Asignación y ejecución presupuestal 2009 de los tres niveles de
gobierno por genérica de gasto para función agropecuaria .................. 586
Capítulo 37.
Cuadro 1 Tributos del sector minero al nivel nacional ........................................ 660
Cuadro 2 Redistribución del impuesto a la renta al nivel subnacional
por el Canon Minero ............................................................................ 662
Cuadro 3 Redistribución las regalías mineras al nivel subnacional ..................... 662
Lista de recuadros
Capítulo 2.
Recuadro 1 Ley de Responsabilidad y Transparencia Fiscal (LRTF) ..................... 20
Capítulo 12.
Recuadro 1 Percepciones de la Justicia de Paz........................................................ 220
Capítulo 15.
Recuadro 1 Recursos no ejecutados en los gobiernos subnacionales ...................... 279
Capítulo 17.
Recuadro 1 Diferentes modelos institucionales para la gestión de
recursos humanos ................................................................................. 306
Recuadro 2 Experiencia internacional en reformas de recursos
humanos y lecciones para el Perú ........................................................ 308
Capítulo 20.
Recuadro 1 Costos de la participación en el Presupuesto Participativo .................. 346
Capítulo 23.
Recuadro 1 El financiamiento basado en el desempeño en
América Latina ..................................................................................... 419
Recuadro 2 Asistencia financiera a estudiantes en Colombia, México y Chile ...... 421
Recuadro 3 Aseguramiento de la calidad en América Latina .................................. 422
Recuadro 4 Recopilación de información sobre los resultados del mercado
laboral de graduados de educación superior ........................................ 424
Recuadro 5 El sistema de transferencia de créditos académicos de la
Comunidad Europea y el Proceso de Bolonia ...................................... 427
Capítulo 25.
Recuadro 1 ¿Cuál es el impacto potencial de los programas alimentarios
en la lucha contra la pobreza y la desnutrición?................................... 472
Recuadro 2 Hitos del proceso de reforma del programa Juntos .............................. 475
Capítulo 26.
Recuadro 1 Experiencia internacional ..................................................................... 501
Capítulo 32.
Recuadro 1 Experiencia del gobierno regional de Pasco con las
direcciones regionales .......................................................................... 582
Mapas
Capítulo 10.
Mapa 1 Mapa de la informalidad por departamento ......................................... 181
Capítulo 33.
Mapa 1 Peligro sísmico en el Perú .................................................................... 598
Mapa 2 Mapa preliminar de peligro volcánico en el sur del Perú ..................... 599
Mapa 3 Peligro potencial de inundación en el Perú .......................................... 601
Susan G. Goldmark
Directora del Banco Mundial para Bolivia, Chile, Ecuador,
Perú y Venezuela, Región de América Latina y el Caribe
C. Felipe Jaramillo
Director del Banco Mundial para Centro América
Ex Director del Banco Mundial para la Región Andina
Prefacio XXV
Reconocimientos
El reporte Perú en el umbral de una nueva era: lecciones y desafíos para consolidar
el crecimiento económico y un desarrollo más incluyente es el resultado del trabajo en
equipo de un gran número de funcionarios del Banco Mundial y especialistas externos
en el Perú y otros países, bajo la dirección de Carlos Silva-Jáuregui y la guía de Carlos
Felipe Jaramillo.
Los volúmenes I y II han contado con múltiples contribuciones valiosas. Queremos
agradecer en primer lugar a los autores principales de los cuatro capítulos que compo-
nen el volumen I: Omar Arias, Daniel Alberto Benítez, Óscar Calvo-González, Ousmane
Dione, Jonas Frank, Javier Illescas, Diana Alexandra Ortiz Sosa, Fernando Rojas, Carlos
Silva-Jáuregui y Emmy Yokoyama.
En segundo lugar, a los autores de las notas breves de política que forman este
volumen II, que enriquecen y complementan los capítulos del volumen I: Arturo Ardila,
Cinthya Arguedas, Corina Arteche, Mark Austin, Daniel Barco, Bruno Barletti, Juan Car-
los Belausteguigoitia, Daniel A. Benítez, Lisa Bhansali, Susan V. Bogach, Óscar Calvo-
González, Caroline Charpentier, Lara Chinarro, Michael F. Crawford, Guillermo Ferrei-
ros, Jonas Frank, José L. Guasch, Gustavo Gutiérrez, Jane C. Hwang, Jorge Ibérico, Javier
Illescas, Óscar Ishizawa, Lizmara Kirchner, Mirco Kreibich, Inés Kudó, Marie Laure
Lajaunie, Fernando Lavadenz, Rubén Lema, Alejandra Leytón, Lourdes C. Linares, Leo
Lucchetti, Alessandra Marini, Iris Marmanillo, Andrés Medina, Lars Christian Moller,
Eduardo Moreno, Arturo Muente Kunigami, Glenn Pearce-Oroz, Elizaveta Perova, Fer-
nando Pizarro, Miguel Prialé, Fernando Ramírez Cortés, Rekha Reddy, David Reins-
tein, William Reuben, José Carlos Rodríguez, Julie Ruel Bergeron, Elisa Seguín, Carlos
Silva-Jáuregui, Kristian Thorn, Raúl Tolmos, Joaquín Toro, Mayen Ugarte, Renos Vakis,
David F. Varela, Miguel Vargas-Ramírez, David Vera Tudela, Jean-Jacques Verdeaux, Ian
Walker y Melissa Zumaeta Aurazo.
Agradecemos también la colaboración del Banco Central de Reserva del Perú en la
preparación de algunas de las notas de política económica del volumen II. La participa-
ción de sus funcionarios fue esencial en la elaboración de estas.
Igualmente, damos las gracias a Ulrich Lacher, José Humberto López y Jaime Saave-
dra, quienes comentaron las notas de política y enriquecieron su contenido; y a Verónica
Zavala Lombardi y José L. Guasch por sus comentarios y aportes en los capítulos dos y
cuatro, respectivamente, del volumen I.
Agradecemos asimismo a los funcionarios del Banco Mundial y otras instituciones
que con sus contribuciones, opiniones, comentarios, sugerencias y críticas han mejorado
esta entrega. Entre ellos destacan los siguientes: Javier Aguilar, Craig B. Andrews, Fede-
rico Arnillas Gómez, María Dolores Arribas Baños, Óscar Avalle, Eduardo Ballón, Livia
Benavides, José Luis Bonifaz, Myriam Caro Cátedra, Juan Francisco Castro, Juan M.
Banco Mundial
Reconocimientos XXVII
Acrónimos
y siglas
3D Tres Dimensiones
AAA Actividades Analíticas y de Asesoría del Banco Mundial
AFP Administradora de Fondos de Pensiones
A/H1N1 Virus de Influenza A, Subtipo H1N1
ALC América Latina y el Caribe
ALEGRA Asistencia Legal Gratuita
AMAG Academia de la Magistratura
ANA Autoridad Nacional del Agua
ANGR Asociación Nacional de Gobiernos Regionales
ANP Administración Nacional de Puertos
ANP Área Natural Protegida
APAFA Asociación de Padres de Familia
APC Acuerdo de Promoción Comercial
APP Asociación Público-Privada
APQ Accordo di Programma Quadro
APS Agua potable y saneamiento
ASBANC Asociación de Bancos del Perú
ATDR Administrador Técnico del Distrito de Riego
AUS Aseguramiento Universal en Salud
AVD Años Perdidos por Discapacidad
AVISA Años de Vida Saludable
AVP Años Perdidos por Muerte Prematura
BCG Vacuna de Bacillus Calmette-Guérin
BCRP Banco Central de Reserva del Perú
BDC Base de Datos Catastrales
BHC Bono Hipotecario Cubierto
BID Banco Interamericano de Desarrollo
BIS Bank for International Settlements / Banco de Pagos Internacionales
BT British Telecom
BVL Bolsa de Valores de Lima
CAD Ciudadanos al Día
CAF Corporación Andina de Fomento
CAM Comisión Ambiental Municipal
CAP Cuadro para Asignación de Personal
CAPRA Central American Probabilistic Risk Assessment
CAR Comisión Ambiental Regional
CAR Convenio de Administración de Resultados
CAS Contrato Administrativo de Servicios
CAT Coordinación de Asistencia Técnica
CATT Customs Assessment Trade Toolkit
Hace unos años, el Banco Mundial decidió preparar notas de políticas para ser discu-
tidas con los distintos grupos contendientes y, en su momento, con los ganadores de
las elecciones presidenciales en América Latina y el Caribe, así como con la sociedad
en general. Así ha ocurrido en Bolivia, Colombia, Ecuador, México, Perú y República
Dominicana, entre otros países. Las notas han resultado de probada utilidad, a la vez
que han enriquecido el diálogo sobre políticas entre distintos miembros de la sociedad
en cada país. También han servido para el diagnóstico general de los desafíos y opor-
tunidades de desarrollo en esos países.
En octubre del 2006 el Perú vio la primera edición de las notas —bajo el título
Perú. La oportunidad de un país diferente. Próspero, equitativo y gobernable—,
las cuales fueron entregadas al equipo del presidente Alan García y sirvieron para
ampliar y profundizar la discusión sobre políticas de desarrollo de los últimos años.
Un lustro más tarde, el Banco Mundial entrega un nuevo paquete de notas de políticas
para el Perú.
Durante los últimos cinco años, el Perú ha logrado grandes avances en su desa-
rrollo, con tasas de crecimiento altas, baja inflación, estabilidad macroeconómica,
gran acumulación de reservas internacionales, reducción de la deuda externa, obten-
ción del grado de inversión, superávits fiscales, reducción de la pobreza, avances
importantes en indicadores sociales y de desarrollo, por mencionar algunos de los
logros obtenidos. Esta etapa de auge económico solo fue frenada temporalmente por
la crisis económica global que afectó al Perú al igual que a prácticamente todas las
economías del mundo. Sin embargo, la recuperación del Perú ha sido sobresaliente y
la economía creció en el 2010 a tasas tan altas como las obtenidas antes de la desace-
leración global.
A pesar de estos logros, quedan muchos desafíos por delante, sobre todo la
necesidad de que los grandes avances sean compartidos de manera más equitativa
con todos los miembros de la sociedad. En otras palabras: que el desarrollo sea más
incluyente.
El libro producido en el 2006 contenía 36 notas breves de políticas en temas
puntuales. Esta vez, las notas se presentan en dos volúmenes: un primer volumen
enfocado en identificar e integrar las grandes áreas de reforma a futuro, y el presente
segundo volumen, más tradicional, con notas de política más breves en torno a un
gran número de temas concretos. Bajo el título Perú en el umbral de una nueva era:
lecciones y desafíos para consolidar el crecimiento económico y un desarrollo más
incluyente, el primer volumen presenta en cuatro capítulos más extensos un análisis
Parte I
Crecimiento y competitividad (capítulos 1-8)
Equidad e inclusión (capítulos 9-14)
Parte II
Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas (capítulos 15-20)
Parte III
Desarrollo humano (capítulos 21-25)
Parte IV
Infraestructura (capítulos 26-33)
Recursos naturales (capítulos 34-37)
Carlos silva-Jáuregui
Líder Sectorial PREM y Economista en Jefe del Banco Mundial
para Bolivia, Chile, Ecuador, Perú y Venezuela
Resumen
En las dos décadas pasadas el Perú ha hecho un gran esfuerzo para ordenar el manejo de
su economía, introduciendo a inicios de los años noventa una política macroeconómica
consistente y consolidando una economía de mercado, más abierta a la competencia
internacional. Sin embargo, pese a que el crecimiento del producto bruto interno (PBI)
per cápita en los últimos años ha sido relativamente alto, no basta persistir en estas
políticas para reducir los niveles de pobreza y desigualdad de oportunidades económicas
y sociales existentes. La estabilidad macroeconómica es solo una condición necesaria,
aunque no suficiente, para el desarrollo del Perú. En la medida en que sean llevadas a
cabo reformas significativas en diversas áreas, no solo se podrán acortar los plazos de
convergencia del PBI per cápita del Perú hacia los niveles de las economías más desa-
rrolladas, sino que la economía estará más protegida frente a los efectos negativos de los
choques externos. Con esto, el Perú podrá seguir avanzando y haciendo más incluyente
su desarrollo. A fin de ilustrar la importancia de estos argumentos, esta nota de política
ensaya ejercicios que calculan a qué nivel de PBI per cápita se hubiera llegado si desde
1960 el Perú hubiera tenido una tasa de crecimiento del PBI alta y sostenida, a la vez que
calcula qué magnitud de PBI per cápita se alcanzaría si desde ahora el PBI creciera en
forma sostenida a las tasas observadas de los últimos años hasta el 2050. La conclusión
básica de tales ejercicios es que si las reformas aplicadas producen altas tasas de creci-
miento del PBI per cápita en forma sostenida y por períodos largos de tiempo, entonces
los resultados en materia de reducción de pobreza, bienestar y desarrollo compartido
pueden ser muy significativos. Mejorar la eficiencia del Estado, aumentar la infraes-
tructura física y desarrollar el capital humano son elementos claves para avanzar en la
agenda de reformas que el país requiere.
I. Introducción
Lima se encuentra a 10 247 kilómetros de París, una distancia que actualmente puede ser
cubierta en unas cuantas horas de vuelo. Sin embargo, el Perú está mucho más lejos de
Francia de lo que un mapa puede indicar. Si medimos la “distancia” entre el Perú y Fran-
cia en términos monetarios usando dólares estadounidenses del año 2000, notaremos que
1
Véase al respecto Barro y Sala-i-Martin 2003.
II. Contexto
Como ya indicamos, pequeñas diferencias en las tasas de crecimiento tienen enormes
consecuencias en el largo plazo. Los países crecen a distintas tasas y convergen o diver-
gen dependiendo de sus tasas relativas de crecimiento económico. En la literatura sobre
crecimiento económico hay dos acepciones del término convergencia. Uno es el de con-
vergencia absoluta, asociada a la tendencia de los países pobres a crecer más deprisa que
los ricos (efecto catch-up); y otro es el de la convergencia condicional, que es cuando una
economía crece más deprisa en la medida en que se encuentre más lejos de su tasa natural
de crecimiento de largo plazo (steady-state), manteniendo constante todo lo demás, es
decir, niveles iniciales de capital humano, las medidas de política económica, la propen-
sión al ahorro y la tasa de fecundidad, entre otros.
Hay una gran divergencia entre las tasas de crecimiento económico de los distintos
países del mundo. Durante 1960-2000 la tasa promedio de crecimiento del PBI per cápita
mundial fue de 1,9%, mientras en el mismo período el promedio del Perú fue de 0,6%, es
decir menos de un tercio del promedio mundial. En comparación, Francia creció en ese
período al 2,7%, es decir casi cinco veces más rápido que el Perú. China y Corea del Sur
crecieron en dicho período a tasas superiores al 6%, es decir diez veces más que el Perú.
Pocos países crecen a tasas altas y menos aún a tasas altas sostenidas por un largo
tiempo. Solo trece países en el mundo han logrado mantener tasas de crecimiento altas
(mayores al 7%) por un plazo prolongado (veinticinco años).2 Algunos otros no tienen
mucha capacidad de crecer y la mayoría se concentra alrededor de una media que no es
muy elevada (véase el gráfico 1 con el histograma de tasas de crecimiento). En el largo
plazo, estos comportamientos crean países ricos y pobres. Aunque las fluctuaciones de
corto plazo, como la crisis mundial de 2008-09, preocupan a una gran parte de los econo-
mistas, académicos, prensa y políticos, son las diferencias de largo plazo acumuladas las
que tienen mayor impacto en los niveles de vida de la población.
Estas ideas pueden ser vinculadas a la observación de las recientes tasas de creci-
miento del PBI per cápita del Perú. En promedio, el PBI per cápita ha crecido a una tasa
de 5,6% entre 2005 y 2009, frente a 3,8% en la década de los noventa, y decayó 2,0%
en la de 1980. En particular, la tasa de crecimiento de los últimos años reflejaría que,
partiendo el Perú de un ingreso real promedio per cápita relativamente bajo, las reformas
2
Véase el Informe de la Comisión para el Crecimiento y el Desarrollo y el capítulo 1 del volumen I de las
Notas de Política: Perú en el umbral de una nueva era.
3%
2%
frecuencia
0%
-10 -8,5 -7 -5,5 -4 -2,5 -1 0,5 2 3,5 5 6,5 8 9,5 11 12,5 14 15,5 17
Tasas de crecimiento
Fuente: Banco Mundial, Indicadores de Desarrollo Mundial.
Nota: Parte sombreada representa la dispersión con respecto a la tasa promedio de crecimiento.
económicas realizadas en los últimos veinte años han gestado un horizonte de crecimiento
potencial de largo plazo más alto al que se tenía en los ochenta, cuando la vulnerabilidad
macroeconómica le impedía crecer.
Aunque las perspectivas de crecimiento de la economía peruana son hoy muy favo-
rables, lo hecho hasta ahora en política económica o reformas no es suficiente para soste-
ner tasas de crecimiento tales que permitan reducir más rápidamente la pobreza y mejorar
en general los niveles de vida de la población, sobre todo tratándose de una sociedad de
oportunidades económicas y sociales muy desiguales, propensa a conflictos y en un terri-
torio con una integración física insuficiente.
En general, la teoría neoclásica y la nueva teoría de crecimiento económico endógeno
incluyen como determinantes de la tasa de crecimiento de largo plazo las políticas guber-
namentales con relación al manejo macroeconómico; la seguridad ciudadana y jurídica; el
acervo de infraestructura y de capital humano; la provisión de protección de los derechos de
propiedad, clima de negocios, la profundidad de los mercados financieros y la integración a
la economía mundial, entre otros. Asimismo, estas políticas interactúan con las decisiones
del sector privado (por ejemplo, tasas de ahorro, oferta de mano de obra o tasa de fertilidad)
y con elementos exógenos, como son las fluctuaciones de los términos de intercambio, de
impacto importante para una economía pequeña y abierta como la peruana.
En el caso del Perú, las reformas económicas llevadas adelante en las últimas dos
décadas en ámbitos como los mencionados, unidas a la eliminación del terrorismo, a
reglas de juego más estables, a los favorables términos de intercambio y al crecimiento
económico mundial, han contribuido al registro de tasas relativamente altas y continuas de
crecimiento en los últimos años,3 lo que ha permitido generar empleo, reducir los niveles
de pobreza y mejorar el bienestar de la población en general. Incluso, la consolidación
de las reformas ha dado un nuevo molde al comportamiento y expectativas del sector
privado, lo que se aprecia hoy en una inversión privada que, con excepción del 2009, ha
tendido a robustecerse desde el 2002 (véase el gráfico 2).
Sin embargo, la historia del Perú no ha sido siempre así. Para todo fin práctico, el
lapso de los años sesenta a los noventa fue de un cuarto de siglo perdido. No fue sino
hasta el 2005 que se recuperó el nivel de ingreso real per cápita obtenido en 1981 (véase
el gráfico 3).4 Los ciclos de crisis de esos años estancaron al Perú y lo dejaron atrás, mien-
tras otros países en desarrollo tomaban el camino que el Perú pudo y debió elegir. Al res-
pecto, Loayza (2008) señala que “El deterioro del crecimiento económico sufrido en los
años setenta y exacerbado en los ochenta está explicado por un empeoramiento notable
de la productividad, que obviamente no se relaciona con la involución tecnológica sino
más bien con el mal uso y desperdicio de los recursos productivos” (p. 14).5
3
Excepto el 2009 en que la tasa de crecimiento real de la economía fue solo de 0,9% debido a la crisis
global, hecho que implicó una tasa per cápita negativa para ese año.
4
Se puede también sostener que hacia principios de los noventa el ingreso per cápita del Perú había caído a
niveles inferiores al obtenido en 1960. Más específicamente, en 1960 el ingreso per cápita de un peruano
era de US$1 647 (valores constantes del 2000). Para 1992, es decir 32 años más tarde, ese ingreso había
caído a US$1 622 (valores constantes del 2000). Esos años se perdieron para siempre.
5
Loayza (2008) resume las políticas inconsistentes aplicadas entre 1960 y 1990, describe estadísticamente
el rezago del crecimiento peruano respecto de otros países y mide las principales fuentes del crecimiento
de 1990 en adelante.
24
22,5
22,1
22 21,5 21,5
20 19,9
Porcentaje del PBI
19,4 19,4
19,0
18,2 18,2
18 17,7
16,9
16,4 16,3 16,4
16 15,5 15,1 15,5
14,7 14,6 14,8 15,0
14,0 14,1
14 13,7
12,9 12,9 12,9 13,1
12,3 12,4
12
10
1980 1983 1986 1989 1992 1995 1998 2001 2004 2007 2010*
* Estimado
Fuente: Reporte de inflación del Banco Central de Reserva del Perú (BCRP), diciembre 2010.
Elaboración propia.
Gráfico 3
PBI real per cápita 1960-2010*
(Dólares estadounidenses del 2000)
3500
2010 = US$3137
3000 1981 = US$2358
2005 = US$2350
2500
2000
1500
1000
1960 1970 1980 1990 2000
* Estimado
Fuente: Reporte de inflación del BCRP, diciembre 2010, e INEI.
Elaboración propia.
Gráfico 4
Índice del PBI per cápita 1980-2009
(Base PBI per cápita de Estados Unidos 1985=100)
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
1980 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008
Esto hizo que por muchos años el Perú, en vez de converger en términos de ingreso
per cápita, divergiera con respecto a países más avanzados, y pusiera en riesgo su desa-
rrollo (véase el gráfico 5).
15
Convergencia
10
-5
-10
Divergencia
-15
-20
1960 1970 1980 1990 2000
El Perú ha sido uno de los países latinoamericanos que más ha crecido en el último
decenio, pero no ha alcanzado el ritmo habitual de regiones líderes como Asia Oriental o
Meridional o Europa Central. Desde el 2000 el producto per cápita en el Perú ha crecido
más rápidamente que la mayoría de países latinoamericanos, promediando un 3,8% (y un
5,6% de 2005 a 2009). Como se muestra en el cuadro 1, en la década pasada solo Panamá
superó al Perú en crecimiento dentro de la región latinoamericana. En la última década,
la economía peruana se sitúa en el puesto número 55 de 200 países en el ranking de
crecimiento económico per cápita mundial. Este desempeño contrasta con el de décadas
anteriores, por ejemplo el de la década de los ochenta, en la que el Perú se situó en el
puesto número 144 de 167 países. La mejora del desempeño en materia de crecimiento ya
se empezó a dar en los noventa, cuando por primera vez desde que existen datos compa-
rables el Perú creció por encima de la tasa de crecimiento de la economía mundial. Si bien
la mejoría en el desempeño ha sido sustancial, también hay que notar que el crecimiento
per cápita del Perú aún está lejos del observado en algunas de las economías emergentes
más dinámicas como China o India, que, dado su tamaño, empujan el crecimiento pro-
medio en regiones como Asia Oriental y el Pacífico (8,9%), o de Asia Meridional (6,1%),
ambas por encima del registrado en el Perú en los últimos años.
III. Desafíos
El Perú sería hoy un país muy diferente si no se hubiese perdido ese cuarto de siglo
en el cual el ingreso per cápita no creció. Como sabemos, el Perú creció solo al 0,6%
anual entre 1960-2000, pero su crecimiento fue tan fuerte en la última década que, si
se considera el período 1960-2009, dobló dicha tasa al 1,2%. Si el Perú hubiese crecido
durante los últimos cincuenta años a una tasa más alta, ¿cual sería hoy su nivel de ingreso
per cápita?
El cuadro 2 nos muestra las bondades de la capitalización de las tasas de crecimiento
altas sostenidas por un largo tiempo, y lo que hubiese sido el ingreso per cápita del Perú
a distintas tasas de crecimiento. Se contrastan tanto la tasa realizada como la observada
en los últimos años, indicándose además cuánto mayor sería el ingreso per cápita de los
peruanos (en porcentaje), qué nivel dentro del ranking mundial hubiese alcanzado el Perú
y se comparan los resultados con los ingresos per cápita de otros países del mundo.6
Como puede apreciarse, el impacto de la capitalización de las tasas de crecimiento
económico en un período largo es muy significativo. Incluso a tasas un poco más altas
de las logradas, por ejemplo al 2%, el Perú hubiese alcanzado un nivel de ingreso per
cápita parecido al de Brasil. A tasas similares a las de la última década, es decir al 3,8%,
el Perú hubiese tenido un ingreso per cápita de US$10 630 (dólares del 2000), casi 250%
superior al actual, y avanzado cuarenta escalones en el ranking mundial. Finalmente, una
tasa de crecimiento económico equivalente a la lograda entre 2005-09, es decir de 5,6%,
6
Usamos una tasa máxima del 7% pues el Perú ha logrado crecer a una tasa mayor en tres de los últimos
cuatro años. Solo en el 2009 no lo consiguió debido a la crisis global.
Tasa de crecimiento PBI per cápita Porcentaje mayor Ranking Alrededor del PBI
del PBI per cápita en 2010 (millones al ingreso realizado mundial per cápita (2009)
US$ del 2000) en 2010 al 2009 de este país
mantenida por los últimos cincuenta años, hubiese colocado al Perú en el lugar 17 del
ranking mundial, con un ingreso per cápita de aproximadamente US$25 111 (dólares del
2000) y alrededor del nivel de Canadá. Este ejercicio, aunque solo ilustrativo, pretende
mostrar las bondades de un crecimiento alto sostenido y sus efectos de largo plazo. Con
estos niveles de ingreso, la pobreza y desigualdad del Perú podrían ser mucho más bajas
y su nivel de educación y desarrollo de infraestructura mucho mejores. Por cierto, Fran-
cia estaba en el lugar 21 del mundo con un ingreso per cápita de US$22 280 (dólares del
2000) y el Perú hubiese convergido a su nivel de ingreso creciendo a una tasa inferior a la
de los últimos cinco años.
Nótese, por ejemplo, que si hacemos este ejercicio sobre un período más corto, como
el lapso 1982-2010, es decir desde el año en que el ingreso per cápita del Perú empezó a
caer significativamente (véase el gráfico 3), el Perú tendría un ingreso per cápita cercano a
Brasil (creciendo al 2%), próximo a Costa Rica o Venezuela (creciendo al 3%) o superior
al de Chile o México (creciendo al 3,8%).
La lección fundamental que dejan estos ejercicios es que, independientemente de
que la tasa de crecimiento efectiva pueda verse afectada por factores externos —p. ej.
fluctuaciones de los términos de intercambio en los mercados de materias primas o de
flujo de capitales—, la evidencia empírica muestra que, a partir de la introducción en
1990 de una política macroeconómica consistente y disciplinada y con una economía
más abierta y mercados más libres, se dieron las condiciones para crecer a tasas relati-
vamente altas y sostenidas, lo que ha venido asociado a aumentos de la productividad y
reducción de la pobreza. Y los resultados, aunque importantes, pudieron ser mejores. Sin
embargo, el espacio para seguir haciendo reformas que contribuyan a reforzar los efectos
de convergencia absoluta (crecer a tasas mayores que países más ricos) y de convergencia
condicionada (crecer a tasas altas con relación a la tasa de largo plazo) es vasto, particu-
larmente en lo que se refiere a reformas de tipo microeconómico.
Mirando hacia el futuro, el Perú necesita mantener las tasas de crecimiento de los
últimos años por un período largo para poder cerrar la brecha de ingreso con países de
América Latina y el Caribe (ALC) y otras naciones más desarrolladas. No obstante, aun-
7
No se tomó el año 2010 como punto de partida por falta de información sobre el PBI per cápita de otros
países con los cuales hacer comparaciones.
8
Para mayor información, véase en este mismo volumen las notas de política Una década de reducción de
pobreza y de ampliación de oportunidades, y Avanzando hacia la educación que queremos para todos los
niños y niñas del Perú, así como la nota de política del Volumen I, Desarrollo de habilidades humanas
para un Perú más próspero y más equitativo.
30 000
25 000
20 000
15 000
10 000
5 000
0
2010
2012
2014
2016
2018
2020
2022
2024
2026
2028
2030
2032
2034
2036
2038
2040
2042
2044
2046
2048
2050
Perú 3,8 Brasil 2,1 Chile 2,6 Perú 5,6
desarrollo no solo podría revertirse sino que se correría el riesgo de retornar a los tiempos
que generaron el cuarto de siglo perdido.
9
Véase en este volumen las notas de política específicas que profundizan en estos temas, así como en
V. Conclusiones
El Perú ha hecho un gran esfuerzo en las últimas dos décadas para ordenar el manejo
de su economía, introduciendo a inicios de los noventa una política macroeconómica
prudente y consistente, y consolidando una economía de mercado más abierta a la com-
petencia internacional. Sin embargo, pese a que el crecimiento del PBI per cápita en los
últimos años ha sido relativamente elevado, no basta con persistir en estas políticas o
profundizarlas para seguir reduciendo los niveles de pobreza y desigualdad de oportuni-
dades económicas y sociales existentes. El alto crecimiento económico, como el experi-
mentado en los años recientes, es la mejor herramienta para disminuir significativamente
la pobreza e impulsar el desarrollo.
Mantener las políticas de estabilidad macroeconómica es condición necesaria mas
no suficiente para seguir creciendo a tasas altas en forma sostenida. Ahora se necesita
avanzar la agenda de reformas microeconómicas que impulsarán al Perú hacia adelante
y que permitirán un desarrollo más incluyente. En vista de la propensión a conflictos
sociales asociados a necesidades insatisfechas, en particular en determinadas regiones del
país, se consideran fundamentales este último tipo de reformas. En la medida en que sean
llevadas a cabo reformas significativas en áreas tales como las instituciones del Estado
para hacerlo más eficiente y que gane credibilidad ante el electorado; la provisión de
infraestructura física a los niveles que el país requiere y demanda, y el mejoramiento del
capital humano para impulsar la productividad, el país podrá encontrar la senda del cre-
cimiento alto sostenible. Otras áreas de reforma como una mayor profundización finan-
ciera, una mayor seguridad ciudadana y jurídica, y una mayor flexibilidad laboral, son
también importantes para asuntos que el país necesita atender.
La agenda de reforma del Estado y el incremento del capital físico y humano del país
no solo permitirán acortar los plazos de convergencia del PBI per cápita del Perú hacia los
niveles de las economías más desarrolladas, sino que la economía estará más protegida
frente a los efectos negativos de los choques externos y podrá gozar de las condiciones
necesarias para permitir el desarrollo más rápido, más amplio y más compartido que
todos los peruanos quieren.
El Perú “perdió” un cuarto de siglo en el cual su desarrollo no avanzó a las tasas
deseadas y como hubiese podido y hubiese debido ser. Esto no debe repetirse. Los logros
de los últimos años son muy importantes, pero también lo son los desafíos aún existentes
en materia de desarrollo. El Perú está en el umbral de una nueva era y las bases están sen-
tadas para crecer y lograr un progreso compartido. Está en manos de todos los peruanos
seguir la senda que lleve al Perú hacia el futuro que todos queremos.
Harberger, Arnold (2005). On the Process of Growth and Economic Policy in Developing
Countries. PPC Issue paper n.º 13. USAID.
Loayza, Norman (2008). El crecimiento económico en el Perú. Economía, vol. XXXI, n.º
61. Lima: Pontifica Universidad Católica del Perú.
Resumen
Esta nota de política económica revisa la experiencia peruana con respecto a la imple-
mentación de reglas fiscales a nivel nacional y subnacional. En el ámbito nacional la regla
fiscal ha contribuido a la consolidación de las finanzas públicas, pero no ha evitado el
manejo procíclico de la política fiscal. A nivel subnacional, las reglas no han sido efec-
tivas debido al alto incumplimiento y limitaciones en la información necesaria para el
seguimiento oportuno del desempeño financiero de los gobiernos subnacionales. Ante este
diagnóstico, se propone modificar la norma y establecer reglas contracíclicas que estabi-
licen el crecimiento del gasto público nacional, así como el establecimiento de sanciones
efectivas por el incumplimiento de la normativa en el nivel subnacional.
I. Introducción
En diciembre de 1999 se promulgó la Ley de Prudencia y Transparencia Fiscal, Ley 27245,
posteriormente denominada Ley de Responsabilidad y Transparencia Fiscal (LRTF), norma
que estableció por primera vez en la historia fiscal del Perú el principio de que las finanzas
públicas deben administrarse en forma disciplinada, conteniendo la acumulación de deuda
pública mediante límites numéricos para el déficit fiscal (1% del producto bruto interno -
PBI) y para el crecimiento del gasto público.
La norma también dispuso que el manejo fiscal sea de pleno conocimiento de
los ciudadanos, es decir transparente, y que posea una perspectiva de mediano plazo.
Para ello creó el Marco Macroeconómico Multianual (MMM), documento en el que el
gobierno anuncia su política fiscal y sus previsiones macroeconómicas para los siguien-
tes tres años, proyecciones que se utilizan en la elaboración del Presupuesto Anual de
la República.
Además, se creó el Fondo de Estabilización Fiscal como un mecanismo de autoseguro
en el que se acumulan recursos para períodos de emergencia, cuando el acceso del Estado
al mercado de capitales suele ser limitado, con el fin de evitar ajustes fiscales contractivos
en el evento de una recesión.
Finalmente, para promover la coordinación entre el manejo fiscal y el monetario y
aumentar la credibilidad de los anuncios de política gubernamental, la norma estableció
Recuadro 1
Ley de Responsabilidad y Transparencia Fiscal (LRTF)
Reglas macrofiscales
• El déficit del Sector Público No Financiero (SPNF) no será mayor a 1% del PBI.
• El crecimiento real del gasto de consumo (remuneraciones, bienes y servicios y pensio-
nes) del gobierno nacional no superará el 4%, medido con la meta de inflación del BCRP.
• La deuda total del sector público consolidado no aumentará más que el déficit de dicho
sector, corregido por diferencias atribuibles a variaciones en las cotizaciones entre mone-
das, emisión de nuevos bonos de reconocimiento, variaciones en los depósitos del sector
público consolidado y la deuda asumida por el sector público consolidado.
• En años de elecciones generales, el gasto no financiero del gobierno general entre enero
y julio no será mayor al 60% del presupuestado para el año. El déficit fiscal del sector
público consolidado del primer semestre del año será menor o igual al 40% del déficit
previsto para ese año.
Reglas de Excepción
• En casos de emergencia nacional o crisis internacional el Congreso, a solicitud del Eje-
cutivo, puede suspender la aplicación de las reglas hasta por tres años. En la solicitud
Usos
• Si el saldo del FEF supera el 4% del PBI, el exceso se destinará a reducir la deuda
pública.
• Si se prevé una reducción de ingresos en más de 0,3% del PBI, la reducción en exceso
de 0,3% del PBI podrá ser compensada con el uso de recursos FEF hasta por 40% de
su saldo.
• Se puede usar el FEF en situaciones de emergencia contempladas en las Reglas de
Excepción.
Cuadro 1
Reglas fiscales que deben cumplir los gobiernos regionales y locales
1
En el Perú, las reglas aplicables a los gobiernos subnacionales se encuentran en la Ley de Responsabilidad
Fiscal, en la Ley de Descentralización Fiscal y en la Ley Orgánica de Municipalidades.
Gráfico 1
Volatilidad y crecimiento en el Perú
1950-2009
7,00
Tasa de crecimiento promedio del PBI
6,00 50
2000
5,00 50
4,00 90
70
3,00
2,00
1,00
,00
-1,00
-2,00
00 01 02 03 04 05 06 07 08 09
Desviación estándar de la tasa de crecimiento
Fuente: BCRP
Una menor deuda pública reduce la probabilidad de que el fisco se vea obligado a
realizar ajustes severos para cumplir con sus pagos en un entorno macroeconómico adverso.
Esto reduce la vulnerabilidad de la economía a choques exógenos con efectos negativos
sobre las cuentas fiscales, como caídas en los términos de intercambio o aumentos en la tasa
de interés. La LRTF se orienta a que el fisco contribuya a mantener una tasa alta de creci-
miento mediante la reducción de la incertidumbre y la volatilidad macroeconómica. Una
mayor tasa de crecimiento económico sostenible en el tiempo es una condición necesaria
para que el país pueda resolver múltiples problemas asociados a la desigual distribución
del ingreso y de oportunidades.2
2
De acuerdo con trabajos como los de Acemoglu y otros (2003), la combinación de alta volatilidad y bajo
crecimiento es endógena a la calidad de las instituciones presentes en el país. En este sentido, un mejor
diseño del marco institucional de la política fiscal es una mejora en las instituciones que puede contribuir
a una mejor combinación de crecimiento y volatilidad.
Gráfico 2
Resultado económico del SPNF
1999-2010
(Porcentaje del PBI)
04
03
03
02 02
02
01
00
00 -01
-01
-01
-02 -02 -02
-02
-03 -03
-03 -03
-04
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Elaboración propia.
Gráfico 3
Deuda bruta del SPNF
1999-2010
(Porcentaje del PBI)
50
47 47 47
46 46
45 44
40 38
35 33
30
30
27
25 24 24
20
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Elaboración propia.
Cuadro 2
Condiciones económicas
2000-2002 2003-2008
Crecimiento económico (promedio)
Perú 2,7% 7,0%
Mundo 3,3% 4,4%
Tasas de interés
Libor 3 meses (promedio) 4,0% 3,1%
Términos de intercambio
Var % promedio 0,5% 5,1%
Fuente: BCRP, FMI
3
Se usó la descomposición propuesta en Fondo Monetario Internacional 2002 y 2003.
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Acumulado
I. Deuda pública 47,1 45,5 45,9 46,7 47,1 44,3 37,7 33,0 29,7 24,1 27,2 23,5
Externa 37,8 36,0 35,1 36,5 37,1 35,1 28,1 23,8 18,7 15,1 16,2 12,9
Interna 9,3 9,5 10,7 10,2 10,0 9,2 9,7 9,2 11,0 9,0 11,0 10,6
II. Cambio en la deuda pública(=1+2+3) -1,6 0,4 0,8 0,4 -2,8 -6,6 -4,8 -3,3 -5,6 3,1 -3,6 -23,6
1.Déficit primario SPNF 0,8 0,4 0,1 -0,5 -1,0 -1,6 -4,2 -4,8 -3,9 0,3 -0,7 -15,1
Estructural 0,5 -0,6 -0,8 -1,3 -1,3 -1,1 -2,4 -2,1 -0,9 0,2 0,8 -8,9
Componente cíclico 0,3 1,0 0,8 0,8 0,3 -0,5 -1,8 -2,7 -3,0 0,1 -1,5 -6,2
2.Dinámica automática de la deuda -0,7 0,4 1,0 0,6 -2,6 -4,6 -3,0 -2,0 -1,8 1,0 -2,7 -14,4
por tasa de interés real 0,7 1,6 1,9 0,9 -0,7 0,7 -0,7 1,2 1,5 0,8 0,8 8,9
por crecimiento real -1,3 -0,1 -2,2 -1,8 -2,1 -2,7 -2,5 -2,6 -2,6 -0,2 -2,1 -20,3
por variación tipo de cambio S/. x US$ 1,2 0,2 0,1 -0,4 -0,7 -1,1 -0,2 -1,0 -1,2 0,5 -0,9 -3,6
por var. tipo de cambio US$ x otros -1,3 -1,3 1,2 1,8 0,8 -1,4 0,3 0,4 0,5 0,0 0,2 1,3
3.Variación de depósitos y otros -1,7 -0,4 -0,3 0,3 0,8 -0,4 2,5 3,5 0,2 1,7 -0,2 5,9
Cumplimiento de la regla
4
La metodología se describe en Banco Central de Reserva del Perú 2008.
5
La sostenibilidad fiscal y la reducción del peso de la deuda es una de las 31 políticas de Estado aprobadas
por el Acuerdo Nacional firmado por todas las fuerzas políticas del país en julio de 2002.
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
I. REGLAS
Reglas generales
• % real gasto no
financiero gobierno 2,0 2,0 2,0 3,0 3,0 3,0
general
• % real gasto
corriente no financiero 3,0
gobierno central
• % real gasto de
consumo del gobierno 3,0 4,0 10,0 8,0
central
II. EJECUCIÓN
Reglas generales
• % real indicador de
1,2 -4,3 2,3 3,0 2,2 8,7 8,8 0,2 2,1 10,4 6,3
gasto público
Fuente: BCRP.
aplicaba sobre el gasto no financiero del gobierno general; a partir del ejercicio 2006 la
regla se aplica sobre componentes del gasto no financiero del gobierno central (en el 2006
era el gasto corriente no financiero y desde el 2007 el gasto de consumo de ese nivel de
gobierno).
La razón de estos cambios ha sido liberar recursos para aumentar la inversión pública
y cerrar la brecha de infraestructura. Asimismo, quitar al gobierno nacional la responsabili-
dad de realizar ajustes en sus propios gastos si la conducta de los gobiernos subnacionales
implica un incumplimiento de la regla de gasto (aunque esta responsabilidad se mantiene
respecto a la regla de déficit).
Cabe señalar que la meta numérica para el crecimiento del gasto no financiero ha
aumentado de 2% en 2000-02 a 3% a partir del 2003 y virtualmente se ha eliminado
a partir del 2006, ya que el límite aplica solo a un subconjunto del gasto del gobierno
general. En principio, esto permite que el gasto público aumente a tasas reales cercanas
al crecimiento de largo plazo del PBI, aunque tiene como contrapartida una menor res-
puesta contracíclica de la regla si es que el gobierno incrementa el gasto en línea con el
PBI observado.
6
Llempén, Morón y Seminario (2010) documentan los serios problemas de registro de deuda pública a
nivel municipal (principalmente de deuda con otras entidades públicas así como de deudas contingentes).
Asimismo, reportan que los funcionarios desconocer las reglas subnacionales que están obligados a cum-
plir. Por ello, los datos reportados deben interpretarse con cautela.
7
El MEF es el responsable de la evaluación de las reglas fiscales, cuyos informes deben ser publicados en
su portal web.
8
Su elaboración se debe detallar en manuales explicativos emitidos por el MEF.
Además del criterio de prudencia fiscal, la regla incorporada en la LRTF contiene también
un elemento parcialmente contracíclico generado por la combinación de los límites al
crecimiento real del gasto no financiero y al déficit fiscal.
Si la regla hubiese fijado límites solo al déficit fiscal, (sin límites al crecimiento del
gasto público) hubiera permitido que los gastos sigan a los ingresos fiscales a lo largo de
las fluctuaciones cíclicas de la economía: en períodos de mayor crecimiento, el gasto se
expandirá en lo necesario para obtener el déficit meta, mientras que en períodos de menor
crecimiento o recesión, el gasto se contraerá para que el déficit no aumente por encima
del límite de la regla. Entonces, cuando el producto crezca más rápido aumentará el gasto
del gobierno y este se reducirá cuando la actividad económica aumente más lentamente
(o se reduzca), lo que es un manejo procíclico del gasto del gobierno.
Si, adicionalmente, el fisco se ve inducido a aumentar las tasas de impuestos en
períodos de bajo crecimiento (debido, por ejemplo, a que estos suelen venir acompañados
de dificultades para obtener financiamiento o porque no le es factible reducir el gasto),
entonces el manejo de los ingresos fiscales también sería procíclico.
En la LRTF, la regla fiscal contenía inicialmente un límite al déficit fiscal (1% del
PBI) y también al crecimiento del gasto no financiero. Así, cuando los ingresos fiscales
aumentan durante la parte expansiva del ciclo económico, los gastos no podrán crecer
en la misma proporción, lo que forzaría al fisco a ahorrar parte de los ingresos fiscales
extraordinarios en la forma de un menor déficit fiscal (o un superávit fiscal). Por otro lado,
si el fisco pierde ingresos por un menor crecimiento del PBI, la regla operaría de la misma
manera a una regla que sólo fija límites al déficit fiscal. No obstante, si la economía entrara
en recesión (caída del PBI real), se podría invocar la cláusula de escape de la Ley, según
la cual los límites no serían aplicables y el fisco podría aumentar el déficit (hasta 2,5% del
PBI) y el gasto público, con el único compromiso de anunciar una senda de retorno a los
límites de la ley en un plazo de hasta tres años.
Esto significa que la regla original de la LRTF eliminaba parcialmente el sesgo al
manejo procíclico del gasto del gobierno, en particular en períodos de auge, en los que el
fisco puede verse inducido a aumentar partidas permanentes de gasto público que pueden
ser difíciles de recortar en períodos de menor crecimiento. No obstante, en períodos de
bajo crecimiento, la LRTF podría inducir a bajar el gasto ya que no podrían aplicarse las
reglas de excepción.
La magnitud para el límite al crecimiento del gasto público se explica en parte por
la coyuntura en la que se estableció la regla fiscal. Hacia 1999, el déficit fiscal alcanzaba
el 3,2% y la deuda pública era del 47,1% del PBI. La economía estaba creciendo a una
tasa de 0,9% y el crecimiento promedio del período 1995-99 era de 3,6%. Por otro lado,
el gasto del gobierno general aumentó en términos reales en 6,8% durante 1999,9 con un
crecimiento promedio de 5,7% para 1995-99. En esas condiciones, el límite inicial de 2%
real era consistente con la evolución reciente del producto y con el objetivo de reducir el
déficit fiscal y la deuda pública. En el 2003, en un entorno de mayor crecimiento y dispo-
nibilidad de recursos fiscales, el límite se incrementó a 3%.
9
Variación medida con el Índice de Precios al Consumidor (IPC).
5,0
4,0
3,0
2,0
1,0
0,0
-1,0
-2,0
-3,0
2005 2006 2007 2008 2009 2010
Fuente: BCRP.
Gráfico 5
Política fiscal 2005-2010
(Porcentaje del PBI potencial)
5,0 19,5
4,0 19,0
18,5
3,0 18,0
2,0 17,5
17,0
1,0
16,5
0,0 16,0
2005 2006 2007 2008 2009 2010
-1,0 15,5
15,0
-2,0
14,5
-3,0 14,0
Brecha Gasto no financiero
Fuente: BCRP.
De esta forma, a pesar de que las reglas fiscales y la normatividad que las acompaña
fueron diseñadas con el fin de establecer una posición fiscal contracíclica, estas no han
garantizado su cumplimiento. En este contexto surge la necesidad de replantear la regla
fiscal peruana, estableciendo nuevos mecanismos que garanticen que el fisco no amplifique
el ciclo económico.
III. Alternativas
Si bien la existencia de reglas fiscales ha sido útil para asegurar la prudencia fiscal e impedir
la acumulación de deuda, no ha evitado el sesgo procíclico de la política fiscal y presenta
Donde:
estacionario.
Esta regla indica que cuando la recaudación proveniente de los sectores primario
(minería) y no primario es igual a su valor de largo plazo (estado estacionario), el gasto
no financiero del gobierno es equivalente a la diferencia entre los ingresos fiscales y los
intereses sobre la deuda pública, es decir, que el déficit fiscal meta es cero.11
Los parámetros d1 y d2 son los que definen la naturaleza de la regla de política fiscal,
ya que indican cómo debe reaccionar el gobierno cuando los ingresos fiscales difieren de
su valor de largo plazo:
• Regla convencional: Si d1 = d2 = 0, el superávit primario será siempre equivalente a
los intereses de la deuda, por lo que el déficit fiscal será siempre cero. En este caso se
tiene una regla de déficit convencional que implica una posición fiscal procíclica ya
que el gasto público se ajusta siguiendo la evolución de los ingresos (y los intereses
de la deuda).
• Regla estructural: Si d1 = d2 = 1, la regla de política fiscal será una regla de déficit
estructural que implicaría una posición fiscal neutral, en el sentido de que deja la
tarea de la estabilización a los estabilizadores automáticos. En este caso, el superávit
primario sigue a los ingresos y el gasto del gobierno se estabiliza.
• Regla contracíclica: Si d1 > 1; d2 >1, la regla de política fiscal tendrá un componente
contracíclico adicional.
10
La fuente de esta formulación es Fondo Monetario Internacional 2009.
11
Se usa una meta de déficit cero porque es el nivel consistente con el principio general de la LRTF men-
cionado anteriormente.
Principales resultados
A efectos de analizar cómo operan las distintas reglas, se presentan las funciones de impulso
respuesta del PBI y del tipo de cambio real ante choques de una desviación estándar en
los precios de los metales de exportación.
Un incremento en el precio de las exportaciones mineras aumenta el ingreso dis-
ponible de las familias y del gobierno. Si todo este mayor ingreso se destina a financiar
un mayor nivel de consumo, se expandiría la demanda agregada presionando al alza de
precios, lo que motivaría una elevación en la tasa de interés. En un entorno de rigidez
de precios, la subida en la tasa de interés doméstica implicaría una apreciación real
del tipo de cambio, con lo que se incrementarían las importaciones y disminuirían las
exportaciones no mineras. Por el contrario, si el gobierno mantuviera una regla de
déficit estructural o contracíclica, retiraría parte del estímulo sobre la demanda agre-
gada, reduciendo así sus efectos sobre el tipo de cambio real, las importaciones y las
exportaciones no mineras.
En el gráfico 6 se observa que con una regla estructural o contracíclica el impacto
del choque sobre el PBI y la apreciación cambiaria es menor respecto de lo que ocurre
con una regla de déficit convencional. Así, el diseño de la regla es relevante para aislar a
la economía de choques exógenos que aumenten la volatilidad macroeconómica.
De este ejercicio se puede inferir que una regla estructural o contracíclica tiene un
mejor desempeño para estabilizar las variables económicas que una regla de superávit
primario convencional.
V. Recomendaciones
Como muestra el ejercicio de simulación, es deseable eliminar el sesgo procíclico de la
política fiscal. Para ello se puede introducir una regla estructural al estilo de Chile o Suiza
o, en su defecto, modificar la regla actual para que el límite al gasto público se aplique
sobre el total del gasto no financiero del gobierno general con topes cercanos al crecimiento
tendencial de la economía, para lo cual se puede recurrir a promedios móviles. Asimismo,
una regla contracíclica que permita una mayor respuesta del fisco ante los choques que
sufre la economía es más efectiva para estabilizarla.
0,45%
0,40%
0,35%
0,30%
0,25%
0,20%
0,15%
0,10%
0,05%
0,00%
1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 41
dt1 = dt2 = 0 dt1 = dt2 = 1 dt1 = dt2 = 2
0,00%
-0,05%
-0,10%
-0,15%
-0,20%
-0,25%
-0,30%
-0,35%
-0,40%
-0,45%
dt1 = dt2 = 0 dt1 = dt2 = 1 dt1 = dt2 = 2
VI. Bibliografía
Acemoglu, Daron y otros (2003). Institutional Causes, Macroeconomic Symptoms: Vola-
tility, Crises and Growth. Journal of Monetary Economics 50: 49-123.
Banco Central de Reserva del Perú (2008). Metodología de cálculo del resultado estructural.
Notas de Estudios del BCRP n.º 51 (septiembre).
Fondo Monetario Internacional (2009) Peru: Selected Issues. IMF Country Report n.º
09/41 (febrero).
Kaminsky, Graciela L., Carmen M. Reinhart y Carlos A. Vegh (2004). When it Rains,
it Pours: Procyclical Capital Flows and Macroeconomic Policies. NBER, Working
Paper 10780 (septiembre).
Ruben Lema
Resumen
I. Introducción
Las reformas de inicios de los años noventa simplificaron el Sistema Tributario peruano
basándolo en cuatro impuestos principales: Impuesto a la Renta (IR), Impuesto Gene-
ral a las Ventas (IGV), Impuesto Selectivo al Consumo (ISC) y aranceles. Antes de la
reforma el universo tributario alcanzaba 68 impuestos, muchos de ellos con destino
específico. Junto con la reducción del número de impuestos se aplicó un criterio de
unidad de caja de modo que toda la recaudación pasó a formar parte de los recursos
del Tesoro Público y su asignación se daba a través del gasto del gobierno, tarea que se
centralizó en el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF).
Asimismo se fortaleció la Superintendencia Nacional de Administración Tributa-
ria (SUNAT) dotándola de autonomía administrativa, personal calificado y atribuciones
para fiscalizar y administrar el sistema tributario. Como resultado de estas reformas los
ingresos del gobierno aumentaron sustancialmente, lo que permitió consolidar las cuentas
fiscales y aumentar el gasto del gobierno.
Sin embargo, en comparación a países con nivel de desarrollo similar la recaudación
del gobierno peruano es todavía limitada.
Los gráficos 1 y 2 muestran que el Perú recauda menos que el promedio de países
de América Latina tanto a nivel de impuestos como de ingresos totales del Gobierno
Central. La escasez de ingresos del fisco es una fuente permanente de vulnerabilidad ya
10
0
Venezuela
Bolivia
Chile
Brasil
Uruguay
Ecuador
Paraguay
Panamá
Argentina
Perú
México
Colombia
Fuente: CEPAL. Elaboración propia.
Gráfico 2
Ingresos tributarios Gobierno Central
(Prom. 2000-2009)
% PBI
25
22,1
Promedio
20 18,6 18,1 17,8
14,4
15,3
15 13,6 13,3
12,6 12,0
10,9
9,5 9,4
10
0
Brasil
Bolivia
Chile
Uruguay
Argentina
Perú
Venezuela
Paraguay
Colombia
Ecuador
Panamá
México
que reduce la capacidad del Estado de brindar bienes y servicios e infraestructura a los
ciudadanos y de aplicar políticas contracíclicas puesto que también limita su capacidad
de endeudamiento.
Asimismo, la recaudación fiscal en el Perú es dependiente de la evolución de las
cotizaciones internacionales de los productos mineros. El siguiente gráfico muestra la
asociación entre precios internacionales mineros y recaudación fiscal.
16,0 120
15,6 15,7
15,2
15,0 100
14,8
14,0 13,6 80
13,1 13,7
12,9
13,0 60
12,3 12,3
12,1
12,0 40
11,0 20
10,0 0
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Ingresos Tributarios (% PBI) Índice Precio Minerales (2008 = 100)
Gráfico 4
Ingresos totales Gobierno Central
Coeficiente de variación (2000-2009)
0,20
0,16 0,16
0,15 0,14
0,13 Promedio
0,12 0,11
0,10 0,10
0,09
0,10
0,06 0,06
0,05
0,05
0,03
0,00
Ecuador
Bolivia
Venezuela
Argentina
Colombia
Chile
Panamá
Perú
México
Brasil
Paraguay
Uruguay
0,25
0,23
0,20
0,00
Bolivia
Venezuela
Argentina
Ecuador
Colombia
Panamá
Perú
México
Paraguay
Chile
Brasil
Uruguay
Fuente: CEPAL. Elaboración propia.
Gráfico 6
Evolución de los ingresos tributarios del Gobierno Central y precios
de los minerales: (1979-2010)
20 18,2
150
18 130
15,0 15,714,8
16 110
13,7 14,2
14 13,7 90
% del PBI
índice real
12,1
12 70
10 50
8,1
8 30
6 10
4 -10
2 -30
0 -50
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
1
Medida como por el coeficiente de variación de la razón ingresos a PBI.
Gráfico 7
Tasa del impuesto a la renta empresarial
%
40
35 34 34
35 33 Tasa promedio
30 27%
30 28 28
25 25 25
25
20 17
15
10
10
5
0
Argentina
Brasil
Venezuela
Colombia
Perú
México
Panamá
Bolivia
Ecuador
Uruguay
Chile
Paraguay
Fuente: CIAT. Elaboración propia.
Gráfico 8
Tasa del Impuesto al Valor Agregado / Impuesto General a las Ventas
%
25
22 21
20 19
18 Promedio
16 15%
15 14,9
15
12 12
10
10
5
5
0
Uruguay
Argentina
Chile
Perú
Colombia
México
Bolivia
Ecuador
Venezuela
Paraguay
Panamá
Esto muestra que en la base del problema de la escasez de recursos fiscales se encuen-
tra una economía con un sector informal amplio que favorece el bajo cumplimiento de las
obligaciones tributarias y un sistema tributario que considera un conjunto muy grande de
exoneraciones.
Gráfico 9
Ingresos Tributarios Gobierno Central: 2000 Ingresos Tributarios Gobierno Central: 2005
ISC ISC
15% 11%
IGV IGV
42% Aranceles
42% 7% IES
Aranceles
0%
12% ITAN
3% ITF
IES 2%
Resto
5%
Resto 3%
Impuesto a la 4%
Impuesto a la
renta renta
22% 31%
Impuesto a la
renta
Fuente: BCRP, SUNAT. Elaboración propia. 39%
2
Peñaranda (2001)
3
La reducción arancelaria se realizó en varias modificaciones realizadas principalmente en el último lustro,
estableciendo un arancel de 0 por ciento a los bienes de capital y un importante grupo de bienes interme-
dios. Asimismo, se redujo la dispersión arancelaria, pasando de ocho tasas existentes en el 2001 a tres en
el 2011 (0, 6 y 11 por ciento).
4
En el 2002 se redujo la tasa del IR a personas jurídicas de 30 a 27 por ciento y se introdujo un gravamen
sobre los dividendos de 4,1 por ciento, con lo cual la tasa efectiva sobre las utilidades distribuidas se
mantenía en 30 por ciento.
Paraguay 10 0,61
Ecuador 12 0,48
Nicaragua 15 0,47
Panamá 5 0,45
El Salvador 13 0,45
Honduras 12 0,44
Bolivia 14,9 0,43
Uruguay 22 0,42
Guatemala 12 0,41
Chile 19 0,41
Costa Rica 13 0,38
Argentina 21 0,37
Colombia 16 0,33
Perú 19 0,33
Rep. Dominicana 16 0,26
México 15 0,23
Venezuela 12 n.d.
Fuente: CIAT. Elaboración propia.
1/
Definición: Recaudación (neta de devoluciones) que se obtiene
por cada punto del IVA, medido en términos del PBI. Elaborado con
información corresponde al ejercicio 2009.
Esta baja productividad puede ser explicada tanto por un aún alto grado de evasión,
como por el elevado nivel de las exoneraciones que tiene este impuesto (cuyo costo se
estima en 1,41 por ciento del PBI).
De acuerdo a SUNAT,5 se ha realizado mejoras en el cumplimiento del impuesto, de
modo que la evasión del IGV ha venido reduciéndose en los últimos años (habría bajado
de 51 a 38 por ciento de la recaudación teórica del IGV). Un factor preponderante en este
comportamiento fue la introducción de sistemas de pago anticipado del IGV (detraccio-
nes, percepciones y retenciones).
Desde su creación, estos regímenes han ampliado su cobertura inicial. Así, el Régi-
men de Detracciones6 se inició con una cobertura de tres productos (julio del 2002),
mientras que en la actualidad abarca 34 grupos de bienes y servicios de diversa índole.7
Mediante este régimen el comprador o usuario de un bien o servicio afecto al sistema
detrae un porcentaje (definido por la SUNAT) del importe a pagar por estas operacio-
5
Fuente: Estimación del incumplimiento en el IGV durante el año 2009 – SUNAT, presentado al Congreso
de la República.
6
También se le denomina “Sistema de Pago de Obligaciones Tributarias” - SPOT.
7
Bajo este régimen se encuentran productos como el azúcar, arroz, alcohol etílico, algodón, recursos hi-
drobiológicos, maíz amarillo duro, caña de azúcar, madera, arena y piedra de construcción, desperdicios y
desechos metálicos, animales vivos, carnes y despojos comestibles, abonos, cueros, pieles, aceite y harina
de pescado, embarcaciones pesqueras y leche entera cruda. Asimismo, servicios como la intermediación
laboral, arrendamiento de bienes muebles, servicios de transporte de bienes y personas, comisión mer-
cantil, fabricación de bienes por encargo, mantenimiento y reparación de bienes muebles, movimiento de
carga, y otros servicios empresariales. Desde finales del 2010 se incorporaron los contratos de construc-
ción, el oro y minerales no auríferos, páprika y espárragos.
32% 32%
29% 29%
0,3 27%
25%
0,2 19%
14%
0,1
6%
0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2008 2010
nes, para luego depositarlo en el Banco de la Nación en una cuenta corriente a nombre
del vendedor o quien presta el servicio, el cual utilizará dichos fondos para efectuar el
pago de sus obligaciones tributarias. Los montos depositados en las cuentas que no se
agoten durante cuatro meses,8 luego que hubieran sido destinados al pago de tributos,
serán considerados de libre disponibilidad para el titular.
El Régimen de Percepciones se creó para las ventas de combustibles, pero luego
se amplió a las importaciones y a las ventas internas de diversos insumos industriales.
Este régimen obliga a los contribuyentes designados por la SUNAT como “Agente de
Percepción” a cobrar a sus clientes un porcentaje adicional al precio de venta como un
adelanto del IGV, el cual podrá ser utilizado por el cliente contra su obligación futura
por este impuesto. El monto percibido será entregado a la SUNAT.
En cuanto al Régimen de Retenciones, inicialmente se estableció un grupo de 1202
agentes de retención, número que se elevó a 2032 agentes en la actualidad. Bajo este régi-
men los sujetos designados por la SUNAT como “Agentes de Retención” deberán retener
un porcentaje del monto de las compras que realicen a sus proveedores, para su posterior
entrega al Fisco. Los proveedores podrán utilizar dicho monto retenido contra el pago del
IGV que les corresponda.
En el 2010, las percepciones, retenciones y detracciones representaron el 32 por
ciento de la recaudación total del IGV. Es decir, cerca de un tercio de la recaudación de
este impuesto estuvo asociado a retenciones en la fuente (sea el comprador o el vendedor,
según sea el caso), restándole importancia a las declaraciones por cuenta propia que los
contribuyentes deben realizar por sus ventas.
8
Si el solicitante tienen la calidad de “buen contribuyente” o la calidad de agentes de retención del Régimen
de Retenciones del IGV, dicho plazo se acorta a 2 meses.
Si bien estos sistemas aseguran la recaudación, pueden generar costos a los con-
tribuyentes debido a demoras en la devolución en el caso de que la retención exceda la
obligación del contribuyente, al costo financiero por el pago anticipado o por multas,
debido a lo complicado de su aplicación. Asimismo, es necesario un diseño cuidadoso de
los mismos para que un mismo agente no esté afecto a varios regímenes.
Si se compara el nivel de incumplimiento del IGV con otras experiencias de siete
países latinoamericanos, se observa que es el más elevado de la muestra. Más aún, países
como México y Chile tienen niveles de evasión menores al 20 por ciento.
Uno de los principales factores que afectan el cumplimiento tributario es el alto grado
de informalidad de la economía peruana, el cual ha sido calculado en diversos estudios.
En un estudio de Peñaranda (2001), se evidencia la relación entre la informalidad y
la evasión tributaria. Considera que existen factores económicos, jurídicos, socio cultura-
les y políticos que causan la informalidad.
Respecto a las principales causas de la evasión se considera el alto porcentaje de
informalidad, la complejidad del sistema tributario, la poca probabilidad de ser fiscali-
zado y/o el bajo costo de ser sancionado así como la falta de cultura tributaria (permisibi-
lidad a la evasión tributaria).
Cabe indicar que la evasión incluye también operaciones de contribuyentes forma-
les que bajo diferentes modalidades9 realizan transacciones que no son declaradas o son
subdeclaradas. Estas acciones impactan directamente en una menor recaudación por IGV,
e indirectamente en el IR empresarial, al reducir los ingresos o inflar los gastos.
9
Por ejemplo: no registro de operaciones, doble facturación, subvaluación de ventas, no registro de mano
de obra, aumento indebido de gastos y/o crédito fiscal.
Cuadro 3
Causas de la informalidad en el Perú
El IR grava a las personas jurídicas con el 30 por ciento de sus utilidades. Las personas
naturales están gravadas por sus rentas del trabajo con tasas marginales escalonadas (15,
21 y 30 por ciento) y un tramo inafecto de 7 Unidades Impositivas Tributarias (UIT);
y por sus rentas del capital con una tasa efectiva de 5 por ciento (cuando estas rentas
provengan de ganancias de capital, existe un tramo inafecto de 5 UIT).
La recaudación por este impuesto se ha incrementado sustancialmente, debido bási-
camente al impuesto a la renta de personas jurídicas (tercera categoría) cuyo desempeño
ha estado fuertemente influenciado por la evolución de los precios de nuestras princi-
Cuadro 4
Impuesto a la renta tercera categoría
(porcentaje del PBI)
1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Agropecuario y Pesca 0,03 0,02 0,02 0,02 0,02 0,05 0,04 0,04 0,04 0,06 0,03 0,02 0,04
Minería e Hidrocarburos 0,19 0,10 0,20 0,23 0,17 0,38 0,57 0,99 2,23 2,88 2,09 0,93 1,54
Manufactura 0,32 0,25 0,27 0,28 0,37 0,39 0,37 0,42 0,53 0,52 0,60 0,52 0,53
Servicios 0,80 0,58 0,49 0,70 0,67 0,99 0,90 0,89 1,06 1,06 1,20 1,20 1,24
Comercio 0,33 0,27 0,28 0,27 0,30 0,32 0,32 0,36 0,40 0,48 0,60 0,55 0,52
Construcción 0,08 0,08 0,07 0,07 0,06 0,10 0,07 0,06 0,08 0,10 0,11 0,14 0,16
Total 1,75 1,29 1,32 1,55 1,58 2,23 2,26 2,76 4,33 5,09 4,63 3,38 4,03
Fuente: SUNAT. Elaboración propia.
Un punto que se desprende del cuadro anterior, es el poco aporte de sectores como el
agropecuario y pesca. En cambio, sectores como manufactura, servicios y comercio, han
mostrado un mejor desempeño asociado a la actividad económica. La construcción fue el
único sector que en el 2009 incrementó su aportación a la recaudación del IR.
Otro aspecto a tomar en cuenta es la alta concentración de la recaudación del IR
de tercera categoría en pocos contribuyentes. Así, en el 2010, un pequeño grupo de 249
empresas concentraron el 34 por ciento de la recaudación, mientras que el resto de Prin-
cipales Contribuyentes (PRICOS) que representan más de 14 mil empresas, aportaron
el 53 por ciento, en tanto que los medianos y pequeños contribuyentes (que comprende
aproximadamente 490 mil contribuyentes), solo aportó el 14 por ciento de la recaudación.
Esta elevada concentración de la recaudación en muy pocas empresas es un indicador
de riesgo. Cabe indicar que dicha concentración no ha variado significativamente en los
últimos años (por ejemplo en el 2000, 254 empresas concentraban el 38 por ciento de la
recaudación) a pesar de las medidas de ampliación de la base gravable que la SUNAT
ha ejecutado, esto puede evidenciar la dificultad que se ha tenido para ampliar la base
tributaria, a través de la incorporación de nuevos contribuyentes que operan en el sector
informal o mediante fiscalización que reduzca la subvaluación de utilidades de los media-
nos y pequeños contribuyentes.
A ello, hay que añadir que la existencia de sistemas simplificados como el Régimen
Único Simplificado (RUS) o el Régimen Especial de Renta (RER) que permiten a los
contribuyentes evitar las obligaciones y fiscalización del régimen general para acceder a
esquemas de pago presuntivo y sin mayor fiscalización. En los últimos años, estos regí-
menes se han vuelto más laxos y han ampliado su cobertura.
En el RUS se pagan cuotas mensuales. La cuota mínima del RUS es de S/. 20
mensuales. Si uno observa la evolución de los contribuyentes afectos al RUC, se
Cuadro 5
Impuesto a la renta personas naturales
(porcentaje del PBI)
1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Primera categoría 0,09 0,09 0,09 0,08 0,08 0,08 0,07 0,07 0,07 0,06 0,07 0,04 0,04
Segunda categoría 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,05 0,06 0,10 0,17 0,18 0,19 0,17 0,20
Cuarta categoria 0,14 0,13 0,13 0,15 0,15 0,16 0,15 0,15 0,15 0,12 0,12 0,12 0,12
Quinta categoría 0,87 0,89 0,88 0,87 0,89 0,93 0,89 0,91 0,92 0,97 1,07 1,13 1,09
Regularización 0,04 0,04 0,04 0,03 0,02 0,04 0,05 0,05 0,05 0,05 0,06 0,07 0,05
Total 1,15 1,16 1,14 1,14 1,15 1,25 1,22 1,27 1,35 1,38 1,50 1,53 1,50
Fuente: Peñaranda (2001)
10
Calculada como la recaudación de quinta categoría reportada por SUNAT para el 2009 respecto al dato de
Remuneraciones de las Cuentas Nacionales para el mismo año.
11
Aun cuando dicho concepto constituye un costo laboral, debido a su variabilidad (depende de la utilidad
tributaria), sólo parcialmente podría reducir el costo salarial que enfrente la empresa, pues dicho concepto
podría ser considerado por los trabajadores como un ingreso excepcional y no incluirlo en su expectativa
salarial.
Cuadro 6
Estructura del Impuesto a la Renta de personas naturales 2009
1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
ISC Combustibles 1,19 1,20 1,15 1,23 1,50 1,54 1,34 1,00 0,79 0,72 0,39 0,59 0,55
Resto 0,87 0,78 0,70 0,66 0,59 0,58 0,54 0,56 0,54 0,56 0,54 0,49 0,52
Interno 0,70 0,66 0,60 0,58 0,54 0,53 0,49 0,49 0,45 0,45 0,45 0,42 0,43
Gaseosas y Agua 0,11 0,08 0,08 0,11 0,10 0,10 0,09 0,08 0,08 0,07 0,08 0,08 0,08
mineral
Cervezas 0,52 0,49 0,44 0,39 0,37 0,37 0,35 0,36 0,34 0,35 0,36 0,33 0,33
Cigarrillos 0,04 0,06 0,06 0,05 0,05 0,04 0,03 0,02 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
Otros 0,04 0,03 0,03 0,02 0,02 0,02 0,02 0,02 0,02 0,03 0,02 0,02 0,02
Importación 0,16 0,11 0,10 0,08 0,05 0,05 0,05 0,07 0,10 0,11 0,09 0,07 0,09
Total 2,06 1,98 1,85 1,88 2,10 2,12 1,88 1,55 1,34 1,28 0,93 1,08 1,07
Fuente: SUNAT. Elaboración propia.
Gráfico 12
ISC combustibles
(S/. x galón)
5,0
4,5
4,0
3,5
3,0
2,5
2,0
1,5
1,0
0,5
0,0
ene/03 ene/04 ene/05 ene/06 ene/07 ene/08 ene/09 ene/10 ene/11
Cuadro 8
ISC Combustibles
(S/. x Galón)
Gráfico 13
Estructura de precios de la gasolina regular
7,00
6,00 5,89
5,00 4,55
(US$ por galón)
4,07 4,04
4,00
2,90 2,78
3,00
2,14
2,00 1,53
1,00
0,07
0,00
Uruguay
Chile
Colombia
Perú
Argentina
EE.UU
Bolivia
Ecuador
Venezuela
Distribución y Comercialización Impuestos Precio de Refinería
Gráfico 14
Estructura de precios del diesel
6,00 5,71
5,00
(US$ por galón)
Perú
Chile
Colombia
Argentina
EE.UU
Bolivia
Ecuador
Venezuela
12
Ppm.: partes por millón. Cabe indicar que esta medida se ha hecho efectiva sólo para Lima y el Callao,
quedando pendiente su implementación para el resto del país. Desde el 2006, se restringió el nivel de
azufre en las importaciones de diesel a niveles inferiores a 2500 ppm y en el caso de las ventas internas a
5000 ppm.
Gravamen ad valorem
Producto Tasa
Vehículos automotores:
Nuevos a diesel 10%
Usados 30%
Bebidas gaseosas 17%
Bebidas alcoholicas 20%
Cigarros, cigarritos y tabacos 50%
Juegos de azar y apuestas
Loterías, bingos, rifas y sorteos 10%
Eventos hípicos 2%
Cerveza 27.8%
Gravamen Específico
Producto Monto
Por otro lado los niveles impositivos vigentes son superiores a los de nuestros socios
comerciales y de algunos países de la región. Ello afecta la competitividad de nuestros
productos pues eleva los costos de producción. El siguiente cuadro muestra los compo-
nentes del precio de la gasolina y el diesel.
Respecto al resto de bienes sujetos al impuesto selectivo, como los tabacos, alcoho-
les, bebidas y automóviles, se ha observado un comportamiento estable en su recauda-
ción, aún cuando se redujeron algunas tasas como las aplicables a vehículos automotores
nuevos a gasolina, que pasó de 10 a 0 por ciento.
El ISC a los cigarrillos se modificó a inicios del 2010 cambiando el gravamen de
ad valorem a específico. Con ello, se cumple de manera más eficiente con el objetivo de
gravar una externalidad negativa pues el gravamen es indiferente del precio del producto.
En cuanto al ISC a las bebidas alcohólicas, en particular la cerveza que es el que
más recauda, se debiera cambiar el impuesto de ad valorem a específico para afectar de
manera pareja por el grado de nocividad.
Regalías Mineras
El tratamiento tributario del sector minero debe tomar en cuenta características espe-
cíficas del sector, que lo diferencian del resto de actividades económicas, debido a su natu-
raleza extractiva de un recurso no renovable, a la generación de rentas en su explotación y
a su impacto ambiental. La renta económica, entendida como la diferencia entre el precio
0 - 60 1%
60 - 120 2%
Más de 120 3%
Se encuentran exoneradas de dicha regalía las empresas que califican como pequeña
minería o minería artesanal. Además es deducible para fines del impuesto a la renta.
Cabe indicar que el ámbito de aplicación de la regalía minera ha sido restringido
debido a la existencia de contratos de estabilidad. Con ello, un grupo importante de las
principales empresas mineras no pagan regalías mineras hasta que culminen sus conve-
nios de estabilidad. Los convenios suscritos a partir del 2005, ya incluyen las regalías
mineras dentro del esquema estabilizado.
En la medida en que la regalía es sobre las ventas, se vincula la tasa de la regalía
no sólo a las fluctuaciones de los precios internacionales sino también al volumen de
producción, es decir al tamaño de operación de la empresa, lo que puede desincentivar
la inversión en el sector: en el esquema vigente la gran empresa siempre pagará la tasa
más alta incluso cuando las cotizaciones internacionales se reduzcan y generen pérdi-
das. Asimismo, en la medida en que la regalía se calcula sobre el valor de producción,
resulta siendo regresivo respecto a las utilidades de la empresa. Tal como se muestra en
el cuadro siguiente, en un ejercicio con diferentes ratios de utilidad respecto a ventas,
se encuentra que la carga tributaria para el caso de las regalías disminuye a medida que
la rentabilidad es mayor.
Cuadro 10
Perú: Tasas de carga tributaria sobre utilidad
Aranceles
5,5 5,7
6 5,0
4,0 3,9
4 3,4 3,2
2,0
1,8 1,9
2
0
nov/05
feb/06
may/06
ago/06
nov/06
feb/07
may/07
ago/07
nov/07
feb/08
may/08
ago/08
nov/08
feb/09
may/09
ago/09
nov/09
feb/10
may/10
ago/10
nov/10
feb/11
may/11
Arancel Promedio Arancel Efectivo
Cuadro 11
Estructura arancelaria (2011)
Valor CIF
Arancel (%) Partidas
(US $ Mill.)
0 4106 22 250
6 2482 6631
11 792 1046
Total 7380 29 927
Nota: Sobre la base de la clasificación vigente del Arancel de Aduanas 2007
(7380 partidas) a abril 2011. Valor CIF de importación del año 2010.
Fuente: BCRP. Elaboración propia.
Gastos Tributarios
Según estimados de la SUNAT mostrados en el Marco Macroeconómico Multianual
2012-2014 de mayo de 2011 (MMM), los gastos tributarios representan el 1,94 por ciento
del producto. De este monto, el 77 por ciento corresponde a beneficios que eliminan el
pago del impuesto (exoneraciones e inafectaciones), el 20 por ciento a beneficios que
reducen el pago del impuesto (créditos, deducciones, devoluciones y tasas diferenciadas),
el 3 por ciento restante corresponde a diferimientos en el pago del impuesto.
El impuesto más afectado por estos beneficios tributarios es el IGV, que representa
el 69 por ciento del total de gastos tributarios. Es decir, de eliminarse todos los benefi-
cios por este impuesto, teóricamente se podría elevar la recaudación del IGV en 1,41 por
ciento del PBI. Le sigue el IR, que representa el 19 por ciento de los gastos tributarios,
equivalente a 0,39 por ciento del PBI.
A fines de 1998 se promulgó la Ley de Promoción de la Inversión en la Amazonía,
básicamente exonerando del IGV e ISC, y otorgando menores tasas por impuesto a la
renta. Las zonas beneficiarias fueron diversas. Comprendía los departamentos de Loreto,
Cuadro 12
Gastos Tributarios por sectores beneficiarios
% PBI Participac. %
Administración Tributaria
La SUNAT fue creada en 1988, como una entidad con personalidad jurídica, patrimonio
propio y autonomía económica, administrativa, funcional, técnica y financiera, encargada
inicialmente de los tributos internos, más a partir del 2002 con la absorción de Adua-
nas, se encarga adicionalmente de administrar y controlar el comercio exterior, así como
recaudar los impuestos asociados a estas operaciones. Sin embargo, requiere autorización
del MEF para la aprobación de su presupuesto, la política salarial y la aprobación de
proyectos de inversión.
13
Crandall, William. “Revenue Administration: Autonomy in Tax Administration and the Revenue Autho-
rity Model. FMI, junio 2010.
14
IPSOS – APOYO, julio 2010.
III. Recomendaciones
En términos generales, la estructura tributaria peruana es adecuada, aunque con tasas
relativamente elevadas, que en el corto plazo no deberían reducirse por su importante
impacto que podrían tener en la recaudación. Por ende, la política tributaria debería estar
orientada a mejorar la recaudación sin crear más impuestos o elevar las tasas de los ya
existentes –con excepción de las regalías del sector minero-, enfocándose en reducir las
exoneraciones y en la lucha contra la evasión.
En este último punto, en la medida que la SUNAT es la encargada de administrar,
fiscalizar y recaudar los tributos, se debe procurar mejorar su desempeño, dotándole de
mayor discrecionalidad presupuestal que le permita reorientar sus gastos hacia activida-
des de fiscalización sin necesidad de aprobaciones presupuestales del MEF. Asimismo,
se debe fortalecer la autonomía de la SUNAT de modo que le permita evitar injerencias
políticas que afecten su accionar y minen su reputación.
IGV
En el caso del IGV, el margen para aumentar la recaudación a partir de los sistemas de pago
anticipado es limitado. Por ello, una mejora en la recaudación pasa necesariamente por
campañas de combate directo a la evasión, promoviendo el cumplimiento. Ello requiere
dotar de herramientas a la SUNAT para que fortalezca su acción fiscalizadora mediante:
• Promover el uso de comprobantes de pago.
• Usar más intensivamente cruces de información de compras y ventas.
• Fortalecer la sanción de clausura, para aumentar la percepción de riesgo y el
costo por el incumplimiento tributario.
• Cruzar información con otras entidades públicas.
• Combatir la subvaluación en aduanas.
• Prohibir por ley la aprobación de nuevos esquemas de fraccionamiento o condo-
nación de impuestos.
Asimismo, la reducción de exoneraciones del IGV permitiría una mayor recaudación
y facilitaría la fiscalización al reducir canales de evasión.
ISC
En cuanto al ISC, se requiere hacer algunas modificaciones de tal modo que se grave en
función de las externalidades negativas que genera para la sociedad el consumo de ciertos
bienes, por lo que se requiere:
• Actualizar los índices de nocividad de los combustibles incluyendo los nuevos pro-
ductos que se comercializan en el país (biodiesel y gasohol), y reestimar el gravamen
sobre los combustibles acorde con dichos índices.
• Modificar el gravamen a las bebidas alcohólicas de ad valorem a específico.
Regalías mineras
La evolución de las cotizaciones internacionales en los últimos años está generando
ingresos extraordinarios que el sistema actual de regalías no grava correctamente. Por
ello, se requiere: Modificar el esquema actual de regalía minera. La regalía se pagaría
sobre la utilidad operativa sujeto a una tasa de la regalía progresiva en función al margen
operativo.
ITF
A pesar de tener una tasa baja, este impuesto genera sobrecosto al sector real que le resta
competitividad. Por ello, se requiere: Permitir la acreditación del pago del ITF contra el
IR.
Gastos Tributarios
• Establecer una Ley Marco de Exoneraciones Tributarias con rango constitucional de
modo que permita controlar y evitar la proliferación de exenciones.
IV. Conclusiones
El esquema tributario peruano se basa en cuatro impuesto principales, pero en términos
de recaudación se concentra en dos impuestos: el Impuesto a la Renta (IR) y el IGV
(Impuesto General a las Ventas). El Impuesto a la Renta ha mostrado una fuerte depen-
dencia de los términos de intercambio. Por su parte, el IGV ha logrado mejorar su recau-
dación a costa de implementar sistemas de pago anticipado, que implican costos de cum-
plimiento para el contribuyente. Asimismo, ambos impuestos son de difícil fiscalización,
pues se basan en declaraciones del contribuyente, además están afectados por elevados
niveles de incumplimiento tributario, lo cual está asociado a la alta informalidad de la
economía. Por ello, existe una fuerte concentración de los impuestos en pocos contribu-
yentes, lo cual a su vez no permite reducir las tasas impositivas vigentes.
El nivel de ingresos tributarios es relativamente bajo, por lo que una mejor provisión
de servicios públicos, así como un aumento de la inversión pública en infraestructura,
necesaria para cerrar la brecha existente, requerirá de elevar la presión tributaria basán-
dose en esquemas de ampliación de la base tributaria en sectores menos influenciados
por factores externos y que mantengan altos grados de evasión. Con ello, no sólo se
incrementarán los ingresos, sino que tendrán mayor predictibilidad, reduciendo así la
volatilidad y el riesgo que ello implica sobre las cuentas fiscales.
Para ello, se debe ampliar el grado de autonomía de la SUNAT, evitando que su
accionar dependa de normas y reglamentaciones de la administración pública, con lo
cual tendrá mayor flexibilidad para realizar los cambios organizativos y de procedimiento
necesarios para combatir la evasión, así como tener más posibilidades de responder con
rapidez a las necesidades del gobierno para generar mayores ingresos.
KPMG (2010b). KPMG’s Individual Income Tax and Social Security Rate Survey 2010”.
Schneider, F. (2006). “Shadow Economies of 145 Countries all over the World: What do
we really know?”. Department of Economics, Johannes Kepler University of Linz,
Austria.
Resumen
El sistema financiero del Perú está subdesarrollado en relación con el tamaño de su eco-
nomía, y una cantidad sustancial de la población sigue sin tener acceso a los servicios
financieros. El predominio de grandes y complejos conglomerados financieros no solo
incrementa las vulnerabilidades sistémicas, sino que al mismo tiempo podría ser un obstá-
culo para la competencia en vista de que los diferenciales de tasas de crédito se encuentran
entre los más altos de la región. Los mercados de capitales todavía son poco profundos y
hay un exceso de demanda de activos debido al lento crecimiento de nuevos emisores e
instrumentos en comparación con la gran expansión experimentada por los inversionistas
institucionales. A fin de evitar que estos factores se conviertan en un cuello de botella para
el desarrollo económico sostenido y para asignar los recursos eficientemente, es necesario
implementar políticas que apoyen un desarrollo sólido del sector financiero. En el contexto
actual, en que los mercados emergentes con bases sólidas y perspectivas económicas posi-
tivas como es el caso del Perú se benefician en gran medida de enormes entradas de capi-
tales, el desarrollo sólido del sistema financiero es un reto particularmente significativo.
Las entradas de capital generan una serie de desafíos importantes para los responsables
de elaborar políticas en vista de su potencial de generar desequilibrios internos, pérdida
de competitividad, burbujas en el precio de los activos —en especial en vista de la limitada
oferta— y mayores vulnerabilidades. De cara al futuro, es esencial asegurar la continuidad
de un desarrollo sólido del sector financiero fortaleciendo su supervisión y las prácticas de
gestión de los bancos, desarrollando los mercados de capital, y promoviendo la inclusión
financiera y la competencia en la provisión de servicios financieros.
I. Introducción
El desempeño económico del Perú en la última década ha sido sobresaliente, tanto de
acuerdo con estándares internos como internacionales. Luego de la aguda desaceleración
1
Este capítulo es una adaptación de la Actualización del Programa de Evaluación del Sector Financiero
(FSAP por sus siglas en inglés) del Perú, realizada por un equipo del Banco Mundial y el FMI en coope-
ración con las autoridades peruanas en octubre-noviembre del 2010.
Gráfico 1
Desarrollo del sistema financiero poscrisis
(% respecto al año anterior)
b. …y los grandes influjos de capital han propiciado una fuerte intervención en el mercado
cambiario y una apreciación gradual.
8000 115
6000 110
4000
105
2000
100
0
95
-2000
-4000 90
-6000 85
FX Intervención, US$ millones Tasa de cambio efectiva real
Cuenta financiera y capital (US$ millón)
2
La participación en el mercado del banco más grande es excepcionalmente alta si se compara con niveles
regionales, donde los bancos más grandes no tienen más de (alrededor de) un 20% del activo bancario
total.
3
El valor del activo neto bajo administración alcanzaba los US$ 5000 millones en agosto de 2010 por
medio de cincuenta fondos diferentes aprobados por la Comisión Nacional Supervisora de Empresas y
Valores del Perú (CONASEV). Hay dieciséis sociedades administradoras de fondos de inversión (SAFI),
la mayoría de las cuales son independientes. Sin embargo, el activo bajo administración en fondos públi-
cos sigue siendo bajo, con un monto de US$ 356 millones a agosto de 2010.
II. Contexto
La rentabilidad y la capitalización de los bancos comerciales se han mostrado en buena
medida resistentes a los últimos choques mundiales (anexo 3 y anexo 4). Desde fines del
2009, varios bancos grandes han emitido deuda subordinada, y más recientemente, los ban-
cos más pequeños también han incrementado sus bases de capital ya que entró en vigencia
un requisito de capital mínimo más alto y en previsión de la expansión de sus actividades
crediticias.4 Como resultado, el requisito de capital mínimo total a lo largo del sistema se
incrementó del 11,9% en el 2005 al 13,9% a septiembre del 2010. También ha mejorado
la calidad del capital como consecuencia de disposiciones regulatorias más estrictas. En
general, parece que los bancos peruanos están en una buena posición para cumplir con los
requisitos de capital más altos establecidos por Basilea III. Con la recesión económica del
2009, los préstamos en mora y los préstamos de más alto riesgo crecieron ligeramente a 1,6
y 2,7% hasta fines de ese año, mientras que los castigos se duplicaron a 1,6% de los présta-
mos totales (anexo 4).5 Este deterioro era mucho menos serio que en recesiones anteriores
debido a la fortaleza financiera de los prestatarios, a regulaciones adecuadas y una mejor
gestión del riesgo. Además, los préstamos en mora están bien aprovisionados como resul-
tado de la introducción de las provisiones cíclicas en el 2008.
Las pruebas de estrés del sector bancario indican que los bancos seguirían siendo
solventes en caso de una recesión económica de gran envergadura y una importante
depreciación del tipo de cambio, o en caso de un incremento temporal en el riesgo de
mercado de acuerdo con lo que se ha visto durante la crisis financiera internacional. En
general, los principales riesgos de los bancos están relacionados con la dolarización y
la concentración de los depósitos y los créditos. Los préstamos en moneda extranjera
4
El capital mínimo requerido se fijó en 9,5%, e incluía un requisito adicional para el riesgo operativo y
otro para el riesgo de mercado (tasa de interés). A julio del 2010 el requisito de capital mínimo alcanzaba
9,8%, y será aumentado a 10% en julio del 2011. Además, la SBS alienta a los bancos a ir por encima de
un requisito de capital mínimo “en la sombra” del 11%.
5
Los préstamos en mora son préstamos vencidos (es decir, quince días de mora para créditos comerciales,
treinta días para crédito a PyME y noventa días para préstamos al consumo o hipotecarios), más los
préstamos en procesos de cobro judicial. Los préstamos de más alto riesgo son aquellos en mora más los
préstamos refinanciados y reestructurados.
6
En los años 1999-2010, las comisiones sobre los activos han bajado del 6,2% al 1,2%. No obstante, esto
solo se debe a la tendencia convexa de la base del activo. En esos mismos años, los costos administrativos
alcanzaban un promedio de S/.150 por año por aportante, el costo de venta un promedio de S/.120, pero las
AFP cobraban en promedio S/.430 por año por aportante. Los costos administrativos han sido constantes en
el tiempo, lo que refleja el hecho de que los costos de los servicios de las AFP son en gran medida fijos.
7
En promedio, el capital disponible es un 25% en exceso del capital requerido y todas las empresas cum-
plen con los requisitos regulatorios relativos a la cobertura de provisiones técnicas. En promedio, el activo
líquido es superior al pasivo líquido a pesar de que esta relación ha ido bajando en el tiempo.
8 La participación de los préstamos al por menor en las carteras bancarias ha aumentado de 20,8% en el
2001 a 37,5% en el 2009, a costa de la participación de los préstamos comerciales.
9 Por el contrario, los requisitos de capital pagado para las empresas financieras son mucho más altos,
alrededor de US$ 4,2 millones.
10 Véase Anzoategui, Martínez Pería y Rocha 2010.
11
Sin embargo, incrementaría la participación de las AFP en el mercado a plazo local y poco profundo de
divisas (para fines de cobertura), lo cual complicaría la política cambiaria del BCRP y expondría a los
aportantes a un riesgo cambiario más alto. Sin embargo, las ventajas de incrementar el límite de inversio-
nes en divisas más que compensan las desventajas señaladas.
Los arreglos de la de red de seguridad para el sistema bancario están bien desarrollados,
pero se requiere una ley que establezca un régimen especial de soluciones para situaciones
sistémicas. Las fortalezas claves de la red de seguridad incluyen una alta liquidez sisté-
mica, así como un régimen adecuado de soluciones para crisis no sistémicas. Sin embargo,
el régimen de soluciones para crisis sistémicas y el diseño y la cobertura del FGD tienen
que ser mejorados. El nuevo régimen de soluciones para crisis sistémicas requeriría: (i) la
definición de factores que generen intervenciones y modalidades de intervención; (ii) la
definición de la agencia de resolución y sus atribuciones y la provisión de herramientas de
resolución adecuadas para casos sistémicos; (iii) la reducción del valor del capital de los
accionistas; y (iv) una indicación clara en el sentido de que la responsabilidad final por las
pérdidas resultantes de crisis sistémicas es del Ministerio de Economías y Finanzas (MEF).
Finalmente, al FGD le faltan recursos y las autoridades deberían o bien bajar el nivel de los
depósitos garantizados o bien incrementar las primas, o ambas cosas.
En el corto plazo, el gobierno debería centrar sus esfuerzos en medidas que ayuden a
desarrollar los mercados de renta fija. Son críticas las acciones en cuatro frentes. En pri-
mer lugar, en el lado de la oferta los reguladores deberían introducir un mejor régimen de
oferta privada para facilitar el acceso a emisores para quienes el canal de la oferta pública
es demasiado pesado y caro. Al mismo tiempo, CONASEV debería explorar si es factible
reducir los costos regulatorios para el régimen de oferta pública, por ejemplo, eliminando
uno de los requisitos de calificación. En segundo lugar, en el lado de la demanda, la
SBS debería enfocar su supervisión en un control del profesionalismo de los gerentes de
fondos y alejarse de un proceso de aprobación producto por producto. En tercer lugar, se
debería elaborar una licencia separada para la distribución de fondos mutuos y autorizar
canales de distribución alternativos fuera de los bancos, como internet, asesores en inver-
siones y corredores de seguros. En cuarto lugar, a fin de mejorar la formación de precios
se deberían hacer esfuerzos para completar la curva del rendimiento en vencimientos de
corto y de mediano plazo y para sustituir gradualmente los valores del BCRP por instru-
mentos del gobierno.
12
Este apartado es conciso en vista de que hay una nota de política elaborada por el BCRP sobre el tema.
Aquí se resume las principales recomendaciones del FSAP al respecto.
La aprobación del proyecto de ley sobre dinero electrónico es prioritaria. La ley consi-
dera la creación de empresas emisoras de dinero electrónico (supervisadas por la SBS)
que podrán abrir cuentas de depósito electrónicas y transferir fondos de y a esas cuentas
por medio de una red de telefonía móvil. De ser aprobada, la ley podría ampliar en gran
medida la provisión de servicios financieros pues el 94,8% de la población peruana está
cubierta por redes de telefonía móvil. La promulgación de la ley sobre dinero electrónico
fomentaría la eficiencia de los pagos al por menor, al crear una alternativa para pagos de
bajo valor y reducir la necesidad de enviar efectivo a lugares remotos.
La legislación reciente que exige una constancia de un seguro de salud para obtener
un microcrédito podría impedir el acceso a financiamiento y debería ser reconsiderada.
Hasta hace poco, los expedientes para esos préstamos solo tenían que incluir una fotoco-
pia del documento nacional de identidad del prestatario, a pesar de que esos préstamos
están sujetos a provisiones más altas por ser más riesgosos. No obstante, ahora los micro-
prestatarios tendrán que suministrar una constancia de un seguro de salud para poder
tener acceso a un préstamo, lo cual incrementa el costo general de los préstamos e impide
el acceso a financiamiento.
Deficiencias significativas en la ejecución del crédito garantizado dificultan el
acceso a crédito e incrementan los costos de los préstamos. Contrariamente a las buenas
prácticas, el crédito garantizado solo otorga el tercer lugar a un acreedor garantizado en
13
En la mayoría de los sistemas con prioridades a favor de los trabajadores, las demandas prioritarias son
sujetas a montos límites sobre la base de referencias a cierto período (p. ej. seis meses de salario).
V. Bibliografía
Anzoategui, Diego, María Soledad Martínez Pería y Roberto Rocha (2010). “Bank Com-
petition in the Middle East and North Africa Region”. Policy Research Working
Paper 5363. Washington, D. C.: Banco Mundial.
Bancos de Crédito del Sector Privado/ PBI (%) Depósitos de Bancos Domesticos/ PBI (%)
60,0 60,0
50,0 50,0
40,0 40,0
30,0 30,0
20,0 20,0
10,0 10,0
0,0 0,0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Deuda Privada de Valores Domestica Pendientes/ PBI (%) Deuda Pública Domestica Pendiente/ PBI (%)
18,0 35,0
16,0 30,0
14,0
25,0
12,0
10,0 20,0
8,0 15,0
6,0 10,0
4,0
2,0 5,0
0,0 0,0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
8,0 25,0
20,0
6,0
15,0
4,0
10,0
2,0 5,0
0,0 0,0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Fuente: Banco Mundial, FinStats. El grupo de pares está conformado por Brasil, México, Colombia, Chile y Uruguay. El
parámetro medio esperado depende de características específicas por país que pueden afectar el desarrollo financiero,
como el PBI per cápita. Dependiendo del indicador del sector financiero, se usó un rango de 31-160 países para el
análisis de regresión. El crédito al sector privado solo incluye el crédito de las instituciones financieras nacionales.
20,0 50,0
40,0
15,0
30,0
10,0
20,0
5,0 10,0
0,0 0,0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Fuente: Banco Mundial, FinStats. El grupo de pares está conformado por Brasil, México, Colombia, Chile y Uruguay.
El parámetro medio esperado depende de características específicas por país que pueden afectar el desarrollo
financiero, como el PBI per cápita. Dependiendo del indicador del sector financiero, se usó un rango de 31-160
países para el análisis de regresión.
Calidad de Activos
Préstamos con mora / Total de créditos brutos 1/ 2.1 1.6 1.2 1.2 1.6 1.7 1.6
En Moneda Nacional 1.9 1.8 1.5 1.6 2.0 2.1 2.0
En Moneda Extranjera 2.1 1.5 1.1 1.0 1.2 1.3 1.3
Préstamos de Alto Riesgo / Total de créditos brutos 2/ 6.1 4.0 2.6 2.1 2.7 2.9 2.8
En Moneda Nacional 3.8 3.1 2.4 2.4 3.2 3.4 3.3
En Moneda Extranjera 7.1 4.6 2.8 1.9 2.3 2.4 2.4
Préstamos refinanciados y reestructurados / Total de créditos
4.0 2.4 1.4 0.9 1.1 1.2 1.2
brutos 5 /
Provisiones de la cartera bruta 5.0 4.1 3.5 3.3 3.8 3.8 n.d.
Provisiones de la Cartera Vencida 3/ 241.6 256.4 282.9 264.2 242.2 226.2 230.8
Provisiones para los préstamos de alto riesgo 4/ 81.8 100.8 132.2 151.2 139.3 131.1 134.3
Amortizaciones Anuales de los prestamos totales na na na 0.8 1.6 1.6 1.6
La cartera vencida neta de provisiones del capital regulado (21.9) (18.1) (17.3) (15.1) (14.6) (13.2) (13.8)
Préstamos de alto riesgo neto de provisiones del capital
8.3 (0.2) (6.5) (8.2) (7.0) (5.6) (6.2)
regulatorio
Aumento de los préstamos bancarios 12 meses (en términos
19.0 14.0 27.7 28.9 0.3 9.0 14.0
reales)
Préstamos en moneda extranjera / crédito total 70.3 64.7 61.9 58.2 52.4 51.5 51.8
Préstamos a sociedades no residentes / crédito total 3.7 5.3 3.5 3.8 3.0 2.7 5.2
Financiamiento a las partidas relacionadas con el capital 3/ 17.8 15.3 14.5 14.1 14.4 11.4 11.4
Grandes riesgos para el capital 4/ 21.0 21.8 20.7 23.8
Ingresos y Rentabilidad
ROA 2.4 2.3 2.6 2.6 2.3 2.3 2.4
ROE 23.8 25.1 28.7 31.4 24.5 23.7 24.9
Ingresos Financieros anualizados de los activos generadores
10.5 11.1 11.6 11.5 10.7 10.0 9.8
de ingresos
Gastos no financieros anualizados de los activos generadores
4.5 4.6 4.5 4.1 4.1 4.1 4.1
de ingresos
Margen financiero bruto de los ingresos financieros 71.7 68.6 67.1 66.0 73.8 78.6 79.0
Ingresos netos por intereses del promedio de activos
6.0 6.3 6.2 5.5 6.4 3.4 4.9
productivos
Ingresos netos por intereses de los Ingresos brutos 57.0 58.1 57.2 53.3 60.7 61.9 60.6
gastos no financieros de los Ingresos brutos 47.1 46.0 44.4 42.9 41.9 41.6 41.1
Comercio y los ingresos por comisiones de los ingresos totales 11.4 9.9 12.1 15.9 12.7 11.1 12.2
Gastos de personal de los gastos no financieros 38.9 39.4 41.5 42.8 42.3 42.7 42.4
Liquidez
Activos líquidos / Activos Totales 14.7 18.4 21.5 13.3 17.5 18.1 22.7
Total de activos líquidos / total de pasivos de corto plazo 46.2 44.0 45.3 41.7 40.4 39.5 45.6
En moneda nacional 39.0 42.6 57.6 26.6 38.8 42.0 51.3
En moneda extranjera 50.0 45.0 36.9 52.9 41.7 37.5 40.7
Temas informativos
diferencial entre la tasa de préstamos y la tasa de depósitos 9.8 10.2 9.6 9.5 10.3 10.4 10.3
EMBI + PERÚ diferencial, puntos básicos 186.4 131.4 175.0 425 214 215 174
IGBVL (U.S. dólares) 1,400 4,032 5,849 2,245 4,902 4,949 6,411
Calificacion de la deuda soberana en moneda extranjera
Ba3 Ba3 Ba2 Ba1 Baa3 Baa3 Baa3
(Moody’s)
9000
8000 Perú
7000
Venezuela
6000
5000 México
4000
3000 Ecuador
2000
Colombia
1000
0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00
0
Dic-05
Dic-06
Dic-07
Dic-08
Dic-09
Jun-10
Fuente: Datos de la SBS (instituciones reguladas) y el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) 2007.
Jun-07
Jun-08
Jun-09
Jun-10
Dic-05
Dic-06
Dic-07
Dic-08
Dic-09
Fuente: SBS; CGAP, Base de Datos sobre Acceso Financiero 2009 e INEI 2007.
Resumen
10,0
9,0
Tasas de rendimiento (%)
8,0 Dic.2005
7,0 Dic.2010
6,0 Dic.2006
5,0
4,0
3,0
Dic.2003
2,0
1,0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32
Plazo residual (años)
Con ello, la curva de referencia de bonos del Tesoro Público en nuevos soles nomi-
nales ha venido alargándose sucesivamente, pasando de un plazo máximo de cinco años
en el 2003 a treinta y dos años en el 2010.
Este plazo máximo de 32 años de los bonos soberanos peruanos es el más largo en
América Latina en moneda local en términos nominales, mayor al de México (28 años),
Brasil (18 años), y Colombia, Argentina y Chile (10 años).1
El alargamiento de la curva de referencia en nuevos soles ha contribuido a que el
plazo máximo de emisión del sector privado para bonos nominales también se amplíe de
siete años en el 2003 a veinte años en el 2010, así como para bonos VAC (Valor Adquisi-
tivo Constante) de diez a veinticinco años.
A diciembre del 2010, el diferencial promedio entre los bonos corporativos
AAA en moneda nacional a un plazo de cinco años y los bonos soberanos fue de 145
puntos básicos. El mayor diferencial, 160 puntos básicos, corresponde a los bonos a
diez años.
Sin embargo, la curva de referencia en moneda local no está bien definida para pla-
zos cortos. No existe un saldo importante de bonos soberanos con plazo igual o menor a
cuatro años. Por el contrario, los saldos más importantes de bonos soberanos se concen-
tran en plazos mayores o iguales a diez años, y representan el 87% del saldo.
Por su parte, los fondos administrados por las AFP han tenido un crecimiento impor-
tante: pasaron de US$2,7 mil millones en diciembre del año 2000 (5,2% del PBI) a
US$30,1 mil millones en diciembre del año 2010 (19,9% del PBI).
1
Cabe indicar que, en octubre del 2010, México emitió bonos denominados en dólares estadounidenses por
US$ 1 mil millones, a un plazo de cien años y una tasa de 6,1%.
Nota 5. Desarrollo del mercado de capitales: una oportunidad para sostener el crecimiento productivo 91
Gráfico 2
Plazo de vencimiento máximo de bonos soberanos
en moneda local en América Latina
Brasil Bonos
Perú VAC
Perú
México
Brasil Bonos
nominales
Colombia
Argentina
Chile
2005 2010 2015 2020 2025 2030 2035 2040 2045 2050 2055
Fuente: Bloomberg.
Cuadro 1
Tenencia de bonos soberanos de tasa fija según plazo de vencimiento
al 31 de diciembre del 2010
(En millones de bonos)
A fines del 2010, el portafolio de las AFP estaba invertido de la siguiente manera:
16% en valores del sector público, 27% en títulos del exterior, 42% en títulos de empre-
sas locales no financieras (bonos y acciones) y 15% en empresas financieras (depósitos,
bonos y acciones). La demanda por títulos se concentraba en valores con clasificaciones
de riesgo AA o superior, los cuales representan más del 90%.
El desarrollo del mercado de bonos públicos y la demanda de los inversionistas
institucionales, en particular de las AFP, ha permitido un crecimiento importante del
mercado de capitales en general, lo que se refleja en que el saldo de emisiones de bonos
Fuentes: Superintendencia de Banca, Seguros y AFP (SBS) y Banco Central de Reserva del Perú (BCRP).
Gráfico 4
Composición de la cartera de los fondos de pensiones
(En porcentajes)
60
50 48
42
40 37
30 27
20 16 15
9
10 7
0
2000 2002 2004 2006 2008 2010
Fuente: SBS.
Nota 5. Desarrollo del mercado de capitales: una oportunidad para sostener el crecimiento productivo 93
Gráfico 5
Emisiones corporativas y crédito del sistema financiero
(Miles de millones de nuevos soles)
160
142
140
120
100
80
56
60
40
20 15
4
0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Fuente: BCRP.
de la actividad económica. A fines del 2010, el crédito al sector privado representaba más
de nueve veces el saldo de emisiones de bonos de empresas no financieras.
Una comparación con otros países de la región nos permite constatar que el mercado
de capitales peruano es pequeño. Como porcentaje del PBI, el saldo de las emisiones
privadas de bonos es relativamente bajo respecto al registrado en otros países de América
Latina.
Gráfico 6
Saldo de emisiones del sector privado, 2009-2010
(Porcentaje del PBI)
21,4
16,2 16,3
4,7
2,7
Fuentes: Bank for International Settlements (BIS), World Federation of Exchanges, BCRP, agencias
gubernamentales de los países.
41,5
Promedio:
25,3 23,9
10,8
9,1
3,2
1,0
2
Véase Clarke & Asociados 2007; Grados 2007; Fondo Monetario Internacional 2007 y 2008; Morris,
Secada y Tovar 2008; Morris 2008; Fondo Monetario Internacional y Banco Mundial 2010.
Nota 5. Desarrollo del mercado de capitales: una oportunidad para sostener el crecimiento productivo 95
Gráfico 8
Concentración en el mercado de acciones1/
(En porcentajes)
2009 2010
1/
Medido como la capitalización del 5% de las empresas más grandes que listan sus acciones en bolsa.
Fuente: World Federation of Exchanges.
Cuadro 2
Problemática del mercado de capitales peruano
Aspectos de la oferta
Las empresas peruanas se financian mayoritariamente con recursos propios o crédito ban-
cario. En el caso de las empresas de origen familiar, existiría una resistencia —por razo-
nes de tradición, cultura organizativa o de control sobre la toma de decisiones— a abrir el
acceso al patrimonio de éstas a inversionistas ajenos a su entorno inmediato.
Los costos de emisión de una colocación pueden ser prohibitivos para las empresas
pequeñas y medianas debido a la escala de sus operaciones. Estos costos están com-
puestos no solo por las comisiones del regulador, sino también por los honorarios de
los abogados que estructuran la emisión y las comisiones de las clasificadoras y otros
intermediarios, todo lo cual se estima en un rango de US$150 000 a US$200 000 por
emisión.
Por ejemplo, para el caso de una emisión de US$ 4 millones, este costo representa-
ría el 5% de aquella, lo que equivale a un aumento de la tasa de interés anual de 1,5%,
si el plazo de la emisión fuera de cinco años. Por eso, solo empresas con necesidades
de financiamiento suficientemente altas o a plazos largos encuentran beneficioso usar el
mercado de capitales como alternativa al crédito bancario. En el 2010, el tamaño pro-
medio de los emisores no financieros, por el valor de sus activos, ascendió a US$532
millones, y el tamaño mínimo a US$6 millones. Asimismo, el monto promedio de emi-
sión de las empresas no financieras fue de US$31 millones y el monto mínimo de US$5
millones.
A diciembre del 2010, el saldo de bonos hipotecarios fue de S/. 188 millones, menos
del 1% del saldo total de bonos emitidos por el sector privado. Por otro lado, el saldo de
créditos hipotecarios a la misma fecha ascendió a S/. 16,2 mil millones, los que fueron
financiados principalmente por los bancos a través de la emisión de bonos corporativos
sin colateral y la captación de depósitos.
Tal estructura de financiamiento ocasiona un riesgo de plazos, debido a que el banco
genera activos de largo plazo bajo la forma de créditos hipotecarios que no son financia-
dos en su totalidad con pasivos de plazos similares. Así, al mes de diciembre del 2010,
los bonos emitidos por el sistema financiero ascendieron a S/. 5,7 mil millones, apenas la
tercera parte del saldo de créditos hipotecarios. El resto se financia con depósitos, de los
cuales los de más largo plazo son los de compensación por tiempo de servicios (CTS).
Nota 5. Desarrollo del mercado de capitales: una oportunidad para sostener el crecimiento productivo 97
Hacia diciembre del 2010 estos depósitos sumaron S/. 7,6 mil millones, menos de la
mitad del saldo de créditos hipotecarios.
El crédito hipotecario representa aproximadamente el 4% del PBI y muestra un
potencial de crecimiento muy grande, si se tiene en cuenta que otros países de América
Latina, como Chile, registran 19%.
Al respecto, en diciembre del 2010 se dictó la Ley 29637 que regula los Bonos
Hipotecarios Cubiertos (BHC). El BHC es un bono que tiene la característica adicional de
estar respaldado por créditos hipotecarios registrados y que serán sustituidos si pierden un
estándar de calidad adecuado. En caso de insolvencia del emisor, estos colaterales podrán
ser separados de la masa en liquidación para atender las obligaciones del título. Tales
características hacen de este instrumento un activo seguro, lo que incentivará su demanda
por parte de inversionistas nacionales y extranjeros. Además, el financiamiento hipote-
cario a través de los BHC permitirá que los bancos cuenten con un instrumento de largo
plazo que reduce el riesgo de financiamiento. En este sentido, se espera que la emisión de
dichos instrumentos tenga un impacto no solo sobre la disponibilidad de financiamiento
para créditos hipotecarios, sino también sobre el costo de estos.
Aspectos de la demanda
Escasa competencia en el Sistema Privado de Pensiones
La existencia de una tasa de rentabilidad mínima obligatoria ligada al promedio de la
industria distorsiona las políticas de inversión y competencia, sin proveer ninguna pro-
tección significativa a los afiliados.
En efecto, este requerimiento de retorno relativo no garantiza la obtención del obje-
tivo de una pensión mínima. Por el contrario, tal regulación perjudica a los afiliados
pues atenta contra la competencia que debe existir entre las AFP al propiciar el “efecto
manada” entre los administradores de fondos de pensiones. Las AFP invierten en portafo-
lios virtualmente idénticos con el objetivo de evitar la penalidad que recaería sobre ellas
si la rentabilidad alcanzada estuviera por debajo de la rentabilidad promedio del sistema.
Al mismo tiempo, el “efecto manada” impide reconocer entre buenos y malos adminis-
tradores, y de esta manera, no permite que los afiliados disciplinen el mercado.
Por otro lado, las comisiones basadas únicamente en el salario desestimulan la com-
petencia entre las AFP, debido a que sus ingresos se vuelven independientes de su desem-
peño, y perjudican sobre todo a los afiliados jóvenes. Adicionalmente, la administración
de fondos previsionales está concentrada en pocas empresas por los altos costos fijos de
ingreso a esta industria.
Aspectos institucionales
3
Cabe señalar que en julio de 2011, mediante la Ley 29759, se aumentó el límite legal de inversiones en el
exterior de las AFP de 30% a 50%.
Nota 5. Desarrollo del mercado de capitales: una oportunidad para sostener el crecimiento productivo 99
doble registro de emisores en la Comisión Nacional Supervisora de Empresas y Valores
(CONASEV) y en la SBS.
Por otro lado, en julio del 2011 se dictó la Ley de Fortalecimiento de la Supervi-
sión del Mercado de Valores (Ley 29782), mediante la cual se crea la Superintendencia
del Mercado de Valores (SMV) en reemplazo de la Comisión Nacional Supervisora de
Empresas y Valores. Se espera que esto permita llevar a cabo de una manera más efi-
caz las tareas de regulación y supervisión del mercado de capitales, en un contexto de
crecimiento esperado del mercado de valores y de internacionalización de las bolsas de
valores.
Nota 5. Desarrollo del mercado de capitales: una oportunidad para sostener el crecimiento productivo 101
En junio del 2011 se dictó la Ley 29720 que promueve las Emisiones de Valores
Mobiliarios y Fortalece el Mercado de Capitales, en la que destacan las siguientes medi-
das: (i) otorga una mayor flexibilidad al esquema de titulación de activos; (ii) brinda la
posibilidad de que los inversionistas negocien las acciones desde el día siguiente de su
colocación primaria; (iii) reduce los requisitos para realizar ofertas públicas de valores
cuando estas se realicen en el país y el exterior de forma simultánea; (iv) incluye cláusulas
de protección al inversionista frente a eventos catastróficos; (v) obliga a las empresas con
ingresos anuales superiores a las tres mil unidades impositivas tributarias (UIT) a que
publiquen sus estados financieros auditados; (vi) adopta las recomendaciones del Banco
Mundial para proteger a los accionistas minoritarios y preservar las buenas prácticas cor-
porativas; y (vii) permite que las empresas puedan endeudarse en el mercado de valores
por encima de su patrimonio efectivo, sin constituir garantías adicionales.
En julio del 2011 se dictó la Ley 29782 sobre el Fortalecimiento de la Supervisión
del Mercado de Valores. En este caso destacan las siguientes disposiciones: (i) la SMV es
un organismo técnico especializado adscrito al MEF y cuenta con autonomía funcional,
administrativa, económica, técnica y presupuestal; (ii) el Superintendente, que preside el
directorio de la SMV, es designado por el Poder Ejecutivo por un período de seis años
renovable y solo puede ser removido por causales de falta grave, al igual que los cuatro
directores, nombrados por el Poder Ejecutivo a propuesta del MEF, la SBS, el BCRP y un
director independiente; (iii) las funciones de supervisión y cumplimiento de la regulación
se separan de la función de regulación propiamente dicha, encargándose las primeras al
Superintendente; (iv) se brinda protección legal a los funcionarios en caso de denuncias
por actos realizados en el ejercicio de las funciones; (v) se norma la cooperación entre
los supervisores financieros, la SBS y la SMV, y el BCRP, para compartir información;
(vi) se autoriza al Poder Ejecutivo para que modifique y apruebe la escala remunerativa
de la SMV, facultándose a esta última a contratar personal en el marco de la normativa
vigente; y (vii) se establece que, en los asuntos de competencia de los órganos resolutivos
de la SMV, no podrá recurrirse al Poder Judicial si no se ha agotado previamente la vía
administrativa.
que el sistema otorgue al afiliado. En este sentido, ante una eventual mayor flexibilidad
de las inversiones, es deseable que el órgano regulador desempeñe también un papel de
supervisión más intensivo.
Nota 5. Desarrollo del mercado de capitales: una oportunidad para sostener el crecimiento productivo 103
Finalmente, se encuentran las medidas para mejorar el marco institucional, las que
permitirán una administración más flexible y eficiente del mercado y generarán la capaci-
dad de respuesta necesaria para un crecimiento ordenado de éste.
Con base en los estudios realizados en los últimos años, que identifican los obs-
táculos que limitan el crecimiento del mercado de capitales y plantean propuestas de
reforma en los aspectos de la oferta, la demanda e institucional, se presenta como una
aproximación a esta reforma una matriz de medidas para mejorar el funcionamiento del
mercado de capitales.
Se debe flexibilizar los requerimientos de liquidez de los activos que pueden formar parte
de las inversiones de las AFP. Asimismo, la aprobación de los instrumentos en los cua-
les pueden invertir debería efectuarse ex post. Las AFP invertirían en instrumentos que
cumplan con los lineamientos generales, y la supervisión del organismo regulador estaría
basada en el control posterior, lo que incluye penalidades al incumplimiento de los crite-
rios establecidos.
La manera más simple de lograr este objetivo es que el Poder Ejecutivo diseñe un pro-
grama de emisión de bonos soberanos que contemple plazos de vencimientos menores a
cinco años. Este programa debe considerar también volúmenes de negociación adecuados
para estos títulos, de tal manera que continuamente se cuente con precios de referencia.
Nota 5. Desarrollo del mercado de capitales: una oportunidad para sostener el crecimiento productivo 105
Proveer de precios estandarizados para activos no líquidos
Esta provisión de precios estandarizados puede darse de dos maneras: (i) a través de
la actuación de un proveedor oficial de precios, que puede ser una institución privada
independiente o el propio organismo regulador; y (ii) la provisión de una metodología
estándar para la valorización de activos poco líquidos.
IV. Bibliografía
Clarke & Asociados (2007). “Análisis del mercado de capitales en el Perú”, preparado por
encargo de la Corporación Andina de Fomento, mimeo.
Fondo Monetario Internacional (2007 y 2008). “Peru: Strengthening the Capital Mar-
kets”, mimeo.
Resumen
En el Perú, las remesas siempre han sido importantes debido al alto número de nacio-
nales que han emigrado a otros países. Este mercado viene adquiriendo un papel cre-
ciente en la economía peruana: el 39,6% de los peruanos migrantes envían dinero a sus
hogares. En el año 2008, el Perú recibió US$2437 millones por este concepto, lo que
representa el 1,9% de su producto bruto interno (PBI). Esto es más del triple del monto
de remesas recibidas en el 2001, que ascendió a US$719 millones y en esa oportunidad
representó el 1,3% del PBI.
La presente nota ofrece un diagnóstico del estado del mercado de remesas en el Perú
basado en los Principios Generales para la Provisión de Servicios de Remesas Interna-
cionales.1 Asimismo, presenta algunos desafíos que deberán enfrentar las autoridades
para la aplicación de estos principios y un conjunto de acciones de políticas que condu-
cirán a su implementación.
En el diagnóstico fue posible recoger las siguientes observaciones:
• Los proveedores de servicios de remesas no han fomentado la adopción de reglas y
estándares internos que garanticen niveles mínimos de desempeño. Algunas áreas
pueden incluir: el tiempo máximo necesario para efectuar las transferencias; la
diferencia en el precio dependiendo del servicio; los detalles que se deben incluir en
los recibos; la información a disposición de los usuarios sobre las tasas de cambio
y comisiones para que puedan realizar comparaciones; los procedimientos para
presentar reclamos y esquemas de resolución de las controversias; las medidas de
administración de riesgos, incluyendo la separación de los fondos de los clientes de
los fondos propios de la entidad.
1
En octubre del 2009 se llevó adelante una misión de diagnóstico de los mencionados Principios Genera-
les. El equipo incluyó a Corina Arteche (Banco Mundial), Jane Hwang (Banco Mundial), Paloma Monroy
(CEMLA) y Gregory Watson (BID-FOMIN).
Nota 6. Diagnóstico del mercado de remesas sobre la base de los Principios Generales… 107
• Las autoridades deben procurar mantener la transparencia de los servicios finan-
cieros, incluyendo los servicios de provisión de remesas, implementando medidas
para el desarrollo de normas comunes de transparencia y códigos de buenas prác-
ticas.
• El mercado puede beneficiarse de la creación de una base de datos comparativa
sobre las tarifas de las remesas, los diferenciales de tipo de cambio y las caracterís-
ticas de los servicios. Tal acción permitirá informar al público de las condiciones
del servicio, sus costos y procedimientos para acceder a él, promoviendo la compe-
tencia y la reducción en los costos de envío.
• La recientemente promulgada Ley de los Sistemas de Pagos y de Liquidación de
Valores (Ley 29440), le otorga al Banco Central de Reserva del Perú (BCRP) la
potestad de ejercer la vigilancia de los sistemas de pago. La creación de la función
de vigilancia es un mecanismo para garantizar la seguridad y eficiencia de todo el
sistema. El diseño e implementación de tal función requiere de una serie de medidas
y acciones al interior del BCRP tanto previas como posteriores.
I. Introducción
En el Perú, el 6% de los hogares reciben remesas del extranjero. De éstas, el 60% se
emplea en gastos diarios de alimentación y pagos de servicios públicos, el 21% en educa-
ción y un 6% se destina al ahorro.
Este es un tema que debe ser abordado por las autoridades y uno de los principales
retos en la materia es procurar que los migrantes dispongan de todos los instrumentos y
herramientas posibles para tomar decisiones acertadas en el momento de elegir el medio
para canalizar sus remesas al menor costo posible.
Los Principios Generales para la Provisión de Servicios de Remesas Internacionales
procuran cubrir todos los aspectos que conllevan al objetivo último de la prestación de
servicios de remesas más eficientes, seguros y menos costosos. Es importante señalar
que las remesas son enfocadas como un pago transfronterizo de bajo valor realizado con
frecuencia y generalmente de persona a persona. En enero del 2007, el Banco Mundial y
el Comité de Sistemas de Pago y Liquidación (CPSS por sus siglas en inglés) del Banco
de Pagos Internacionales (BIS por sus siglas en inglés) publicaron los Principios Gene-
rales para la Provisión de Servicios de Remesas Internacionales.2 El Fondo Multilateral
de Inversiones (FOMIN) del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) participó en este
proceso como miembro del grupo de trabajo. Tras la publicación de dichos principios, el
BID-FOMIN aprobó un proyecto, en colaboración con el Banco Mundial y ejecutado por
el Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos (CEMLA), para su implementación
en la región de América Latina y el Caribe. Cabe mencionar que en julio del 2009 los
Jefes de Estado y de Gobierno del G8 se comprometieron a tomar medidas para reducir el
costo de los servicios de remesas en 5 puntos porcentuales en un plazo de cinco años.
A través de la implementación de estos principios se proveerá a las autoridades de
un diagnóstico del grado de adecuación del Perú a estos principios, a fin de que puedan
2
Véase http://www.bis.org/publ/cpss76es.pdf
II. Contexto
El mercado de remesas en el Perú comienza a tener un papel creciente en su economía:
el 39,6% de los peruanos migrantes remesan dinero a sus hogares de origen. En el año
2008, el Perú recibió US$2437 millones, cifra que representa el 1,9% de su PBI. Esto es
más del triple del monto de remesas recibidas en el 2001, que ascendió a US$719 millo-
nes y representó el 1,3% del PBI. A nivel micro, el 6% de los hogares nacionales reciben
remesas del extranjero.
Se calcula que en el período 1990-2007 emigraron cerca de 1 941 000 peruanos a
diferentes países del mundo. Esta emigración procede en su mayoría de áreas urbanas,
especialmente del departamento de Lima, que representa el 57,6% del total.
La migración está mayormente concentrada en hogares de las clases media baja,
media y media alta. Por estratos socioeconómicos, el 63,2% del total de hogares con
algún miembro en el extranjero pertenecen a los estratos C y D, es decir, en su mayor
proporción provienen de las clases media y media baja. El estrato A representa el 12,3%,
el estrato B el 17,3% y el menor porcentaje el estrato E, con 7,2%
Estados Unidos de América es el principal destino de la migración peruana, ya que
concentra el 30,6% de los migrantes. Le siguen Argentina (14,0%), España (13,0%), Italia
(10,3%), Chile (9,3%), Japón (3,7%), Venezuela (3,1%), Bolivia (2,7%), Brasil (2,0%),
Ecuador (1,7%), entre otros.
Quienes reciben remesas del exterior presentan grados de escolaridad superiores al
promedio nacional. Según datos del censo del 2007 del Instituto Nacional de Estadística
e Informática (INEI), una gran mayoría de los receptores de remesas contaban con nivel
de educación secundaria o superior (74%).
Las remesas son transferidas principalmente a través de bancos (44%) y empresas
de transferencias de fondos, ETF (40%). Las remesas restantes son enviadas a través de
Kyodai, del servicio postal y de otros canales (viajeros). Si bien parte importante de las
remesas son canalizadas en efectivo, el Perú cuenta con una infraestructura de sistemas
de pago robusta y segura que permite que las remesas canalizadas a través de sistemas
distintos al efectivo sean eficientes y seguras.
Según información de la base de datos de remesas del Banco Mundial, el Japón es
el corredor más costoso para las empresas de envío al Perú, seguido de España, Brasil,
Estados Unidos y Chile. En promedio, el costo de enviar US$200 desde el Japón es de
16,35%, de 6,01% desde España y de 3,46% desde Chile (véase el cuadro 1).
Nota 6. Diagnóstico del mercado de remesas sobre la base de los Principios Generales… 109
Cuadro 1
Envío de U$200 al Perú desde varios países
Desde Chile
MTO*promedio 6,72 -0,47 2,89 5,77
Total promedio 6,72 -0,47 2,89 5,77
Total promedio en el 3er. trimestre 2010 8,16 -0,62 3,46 6,91
Desde Estados Unidos
Banco promedio 7,00 0,00 3,50 7,00
MTO promedio 7,90 0,15 4,10 8,20
Total promedio 7,71 0,12 3,97 7,94
Total promedio en el 3er. trimestre 2010 7,58 0,13 3,92 7,84
Desde el Brasil*
Banco promedio 5,44 0,00 2,72 5,44
MTO promedio 13,42 0,00 6,71 13,42
Total promedio 10,23 0,00 5,11 10,23
Total promedio en el 3er. trimestre 2010 10,23 0,00 5,11 10,23
Desde España
Banco promedio 4,29 1,47 3,61 7,23
MTO promedio 7,13 2,61 6,18 12,36
Total no banco instituciones financieras
12,14 1,84 7,91 15,82
promedio
Total promedio 7,73 2,39 6,25 12,51
Total promedio en el 3er. trimestre 2010 6,76 2,63 6,01 12,02
Desde el Japón**
Banco promedio 37,30 2,51 21,16 42,32
MTO promedio 23,81 0,60 12,50 25,01
Total promedio 35,37 2,24 19,92 39,85
Total promedio en el 3er. trimestre 2010 30,61 1,04 16,35 32,70
III. Desafíos
En esta sección se resumen los principales desafíos que deben afrontar las autoridades y
participantes del mercado en el Perú para hacer que el mercado de remesas sea uno más
eficiente, seguro y con el menor costo posible. Estos desafíos atraviesan todos los princi-
pios generales, razón por la cual se presentan de manera general.
Nota 6. Diagnóstico del mercado de remesas sobre la base de los Principios Generales… 111
aumentar la utilización de los medios de pago y puede ser un factor que afecte la infraes-
tructura del sistema de pagos.
En general, el cliente bancario desconoce las alternativas para el procesamiento de
sus transacciones sea a través de la Cámara de Compensación Electrónica (CCE) o del
sistema de Liquidación Bruta en Tiempo Real (LBTR), las condiciones del servicio —
incluyendo las tarifas—, así como las formas de acceder a este servicio ofrecido por el
BCRP a las entidades inscritas en el sistema.
El BCRP no ha implementado los cambios en su estructura y funciones a que da
lugar la promulgación de la Ley de los Sistemas de Pagos, especialmente en lo referente
al rol de vigilante de los sistemas de pagos y de aquellos acuerdos de pago que requie-
ren evaluación y seguimiento permanente. Aún no se han establecido procedimientos de
coordinación con la SBS en la determinación de los factores de riesgo en los sistemas de
pago de importancia sistémica y en acuerdos de pago que pueden llegar a distorsionar
el sistema, ni las modificaciones regulatorias que permitan el desarrollo de la Ley, entre
otros.
Las normas actuales no permiten la apertura de cuentas en las instituciones financie-
ras sin la presencia del titular, lo que genera dificultades para la utilización del sistema
bancario nacional como canalizador de las remesas.
La proliferación de nuevos canales de distribución de pago y productos, inclu-
yendo la banca móvil y la apertura de cuentas por los cajeros corresponsales, constituye
un reto para la SBS. Esta última debe anticipar la normativa o seguimiento y fijar las
bases legales mínimas de funcionamiento que permitan un equilibrio entre las medidas
de seguridad y control del riesgo que no suponga la inviabilidad de estos canales de
distribución de pagos. Los corresponsales bancarios o agentes bancarios se constituyen
por contrato entre el banco y los establecimientos comerciales asociados —bodegas,
supermercados, farmacias, entre otros— para realizar ciertos tipos de operaciones —
depósitos, retiros y cobro de remesas del exterior en moneda local— en nombre de la
institución financiera.
Los proveedores de servicios de remesas no han fomentado la adopción de reglas y
estándares internos que garanticen niveles mínimos de desempeño. Algunas áreas pueden
incluir: el tiempo máximo necesario para efectuar las transferencias; la diferencia en el
precio dependiendo del servicio; los datos que se deben incluir en los recibos; la informa-
ción a disposición de los usuarios sobre las tasas de cambio y comisiones para que puedan
realizar comparaciones; los procedimientos para presentar reclamos y los esquemas de
resolución de las controversias; las medidas de administración de los riesgos, incluyendo
la separación de los fondos de los clientes de los fondos propios de la entidad.
En el Perú, diversos elementos de los Principios Generales para el envío de remesas
recaen sobre distintas autoridades y no existe total cooperación en el diseño e implemen-
tación de acciones al respecto a fin de garantizar que estas sean coherentes y coordinadas.
Nota 6. Diagnóstico del mercado de remesas sobre la base de los Principios Generales… 113
La SBS debe continuar garantizando el buen funcionamiento del mercado y velar
por la estabilidad del sistema financiero. Asimismo, garantizar la seguridad de las tran-
sacciones financieras, en especial manteniendo la supervisón de las ETF y adecuando los
procedimientos de supervisión a las tendencias del mercado.
El BCRP debe velar porque los sistemas de pago de importancia sistémica funcionen
de manera fluida durante el horario de operaciones y que existan procedimientos para
situaciones de emergencia como fallos técnicos graves o el incumplimiento de alguna
institución grande. En el largo plazo, deberá asegurarse de que el sistema de pagos se
mantenga al día con los desarrollos tecnológicos e institucionales propios de la economía,
así como velar porque se incorpore de manera eficiente y segura cualquier tipo de inno-
vación, tomando en consideración sus implicaciones para los prestadores de servicios de
remesas.
Es preciso mantener el seguimiento de los contratos que utilizan los proveedores de ser-
vicios de remesas para evitar las condiciones de exclusividad que puedan ir en contra de
la sana competencia en el mercado.
Es preciso buscar alianzas estratégicas entre las empresas de transferencias de fondos del
Perú y las del exterior para negociar con los ETF internacionales. Estas negociaciones
deberían promoverse en el Perú de manera gremial en lugar de individualmente.
La Asociación de Bancos del Perú (ASBANC) debe asegurarse de que las empresas
a las que representa están listas para poner en marcha programas de información y nuevos
productos que generarán más competencia en el sector e incentivarán la bancarización.
Los proveedores de servicios de remesas están empezando a reconocer los vínculos
entre las remesas y la bancarización de la población que las recibe, así como la posibili-
dad de ofrecer productos ligados a las remesas. Sin embargo, la escasa educación finan-
ciera de los receptores de remesas representa uno de los principales desafíos a vencer que
podría limitar las iniciativas en la materia. Al respecto, el sector privado debe promover
campañas de educación financiera.
Nota 6. Diagnóstico del mercado de remesas sobre la base de los Principios Generales… 115
El BCRP puede disponer de diversos instrumentos para la implementación de la
función de vigilancia, dependiendo de los objetivos que se haya propuesto. Algunos de
ellos son:
• Reglas e incentivos: éstos pueden incluir la aplicación de actos administrativos de
alcance general y/o provisiones específicas.
• Diálogo sobre política: procurar la cooperación permanente de todos los participan-
tes del sistema de pagos, incluidos los usuarios.
• Monitoreo: realizar el seguimiento de la infraestructura técnica y de administración
del riesgo (incluyendo los sitios de respaldo).
• Análisis de datos y otras informaciones: el BCRP debe comprender las debilidades y
necesidades de desarrollo del sistema en sus diversas dimensiones (legal, operativa,
financiera y tecnológica).
Otro aspecto del ejercicio de la función de vigilancia es el tipo de acciones que rea-
lizará el BCRP para cumplir con su rol de vigilante de los sistemas de pago. Un grupo de
estas serán las de carácter estructural, dirigidas a la calidad y cantidad de servicios; y otras
las de carácter rutinario, como las de monitoreo de las actividades diarias y de revisión de
las anormalidades y riesgos.
En el marco de la nueva Ley de Sistemas de Pagos, hay acciones que deben ser con-
sideradas por las autoridades, en especial por el BCRP:
• Coordinar con la SBS. El texto de la Ley abre la posibilidad de que se coordine con
otras autoridades. En este sentido, es necesario coordinar con la SBS para establecer
de manera precisa las atribuciones de cada uno de los organismos y evitar la dupli-
cidad de actuaciones, que iría en desmedro de la eficiencia y la armonía que deben
mostrar ante las instituciones supervisadas/vigiladas.
• Determinar los factores de riesgo en los sistemas de pagos de importancia sistémica
y en aquellos acuerdos de pago que pueden llegar a distorsionar al sistema. Los sis-
temas de pagos están sujetos a riesgos de liquidez, de crédito, del banco liquidador,
de contagio, operativo y de custodia que deben ser determinados por el BCRP.
• Completar el marco legal con disposiciones que efectivamente creen la función de
vigilancia del sistema de pagos nacional en el BCRP. Esto debería incluir la promul-
gación de normas o regulaciones secundarias para aclarar los roles, objetivos y el
alcance de la vigilancia.
• Establecer los criterios de calificación de los acuerdos de pago como sistemas de
pago. De acuerdo con los artículos 4 y 10 de la Ley, el BCRP deberá reconocer aque-
llos acuerdos de pago que califiquen como sistema de pagos. Estos criterios aún no
están definidos. Además de estos criterios, debe establecerse el tipo de información
relevante para mantener el seguimiento permanente de aquellos acuerdos de pago
que al momento de la promulgación de la Ley no se consideraban de importancia
sistémica pero que por la cantidad de operaciones y usuarios involucrados podrían
tener efectos sistémicos considerables, especialmente en la confianza de la sociedad
hacia los medios de pago.
Nota 6. Diagnóstico del mercado de remesas sobre la base de los Principios Generales… 117
7. La agenda pendiente en política
de comercio exterior
Javier Illescas
Resumen
I. Introducción
Como parte de las reformas estructurales llevadas adelante entre 1990 y 1991, el Perú
liberalizó significativamente su comercio exterior de bienes y servicios. Aunque con
menor impulso, esta política se ha mantenido a lo largo de los últimos veinte años,
reduciéndose unilateralmente aranceles de manera amplia en varias oportunidades. En
años más recientes, la política de comercio ha incorporado la liberalización negociada
a través de los tratados de libre comercio, sobre todo a partir del firmado con Estados
Unidos de América.
La liberalización de la economía, en conjunción con otras reformas económicas, al
eliminar sesgos en contra de la producción y exportación eficientes de bienes y servicios,
se constituyó en un factor importante en el aumento del producto, la productividad, el em-
pleo y los niveles de bienestar del Perú en los últimos veinte años. Luego de las reformas
económicas y la crisis financiera internacional de fines de los años noventa, entre el 2000
II. Contexto
El crecimiento económico peruano de las últimas dos décadas ha estado influido princi-
palmente por las reformas estructurales, la estabilidad macroeconómica, las condiciones
económicas internacionales y la situación de la economía en el ciclo económico (Loayza
2008). Este contexto facilitó un buen aprovechamiento de los beneficios del comercio
pues, por un lado, la apertura comercial dejó de sostener sectores productivos que artifi-
cialmente competían con importaciones y, por otro, promovió las exportaciones a través
de la eliminación del sesgo antiexportador que encarecía los costos de insumos y bienes
de capital, permitiendo que los recursos se reasignaran hacia las ventajas comparativas
del país.
Un indicador que refleja el mayor grado de exposición de la economía peruana a la
competencia internacional es el coeficiente de apertura (exportaciones más importaciones
de bienes y servicios entre el PBI), el cual desde 1990 ha mostrado tendencia a aumentar,
ubicándose en el 2007 en un nivel similar al de los países de la Organización para la Coo-
peración y el Desarrollo Económico - OCDE (51,2 % frente a 50,6%; véase el gráfico 1),
1
Por ejemplo, están las concesiones del puerto de Paita y, en el puerto del Callao, la del Muelle Sur y en
unos meses la del Muelle Norte; la implementación del despacho anticipado aduanero y la reducción de
trámites y tiempos para obtener una licencia de funcionamiento a través de los municipios de Lima de 9
gestiones y 41 días a 6 gestiones y 27 días.
90
75
Porcentaje del PBI
60
45
30
15
1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
Nota: ALC = América Latina y el Caribe; AEP = Asia del Este y Pacífico; EAC = Europa y Asia Central;
EMAN = Este Medio y África del Norte; AS = Asia del Sur; ASS = África subsahariana; OCDE = Organización
para la Cooperación y el Desarrollo Económico.
Fuente: Banco Mundial, Indicadores de Desarrollo Mundial.
Elaboración propia.
2
Para el 2008 no hay datos del promedio mundial y de la OCDE, pero las distancias del coeficiente peruano
respecto de los otros mencionados se mantienen.
3
Incluye a países que actualmente acumulan poco más del 82% de las exportaciones del Perú. El índice de
este PBI, ponderado por valores de exportación, creció en un promedio anual de 3,8% entre 1990 y 1999,
mientras que entre el 2000 y el 2009 lo hizo en 9,2%.
30 280
28 260
porcentaje del PBI
índice, 1980=100
26 240
24 220
22
200
20
180
18
16 160
14 140
12 120
10 100
1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010
Fuente: BCRP.
Elaboración propia.
Perú en una pobremente conectada parte del espacio productivo y esto acentúa los fracasos
de coordinación en el movimiento hacia nuevas actividades” (Hausmann y Klinger 2008: 2).
Esto explica, dentro del rubro no tradicional, el crecimiento de productos de
relativamente bajo valor agregado en sidero-metalúrgicos (de cobre, zinc, hierro, oro,
plata, principalmente); agroindustriales (p. ej. legumbres, frutas, cereales, entre otros);
textiles (hilados, fibras, tejidos y prendas) o maderables (madera en bruto y productos
de madera).4 De ahí que la distinción entre productos tradicionales y no tradicionales
no refleja ni un salto radical en el grado de elaboración ni un alejamiento de las fuentes
actuales de ventajas comparativas.5
Si observamos el comportamiento separado de precios y volúmenes de ambos grupos
de exportación entre 1993 hasta agosto del 2010, se aprecian diferencias importantes. El
gráfico 4 muestra que en las no tradicionales el efecto de aumento de volúmenes ha sido cla-
ramente más importante que el de precios, mientras en el caso de las tradicionales se aprecia
un relativo estancamiento de volúmenes en años recientes y un crecimiento sostenido de
precios, salvo el 2009 en el que los precios de las materias primas caen por la crisis financiera
internacional.6
4
Incluso en el ámbito de exportaciones de servicios, los turísticos relacionados con el patrimonio histórico
o de paisajes naturales derivan en buena medida de la abundancia relativa de recursos arqueológicos (p.
ej. Machu Picchu, las huacas moche del norte, Caral, Kuelap, entre otros) o parques, reservas y santuarios
nacionales (p. ej. el Manu, Paracas o los manglares de Tumbes).
5
Es el caso, por ejemplo, de los productos agropecuarios, que en el 2009 representaron el 30% del total no
tradicional y, sin embargo, los productos al interior del grupo incluyen algunos de relativo bajo valor agre-
gado, tales como legumbres (41%), frutas (25%), vegetales diversos (9%), cereales (7%), entre otros. Algo
similar ocurre con los productos de cobre, 10% del total no tradicional en el 2009, compuestos por alambre
(71%), barras y perfiles (12%), alambres de cobre y zinc (6%), chapas y tiras de cobre (3%), entre otros.
6
En el período 1993-2010, las no tradicionales tuvieron un crecimiento promedio anual de 10,6% y solo
2,4% en precios, mientras que las tradicionales de 5,3% y 13,7%, respectivamente.
1960-1969 93% 7%
Fuente: BCRP.
Elaboración propia.
Gráfico 4
Índices de precio y volumen de exportaciones de bienes, 1993-2010*
(1993=100)
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
1993 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009
2,500
2,000
1,500
1,000
500
0
1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010
Fuente: BCRP.
Elaboración propia.
7
Es el caso de tejidos y artículos de punto (19 subpartidas en el 2009 frente a 4 en 1993), elaboración y
conservación de frutas (16 frente a 5), prendas de vestir (27 frente a 8) o productos de cobre y otros mi-
nerales (15 frente a 5).
8
Véase Klinger 2007 y Shimizu 2006.
5%
Viajes
25% Transportes
Seguros y reaseguros
66%
Comunicaciones
Otros
Fuente: BCRP.
Elaboración propia.
Gráfico 7
Países y bloques de exportaciones de bienes, 1990 y 2010
Resto
Principales África 2010 1990
Resto Asia
Australia/Nueva Zelanda
Países, bloques y regiones
ASEAN
CARICOM
Centroamérica
MERCOSUR
Chile
Corea S., Taiwán y Hong Kong
Japón
Comunidad Andina
Canadá y México
Resto Europa
Unión Europea
China
Estados Unidos
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
En el caso de los aranceles, la liberalización ocurrida entre 1990 y 1991 bajó el promedio
y dispersión arancelarios drásticamente (véase el gráfico 8). Sin embargo, debido a que
las reducciones posteriores se hicieron siguiendo fines específicos más que un criterio
uniforme, entre el 2001 y el 2006 el promedio se redujo pero aumentó el grado de dis-
persión a 8 puntos.11 Reducciones adicionales entre el 2007 y el 2011 sitúan actualmente
el promedio nominal en 3,2% y la dispersión en 3,9 puntos. En términos de la estructura
arancelaria nominal (véase el gráfico 9), esta tiene los niveles de 11% (p. ej. confecciones
y algunos hilados, calzado, algunos electrodomésticos y algunos agrícolas), 6% (sobre
todo bienes de consumo e insumos de producción nacional) y 0% (principalmente todos
los bienes de capital, semillas, minerales y sus productos, alimentos, e insumos no pro-
ducidos en el país).
Pese a que en términos del arancel efectivamente recaudado a abril del 2011 la tasa
del global es de 1,2% (0% para bienes de capital, 2,8% para insumos y 5,1% para bienes
de consumo), el escalonamiento genera niveles de protección distintos entre los sectores,
en la medida en que las tasas arancelarias a productos finales e insumos sean diferentes
y distantes, y que los pesos de dichos insumos sobre el costo de producción de cada bien
sean también distintos. Así, la dispersión existente genera protecciones efectivas muy al-
tas en sectores como confecciones y algunos derivados agrícolas, que gozan de la mayor
tasa nominal, mientras que sus insumos o los equipos para producirlos están entre las más
bajas.
9
Incluye no solo la eficiencia de los procedimientos aduaneros, sino también elementos como la calidad de
la infraestructura de transporte y almacenamiento, la facilidad y costo de hacer envíos de carga, la calidad
de los servicios logísticos, entre otros.
10
Por ejemplo, según el Instituto Peruano de Economía (IPE), la brecha de infraestructura en el Perú es de
algo más de US$37 000 millones.
11
La dispersión arancelaria refleja el grado de desvío del nivel de las tasas por subpartida arancelaria res-
pecto al nivel promedio de tasas. El indicador da una idea de las diferencias de protección arancelaria que
recibe cada sector o empresa cuando compite con importaciones. A mayor dispersión, las protecciones
a los productos nacionales son más diferenciadas y ajenas a criterios de mercado. De ahí que una menor
dispersión tiende a otorgar una protección más homogénea a sectores o empresas.
80
Nominal Efectivo Dispersión
70
60
Porcentaje
50
40
30
20
10
0
1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010
Gráfico 9
Estructura arancelaria, 2011*
3%
11%
11%
Niveles arancelarios
22%
6%
34%
74%
0%
56%
En el 2004 se iniciaron las negociaciones para concretar un tratado de libre comercio con
Estados Unidos de América, el cual por primera vez involucró la discusión de diversos
temas de política de comercio dentro del Estado y la sociedad civil. Luego de negocia-
ciones que duraron alrededor de dos años y de cumplir el Perú con ciertas condiciones
de adaptación normativa e institucional, en febrero del 2009 el tratado entró oficialmente
en vigor. Esta negociación fue un hito, luego del cual se iniciaron negociaciones con
otros bloques y países, estando actualmente vigentes los acuerdos con Estados Unidos de
América (conocido como el Acuerdo de Promoción Comercial, APC), Canadá, Singapur,
Chile, Tailandia y la China, mientras que están en perspectivas de concretarse aquellos
con la Unión Europea, países de la Asociación Europea de Libre Comercio (EFTA por
sus siglas en inglés), Japón, Corea del Sur y México. En el 2010, el Perú inició negocia-
ciones en el marco del Acuerdo Estratégico Trans-Pacífico de Asociación Económica, que
incluye además del Perú a los Estados Unidos de América, Vietnam, Brunéi Darussalam,
Australia, Nueva Zelandia, Singapur y Malasia, y con países de Centroamérica (Costa
Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y Panamá).
Cuadro 1
Tratados de libre comercio
Fuente: MINCETUR.
Elaboración propia.
En materia de facilitación del comercio, entre el 2008 y el 2009 se promulgó la nueva Ley
General de Aduanas y varios reglamentos derivados de dicha Ley. Estas normas incluye-
ron diversas innovaciones, algunas de ellas provenientes del tratado de libre comercio con
Estados Unidos de América (p. ej. el despacho de mercancías importadas en 48 horas y el
despacho de los envíos de entrega rápida dentro de las 6 horas siguientes a la presentación
de los documentos aduaneros necesarios) y otras de los foros de facilitación comercial (p.
ej. la figura del operador aduanero garantizado).
En el caso de los compromisos bilaterales con Estados Unidos de América, el go-
bierno peruano consideró adecuado que formen parte del régimen aduanero general, de
manera que todos los participantes en las operaciones de comercio exterior tuvieran ac-
ceso a los beneficios derivados de este tipo de medidas. En ese contexto, el elemento
relativamente más importante, el despacho en 48 horas de mercancías de importación, fue
diseñado para que sea aplicable a toda mercancía ingresada al país, siempre que, previo
al arribo del medio de transporte al punto de entrada al país, se haya remitido de manera
electrónica la documentación relevante, así como garantizado los pagos de aranceles,
tributos y cualquier otro cargo de importación.
Sin embargo, la aplicación inicial de este tipo de disposiciones enfrentó dificultades
vinculadas en gran medida a problemas de la estructura organizativa de la SUNAT, de
coordinación con el MEF y de inestabilidad de las autoridades en estas instituciones.12
Por ello, hasta en tres ocasiones entre el 2009 y el 2010 se postergó la vigencia de diver-
sos aspectos de la nueva reglamentación, estableciéndose finalmente para el caso del des-
pacho de mercancías en 48 horas un cronograma progresivo de cumplimiento por punto
de ingreso de importaciones al país, el cual desde octubre es de pleno cumplimiento. Sin
embargo, pese a que la implementación de esta facilidad ha contribuido a que el Perú
ascienda diez posiciones en el ordenamiento del Doing Business 2011, muestra un bajo
porcentaje de uso, ya que la mayoría de operaciones no se ven suficientemente incentiva-
das a cumplir los requisitos de envío electrónico previo de la documentación relevante y
la puesta de la garantía global.
12
Entre agosto del 2008 y agosto del 2010 han habido cuatro ministros de Economía y Finanzas, tres Super-
intendentes Nacionales Tributarios y tres Superintendentes Adjuntos de Aduanas.
Gráfico 10
Tiempos de despacho de importaciones en canal rojo sin incidencia
2000-2010
19
17
15
Horas útiles
13
11
9
7
5
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Fuente: SUNAT.
Elaboración propia.
13
Se refiere a obstáculos técnicos al comercio de bienes, aceptados por la Organización Mundial del Comer-
cio, siempre que se orienten a salvaguardar valores sociales como la salud humana, la sanidad vegetal y
animal, el medio ambiente, la seguridad ciudadana y nacional, la diversidad biológica, entre otros.
III. Desafíos
En materia de comercio exterior, con el fin de poder enfrentar mejor los efectos negativos
de choques externos de términos de intercambio sobre la actividad económica y las cuen-
tas externas, el desafío fundamental es lograr contar con una base productiva de bienes y
servicios capaz de penetrar los mercados externos de una manera más amplia y con una
variedad de productos de exportación cada vez mayor y de mayor valor agregado.14 Para
tal efecto, ya fue mencionado que se requieren diversas políticas transversales (en políti-
cas de comercio, infraestructura de transporte, educación, flexibilidad laboral, derechos
de propiedad, innovación tecnológica, protección de recursos renovables o seguridad jurí-
dica, entre otras), siendo materia de esta nota lo que corresponda a los aspectos de diseño
e institucionalidad de las políticas arancelaria y de facilitación aduanera.
14
Cumpliendo con los estándares de calidad que el mercado internacional exige en el caso de varios produc-
tos agroindustriales con requisitos fitosanitarios y con los reglamentos y normas técnicas en el de ciertos
bienes manufacturados.
15
Véase Fondo Monetario Internacional 2008. La misión que elaboró el informe estuvo integrada por un
experto en temas aduaneros del Banco Mundial.
V. Conclusiones
Los beneficios esperados de la mayor exposición de la economía a la competencia inter-
nacional en términos de crecimiento económico, eficiencia de la economía y bienestar de
la población han recibido una contribución importante de la liberalización del comercio
de bienes y servicios. En ese sentido, nuevas medidas de reducción unilateral de aranceles
y de facilitación del comercio permitirían ampliar la explotación de dichos beneficios. Sin
embargo, problemas de organización dentro de las entidades públicas involucradas y entre
estas han llevado a que tales medidas enfrenten conflictos de enfoques. De ahí que, entre las
opciones de política se proponen medidas tanto para la mejora de la interacción interinsti-
tucional acompañando los avances de reducción arancelaria y liberalización cuanto para la
reforma de la estructura organizativa de la SUNAT, en paralelo con aquellas de simplifica-
ción y facilitación aduanera involucrando la generalización del uso de operaciones garan-
tizadas que se beneficien del despacho en 48 horas y del perfeccionamiento de la VUCE.
Sin embargo, aunque fuera de la política de comercio, al Estado peruano le queda
mucho por hacer en otros ámbitos que potenciarían los efectos de la mayor simplificación
y facilitación del comercio sobre las exportaciones, como son medidas dirigidas a mejorar
la calidad de todo el sistema logístico, las capacidades humanas, la seguridad jurídica;
incluyendo el apoyo que el Estado o la cooperación internacional pueda dar a proyectos
de ciencia y tecnología que permitan aumentar la tasa de crecimiento y el grado de diver-
sificación de las exportaciones peruanas. Es por estas vías, y no con instrumentos como
el actual drawback, que podrá darse un mejor soporte al crecimiento exportador.
VI. Bibliografía
APEC Sub-Committee on Custom Procedures (2009a). Single Window Implementation
Guide.
Guasch, José Luis y Rossana Polastri (2006). Comercio exterior. En: Marcelo Giugale,
Vicente Fretes-Cibils y John L. Newman, editores. Perú: La oportunidad de un país
diferente, 215-229. Lima: Banco Mundial.
Hausmann, Ricardo y Bailey Klinger (2008). Growth Diagnostics in Peru. Working Pa-
per n.º 181. Center for International Development at Harvard University.
Klinger, Bailey (2007). Uncertainty in the Search for New Exports. Working Paper n.º 16.
Center for International Development at Harvard University.
Resumen
El Perú está en una encrucijada y atraviesa un período crítico para definir su futuro y mejo-
rar la posibilidad de continuar con un alto crecimiento económico inclusivo y lograr la
transformación productiva de su economía, agregando valor y reduciendo su dependencia
del sector primario, donde existe una volatilidad potencial en los precios. Las prioridades
dentro de ese tema, considerando que se trata de una agenda en evolución, son: (i) crear una
visión de país e identificar los temas y sectores en los que el Perú puede ser un líder regio-
nal; (ii) promover y rediseñar una institucionalidad mínima pero sólida capaz de liderar y
acompañar el proceso; (iii) lanzar un paquete mínimo de programas de apoyo, incluyendo
un enfoque integrado para facilitar la transferencia de conocimiento, una oficina integrada
de transferencia de conocimiento y un programa de financiamiento tipo “donaciones con-
trapartes” con una ventanilla genérica, otra de apoyo a los sectores estratégicos identifica-
dos y otra de apoyo a pequeña y mediana empresa (PyME) elegibles, con prioridad para el
apoyo a consorcios; (iv) incrementar gradualmente los recursos de apoyo a la innovación
y la transferencia de conocimiento, hasta alcanzar una inversión total (pública y privada)
del 1% del PBI al 2016, y (v) fomentar la cultura de innovación y el espíritu empresarial.
I. Contexto
Desempeño de la economía peruana. El Perú ha tenido una década extraordinaria entre
el 2001 y el 2010. Algunos de los resultados más sobresalientes son la consolidación de
la democracia —un logro histórico—, un alto crecimiento económico sostenido, un pro-
ducto bruto interno (PBI) per cápita más que duplicado que ahora alcanza los US$5000,
reducciones significativas de la pobreza (al 30%), una mejora al puesto 63 de 169 países
en el ranking del Índice de Desarrollo Humano elaborado por el Programa de las Nacio-
nes Unidas para el Desarrollo (PNUD) y el otorgamiento al país del grado de inversión.
El Perú además ha dado pasos importantes para fomentar la estabilidad macroeconómica,
fortalecer el marco legal para contrataciones, asegurar la solidez del sistema financiero,
reducir la burocracia y simplificar el marco regulatorio e impositivo. En este sentido,
en 2010 fue catalogado como el tercer país reformador más importante la clasificación
Doing Business del Banco Mundial.
1
Véase la nota de política 7 en este volumen.
2
Financiamiento para la Innovación, la Ciencia y la Tecnología; Innovación y Competitividad para el Agro
Peruano y Fondo de Investigación y Desarrollo para la Competitividad, respectivamente.
Entidad de
Estatus Siglas Función Organismo
dependencia
Organismo técnico CONCYTEC Órgano rector del SINACYT Consejo Nacional de Ministerio de
especializado Ciencia, Tecnología e Educación
Innovación Tecnológica
CONID Consejo consultivo nacional Consejo Consultivo CONCYTEC
de investigación y desarrollo Nacional de
para CTI Investigación y
Desarrollo para la
Ciencia, Tecnología e
Innovación Tecnológica
Organismo público INDECOPI Gestión de la propiedad Instituto Nacional Presidencia
especializado intelectual; defensa de la de Defensa de la del Consejo
competencia, normalización, Competencia y de de Ministros
acreditación y metrología la Protección de la
Propiedad Intelectual
Organismo público CONIDA Instituto de investigación y Comisión Nacional Ministerio de
descentralizado ente rector de las actividades de Investigación y Defensa
aeroespaciales en el Perú Desarrollo Aeroespacial
Organismo público IGN Instituto de investigación y Instituto Geográfico Ministerio de
descentralizado asesoría técnica; organismo Nacional Defensa
normativo de las actividades
geográficas y cartográficas
Organismo público IIAP Instituto de investigación, Instituto de Ministerio del
descentralizado consultoría y apoyo técnico y Investigaciones de la Ambiente
científico Amazonía Peruana
Organismo técnico IMARPE Instituto de investigación y Instituto del Mar del Ministerio de
especializado asesoría Perú la Producción
Organismo público IGP Instituto de investigación Instituto Geofísico del Ministerio del
ejecutor y capacitación; provisión Perú Ambiente
de servicios científicos y
tecnológicos
Organismo público INGEMMET Instituto de investigación y Instituto Geológico Ministerio de
descentralizado autoridad en sus materias de Minero y Metalúrgico Energía y
competencia Minas
Organismo público INEI Órgano rector del sistema Instituto Nacional de Presidencia
descentralizado estadístico del Perú Estadística e Informática del Consejo
de Ministros
Organismo público INIA Instituto de investigación Instituto Nacional de Ministerio de
descentralizado aplicada y difusión tecnológica Innovación Agraria Agricultura
Organismo público INS Instituto de investigación Instituto Nacional de Ministerio de
ejecutor y difusión científica y Salud Salud
tecnológica; proponente de
políticas y normas en materia
de salud
Organismo público IPEN Instituto de investigación y Instituto Peruano de Ministerio de
descentralizado promoción; autoridad nacional Energía Nuclear Energía y
normativa en materia nuclear Minas
Organismo público ITP Instituto de investigación Instituto Tecnológico Ministerio de
ejecutor aplicada y asesoría técnica Pesquero la Producción
Organismo público SENAMHI Instituto de investigación, Servicio Nacional Ministerio del
descentralizado asesoría y divulgación técnico- de Meteorología e Ambiente
científica Hidrología del Perú
Organismo público SENASA Autoridad nacional y oficial del Servicio Nacional de Ministerio de
descentralizado Perú en materia de sanidad Sanidad Agraria Agricultura
agraria
Chile 0,67
ALC 0,61
Mauricio 0,38
Panamá 0,25
Perú 0,15
Guatemala 0,06
Honduras 0,05
Gráfico 2
I&D proyectado y observado sobre la base del PBI per cápita
5,0
Israel
4,5
Predicted and Observed R&D/GDP (%)
4,0
Finlandia
3,5
3,0
2,5
2,0
Corea del Sur
1,5
China
1,0
Brasil
India Chile
0,5 España
Perú México Argentina
0,0
4 5 6 7 8 9 10 11
frente a 878 en Brasil y 709 en Argentina. Con frecuencia, se usa el número de patentes
otorgadas como un parámetro de referencia (imperfecto) para los niveles de innovación. Al
observar el número de patentes por millón de trabajadores en la fuerza laboral, se aprecia
el bajo desempeño del Perú respecto de los promedios regionales. Igualmente en patentes,
el promedio del Perú es de aproximadamente 300 patentes al año, además de su alto costo
de tramitación (más de S/.10 000). Asimismo, el nivel de eficiencia y participación es bajo,
Argentina 1200
Chile 1150
Brasil 800
ALC 510
Colombia 250
Perú 181
Costa Rica 122
Panamá 87
Guatemala 42
ya que solo el 40% de las solicitudes de patentes son otorgadas, y el 97% de estas son a
extranjeros. El número anual de patentes en México alcanza a 10 000, en Brasil a 2800,
en Argentina a 1200 y en Chile a 1000. Como se observa en el gráfico 3, el Perú cuenta
con 181 investigadores por millón de habitantes, frente a Argentina que tiene 1200, Brasil
800, Chile 1150, Colombia 250 y Costa Rica 122. En cuanto al acceso a internet como
una fuente clave para obtener información y conocimiento, solo un 14% de los hogares
peruanos tienen acceso a ella. La tasa urbana es de 11,1% y la rural de 0,4%. Pero cabe
notar el fenómeno de la cabina pública en el Perú, que es usada por el 60% de los usuarios.
En resumen, son cifras preocupantes para un país en el nivel de desarrollo del Perú.
Vínculos con universidades y con el sector productivo. Un sistema de innovación
nacional que funciona adecuadamente requiere de interacciones fluídas entre universi-
dades e instituciones de investigación científica (la oferta de conocimiento) que puedan
generar o adaptar conocimientos de otros países, y empresas (la demanda de conoci-
miento) capaces de transformar este conocimiento en productos y procesos innovadores.
La oferta viene de las universidades y las instituciones de investigación públicas que
generan conocimiento, y la demanda viene de las empresas privadas que usan el conoci-
miento para impulsar la productividad y las ganancias. Estos vínculos facilitan la distribu-
ción de costos, riesgos y recursos humanos entre los sectores público y privado. Además,
permiten la transferencia tácita de conocimiento por medio de interacciones personales,
proyectos de investigación, redes y grupos, o por medio de la movilidad entre los sectores
público y privado. Sin tales vínculos, es mucho menos probable que las empresas trabajen
en innovaciones por sí solas. Los sistemas de innovación nacionales exitosos se caracte-
rizan por la interacción de todos los jugadores. La oferta y la demanda de conocimiento
e innovación en el Perú no están conectadas. De acuerdo con las encuestas de opinión
ejecutivas del FEM, el desempeño del Perú está por debajo del promedio también en este
ámbito: el país ocupa el puesto 85 de 133 países. Esto también se ha podido corroborar en
entrevistas con actores relevantes de los sectores público y privado, en las que la mayoría
considera que los vínculos entre las universidades / centros de investigación y el sector
El Perú debería establecer su visión de país a mediano y largo plazo como la base que
ha de dar las pautas para las intervenciones y estrategias del gobierno que son necesarias
para alcanzar tal visión. En vista de que los recursos públicos son limitados, como parte
de esa visión el gobierno debería priorizar la asignación y focalización de sus aportes en
temas, áreas y sectores claves y estratégicos que son necesarios para el país y en los que es
factible que tenga éxito. Algunos posibles candidatos son sectores como la agroindustria,
los acuíferos, la minería, la biotecnología/genomas, la nanotecnología, las tecnologías
de la información y la comunicación (TIC) y las fibras animales. Chile, por ejemplo, ha
fijado criterios para la selección de doce sectores/temas prioritarios para el apoyo público
(Innovation Council-Chile 2006).
Como ya fue mencionado, uno de los pilares críticos de la estrategia del Perú para avan-
zar hacia una transformación productiva consiste en facilitar la transferencia de conoci-
miento. Aunque las inversiones en I&D son importantes, el Perú además puede y debe
lograr beneficios sustanciales en la productividad al adquirir conocimientos y tecnologías
ya existentes (del ámbito nacional y del internacional, sobre todo en ámbitos donde el sec-
tor o la industria están lejos de la frontera tecnológica). Sin embargo, en su mayor parte
el Perú no ha desarrollado sistemas de apoyo eficientes para la extensión y la disemina-
ción de tecnología. Además de fomentar una mayor producción de I&D, el Perú puede
impulsar la productividad mediante la transferencia de conocimiento y la adquisición
de tecnologías existentes desarrolladas en el exterior, además de la divulgación y el uso
amplio de conocimientos y otras tecnologías desarrollados internamente. Los instrumen-
tos o programas más apropiados son:
El Perú además podría beneficiarse de una cooperación regional para recopilar conoci-
mientos de afuera y divulgarlos a las industrias relevantes. Dado el reducido tamaño y
los desafíos que se superponen, quizá no tenga sentido duplicar esos esfuerzos a nivel
nacional (por las economías de escala). La cooperación regional puede fomentar la trans-
ferencia y la generación de conocimiento. Por el tamaño de su economía, el Perú no podrá
crear capacidad de investigación de clase mundial en muchos sectores (pero debería cen-
trarse en unos cuantos).
En vista de que en la mayoría de los casos es más eficiente para el Perú aprender de
experiencias internacionales y adoptar políticas, tecnologías y conocimientos de otros
países, en vez de desarrollar internamente cosas desde cero, se necesitan vínculos fuertes
con instituciones internacionales. Algunos ejemplos de instituciones internacionales
son los Consejos Nacionales de Ciencia y Tecnología (CONACYT) en México y Chile,
el Ministerio de Ciencia y Tecnología en Argentina, Colciencias en Colombia, y las
Si se diseñan adecuadamente, los fondos sectoriales y los fondos pro PyME pueden faci-
litar tanto la transferencia como la generación de conocimiento. El Perú debería ver la
posibilidad de implementarlos en la forma de donaciones contrapartes.
Implementar un fondo pro PyME (como en Costa Rica, México o Chile pero mejo-
rado), que podría tener una ventana separada, con asignaciones competitivas, para finan-
ciar proyectos conjuntos entre empresas o grupos de empresas y universidades / centros
de investigación. Esto se debería complementar con la creación de una unidad de asisten-
cia técnica que ayude a las empresas a elaborar propuestas, orientándolas en cada paso
del proceso; se puede recurrir a centros de tecnología e investigación y corredores de
tecnología para ayudar a las PyME a elaborar propuestas. Estas entidades también pueden
contribuir a desarrollar vínculos entre PyME e investigadores para propuestas conjuntas.
Y los fondos deberían enfocarse explícitamente en la innovación para competitividad.
Las solicitudes de donaciones contrapartes deben requerir que las actividades propuestas
de I&D, innovación o transferencia tecnológica a ser financiadas tengan una aplicación
tangible.
Usar el canon como fuente de financiamiento para proyectos de innovación y cono-
cimiento en las regiones relevantes. Por ahora, parte del canon va a las universidades
regionales. El monto es bastante significativo, alrededor de US$350 millones. De ser
usado y focalizado adecuadamente, podría ser un instrumento poderoso. A pesar de des-
tinarse a las regiones respectivas, sería deseable administrar ese dinero a través de la
agencia ejecutora centralizada, dada su capacidad.
Las inversiones en innovación e I&D deberían ser impulsadas por inversionistas del
sector privado, porque suelen hacer una mejor valoración del riesgo y del retorno que el
gobierno. Dicho esto, el gobierno puede jugar un papel para catalizar esas inversiones.
Al dar apoyo a empresas nuevas, el Perú podría aprender de la experiencia de Chile
y México, países que tienen fondos de capital de riesgo auspiciados por el gobierno.
Un factor de éxito es la combinación de dinero público con dinero privado para asegu-
rar disciplina en la selección de inversiones. A fin de estimular un mercado para capital
semilla y de riesgo, el lado de la demanda tiene la misma importancia que el lado de la
oferta. En otras palabras, para que el capital de riesgo tenga éxito, se necesita una masa
crítica de empresas con planes de negocios viables que compitan para el financiamiento.
Un reclamo frecuente de los inversionistas en fases tempranas es que faltan proyectos
prometedores para ser financiados. Los programas gubernamentales pueden ayudar a las
empresas en la etapa de la preinversión a que lleguen al punto de atraer capital privado.
Esto se puede hacer con asistencia técnica, el financiamiento de estudios de prefactibi-
lidad, programas de donaciones contrapartes y otros mecanismos. Al diseñar posibles
intervenciones, es importante tomar en cuenta que el dinero fluye hacia el éxito, más que
crearlo. Por ende, a menudo es más importante crear un flujo de operaciones y el impulso
para el éxito que intervenir para proveer dinero si la demanda real es limitada.
3
Para mayor información sobre la importancia del sistema de calidad, véase Guasch y otros 2007.
Mauricio 155
Chile 55
Sri Lanka 51
Bolivia 43
Costa Rica 39
Panamá 28
El Salvador 22
Honduras 14
Perú 14
Guatemala 10
Para integrar a las PyME en la cadena de valor agregado y de exportación, el Perú debería
implementar los siguientes programas:
VIII. Bibliografía
Banco Mundial (2009). Competitiveness diagnostic and recommendations. Volumen
1, Report n.º AAA39 – CR. Washington, D. C: Finance & Private Sector Poverty
Reduction and Economic Management Department.
Easterly, William y Ross Levine (2001). “It’s Not Factor Accumulation: Stylized Facts
and Growth Models”. World Bank Economic Review 15, 2.
Escribano, Álvaro y J. Luis Guasch (2004). “Assessing the Impact of the Investment Cli-
mate on Productivity Using Firm-Level Data: Methodology and the Cases of Guate-
mala, Honduras and Nicaragua”. Washington, D. C.: Banco Mundial, mimeo.
Guasch, J. Luis, Jean-Louis Racine, Isabel Sánchez y Makhtar Diop (2007). “Quality Sys-
tems and Standards for a Competitive Edge”. Washington, D. C.: Banco Mundial.
Hall, Robert E. y Charles I. Jones (1999). “Why Do Some Countries Produce So Much
More Output than Others?”. Quarterly Journal of Economics 114: 83-116.
OCDE (2007). “Lifelong Learning and Human Capital”. Policy Brief. París: Organiza-
tion for Economic Cooperation and Development.
Pagés, Carmen, editora (2010). “Productivity in Latin American and Caribbean”. Wash-
ington, D. C.: Banco Interamericano de Desarrollo.
Resumen
Los resultados en lo que atañe al mercado laboral en el Perú han mejorado considera-
blemente en la última década, sobre todo a consecuencia del auge económico de los años
2002-08. El crecimiento económico ha sido lo suficientemente rápido e intensivo en mano
de obra para poder absorber plenamente las cohortes adicionales de trabajadores nue-
vos, sobre todo mujeres, justo cuando la presión demográfica a largo plazo llegaba a un
punto máximo. Además, en el mercado laboral había un importante grado de resistencia
a la crisis económica mundial a pesar de la ausencia de intervenciones específicas en la
política del mercado laboral para mitigarla. No obstante, el auge económico no enfrentó
los cuellos de botella del mercado laboral peruano, incluyendo la informalidad, la baja
productividad del trabajo y el modesto crecimiento de los salarios reales. Para enfrentar
estos desafíos, la administración entrante tendría que revisar las estructuras de incenti-
vos incluidas en la regulación del mercado laboral y las políticas de protección social.
Mientras que estas políticas tienen un impacto positivo en el bienestar de sus beneficia-
rios directos, al mismo tiempo tienden a prevenir la creación de empleos bien pagados y
muy productivos en el sector formal. Asimismo, se requieren esfuerzos adicionales para
mejorar el capital humano de los trabajadores mediante una escolarización y capacita-
ción de alta calidad.
I. Introducción
El desempeño económico del Perú entre el 2002 y el 2008 ha sido extraordinario. Desde
cualquier perspectiva, durante ese período los avances del país en materia de desarro-
llo fueron excepcionales. Mejoró considerablemente la gestión macroeconómica, lo que
quedó claro de la inflación baja estable y el equilibrio de las finanzas públicas. El cre-
cimiento del producto bruto interno (PBI) per cápita fue lo suficientemente alto como
para asegurar una convergencia sostenida con las economías ricas, una excepción en la
1
Esta nota se basa en un estudio recientemente concluido sobre el mercado laboral peruano (Banco Mundial
2010a), que es la referencia clave para los datos y los resultados presentados aquí, salvo especificación en
contrario. El autor agradece a Juan José Díaz (GRADE) por su generosidad en compartir los datos del 2009.
Nota 9. Más allá del crecimiento: abordar los cuellos de botella del mercado laboral 161
historia económica moderna del Perú. El proceso de crecimiento cada vez se basó más
en diferentes sectores económicos, además de haber un incremento en la productividad
laboral y la productividad total de los factores. Hubo un fuerte crecimiento del empleo y
bajaron el desempleo y el subempleo. Otro factor importante fue la reducción sustancial
de la pobreza del ingreso.
A pesar de que el Perú ha logrado bastante y que los peruanos tienen mucho de qué
enorgullecerse, es importante aclarar cuáles problemas fueron superados por el auge eco-
nómico y cuáles no. En el contexto del mercado laboral, se tiene que subrayar el hecho
de que el auge absorbió por completo la fuerza laboral que venía creciendo rápidamente.
En otras palabras, toda la gente nueva en el mercado laboral tenía acceso a un empleo
remunerado en vez de ser parte del grupo de los desempleados. ¿Pero qué tipo de trabajos
fueron creados en este período? ¿Eran trabajos de buena calidad? La evidencia disponi-
ble sugiere que ese no fue necesariamente el caso. Solamente uno de cada tres empleos
nuevos se creó en el sector formal. El 38% de los trabajadores nuevos estaban empleados
como trabajadores por cuenta propia urbanos e informales. La productividad laboral de
este segmento es de aproximadamente un tercio del promedio nacional, con una ten-
dencia hacia abajo. La reasignación intersectorial de los trabajadores, un medio potente
para mejorar la productividad laboral, estaba limitada. De hecho, hoy en día la estructura
laboral no ha cambiado casi nada frente a la situación de hace una década, y el potencial
de mayores aumentos en la productividad a través de la reasignación intersectorial apenas
se ha explotado. Los salarios reales han crecido a un ritmo sano en los últimos cinco años,
pero solo recientemente han alcanzado los niveles de 1997. En resumen, el crecimiento
económico solo no es suficiente para crear empleos de alta calidad. En esta nota se discu-
ten algunas políticas que podrían ayudar a enfrentar este desafío.
La sección II de la nota examina la evolución de los resultados claves en el mercado
laboral en el período 1997-2009; su finalidad es mostrar cómo el mercado laboral ha cam-
biado en estos trece años y cómo, en varios aspectos importantes, no ha cambiado. A su
vez, esto lleva a la identificación de los principales cuellos de botella en el mercado laboral,
que se presentan en la sección III. La sección IV identifica las intervenciones en materia de
políticas para enfrentar estos desafíos. Finalmente, la sección V presenta las conclusiones.
II. Contexto2
Para entender mejor los desafíos en el mercado laboral del Perú hoy en día, es útil con-
siderar las evoluciones ocurridas en la última década. En este período, la economía pasó
por un fracaso (1997-2002), un auge (2002-08) y más recientemente por una recesión
seria seguida de una recuperación rápida (2009-10). A pesar de que en el mercado laboral
peruano ha habido mejoras notables en los últimos trece años —de acuerdo con los cambios
en el ciclo económico—, hay algunas debilidades estructurales claves que se mantienen.
En 1997 el mercado laboral peruano se caracterizó por un alto grado de informalidad
y la concentración del empleo en sectores de baja productividad. La economía empleó
2
Las estadísticas que se presentan aquí se basan en la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 4.º trimes-
tre, 1997-2009, salvo indicación en contrario.
3
Los trabajadores formales son trabajadores asalariados en el sector privado en empresas con diez o más
trabajadores, todos los trabajadores del sector público, y los trabajadores independientes con una educa-
ción superior completa.
Nota 9. Más allá del crecimiento: abordar los cuellos de botella del mercado laboral 163
migración interna, de acuerdo con resultados econométricos: un aumento del 1% en la tasa
de ocupación en el destino fue asociado con un incremento del 20% en la probabilidad de
migrar (Banco Mundial 2010a).
La calidad del empleo y de la situación de pobreza también han mejorado durante el
período del auge. La informalidad bajó del 76% al 71% entre el 2002 y el 2007. El ingreso
mensual real aumentó en un 0,9% por año. Esto, combinado con el tamaño reducido de
las familias y la mayor cantidad de trabajadores por familia, contribuyó a una reducción
marcada de la pobreza de un 54% a un 35% en el período 2002-08.
El mercado laboral mostró un dinamismo especial en la segunda parte del período
de auge, cuando el crecimiento económico se aceleró y la base del crecimiento se fue
ampliando. Las etapas posteriores de la época del auge se caracterizaron por una acelera-
ción de las tasas de crecimiento económico y la amplia participación de todos los sectores
económicos, sobre todo los sectores manufacturero y de “otros servicios”, mientras que
fue bajando la contribución de la minería. Esto tuvo un impacto importante en el mer-
cado laboral. El ingreso real, por ejemplo, aumentó de una tasa anual promedio del 5,0%
entre el 2005 y el 2008, comparado con una disminución anual del 1,7% al principio del
auge (2002-05). De manera similar, aumentó la productividad laboral (el valor agregado
por trabajador a tiempo completo) en un 4,2% en los años 2005-08, frente a un creci-
miento del 1,0% durante los años 2002-05. La productividad laboral más alta a lo largo
del período del auge (2002-08) estaba vinculada al desempeño del sector de los servicios,
el cual explica dos tercios del crecimiento del valor agregado por trabajador a tiempo
completo, y que representaba el 60% del empleo.
La crisis económica mundial causó un perjuicio temporal al mercado laboral peruano,
pero se vió una recuperación atrazada. Los datos de alta frecuencia del Perú urbano y de
Lima Metropolitana muestran la dinámica de la crisis y la recuperación en el mercado
laboral. Después de un período de seis años (desde mediados del 2002 hasta mediados
del 2008) en que el empleo urbano creció constantemente del cero al 10%, en un lapso de
apenas quince meses colapsó a un 0% (véase el gráfico 1). Los empleos en los sectores
Gráfico 1
Crecimiento del PBI y crecimiento del empleo urbano
20%
15%
PBI
10% PBI
5%
0%
Empleo urbano
-5%
-10%
10/1998
02/1999
06/1999
10/1999
02/2000
06/2000
10/2000
02/2001
06/2001
10/2001
02/2002
06/2002
10/2002
02/2003
06/2003
10/2003
02/2004
06/2004
10/2004
02/2005
06/2005
10/2005
02/2006
06/2006
10/2006
02/2007
06/2007
10/2007
02/2008
06/2008
10/2008
02/2009
06/2009
10/2009
02/2010
Fuente: INEI.
Tasas de participación en la
83,0 79,4 82,4 82,2 82,9 -3,6 3,0 -0,7 0,0
fuerza laboral, varones
Tasas de participación en la
59,9 58,4 63,2 65,9 65,9 -1,5 4,8 6,0 6,1
fuerza laboral, mujeres
Tasa de empleo, varones 79,0 75,2 79,5 79,5 80,2 -3,8 4,3 0,5 1,2
Tasa de empleo, mujeres 55,8 55,0 60,4 63,2 63,6 -0,8 5,4 7,3 7,8
Nota 9. Más allá del crecimiento: abordar los cuellos de botella del mercado laboral 165
Cuadro 1 (continuación)
4
Para un resumen global y regional del impacto de la crisis económica mundial en los mercados laborales,
véase Khanna, Newhouse y Paci 2010 y Banco Mundial 2010b.
Nota 9. Más allá del crecimiento: abordar los cuellos de botella del mercado laboral 167
a pesar de que sigue más baja que la de los hombres (80%). La disminución de las horas de
subempleo del 15% al 8% también es una buena noticia. Estas evoluciones reflejan que el
país está aprovechando mejor sus recursos productivos.
A pesar del notable auge económico y su resistencia a la crisis, el mercado laboral
peruano sigue enfrentando una serie de cuellos de botella estructurales importantes. Los
principales son: el alto grado de informalidad, la baja productividad laboral y el modesto
crecimiento del ingreso real. El bajo nivel de productividad laboral está relacionado con
los avances limitados en el cambio de la estructura del empleo y con el alto grado de
informalidad. Los salarios reales, a su vez, se han quedado atrás frente al crecimiento de
la productividad laboral y han crecido más lentamente que en otros países. Estos desafíos
se discuten en la siguiente sección.
III. Desafíos
El Perú tiene una de las tasas más bajas de productividad laboral entre las principales eco-
nomías latinoamericanas de ingreso medio alto. A pesar de que la productividad laboral en
el Perú excedió el promedio de este grupo de comparación en los años 1995-2009 (1,4%
frente a 1,0%), se sigue quedando detrás de sus pares regionales. El PBI por trabajador
empleado en el Perú es menor que en Argentina, México, Chile, Venezuela, Uruguay y
Colombia, y solo mayor que en Brasil.5 Un análisis de descomposición muestra que las
reasignaciones de trabajo de los sectores de baja a alta productividad son una fuente impor-
tante del crecimiento de la productividad laboral en el Perú. Pero este tipo de cambios han
sido relativamente modestos en la década. Hasta el año 2008, el 51,2% de todos los empleos
peruanos seguían concentrados en sectores de baja productividad, incluyendo agricultura y
comercio, frente a un 52,7% en 1997 (véase el gráfico 2). El sector agrícola solo empleó a
más del 30% de todos los trabajadores a tiempo completo, frente a alrededor de un 20% en
la región latinoamericana, lo cual implica que existe un potencial sustancial de productivi-
dad no aprovechada a través de mayores cambios intersectoriales.
Gráfico 2
Productividad laboral y empleo por sector
construcción construcción
15 pesca 15 pesca
10 10
5
Fuente: The Conference Board Total Economy Database, septiembre del 2010.
Gráfico 3
Informalidad y crecimiento económico
100 18
90 Trabajadores 16
Empleo Formal e Informal (%)
formales
80 14
6
Para una discusión general sobre las causas subyacentes de la informalidad en la región de ALC, véase
Banco Mundial 2007b.
Nota 9. Más allá del crecimiento: abordar los cuellos de botella del mercado laboral 169
La productividad laboral entre los trabajadores por cuenta propia informales y urba-
nos es de menos de un tercio del promedio nacional, y está bajando. Este segmento de los
trabajadores por cuenta propia representa más del 40% del empleo informal en el Perú.
El valor agregado por trabajador por cuenta propia a tiempo completo en este grupo bajó
un 0,7% por año entre el 2002 y el 2007, justo cuando la productividad laboral agregada
aumentó un 3,8% por año. El crecimiento del empleo en este grupo de trabajadores era
más que el doble comparado con el mercado laboral en su conjunto, mientras que el
crecimiento del valor agregado de los trabajadores por cuenta propia informales era com-
parable al crecimiento del valor agregado. De hecho, este segmento absorbió al 38% de
todos los trabajadores nuevos en los años 2002-07, lo cual pone de relieve que no todo el
crecimiento del empleo era de buena calidad durante el auge. Las mayores mejoras en la
productividad laboral agregada en el Perú dependen en parte de la reasignación exitosa
de estos trabajadores hacia actividades del sector formal, donde se tiende a tener una
productividad laboral más alta, pero también de la eliminación de los obstáculos para el
crecimiento de la productividad micro empresarial.
El desafío del Perú no consiste en generar suficientes empleos, sino en mejorar la
calidad de los trabajos creados. Para absorber las cohortes futuras de trabajadores nuevos,
la economía tiene que generar alrededor de 300 000 empleos por año en las siguientes
dos décadas. A pesar de que esta meta es factible comparando con el desempeño pasado,
el desafío consiste en generar empleos con una buena remuneración y una alta produc-
tividad. Las extrapolaciones hacia delante sugieren que, si no cambian las políticas, la
mayoría de los empleos nuevos se generarán en el sector informal (210 000 de los 300
000 por año), incluyendo el segmento de los trabajadores por cuenta propia informales
urbanos con una baja productividad (véase el gráfico 4).
Gráfico 4
Requisitos de empleo proyectados para mantener una tasa de desempleo sin
cambios (2000-2050)
35 000
Población en
30 000 edad de trabajar
Miles de Personas
20 000 Empleo
Empleo informal
15 000 requerido
10 000
0
2000 2005 2010 2015 2020 2025 2030 2035 2040 2045 2050
Nota: supone una tasa de participación constante de la fuerza laboral masculina de 0,83 y una participación
femenina creciente de 0,63 en el 2010 a 0,71 en el 2030 y 0,79 en el 2050. La proporción formal del empleo
se incrementa de 0,3 en el 2010 a 0,46 en el 2050. La tasa de desempleo se mantiene constante en 0,04.
Fuente: cálculos propios basados en datos de la Oficina de Censos de Estados Unidos y de INEI, ENAHO,
4.º trimestre.
Gráfico 5
Productividad laboral e ingreso real
120
115
110 Productividad
laboral
Indice (1997=100)
105
100
95
90 Ingreso real
85
80
75
70
1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
El lento crecimiento del ingreso real en la década puede deberse a un cambio sustan-
cial hacia fuera de la curva de la oferta laboral y/o la alta elasticidad de la oferta laboral.
En la última década, el crecimiento del empleo ha sido rápido en el Perú, pero el creci-
miento del salario real fue modesto. Aun cuando es difícil identificar con exactitud los
motivos exactos de estas tendencias, el resultado es coherente con las predicciones de un
modelo competitivo del mercado laboral, incluso si este modelo no es una descripción
precisa del mercado laboral peruano. En este marco, la curva de la demanda laboral ha
cambiado hacia la derecha como resultado del un mayor crecimiento económico, con
presión hacia arriba en los salarios reales y el empleo. Pero las fuertes presiones demográ-
ficas han motivado un cambio sustancial hacia la derecha en la curva de la oferta laboral,
la cual contuvo los salarios reales aunque facilitó un mayor empleo. Otra hipótesis es
que la curva de la oferta laboral era muy elástica (plana) en los segmentos relevantes.
Nota 9. Más allá del crecimiento: abordar los cuellos de botella del mercado laboral 171
IV. Opciones de Políticas
Las debilidades estructurales del mercado laboral (informalidad, baja productividad e
ingreso modesto) identificadas en este análisis están interrelacionadas. Estadísticamente
hablando, la informalidad laboral está asociada con una baja productividad laboral y un
crecimiento moderado de los salarios. Para enfrentar la complejidad y la índole diversa
del nexo informalidad-productividad-ingreso, se requiere de una gama de intervenciones
en materia de políticas. Claramente, no hay una ‘bala de plata’. En seguida se discuten
algunas políticas importantes para el Perú, divididas en dos categorías: políticas sociales
y para el mercado laboral y mejoras del capital humano.
Las políticas sociales y para el mercado laboral vigentes en este momento en el Perú tie-
nen implicaciones positivas en el bienestar de los beneficiarios directos, pero resultados
inesperados en el mercado laboral. Algunos ejemplos son la legislación sobre el salario
mínimo, el gravamen tributario del trabajo formal y la estructura de incentivos creada por
los programas sociales universales. Estos ejemplos se discuten con mayor detalle abajo.
Un marco regulatorio adecuado puede facilitar la transición hacia una mayor for-
malidad, una productividad laboral mejorada y un crecimiento salarial más fuerte. La
experiencia internacional demuestra que la regulación excesiva puede perjudicar a los
trabajadores. Las normas que imponen beneficios que las empresas pueden absorber y
que los trabajadores pagan con gusto, pueden mejorar el bienestar de los trabajadores
sin afectar el funcionamiento efectivo del mercado laboral. Las regulaciones excesivas
que van más allá de lo que los trabajadores y las empresas están dispuestos a pagar,
ofrecen una protección fuerte para algunos trabajadores pero al mismo tiempo excluyen
a otros que terminan en trabajos informales y desempleo. La alta rigidez de los ajustes
salariales y la reasignación laboral tienden a producir resultados subóptimos que dan
lugar a la generación de trabajo de baja calidad y limitan el crecimiento de los salarios.
Hay varios indicios de que el marco regulatorio del Perú es relativamente rígido.
Como se discute en Banco Mundial 2007a, los altos costos salariales no laborales y los
salarios mínimos obligatorios, sobre todo, promueven la informalidad laboral y podrían
tener el efecto opuesto de lo que se quería lograr originalmente porque dañan a los traba-
jadores para cuya protección se diseñó la regulación.
Los costos laborales no salariales en el Perú son los más altos de América Latina y
también uno de los diversos factores críticos para promover una mayor formalidad, sobre
todo entre los trabajadores asalariados. Las estimaciones de los costos no salariales seña-
lan que representan el 59% del salario bruto en el Perú. Es el nivel más alto en una mues-
tra de dieciséis países latinoamericanos analizados por Pagés (2010), y más alto incluso
que en Argentina (54,3%) a pesar de sus aportes sustanciales a pensiones. Los costos
no salariales son superiores al promedio regional, sobre todo el costo de vacaciones y
bonos, y son un incentivo para que los empleadores eviten las contrataciones formales.
Al reducir los costos no salariales, el gobierno del Perú podría considerar tres alternati-
vas. El primer enfoque sería reformar el código de trabajo (o el régimen general) para incluir
solo un conjunto mínimo de condiciones, similares a las del régimen especial para micro y
Gráfico 6
Distribuciones Kernel para trabajadores asalariados privados.
Lima Metropolitana
1996 1999
1
1
.8
.8
Kemel density
Kemel density
.6
.6
.4
.4
.2
.2
0
3 4 5 6 7 8 4 5 6 7 8
monthly income (log) monthly income (log)
informal salaried 1996 formal salaried 1996 informal salaried 1999 formal salaried 1999
2003 2005
1
Parzen Kernel Density Function
.4 .6 .8 1 1.2
Kemel density
.5
.2
0
0
4 5 6 7 8 2 4 6 8 10
ingreso mensual por ocupación principal (log) Logaritm of Worker’s Monthly Income
informal salaried 2003 formal salaried 2003 informal salaried workers formal salaried workers
Nota 9. Más allá del crecimiento: abordar los cuellos de botella del mercado laboral 173
Por lo tanto, lo recomendable sería no seguir incrementando el salario mínimo a una
tasa por encima del aumento en la productividad laboral. Si se fijan en niveles bajos, los
incrementos del salario mínimo pueden ser una herramienta para proteger a los trabajado-
res más vulnerables. Si se fijan en un nivel demasiado elevado, los mayores incrementos
del salario mínimo pueden tener el efecto opuesto. Por ello, el salario mínimo se debe fijar
en un nivel de equilibrio entre las metas de preservar el ingreso de las personas con un
ingreso bajo y la respuesta del mercado al instrumento, que puede generar un mayor des-
empleo, subempleo o informalidad en el mismo grupo de los trabajadores con un ingreso
bajo.
A pesar de que las políticas de protección social traen beneficios importantes para
la población meta, el modelo de financiamiento actual tiene algunos efectos secundarios
importantes. Las sociedades necesitan proteger a sus ciudadanos contra ciertos tipos
de riesgos, sobre todo los relacionados con salud, pobreza, desempleo y otros eventos
relacionados con empleo, y la vejez. Al diseñar sus sistemas de protección social, la
mayoría de los países latinoamericanos, incluyendo el Perú, han optado por un modelo de
financiamiento que pone énfasis en impuestos en el ingreso laboral. Lamentablemente,
esto ha generado niveles bajos de cobertura, excluyendo a menudo a la población pobre
y vulnerable a la cual supuestamente tenía que proteger. En respuesta, los gobiernos han
introducido una gama de programas de protección social de reemplazo dirigidos a la
población no cubierta, incluyendo atención médica gratuita o de bajo costo, transferencias
condicionadas en efectivo, crédito y subvenciones para vivienda. Aunque estas políticas
tienen implicaciones positivas en el bienestar de la población meta, incluyendo a los pobres
y los vulnerables, es importante darse cuenta de que pueden promover la informalidad y
tener un impacto negativo en la productividad laboral (Pagés 2010).
La estructura de incentivos que forma parte del modelo actual de políticas sociales
a veces puede generar resultados lamentables. El Perú ha experimentado un incremento
impresionante en la cobertura de la atención en salud de 3,5 millones en el 2007 a 5,2
millones en el 2008 en las diez regiones más pobres (y de 7 a 10,5 millones a nivel nacio-
nal). A pesar de que se trata de una evolución muy positiva, también reduce el incentivo
individual para obtener un trabajo formal. En general, si los individuos tienen la opción
de lograr cobertura tanto dentro como fuera del mercado laboral formal (una con un costo
y la otra gratuita), se generan distorsiones salariales en el sentido de que los individuos
con la misma productividad laboral reciben un pago diferente, dependiendo de si son for-
males o informales. La decisión de contratación de las empresas a su vez se ve afectada
por estos precios distorsionados que pueden dar lugar a una asignación subóptima de los
recursos, y por ende a una mayor informalidad. Se ha estimado que la pérdida potencial
relacionada con una mayor informalidad está entre el 0,4% y el 5,2% del PBI para los
países en América Latina (Pagés 2010). Aunque el Perú no era parte de la muestra, cabe
notar que los países con un alto nivel de informalidad tienden a tener pérdidas relativa-
mente más altas.
Es probable que se tenga que rediseñar el modelo actual de financiamiento de la
protección social, que es común en América Latina. Si bien las políticas sociales son crí-
ticamente importantes, la forma en que en este momento son financiadas es un problema.
Por este motivo, los países de la región, como es el caso del Perú, podrían querer una
transición gradual hacia un sistema que financie estos servicios con impuestos genera-
les, incluyendo un uso más amplio del impuesto al consumo, como el impuesto al valor
Nota 9. Más allá del crecimiento: abordar los cuellos de botella del mercado laboral 175
nales sobre logros en aprendizaje, como la evaluación PISA, el puntaje del Perú es el
más bajo de América Latina y mucho menor que el de otros países de ingreso medio. Las
encuestas nacionales señalan que solo el 20% de los estudiantes tienen un desempeño
satisfactorio. Además, la desigualdad en el desempeño del aprendizaje está entre las más
altas en el mundo. El sector Educación tendría que mejorar sus niveles de gestión, calidad
y esfuerzo de trabajo. El Perú también tiene que establecer estándares de aprendizaje
más claros y específicos y desarrollar una cultura de evaluación. También son esenciales
líneas más claras en materia de rendición de cuentas, lo que requiere un mayor involu-
cramiento de los padres. Esos esfuerzos son críticos para lograr mejoras sostenidas en la
productividad laboral, incluso si se necesitan muchos años para que los resultados sean
visibles.
Es importante considerar las opciones de políticas del Perú para mejorar el desarro-
llo de habilidades y el intercambio laboral en mercados laborales urbanos. Esto ayudará
a guiar las decisiones sobre políticas relativas a cómo distribuir los esfuerzos entre inter-
venciones para fortalecer el desarrollo de habilidades (por medio de capacitaciones en
habilidades específicas o capacitación genérica) e intervenciones para mejorar el funcio-
namiento del mercado para negociar habilidades laborales.
V. Conclusiones
Los resultados en el mercado laboral en el Perú han mejorado considerablemente en la
última década, sobre todo como producto del auge económico. El crecimiento económico
ha sido suficientemente rápido e intensivo en mano de obra para absorber plenamente
las cohortes adicionales de trabajadores nuevos, sobre todo mujeres, en un momento
en que la presión demográfica a largo plazo estaba en un punto máximo. El mercado
laboral además mostró un grado considerable de resistencia a la crisis económica mun-
dial del 2008-09 a pesar de la ausencia de intervenciones en este para mitigar la crisis.
El crecimiento económico rápido, de base amplia e intensivo en mano de obra no ha
sido suficiente por sí solo para lograr una reducción sustancial en la informalidad laboral,
fomentar la productividad laboral y asegurar un crecimiento fuerte de los salarios reales
en el Perú. Para enfrentar estos desafíos, la administración entrante tendría que revisar
las estructuras de incentivos contempladas en la regulación vigente del mercado laboral y
las actuales políticas de protección social. Si bien estas políticas están basadas en buenas
intenciones y tienen un impacto positivo en el bienestar de sus beneficiarios directos, al
mismo tiempo tienden a prevenir la creación de empleos bien pagados y muy productivos
en el sector formal.
Al reequilibrar las políticas sociales y del mercado laboral del Perú, esta nota pro-
pone una transición gradual de un impuesto laboral formal hacia un impuesto más gene-
ral, incluido el uso incrementado del impuesto sobre el consumo. Los impuestos sobre el
empleo pueden seguir existiendo si los beneficios son exclusivamente para los trabaja-
dores del sector formal. Los programas sociales con cobertura universal, por otra parte,
tendrían que recibir cada vez más aportes de toda la población. Se espera que este cambio
en el financiamiento de los programas sociales reduzca gradualmente los costos laborales
no salariales, lo que mejoraría los incentivos para que las empresas contraten a trabajado-
res formales. Al mismo tiempo, mejoraría el incentivo para que los trabajadores tengan un
VI. Bibliografía
Banco Mundial (2007a). Peru - Casting Light on the Shadow Economy. Washington,
D.C.: Banco Mundial.
Banco Mundial (2007b). “Informality: Exit and Exclusion”. Oficina del Economista en
Jefe de América Latina y el Caribe., Washington D.C.
Banco Mundial (2008). Peru - Trajectories Towards Formality. Washington, D.C.: Banco
Mundial.
Banco Mundial (2010a). “El mercado laboral durante el auge y caída”. Estudio de país del
Banco Mundial. Informe n.º 50915-PE.
Banco Mundial (2010b). “Did Latin America Learn to Shield its Poor from Economic
Shocks?”. Informe preparado en el contexto de las reuniones anuales del 2010.
Khanna, Gaurav, David Newhouse y Pierella Paci (2010). “Fewer Jobs or Smaller Pay-
checks?”. Economic Premise 11:1-4 (abril). Washington, D.C.: Banco Mundial.
Pagés, Carmen, editora (2010). The Age of Productivity – Transforming Economies from
the Bottom Up. Banco Interamericano de Desarrollo. Washington, D.C.
Nota 9. Más allá del crecimiento: abordar los cuellos de botella del mercado laboral 177
10. Hacia una economía más formal
¿Qué nos enseñan los micro
y pequeños empresarios
peruanos?
Oscar Calvo-González
Resumen
Reducir la informalidad es una de las tareas pendientes en el Perú. En esta nota nos
preguntamos por qué este desafío está resultando tan difícil de acometer. En busca de una
respuesta recurrimos a información recogida directamente de los propios microempresarios
peruanos, tanto de aquellos que son informales como de los que han dado pasos hacia la
formalidad. Un primer hallazgo es que la falta de cumplimiento de la legislación laboral
está tan arraigada que la informalidad laboral ni siquiera es considerada como tal por
muchos microempresarios. Para ellos, la informalidad está asociada básicamente a operar
sin licencia de funcionamiento y sin pagar impuestos. Muchos medianos empresarios
exitosos emplean buena parte de su fuerza laboral sin ningún tipo de contrato formal.
¿Por qué está tan arraigada la informalidad laboral? Los resultados de una encuesta a
ochocientas micro y pequeñas empresas (MyPE) realizada por el Banco Mundial muestran
que la informalidad laboral se mantiene alta porque no se percibe ningún beneficio de ser
formal, mientras que el costo de la informalidad, incluyendo posibles multas, es muy bajo.
Por el contrario, según las microempresas crecen, sí consideran conveniente cumplir con
los requisitos relativos a licencias de funcionamiento (básicamente para evitar multas,
pues no se percibe que estas conlleven otros beneficios) y con (parte de) sus obligaciones
tributarias. En este último caso, los pasos hacia la formalización se dan tanto para evitar
fiscalizaciones como por los beneficios que conlleva cierta formalidad tributaria a la
hora de obtener clientes que necesiten comprobantes de pago y, en menor medida, para
conseguir crédito en mejores condiciones.
La principal conclusión de nuestro repaso a la informalidad en el Perú es que pro-
mover el crecimiento y la productividad empresarial, incluso de empresas ya formales,
es fomentar la formalidad. Esto es así porque según las MyPE van creciendo, van dando
por sí solas ciertos pasos hacia la formalidad. Y cuando una empresa crece, crea empleo.
Esa creación de empleo permitirá absorber a muchos trabajadores que actualmente son
microempresarios informales no debido a una vocación emprendedora sino a la falta de
alternativas de empleo asalariado. A fin de contribuir a que tal creación de empleo sea
de puestos de trabajo formales, resulta clave una revisión del régimen laboral que aligere
los costos laborales no salariales y afronte la realidad de que el sistema actual de salario
mínimo no resulta efectivo. Una vez reformado el marco laboral, una fiscalización más
efectiva de su cumplimiento también apoyaría la formalización.
II. Contexto
La informalidad es uno de esos conceptos intuitivos que no son de fácil definición. Este
punto no es una mera precisión académica. De hecho, podemos estar de acuerdo con que
es necesario reducir la informalidad, pero si no tenemos claro a qué aspectos de la infor-
malidad nos estamos refiriendo, resulta complicado precisar posibles soluciones.
En la literatura técnica se suele hacer referencia a dos tipos de definición de informa-
lidad. Por una parte está la llamada definición “productiva”, tradicionalmente usada por la
1
Para más detalle, véanse Banco Mundial 2007b y 2008.
Nota 10. Hacia una economía más formal ¿Qué nos enseñan los micro y pequeños empresarios peruanos? 179
Organización Internacional del Trabajo (OIT), según la cual las empresas del sector informal
son unidades de producción operadas por un solo individuo u hogar que no están constituidas
como persona jurídica legal e independiente de sus propietarios y cuya acumulación de capital
y productividad son bajas. Esto incluye las unidades familiares (trabajadores no profesionales
por cuenta propia, con o sin trabajadores familiares que contribuyan) y las microempresas
y sus trabajadores (Banco Mundial 2007a: 27). Por otra parte está la definición “legalista”,
que se fija en si el trabajador tiene derecho o no a los beneficios de protección social, por
ejemplo si tiene o no el derecho a percibir una pensión al momento de jubilarse.
Aun cuando es difícil de medir, la informalidad es alta en el Perú. El gráfico 1 com-
para el grado de informalidad en el Perú con otros países de la región latinoamericana en
el 2006, año para el que se cuenta con datos de casi todos estos.
Gráfico 1
Informalidad en el Perú y en otros países de América Latina y el Caribe
(Porcentaje de trabajadores informales en el 2006 según la definición productiva de la OIT)
100
80
60
40
20
0
Haiti
Bolivia
Perú
Paraguay
Ecuador
Nicaragua
Guatemala
Honduras
Colombia
Jamaica
El Salvador
Brasil
México
Venezuela
República
Dominicana
Panama
Argentina
Uruguay
Costa Rica
Chile
Nota 10. Hacia una economía más formal ¿Qué nos enseñan los micro y pequeños empresarios peruanos? 181
Gráfico 2
Informalidad y crecimiento económico en el Perú
(Participación del empleo informal sobre el empleo total en porcentaje y
crecimiento del PBI real)
80 12
78 10
76 8
74 6
72 4
70 2
68 0
2000 2002 2004 2006 2008
Nota: el gráfico no incluye el dato del 2009 porque la evolución del PBI, que mostró un crecimiento de
solo 0,9%, estuvo marcada por la crisis económica global.
Fuentes: Banco Central de Reserva del Perú (BCRP) e INEI, ENAHO.
III. Desafío
La alta informalidad representa un desafío a mediano y largo plazo para la sostenibilidad
del desarrollo económico en el Perú por al menos cuatro motivos. Primero, la persis-
tencia de la informalidad impide alcanzar mejoras en la productividad de los factores
productivos. Esto influye a largo plazo en la competitividad de las empresas y productos
peruanos, afectando negativamente las perspectivas de crecimiento económico (Loayza y
otros 2006). Segundo, la alta informalidad implica que, por definición, una gran mayoría
de la población peruana no tenga acceso a un mínimo de protección social, por ejemplo
en lo que respecta a pensiones. Esto repercute en el grado de desarrollo humano y puede
aumentar la incidencia de la pobreza en las personas de mayor edad, que pueden verse
forzadas a continuar trabajando más allá de la edad de jubilación (y recibiendo ingresos
cada vez menores debido a que la productividad de los trabajadores decrece, en general,
en edades avanzadas). Teniendo en cuenta el esperado envejecimiento de la población en
el largo plazo, es previsible que suponga un creciente lastre al desarrollo humano. Tercero,
la informalidad, al reducir la base tributaria, contribuye a la baja recaudación de ingresos.
Esto acarrea una restricción presupuestaria mayor a la hora de diseñar intervenciones y
políticas públicas, por ejemplo en la provisión de infraestructura y servicios públicos. La
relativamente baja provisión de servicios públicos actúa además como un círculo vicioso
cuando los potenciales contribuyentes no perciben que el pago de impuestos se traduce
Nota 10. Hacia una economía más formal ¿Qué nos enseñan los micro y pequeños empresarios peruanos? 183
en mejores servicios. Cuarto, y a un nivel más conceptual, la alta informalidad socava la
credibilidad de las instituciones públicas, haciendo más difícil la lucha contra la corrupción.
Comenzamos nuestro recorrido sobre la toma de decisiones de los microempresarios
dejando constancia de que la informalidad está más arraigada en unas dimensiones que
en otras. En el cuadro 1 se recogen medidas del grado de informalidad reportado por las
MyPE encuestadas en las cuatro dimensiones estudiadas: (i) licencias municipales, (ii)
tributos, (iii) laboral y (iv) forma legal de la MyPE. Asimismo, se muestran los resultados
desagregados para MyPE de diferentes tamaños. Llama la atención que, si bien es cierto
que las MyPE se van formalizando cuando crecen, es igualmente cierto que hay aspectos
en los que no es así, en concreto en lo laboral. De igual manera, según la información de
la encuesta, las MyPE que llevan un mayor número de años operando pero no han crecido
en tamaño no muestran una tendencia hacia la formalización, como veremos más adelante.
Cuadro 1
Las diferentes dimensiones de la informalidad en las MyPE
(Porcentaje de MyPE de la muestra que tienen determinadas características de la formalidad, salvo
que se especifique lo contrario)
Todas las
1a5 6 a 10 11 a 50
MyPE de la
trabajadores trabajadores trabajadores
muestra
(i) Licencias de funcionamiento
Tiene licencia municipal 67 59 67 83
(ii) Tributos
Tiene RUC 78 65 90 96
Paga impuestos
69 56 77 89
(al menos en parte)*
(iii) Laboral
No tiene ningún trabajador con
71 83 71 45
seguro médico
No tiene ningún trabajador con
83 93 84 59
seguro de pensión
(iv) Forma legal
MyPE constituida con
responsabilidad limitada 17 6 16 44
(S.A., S.R.L., S.A.C)
Muestra 802 421 201 180
* A los conductores de las MyPE se les preguntó por los gastos mensuales, entre los cuales se les pedía reportar
el monto pagado en impuestos. La cifra reflejada en la tabla representa el porcentaje de microempresarios que
reportan un monto positivo en materia de impuestos pagados.
Fuente: Banco Mundial 2008.
Nota 10. Hacia una economía más formal ¿Qué nos enseñan los micro y pequeños empresarios peruanos? 185
Cuadro 2
Resumen de los costos y los beneficios de la formalización según los conductores de MyPE
Factor
Motivo clave detrás de la decisión de mantenerse en la
Tema Beneficios Costos dominante en la
informalidad o de formalizarse
formalización
Licencias Informal - Evitar el pago de la licencia. - Posibles multas y/o pagos irregulares La licencia municipal se ve simplemente como un lastre Fiscalización
municipales (sin licencia) - Evitar una burocracia onerosa. a inspectores. burocrático que acarrea altos costos de transacción, está
Formal - Evitar multas. - Tasas anuales. fiscalizada de manera poco transparente y no aporta
(con licencia) - Altos costos de tratar con la adminis- ningún beneficio.
tración. Al crecer, las MyPE son más fácilmente detectables y, para
- Posibles multas por inspecciones no evitar multas, sacan su licencia. Las MyPE que operan sin
razonables. ser visibles desde la calle no buscan obtener licencias.
Tributos Informal - Evitar pagar impuestos. - Posibles multas. El registro (obtención de RUC) es fácil y barato. Las MyPE Fiscalización y ex-
(no pagar impuestos, - Venta sin facturas facilita la eva- - Clientela perdida debido a no poder tienen muy poca información sobre el régimen tributario, pandir la clientela.
no tener RUC, no emitir sión. emitir facturas. dejando al contador la toma de decisiones sobre qué El contador juega
comprobantes de pago) régimen utilizar. un papel importante
Formal (pagar impuestos, - Evitar multas. - Pagar al contador. Al crecer las MyPE, aumenta el riesgo de ser detectadas y (eligiendo el régi-
tener RUC, emitir com- - Ligeramente mayor acceso al cré- - Pago de impuestos (se critica que la la necesidad de emitir facturas, lo que hace que se regis- men tributario).
probantes de pago) dito para (montos más elevados). tasa impositiva sea la misma para un tren y paguen (parte de) sus impuestos.
negocio micro o grande).
Laboral Informal - Evitar pagar beneficios sociales. - Ninguno mencionado (algunos Las MyPE más pequeñas necesitan poder despedir traba- Falta de fiscaliza-
100%
90%
80%
Número de
70% contribuyentes Tasa porcentual
Régimen Único (en miles) de crecimiento
60% (dic. 2005 a
Simplificado 2006 2010 sep. 2010)
50% Régimen Especial (dic.) (sep.)
de Renta
40% 380 622 64
Régimen General
95 193 102
30%
468 504 8
20%
10%
0%
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
MyPE de su rubro. Dicho porcentaje se estima entre el 50 y el 60% de las ventas reales,
dependiendo del tamaño de la MyPE. El diseño del Régimen Único Simplificado (RUS),
por el que los micro y pequeños empresarios autodeclaran su nivel de ventas y realizan
un pago único mensual, permite en la práctica que la gran mayoría de contribuyentes bajo
este régimen declaren los montos mínimos de ventas y, por tanto, de contribución.
En este sentido, los regímenes tributarios no incentivan a las MyPE a “graduarse” y
pasar a otros regímenes. El aumento relativo en el uso del RUS, como se puede ver en el
gráfico 3, es consistente con esta interpretación, si bien hay que resaltar que no supone una
evidencia decisiva, pues el aumento en el número de contribuyentes bajo el RUS también
podría deberse a una captación mayor de informales. De todas maneras, el hecho de que
el número de contribuyentes en el régimen general esté básicamente estancado también
apoya la interpretación de que las MyPE difícilmente se “gradúan” y pasan al régimen
general.
De hecho, existe un número elevado de MyPE de mayor tamaño que siguen tributando
bajo el RUS. Por ejemplo, en nuestra muestra de MyPE con 6 a 10 trabajadores, un 31%
aún tributa bajo el RUS (cuadro 3). Además, la recaudación tributaria se ve perjudicada por
el abuso del régimen general, que al ser un tributo sobre las utilidades permite la deduc-
ción de gastos. También es muy frecuente la manipulación de la contabilidad a través de
un manejo ilícito de los comprobantes de pago. El resultado es que el microempresario
paga más a su contador, a quien deja la toma de decisiones sobre qué régimen tributario
utilizar, que a la autoridad tributaria por concepto de impuesto a la renta.2 Este abuso del
régimen general ayuda a explicar por qué un porcentaje relativamente alto de las MyPE
2
El Banco Mundial ha realizado también un estudio de costos de cumplimiento con las obligaciones tribu-
tarias, aún pendiente de publicación.
Nota 10. Hacia una economía más formal ¿Qué nos enseñan los micro y pequeños empresarios peruanos? 187
Cuadro 3
El uso de los diferentes regímenes tributarios por las MyPE
(Porcentaje de MyPE que tributan en los diferentes regímenes)
MyPE con…
Todas las
MyPE 1a5 6 a 10 11 a 50
trabajadores trabajadores trabajadores
RUS 28 33 31 14
Régimen Especial del Impuesto a la 11 7 19 11
Renta (RER)
Régimen General 38 24 38 70
No paga impuestos en ningún 23 36 12 5
régimen
Total 100 100 100 100
Fuente: Banco Mundial 2008.
más pequeñas utilizan este régimen, pese a los sofisticados requerimientos de manejo de
libros de contabilidad y en general de información.
En materia laboral, la informalidad está extendida incluso en las MyPE más grandes
(véase el cuadro 1). La resistencia a tener personal en planilla se explica principalmente
porque el microempresario percibe que el beneficio es para el trabajador y que la empresa
se vuelve más vulnerable. Esta mayor vulnerabilidad se debería a la pérdida de flexibilidad
en el manejo del personal, mientras que la MyPE debe enfrentar las altas fluctuaciones
en sus ventas sea por motivos estacionales o por la competencia en el mercado. Existen,
eso sí, diferencias en las fórmulas de manejo del personal de acuerdo con el tamaño de la
empresa. Conforme crecen en tamaño, la fórmula varía, pero implica normalmente una
combinación de un grupo reducido de trabajadores en planilla, un segundo grupo de tra-
bajadores que no están en planilla pero que disfrutan de cierta formalidad laboral (emiten
recibos por honorarios como si fuesen prestatarios de servicios y no trabajadores) y un
tercer grupo que no tiene ningún tipo de relación formal pese a trabajar continuamente en
la MyPE.
La posibilidad de acceder a seguros de salud sin necesidad de estar afiliado a la
seguridad social (a través de mecanismos como el Seguro Integral de Salud) parece
ser un factor adicional para explicar la alta informalidad laboral. Esto permite a los
microempresarios presentar la informalidad como una relación laboral en la que los
trabajadores salen beneficiados, pues pueden incluso obtener mayores ganancias (al no
tener que pagar contribuciones sociales, el empleador puede ofrecer sueldos algo mayo-
res) sin que el trabajador tenga que renunciar en su totalidad a una cobertura sanitaria.
De hecho, en el Perú el crecimiento de la población con algún tipo de seguro de salud
ha aumentado considerablemente en los últimos años: el porcentaje se ha doblado hasta
el 60% entre el 2006 y el 2009. Aunque en sí mismo este aumento de cobertura es, sin
lugar a dudas, un desarrollo positivo, hay que reconocer también que la expansión de los
segmentos no contributivos de cobertura social torna aún menos atractivo el esquema
contributivo.
Como apunta la nota 9 sobre el mercado de trabajo en este mismo volumen, la remu-
neración mínima vital está por encima de lo que buena parte de los trabajadores perciben
Cuadro 4
Comparación entre los salarios que perciben los trabajadores de MyPE y la remune-
ración mínima vital, según estimados de los conductores de la MyPE
(Porcentaje de los trabajadores de las MyPE encuestadas)
Por tanto, en el plano laboral el crecimiento sería una condición necesaria pero no
suficiente para la formalización. En este sentido, en las dinámicas de grupo realizadas por
el Banco Mundial se observó que si bien en el Perú la relación entre las micro y pequeñas
empresas con las grandes y medianas no es muy fuerte, cuando estas últimas demandan
a las primeras un mayor nivel de formalización, las micro y pequeñas se adecuan porque
ahí sí ven un beneficio inmediato de la formalización: aumentar o hacer crecer su negocio.
Finalmente, cabe destacar que la percepción de los costos y beneficios de la formalidad
e informalidad de las dimensiones licencias, tributos y laboral presentada en el cuadro 2
es muy similar independientemente de que los datos se obtengan entre los informales o
los formales. Es decir, la percepción de cuáles son las ventajas y desventajas de tener o
no tener RUC, por ejemplo, no difiere entre los microempresarios con RUC y los que no
lo tienen. Esto apunta a que no es la falta de información lo que determina la decisión del
microempresario sino las circunstancias de cada uno. La única dimensión en la que nuestros
Nota 10. Hacia una economía más formal ¿Qué nos enseñan los micro y pequeños empresarios peruanos? 189
estudios detectaron una discrepancia sobre la percepción de los costos y beneficios entre los
dos grupos (formales e informales), se dio en el ámbito de la personería jurídica. Aquellos
que ya han establecido su negocio como entidad legal perciben en general que el proceso
no fue complejo ni costoso y que les ha reportado beneficios en lo que respecta a la pro-
tección del patrimonio familiar, acceso a crédito (sobre todo para personas que al alcanzar
una edad avanzada dejan de ser sujetos de crédito) y la llegada a clientes más grandes que
perciben a la MyPE ya constituida como entidad legal como una contraparte más creíble.
Por el contrario, los microempresarios que se mantienen operando como personas naturales
consideran que el establecer la empresa con personería jurídica propia resultaría engorroso,
conllevaría costos altos y recurrentes y no les reportaría ningún beneficio.
V. Conclusión
La principal conclusión de nuestro repaso a la informalidad en el Perú es que una política
que busque fomentar la formalidad no difiere sustancialmente de la política para impulsar
la productividad y el crecimiento empresarial. Esto es así por dos motivos. En primer
lugar, como hemos visto, según las micro y pequeñas empresas peruanas van creciendo,
dan ciertos pasos hacia la formalidad. En segundo lugar, cuando una empresa formal crece,
crea empleo. Esa creación de empleo en empresas ya formales permite que trabajadores
que son microempresarios informales debido a la falta de otras oportunidades de trabajo
puedan dejar de serlo. Así pues, fomentar el crecimiento empresarial, incluso de empresas
ya formales, es fomentar la formalidad.
Esta conclusión se basa en una visión de la informalidad con dos caras. Una primera
es la del trabajador que se ve excluido del mercado de trabajo formal y que comienza
actividades por cuenta propia como mecanismo de supervivencia. Y la segunda es la del
emprendedor, trabajador o familia que escoge su nivel óptimo de vinculación con los
mandatos e instituciones del Estado dependiendo de su valoración de los beneficios netos
asociados con la formalidad y de la capacidad del Estado para hacer cumplir la ley. Estos
dos puntos de vista no son excluyentes, es más: ambos han de tenerse en cuenta en cualquier
estrategia para atajar el fenómeno de la informalidad.
Nota 10. Hacia una economía más formal ¿Qué nos enseñan los micro y pequeños empresarios peruanos? 191
VI. Bibliografía
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mías desde sus cimientos. Washington, D. C.: Banco Interamericano de Desarrollo.
Resumen
I. Introducción
El Perú ha tenido un desempeño impresionante durante la primera década del nuevo siglo.
Ha sido uno de los campeones regionales en materia de crecimiento: entre el 2004 y el
2008 la tasa de crecimiento del producto bruto interno (PBI) alcanzó en promedio un
7,7% y llegó a un máximo de 9,8% en el 2008 (véase el gráfico 1). Asimismo, siguió
siendo uno de los pocos países en la región con un crecimiento positivo a pesar de la crisis
financiera del 2009, y se ha recuperado desde aquel entonces hasta llegar a una taza de
crecimiento de 8,8%1 en el 2010).
1
Proyección de Consensus Economics.
10
9,8
8,9
8
7,7
Crecimiento (%)
6,8
6 8,8
5,0 5,0
4 4,0
3,0
0,9
0,2
0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Años
Nota: El crecimiento para el año 2001 se refiere solo al primer trimestre del año.
Fuentes: Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) y Banco Central de Reserva del Perú
(BCRP).
Gráfico 2
Evolución de la pobreza moderada y extrema
50
48,6 48,7 44,5
Proporción de individuos pobres
39,3
40 36,2
34,8
30
20 17,1 17,4
16,1
13,7 12,6 11,5
10
0
2004 2005 2006 2007 2008 2009
Años
Pobreza moderada Pobreza extrema
Gráfico 3
Evolución de la desigualdad
(coeficiente de Gini)
Gini
0,55
0,5
Gini
0,45
0,4
0,35
Nota: los intervalos de confianza del 95% están representados por las líneas verticales.
Fuente: INEI, ENAHO 2004-2009.
2
El IOH mide la provisión a los niños de ciertos bienes y servicios que constituyen oportunidades en el
sentido de que el acceso a estos durante la infancia probablemente afectará el bienestar de los individuos
de por vida (p. ej., educación, nutrición, saneamiento). El IOH se construye como un porcentaje de la
población con acceso a ciertos bienes o servicios, con un descuento de acuerdo al nivel de desigualdad en
la provisión (Molinas y otros 2010).
80,00
60,00
1,00
40,00
0,50
20,00
0,00 0,00
México
Nicaragua
Ecuador
Brazil
Perú
Guatemala
Rep. Dominicana
Paraguay
Colombia
El Salvador
Chile
Honduras
Costa Rica
Uruguay
Panamá
Venezuela
Jamaica
Argentina
Chile
Uruguay
México
Venezuela
Costa Rica
Argentina
Jamaica
Ecuador
Colombia
Brasil
Rep. Dominicana
Paraguay
Panamá
Perú
Guatemala
El Salvador
Nicaragua
Honduras
18
18
2
0
10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Percentile of Per Capita Household Consumption
8 (c) 2007-2009
18
6
Annual Growth Rate (%)
16
14
12
4
10
8
2 6
4
2
0 0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Percentile of Per Capita Household Consumption Percentile of Per Capita Household Consumption
ciera del 2008, la inversión privada venía creciendo a tasas significativamente más altas
que el consumo privado o público, la inversión pública o las exportaciones (véase el grá-
fico 6). Esta expansión en la inversión privada probablemente ha generado oportunidades
de empleo que fueron aprovechadas por los pobres.
De manera similar, las mejoras en las condiciones del mercado laboral durante el
mismo período se reflejan en una menor informalidad e incrementos en el ingreso men-
sual real y la productividad laboral (Moller 2010). Además, entre el 2004 y el 2009, el
crecimiento estaba concentrado sobre todo en sectores intensivos en mano de obra, como
la construcción, el comercio y la manufactura, frente a sectores intensivos en capital,
como la minería (véase el gráfico 7).
Al descomponer los cambios observados en la pobreza por sector, también se apre-
cia que el crecimiento en los sectores intensivos en mano de obra ha contribuido a la
reducción de la pobreza, más que transformaciones en otros sectores. Más del 80% de la
reducción de la pobreza observada fue impulsado por cambios dentro de los sectores (a
diferencia de un cambio de la población a los sectores más ricos, cuadro 1). Dentro de los
sectores, la construcción, la manufactura y la agricultura representaron la proporción más
alta de la reducción de la pobreza. Mientras que los sectores de la construcción y manu-
Consumo Inversión
50 50
40 40
30 30
20 20
10 10
0 0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
-10 -10
-20 -20
-30 -30
Años Años
Público Privado Público Privado
Exportaciones
50
40
30
20
10
0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
-10
-20
-30
Años
Exportaciones
Cuadro 1
Descomposición de los cambios en la pobreza por sector laboral
(En porcentajes)
Agricultura Minería
15 15
10 10
5 5
0 0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
-5 -5
Manufactura Electricidad
15 15
10
10
5
5
0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
0
-5 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
-10 -5
Construcción Comercio
20 20
15
15
10
10
5
5
0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
-5 0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
-10 -5
Fuentes: INEI y BCRP.
Las políticas públicas y la ampliación de los servicios hacia los pobres también han con-
tribuido a la reducción de la pobreza y a mejoras en las oportunidades. El gasto social
ha seguido una tendencia creciente desde fines de los años noventa (véase el gráfico 8).
Además, se ha introducido o ampliado una serie de programas sociales nuevos. La Estra-
tegia Nacional de Nutrición CRECER, una iniciativa para coordinar y afinar la eficacia de
la asistencia social en el país, cubre aproximadamente a cinco millones de beneficiarios.
Esta incluye catorce programas que van desde intervenciones nutricionales hasta asisten-
cia a empresas pequeñas y medianas (Banco Mundial 2009). Sin embargo, con más de
diez millones de pobres, un nivel de gasto social bajo e ineficiencias en la focalización,
aún queda mucho por hacer para mejorar las políticas sociales.
250
Total de gasto social
200
150
100
50
0
1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
A pesar de la baja cobertura, la evidencia disponible indica que las políticas públicas
han tenido resultados positivos en lo que respecta a la reducción de la pobreza y la mejora
del bienestar. Por ejemplo, desde el 2005 el gobierno peruano está implementando el pro-
grama de Transferencias Condicionadas en Efectivo (TCE) Juntos, que beneficia a uno de
cada cuatro habitantes rurales en extrema pobreza. Al igual que con otros programas de
TCE en la región y el mundo, Juntos ofrece transferencias monetarias a sus beneficiarios
a cambio del cumplimiento de una serie de condiciones, como son la asistencia escolar y
los controles médicos regulares.3 Un estudio reciente del programa ha revelado algunos
impactos positivos. En primer lugar, Juntos incrementó el consumo entre sus beneficia-
rios, mejoró las tasas de asistencia escolar y el uso de los servicios de salud (Perova y
Vakis 2009). El resultado es que la brecha en el acceso a oportunidades asociadas —como
la educación, por ejemplo— se ha ido cerrando entre los niños beneficiarios mucho más
rápidamente que entre los no beneficiarios (véase el gráfico 9): hay cuatro veces más
niños beneficiarios del programa Juntos que terminan la escuela primaria en el tiempo
establecido frente a los niños no beneficiarios.
Mientras que el programa Juntos es un ejemplo de intervención focalizada exitosa,
la expansión de las redes de telecomunicaciones públicas/privadas —una intervención
con filosofía y alcance muy diferentes— es un ejemplo de la gran variedad de opciones
para intervenciones exitosas de lucha contra la pobreza. En los últimos años, la pro-
piedad de teléfonos se ha disparado en el Perú, al igual que en otras partes del mundo.
La ampliación de la cobertura de teléfonos es resultado sobre todo del hecho de que
más gente tiene teléfonos móviles, pues casi no ha habido ningún cambio en el acceso
3
Las condiciones varían dependiendo de la edad del niño. Véase la lista completa de condiciones en www.
juntos.gob.pe.
12
Crecimiento anual 2004-2008 (%)
10
0
Terminan Asisten a Comienzan Asisten a la
sexto grado educación primer grado escuela
inicial
Beneficiarios No beneficiarios
a líneas fijas (Beuermann 2010). La evidencia empírica actual muestra que el estar den-
tro del área de cobertura no solo incrementó significativamente el gasto de los hogares
en ropa, salud y comunicaciones, sino que además generó reducciones en la pobreza
extrema (Beuermann 2010). Este resultado es coherente con evidencia sobre los impac-
tos positivos de la expansión de las telecomunicaciones en el bienestar (Jensen 2007;
Aker 2008).
La electrificación rural es otro ejemplo de políticas que pueden facilitar el creci-
miento y la reducción de la pobreza. La privatización en los años noventa fomentó la
inversión en el sector eléctrico, y la porción de ciudadanos con acceso a electricidad hasta
el año 2000 se incrementó de un 61% a un 72%, la mayoría de ellos en áreas urbanas. Las
empresas privadas apenas se fijaron en el Perú rural. En la década del 2000, el gobierno
del Perú abordó este desequilibrio con la emisión de una serie de leyes que declararon la
electrificación rural como una “necesidad nacional”, establecieron una inversión mínima
en electrificación rural (el 0,85% del presupuesto nacional), y definieron los criterios para
priorizar proyectos de electrificación rural, entre ellos la prevalencia de la pobreza y una
baja tasa de electrificación en el área del proyecto.
Aunque no se ha realizado ninguna evaluación formal de las políticas guberna-
mentales dirigidas a ampliar la electrificación a las áreas rurales, los cambios en el
índice IOH basados en el acceso a electricidad en cierta medida muestran el éxito de
estas políticas. Entre el 2004 y el 2009 el número de niños con acceso a electricidad
aumentó en todas las regiones del país, con una tasa de cambio considerablemente más
alta en las áreas rurales (véase el gráfico 10). De hecho, la brecha de oportunidad se
estaba cerrando a más de 5% por año en la sierra rural y la costa rural, lo que sugiere
mejoras dramáticas en el acceso a electricidad para la población desfavorecida en las
áreas rurales.
8
7
6
Cambio anual (%)
5
4
3
2
1
0
Lima Sierra Costa Selva Costa Selva Sierra
urbana urbana urbana rural rural rural
Aún cuando el crecimiento económico por sí solo no es suficiente para reducir la pobreza,
será necesario que el Perú mantenga los patrones de crecimiento actual para continuar
reduciéndola. En vista de los bajos niveles de gasto social,4 es poco probable que la
pobreza siga bajando solo gracias a los programas sociales. Si bien las proyecciones eco-
nómicas son muy favorables para el futuro inmediato, el Perú no es inmune a las variacio-
nes cíclicas en la tasa del PBI. Como se vio en la última crisis financiera, el crecimiento
bajó de una tasa récord de 9,8% a un magro 0,9% en apenas un año. A pesar de que el
impacto de la crisis fue bastante benigno comparado con otros países de la región5 y que
el Perú ha logrado una impresionante recuperación, el país sigue siendo vulnerable a cho-
ques macroeconómicos u otros sistémicos.
Aunque el crecimiento reciente estuvo orientado hacia el área rural (véase el gráfico 11),
sigue existiendo la brecha rural-urbana. Seis de cada diez pobres en el Perú viven en
áreas rurales, siendo la extrema pobreza un fenómeno estrictamente rural.6 Y aun cuando
la desigualdad ha bajado, sigue siendo alta. Además, la reducción ha sido impulsada por
cambios en la desigualdad al interior de áreas geográficas (p. ej., dentro del área rural,
4
En el 2007, el gasto social per cápita alcanzaba solo un 30% del promedio regional (cálculos basados en
datos del Centro de Estudios Distributivos Laborales y Sociales, CEDLAS).
5
Nueve países latinoamericanos tuvieron un crecimiento negativo en términos de PPA (Paridad del Poder
Adquisitivo).
6
Cálculo de los autores basado en INEI, ENAHO 2009.
15
Crecimiento del consumo per cápita
10
8,1
5,5
5
0
Lima Costa u. Sierra u. Selva r. Costa r. Selva u. Sierra r.
2004-2006 2007-2009
urbana) y no entre regiones. De hecho, las tendencias parecen sugerir que la desigualdad
entre las áreas urbanas y rurales está aumentando (Escobal y Ponce 2010).
Mientras que los resultados más tempranos sugieren avances impresionantes en el
cierre de parte de la brecha de oportunidades, el acceso a servicios para los peruanos
rurales sigue siendo un desafío. En realidad, el Perú ocupa el decimocuarto lugar entre
dieciocho países de América Latina en materia de provisión de oportunidades básicas
(véase el gráfico 4). Esto constituye una gran preocupación debido a que se trata de insu-
mos esenciales para el crecimiento a largo plazo. Además, el PBI per cápita en el Perú
es mucho más alto que en los cuatro países que quedan detrás: Guatemala, El Salvador,
Nicaragua y Honduras (el promedio del PBI de estos cuatro países solo equivale a 60%
del PBI del Perú).7 Tomando en cuenta los recursos disponibles en el Perú para asegurar
el acceso universal, la actual brecha en el acceso es inaceptable.
Lo que quizá resulta más preocupante es que las áreas rurales no solo se quedan atrás
de las urbanas en estos avances, sino que las perspectivas de mayores mejoras son reduci-
das en ausencia de políticas. El gráfico 12 muestra que, históricamente, la pobreza ha sido
mucho menos sensible al crecimiento en las áreas rurales. Por ejemplo, mientras que un
crecimiento de un punto porcentual corresponde a una reducción de 2 puntos porcentuales
en la tasa de pobreza en Lima, en la selva rural esta cifra está por debajo de 0,5, o sea un
factor de 4. En vista de la falta de crecimiento en el sector agrícola en ese período, y la baja
elasticidad de crecimiento-pobreza, es plausible que los incrementos recientes en el con-
sumo per cápita en las áreas rurales sean resultado de un gasto social más alto (como Jun-
tos) o de choques exógenos (como los incrementos del precio de alimentos en el 2008). Por
lo tanto, urgen políticas sociales que no solo aborden la prevalencia actual de la pobreza
mediante la redistribución, sino que al mismo tiempo faciliten la participación de las áreas
7
Cálculo de los autores basado en Fondo Monetario Internacional 2010.
-2,50
-2,00
-1,50
-1,00
-0,5
-0,0
Lima Costa u. Selva u. Sierra u. Costa r. Sierra r. Selva r.
Entre el 2004 y el 2009, uno de los períodos más impresionantes en lo que respecta a
mejoras en el bienestar en la historia reciente del Perú, 14% - uno de cada siete peruanos
- se convirtió en pobre (véase el cuadro 2). Esto pone de manifiesto tres temas. En primer
lugar, la alta incidencia de pobres nuevos subraya el hecho de que el crecimiento no es
la panacea para la pobreza; incluso en el período del crecimiento ejemplar, los peruanos
no están libres de caer en la pobreza. En segundo lugar, sugiere que muchos hogares son
extremamente vulnerables a choques y no pueden manejar los riesgos. Finalmente, el alto
nivel de pobres nuevos advierte que la reducción de la pobreza real en el Perú hubiera
podido ser todavía más impresionante: sin choques y nuevos pobres, ¡la pobreza hubiera
bajado a un 20% hasta el año 2009 y no al 34%! Estos temas plantean una pregunta
importante desde la perspectiva de las políticas: ¿Cómo puede el Estado proteger a los
ciudadanos contra choques temporales para evitar que caigan en pobreza?
Cuadro 2
Movilidad del bienestar: entrar a y salir de la pobreza moderada
entre el 2004 y el 2009
Salida de la Entrada en la
Siempre pobre Siempre no pobre
pobreza pobreza
El gasto público en los sectores sociales ha sido regresivo y ha ido bajando en años
recientes: en el 2007 alcanzó solo el 8,27% del PBI, equivalente a un tercio del promedio
regional. Además, en el mejor de los casos, en la última década dicho gasto ha sido fijo
(véase el cuadro 3). Como muestra también el cuadro, casi el 90% del gasto en protección
social es para financiar pensiones, lo que solo beneficia a los empleados del sector formal.
El nivel de gasto y cobertura también está reflejado en el nivel de beneficios, incluso
entre programas bien focalizados. Por ejemplo, las TCE recibidas por los hogares bene-
ficiarios del programa insignia Juntos representan menos del 15% del consumo mensual
de los hogares, uno de los porcentajes más bajos en comparación con otros programas
de TCE en América Latina (Perova y Vakis 2009). Y si bien el programa ha tenido un
impacto considerable y sostenido en la pobreza rural y el bienestar general, este se ve
limitado por su baja cobertura: a pesar de su expansión desde el 2005, a partir del 2009
solo uno de cada cuatro pobres extremos (la población meta) se beneficia del programa.
De hecho, la asignación presupuestaria al programa Juntos es mucho más baja que el
Cuadro 3
Gasto público en sectores sociales, 2000-2007
(Porcentaje del PBI)
Gráfico 13
Focalización de programas sociales. Índice de concentración, 2009
Juntos
PACFO/Papilla
PANFAR/Canasta
Almuerzo Escolar
Desayuno Escolar
Vaso de Leche
A trabajar
Comedor Popular
Labor Programs
-0,7 -0,6 -0,5 -0,4 -0,3 -0,2 -0,1 0,0 0,1
La situación rural
Como sugieren los resultados, el crecimiento del sector privado fue especialmente exi-
toso en mejorar el bienestar y las oportunidades en las áreas urbanas. A pesar de los
avances registrados en las áreas rurales, siguen teniendo las más altas tasas de pobreza. La
ampliación reciente de programas como Juntos, la electrificación rural y la evolución de
las tecnologías de la telecomunicación estarían jugando un papel importante para igualar
las oportunidades y ofrecer un camino para avanzar a los peruanos rurales. Pero los bajos
niveles de cobertura de muchos de estos programas y la escasa eficacia en su focalización
pueden obstaculizar beneficios adicionales, sobre todo en las áreas rurales. De aquí en
adelante, el desafío para el gobierno no solo consistirá en mantener los logros recientes
A pesar de que en el Perú existen los dos tipos de pobreza —crónica y transitoria—,
prácticamente no hay programas para enfrentar la pobreza transitoria. Como muestra el
cuadro 2, entre el 2004 y el 2009 uno de cada siete peruanos no pobres llegó a ser pobre.
Ante esto, la exploración de opciones de políticas para proteger a los hogares contra ries-
gos no asegurados debería ser una prioridad.
¿Cuáles son las características de las personas que tienen más probabilidades de
convertirse en pobres? Un análisis adicional sugiere algunas. Por ejemplo, es más factible
que vivan en áreas rurales, sobre todo en la selva rural y en la sierra rural. Asimismo,
los hogares que solo han tenido educación primaria están en mayor riesgo de caer en la
pobreza. El tipo de empleo también parece ser un factor clave: hay más posibilidades de
que las personas empleadas en la agricultura o el sector informal caigan en la pobreza.
Finalmente, la falta de acceso a servicios de electricidad, agua o saneamiento también se
asocia con la movilidad hacia abajo. Tales resultados parecen sugerir que las personas que
más riesgo corren de caer en la pobreza son los hogares cerca de la línea de pobreza, a los
que un pequeño choque puede empujar por debajo de dicha línea.
Para enfrentar esta problemática, las políticas pueden ir en varias direcciones. Un
primer elemento clave de la estrategia de un país para fortalecer la capacidad de gestión
de riesgo consiste en fortificar la capacidad de las personas para manejar el riesgo ex
ante. Esto se refiere tanto a inversiones dirigidas a fomentar la movilidad económica de
la población como al desarrollo de seguros más efectivos y otros mecanismos de gestión
de riesgo basados en el mercado. Por ejemplo, en el caso de choques que afectan a mer-
cancías que se comercian a nivel internacional, como el café o la soya, los instrumentos
de riesgo basados en el mercado, como los futuros o las opciones, pueden desempeñar un
papel importante en el conjunto de herramientas para una gestión integral del riesgo. Los
instrumentos emergentes de “seguros de índice”, como los seguros para el rendimiento
por área y/o basados en el clima, también pueden ser prometedores para ayudar a los
agricultores a enfrentar choques naturales o económicos en la agricultura (y al mismo
tiempo se reducen los problemas del “riesgo moral” y la “selección adversa” asociados
con seguros agrícolas tradicionales).
Tal como sugieren los diferentes ejemplos en la nota, las políticas que pueden tener éxito
en la reducción de la pobreza y la provisión de oportunidades varían enormemente. Las
áreas de intervención van desde mejoras en la infraestructura hasta transferencias a los
hogares. También hay diferencias en la focalización: mientras que Juntos efectivamente
llega a los más pobres, la expansión de la electrificación rural y las telecomunicaciones
era universal.
La variación en las historias de éxito en la provisión de oportunidades y la reduc-
ción de la pobreza muestra el amplio rango de acciones y políticas que tienen potencial
de mejorar el statu quo. No obstante, no todas estas políticas tienen la misma eficacia y
pueden generar resultados en diferentes momentos. Además, a pesar de que cada política
satisface las metas generales de reducción de la pobreza y la ampliación de oportunida-
des, los mecanismos para alcanzar tales metas pueden generar efectos intencionados y no
intencionados.8
La evaluación completa de esas políticas es una tarea de vital importancia y consti-
tuye todo un desafío. Considerando los recursos limitados para programas sociales en el
Perú,9 adquiere particular relevancia fijar las prioridades sabiamente, asignando recursos
8
Por ejemplo, algunas consecuencias no intencionadas (pero positivas) de Juntos han sido la disminución
de la violencia intrafamiliar (Perova 2010) y el incremento de la participación política.
9
El Perú asigna alrededor de 30% del promedio regional a programas sociales.
V. Conclusiones
En la última década, el Perú ha experimentado un avance sin precedentes en la reduc-
ción de la pobreza; y por primera vez en años, se ha visto una modesta reducción de la
desigualdad. De hecho, el Perú es uno de los países con el mejor desempeño en la región
en cuanto al incremento del bienestar. Al parecer, la estabilidad macroeconómica y los
niveles récord de crecimiento sostenido han proporcionado el espacio para mejorar las
oportunidades de ingreso para los peruanos. Estas oportunidades han beneficiado mayor-
mente a los pobres, sobre todo en años recientes. Al mismo tiempo, las políticas públicas
y sociales también han contribuido a este éxito, incluso a pesar de que los bajos niveles
del gasto social sugerirían que su papel era más limitado. No obstante tales avances,
el Perú se sigue quedando atrás de otros países de la región en niveles de pobreza y de
desigualdad, y ocupa un lugar bajo en la provisión de oportunidades básicas. Además,
siguen existiendo las disparidades rural-urbanas, mientras que un elevado porcentaje de
la población es vulnerable a caer en la pobreza. A fin de sostener los logros recientes,
el Perú debería diseñar políticas nuevas, mejorar las existentes y ampliar las políticas
exitosas que reducen la desigualdad regional, facilitan una mayor ampliación de las opor-
tunidades, mejoran la gestión de riesgo de las poblaciones vulnerables y estimulan el
crecimiento a corto y a largo plazo.
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Lisa L. Bhansali1
Resumen
Esta nota ofrece una síntesis de los desafíos y oportunidades para mejorar el sistema de
administración de justicia en el Perú, pieza clave en el proceso de consolidación demo-
crática y en el desarrollo económico del país. Sin duda, una de las reformas más notables
fue la promulgación el año 20042 del nuevo Código Procesal Penal, con una orientación
claramente democrática y en un contexto de crecimiento económico que está conduciendo
al país a alcanzar importantes avances en la reducción de la pobreza y el desempleo. El
sector justicia busca beneficiarse también de esta mayor disponibilidad de recursos y
abordar nudos críticos como son los problemas de inclusión y restricción en el acceso a
la justicia. Para ello, se vienen realizando actividades que tienen un gran impacto, como
la ampliación de la cobertura de los servicios judiciales a sectores excluidos de estos por
razones económicas, sociales, culturales, lingüísticas y de género.
Asimismo, se está trabajando para que esta cobertura sea de calidad. Por ello, además
de las mejoras que implica para el ciudadano el cambio paradigmático introducido en el
proceso penal por la aplicación del nuevo Código, los jueces y demás personal judicial
están siendo capacitados en conocimientos jurídicos y sensibilizados respecto de los retos
de la reforma y las demandas de los usuarios.
También hay importantes avances en el área de la coordinación interinstitucional
para que el servicio de justicia sea prestado con eficiencia y racionalidad en términos
económicos. En definitiva, se busca dar respuesta a las demandas de un sistema de justicia
confiable, previsible, eficiente, en el que las partes tengan garantizados sus derechos.
Cabe señalar que los esfuerzos reseñados son recientes y enfrentan una serie de
desafíos, vinculados a la dificultad de mantener en el tiempo la voluntad y los compromi-
sos financieros que implican. Es necesario consolidar la reforma del procedimiento penal
y prever su replicación en otras áreas del derecho que demandan también una reforma
integral.
1
La autora agradece las valiosas contribuciones de Paulina Soto, Rosmary Cornejo Valdivia y Felipe Chacón.
2
El NCPP fue promulgado en julio del 2004 y entró en vigor en julio del 2006 con la aplicación de la
primera experiencia piloto en el distrito judicial de Huaura. En el 2007 fue implementado en el distrito
judicial La Libertad. A partir del 2008 se comenzó a aplicar de manera escalonada de acuerdo a un crono-
grama que ha sido modificado en algunas oportunidades en el resto de los distritos judiciales del Perú.
I. Introducción
Durante el período 2009-2010, la política económica del gobierno se ha dirigido a mitigar
el impacto de la crisis internacional sobre la economía local y salvaguardar los logros en
materia de reducción de la pobreza, la cual cayó de un 48,7% en el 2005 a un 31.3% en
el 2010. Los superávit fiscales acumulados entre el 2006 y el 2008 posibilitaron la imple-
mentación de una política fiscal contracíclica.3 Este crecimiento económico ha permitido
incrementar el presupuesto de todas las instituciones públicas, incluido el del sector justicia,
lo que ha facilitado la mejora de condiciones importantes del servicio.
El cuadro 1 muestra la variación del presupuesto en algunas de las instituciones más
importantes del sector —Poder Judicial, Consejo Nacional de la Magistratura, Ministerio
Público, Ministerio de Justicia y Academia de la Magistratura— en el período 2005-2010.
Estos recursos adicionales se están destinando a mejorar y fortalecer la administración
de justicia, hacerla más accesible e inclusiva, a establecer un sistema capaz de garantizar
la seguridad jurídica y el Estado de derecho y este sea percibido por la ciudadanía como
independiente e integro.4
En el mismo período, aumentó el personal jurisdiccional en 31%, específicamente
los jueces en un 39% (véase el cuadro 2).
Asimismo, como muestra el cuadro 3, la combinación de voluntad política y recursos
ha permitido incrementar el número de dependencias judiciales en 44% y los Juzgados de
Paz en 5%, en el mismo período que la población nacional creció aproximadamente en 7%.
3
Información proveniente del Marco Macroeconómico Multianual 2010-2012 elaborado por el Ministerio
de Economía y Finanzas (MEF).
4
Por ejemplo, se han creado programas de asistencia legal —como los centros ALEGRA (Asistencia Legal
Gratuita)— para poblaciones con escasos recursos económicos.
Cuadro 2
Personal jurisdiccional 2005-2010
Indicadores 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Cuadro 3
Dependencias judiciales 2005-2010
Indicadores 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Población 27 952 470 27 672 734 28 083 372 28 754 475 29 312 34 29 896 123
Total de
dependencias 1403 1606 1624 1775 1876 2016
judiciales
Incremento anual 14% 1% 9% 6% 7%
Incremento
acumulado (base 14% 16% 27% 34% 44%
2005)
Salas Supremas 7 7 7 8 7 6
Salas Especializadas
133 173 170 175 183 192
y Mixtas
Salas Penales
5 5 5 5 5 6
Nacionales
Juzgados Superiores
839 963 983 1109 1192 1245
y Mixtos
Juzgados de Paz
419 458 459 478 489 567
Letrados
Juzgados de Paz 5366 5395 5423 5488 5565 5655
Incremento anual 1% 1% 1% 1% 2%
Incremento
acumulado (base 1% 1% 2% 4% 5%
2005)
Fuente: Poder Judicial, Subgerencia de Estadística.
II. Contexto
El Perú ha mantenido un marco macroeconómico responsable, como resultado de lo
cual se ha podido beneficiar de un alto crecimiento, una significativa reducción de la
pobreza y la creación de empleo. En el período 2004-2008, el producto bruto interno
(PBI) creció a una tasa media de 7,6% y, en el 2008, justo antes del comienzo de la
crisis económica, alcanzó un 9,8%, situándose entre los más altos de América Latina y
el Caribe. El crecimiento económico se ralentizó bruscamente en el 2009 a consecuencia
de la crisis global, pero siguió siendo positivo. En el primer semestre del 2010, la gran
recuperación económica ha permitido alcanzar nuevamente vigorosas tasas de creci-
miento que bordean el 8%. Las perspectivas en el corto y mediano plazo se mantienen
positivas. Aunque la desigualdad continúa siendo elevada, el Perú ha hecho progresos
en atacar el problema.
En el contexto de la modernización del Estado y de mejora en la provisión de servicios
públicos, el gobierno peruano señala explícitamente la necesidad de mejorar el sistema de
justicia y reducir la corrupción
Las agencias clave del sistema de justicia incluyen: (i) el Poder Judicial (PJ); (ii) el
Ministerio de Justicia (MINJUS); (iii) el Ministerio Público - Fiscalía de la Nación (MP);
(iv) el Consejo Nacional de la Magistratura (CNM); (v) la Academia de la Magistratura
(AMAG), y (vi) el Tribunal Constitucional (TC).
El Poder Judicial es el responsable de la administración de justicia en todo el país.
Su potestad emana de la Constitución de la República y la ejerce a través de sus órganos
5
Cabe mencionar el uso de sistemas de reconocimiento biométrico para quienes tienen que seguir reglas
de conducta o están sentenciados y deben ir a firmar todos los meses al juzgado, reduciendo así las su-
plantaciones y la corrupción; la notificación electrónica para los juzgados contenciosos administrativos y
comerciales (pilotos), acompañados de la renovación de equipos y la mejora del software.
6
Con sujeción a la Constitución y a su Ley Orgánica, conforman su organización las siguientes dependen-
cias: (i) Tribunal Supremo, (ii) tribunales de apelación, (iii) tribunales de prueba, y (iv) la justicia formal
de los tribunales de paz. Los servicios de la magistratura son entregados en cada uno de los veintinueve
distritos judiciales del país, que tienen un correspondiente distrito territorial. La autoridad más alta en
cada uno de estos distritos es el presidente de distrito, que es un juez elegido de entre todos los jueces de
apelación oficiales de ese tribunal.
7
El Ministerio de Justicia tiene la siguiente estructura: Alta Dirección (Ministro - Despacho Ministerial,
Viceministro - Despacho Viceministerial; Secretario General - Secretaría General, Asesoría técnica). Los
órganos de línea son la Dirección Nacional de Justicia y la Dirección Nacional de Asuntos Jurídicos. Asi-
mismo, forman parte del Ministerio el Consejo de Defensa Judicial del Estado, el Consejo del Notariado,
el Consejo de Supervigilancia de Fundaciones, el Consejo Nacional de Derechos Humanos, el Consejo de
la Orden del Servicio Civil y la Comisión Permanente de Calificación de Indultos.
8
Integran el Ministerio Público: el Fiscal de la Nación, los Fiscales Supremos, los Fiscales Superiores y los
Fiscales Provinciales; también los Fiscales Adjuntos y las Juntas de Fiscales.
9
Lo conforman consejeros, quienes ejercen el cargo por un período de cinco años. Los miembros del CNM
son elegidos por votación secreta. Está integrado por: (i) un elegido por la Corte Suprema en Sala Plena;
(ii) un elegido por la Junta de Fiscales Supremos; (iii) un elegido por los miembros de los colegios de
abogados del país; (iv) dos elegidos por los miembros de los demás colegios profesionales del país; (v)
un elegido por los rectores de las universidades nacionales del país; (vi) un elegido por los rectores de las
universidades particulares del país.
III. Desafíos
Aun cuando a lo largo de los últimos cinco años se han producido mejoras tangibles en
el sistema de justicia, existe consenso en que los servicios de justicia aún son deficitarios
en calidad, equidad y eficiencia, lo que conlleva altos costos de transacción para los usua-
rios.10 Diversas mediciones y estudios de opinión señalan que la población y los agentes
económicos perciben un elevado riesgo en relación a la permanencia de las reglas de juego,
así como de las garantías legales de las personas naturales y jurídicas.
La consolidación de la reforma procesal penal. Una de las medidas más importantes
adoptadas por el Ejecutivo en el año 2004 fue la reforma del Código Procesal Penal, la que
se ha ido implementando desde el 2006 de manera gradual. Su aplicación ha introducido
cambios radicales en la administración de justicia, instaurando un proceso penal más rápido
10
A pesar de los avances de los últimos años, especialmente en el área penal, la situación del Poder Judicial
peruano es percibida como regular (36,7%) y mala o muy mala (24,1%). Entre los principales problemas
a resolver se encuentran: la lentitud de los procesos (46,3%), mucha corrupción (17,4%), la atención al
público (9,1%), la mala capacidad profesional (5,0%). Según la medición de la satisfacción de los usuarios
realizada por Imasen en abril del 2009, se observa, respecto al servicio de notificaciones judiciales, que
un 59,6% del total de los encuestados han tenido problemas con la entrega de las notificaciones a lo largo
de sus procesos. Los principales problemas percibidos son lo tarde que llegó la notificación (65,8%),
que nunca llegó (23%), que contenía datos equivocados (15,6%), que fue recibida un día antes de la
audiencia (13,1%). Las calificaciones malo y muy malo representan un 25,7% del total, mientras que un
29,6% de las personas perciben el servicio como bueno a excelente. Los abogados penalistas son los que
califican peor el servicio, mientras que los especializados en familia le asignan las mejores calificaciones.
Asimismo, a nivel de distrito judicial, las peores calificaciones fueron asignadas en Lambayeque, La
Libertad e Ica, mientras que las mejores se registran en Ucayali, Ayacucho, Lambayeque y Cajamarca. De
acuerdo con lo anterior, el nivel de satisfacción por el servicio es de 61%. Se percibe un mejor servicio en
la especialidad de familia, siendo el referente de 80%.
Cuadro 5
Calendario de implementación del nuevo Código Procesal Penal
Abril Tacna
2008 Implementado
Moquegua
Octubre Arequipa Implementado
Tumbes
Abril
Piura Implementado
Lambayeque
2009
Puno
Octubre Cusco Implementado
Madre de Dios
Cajamarca
Abril
Amazonas Implementado
2010 San Martín
Ica
Octubre En preparación
Cañete
Abril Santa Por implementar
2011 Pasco
Octubre Por implementar
Huancavelica
Áncash
Abril
Huánuco Por implementar
2012 Huancavelica
Ucayali
Octubre Por implementar
Loreto
Abril Junín
Por implementar
Ayacucho
2013 Callao
Octubre Lima Norte Por implementar
Lima
Fuente: Secretaría Técnica para la implementación del NCPP.
Los resultados tangibles de la aplicación del nuevo Código Procesal Penal son:11
(i) la reducción del tiempo de duración de los procesos penales ordinarios; (ii) el incre-
mento del número de casos resueltos (el porcentaje de resolución de casos penales ha
pasado de alrededor del 40% a un 76,5%; (iii) un mejor manejo de la carga (o descarga)
procesal debido al uso de salidas alternativas y mecanismos de descongestión (solo se
judicializa entre el 5 y 8% del total de los casos); (iv) el uso del juicio oral conlleva
11
Fuente: Ministerio de Justicia - Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal - Secre-
taría Técnica 2010.
12
En Organización de Estados Americanos 2007 se adopta una definición de acceso de carácter amplio,
según la cual el acceso es “el derecho de las personas, sin distinción de sexo, raza, edad, identidad sexual,
ideología política o creencias religiosas, a obtener una respuesta satisfactoria a sus necesidades jurídicas
por medio de toda clase de mecanismo eficaz que permita solucionar un conflicto”. El ejercicio de este
derecho tiene una fuerte dependencia de las condiciones socio-económicas de la población, las realidades
físico-geográficas, las diferencias culturales (en particular, las idiomáticas y las prácticas ancestrales) y
las modalidades de provisión del servicio. A lo que cabría agregar, déficits estructurales de las sociedades
en desarrollo como, por ejemplo, la carencia de documento de identidad que afecta a muchos ciudadanos,
la permanencia de prácticas de discriminación y exclusión social y la escasa atención a grupos sociales en
condiciones de alta vulnerabilidad (mujeres, niños, pueblos indígenas, entre otros).
13
Si bien no se dispone de mediciones precisas de los niveles de acceso a los servicios de justicia en el
país, en el marco de las discusiones previas al Acuerdo Nacional, se estimó que más de la mitad de los
ciudadanos no tiene acceso real a los servicios de justicia. Estimaciones del Programa de Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD) señalan que, hacia el 2001, aproximadamente el 35% de los ciudadanos no
tenían acceso al conocimiento, ejercicio y defensa de sus derechos y obligaciones (Instituto de Defensa
Legal 2007).
14
En los últimos cinco años se han realizado cerca de quinientas mil atenciones efectivas. Esto ha incremen-
tado la demanda no solo de asesoría y patrocinio legal en temas penales, de familia y civiles, sino también
en otras materias como previsional; demanda de información jurídico-legal, especialmente en derechos
fundamentales, así como de solución de conflictos por medios alternativos distintos al judicial.
15
Por ejemplo, Tumbes, Huaura, Loreto, Cerro de Pasco, Puno, Huancavelica, entre otras.
16
Organizaciones como la ONG Flora Tristán están trabajando en esta área.
Antes: Código Procesal Penal 1940 Ahora: Nuevo Código Procesal Penal
Departamento de Lima Siete distritos judiciales
13 800 0%
u.
c.
.
b.
b.
13 750
.
Lib
eq
ue
-10%
Ta
Pi
13742
m
Ar
oq
La
Tu
13 700 -21%
M
13 650 -20% -14% -25%
-19% -27%
13 600 -30%
13 550
13 500 -40%
13 450 13461 -50% -51%
13 400 -31%
13 350 +2% -60%
-59%
13 300 -70%
Año - 2008/Año - 2010
Solo en el departamento de Lima, entre el 2008 y el En siete distritos judiciales donde se aplica el
2010 la población carcelaria sin condena creció en 2%. Nuevo Código, la población carcelaria sin
condena se redujo en 31%, la que pasó a ser
población carcelaria con condena.
• Las barreras lingüísticas y culturales. El Perú cuenta con una población indígena de
más de cinco millones de personas,17 aproximadamente un 18% de la población según
el censo más reciente18. Los indígenas se encuentran entre la población más pobre del
país. Diversos estudios indican que en aproximadamente un 25% de hogares peruanos
el cabeza de familia o su cónyuge utilizan un idioma indígena con mayor frecuencia
que el español, y en casi el 48% de hogares el cabeza de familia o su cónyuge tienen
padres o abuelos cuya lengua materna es indígena (Hall y Patrinos 2006). Las barreras
lingüísticas y culturales, así como las complejidades del sistema judicial, desalientan
a los potenciales usuarios indígenas. El desafío de inclusión incluye acciones de
diferente tipo. Al respecto, es de destacar el desarrollo jurisprudencial del Tribunal
Constitucional sobre los derechos de los pueblos indígenas y los derechos culturales
en general.19 Asimismo, resalta la organización del “Primer Congreso Internacional
sobre Justicia Intercultural en Pueblos Indígenas”20 que tuvo lugar a fines de septiem-
bre del 2010, actividad orientada a sensibilizar a los magistrados sobre la particular
problemática que afecta a este sector de peruanos.
La Justicia de Paz,21 al estar más cerca del ciudadano, resuelve los conflictos de acuerdo
a los criterios de la comunidad y, al utilizar el idioma de los usuarios, contribuye de manera
17
Incluyendo quechuas, aimaras y las etnias de la Amazonía.
18
Censo del 2007
19
Balance preliminar de jurisprudencia del TC en materia de derechos culturales.
20
Celebrado en la ciudad de La Merced, el congreso brindó un espacio de acercamiento a alrededor de
doscientos magistrados y representantes de diversas comunidades, etnias y nacionalidades (asháninkas,
yaneshas, nomatchiguengas, quechuas, entre otras). El segundo congreso, en plena preparación, se reali-
zará en la ciudad de Cajamarca e incluirá la participación de rondas campesinas del país (Diario Oficial
El Peruano, 30 de septiembre de 2010).
21
En el marco de las actividades destinadas a fortalecer los Juzgados de Paz (letrados y no letrados) para
posibilitar un mejor acceso a la justicia, se les ha provisto de 5400 kits de normatividad y 5200 kits de
accesorios. También se ha adquirido 5400 módulos de mobiliario, 539 computadoras personales y 260
impresoras. En el caso de los Juzgados de Paz Letrados, se han distribuido 461 módulos de mobiliario y
adquirido equipamiento de cómputo (143 computadoras y 170 impresoras).
efectiva a superar algunas de las barreras de acceso a la justicia. Los jueces de paz gozan
de una importante aprobación ciudadana y gracias a ello se percibe mayor paz social en los
lugares donde se desempeñan. Según cálculos del propio Poder Judicial, alrededor del 40%
de la carga judicial jurisdiccional es recibida por la Justicia de Paz, a lo que debe agregarse
que los usuarios promedio de este sector son básicamente pobladores rural o de zonas urbano
marginales, que por lo general conforman el sector más pobre del país.
La corrupción y la falta de transparencia22 en el sector justicia continúan siendo pro-
blemas que afectan la confianza en el sistema. Los bajos niveles de confianza en el sector
judicial afectan la competitividad y el potencial del país para ser receptor de inversiones
tanto nacionales como extranjeras. La Oficina Nacional Anticorrupción fue disuelta en
el 2008 y sustituida por una Comisión Anticorrupción con sede en la oficina del Primer
Ministro. La Comisión está compuesta por autoridades de alto nivel, destacando los
presidentes de la Corte Suprema, del Tribunal Constitucional, del Consejo Nacional de
la Judicatura, el Fiscal General, el Alcalde de Lima, el Ministro de Justicia y el Coordi-
nador de la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales. La Comisión ha adoptado una
serie de recomendaciones de políticas públicas que podrían ser o no ser adoptadas por el
gobierno. Estas normas anticorrupción incluyen las siguientes actividades: (i) proveer
información sobre ética a servidores públicos, compañías y a la ciudadanía en general;
(ii) asegurar que las regulaciones relacionadas con la transparencia y el buen gobierno se
cumplan; (iii) desarrollar mecanismos para la participación ciudadana en la vigilancia del
manejo de fondos públicos; (iv) promover la eficiencia en las instituciones encargadas de
22
La corrupción y la transparencia están vinculadas, por un lado, a la disponibilidad de información sobre
los procesos judiciales que permita que la sociedad y los medios de comunicación monitoreen la actividad
de la administración de justicia y pongan al descubierto malas prácticas o actos de corrupción. Y por otro
lado, a la independencia judicial o capacidad para actuar con autonomía y sin injerencias de ninguna
índole en la administración de justicia.
23
Citado por Herrero y Henderson 2003.
24
La encuesta estuvo a cargo de Ipsos Apoyo.
25
Esta metodología es correcta cuando se quiere conocer la apreciación de la ciudadanía en general, pero
cuando lo que se intenta es medir la calidad de la experiencia de un servicio público —como la prestación
de los servicios de justicia—, se pueden tomar encuestas que midan la satisfacción de los usuarios.
Congreso 79
Poder Judicial 73
Gobierno 71
Partidos políticos 68
Ministerios Público 65
Policia Nacional 63
Gobiernos regionales 53
Fuerzas Armadas 51
Municipalidad distrital 47
Municipalidad de Lima 46
Empresas privadas 40
Sociedad peruana 40
Medios de comunicación 38
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Cuadro 6
Principales indicadores de desempeño en el Portal de Transparencia del Poder
Judicial
(Años 2005, 2006, 2007, 2008 y 2009)
Variación entre
Indicadores 2005 2006 2007 2008 2009 el último y el
primer año)
Indicador de resolución 0,95 0,75 0,85 0,95 1,02 7%
Indicador de congestión 1,23 1,98 1,81 1,55 1,59 29%
Indicador de productividad en las dependencias 647 657 644 622 -4%
Indicador de productividad de los magistrados 504 510 496 489 -3%
Indicador de eficiencia económica 539 568 599 698 29%
Indicador de calidad 0,70 0,69 0,70 0,71 0,71 1%
Fuente: www.pj.gob.pe
26
Brindan servicios de defensa de oficio, consultorio jurídico popular y conciliaciones extrajudiciales con
buena calidad.
27
Los Módulos Básicos de Justicia son órganos integrados y descentralizados que se constituyen como
organizaciones administrativas de apoyo tecnificado y sistematizado a los diferentes componentes del
sistema de judicial concentrados en un mismo local.
28
Este principio implica que frente a situaciones similares las decisiones han de ser similares.
Cuadro 7
Tiempo promedio bajo el nuevo Código Procesal Penal
(Basado en el tipo de procedimiento involucrado. Enero-julio 2007)
29
Por parte del Proyecto de Mejoramiento de los Servicios de Justicia y del actualmente en ejecución
Programa UMBRAL - Anticorrupción del Gobierno de los Estados Unidos de América.
30
Primer Distrito Judicial en el Perú en aplicar el nuevo Código Procesal Penal.
V. Conclusiones
La profundización del sistema democrático requiere de un sistema de justicia que funcione
correctamente y que sea percibido como inclusivo, justo, transparente y previsible por
los ciudadanos y los agentes económicos. Un sistema de justicia con reglas claras para el
funcionamiento del mercado favorece el crecimiento económico.
El Perú ha hecho grandes avances en áreas clave del sistema judicial, con resultados
tangibles para el ciudadano. Los beneficios que aporta el nuevo Código Procesal Penal
son un punto de referencia para otras áreas como la justicia civil, familiar, contencioso-
administrativa y laboral. Sus resultados brindan información sobre las acciones que se
deben consolidar, en qué dirección se pueden ampliar, las dificultades que emergen, los
tiempos y los recursos que se requieren. Sin duda, el mayor conocimiento del sector y de
los desafíos que concurren es ya un paso significativo.
El nuevo Código Procesal Penal implica un cambio paradigmático en los roles insti-
tucionales, en el enfoque de derechos y en los procesos jurisdiccionales y administrativos.
Desde que se inició su aplicación, se han alcanzado significativas mejoras en materia de
celeridad judicial en varios distritos judiciales.
Otro avance de la reforma del sistema de justicia lo constituye la instalación de oficinas
ALEGRA, que ofrecen servicios de justicia a sectores previamente marginados del acceso
al sistema. En ese sentido, su funcionamiento permite la ampliación de la cobertura del
sistema de justicia.
Queda por desarrollar una mayor coordinación interinstitucional, en especial entre
el Ministerio Público y la Policía (Ministerio del Interior), y mejorar la capacidad de
investigación y persecución del delito. Se requiere capacitar a los actores y operadores
del servicio, sobre todo a los abogados particulares, para lograr un mejor funcionamiento
del nuevo Código Procesal Penal. Es necesario trabajar en el cambio cultural de las insti-
tuciones y de la sociedad, en particular de aquellos sectores de más bajos recursos, sobre
el funcionamiento y los beneficios de dicho Código.
Si bien la percepción negativa de la ciudadanía respecto de la corrupción en el
Poder Judicial registrada en la VI Encuesta Nacional sobre Corrupción del año 2010
ha disminuido, todavía un 38% de ciudadanos consideran este Poder como una de las
instituciones más corruptas, por debajo del Congreso de la República (46%) y la Policía
Nacional (45%). En el año 2008, el 61% de los encuestados tenía una imagen negativa
del Poder Judicial.
Finalmente, cabe señalar que las experiencias de reforma emprendidas en el sector
justicia por países como Chile son una fuente de información de gran utilidad. Igualmente,
organizaciones internacionales especializadas en justicia como el Centro de Estudios de
Justicia de las Américas (CEJA) y la Comisión Europea para la Eficacia de la Justicia
(CEPEJ) han reunido un importante acervo de conocimientos, enseñanzas de éxito y fracaso
y lecciones que están a disposición de los gobiernos y actores involucrados en el cambio
del sector justicia en la región.
Herrero, Álvaro y Keith Henderson (2003). The Cost of Resolving Small-Business Conflicts.
The Case of Peru. Washington, D. C.: Banco Interamericano de Desarrollo.
Lynch, Horacio M. y otros (1999). Justicia y desarrollo Económico. Buenos Aires: Consejo
Empresario Argentino.
Ministerio de Justicia (2008). Informe técnico de consultoría. Equipo Consultor del Banco
Mundial y el Banco Interamericano de Desarrollo.
Proética (2010). VI Encuesta Nacional sobre Corrupción. Lima: Proética, Ipsos Apoyo
y CONFIEP.
Satisfacción
Satisfacción
Satisfacción
Satisfacción
Satisfacción
Amazonas 4,0 80,0 3,4 68,9 3,5 73,6 3,4 69,9 3,1 61,0 3,2 67,4
Áncash 3,4 67,5 3,5 70,6 3,4 70,1 3,2 64,4 3,5 71,3 3,1 64,4
Apurímac 3,5 69,3 3,1 64,3 3,2 68,1 3,2 66,1 2,9 56,3 2,8 59,0
Arequipa 3,1 66,0 3,2 70,4 3,2 68,5 3,0 63,9 3,1 66,3 3,2 72,3
Ayacucho 3,5 75,7 3,4 78,2 3,6 84,4 3,5 78,3 3,4 76,6 3,4 83,3
Cajamarca 3,1 56,7 2,9 54,5 2,9 53,3 3,3 61,8 2,3 42,8 2,8 51,8
Callao 3,2 61,0 3,2 62,0 3,3 64,3 3,3 62,6 3,1 62,5 3,1 63,4
Cañete 3,7 82,9 3,5 79,1 3,6 80,0 3,2 71,0 3,4 72,9 3,6 80,7
Cusco 3,4 67,2 3,1 60,5 3,2 66,1 2,9 58,9 3,2 64,8 3,0 59,0
Huancavelica 3,2 60,2 3,1 60,0 3,2 63,0 3,0 59,2 3,3 65,4 3,2 63,2
Huánuco 3,4 66,9 3,3 66,7 3,3 64,8 3,1 60,9 2,9 59,1 2,8 59,4
Huaura 3,8 74,3 3,7 71,7 3,7 72,1 3,3 62,4 3,4 66,7 3,3 65,0
Ica 3,4 74,0 3,2 68,8 3,1 67,2 2,8 60,0 3,1 67,3 3,0 65,7
Junín 3,1 62,7 2,9 60,1 3,1 64,8 3,3 70,0 2,8 58,6 2,9 60,1
La Libertad 3,2 62,4 3,1 61,5 3,2 62,6 2,8 55,1 2,7 54,9 2,8 57,3
Lambayeque 3,0 63,4 2,9 62,9 3,2 71,0 3,1 69,9 2,6 55,9 1,7 34,2
Lima 3,0 61,0 2,9 59,1 3,0 61,1 2,9 57,9 3,0 60,3 2,7 57,3
Lima Norte 3,2 62,4 3,0 59,4 3,2 65,1 3,0 58,4 3,0 59,6 3,0 63,0
Loreto 3,6 65,2 3,5 63,8 3,5 67,4 3,4 64,7 3,3 63,2 3,7 66,8
Madre de Dios 3,5 69,2 3,4 64,0 3,6 70,2 3,3 63,5 3,5 66,3 3,3 63,6
Moquegua 3,2 69,5 3,2 74,8 3,4 77,6 3,3 74,7 2,4 55,3 2,5 62,4
Pasco 3,7 81,5 3,5 73,6 3,8 81,6 3,2 69,1 3,3 72,7 3,3 74,8
Piura 3,6 69,3 3,5 68,8 3,3 63,7 3,4 66,1 3,2 63,2 3,1 61,6
Puno 3,1 61,9 3,0 59,5 2,8 57,9 3,0 60,4 2,4 49,5 2,4 49,9
San Martín 3,9 76,0 3,7 75,3 3,7 74,1 3,4 69,1 3,7 73,0 3,4 69,4
Santa 3,6 70,6 3,2 62,4 3,5 67,9 3,2 63,5 3,2 63,1 3,4 66,9
Tacna 3,2 61,8 3,1 61,6 3,1 59,9 3,2 63,2 3,1 61,5 3,4 69,1
Tumbes 3,0 65,4 3,1 65,8 3,4 72,6 3,0 62,8 2,8 62,3 3,2 71,8
Ucayali 3,7 78,7 3,6 75,5 3,7 77,5 3,5 76,6 3,9 84,5 4,0 88,0
Promedio
3,2 64,3 3,1 62,8 3,2 64,8 3,0 61,1 3,0 61,3 2,9 59,9
nacional
Satisfacción
Satisfacción
Satisfacción
Satisfacción
Satisfacción
Amazonas 3,7 75,6 3,6 75,1 3,7 83,4 3,3 75,7 3,2 69,1 3,3 70,3
Áncash 3,5 73,8 3,4 73,2 3,5 84,9 3,2 71,9 3,5 72,7 3,3 72,7
Apurímac 3,5 65,2 3,4 66,1 3,3 65,0 3,4 63,8 3,4 65,2 3,1 62,8
Arequipa 3,3 70,9 3,2 68,9 3,3 73,1 3,2 69,4 3,4 73,9 3,5 76,3
Ayacucho 3,4 78,8 3,4 80,2 3,5 81,9 3,2 77,0 3,4 79,1 3,5 85,0
Cajamarca 2,8 52,7 2,9 56,2 3,2 67,6 3,0 60,8 3,0 59,1 3,2 63,5
Callao 3,5 67,2 3,4 67,3 3,6 73,1 3,0 60,0 3,5 69,4 3,3 69,4
Cañete 3,6 74,4 3,5 71,6 3,3 69,1 3,4 71,5 3,6 75,7 3,4 76,4
Cusco 3,5 70,5 3,3 66,1 3,4 72,3 2,9 60,0 3,3 67,3 3,1 65,6
Huancavelica 3,3 65,9 3,3 67,4 3,3 69,3 3,5 77,6 3,3 68,6 3,3 66,3
Huánuco 3,3 70,0 3,4 73,0 3,4 77,6 3,1 69,4 3,3 71,7 3,2 70,7
Huaura 3,7 73,3 3,8 75,0 3,8 77,5 3,4 68,1 3,6 72,5 3,7 76,7
Ica 3,6 78,2 3,5 76,7 3,3 73,8 3,0 66,6 3,4 75,7 3,1 69,8
Junín 3,3 63,0 3,1 62,7 3,2 66,9 3,0 61,1 3,1 61,0 3,1 61,0
La Libertad 3,5 69,9 3,4 68,1 3,5 71,4 3,1 62,5 3,4 67,7 3,1 64,3
Lambayeque 3,8 71,9 3,7 72,2 3,7 77,5 3,1 65,0 3,5 75,2 3,0 61,7
Lima 3,4 66,5 3,3 65,3 3,3 68,7 3,0 60,3 3,3 67,5 3,1 64,8
Lima Norte 3,5 66,7 3,4 66,7 3,5 71,6 3,0 61,7 3,5 70,0 3,4 69,9
Loreto 4,1 76,7 4,0 80,1 3,6 74,7 3,7 77,0 3,8 78,0 4,0 78,5
Madre de Dios 3,6 67,0 3,6 65,0 3,7 69,5 3,4 64,3 3,6 67,2 3,5 66,0
Moquegua 3,1 76,8 3,1 77,3 3,3 94,5 3,3 77,6 2,9 69,2 2,5 60,6
Pasco 3,3 65,6 3,2 62,9 3,6 72,9 3,3 74,7 3,3 70,5 3,5 77,1
Piura 3,8 72,0 3,7 70,4 3,3 69,4 3,2 61,9 3,3 62,9 3,3 64,2
Puno 3,2 63,2 3,2 65,2 3,1 66,4 2,8 60,5 3,0 63,3 2,9 62,0
San Martín 3,7 75,4 3,7 75,5 3,8 80,9 3,5 71,9 3,7 73,6 3,3 66,5
Santa 3,4 65,8 3,1 63,3 3,4 75,3 3,0 61,1 3,2 67,3 3,3 69,3
Tacna 3,5 69,6 3,4 69,0 3,5 73,1 3,1 65,7 3,4 71,3 3,9 76,9
Tumbes 3,6 67,0 3,5 67,0 3,6 71,6 3,2 60,1 3,4 65,5 3,7 71,6
Ucayali 3,7 77,4 3,7 77,9 3,6 79,5 3,5 79,2 3,5 79,6 3,9 86,2
Promedio nacional 3,5 68,6 3,4 67,8 3,4 71,4 3,1 63,4 3,4 68,9 3,2 67,4
Resumen
I. Introducción
El Perú ha sido un país líder en el mundo en políticas de formalización de la propiedad. La
formalización, concepto desarrollado por el economista peruano Hernando de Soto y su
1
En 1996, la Ley 26557 reguló la adjudicación, saneamiento, titulación y habilitación urbana, y el Decreto
Legislativo 803, de promocion del acceso a la propiedad formal, buscó facilitar la formalización y protec-
ción de los derechos de propiedad de los más pobres del país y su mantenimiento dentro de la formalidad.
2
El Decreto Supremo 005-2001-JUS traspasó las funciones de la COFOPRI a las Comisiones Provinciales
Nota 13. Más allá de la formalización: del catastro registral a la gestión territorial 231
a la utilización de formularios registrales que deben ahora ser legalizados por notarios y
no solo por fedatarios privados; (iii) la derogación de las facultades de la COFOPRI para
declarar prescripción adquisitiva administrativa de manera masiva; (iv) el restablecimiento
de requisitos ajenos a la prueba de la propiedad para inscribir transacciones (por ejemplo,
constancias de pagos de impuestos) (véase el anexo 2).
El catastro registral desarrollado por el RPU se caracterizó por su alta calidad y bajo
costo. La formación de su base geográfica no requirió del levantamiento de una nueva
cartografía de alta precisión sino solo de la información relevante para el saneamiento físico
y legal de los predios, y la definición de los derechos de propiedad sobre estos. El sistema
COFOPRI-RPU utilizó información preexistente, esencialmente cartografía desarrollada
por otros proyectos como el PETT con información de vuelos aerofotográficos realizados
en 1997-98 en los principales valles del país. Esta cartografía fue adecuada para su utili-
zación en áreas urbanas a través de procesos de restitución fotogramétrica y actividades
de control terrestre. Ello permitió un ahorro sustancial en los costos de formalización y
dotó a COFOPRI-RPU de un sistema seguro y económico de identificación de inmuebles
basado en el sistema planimétrico oficial del Instituto Geográfico Nacional (IGN).
La COFOPRI genera información catastral a tres niveles: (i) catastro predial: inven-
tario físico que determina las propiedades informales existentes en el Perú; (ii) catastro
registral: delimita los derechos de poseedores y propietarios; y (iii) catastro territorial:
incluye áreas de protección ambiental, sitios arqueológicos, zonas de riesgo, uso de suelo,
derechos concesionarios, etc. (véase los anexos 3 y 4).
A pesar de los avances mencionados, los comparadores internacionales en materia de
protección de los derechos de propiedad en el Perú no han avanzado como se esperaba.
Aunque el registro público es considerado el mejor de Sudamérica según la clasificación
Doing Business, las percepciones sobre la eficacia de la protección de tales derechos
recogidas por el Latinobarómetro y el Global Economic Forum siguen siendo inferiores al
promedio latinoamericano, lo que determina que las decisiones de ciudadanos y operadores
económicos puedan ser influidas en forma negativa.
Las políticas aplicadas durante los últimos cinco años continuaron apoyando la formaliza-
ción de la propiedad. Los dos aspectos clave de las políticas de tenencia de la tierra impul-
sadas por la administración García fueron: (i) la concentración en el sector vivienda de los
dos organismos vinculados a la formalización de la propiedad predial; así, la COFOPRI,
bajo la nueva denominación de Organismo de Formalización de la Propiedad Informal (pero
de Formalización de la Propiedad, y las Leyes 28391 y 28687 restituyeron estas competencias a las mu-
nicipalidades provinciales. A partir de entonces, la COFOPRI solo podía actuar como órgano técnico de
asesoramiento, previo convenio con las municipalidades.
3
Por Decreto Supremo 005-2007-VIVIENDA del 2007, la COFOPRI absorbió al PETT y asumió sus
funciones como órgano ejecutor de los programas masivos de titulación de predios rurales y de tierras
eriazas habilitadas hasta el 2004, de rectificación de áreas y de catastro rural, pero con el mandato de ir
transfiriendo algunas de esas facultades en forma paulatina a los gobiernos regionales (adjudicación de
terrenos eriazos, libre disponibilidad de terrenos eriazos, evaluación de contratos sobre terrenos eriazos,
titulación de comunidades nativas y campesinas) (Ley 27867 del 2002, art. 51). Mediante Decreto Legis-
lativo 1089 del 2008, el régimen temporal extraordinario de formalización de predios rurales a cargo de
la COFOPRI se extendió hasta diciembre del 2012 para la formalización de predios rústicos sobre áreas
del Estado y sobre áreas privadas (prescripción), la adjudicación de tierras eriazas habilitadas antes del
2004 y la reversión de terrenos adjudicados a título oneroso ocupados por asentamientos humanos antes
del 2004; también el levantamiento y mantenimiento catastral, la expedición de planos, la asignación de
Códigos Únicos Catastrales (CUC) y la rectificación de áreas.
4
La Ley 28923 del 2006 estableció un régimen temporal y extraordinario de formalización y titulación de
predios urbanos que permitió a la COFOPRI reasumir por tres años todas las competencias para la titula-
ción de posesiones urbanas informales que antes tenían las municipalidades provinciales por mandato de
la Ley Orgánica de Municipalidades (Ley 27972). Posteriormente, mediante Ley 29320, dicho régimen se
prorrogó por tres años más, hasta finales del año 2011. Las facultades de la COFOPRI comprenden la for-
malización de terrenos ocupados por posesiones informales, centros urbanos informales, urbanizaciones
populares y toda forma de posesión, ocupación o titularidad informal de predios que estén constituidos
sobre inmuebles de propiedad estatal, con fines de vivienda (Ley 28687).
5
El Decreto Supremo 056-2010 estableció el traslado de las funciones asumidas por la COFOPRI del
PETT a los gobiernos regionales en un plazo de noventa días.
Nota 13. Más allá de la formalización: del catastro registral a la gestión territorial 233
En el ámbito de la formalización urbana, el Consejo de Ministros presentó al Congreso
de la República un proyecto de ley para dejar sin efecto el régimen extraordinario de
la COFOPRI en materia de formalización urbana, devolviendo esas competencias a las
municipalidades provinciales. Sin embargo, el proyecto no avanzó en el debate parla-
mentario. La investigación reveló la debilidad de los controles internos en la gestión y
la falta de directivas adecuadas sobre procesos internos. Para superar tales debilidades,
la COFOPRI viene ejecutando el Plan Operativo Anticorrupción 2011. Este establece
mecanismos de control a nivel descentralizado, por ejemplo realizando visitas inopinadas
a las oficinas del interior del país para determinar cómo es la atención, cómo se realizan
los trámites, y sobre todo, verificar en el sitio las quejas y denuncias de la población.
Como parte del plan, existe un programa de seguimiento y monitoreo para la detección
de vicios en el sistema de contratación pública. Desde el punto de vista administrativo,
existen normas que determinan el despido y que pasan por la resolución del contrato,
según sea la modalidad de este. Desde la perspectiva penal, la procuraduría pública de
la COFOPRI ha iniciado las acciones respectivas.
La SUNARP lidera un sistema integrado de catastro que cuenta con su propio marco legal
e institucional. El Sistema Nacional Integrado de Información Catastral Predial (SNCP)
se gestó como parte de la Octava Política de Estado del Acuerdo Nacional del año 2002,
que buscaba integrar y unificar todos los sistemas de información catastral y articularlos
en un sistema de estadística georreferenciado. La meta para el año 2011 era que el Perú
contara con un sistema único nacional de información catastral integrado y en operación.
El SNCP está vinculado con el Registro de Predios (RP)6 y tiene por finalidad: (i) integrar
y unificar los estándares, nomenclatura y procesos técnicos de las entidades generadoras de
catastro; (ii) inscribir inmuebles en el RP con el respaldo de un catastro, y (iii) uniformar la
administración, mantenimiento y generación de la información catastral.7 El SNCP cuenta
con un Consejo Nacional, Consejos Consultivos y una Secretaría Técnica. El Consejo
Nacional comprende a la SUNARP (entidad que lo preside), la COFOPRI, el IGN, la
Superintendencia Nacional de Bienes Estatales (SBN), el Instituto Geológico Minero y
Metalúrgico (INGEMMET), el Instituto Catastral de Lima, el Gobierno Regional de Junín
y la Municipalidad Provincial de Trujillo, órganos a través de los cuales ha aprobado una
serie de directivas y resoluciones entre los años 2006 y 2010 que constituyen el marco
básico de la función catastral en el Perú (véase el anexo 5).
A pesar de los esfuerzos realizados por la SUNARP, los avances hacia la integración
del sistema catastral han sido limitados. El SNCP viene impulsando varios proyectos
en paralelo: (i) concertación entre los niveles de gobierno; (ii) culminar la preparación
de normas de producción del catastro; (c) plan de adquisiciones de datos catastrales;
(iii) inventario del catastro físico, y (iv) herramientas para la gestión del sistema catastral.
6
Establecido por Ley 28294.
7
El Decreto Supremo 005-2006-JUS reglamentó la Ley 28294.
8
Creada mediante Decreto Supremo 067-2003-PCM.
9
Resolución Ministerial 325-2007-PCM.
Nota 13. Más allá de la formalización: del catastro registral a la gestión territorial 235
Ministerio del Ambiente: promoviendo una política de ordenamiento
territorial desde la perspectiva ambiental
10
Aprobada por Decreto Supremo 012-2009-MINAM con fundamento en la Ley Orgánica de Aprovecha-
miento Sostenible de los Recursos Naturales, Ley 26821 (art. 11), y la Ley de Creación, Organización y
Funciones del Ministerio del Ambiente, Decreto Legislativo 1013 (art. 7, inc. C).
11
Ley Orgánica de Gobiernos Regionales (Ley 27867).
12
Ley Orgánica de Municipalidades (Ley 27972), Ley de Bases de la Descentralización (Ley 27783) y Regla-
mento de Acondicionamiento Territorial y Desarrollo Urbano (Decreto Supremo 027-2003-VIVIENDA).
13
Decreto Supremo 087-2004/PCM.
El desafío más inmediato para el Perú es fortalecer el sistema catastral de modo que pueda
servir de base a un moderno sistema de información territorial. Si bien se han registrado
avances en el sistema catastral, todavía queda un largo trecho por recorrer en lo que respecta a
la prestación de servicios a los ciudadanos y otras instituciones públicas. Este desafío no será
fácil de enfrentar. Exigirá modificaciones al marco legal existente y puede generar resistencias
de algunas instituciones, aun así no se trate de privar a ninguna de ellas de sus competencias
actuales sino de fortalecer el sistema existente con un sólido ente rector de carácter técnico
que dé soporte a otras instituciones públicas interesadas en el catastro territorial.
A pesar de las reformas realizadas, los catastros del Perú no han mejorado sustancial-
mente. Las principales causas de los escasos avances de un sistema integrado de catastro en
14
Resolución Ministerial 026-2010-MINAM.
Nota 13. Más allá de la formalización: del catastro registral a la gestión territorial 237
el Perú son: (i) la baja capacidad de las municipalidades para administrar sus catastros; la
mayoría de ellas no cuentan con los recursos técnicos o profesionales ni con la infraestruc-
tura mínima para asumir exitosamente funciones catastrales; (ii) la falta de uniformidad de
las bases de datos catastrales del país; y (iii) la falta de reconocimiento de las comunidades
nativas amazónicas, lo que a veces ocasiona la coexistencia de dos regímenes de propiedad.
Las bases de datos continúan a cargo de diferentes entidades. Hace falta una sola entidad
especializada que uniforme y centralice esas bases de datos catastrales, estandarice las
normas técnicas y los procesos internos de todas las entidades generadoras de catastro.
Los avances del SNCP en este son muy limitados en la parte normativa y no es seguro que
las pocas normas aprobadas estén siendo aplicadas de manera general y efectiva.
El modelo institucional existente no permite superar las debilidades del sistema
catastral. El sistema actual de generación de información catastral se caracteriza por:
(i) ser complejo y costoso debido a la excesiva especialización institucional y al uso de
metodologías diferentes; (ii) carecer de coordinación efectiva entre las numerosas insti-
tuciones generadoras del catastro. Por el contrario, un sistema catastral moderno requiere
de mecanismos sencillos y bajos costos para el usuario que permitan: (i) la actualización
constante; (ii) la supervisión y retroalimentación permanentes; (iii) la planificación de alto
nivel profesional, organizada a corto, mediano y largo plazo. Esto significa un liderazgo
institucional fuerte centralizado a nivel nacional que pueda ayudar a los actores regionales
y locales a generar y procesar información catastral de acuerdo con los mismos estándares.
La experiencia internacional en materia de integración de registros y catastros puede
servir de referencia para el Perú. En Europa, dieciséis de los veintisiete países que con-
forman la Unión manejan en forma conjunta catastro y registro; veintiuno de esos países
comparten la misma base gráfica. En Sudamérica la situación es diferente: (i) en Colombia,
catastro y registro también son entidades autónomas (Superintendencia de Notariado y
Registro, e Instituto Geográfico Agustín Codazzi - IGAC); sin embargo, la interconexión
de la información geográfica y registral se encuentra en proceso y se espera que continúe la
interconexión de diez ciudades capitales y más de setecientos municipios; y (ii) en Uruguay,
registro y catastro son administrados por dos entidades distintas (Dirección Nacional de
Catastro y Dirección Nacional de Registro), pero se encuentra en proceso la aprobación de
una ley que propiciará la interoperabilidad de los servicios. En Centroamérica, se destaca
el caso de El Salvador, donde registro y catastro son administrados por la misma entidad
desde 1995, el Centro Nacional de Registros (CNR), el cual también tiene a su cargo el
Instituto Geográfico Nacional. Esta institución ha asignado prioridad al levantamiento
catastral por encima de la regularización de los derechos de propiedad.
Paradójicamente, la crisis de la COFOPRI puede generar oportunidades inesperadas
para adelantar una revisión más profunda de los marcos legales e institucionales. El dete-
rioro de su imagen y el traslado efectivo o propuesto de parte de sus funciones en materia de
formalización obliga a repensar su futuro institucional. La entidad necesita adoptar nuevos
objetivos estratégicos más allá de la formalización masiva tradicional que ha ejecutado con
éxito pero que está próxima a concluir, pues la demanda remanente en zonas urbanas es
relativamente menor frente a la que ya se ha atendido y servirla requeriría incurrir en altos
costos que no tendrían justificación económica o financiera. Sin embargo, la COFOPRI
debería retener la experiencia y tecnología desarrolladas a lo largo de más de quince años
especialmente en el área de catastro y puede convertirse en una pieza clave de un sistema
catastral fortalecido.
Nota 13. Más allá de la formalización: del catastro registral a la gestión territorial 239
de propiedad de la nueva administración deberán orientarse hacia nuevos objetivos. En
general, deben tratar de dotar de seguridad la tenencia de la tierra en el Perú y enfrentar
creativamente los temas pendientes en materia de propiedad urbana y rural que no pudo
ni puede solucionar la formalización masiva. En especial, esas políticas tendrían que: (i)
enfrentar cuestiones de derecho de propiedad para diversos tipos de tenencia de la tierra
(áreas tradicionales y recién formalizadas) con herramientas modernas de información
y gestión; (ii) llegar a niveles de pobreza urbana y rural más allá de los asentamientos
abordados por los programas y proyectos previos, incluidas las comunidades campesinas
y nativas, y (iii) dotar de la flexibilidad necesaria a las herramientas de política a fin de
realizar ajustes potenciales en la marcha a medida que se adelanta el diseño de detalle o
la implementación.
Instrumentos
Nota 13. Más allá de la formalización: del catastro registral a la gestión territorial 241
territorial sobre la base del actual sistema de catastro. Aunque relacionados, ambos sistemas
son independientes en su desarrollo y funcionamiento. El sistema de información territorial
que se cree se dedicaría a generar el catastro multipropósito que serviría de base para el
sistema de gestión territorial que en una etapa posterior podría regular la totalidad del uso
de tierra en el Perú (no solo las salvaguardas ambientales), pero tendría usos y aplicaciones
disponibles para el ejercicio de las funciones del MINAM.
Nota 13. Más allá de la formalización: del catastro registral a la gestión territorial 243
preservar la intangibilidad de la información de acuerdo con una visión de largo plazo;
(xi) desarrollar programas especiales de interés nacional, por ejemplo cuando surjan
temas de justicia y seguridad; (x) establecer estándares adecuados de privacidad personal
y de confidencialidad de los datos a fin de proteger los intereses de los gobiernos y de
los ciudadanos particulares, y (xi) definir la responsabilidad legal de los proveedores de
información, públicos y privados, y asegurar que la titulación de la tierra esté garantizada.
Para reflejar ese mandato, el nuevo ente rector podría llamarse “Instituto de Información
Territorial” o “Instituto de Gestión Territorial”.
En el nuevo sistema, el organismo líder asumiría la responsabilidad principal por los
procesos de generación, mantenimiento y actualización de información desde un primer
nivel de gobierno.15 Entre sus funciones figurarían: (i) administrar catastros multipro-
pósito sin dejar de mantener el catastro registral que protege los derechos de propiedad
formalizados y por formalizar o el fiscal que requieren las municipalidades, y permitir
que otras instituciones lo utilicen como instrumento de gestión territorial; (ii) unificar,
elaborar y mantener actualizadas las bases de datos catastrales de las diferentes entidades
generadoras de catastro con mecanismos que no generen mayores retardos o costos para
el usuario; (iii) promover que la formalización no masiva de la propiedad (por ejemplo,
con comunidades campesinas o nativas) se realice junto con el levantamiento catastral,
para asegurar la actualización jurídica del registro y del catastro (de manera de evitar
problemas sucesorios, de tracto sucesivo y subdivisiones informales); (iv) privilegiar la
especialización y experiencia profesional y técnica, y (v) formar y retener a profesionales
experimentados en la generación de catastros en zonas urbanas y rurales.
I. Reestructuración de la COFOPRI
La COFOPRI puede reorientar sus funciones desde la formalización masiva hacia el sis-
tema catastral fortalecido, y posteriormente hacia el sistema de información territorial. El
15
Por las funciones multisectoriales que le estarían asignadas, sería ideal su vinculación a la PCM.
16
El CNC, creado por Ley 28294, es el órgano encargado de aprobar la política nacional del SNCP y ejecu-
tar la integración de los distintos catastros existentes en el país.
Nota 13. Más allá de la formalización: del catastro registral a la gestión territorial 245
asistencia técnica a los gobiernos regionales y a las municipalidades provinciales en sus
acciones de formalización de la propiedad rural y urbana, respectivamente, en especial
para comunidades campesinas o nativas; (ii) validar los procesos de formalización de los
gobiernos locales y regionales, y (iii) capacitar y acreditar al personal que trabajará para
los gobiernos regionales y las municipalidades provinciales en los procesos de catastro
y titulación como verificadores de catastro o funcionarios locales responsables de esos
procesos. Este nuevo papel podría propiciar el aumento del número de municipalidades
incluidas en el programa de modernización de catastros, lo que apoyaría los esfuerzos del
MEF por mejorar la posición del Perú en el Doing Business del puesto 56 al puesto 25.
Los catastros actualizados también podrían traer mejoras a la administración tributaria
municipal.
En el marco de un sistema de información territorial, la COFOPRI o su sucesora
podría impulsar mejor la generación de nuevos enfoques en materia de acceso a la tierra
para fines de vivienda. La COFOPRI, en coordinación con la SBN, podría llevar a cabo un
inventario de tierras del dominio privado del Estado que puedan ser materia de adjudicación
para programas de vivienda. Se trata de un proceso largamente retardado de identificación
y registro de las tierras del Estado dirigido a constituir un “Banco de Tierras” para atender
la demanda poblacional de vivienda, mecanismo que podría evitar las ocupaciones ilegales
de tierras que han continuado aunque en menor escala.
Aun cuando se encuentra previsto en su marco legal, el tema del acceso al suelo
con fines de vivienda no ha sido atendido por la COFOPRI. Por ello, es necesario esta-
blecer el “Banco de Tierras” mediante la generación de políticas públicas adecuadas
y la expedición de la normatividad consiguiente. Este marco institucional permitiría
la actuación conjunta de instituciones públicas del orden nacional, regional y local,
superando la dispersión actual en lo que respecta a la adjudicación de terrenos para
satisfacer la demanda de suelo para vivienda de los sectores de menores recursos. Las
competencias de una COFOPRI reestructurada podrían incluir la adjudicación de terrenos
del Estado sin el requisito previo de la habilitación urbana. También se podría generar
un marco legal simplificado para la regularización de derechos de propiedad individual
en posesiones informales y habilitaciones urbanas, en el que se limite la intervención
de juntas directivas de asociaciones vecinales que con sus prácticas puedan impedir el
derecho de regularización de los propietarios.
En cualquier caso, la COFOPRI o el organismo que lo reemplace debería continuar con
la ejecución de campañas masivas de comunicación. Esta ha sido una de las dimensiones
más encomiables de las tareas llevadas adelante por la COFOPRI. Su experiencia en el
trabajo con los ciudadanos le permite difundir información sobre las distintas modalidades
de acceso a la propiedad formal que promueve el Estado peruano, por ejemplo para evitar la
participación de los ciudadanos en grupos organizados para ocupaciones ilegales y difundir
el conocimiento de las sanciones penales vigentes para tales conductas. La COFOPRI
podría continuar difundiendo los beneficios de la formalización mediante la introducción
de cambios coordinados con el Ministerio de Educación en el currículo nacional para los
cursos de educación cívica de todas las escuelas secundarias. También deberían continuarse
las campañas educativas masivas de cultura registral dirigidas a grupos de bajos ingresos,
en particular aquellos que han recibido un título de la COFOPRI, pues constituyen el grupo
objetivo que no registra los segundos actos de propiedad, hecho que conlleva el regreso a
la informalidad.
Para generar el nuevo marco de políticas públicas es indispensable mantener las alianzas
estratégicas existentes y crear otras nuevas. La SUNARP, el IGN y la COFOPRI han venido
trabajando en el marco de la ejecución del PCDPI y en actividades vinculadas al SNCP. La
SUNARP ha delegado a la COFOPRI, por un plazo de tres años, la administración de la
Base de Datos Catastrales – BDC y del Sistema de Información Catastral – SIG,17 lo que
ha permitido a la COFOPRI elaborar normas, manuales y directivas, pero principalmente
generar y consolidar información gráfica, lo que significa contar a la fecha con una base
catastral vinculante para todas las entidades que conforman el SNCP compuesta de cinco
millones de gráficos con su respectiva ficha técnica. Por consiguiente, la transferencia
permanente de algunas funciones a la COFOPRI reestructurada no debería enfrentar mayo-
res dificultades técnicas. Con respecto al IGN, no sería necesaria ninguna transferencia
de funciones; se trataría simplemente de mantener las coordinaciones necesarias para el
fortalecimiento del sistema.
Además de la reforma institucional, deberán realizarse reformas complementarias que
afiancen la relación registro-catastro y faciliten el acceso de los usuarios. Esas reformas
ayudarían a prevenir: (i) costos adicionales o que el costo del levantamiento del catastro
y de la asignación de CUC conforme a la Ley 28294 se traslade al usuario, pues podría
generar informalidad; (ii) reversión a la informalidad por inscripción deficiente de las
transferencias y otros actos por falta de CUC inscrito (el art. 21 de la ley 28294 sobre ano-
taciones preventivas puede generar informalidad), y (iii) duplicación de las competencias
del RP (p. ej. la publicidad sobre derechos de propiedad y otros derechos, art. 14, inciso
4 de la Ley 28294, que le corresponden con exclusividad al RP). Para evitar el retorno a
la informalidad se podría evaluar la adopción del registro constitutivo, medida que solo
podría adoptarse si se reducen los costos de acceso del registro y se simplifican sus pro-
cedimientos.
17
Mediante Resolución 002-2008-SNCP/CNC emitida por la SUNARP como Presidente del Consejo Na-
cional de Catastro.
Nota 13. Más allá de la formalización: del catastro registral a la gestión territorial 247
activos mobiliarios como garantías para créditos, y (c) las empresas de las comunidades,
pues casi todas las que existen son informales, y brindarles información sobre posibilidades
de negocios y programas de financiamiento públicos o privados.
Sobre la base de los grandes avances realizados en los últimos años, el próximo gobierno
debería colocar el sistema registral del Perú al nivel de los países de la OCDE. Si el Perú
cuenta ya con el mejor registro de América del Sur según los indicadores de Doing Business,
puede convertirse en el mejor de toda América Latina y situarse entre los diez mejores del
mundo. Para tal efecto, el programa de la SUNARP para la Inscripción Registral con Com-
petencia Nacional (IRCN) debe ser reimpulsado.18 Es indispensable finalizar la migración
de todos los archivos del registro de propiedad al nuevo sistema digital desarrollado con
apoyo del PCDPI. La SUNARP debería liderar la fase final de la modernización del RP
y comenzar la de los otros registros que forman parte del Sistema Nacional de Registros
Públicos.
V. Conclusiones
Los programas de formalización masivos deben ser reemplazados por programas efec-
tivos de integración de catastros. Los programas de titulación como los de la COFOPRI
o el PETT ya han alcanzado sus objetivos y deben ser desmontados. En su lugar, la
COFOPRI o el organismo que la suceda deberá reorientar sus tareas hacia la formali-
zación esporádica por convenio con gobiernos regionales o municipales, y a trabajar
con comunidades campesinas o nativas que permanecieron al margen de los programas
anteriores. La prioridad inmediata es completar los catastros registrales y fiscales de
por lo menos las principales áreas urbanas y centros de actividad productiva del Perú.
Solo cuando estos catastros puedan actualizarse directamente a través de transacciones
registrales, se podrá hablar de un sistema integrado de catastro que sea sustentable sin
inversiones adicionales del Estado peruano.
Los temas relacionados con derechos de propiedad inmueble son políticamente sensi-
bles, por ello resulta crítico el compromiso del gobierno al más alto nivel. Tal compromiso
debe traducirse en acciones específicas, tanto en las decisiones sobre políticas sectoriales
como en el apoyo a las reformas legales e institucionales, y en el establecimiento de
convenios interinstitucionales. Un factor importante para la implementación exitosa de la
formalización en el Perú fue contar con un sólido apoyo político al más alto nivel. Esto
implica dar a conocer una estrategia clara a todos los niveles de gobierno, mostrar benefi-
cios evidentes a corto y mediano plazo de la formalización, y buscar activamente el apoyo
de grupos claves de la sociedad civil y de sus líderes. Buena parte del éxito de programas
18
El acceso al sistema deberá ser entendido en términos de costos de transacción para la titulación y el re-
gistro; por ejemplo, servicios baratos y rápidos, más eficientes y cerca a los clientes, ya sea físicamente o
por internet, que produzcan mejor calidad de documentación por la integración adecuada de información
legal y catastral.
Nota 13. Más allá de la formalización: del catastro registral a la gestión territorial 249
VI. Bibliografía
Aliaga, Luis (2010). “Perspectivas institucionales en gestión territorial y catastro”. Pre-
sentación en el Foro Nacional “Perú: Políticas Públicas y Desafíos Gubernamentales
en Materia de Gestión Territorial y Catastro”. Lima.
Apoyo Consultoría (2010). “Encuesta sobre la situación actual de predios titulados por
COFOPRI”. Lima: Apoyo Consultoría.
Camaiora I., Ana Lucía (2010). “Evaluación y perspectivas de las políticas gubernamen-
tales para consolidar los derechos de propiedad en el Perú”. Presentación en el Foro
Nacional “Perú: Políticas Públicas y Desafíos Gubernamentales en Materia de Gestión
Territorial y Catastro”. Lima.
García-Montúfar, Guillermo (2010). “Estudio sobre una posible extensión de los beneficios
del Proyecto de Consolidación de Derechos de Propiedad Inmueble”. Lima.
Morris, Felipe (2010). Assessment of Real Property Rights Consolidation Project and
Proposals for Possible Supplemental Activities. Lima.
MVI Consultores (2010). Estudio de línea de base del componente de difusión de beneficios
de formalización. Lima: MVI Consultores.
Anexo 1
Beneficios de la formalización en el Perú
Fuente: ILD 2010, Procedimiento para la adjudicación de terrenos de libre disponibilidad del Estado
Anexo 2
Efectos de las contrarreformas
Tiempo Costo
Nota 13. Más allá de la formalización: del catastro registral a la gestión territorial 251
Aumentos del costo de transacción sobre predios
COSTO COSTO
Predios con valor menor Predios con valor mayor
a 20 UIT a 20 UIT
(hasta US$17 000) (más de US$17 000)
Fuente: ILD 2010, Procedimiento para la adjudicación de terrenos de libre disponibilidad del Estado
Anexo 3
Origen y evolución del catastro de COFOPRI
1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 …2011
1: Planos convencionales
Publicidad
5: Implementación del SIGCAT en
internet
Internet
6: Integración del catastro urbano y
rural de COFOPRI 5,5 millones
predios
Ámbito urbano
Predios
Anexo 5
Directivas y resoluciones aprobadas por el SNCP
Nota 13. Más allá de la formalización: del catastro registral a la gestión territorial 253
Anexo 6
Grupos de trabajo de IDEP
Anexo 7
Metodología de Zonificación Ecológica y Económica
Criterios de evaluación:
Valor productivo
POTENCIALIDADES:
Natural Valor biológico-ecológico
Humano Valor histórico-cultural
Físico financiero Vulnerabilidad y riesgo
Social Conflictos de uso
ZEE Aptitud urbano industrial
Oscar Calvo-González
Resumen
I. Introducción
¿Qué es la descentralización? El término descentralización es ambiguo, dado que se refiere
tanto a un sistema como a un proceso (Prud’homme 2003). Como sistema, se refiere a
II. Contexto
En el Perú, la legislación señala como finalidad fundamental de la descentralización “el
desarrollo integral, armónico y sostenible del país”, y establece que la división de poder
entre los distintos niveles de gobierno es un medio para alcanzar el fin de beneficiar a la
población.2 Al mismo tiempo, la propia Ley de Bases de la Descentralización establece
un rango mucho más amplio de objetivos —diecinueve en total—, clasificados en torno a
cinco grandes rubros: político, económico, administrativo, social y ambiental. Los objetivos
inciden en una amplia gama de aspectos, desde incrementar la participación y la equidad
en la distribución de los recursos del Estado hasta modernizar los procesos administrati-
vos. Entre sus numerosos objetivos, la descentralización en el Perú apuntaba a mejorar las
condiciones de vida y los servicios públicos y reducir las desigualdades en todo el territorio
nacional (Casas 2009). Por ejemplo, un influyente análisis preliminar del proceso de des-
centralización hizo hincapié en que el fin último del proceso de transferencia de funciones
era “mejorar los servicios que los ciudadanos reciben” (PRODES 2005: 35). Un conocido
análisis del proceso de descentralización en el Perú realizado en el 2006, refleja esta visión
de la descentralización como el motor de un crecimiento compartido e incluyente: “El
objetivo de la descentralización es generar un modelo de desarrollo territorial que satisfaga
las legítimas expectativas de inclusión, prosperidad y acceso a mejores oportunidades para
el ejercicio de derechos [de la población]” (Azpur y otros 2006: 7).
1
Artículo 188 de la Constitución Política del Perú y modificatoria según la Ley 27680, Ley de Reforma
Constitucional, Capítulo XIV, Título IV sobre Descentralización, promulgada el 7 de marzo del 2002.
2 Artículo 3, Capítulo I de la Ley de Bases de la Descentralización, Ley 27783, promulgada el 20 de julio
del 2002.
Ley 27680 - Ley de 2002 Estableció el proceso de descentralización en el Perú, mediante el cual
Reforma Constitucional se incidió especialmente en la participación de la ciudadanía en el diseño
de los planes y presupuestos regionales y locales y los mecanismos de
rendición de cuentas. La reforma introdujo tres aspectos fundamentales:
(i) el ámbito de nivel regional de gobierno son los departamentos; (ii) las
regiones pueden crearse sobre la base de uno o más departamentos con-
tiguos, luego del resultado positivo de un referéndum; (iii) los ciudadanos
participarán en la elaboración de los presupuestos y planes regionales y
locales y los gobiernos descentralizados tendrán la obligación de rendir
cuentas al respecto.
Ley 27783 - Ley 2002 Instauró las bases para la implementación gradual de la descentralización
de Bases de la en el Perú. Identificó las principales medidas y legislaciones complementa-
Descentralización rias necesarias para impulsar el proceso, como la creación de regiones, el
diseño de planes de desarrollo de capacidades para los gobiernos regiona-
les y locales y la transferencia de los programas sociales y otras funciones
sectoriales del gobierno nacional a los gobiernos regionales y locales.
Ley 27795 - Ley 2002 Fijó la importancia de la delimitación geográfica y prohibió la creación
de Demarcación y de nuevos distritos y provincias hasta el 2006 (posteriormente ampliado
Organización Territorial hasta el 2011).
Ley 27867 - Ley Orgánica 2002 Definió las responsabilidades de los gobiernos regionales para fomentar
de Gobiernos Regionales el desarrollo económico de sus jurisdicciones. Creó los Consejos de Coor-
dinación Regional (CCR), con participación de los alcaldes y representan-
tes de la sociedad civil, y señaló la necesidad de controles y evaluaciones
dos veces al año.
Ley 27972 - Ley Orgánica 2003 Decretó las responsabilidades de los gobiernos locales para el fomento
de Municipalidades del desarrollo económico de sus jurisdicciones. Asimismo, estableció la
creación de los CCR.
Ley 28056 - Ley Marco 2003 Estableció el marco jurídico del proceso del presupuesto participativo de
del Presupuesto los gobiernos subnacionales.
Participativo
Ley 28273 - Ley del 2004 Señaló las bases de la transferencia de funciones sectoriales del gobierno
Sistema de Acreditación nacional a los gobiernos regionales.
de los Gobiernos
Regionales y Locales
Decreto Legislativo 955 - 2004 Dispuso que la transferencia de recursos y competencias fiscales debía
Ley de Descentralización realizarse de manera gradual y paralelamente, en el caso de los recursos,
Fiscal a la transferencia de responsabilidades a los gobiernos subnacionales.
Los gobiernos regionales podrán participar en la recaudación de determi-
nados impuestos nacionales.
Ley 28274 - Ley 2004 Promovió la conformación de gobiernos territoriales más extensos (ma-
de Incentivos para crorregiones).
la Integración y
Conformación de
Regiones
Ley 29029 - Ley de la 2007 Permitió a las municipalidades asociarse con terceros para proveer servi-
Mancomunidad Municipal cios y ejecutar inversiones públicas de manera conjunta.
Ley 29158 - Ley Orgánica 2007 Señaló la necesidad de una nueva legislación que estableciera las nor-
del Poder Ejecutivo mas básicas de organización y las funciones del Poder Ejecutivo en virtud
del proceso de descentralización en curso (por ejemplo, el ejercicio de
competencias compartidas entre los ministerios a nivel nacional y los go-
biernos regionales y locales).
Fuente: Congreso de la República del Perú / Comisión de Descentralización, Regionalización, Gobiernos locales y Moder-
nización de la Gestión del Estado 2008.
Cuadro 2
Gasto público por nivel de gobierno, 2004-2010
(En millones de nuevos soles)
III. Desafíos
Primer desafío: un diseño institucional aún por consolidarse
El canon y otros mecanismos por los cuales los ingresos derivados de los recursos naturales
se dividen entre los distintos niveles de gobierno han generado tres consecuencias nega-
tivas al proceso de descentralización: (i) han exacerbado las disparidades entre regiones,
que el proceso descentralizador procuraba reducir; (ii) han generado asimetrías verticales
entre los niveles de gobierno, y (iii) no han contribuido a mejorar la eficiencia del gasto
público, otro objetivo declarado del proceso. Sin duda, estas dificultades no son exclusivas
del Perú sino son comunes en numerosos países. Al igual que en muchas naciones ricas
en recursos naturales, los mecanismos para distribuir la renta generada por esos recursos
revisten importancia crítica.
Las desigualdades horizontales se han incrementado, hecho que ha puesto en duda
que el proceso de descentralización contribuya a reducir las disparidades regionales. Como
muestra el gráfico 1, hay un gran número de departamentos que presentan altas tasas de
pobreza en los que el gasto público total expresado en términos per cápita es menor que
en otros departamentos en los que la pobreza no es tan alta (es el caso de todos los depar-
tamentos en el cuadrante inferior derecho del gráfico, que tienen pobreza por encima de
la media del país pero gasto público per cápita por debajo de la media del país).
El gasto público per cápita es más elevado precisamente en las zonas más ricas del país.
Por ejemplo, los ciudadanos de Moquegua, que disfrutan de un ingreso per cápita superior
al doble del promedio del país en su conjunto, se benefician con un gasto público que
equivale al doble del promedio de todo el país. En la zona de Puno, vecina de Moquegua,
donde el ingreso per cápita es la mitad del promedio del país en general, sus ciudadanos
reciben solo la mitad del promedio de gasto público per cápita de todo el país. La distri-
bución desigual de los ingresos derivados de los recursos naturales explica parte de ese
resultado. Todo esto es bien sabido y, en cierta medida, se vincula solo tangencialmente
con el proceso de descentralización. Lo que no es tan conocido es que hoy el ciudadano de
6000
Media del país
Gasto público total per cápita en
Moquegua
2008 (incluye los tres niveles de
5000
gobierno) en nuevos soles, por
Lima departamento
4000
Tacna
Fuente: cálculos del Banco Mundial basados en datos del MEF (SIAF) y el Instituto Nacional de Estadística
e Informática (INEI).
Moquegua sigue beneficiándose con un gasto público más elevado que su vecino de Puno,
incluso después de deducir los gastos que se financian con el canon. Las desigualdades
surgidas de la distribución dispar de los ingresos generados por los recursos naturales se
superponen al proceso de descentralización que, a pesar de haber sido puesto en marcha
con la intención de reducir las inequidades regionales, cuenta con pocos mecanismos
valiosos para lograr tal objetivo. La abundancia del canon opaca este hecho y complica
las posibilidades de lograr un consenso político sobre cuestiones básicas como el alcance
de la igualdad horizontal que se debe procurar, un tema que no se abordó al momento de
iniciar el proceso de descentralización.
Las asimetrías verticales se han incrementado porque el canon ha beneficiado des-
proporcionadamente a un nivel de gobierno: el local. Se ha hablado mucho sobre cómo las
normas que rigen la distribución del canon en el territorio benefician a algunos más que a
otros, y muy poco del modo en que el canon favorece el nivel local de gobierno frente al
regional en una proporción aproximada de tres a uno. Junto con el FONCOMUN, basado
en el impuesto al valor agregado, las transferencias a los gobiernos locales vinculadas con
los recursos naturales han sido el factor que más ha afectado el panorama de las relaciones
fiscales intergubernamentales en el Perú desde el 2004. En efecto, como se vio en el cuadro
2, la proporción de los gobiernos locales en el total del gasto público se ha incrementado del
12 al 20% entre el 2004 y el 2010, un aumento que no estuvo asociado con ninguna reasig-
nación de competencias que haya provocado un incremento en las funciones de los gobiernos
locales. En cambio, a pesar de la repetida mención del traspaso de funciones a los gobiernos
regionales, este nivel de gobierno ha incrementado su participación en el gasto público total
del 16 al 18% (una cifra que, según sugieren ciertas estimaciones, estaría más cerca de una
tercera parte de ese valor, esto es, 6%, si se excluyera el gasto desconcentrado que se cana-
liza a través de las oficinas desconcentradas de los ministerios sectoriales y sobre el cual los
gobiernos regionales no tienen control, aun cuando se contabiliza formalmente como gasto
Uno de los objetivos del proceso de descentralización es mejorar los servicios públicos. La
meta de mejorar el desempeño del sector público a través de la descentralización no solo está
explicitada en el marco legal peruano, sino que a menudo hacen hincapié en ella numerosas
organizaciones de la sociedad civil creadas para efectuar el seguimiento del proceso de
descentralización y opinar al respecto. Hasta el momento, dicho proceso no ha logrado los
resultados esperados. El 70% de los participantes en las encuestas nacionales de hogares de
los años 2004 y 2005 creían que la descentralización no había logrado mejorar en nada los
servicios públicos, o los había mejorado muy poco. Un análisis del grado en que el gasto
público contribuye a lograr un desempeño más satisfactorio en los distintos departamentos
del Perú (realizado a partir de datos sobre indicadores de resultados recogidos como parte
del Presupuesto por Resultados del Ministerio de Economía y Finanzas - MEF) ayuda a
echar luz sobre esas cuestiones (Banco Mundial 2010). Antes de detallar las conclusiones
de dicho análisis, conviene destacar la importancia de incrementar la eficiencia del gasto
público subnacional debido al importante porcentaje que este representa, sobre todo en lo
que respecta a inversión pública.
Gráfico 2
Inversión pública de los tres niveles de gobierno
30 100
25 80
20
60
15
40
10
5 20
0 0
2005 2010 2005 2010
Gobiernos locales Gobiernos regionales Gobierno central
El Banco Mundial ha realizado un análisis de eficiencia del gasto público total (inclu-
yendo gasto de los tres niveles de gobierno) en diferentes departamentos, que señala la
importancia de los factores económicos y geográficos subyacentes —como los niveles de
ingreso y la densidad de población— para explicar el desempeño del sector público (Banco
Mundial 2010). Como se esperaba, los niveles más elevados de ingreso per cápita tienden a
estar asociados con montos de gasto público mayores y mejores resultados de gobierno (si
bien es importante señalar que no necesariamente con una mayor eficiencia). La densidad
de población se relaciona de manera positiva con la eficiencia en el gobierno. Este resultado
coincide con las conclusiones del Informe sobre el Desarrollo Mundial 2006 (Banco Mundial
2005), que pone de relieve cómo la densidad y la aglomeración ayudan a reducir los costos
de producción y aumentar la productividad. Desde luego, las políticas solo pueden influir
con suma lentitud, si acaso, en factores como la densidad de población, lo que implica una
advertencia acerca de las dificultades que supondrá mejorar el desempeño.
Los estudios iniciales sugieren que la descentralización de responsabilidades en materia
de gasto aún no muestra relación con una mayor calidad ni con una prestación de servicios
más eficiente. La proporción del gasto local y regional en el total no se relaciona con los
valores del desempeño ni de la eficiencia del gasto público. La única excepción a este
resultado se observa en los servicios de transporte, donde una mayor proporción de gasto
subnacional en el total de gastos se asocia débilmente con mejores resultados en la gestión.
La falta de una correlación positiva entre mayor gasto subnacional y mejores resultados
se corresponde con la percepción popular sobre los efectos iniciales del programa.
V. Bibliografía
Azpur, Javier, Eduardo Ballón, Luis Chirinos, Epifanio Baca y Gerardo Távara (2006).
Descentralización. Aportes para el gobierno peruano 2006-2011. Lima: Consorcio
de Investigación Económica y Social – Propuesta Ciudadana.
Banco Mundial (2005). Informe sobre el Desarrollo Mundial 2006. Equidad y desarrollo.
Washington, D. C.: Banco Mundial.
Casas, Carlos (2009). “Review of the Descentralización Process and its Links with Public
Expenditure Efficiency in Peru”. Documento inédito preparado para Banco Mundial 2010.
Conterno, Elena (2007). La agenda a cuatro años de iniciado el proceso. Lima: USAID.
Jonas Frank
Resumen
I. Introducción
El Perú, como otros países de la región, está evaluando la eficiencia de su sistema de
inversión pública y privada. Si bien el país mantiene altas tasas de crecimiento y su presu-
puesto público ha crecido considerablemente dentro de un marco de sostenibilidad fiscal,
las demandas de inversionistas y ciudadanos llevan a revisar la capacidad de absorción del
nuevo gasto por el aparato público, el ritmo de ejecución del presupuesto y los resultados
en términos de volúmenes y calidad de la inversión.
Los servicios de infraestructura son un factor crítico para la producción de bienes y
servicios y afectan de manera muy significativa la competitividad de las economías. La
calidad de las carreteras, los puertos y los sistemas de telecomunicaciones es un determinante
1
Estos estudios han sido publicados, entre otros, por ProInversión (2007). Si bien los resultados varían
dependiendo de los supuestos de la demanda, el IPE (2009) estima que la brecha total de infraestructura
al 2008 asciende a US$37 760 millones, lo que representa aproximadamente 30% del PBI.
270 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
invirtieron en promedio 20,9% del PBI.2 Como se discute más adelante, son notables los
recientes aumentos de la inversión pública en particular, y por tanto, el país tiene un interés
natural en que estas sean manejadas de manera ágil, transparente y eficiente. Constituyen
una herramienta esencial para aplicar las prioridades de gobierno y para evaluar la gestión
de los responsables de la inversión.
Esta nota describe primero el contexto de las tendencias y arreglos institucionales
relativos a las inversiones públicas y privadas. Luego discute los desafíos, propone opciones
de política y presenta una conclusión final. Aunque la nota se centra en las inversiones
públicas, también hace referencia a la inversión privada.
II. Contexto
Como reflejo del crecimiento económico, la inversión privada ha aumentado significati-
vamente desde el año 2005 (véase el gráfico 1). Asimismo, es notable el aumento de la
inversión pública en particular: mientras que en los años 2003-05 se mantuvo en alrededor
de 2,7% del PBI, para el 2009 esta proporción se había duplicado y alcanzaba 5,3% del PBI.
Gráfico 1
Inversión bruta fija pública y privada, 2000-2009
(En porcentaje del PBI)
30
25
3,8
3,1
20 5,3
4,8 2,8
4,1 2,9
3,2 2,8 2,9 2,8
15
10 19,9 21,8
16,8 16 15,7 17,8 17,7
15,1 14,5 15 15,2
5
0
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
En porcentajes crecientes, esta inversión pública es ejecutada por los gobiernos subna-
cionales (véase el gráfico 2). De manera similar a países vecinos de tipo unitario —Bolivia,
Ecuador, Colombia—, son importantes los aumentos de ejecución descentralizada en años
recientes.
2
Según datos del Banco Mundial (World Development Indicators - WDI), en el 2008 los países europeos
y de Asia central invirtieron en promedio 23% del PBI. Ese mismo año, Brasil invirtió 18,3% y México
22,1% del PBI.
25000
20000
15000 9224
10000 7122
4038
4127
3727
5000 2156 2741
994 1424 2093 6736
3141 2883 3079 3396
0
2005 2006 2007 2008 2009
Fuente: SIAF.
3
Información del Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF). Se compara Presupuesto De-
vengado versus Presupuesto Inicial Modificado (PIM).
272 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
En lo que respecta al marco institucional de las inversiones público-privadas, desde
1996 se ha venido promoviendo las concesiones, pero es desde el año 2007 que se afina
y expande el marco legal. Primero con el Decreto Supremo 104 de julio de 2007, que
estableció un marco regulatorio para concesiones cofinanciadas, y luego con el Decreto
Legislativo 1012 en el 2008, que reguló la participación privada en infraestructura pública
y servicios mediante APP, estableciendo principios de riesgo compartido. Las APP también
se promueven a nivel regional y local, aunque, a diferencia de países federales como por
ejemplo el Brasil, el marco regulatorio es uniforme para todos los niveles de gobierno (Ley
29230 que Impulsa la Inversión Pública Regional y Local con Participación del Sector
Privado). En una evaluación reciente a nivel de América Latina liderada por el Economist
Intelligence Unit (EIU 2010), el Perú ocupa el tercer puesto en la calidad de las inversiones
público-privadas; sin embargo, como se discute más adelante, quedan importantes desafíos
por resolver.
III. Desafíos
A pesar de su desarrollo a lo largo de varias décadas, la inversión pública y privada enfrenta
una serie de desafíos: (i) elevar los bajos niveles de eficiencia; (ii) conjugar inversiones con
el fin de solucionar problemas concretos; (iii) mejorar los sistemas de gestión actuales para
que no provoquen decisiones fragmentadas, carentes de visión estratégica, sea sectorial,
intersectorial o territorial; (iv) mejorar las desiguales capacidades de los diferentes entes
y abordar el problema del tratamiento homogéneo y uniforme, y (v) elevar la rendición
de cuentas.
Niveles de eficiencia
Estas manifestaciones de ineficiencia tienen varias causas. Más allá de las señaladas,
las secciones siguientes discuten otros factores explicativos con mayor detalle.
Los criterios para la diferenciación entre proyectos públicos y privados se apoyan, princi-
palmente, en su autosustentabilidad financiera. Los proyectos bancables financieramente
autosustentables no requieren pasar por el SNIP. No obstante, las obras parcialmente
cofinanciadas o con garantías del Estado sí deben ser revisadas por el SNIP. Para decidir
si la inversión se deja enteramente al sector privado, o si será financiada, cofinanciada o
garantizada por el sector público (y, en este último caso, sujetarla al SNIP), el MEF adoptó
la metodología del comparador del sector público.5 La instancia de decisión para incor-
porar un proyecto concesionable en los planes de promoción es la agencia especializada
4
Véase http://www.congreso.gob.pe/historico/cip/temas/descentralizacion/pdf/06A05.pdf
5
El Comparador del Sector Público (CSP) tiene cuatro componentes: (i) comparador del sector público
básico; (ii) neutralidad competitiva; (iii) riesgo transferible, y (iv) riesgo retenido.
274 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Gráfico 3
Proyectos declarados viables por sector, 2004-2010
19 798 18 891
13 299
7186 11 026
1332
2816 3190 2837 3072
1022 2035
1505 1328
1183 2142 1885 2319 2321 2409
918
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Gobierno Nacional
Gobiernos Regionales
Gobiernos Locales
(ProInversión), que tiene un directorio con los principales ministros de los sectores que
pueden tener proyectos concesionables, incluyendo al MEF.
Estos arreglos, si bien están fundamentados en criterios económicos sólidos, generan
una triple problemática y varios dilemas:
• En primer lugar, a pesar de que el Perú cuenta con un reglamento aprobado en el 2009
que regula la relación del SNIP con la toma de decisiones en la agenda de promoción
de la inversión privada, los procesos reales son en la práctica muy independientes.
Proyectos clasificados como autosostenibles podrían resultar no serlo durante la eje-
cución cuando los supuestos no se cumplen. Por otra parte, si una APP es prioritaria
en el nivel político más alto, es muy probable que sea exonerada del SNIP aunque
requiera cofinanciamiento público y garantías importantes. De hecho, dos decretos de
urgencia han eximido del Decreto Legislativo 1012 una lista de proyectos que debe-
rían ser clasificados como APP. Por otro lado, hay inversiones público-privadas que
durante su ejecución terminan siendo financiadas totalmente con recursos públicos;
por tanto, la clasificacion no es exacta y no se ajusta a las realidades. Es cuestionable
la unión forzada que se estableció para que estos proyectos tengan necesariamente
que pasar por el SNIP; a largo plazo, ello socava la credibilidad de ambos procesos
y sistemas.
• Segundo, no se aprovecha la suma de capacidades existente en el país ni las posibles
sinergias para fortalecer la aptitud del sector público con base en la capacidad privada
de inversión. Se mantiene una administración pública considerablemente inferior a
la privada, conviviendo una al lado de la otra, con bajísima interacción.
• Tercero, al estar principalmente apoyada en criterios económicos en su mayoría de
tipo sectorial, la clasificacion no permite encontrar siempre soluciones a problemá-
ticas específicas de servicios o de otra índole. Por ejemplo, se cierran oportunidades
El SNIP fue constituido como un sistema aislado de otros sistemas o formas de gestión
de recursos, como son la gestión financiera y la gestión por resultados. Por otra parte, la
ausencia de un sistema de planeamiento limita la efectividad de la inversión pública.
Baja integración del SNIP con la gestión financiera. El SNIP fue creado en una época,
contemporánea a muchos países de la región, en la que se establecieron diferentes sistemas
de gestión para las diversas áreas de la gestión de recursos. Ello permitió formalizar muchos
procesos, pero estos fueron tratados en forma aislada de otros sistemas clave, sobre todo
los de gestión financiera y programación presupuestaria integradas. Otros países, como
Colombia y Chile, captaron lo limitado de tal procedimiento y ahora gradualmente desa-
rrollan sistemas integrados que reportan el gasto público independientemente de cómo y
en qué forma ha sido realizado.
El SNIP aún tiene que mejorar esta situación. Si bien a partir del 2007 se inició
un proceso de mayor integración entre los sistemas de presupuesto y de inversión, con
registros uniformes en el Sistema de Administración Financiera (SIAF), este está lejos
de haber terminado. Comenzaron los esfuerzos para articular los códigos SNIP con los
códigos presupuestales, pero aún la coincidencia entre ambos es baja, lo que genera la
existencia de proyectos con varias denominaciones y no permite identificar correctamente
los proyectos incluidos en el Banco de Proyectos con los que figuran en el presupuesto
público. Habría correspondencia solo en aproximadamente el 35% de los proyectos. En el
resto, los proyectos tienen denominaciones diferentes en cada sistema, hecho que impide
a la Dirección General de Programación Multianual del Sector Público (DGPM) conocer
su ejecución presupuestaria.
Asimismo, está pendiente la integración de los sistemas de información del Banco
de Proyectos con el Sistema Operativo de Seguimiento y Monitoreo (SOSEM) y el Plan
Multianual de Inversión Pública (PMIP) y de bloque con los sistemas de tesoro público,
endeudamiento público, contrataciones públicas (Sistema Electrónico de Contrataciones
del Estado - SEACE) y el sistema nacional de control.
Poca integración con sistemas de gestión por resultados. El MEF ha desarrollado una
serie de nuevas herramientas de gestión con visión multianual y que apoyan una gestión
por resultados. Se destacan el denominado Presupuesto por Resultados (PpR) y el Marco
Multianual para la Inversión. Sin embargo, la toma de decisiones a nivel de las OPI u
otras agencias sectoriales no funciona todavía en forma integrada. En consecuencia,
la programacion de la inversión se realiza en su mayor parte sin considerar las metas
o resultados de mediano plazo. Por otro lado, el marco multianual es, en esencia, una
sumatoria de diferentes planes individuales; no tiene función orientadora para la gestion
de los diferentes entes. Este dilema viene asociado con otro que resulta ser crítico y se
plantea a continuación.
276 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Orientación exclusiva de tipo “de abajo hacia arriba” sin criterios “de arriba hacia
abajo”. La ausencia de un sistema de planeamiento efectivo que impulse la formulación
de políticas estratégicas y planes es una limitación sustantiva para el SNIP. En la práctica,
el Centro Nacional de Planeamiento Estratégico (CEPLAN) no es un ente rector con
capacidad de emitir directivas vinculantes o con facultades para orientar las decisiones
de inversión. Asimismo, otros instrumentos aplicados a nivel local, como el Presupuesto
Participativo, revelan que la planificación es sobre todo de tipo “de abajo hacia arriba”, sin
que esté complementada con criterios nacionales de tipo “de arriba hacia abajo”.
Por ello, en realidad el planeamiento ocurre mediante la inversión pública, es decir,
en el nivel de proyectos. En muchas entidades e instancias los procesos de presupuesto
—en particular el gasto en inversión— predominan sobre los enfoques de planeamiento.
Sin embargo, el presupuestal no es un planeamiento completo e integrado que cubra todo
el gasto público, y que esté basado en una visión compartida de desarrollo entre sectores
público y privado en las distintas localidades (departamental, local). A largo plazo, esto
limitar la eficiencia en la asignación de recursos públicos.
Gráfico 4
Inequidades en el gasto subnacional en inversión (per cápita), 2009
Municipio Lima
Callao
Lima
Ucayali
Tumbes
Tacna
San Martín
Puno
Piura
Pasco
Moquegua
Madre de Dios
Loreto
Lambayeque
La Libertad
Junín
Ica
Huánuco
Huancavelica
Cusco
Cajamarca
Ayacucho
Arequipa
Apurímac
Áncash
Amazonas
0 200 400 600 800 1000 1200
Nota: Basado en SIAF ( gasto girado para la genérica de adquisición de activos no financieros).
Fuente: SIAF.
Por otro lado, la abundancia de recursos en años recientes, en parte por transferencias
del canon, ha implicado un problema para su gestión. Al respecto, el gráfico 5 muestra
que entre los años 2005 a 2009 existen crecientes saldos de recursos no ejecutados en los
gobiernos locales y regionales, lo que también ocurre en el gobierno nacional. Al respecto,
el presupuesto del gobierno nacional aumentó en menor proporción que en el nivel des-
centralizado, sin embargo ejecutó solo el 76% de su presupuesto (53% en el 2008). Esto
evidencia que aunque los tres niveles de gobierno han aumentado su grado de ejecución,
dada la magnitud de los recursos existentes, no todos los recursos han podido ser utilizados.
El recuadro 1 presenta casos de diferentes niveles de recursos y, por otra parte, diferentes
niveles de capacidad en el uso.
278 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Gráfico 5
Evolución del presupuesto y la ejecución de inversiones, 2005-2010
6000 5626
10 000 8932
4192
7145
4000
2818 5324 4738
2591 2093 2217 4127
5000 2676 3593 3727
2000 1046 1442994 1424 2456
759 1793
0 0
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2004 2005 2006 2007 2008 2009
PIM Ejec. PIM Ejec.
Fuente: SIAF.
Recuadro 1
Recursos no ejecutados en los gobiernos subnacionales
El Gobierno Regional del departamento de Áncash, que cuenta con el mayor presupues-
to para inversiones (S/.870 millones), sustentado principalmente con las transferencias de
recursos del canon, tuvo la ejecución más baja de todos (16%) en el 2008. Asimismo, los
gobiernos regionales de Tacna y Moquegua, a pesar de contar con elevados presupuestos
de inversión, solo han logrado ejecutar 25% y 29% de sus presupuestos, respectivamente.
En cambio, el Gobierno Regional de Lambayeque, pese a no contar con recursos de canon y
con un presupuesto de S/.200 millones, sustentados básicamente con recursos de endeuda-
miento externo, transferencias de recursos ordinarios y recursos propios, ha logrado ejecutar
el 92% de su presupuesto en el mismo año. También está el caso del Gobierno Regional de
San Martín, que, sin contar con recursos del canon y solo con sus fideicomisos, ha logrado
un presupuesto de S/.280 millones y una ejecución del 88%. Por otro lado, los gobiernos re-
gionales de La Libertad y Arequipa tienen ejecuciones que alcanzan el 74% y el 70% de sus
presupuestos, respectivamente. Lo mismo ocurre en los gobiernos locales, donde se puede
encontrar municipalidades distritales y provinciales de departamentos que en conjunto no
superan el 55% de avance de la ejecución. Ni siquiera los gobiernos locales de departamen-
tos con menos recursos alcanzan a ejecutar el 100% de sus recursos.
Fuente: Banco Mundial (Reporte para MEF sobre transferencias por resultados a municipios).
Rendición de cuentas
Gráfico 6
Proyectos aprobados, rechazados y observados, 2001-2008
(En porcentajes del monto total)
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Gobierno Gobierno Gobiernos Total
local Nacional regionales
(i) Mejorar la eficiencia. Para elevar los niveles de eficiencia, la inversión pública requiere
de un balance de estándares de calidad en tres grandes áreas: (i) control ex ante: evitar
280 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
que proyectos que no están bien justificados formen parte de la inversión pública y, a su
vez, garantizar que proyectos efectivos sean realizados; (ii) implementación y ejecución
de proyectos; (iii) y evaluación ex post (véase el gráfico 7). Sería recomendable poner el
acento sobre todo en los procesos de implementación, para entender mejor los diferentes
ajustes que se producen durante la ejecución, y tener puntos decisorios formales. La gran
cantidad de recursos que el Perú invierte mediante el SNIP —por lo menos 90% de la
inversión total— está relacionada con esta fase. Un mejor monitoreo de las ejecuciones
debería también permitir diseñar e implementar mejores procesos de evaluación ex post
que resultarían útiles para la rendición de cuentas.
Gráfico 7
Estrategias para el fortalecimiento de la inversión pública
6
Esto es justamente lo que ha hecho Chile y lo que busca hacer ahora Colombia con su regla fiscal. Otros
países de acelerado crecimiento económico, incluidos los leones y los tigres asiáticos, lo hicieron en su
momento.
7
El Fondo de Promoción a la Inversión Pública Regional y Local (FONIPREL) ya es un ejemplo de
solución de problemas específicos en el Perú —en este caso de capacidades institucionales bajas—, sin
embargo, tiene que necesariamente funcionar dentro de los procesos actuales que resultan ser limitantes.
(iii) Integración de sistemas. El SNIP tiene que avanzar hacia una mayor integración
por lo menos con el sistema de presupuesto; además, debe integrarse con la gestión por
resultados y las diferentes herramientas que se diseñen con este objetivo. Lo mismo
para los controles de calidad ex ante, a fin de asegurar la coherencia y la calidad de las
políticas públicas.
Gráfico 8
Capacidades desiguales en un contexto descentralizado
Región C Región D
Niveles de eficiencia
282 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
(v) Rendición de cuentas, coordinación y gestión por resultados. La rendición de cuentas
tiene que ser fortalecida mediante la coordinación entre los niveles de gobierno. Partiendo
del hecho de que los gobiernos regionales son, en cuanto a su estructura de financiamiento,
en gran medida agentes del gobierno central mientras que los municipios son más autó-
nomos, sería conveniente establecer un marco de financiación que cree incentivos a la
coordinación de la inversión pública con diferentes grados de autonomía. Respetando la
autonomía constitucional, los esquemas de cofinanciación podrían resultar ser útiles para
movilizar recursos nacionales hacia metas nacionales, lo que fortalece la coordinación y
la rendición de cuentas sobre la base de resultados deseados.
V. Conclusiones
El Perú ha mejorado considerablemente sus procesos de inversión. Sin embargo, lo avan-
zado resulta insuficiente en la medida en que espera mantener y expandir su crecimiento
económico en los próximos años. Una mejor inversión en infraestructura y en servicios
en general contribuye a cumplir este objetivo.
Las tareas urgentes para elevar la calidad de la inversión pública se centran en: (i)
mejorar la eficiencia, en cuanto es necesario alcanzar un balance de estándares de calidad
en controles ex ante, implementación y ejecución de proyectos; y evaluación ex post; (ii)
fortalecer los vínculos de la inversión público-privada; (iii) integración de sistemas; (iv)
tratamiento diferenciado de capacidades desiguales, y (v) rendición de cuentas, coordina-
ción y gestión por resultados.
Es discutible que todos estos cambios puedan ser realizados dentro de la actual estruc-
tura del SNIP. Los principios orientadores planteados en esta nota exigen un cambio sus-
tancial en la forma tradicional de operar la inversión. A luz de experiencias de países de
la OCDE, los procesos y estructuras actuales del SNIP así como su línea divisoria rígida
entre lo público-privado, parecen ser obsoletos. Sin duda, es una tarea exigente que requiere
de un esfuerzo sostenido de mediano a largo plazo. Sin embargo, seguir operando bajo
sistemas limitados que han cumplido su ciclo tampoco resulta ser efectivo.
VI. Bibliografía
Apoyo Consultoría (2009). Modernización institucional del Gobierno Regional de
Cajamarca. Estudio de preinversión a nivel de factibilidad del Programa de Inversión
del Gobierno Regional de Cajamarca. Lima: Apoyo Consultoría.
EIU (2010). Evaluating the Environment for Public-Private Partnerships in Latin America
and the Caribbean. The 2010 Infrascope. Londres: EIU.
Prialé, Miguel, Ángela Gutiérrez y Silvana García (2010). SNIP para todos: Manual de
Inversión Pública regional y local. Lima: Ediciones Caballero Bustamante S.A.C.
284 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
16. Gestión por resultados
Jonas Frank
Resumen
I. Introducción
El proceso de los países hacia una mejor gestión por resultados parece ser irreversible. Los
primeros ensayos tuvieron lugar durante finales de la década de 1990 en países anglosajones
como Gran Bretaña y Nueva Zelanda. Apenas una década más tarde, casi todos los países
de la OCDE contrajeron la “fiebre” por adoptar mecanismos similares, y en años recientes
los países latinoamericanos también se han sumado a este proceso. Se trata de un enfoque
que fortalece la relación ciudadano-Estado y que centra la mirada de la gestión pública
en una visión estratégica coherente, compuesta por un paquete explícito de prioridades de
II. Contexto
El Perú realizó sus primeros ensayos de gestión por resultados con los Convenios de Admi-
nistración de Resultados (CAR) iniciados en el 2003, cuya aplicación ha tenido efectos
mixtos. Pero no es sino hasta después del 2005, en un contexto de abundancia de recursos y
una holgada situación macroeconómica y fiscal, que el país adopta la gestión por resultados
a mayor escala. Sin embargo, los mayores gastos de aquellos años no han sido eficaces
en la solución de las problemáticas y no han contribuido aún lograr mejores servicios, lo
que constituye hoy una preocupación de fondo. Ante esta importante motivación, es una
consecuencia lógica que la orientación de las herramientas utilizadas sea sobre todo de tipo
presupuestal liderados por el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF). Hasta la fecha
son cinco los avances alcanzados.
286 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
instrumentos básicos: (i) la programación presupuestaria estratégica; (ii) el seguimiento
(monitoreo), y (iii) los estímulos a la gestión. El cuadro 1 da cuenta de los avances de los
diferentes instrumentos.
Cuadro 1
Principales instrumentos del Presupuesto por Resultados
1
Dependiendo de la lógica entre insumo-producto que se encuentre, pueden ser de tipo multisectorial,
sectorial o institucional.
26.Mejora en el clima de
negocios-competividad
Fuente: MEF.
288 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Gráfico 1
Redistribución presupuestaria en el Programa de Nutrición
23 Tacna
Prevalencia Presupuesto
07 Callao
24 Tumbes Desnutrición por niño menor
18 Moquegua Crónica (%) de 36 meses
04 Arequipa
07 Madre de Dios
15 Lima
11 Ica
14 Lambayeque
22 San Martín
25 Ucayali
20 Piura Hay un incremento
16 Loreto focalizado del
13 La Libertad presupuesto
12 Junín
01 Amazonas
21 Puno
19 Pasco
02 Áncash
08 Cusco
03 Apurimac
05 Ayacucho
06 Cajamarca
10 Huánuco
09 Huancavelica
Fuente: MEF.
plenamente sistemático (no todos los sectores lo realizan con los nuevos procesos) ni causal
(el monto de las asignaciones no es uniformemente mayor o menor por problemática que
se encuentre).
Por otro lado, se cuenta con un Sistema de Gestión de Insumos y Productos (SIP-
PpR) que permite registrar los insumos requeridos definidos en funciones de producción,
y asociarlos con los servicios (productos) a ser provistos a la población. Facilitaría la
planificación operativa de los servicios en los puntos de atención.
2
Estas transferencias fueron creadas para compensar una caída de ingresos del Fondo de Compensación
Municipal (FONCOMUN) asociada al cambio en el cálculo del impuesto general a las ventas (IGV) de
bruto a neto.
III. Desafíos
El Perú ya ha trazado un camino en la gestión por resultados. Se trata de un proceso gradual
y que aún no ha concluido. Asimismo, está pendiente que este tipo de gestión se formule
como modelo. Por otro lado, la gestión por resultados trae consigo riesgos, particularmente
en el arranque, y que en conjunto con el entorno institucional de cada país podrían debilitar
esfuerzos importantes que se vienen haciendo. Esta sección toma en cuenta ambas condi-
ciones e intenta alertar sobre algunos riesgos que pueden socavar los esfuerzos en marcha.
Primero, el objetivo de la gestión por resultados tiene que ser aclarado, en particular
la herramienta presupuestaria. Genera dudas la validez de fijar primero metas agregadas
para luego proceder a separarlas y atribuirlas a los diferentes ministerios o programas y
prestadores de servicios, donde se convierten en metas asociadas al presupuesto. Este
método de “arriba abajo” termina siendo un ejercicio de los planificadores que buscan
resultados para todo aquello en lo que un gobierno gaste recursos. Esto, justamente, revierte
la causalidad intencionada entre resultados y presupuestos, llevando a confusiones con-
ceptuales y prácticas.
En gran parte, el camino seguido en el Perú muestra estos problemas. Los ejercicios
de marcos lógicos han sido realizados consultando con los diferentes sectores, que expre-
samente han sido declarados “dueños del contenido” de las metas. Por otra parte, no todos
los sectores han iniciado el debate identificando los resultados o servicios a ser producidos,
para luego reflexionar si estos servicios pueden ser prestados en forma menos costosa y
más efectiva o preguntarse si estos son los que el país necesita para lograr determinados
3
Véase http://www.whitehouse.gov/omb/expectmore/partquestions.html
4
Véase http://www.dipres.cl/572/propertyvalue-15697.html
5
Véase http://www.mef.gob.pe/DNPP/PpR/evaluacion.php
290 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
objetivos de política. En otras palabras, la tarea que no se ha realizado en todos los casos
es preguntarse por el sentido del presupuesto existente, antes de imaginarse uno nuevo y
más perfecto.
La reflexión en los países de la OCDE sobre la conveniencia de los instrumentos de
gestión por resultados, en particular del presupuesto, converge en que sean principalmente
herramientas que estimulan y profundizan el debate sobre políticas públicas, pero partiendo
de la utilidad de prestar determinado servicio para alcanzar determinado objetivo de polí-
tica. Este no es, por cierto, un consenso único, pero los objetivos de mayor eficiencia en
el uso de recursos, si bien siguen siendo válidos e importantes, tienden a ser relevantes en
la perspectiva y en función de la preocupación antes mencionada.
• Los instrumentos “de arriba abajo”. El PpR trata de incorporar las necesidades de
las entidades prestadoras de servicios, pero en la práctica lo determinante es el límite
sectorial presupuestario.6 La asignación línea por línea en la operación del presupuesto
aún no ha sido modificada, si bien se ha iniciado la reagrupación en función de pro-
gramas. Por otro lado, el marco plurianual de inversión pretende ser un instrumento de
arriba abajo, pero en la práctica es una sumatoria de diferentes planes de las entidades
que no son modificados en función de criterios nacionales. También existen diversos
convenios de gestión entre ministerios sectoriales y gobiernos regionales para nuevas
funciones transferidas y que fijan metas de calidad de servicio.7
• Los instrumentos “de abajo arriba”. Las transferencias de los PI y PMM, si bien
por naturaleza son instrumentos del gobierno central, tienen la virtud de apalancar
recursos locales en función de las metas que son, en teoría, de responsabilidad muni-
cipal. Sin embargo, no todas las metas son de plena responsabilidad de los gobiernos
locales (Banco Mundial 2010). Por otra parte, el presupuesto participativo aplicado a
nivel local establece otros criterios de priorización de recursos, reflejando prioridades
de los ciudadanos, pero no sobre servicios públicos en general.
Resulta claro que las decisiones sobre el uso de recursos no se rigen por incentivos
que orienten a los gestores de una forma integrada. Esto plantea una pregunta importante y
legítima: Si el sistema de planificación ha sido desmantelado, ¿quién planifica en el Perú y
cómo? Por los incentivos financieros y presupuestarios, la planificación, en los hechos, ocurre
en gran parte mediante el sistema de inversión pública. Esta ha crecido en importancia en
6
El MEF ha aplicado firmemente los techos presupuestarios sectoriales, lo que en la práctica no ha dejado
espacio para acomodar gastos adicionales estratégicos. Si bien la programación demostró la necesidad de
recursos adicionales, el presupuesto no los pudo asumir.
7
Estos son: ministerios de la Mujer y Desarrollo Social; Agricultura; Educación; Trabajo y Promoción del
Empleo; Salud; Energía y Minas. Están en proceso los de los ministerios de Comercio Exterior y Turismo;
Producción; Transportes y Comunicaciones; Vivienda, Construcción y Saneamiento, y la Presidencia del
Consejo de Ministros.
Tercero, el sector público no cumple todas las condiciones para llevar adelante una
gestión por resultados. Estas condiciones están particularmente relacionadas con contar
con una mayor autonomía en la gestión, para que las entidades puedan luego utilizar y
combinar insumos en forma flexible, bajo un esquema transparente y que permita contratar
resultados.
• La gestión presupuestaria es rígida. En la mayoría de los casos, el presupuesto
reproduce el del año anterior y se ajusta por inflación. Esto no es compatible con
la asunción de una metodología de costos combinada con resultados. Tampoco se
permite fácilmente la readecuación de recursos entre líneas presupuestarias o entre
sectores para estimular la eficiencia en la asignación; o, como lo hacen ciertos países
de la OCDE (Suecia, por ejemplo) la aplicación de saldos de balance de recursos no
utilizados a años siguientes.
• Una parte de los recursos son preasignados o no pueden ser utilizados en forma
flexible. Esto es particularmente relevante para los gobiernos departamentales y loca-
les, en los que una parte de sus recursos o son determinados por el gobierno central
(por ejemplo, el pago a los maestros) sin que puedan alterarlos, o han sido previamente
asignados a objetivos específicos bajo criterios de prioridades nacionales.
• La gestión de recursos humanos no permite encontrar un equilibrio entre rigidez
y flexibilidad. El régimen de contrataciones del Decreto Legislativo 276 es rígido
y deja poco margen a los agentes para realizar contrataciones adecuadas, mientras
que el régimen del Decreto Legislativo 1057 (CAS) es extremadamente flexible y su
finalidad —los contratos de corto plazo— no ha sido respetada, ya que muchas per-
sonas son contratadas en forma permanente con este instrumento. En muchos casos,
esto no permite establecer el perfil de capacidades adecuadas para la prestación de
servicios.
• Las regulaciones de la contratación pública son rígidas en materia de requisitos,
plazos y son un impedimento para el mejor uso de los recursos.
292 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
instrumentos que se vienen aplicando. Existe el riesgo de que esta información termine
siendo paralela a la información y los flujos de reportes de los que disponen los diferentes
sectores.
Cuadro 3
Número de indicadores del Presupuesto por Resultados (programas estratégicos)
Indicadores
Programa estratégico Resultado Resultado Resultado
Producto
inmediato intermedio final
Articulado nutricional 34 8 5 1
Identidad 11 0 2 1
Logros de aprendizaje 29 9 3 3
Seguridad ciudadana* 6 6 4 1
Accidentes de tránsito* 7 2 2 1
Productividad MYPEs* 21 18 9 1
Sanidad agraria* 32 8 8 12
* Disponible en el I Semestre 2010 (encuesta a PyME, comisarías y hogares con propósitos múltiples – ENDEPROM-
INEI).
Fuente: MEF.
294 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
(SIAF), evitando el diseño de modelos paralelos. La información debe ser confiable, opor-
tuna en el tiempo e integrada al ciclo presupuestal.
Tercero, fortalecer la gestión interna de los programas con una mayor autonomía.
Más autonomía en la gestión no significa eliminar las reglas de uso de los recursos, sino
delegar su aplicación a los gestores directos y responsables de prestar determinado servicio;
a su vez, es también monitorear su cumplimiento. La delegación de la programación a los
prestadores de servicios, como ya ocurrió en el caso de los sectores sociales, es justamente
un avance en esta dirección.
Es importante también profundizar la reforma del Estado en las áreas clave de la
administración:
• En la gestión de recursos humanos se requiere unificar las escalas remunerativas,
separando más claramente las funciones del régimen del 276 (para funcionarios de
carrera) del régimen del 1057 (el actual CAS; originalmente para contrataciones
temporales)).
• El propio presupuesto necesita ser más flexible. A mediano plazo, el presupuesto por
insumos requiere ser modificado por tener metodologías de costo implementado, que
demandan flexibilidad en la asignación. Por otra parte, la flexibilización permitiría
trasladar y reasignar recursos entre sectores y, entre años, siempre y cuando los están-
dares de monitoreo y transparencia estén dados.
8
Véase http://www.pcm.gob.pe/Transparencia/Resol_ministeriales/2010/DS-090-2010-PCM.pdf
Gráfico 2
Plan gradual de implementación de programas estratégicos
Rígido Flexible
Presupuesto basado
Método en la información de
Grado de Institucionalizado desempeño (PID)
directo/fórmula
institucionalización
Ad hoc Uso
----
presentacional
Fuente: MEF.
Por otra parte, es importante no perder de vista que la gestión por resultados es una
herramienta que permite descubrir a las agencias que tienen dificultades en la gestión, y
diseñar acciones de apoyo al fortalecimiento institucional. Los países que aplican en forma
más rigurosa los elementos presupuestarios —como por ejemplo Chile— subrayan que la
información de desempeño es una fuente de información extremadamente útil para estos
fines. Es necesario fortalecer estos elementos en el Perú, tratando de llevar a las institu-
ciones más débiles a un nivel de rendimiento superior.
V. Conclusiones
El Perú ha iniciado el largo camino de la gestión por resultados, pero la ha aplicado en forma
fragmentaria. Los riesgos principales son: (i) crear una segunda capa de administración que
no cambia realmente los incentivos del sector público; (ii) que los flujos de información no
296 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
se dirijan hacia las instancias de decisión; (iii) que las metas creen incentivos perversos;
(iv) falta de claridad en las responsabilidades, provocando una situación de bajos niveles
de rendición de cuentas. De seguir así, los costos de instalación de una gestión pública
moderna serán innecesariamente elevados, y la fatiga y frustración podrían desacreditar la
gestión por resultados entre ciudadanos, legisladores y funcionarios peruanos.
El próximo gobierno puede obtener beneficios de la gestión por resultados si logra
rápidamente consenso sobre la orientación y estrategia para alcanzar los objetivos principa-
les. Bien aplicada, es una herramienta poderosa que puede cambiar la relación ciudadano-
Estado, así como al interior del aparato público. De lo contrario, puede exacerbar los
problemas de gobernabilidad que ya se han puesto de manifiesto.
VI. Bibliografía
Banco Mundial (2010). Transferencias por resultados en el Perú (PI y PMM). Informe
para el Ministerio de Economía y Finanzas, Washington, D. C.: Banco Mundial.
OCDE (2007). Linking Regions and Central Governments: Contracts for Regional Deve-
lopment. París: OCDE.
Jonas Frank
Resumen
I. Introducción
Los problemas relacionados con la gestión de los recursos humanos en el sector público
peruano se han ido acumulando a lo largo de muchos años. Desde principios de la década
de 1990 se realizaron una serie de cambios progresivos que resultaron en un sistema de
gestión de recursos humanos más complejo, complejidad que no parece haber mejorado
el desempeño del sector público. Hay una percepción generalizada de que la brecha entre
la capacidad de los sectores privado y público se está ahondando y que el desempeño en
algunos sectores gubernamentales claves no está de acuerdo con los requerimientos de
una economía peruana en rápida expansión. Por ende, la magnitud de los cambios que hoy
requiere el Perú es este campo es considerable y representa un desafío enorme para el país.
En el Perú, los encargados de elaborar políticas han prestando atención a la problemá�
tica de los recursos humanos. El Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) y la autoridad
rectora en recursos humanos, SERVIR, de reciente creación, son las principales entidades
298 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
en la gestión de recursos humanos. Ambas han realizado esfuerzos para recopilar datos y
sistematizar información sobre el empleo público. Se ha adoptado un Programa de Gerentes
Públicos con el fin de introducir elementos de la gestión del desempeño en un área crítica de
dirección y toma de decisiones. Más recientemente, varios grupos de empleados, como los
militares y la policía, han presionado pidiendo la unificación de los diferentes componentes
del salario y los beneficios, un proceso que se conoce como homologación. El MEF ha
insistido en que estos ajustes se hagan en el marco del principio de responsabilidad fiscal,
pero, como se discutirá más adelante, esta tarea se torna cada vez más difícil y no se está
considerando todos los costos .
La gestión de recursos humanos es un asunto crítico para la nueva administración. A
corto plazo, su importancia está relacionada con una posible presión fiscal como uno de los
aspectos más destacados. A mediano plazo, una mejor gestión de los recursos humanos es
clave para mejorar la rendición de cuentas de la administración, sostener y mejorar la capa�
cidad institucional, fortalecer la capacidad y elevar la motivación y la productividad de los
empleados públicos y, en consecuencia, para mejorar los servicios públicos. Y no es menos
importante, es un factor crucial para implementar las políticas prioritarias del nuevo gobierno.
En primer lugar, esta nota describe los elementos básicos de la gestión de recursos
humanos en el Perú, para luego discutir los problemas y los desafíos que resultan de los
regímenes de recursos humanos vigentes. En la sección final incluye una visión realista
de los regímenes alternativos, con acciones posibles de lograr por la nueva administración
gubernamental.
II. Contexto
Existen tres regímenes de contratación en la administración pública central (excluyendo
a los militares, la policía, el Poder Judicial, el servicio diplomático, etc.): (i) el Decreto
Legislativo 276 (la Ley 24029 es una variante de aplicación solo para el magisterio); (ii) el
Decreto Legislativo 1057, y (iii) el Decreto Legislativo 728. Cada uno de estos regímenes,
en combinación con las disposiciones sobre recursos humanos generales para el sector
público, contiene los elementos básicos de la gestión de recursos humanos en el Perú.
III. Desafíos
Sin duda, la gestión de recursos humanos será uno de los principales obstáculos que habrán
de enfrentar los gobernantes peruanos de los niveles nacional y subnacionales para una
implementación más efectiva de los programas. Los desafíos más importantes para la
aplicación efectiva de políticas públicas son: (i) baja productividad y eficiencia; (ii) bajas
capacidades institucionales, y (iii) baja rendición de cuentas. Estos problemas se refuerzan
uno al otro. Por ello, es adecuado denominar la situación de la gestión de recursos humanos
como un equilibrio ineficiente.
1
Estos datos incluyen gastos registrados bajo los rubros “gasto corriente” y “bienes y servicios” (donde se
registran los contratos CAS). Fuente: Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF).
300 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
de “a trabajo igual, salario igual”.2 El hecho de que los funcionarios públicos sean contra�
tados bajo diferentes leyes, cada una con su propio sistema de pago y de gestión, significa
que hay importantes diferencias en los salarios y los demás beneficios de empleados con
iguales responsabilidades.
Por ejemplo, desde el 2008 se contrata a los empleados bajo el Decreto 1057 (conocido
como CAS), con contratos con un plazo fijo máximo de un año y con salarios negociados
individualmente —por lo general más altos que los salarios que establece el Decreto
Legislativo 276—, en los cuales los beneficios complementarios constituyen una gran
proporción del pago. Esto contradice prácticas básicas razonables. De hecho, en muchos
países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) el
pago básico representa la mayor parte del salario (cuadro 1).3 Las inequidades en el pago
también tienen un impacto adverso en la moral y la motivación del personal, que a su vez
socava la productividad y genera un desempeño bajo.
Cuadro 1
Pago básico como porcentaje del pago total en la administración pública de una
selección de países de la OCDE
2
El Ministerio del Interior, por ejemplo, tiene 36 niveles salariales; y el Ministerio de Salud, 39. Además, pa�
rece que el Ministerio de Salud efectúa dos pagos fijos de 1118 y 150 soles por mes a todos los empleados.
3
En muchos casos, la jubilación es inadecuada o no existe. Esto incentiva la permanencia en el sector pú�
blico hasta bastante después de haber alcanzado la edad de jubilación.
4
Al mismo tiempo, como parte del plan de estímulo fiscal diseñado para enfrentar el impacto económico
negativo de la crisis financiera internacional, todos los funcionarios públicos recibieron dos asignaciones
extraordinarias, una en el mes de julio (Fiestas Patrias) y otra en el mes de diciembre (Navidad). Ambas
asignaciones se pagaron por una sola vez y no tenían impacto en el sueldo básico, por lo tanto no generarán
compromisos futuros.
302 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
los fondos del gobierno central y actúan como ventanilla de pago para los maestros. Este
arreglo no contribuye a establecer responsabilidades, ya que la gestión de la educación
está fragmentada entre los diferentes niveles de gobierno. En el arreglo actual, no solo se
presenta un problema de falta de claridad en materia de responsabilidades, sino el sistema
tampoco aprovecha las capacidades del nivel regional para una gestión descentralizada,
sobre todo su capacidad de planeamiento estratégico.5
Otro factor que socava la rendición de cuentas son los débiles controles fiscales de
los gastos en planillas. Los cálculos de pagos son preparados localmente y luego enviados
al MEF para su aprobación. Sin embargo, el MEF no tiene medios ni criterios claros para
determinar la validez de tales cálculos. Asimismo, no cuenta con un sistema debidamente
automatizado6 que facilite la aprobación de todos los cálculos salariales.7 No hay ninguna
estructura que fije cierta cantidad de puestos (o posiciones) aprobados a cada ministerio,
que sería una forma de asegurar que el presupuesto para personal y el salario máximo
estén en proporción con las responsabilidades ministeriales. Por ello, la principal forma
de control financiero es el techo salarial individual, que hace casi imposible establecer
controles presupuestarios coherentes, y mucho menos aún vincular la compensación con
perfiles o con el desempeño.8
Por otro lado, a pesar de que el MEF forma parte de la directiva de SERVIR, las res�
ponsabilidades de las dos entidades no establecen, en todos los campos, un sistema efectivo
de sinergias y complementariedad de los principales mandatos de cada institución.9 Para
comenzar, la información que ambas manejan no es compatible y no puede ser conciliada.
No existe un conjunto único de datos confiables sobre los funcionarios públicos.
Además, los roles de estas dos entidades no son plenamente complementarios. El MEF
entiende que su mandato es velar por la responsabilidad fiscal. Pero debería desempeñar este
papel en la asignación agregada de recursos, que implica decisiones a nivel del presupuesto
y que típicamente se centraría en el nivel del gabinete, a fin de administrar concesiones entre
5
En Colombia, por ejemplo, los departamentos son responsables de distribuir profesores dentro del ter�
ritorio, guardando estándares entre profesores y alumnos que son monitoreados por el Ministerio de Edu�
cación. En parte, esto tiene el objetivo de mantener la calidad del servicio, y por otra parte, garantizar la
responsabilidad fiscal.
6
Después de la aprobación, los ministerios efectúan los pagos al personal usando un proceso semiautoma�
tizado para emitir cheques (en la mayoría de los casos), que también debe ser mejorado con la adopción
de transferencias directas a las cuentas bancarias de los empleados.
7
El MEF ha desarrollado una base de datos de sus empleados y está archivando detalles sobre los pagos real�
mente efectuados. Así contará con un registro histórico y, mientras sigan relativamente congeladas las tasas
de pago, tendrá un indicador razonable del probable gasto futuro en salarios. No obstante, no queda claro si
se ha previsto un sistema para asegurar que los datos se actualicen y se verifiquen en forma rutinaria.
8
Además, en vista del método sumamente complicado para calcular el pago, no queda claro si el MEF
podrá pronosticar razonablemente cuál será el gasto en salarios en caso de un cambio en las tasas de pago.
Esta no es una situación deseable ni para la gestión de los regímenes de empleo actuales ni para los ajustes
futuros que vienen considerando.
9
El objetivo de SERVIR es: “contribuir a la mejora de la administración del Estado mediante el fortaleci�
miento del servicio civil. También establece, desarrolla y ejecuta la política nacional del servicio civil, así
como tiene la misión de resolver las controversias al interior del sistema” (SERVIR 2010: 19). La Direc�
ción Nacional de Presupuesto Público, dependiente del Viceministerio de Hacienda, de acuerdo con la Ley
General del Sistema Nacional de Presupuesto (Ley 28411), “tiene competencia sobre temas relacionados a
remuneraciones, bonificaciones y demás beneficios del Sector Público. Tiene a su cargo la aprobación de
las escalas remunerativas y beneficios de toda índole, los reajustes de las remuneraciones y bonificaciones
que sean otorgadas a las entidades del sector público, así como la clasificación de niveles remunerativos y
el presupuesto analítico de personal de las instituciones del Estado” (SERVIR 2010: 20).
Según el arreglo actual, todos los salarios son definidos por el MEF, en coordina�
ción con SERVIR. Asimismo, en los niveles subnacionales se debe evitar el desarrollo
de diferentes escalas salariales para trabajos similares. Al mismo tiempo de asegurar la
10
Usada correctamente, esta escala salarial única es un buen dispositivo para facilitar la implementación
de nuevos arreglos de recursos humanos que pueden equilibrar los objetivos a menudo conflictivos de
mejorar la equidad interna, ubicar los niveles de pago en relación con los del sector privado, y colocar las
negociaciones salariales del sector público dentro de un marco de viabilidad fiscal.
304 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
movilidad horizontal, se tiene que asegurar también la movilidad vertical. A fin de permitir
cierta flexibilidad habría que considerar una banda salarial, pero los ajustes deberían ser
muy pequeños y controlados e impuestos por el gobierno central. Sería necesario diseñar
reglas adicionales de responsabilidad fiscal a nivel subnacional para asegurar que los
pagos salariales rígidos no excedan ciertos niveles de ingresos actuales; en este cálculo se
tendrían que excluir los recursos provenientes de cánones, que son volátiles.
En los casos de estudio seleccionados —Chile, Colombia, Brasil, España, Uruguay— son
visibles dos modelos de diseño institucional. En el primero, la agencia adopta la forma de un
departamento de gobierno sin independencia legal del ministro sectorial o la autoridad jerár-
quica superior (p. ej. Presidencia). Es el caso de la Dirección Nacional del Servicio Civil de
Chile (DNCS), la Dirección General de la Función Pública de España (DGFP), la Secretaría
de Recursos Humanos de Brasil (SCRH) y la Oficina Nacional del Servicio Civil de Uruguay
(ONSC). En el segundo modelo, la agencia adopta la forma de un ente separado legalmente
de la autoridad superior. Es el caso de Colombia, donde las funciones de diseño e implemen-
tación de las políticas de recursos humanos están encabezadas por el Departamento Adminis-
trativo de la Función Pública, mientras que la regulación y fiscalización de dicha política está
a cargo de una agencia independiente: la Comisión Nacional del Servicio Civil (CNSC). Esta
última actúa como una especie de “reguladora” del régimen del empleo público. También es
factible distinguir entre las agencias ubicadas dentro de un ministerio sectorial (Secretaría de
Recursos Humanos de Brasil, Dirección General de la Función Pública de España y Dirección
General del Servicio Civil de Chile) y aquellas que fueron creadas en el ámbito de la Presi-
dencia (Oficina Nacional del Servicio Civil de Uruguay). Pese a que se podría suponer que las
agencias cercanas a la Presidencia tienen mayores competencias y alcances que aquellas
vinculadas a un ministerio, la lectura de los distintos textos legales y las entrevistas sostenidas
con diversos actores no permite ver grandes diferencias en la extensión de sus competencias.
Donde sí es más notoria la distribución de competencias, en términos de la autonomía de
la política de recursos humanos, es en el caso colombiano, donde el control del principio de
mérito se encuentra liderado por una agencia independiente. La creación de la CNSC en Co-
lombia se relaciona con el sistema utilizado en los países de la Commonwealth con las Public
Service Commissions, y sigue la tendencia de crear agencias de regulación separadas de la
autoridad que formula las políticas. La conformación de las agencias de recursos humanos del
sector público ha seguido distintos criterios. En algunas se privilegió la especialidad técnica de
sus miembros. Asimismo, muchas de ellas se encuentran compuestas no solo por el órgano
de dirección sino también por distintos cuerpos colegiados de asesoramiento y gestión. Así,
la Dirección Nacional del Servicio Civil de Chile se encuentra a cargo de un director desig-
nado por el Presidente de la República. Dentro de esta, el control de la calidad técnica y la
coherencia intersectorial de las políticas de la DNSC se encuentran a cargo de un Consejo
Triministerial (ministros de Hacienda, Trabajo y el Secretario General de la Presidencia) y un
Comité Consultivo integrado por expertos en gestión de recursos humanos del sector público,
representantes de la administración y de las asociaciones de funcionarios de la administración
del Estado. Una instancia crítica de la gestión de recursos humanos en Chile es el Consejo
de la Alta Dirección Pública, cuya principal función es conducir y regular los procesos de
selección de candidatos a cargos de jefes superiores de servicio de dicho sistema. Tiene
también competencia en la fijación del porcentaje de la asignación de Alta Dirección Pública y
en la formulación de políticas destinadas a su mejoramiento. Está conformada por el Director
Nacional del Servicio Civil y cuatro consejeros designados por el Presidente de la República,
ratificados por el Senado.
La CNSC de Colombia está integrada por tres miembros, los cuales deben tener título uni-
versitario en áreas afines a las funciones de la Comisión, posgrado y experiencia profesional
acreditada en el campo de la función pública o recursos humanos y relaciones laborales de
más de siete años. Sus miembros son designados por un período de cuatro años, con dedica-
ción exclusiva, no pudiendo ser removidos o retirados sin causa. La designación es efectuada
mediante concurso público y abierto convocado por el gobierno nacional y realizado en forma
alterna por la Universidad Nacional y la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP).
Sus miembros tienen estatus, para efectos salariales, de ministros sectoriales. La ONSC de
Uruguay es presidida por un funcionario de confianza del Presidente de la República. Su acti-
vidad de órgano rector es complementada por la Comisión Nacional del Servicio Civil, la cual
está integrada por cuatro miembros titulares, y sus suplentes, de reconocida competencia en
la gestión de recursos humanos del sector público. Esta tiene como principal función dictami-
nar y asesorar a la ONSC en las materias de su competencia. También se le asignó la tarea
de redactar el nuevo Estatuto del Funcionario de Uruguay.
306 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
modelo de coordinación al estilo de los muchos “subgabinetes laborales” que reúnen a
varios ministerios para una política conjunta.
Para mejorar la rendición de cuentas, es crítico considerar el tema de los empleados
subnacionales y preparar arreglos que alineen mejor las responsabilidades de provisión
de servicios de los gobiernos subnacionales con el personal que realmente se administra
a nivel local. Esto sobre todo es relevante para el magisterio que es pagado por el nivel
central, pero que es empleado por el nivel departamental. Mientras se define el modelo
de provisión de servicios en el sector educación, tendría sentido actuar con coherencia y
transferir estas responsabilidades otra vez al gobierno central. Así habría una separación
más clara de los niveles de responsabilidades.
Por último, el gobierno debería establecer procesos de monitoreo y evaluación bajo
la dirección de SERVIR, para saber si las capacidades necesarias se están reclutando y
reteniendo.
La complejidad de los sistemas de recursos humanos del Perú es tan grande que se deberá
poner especial cuidado en la preparación de arreglos de transición para avanzar hacia un
sistema nuevo. La experiencia internacional muestra claramente la importancia de proceder
gradualmente (recuadro 2). Las tres condiciones de éxito claves son:
• El sistema nuevo es creíble, fiscalmente sostenible y ofrece mejoras claras a las per�
sonas en comparación con el sistema vigente. Las mejoras no se pueden plasmar al
mismo tiempo para todos los empleados públicos, pero el escenario futuro y objetivo
es mejor para todos.
• Todos los grupos de funcionarios públicos tienen que cambiar su forma de empleo.
Como se explica en el gráfico 1, se distinguiría entre empleados que por su caracterís�
ticas deberían ser contratados o bajo el futuro Régimen 276 o bajo el futuro Régimen
CAS. Cada uno ofrece opciones (limitadas) a los individuos para seleccionar su régi�
men de pago preferido o un arreglo alternativo (opciones de salida, como jubilación
temprana y voluntaria).
• Es vital asegurar que los controles laborales impidan una ‘puerta giratoria’, o sea que
haya empleados que salen y son recontratados en una rápida sucesión.
11 En general, esto cubre al personal administrativo, a los trabajadores del sector salud y el magisterio. En to�
tal, se trataría de alrededor de 275 000 empleados de un universo de más o menos un millón (excluyendo
Recuadro 2
Experiencia internacional en reformas de recursos humanos y lecciones para el Perú
La magnitud de los cambios que el Perú requiere es considerable, y pocos países han estado
en esta situación. Es inevitable, por ello, que la implementación plena tome tiempo. Quizá uno
de los ejemplos más importantes de gobiernos que han llegado a la conclusión de que necesitan
cambios a gran escala han sido los antiguos sistemas soviéticos en los países de Europa del
Este, donde en algunos casos se han hecho cambios dramáticos y completos en sus sistemas
de remuneraciones. En Rumania, el gobierno está comprometido con el reemplazo total de su
sistema salarial por una estructura nueva de clasificación basada en el trabajo, que necesitará
varios años para ser implementada. En Polonia, se adoptó un enfoque de transición en el que
se ofreció un contrato laboral nuevo paralelamente al sistema antiguo, que se fue cerrando
paulatinamente.
En este sentido, es importante enfocarse en intervenciones para el fortalecimiento de la
gestión de manera de ir incorporando los incrementos de costos a lo largo de un período de
tiempo suficientemente largo para que el gobierno pueda asumir los costos fiscales más altos.
Parte importante de una estrategia de este tipo será un plan de acción para aumentar los
recursos de fuente propia en forma coherente con el programa fiscal general, para asegurar la
estabilidad macroeconómica. Sin duda, esto requerirá que las agencias públicas —sobre todo
las seleccionadas en el Poder Ejecutivo— sean incorporadas en un programa de modernización
por un período sostenido, a fin de asegurar que las intervenciones en cualquier agencia dada
sean lo suficientemente significativas como para lograr mejoras notables en el desempeño,
mientras al mismo tiempo se asegura la sostenibilidad fiscal.
pensionistas). Se debería elaborar un nuevo régimen de pago y un contrato laboral más exigente para este
grupo; y cualquier tipo de trabajo técnico adicional también debería centrarse en este grupo de empleados.
308 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
V. Conclusión
En el Perú, la complejidad en la gestión de los recursos humanos dificulta y muchas veces
impide el buen desempeño del sector público. Se ha generalizado la percepción de que la
brecha entre la capacidad de los sectores privado y público se está ahondando y el des�
empeño en algunos sectores gubernamentales claves no responde a los requerimientos de
una economía peruana en rápida expansión.
De hecho, hay una gran preocupación por el impacto de los sistemas vigentes en la
motivación, eficiencia, productividad y la moral del personal. También por la falta de trans�
parencia, los débiles arreglos para la rendición de cuentas y los inadecuados sistemas de
pensiones. Por ende, la magnitud de los cambios requeridos hoy en el Perú es considerable.
En vista de que ninguno de los regímenes de pago actuales satisface todas las nece�
sidades, el gobierno enfrenta el reto de reemplazar el sistema salarial para un número
significativo de sus empleados. Esto implica un desafío enorme para cualquier país o ins�
titución. La alternativa de reemplazar los sistemas en forma fragmentaria no solucionaría
los problemas antes tratados. Por lo tanto, el gobierno debería considerar el reemplazo
completo basado en principios únicos así como un procedimiento gradual. El Poder Eje�
cutivo podría ser un punto de partida adecuado. En todas las etapas, el gobierno deberá
asegurar que sus acciones sigan guardando la responsabilidad y la sostenibilidad fiscal.
VI. Bibliografía
Armstrong, Michael y Tina Stephens (2005). A Handbook of Employee Reward Manage-
ment and Practice. Londres y Sterling, VA: Kogan Page.
Banco Mundial (2010b). “Public Employment and Civil Service Reform in Peru: Diagno�
sis, Lessons and Opportunities to Improve the Quality of Public Services”. Informe
borrador (8 de marzo).
Governance and Social Development Resource Centre � GSDRC (2010). Helpdesk Research
Report: Performance Related Pay (5 de marzo).
World Bank Global Expert Team on Public Sector Performance (2009). Policy Note Series:
Public Sector Pay Policy for Sustainability and Performance. Washington, D. C.:
Banco Mundial.
VII. Anexos
Anexo 1
Principales características de los cuatro regímenes de pago más importantes usados
en el Poder Ejecutivo (excluyendo los militares y la policía)
310 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Ley 276 728 1057 24029
Pago básico Muy bajo 100% básico 100% básico Muy bajo. Se
(generalmente complementa
solo unos cuantos con
centavos al mes). prestaciones
Se complementa similares a
con prestaciones, CAFAE, libre de
sobre todo CAFAE, impuestos
libre de impuestos
312 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Anexo 2
Distribución de grupos profesionales y tipos de contratos
Obreros
Funcionarios
Magistrados
Auxiliares
Profesionales
Técnicos
Lourdes C. Linares
Resumen
I. Introducción
La reforma del sector público en el Perú fue dispuesta por la Ley Marco de Modernización
de la Gestión del Estado (Ley 27658 de 29 de enero del 2002), cuyo objetivo general es “la
construcción de un Estado democrático, descentralizado y al servicio del ciudadano”. Para
tal efecto, propone priorizar, entre otras acciones, la institucionalización de la evaluación
de la gestión por resultados, la rendición pública y periódica de cuentas y la transparencia
en las acciones del Estado. En ese contexto, la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM)
y el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) han llevado adelante diversas reformas en
el sistema de gestión de las finanzas públicas.
El informe Perú: Country Financial Accountability Assessment (CFAA) del Banco
Mundial (2001) identificó un conjunto de debilidades y la necesidad de realizar mejoras en
314 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
áreas significativas de las finanzas públicas del país. Entre las debilidades más importantes
se señalaron: (i) la aplicación no uniforme de instrumentos, procesos y sistemas existentes
y (ii) la falta de financiamiento adecuado de la Contraloría General de la República (CGR).
Y entre las necesidades: (i) la de fortalecer el rol de fiscalización y vigilancia del Congreso,
y (ii) la de contar con reportes financieros más eficientes. A partir de ello, se avanzó en el
fortalecimiento de la función de supervisión del Congreso sobre los recursos públicos, se
dio mayor independencia a la CGR a la par de fortalecer el marco legal y regulatorio para
el ejercicio de su función, y se expandió la cobertura del Sistema Integrado de Adminis-
tración Financiera (SIAF).
Los resultados de esos avances se vieron reflejados en el Informe de la gestión de las
finanzas públicas basado en la metodología PEFA (Public Expenditure and Financial Accoun-
tability), que concluye que desde la perspectiva de las seis dimensiones presupuestarias
evaluadas: (i) credibilidad del presupuesto, (ii) universalidad y transparencia del presupuesto;
(iii) proceso presupuestario basado en políticas; (iv) certeza y control de la ejecución del
presupuesto; (v) contabilidad, registro e información; y (vi) escrutinio y auditoría externa, los
sistemas de administración financiera del Perú, en general, funcionan de manera adecuada.
Sin embargo, es preciso considerar que esa mirada no toma en cuenta aspectos relevantes
para un enfoque más estratégico orientado al desempeño, hacia donde avanza el país.
II. Contexto
De acuerdo con la evaluación basada en los indicadores PEFA, la gestión de las finanzas
públicas en el Perú se caracteriza por lo siguiente:
316 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
bien hoy la CUT recibe diariamente los ingresos ordinarios, todavía queda pendiente la
incorporación de los recursos directamente recaudados por los ministerios, los departa-
mentos y otras agencias y fuentes de financiamiento. Más aún, el funcionamiento efectivo
de la CUT depende significativamente de la puesta en marcha de un sistema robusto de
información, que aún no está disponible.
III. Desafíos
El cambio hacia un enfoque centrado en la eficiencia, el desempeño y los resultados que
persigue el Perú requiere de una mirada más estratégica del funcionamiento de los sistemas
Los sistemas de control interno y auditoría interna están diseñados para un presupuesto
enfocado en los insumos y que pone el acento en el control ex ante: cuánto dinero se ha
gastado por línea presupuestaria y cómo se ha gastado (documentación y proceso), más
que en qué se ha gastado o si se ha gastado eficientemente. Aunque este enfoque sirve
muy bien a los propósitos de la disciplina fiscal, se constituye en un impedimento para
promover una planificación y administración pública efectiva y eficiente, así como para
impulsar una rendición de cuentas en torno a resultados.
318 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Auditoría y escrutinio externo
De manera similar, la función de auditoría externa —fortalecida en los últimos años— está
muy concentrada en el cumplimiento, en promover altos niveles de disciplina, en la aplica-
ción de las reglas y los procesos detallados, pero pone poca atención en la calidad del gasto.
V. Conclusiones
Durante los últimos años, el Perú ha dado pasos importantes en el fortalecimiento de los
sistemas de gestión de las finanzas públicas en aspectos básicos de control fiduciario y
rendición de cuenta, lo que ha favorecido predominantemente la disciplina fiscal. El fun-
cionamiento adecuado de estos aspectos básicos le ha permitido a la vez avanzar hacia una
mirada más estratégica en la calidad de las asignaciones y la eficiencia operativa, a través
de la introducción gradual del presupuesto por resultados. Esto impone al país nuevos retos
en lo que se refiere al diseño y funcionamiento de los sistemas de gestión de las finanzas
públicas, y requiere cambios que van más allá de procesos y sistemas e incluye también
cambios de orden cultural y conceptual sobre la administración de los recursos públicos,
sin dejar de lado el proceso político de asignación de recursos en un contexto complejo
de múltiples demandas.
VI. Bibliografía
Banco Mundial (2001). Perú: Country Financial Accountability Assessment. Reporte n.º
25729. Washington, D. C.: Banco Mundial.
Banco Mundial (2007). Public Sector Governance and Accountability Series: Budgeting
and Budgetary Institutions. Washington, D. C.: Banco Mundial.
320 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Banco Mundial (2009). Accountability in Public Expenditures in Latin America and the
Caribbean – Revitalizing Reforms in Financial Management and Procurement. Wash-
ington, D. C.: Banco Mundial.
Banco Mundial (2010). Program Document for a Proposed Fourth Programmatic Fiscal
Management and Competitiveness Development Policy Loan. Washington, D. C.:
Banco Mundial.
Unión Europea, Banco Mundial, Banco Interamericano de Desarrollo (2009). Perú: Informe
de la gestión de las finanzas públicas. Basado en el marco de referencia para la
medición del desempeño PEFA. Lima: Banco Mundial.
Jean-Jacques Verdeaux
Resumen
I. Introducción
Esta nota describe la situación de las adquisiciones en el Perú desde las elecciones nacionales
del 2006, reconociendo los logros positivos que el país ha alcanzado en este campo durante
los últimos años. Al mismo tiempo, identifica los grandes retos y políticas necesarias para
lograr un sistema nacional de adquisiciones moderno, sólido, eficiente y transparente, parti-
cularmente en el contexto de la inmensa necesidad de ampliar la infraestructura en el país.
La nota se ocupa de las adquisiciones regidas por la Ley de Contrataciones del Estado
(LCE) aprobada por Decreto Legislativo 1017 y el Reglamento de la Ley de Contrataciones
del Estado (RLCE) adoptado por Decreto Supremo 184-2008-EF. No cubre las compras
menores1 ni la selección de concesionarios para obras civiles o recursos naturales,2 las que
están expresamente excluidas de la aplicación de la Ley.
El análisis se basa en los resultados de diversos estudios realizados por las autorida-
des nacionales y por el Banco Mundial.3 Las secciones sobre retos y recomendaciones de
políticas se apoyan en estos estudios y también en la experiencia del Banco en la conduc-
ción de reformas en la materia a nivel mundial, así como en estándares internacionales de
adquisiciones.
1
Contratos por un valor igual o menor a 3 UIT (Unidad Impositiva Tributaria), según el art. 3.3 h) de la
LCE. Año 2010: 1 UIT = S/. 3600.
2
Según el art. 3.3 ñ) de la LCE.
3
Véase la bibliografía.
322 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
II. Contexto
En el año 2009 en el Perú se realizaron alrededor de 110 000 procesos de adquisiciones.
El valor total de estas adjudicaciones fue de 25 697 millones de nuevos soles4 y representó
aproximadamente el 6,7% del producto bruto interno (PBI)5 del país. Esta proporción de
contratos gubernamentales es relativamente baja en comparación con otros países,6 lo que
reflejaría el déficit de inversión pública, particularmente en infraestructura.
La poca cantidad de contratos gubernamentales en el Perú también puede indicar la
limitada actividad de adquisiciones a nivel local. En los países de la Organización para
la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), las adquisiciones efectuadas por los
gobiernos y entidades descentralizadas son, a menudo, mayores que las adquisiciones del
gobierno central (OCDE 2000) y pueden representar cerca del 65% del total de las adqui-
siciones gubernamentales. En el Perú, esta proporción es de alrededor del 40% y sugiere
que el bajo nivel de contrataciones gubernamentales proviene fundamentalmente de los
gobiernos subnacionales y sus respectivas entidades.
A partir del 2006, año en el que se realizaron las últimas elecciones nacionales, las
adquisiciones en el Perú han mostrado grandes avances, particularmente en el uso de la tec-
nología de la información con un efecto directo en la transparencia. El Sistema Electrónico
de Contrataciones del Estado (SEACE), portal de adquisiciones, en funcionamiento desde
finales del 2004, es en la actualidad un instrumento completo de información que incluye
datos actualizados sobre oportunidades de negocios, planes de adquisiciones, estadísticas,
legislación aplicable e información sobre regulación. Se le ha introducido recientemente
la posibilidad de la subasta inversa electrónica y su nueva versión permitirá el uso del
manejo electrónico de procesos y contratos de adquisiciones.
El Perú dispone de un marco institucional que define claramente las responsabilida-
des de las diversas instituciones que participan en las adquisiciones. En primer lugar, el
Organismo Supervisor de las Contrataciones del Estado (OSCE) es la autoridad reguladora
de las adquisiciones y tiene a su cargo,7 entre otras funciones, promover la modernización
del sistema de adquisiciones en su conjunto, operar y mantener el portal electrónico de
adquisiciones (SEACE), y, por último, manejar el Registro Nacional de Proveedores (RNP).
Como parte de la estructura administrativa del OSCE, el Tribunal de Contrataciones del
4
Incluyendo los procesos que se conducen de conformidad con los acuerdos financieros internacionales
(1381 procesos por S/.1490,8 millones) y también aquellos conducidos en el contexto de los decretos de
urgencia 020-2009, 041-2009 y 078-2009 (2734 procesos por S/.1681,4 millones).
5
Esta cifra representa el valor de los contratos adjudicados con respecto al PBI. Si nos basamos en los
procesos de adquisiciones planificados y/o iniciados, el valor de adquisiciones con respecto al PBI será
mucho mayor, pero no relevante al final, ya que existe una importante proporción de contratos planifica-
dos y convocados en el Perú que no se adjudican.
6
De acuerdo con la OCDE, se estima que la ratio total de adquisiciones para todos los niveles de gobierno
en los países de la Organización es de 19,96%; para países que no forman parte de la OCDE es de 14,48%.
Aunque estas cifras están ligeramente infladas porque incluyen la compensación de los empleados y la
transferencia de dinero para programas del fondo de salud, estas no incluyen las adquisiciones realizadas
por entidades públicas dependientes de los gobiernos. Otra fuente de información proviene de la Unión
Europea (UE); se calcula que el promedio total de gasto en obras, bienes y servicios para el 2008 en la UE
(27 países miembros) fue del 17% del PBI, oscilando entre el 8,95% del PBI para Grecia al 25,51% para
los Países Bajos.
7
Art. 58 de la LCE (D. L. 1017).
70
60
50
40
30
20
10
0
LP CP ADP ADS AMC
LP: Licitación Pública ADP: Adjudicación Directa Pública
CP: Concurso Público ADS: Adjudicación Directa Selectiva AMC: Adjudicación de Menor Cuantía
Fuente: OSCE.
Estado es responsable de la revisión de las protestas para los contratos más grandes y
decide las sanciones de exclusión de postores, contratistas y proveedores. En el 2008, se
estableció el OSCE en reemplazo del Consejo Superior de Contrataciones y Adquisiciones
del Estado (CONSUCODE), entidad que tenía un rol de control más tradicional. Este fue
un paso importante hacia la modernización del sistema de adquisiciones en el Perú, imple-
mentando un marco institucional que responde mejor a la necesidad de independencia,
profesionalismo y equidad del sistema de adquisiciones.
Por otro lado, el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF)8 tiene un rol determinante en
las adquisiciones, pues es la institución encargada de diseñar la política de las contrataciones
del Estado. Aunque el MEF comparte con el OSCE la posibilidad de proponer modificaciones
al marco legal de las adquisiciones, el MEF es, en última instancia, la entidad encargada de
remitir la legislación y regulación para la aprobación del Ejecutivo y Legislativo.
Por último, la Contraloría General de la República asume la función del control externo.
Este control se centra fundamentalmente en el cumplimiento formal del marco legal de las
entidades del gobierno antes que en la ejecución efectiva de los contratos, responsabilidad
que pertenece a las entidades gubernamentales que realizan las contrataciones.
Durante los últimos años, estas instituciones han demostrado que se encuentran listas
para impulsar la reforma del sistema nacional de adquisiciones y para mejorarlo. Hay
algunos signos alentadores, como la reducción del promedio de tiempo en todos los tipos
de adquisiciones (véase el gráfico 1) desde el momento de la convocatoria hasta el otorga-
miento de la buena pro. Estas instituciones también han ejercido un rol crucial en adaptar la
legislación de adquisiciones a los diversos acuerdos comerciales bilaterales recientemente
adoptados, reconociendo, por ejemplo, la validez de los documentos oficiales remitidos por
8
A través de su Dirección General de Asuntos de Economía Internacional, Competencia e Inversión Privada.
324 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Gráfico 2
Relación entre los planes anuales de contrataciones y los contratos
adjudicados durante 2006-2008
70% 66%
60% 63% 63%
60% 58% 57%
54% 52% 53% 52%
50%
50% 47% 44% 49% 46% 46%
41% 41% 38%40%
40% 37%
30%
20%
10%
0%
Arrendamiento
bienes
bienes
Consultoría
obras
obras
Consultoría
Servicios
Total
2006 2007 2008
* No incluye: Perupetro, Petróleos del Perú S.A., Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas,
Ejercito Peruano, Fuerza Aérea del Perú, Marina de Guerra del Perú, Ministerio de Defensa.
Fuente: datos del 2008 obtenidos del SEACE.
postores extranjeros toda vez que se estima su equivalencia con los documentos requeridos
por los operadores nacionales.9
El relativamente bien estructurado marco institucional de las adquisiciones en el Perú
no debe dejar pasar por alto la débil capacidad de las entidades gubernamentales, especial-
mente a nivel local. Tampoco se debe olvidar que aún no está operativa, como lo establece la
legislación,10 la agencia central de adquisiciones (Perú Compras), institución que brindaría
un importante apoyo a las entidades encargadas de las adquisiciones no solo en la función
de compras sino también en el planeamiento, provisión, logística y calidad de estas.
Retos
9
Decreto Supremo 140-2009-EF que modifica los artículos 255, 259 y 259 del RLCE.
10
Siguiendo al art. 82 del RLCE
Gráfico 3
Número de versiones de los planes anuales de contrataciones (PAC), 2009
250
Media: 11 versiones
200
N° de entidades
150
100
754 entidades tuvieron versiones de PAC por encima de la media
50
0
1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 41 45 49 53 57 61 66 71 77 90 117 139 757
Versiones de PAC
Fuente: SEACE
Elaboración: OSCE, Subdirección de Estudios Económicos y de Mercado.
11
En el 2009, la mitad de las entidades que utilizaban el SEACE generaban más de once versiones de sus
PAC y algunas tenían más PAC que el número de semanas en un año.
326 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Gráfico 4
Evolución de las exoneraciones
(2006-2009)
600
500
400
300
200
100
0
Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Fuente: SEACE
Elaboracion: OSCE, Subdirección de Estudios Económicos y de Mercado.
Marco regulador innecesariamente complejo y rígido. El Perú cuenta con un marco legal
de adquisiciones bastante complejo y rígido para mantener el control sobre las adquisicio-
nes. La sobrecarga de reglas13 y la estricta búsqueda de conformidad con la norma afectan
seriamente la eficiencia del sistema de adquisiciones, reduciendo de manera dramática
cualquier posible expresión de juicio. Estas circunstancias han justificado la creación de
regímenes específicos14 para sectores completos del gobierno y el amplio uso de métodos
excepcionales, como el de emergencia, con el propósito de evadir el rigor de los métodos
de adquisiciones estándares dispuestos por la ley. Esto es particularmente evidente al final
12
A menudo, las cuestiones políticas también pueden jugar un rol importante en la planificación de las ad-
quisiciones. Algunas entidades encargadas de las adquisiciones, particularmente en el ámbito local, son
bastante propensas a seguir direcciones de las comunidades locales y de políticos para producir planes de
compras según las expectativas de la gente y quienes toman decisiones, pero que en realidad son difíciles de
implementar. Al respecto, véase las conclusiones del estudio conducido por Proyecta Corporation (2009.).
13
El Texto Único de Procedimientos Administrativos (TUPA) del OSCE identifica 99 procesos diferentes
con sus respectivos requerimientos cada uno.
14
La Ley 28840 de Fortalecimiento y Modernización de Petroperú de julio del 2006 y la Resolución
456-2006-CONSUCODE/PRE de octubre del mismo año establecieron los procesos de selección espe-
ciales para Petroperú.
Bienes Servicios
2 2
postores postores
25,5% 1 postor 13,3% 3
1 postor postores
76,7%
54,3% 5,0%
3
Más de Más de
postores
3 postores 3 postores
7,6%
12,6% 5,0%
Obras
2
postores
8,9%
3
Año 2009
postores
2,9%
1 Postor
81,3% Más de
3 postores
6,9%
Baja participación de postores. Este ambiente complejo y rígido es ciertamente una de las
muchas razones que explican por qué el Perú sufre de una increíble baja participación de
postores para todos los tipos de contratos. Mientras que un proceso de licitación estándar
debería atraer de tres a cinco postores, en el Perú la mayoría atrae menos de tres postores.
En realidad, la mayoría de los procesos de licitación atraen solo a un postor; en el 2009 se
presentó solamente un postor para el 81,3% de los contratos de obra civil. Sin embargo,
no está claro si esta cifra representa al número de postores que respondieron al llamado de
licitación o a los postores que fueron considerados para la evaluación final. En cualquiera
de los casos, esto constituye un problema importante que mina todo el sistema de adqui-
siciones y revela lo cerrado que está el mercado gubernamental en el Perú.
Alta incidencia de licitaciones desiertas. Existe una gran proporción de procesos de lici-
tación desiertos, especialmente en los casos que se requiere un mínimo de dos postores
para considerar la licitación como “exitosa”. En el gráfico 6 se aprecia el incremento del
número de licitaciones desiertas en el 2009. Esto es efecto directo del requerimiento de
contar con un mínimo de dos postores en procesos de subasta inversa,15 sean realizados de
15
Subasta inversa (art. 15 de la LCE y art. 90 del RLCE) es la modalidad de selección por la cual una
entidad realiza la contratación de bienes y servicios comunes a través de una convocatoria pública, y en la
cual el postor ganador será aquel que oferte el menor precio por los bienes o servicios objeto de la convo-
catoria. Esta modalidad de selección puede realizarse de manera presencial o electrónica.
328 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Gráfico 6
Evolución de procesos de licitación desiertos por modalidad*
(2006-2009)
45
40,8% 39,8%
40
35 32,3%
31,6%
30
Porcentajes
25 23,2%
19,7% 18,7% 18,9%
20 18,3% 17,2% 17,8%
15
10
5
0
Procedimiento Clásico Subasta Inversa Electrónica Subasta Inversa Presencial
* Tipo de proceso (AMC, ADS, ADP, concurso público, licitación pública); valor referencial del
proceso mayor a 3 UIT, según valor de cada año.
manera electrónica o no. Por otro lado, el gráfico muestra que tal requerimiento origina un
efecto similar si se aplica a otros métodos de adquisiciones, como los de licitación pública,
concurso público,16 adjudicación directa,17 con un porcentaje de licitaciones desiertas de
cerca de 40% cuando el rango normal es de cerca del 10%.
Definitivamente, el sector de contrataciones del gobierno no constituye un mercado
atractivo para los negocios privados. Se han identificado tres factores que podrían explicar
esta situación: (i) las rigurosas condiciones de participación, particularmente con relación
al registro preliminar en el Registro Nacional de Proveedores (RNP); (ii) el uso de un valor
referencial para la evaluación, y (iii) la carga financiera ligada a los contratos guberna-
mentales. Todos estos factores constituyen un costo disuasivo para los postores.
16
La licitación pública y el concurso público (art.16 de la LCE) son procedimientos de adquisiciones simi-
lares. En ambas figuras, cualquier proveedor de bienes y servicios interesado puede remitir su propuesta.
17
Adjudicación directa (art. 17 de la LCE) es un procedimiento de adquisición similar a la licitación pública
y el concurso público, pero con plazos recortados.
18
De acuerdo con el Texto Único de Procedimientos Administrativos (TUPA) publicado por el OSCE, el
pago por registrarse por primera vez en el 2009 fue de S/.781.
Valor referencial. La LCE dispone que las entidades que conducen los procesos de adqui-
siciones deben fijar un valor referencial para cada contrato (art. 27) que ayude a determinar
el método de adquisiciones aplicable al caso, la que es una práctica estándar. Sin embargo,
en el Perú el valor referencial sirve también para establecer un techo y un piso en las lici-
taciones. Para los contratos de obras civiles y servicios de consultorías relacionadas con
obras civiles, cualquier propuesta que esté por encima del 110% o debajo del 90% del valor
referencial es automáticamente rechazada (art. 39 del RLCE). Lo mismo ocurre en todos
los otros tipos de contratos, donde las ofertas por encima del valor referencial son rechaza-
das. Este uso del valor referencial limita drásticamente los beneficios de una competencia
abierta al someter a los postores a un precio fijo, el cual, además, raras veces refleja una
verdadera evaluación técnica y más bien es el resultado de cuestiones presupuestarias.
Este sistema crea varios efectos adversos: fomenta que los postores presenten un
precio al 90% del valor referencial para obras civiles o, en el caso de los demás tipos de
contratos, al mismo precio del valor referencial sin considerar el valor real en el mercado
de los bienes, obras y servicios en cuestión y sin promover la competencia real entre los
postores. Si el valor referencial está sobrevaluado, las licitaciones presentarán un precio
mucho más elevado que el valor real del mercado; y si el valor referencial está subvaluado,
la mayoría de los postores elegibles decidirán no participar. Como resultado, el concurso se
reduce a unos pocos postores, con frecuencia a uno solo. El único postor tratará de recuperar
sus costos, sea solicitando un incremento del valor del contrato durante su ejecución, o
cumpliéndolo hasta llegar al valor referencial, dejando algunas veces el contrato parcial o
insatisfactoriamente ejecutado.
Una verdadera competencia, sin un valor referencial como rango de precios obligatorio
para los postores, trae consigo recortes significativos en los precios de licitación, como
resultado de una competencia más amplia sin un valor fijo. En el cuadro 1 se presenta una
comparación entre el régimen común, donde el precio referencial es un punto de referencia
obligatorio, y el régimen aplicable a Petroperú, donde el valor referencial se usa solamente
como un estimado. Esta comparación demuestra que el precio fijo referencial induce a los
postores a presentar precios de licitación más altos que en el régimen sin este factor.
19
Los pagos se realizan en el OSCE, encargado del RNP.
20
Sección 3.6, “Mayor Competencia y Precios Referenciales”, del Plan Estratégico de Contrataciones Pú-
blicas del Estado Peruano (abril 2009).
330 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Cuadro 1
Comparación de las propuestas económicas de postores que participaron en
procesos que se rigen por ambos regímenes, 2007-08
(Porcentaje de diferencia respecto del valor referencial)
Costos financieros de las licitaciones para los contratos gubernamentales. Realizar nego-
cios con el Estado genera costos muy elevados para los postores y contratistas, incluso
en los contratos de bajo valor. Como se mencionó antes, la carga reguladora tiene costos
y genera obstáculos para la mayoría de compañías privadas, particularmente para las
micro y pequeñas empresas (MyPE). Una vez que los contratos son adjudicados, el costo
financiero no se acaba para los contratistas y proveedores que obtuvieron la buena pro.
En primer lugar, afrontan la demora de la firma final y fecha de inicio de ejecución del
contrato. También se encuentran con una serie de inesperados y largos procesos internos
administrativos y financieros que generan no solo incertidumbre al ganador sino también
costos adicionales para empezar a movilizar, ordenar o iniciar su trabajo, teniendo que
esperar semanas o, a veces, meses. A esto se suma que en el momento de la ejecución, los
pagos para los contratistas sufren demoras, con un promedio de 54 días calendarios entre
la entrega del servicio o bienes y el pago.21
21
Existe una demora promedio de 13 días calendarios entre la entrega de bienes y servicios y la emisión de
la conformidad, y luego 41 días entre la conformidad y el pago (CONSUCODE 2008).
Reforma del rol del RNP. El RNP debería ser la base de datos donde las entidades de
adquisiciones encuentren la información relacionada con la habilitación de la firma (para
firmas sancionadas por el OSCE), pero no debe ser un sustituto para la calificación de los
22
Uno de estos modelos es el adoptado por la Comisión de las Naciones Unidas para el Derecho Mercantil
Internacional (CNUDMI) en 1994, así como el modelo de ley de adquisiciones aplicable a países de de-
recho administrativo, preparada por el Banco Mundial (Françoise Bentchikou, LEGPR, en 2002). ¿es una
referencia?
Los documentos de licitación estándar han sido desarrollados por diversas organizaciones internaciona-
les como FIDIC (Fédération Internationale Des Ingénieurs-Conseils), ENAA (Engineering Advancement
Association of Japan), CCI (Cámera de Comercio Internacional) o bancos de desarrollo internacionales,
como el Banco Mundial.
332 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
postores. En realidad, la calificación no debería ser una determinación general realizada
anual o trimestralmente sino para cada contrato individual, considerando la naturaleza, el
valor y los requerimientos de cada operación específica de adquisiciones. La calificación
debe realizarse para el postor que ganó la buena pro. De esta manera se evita generar una
carga para los otros postores y para las propias entidades de adquisiciones.
Cambio por una cultura basada en resultados. Los oficiales de adquisiciones están capa-
citados para ejercer un control sobre el cumplimiento estricto de la norma, La simplifica-
ción de la norma ayudaría a cambiar esta cultura, pero no será suficiente. También será
necesario fortalecer una cultura de control basada en los principios de procesos de adqui-
siciones sólidos, modernos, transparentes y justos, la competencia abierta y la búsqueda
de maximización del valor del dinero. Esta cultura también debe ser compartida por las
instituciones, las que deben ser fortalecidas en materia de recursos y capacidad a fin de
que realicen una supervisión más eficiente de las adquisiciones. En el mismo sentido,
la administración del contrato debería someterse menos a la norma (arts. 137 al 234 del
RLCE) y más a disposiciones contractuales desarrolladas en los documentos de licitación
estándar, y adaptarse a la naturaleza y características propias de los contratos. La super-
visión de los contratos debe ser una prioridad con auditorías de adquisiciones basadas no
solo en la conformidad de la norma, sino sobre todo en la ejecución efectiva del contrato
de acuerdo con las especificaciones.
Eliminación del valor referencial. Se debe eliminar el uso del valor referencial para evitar
la distorsión del precio y de la competencia generada por este mecanismo. Este debe ser
reemplazado por un precio estimado que pueda ser público, pero no debe ser la base para
rechazar o aceptar ofertas, sino, más bien, un factor que permita determinar el método
correcto de adquisición. El precio estimado será el resultado de consideraciones técnicas
y debe servir como base para ajustar el presupuesto.
IV. Conclusión
El Perú ha demostrado en los últimos años voluntad para modernizar su sistema de adquisi-
ciones. Prueba de ello es el uso y la continua mejora del SEACE, así como la modificación
de la legislación para simplificar el acceso a postores extranjeros y el vasto uso del arbitraje
en los contratos gubernamentales. El Perú se encuentra en buen camino para lograr un
sistema de adquisiciones moderno y sólido.
Sin embargo, el sistema nacional de adquisiciones aún mantiene una excesiva buro-
cracia que, lejos de modernizar la función de compras del gobierno, incrementa la falta de
competencia y, subsecuentemente, el riesgo de colusión, ineficiencia y justificación para
agregar más control.
Esta nota ha identificado las acciones de política necesarias, que en realidad son
bastantes simples, para el sistema de adquisiciones en el Perú. Sin embargo, sugiere un
acercamiento diferente, basado en la convicción de que un sistema de adquisiciones efi-
ciente, transparente y justo no solo consiste en controlar procesos sino, más bien, en obtener
lo máximo al mejor precio para el bien público, reduciendo los riesgos que a menudo se
asocian a la función de compras gubernamentales.
V. Bibliografía
Audet, Denis y Anthony Klein (2001). “The Size of Government Procurement Markets”.
OCDE.
Banco Mundial (2005). “Perú: reporte de evaluación del sistema de adquisiciones del
país” (noviembre).
334 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Banco Mundial (2009). “Asistencia para la implementación de las contrataciones bajo el
plan de estímulo económico – Ayuda Memoria” (septiembre).
Banco Mundial – LCSPT (2008). “Reporte de evaluación del país sobre las adquisiciones
en el Perú: Servicios de Consultoría” (septiembre).
Decreto Ley 1017. Ley de Contrataciones del Estado. Junio del 2008.
Illescas, Javier y Diana Ortiz (2010). “Peru: Public Procurement Developments”. Lima:
Banco Mundial.
OSCE (2009). “Plan Estratégico de Contrataciones Públicas del Estado Peruano” (abril).
Resumen
Esta nota analiza el estado actual y los desafíos en el funcionamiento de los principales
canales de voz y sistemas de información pública en el Perú. Asimismo, examina los mar-
cos legales y el contexto político que permitieron, desde el año 2002, el establecimiento
de mecanismos de participación ciudadana en el ámbito descentralizado. Estas mejoras
en la institucionalización de la voz y la participación en el país resultan evidentes en las
clasificaciones internacionales, en las que el país se sitúa entre los más avanzados en la
apertura de información presupuestaria y entre aquellos que muestran mejoras significa-
tivas en el índice de percepción sobre la gobernabilidad. A pesar de estos progresos, en
comparación con sus pares de América Latina, aún su posición es débil en la percepción
sobre la eficacia del gobierno y la rendición de cuentas.
Esta percepción pesimista puede explicarse por factores como fallas en el diseño
de los mecanismos de participación, sistemas de información poco amigables y poco
oportunos, voz no asociada a resultados y, como consecuencia, fatiga en la participación.
Ello no obstante, de la evaluación de impacto del Presupuesto Participativo, una de las
herramientas más importantes que institucionaliza la voz y la participación, se despren-
den resultados prometedores. Sobre la base de este análisis, la nota presenta tres líneas
de recomendaciones de política: (i) reforzar y realinear los principales canales de voz;
(ii) fortalecer los sistemas de información para mejorar la calidad de los procesos parti-
cipativos, y (iii) aprovechar las oportunidades de nuevas iniciativas de política pública,
como el Presupuesto por Resultados y el Plan de Incentivos, para conferir a los canales
de voz y participación una orientación más enfocada en resultados.
I. Introducción
La presente nota de política describe el desarrollo de los canales de voz y participación
en el proceso de descentralización en el Perú en los últimos años, y analiza su efectividad
en el establecimiento de un sistema de rendición de cuentas que contribuya a mejorar la
gobernabilidad, la calidad del gasto público y la reducción de la pobreza.
La existencia de canales efectivos e incluyentes de voz y participación de la ciudadanía
en el diseño y seguimiento de la política pública es un factor importante para que el gasto y
336 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
los servicios públicos respondan a las necesidades del conjunto de la población, y específi-
camente de los grupos y sectores más vulnerables. Por eso, el Perú ha apostado fuertemente
a la creación de este tipo de canales en el marco de su estrategia de descentralización, en el
entendido de que la participación funciona mejor cuando hay mayor cercanía entre gober-
nantes y ciudadanos, entre tomadores de decisiones y usuarios de los servicios públicos.
No obstante, los resultados que se pueden esperar del funcionamiento de los canales
de voz están ligados al papel efectivo que se les confiera dentro del sistema de goberna-
bilidad y rendición de cuentas, y la capacidad que estos tengan para canalizar la voz del
conjunto de la ciudadanía y particularmente de aquellos que suelen quedar excluidos del
sistema dominante de representación e influencia de intereses. En esa perspectiva, la nota
da una mirada al funcionamiento de los principales canales de voz creados en el marco
de la descentralización, con el fin de identificar su potencial para influir en la toma de
decisiones en favor de quienes menos tienen. Asimismo, analiza qué desafíos enfrentan y
cuáles son las oportunidades que se abren para participar efectivamente en el sistema de
rendición de cuentas. Los canales estudiados son los Comités de Desarrollo Regional y
los Comités de Desarrollo Local (CCR y CCL), las Mesas de Concertación para la Lucha
Contra la Pobreza (MCLCP), los Planes de Desarrollo Concertado (PDC) y el Presu-
puesto Participativo (PP). Igualmente, se discute el sistema de información pública que
es determinante para una participación informada, y las oportunidades y desafíos que abre
para la participación ciudadana la introducción de dos mecanismos de especial importan-
cia en la descentralización de la política pública en el Perú: el Presupuesto por Resultados
(PpR) y el Monitoreo Participativo (MP). El análisis se apoya en estudios realizados por
entidades y especialistas peruanos, en entrevistas sostenidas con actores claves y en una
investigación llevada a cabo recientemente por el Banco Mundial.
II. Contexto
Breve reseña de la evolución de los modelos de participación en el Perú
Cuadro 1
Principales canales subnacionales de voz
Nombre de la
institución / Año /
Funciones Estructura/ Composición
Proceso Ley de creación
participativo
338 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Sistemas de información y transparencia para la participación
1
Ley 27806.
2
Por Ley 27927.
3
Los rubros supervisados son: (i) documentos normativos y de gestión (que incluye organigrama, Regla-
mento de Organización y Funciones, Texto Único de Procedimientos Administrativos, Plan de Desarrollo
Concertado, entre otros); (ii) información presupuestal actualizada (incluyendo Presupuesto Institucional
de Apertura - PIA), Presupuesto Institucional Modificado (PIM), presupuesto ejecutado, proyectos de
inversión ejecutados, remuneraciones, beneficios de autoridades, etc.); (iii) adquisiciones y contratacio-
nes (incluyendo plan anual de contrataciones, convocatorias y resultados de procesos de adquisiciones
y contrataciones); (iv) actividades oficiales, funcionario a cargo del portal y enlace de comunicación
(incluyendo información de eventos pasados y plan de actividades de la autoridad electa, nombre del
funcionario a cargo del portal y enlace que permita comunicación con usuarios); y, (v) prácticas de buen
gobierno (incluyendo información relevante del proceso presupuestario, reporte de audiencias de rendi-
ción de cuentas y actas de sesiones del CCR o CCL).
4
Véase http://transparencia-economica.mef.gob.pe/amigable/default.php.
80%
70% 74% 74%
56%
60% 51%
50% 45% 45%
39%
40%
30% 24%
20% 13%
7%
10%
0%
Documentos Información Adquisiciones y Actividades oficiales, Prácticas
normativos y presupuestal contrataciones funcionario a cargo de buen
de gestión actualizada del portal y enlace gobierno
de comunicación
Fuente: Defensoría del Pueblo, Decimotercer Informe Anual de la Defensoría del Pueblo, Enero – Diciembre
2009, Lima, Mayo 2010. Elaboración propia.
del gasto desde 1999, del PIM desde el 2004, y de ingresos e información financiera de
los programas estratégicos del PpR desde el 2009. Este portal constituye una de las expe-
riencias más desarrolladas de su género en América Latina.
Recientemente, para el ejercicio fiscal del 2011, el MEF revisó el instructivo del
Presupuesto Participativo para que este mecanismo priorice proyectos cuya viabilidad
haya sido evaluada, en vez de que los agentes participantes propongan y prioricen ideas
de proyecto. Si bien esta medida, en opinión de diversas organizaciones de la sociedad
civil, procura reducir el número de propuestas priorizadas que no llegan a ser financiadas,
limita la discrecionalidad de los agentes participantes para priorizar (para su financia-
miento) aquellas propuestas orientadas a atender las necesidades consideradas como más
apremiantes. Las organizaciones de la sociedad civil perciben esta y otras medidas, dentro
de las cuales cabe mencionar la reducción del presupuesto de operación de instancias
claves de participación como las MCLCP, como una disminución del apoyo que adminis-
traciones anteriores han prestado a la participación ciudadana en la toma de decisiones y
en la demanda de cuentas.
El actual ambiente propicio para la rendición de cuentas ha hecho que el Perú, después
de calificar como un país asociado a índices de transparencia y gobernabilidad bajos, se
coloque hoy entre los países de América Latina que gozan de índices más favorables en
lo que se refiere a la transparencia en los procesos presupuestarios e información sobre el
gasto público. Específicamente, el Perú muestra una posición muy favorable en el Open
340 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Budget Index,5 donde se ubica entre los quince países en el mundo con mayor nivel de
transparencia presupuestaria y en tercer lugar en América Latina después de Chile y Bra-
sil. Igualmente, la trayectoria del indicador de voz y transparencia, que forma parte del
índice compuesto de gobernabilidad del Instituto del Banco Mundial, muestra una sen-
sible mejoría en el Perú en relación con el conjunto de países de América Latina a partir
del año 2002, cuando se introducen e institucionalizan los principales canales de voz en
el sistema de rendición de cuentas del país (véase el gráfico ).
Gráfico 2
Voz y transparencia, 1996-2009
0,20
0,10
0,00
1996
1998
2000
2002
2004
2006
2007
2008
2009
2003
2005
-0,10
-0,20
-0,30
-0,40
-0,50
-0,60
-0,70
América Latina Perú
5
Este índice es elaborado por una red de ONG agrupadas en el International Budget Project Partnership
que se dedican a monitorear la transparencia y la participación ciudadana en los procesos de presupuesto
público. Véase http://www.internationalbudget.org/.
0,20
0,10
0,00
1996 1998 2000 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
-0,10
-0,20
-0,30
-0,40
-0,50
-0,60
-0,70
Voz y rendición de cuentas Eficacia de Gobierno
Gráfico 4
Comparación entre las variables eficacia del gobierno y voz y rendición
de cuentas
0,80
0,60 Uruguay
0,40
Eficacia de gobierno
Costa Rica
0,20 México
Colombia Brasil
0,00
-0,40 -0,20 0,00 0,20 0,40 0,60 0,80 1,00 1,20
-0,20
Perú
-0,40 Argentina
-0,60
Voz y rendición de cuentas
Fuente: Instituto del Banco Mundial.
Elaboración propia.
342 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
de la acción del gobierno. El Perú pasó de ubicarse en el cuadrante izquierdo inferior
en el 2000, a situarse actualmente en el derecho inferior. La situación más cercana a la
óptima es la de Uruguay, que se coloca en el extremo del cuadrante superior derecho. De
esta manera, el perfeccionamiento de los canales de voz para que respondan mejor a las
necesidades de la participación ciudadana, sin que se conviertan en obstáculos en la toma
de decisiones y en la acción efectiva del gobierno, sigue siendo uno de los principales
desafíos que enfrenta el proceso de descentralización del país.
• Hay una relación débil —o no la hay— entre los organismos verticales de rendi-
ción de cuentas y los organismos horizontales.6 Los mecanismos participativos no
están relacionados directamente con instituciones democráticas como el Congreso de
la República, la Contraloría General de la República y la Defensoría del Pueblo. Su
vinculación con los concejos municipales es también débil y más bien ambigua.
• Tienen objetivos sobrepuestos. La ausencia de un diseño integrado entre los
mecanismos participativos y la institucionalidad creada por la descentralización ha
llevado a la definición de objetivos y funciones superpuestos: todos los espacios
recién instaurados están relacionados con la planificación del desarrollo, pero el
6
Los organismos “horizontales” de rendición de cuentas son aquellos que forman parte de la estructura
formal del Estado y que tienen la responsabilidad y la competencia de controlar las acciones del Poder
Ejecutivo. Se consideran, en cambio, instancias “verticales” de rendición de cuentas a aquellas que per-
miten a los ciudadanos exigir cuentas sobre el uso del poder que la ciudadanía delega en el Estado, como
los procesos electorales o los espacios a partir de los cuales los ciudadanos, ya sea directamente, como en
el caso de los cabildos, o por medio de organizaciones de la sociedad civil, ejercitan su voz y monitorean
la labor pública (O’Donnell 1998).
344 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Amigable del MEF es uno de los pocos portales de transparencia fiscal en la región que
permite un seguimiento de la asignación y ejecución presupuestaria con actualización
permanente y desagregada hasta el nivel de unidad ejecutora. Si bien el país ha avanzado
enormemente en el desarrollo de un ambiente informativo e institucional propicio para la
participación de la ciudadanía, diversas evaluaciones y estudios realizados en los últimos
años señalan algunas deficiencias importantes que es conveniente resaltar.
En primer lugar, existen dificultades para el acceso y compresión de la información
disponible. En el caso de los portales de los gobiernos regionales y provinciales, la Defen-
soría del Pueblo reporta que la mayoría pone a disposición la información exigida por la
ley en distintos espacios del portal, lo que dificulta su acceso. Asimismo, en el 2007 la
ONG Ciudadanos al Día (CAD) concluyó que los usuarios nuevos del portal de Consulta
Amigable, con pocas habilidades para la investigación económica y desconocimiento
del presupuesto público, encuentran muchas dificultades en la navegación, comprensión
e interpretación de la información. Sobre la base de estos hallazgos, CAD recomendó
incluir más información que atienda la demanda de los usuarios, nuevos prototipos de
pantalla, un manual de uso y un glosario de términos con lenguaje cercano al ciudadano,
una mejor estrategia de mercadeo del portal y un sistema eficaz de atención de consultas.
En respuesta a esta evaluación, el MEF puso a disposición más información, entre la que
se encuentra la desagregada por niveles de gobierno y PIM, pero aún faltan modificacio-
nes adicionales que faciliten la compresión de los contenidos.
En segundo lugar, existen tareas pendientes de sistematización de información para
poder informar oportunamente a los espacios de participación. En particular, con el fin de
apoyar los presupuestos participativos locales, el MEF ha identificado como tareas prio-
ritarias la sistematización de información socio-económica relevante en el nivel local, la
creación de una base de datos de perfiles de “proyectos tipo” y la generación de indicado-
res de seguimiento de resultados (Kilimani y otros 2009: 71-76). En el mediano plazo, el
MEF planea adecuar las cadenas de resultados preparadas en el marco del PpR para que
sean relevantes en el nivel local y, en el largo plazo, generar modelos lógicos para nuevas
prioridades identificadas localmente.
Recuadro 1
Costos de la participación en el Presupuesto Participativo
En total, el costo promedio para un agente sería de S/.570 (aprox. US$190), es decir, el 95%
de un salario mínimo mensual.
“…hay que utilizar muchos días útiles de trabajo. Para personas que trabajan en el sector
público o que tienen sus actividades privadas, les resulta difícil concentrar en un mes tantos
días de ausencia de su trabajo para participar”. (Representante de la sociedad civil en el
Comité Técnico Regional).
“… para una señora humilde significa sacrificar sus hijos, su casa. El trabajo es importante,
pero no hay ni para el pasaje y venir de allá, ni para el almuerzo. En ese sentido, no encuen-
tran facilidades como, por ejemplo, un carro municipal que les recoja o que les den un viá-
tico.” (Participante de distrito rural)
346 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
El incumplimiento de las expectativas conduce fácilmente a la fatiga de los ciuda-
danos y, por lo tanto, a una disminución de su participación. Esta situación se evidencia
en la reducción de mesas de concertación locales activas en el período que va del 2007 al
2009, como lo muestra el gráfico 5, según el cual estas pasaron de 718 en el 2007 a 587
en octubre de 2010.
Gráfico 5
Número de mesas de concertación locales activas, 2007-2010
718 722
579 587
7
“En general, los conflictos se manifiestan como disputas entre actores y grupos sociales. Solo cuando es-
tos actores tienen un grado de organicidad y se preparan para la confrontación es que se habla de conflicto
social.” (Caballero 2010: 32)
12
10
10
8
8
6
6
5 5 5 5
44 44
4
2 2 2 2 2 22 2 2 2
2 1 1 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0 0
0
Amazonas
Áncash
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Cusco
Huancavelica
Huánuco
Ica
La Libertad
Lambayeque
Lima
Loreto
Pasco
Puno
San Martín
Tacna
Ucayali
2004 2008
Fuente: Caballero 2010: 37.
Elaboración propia.
En el año 2008, el MEF solicitó el apoyo del Banco Mundial para evaluar los resultados
del proceso del PP en el marco de la nueva perspectiva del presupuesto por resultados
348 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
adoptada en el 2007. Tomando en cuenta este pedido y los antecedentes del proceso
en el país, la evaluación respondió a dos grupos de preguntas principales: (i) ¿Está
produciendo el PP los impactos esperados? y (ii) ¿Cuáles son los factores que limitan o
impulsan los impactos del PP? El estudio utilizó información cuantitativa y cualitativa.
La información cualitativa se recolectó en un trabajo de campo en los tres niveles de
gobierno subnacional.8 La cuantitativa incluye información documental,9 presupuestal
y estadísticas socio-económicas. Para la realización de esta evaluación se integró, por
primera vez, las bases del Aplicativo del Presupuesto Participativo y el Sistema Inte-
grado de Administración Pública (SIAF).10 Tal integración permitió realizar un análisis
contrafactual de impacto haciendo uso de correlaciones y regresiones econométricas,11
así como estimar por vez primera que el gasto asignado a través del PP representa el
36% del presupuesto total de inversión en el nivel distrital, es decir, cerca o US$391
millones.12
En relación con la eficiencia del gasto asignado participativamente, el estudio
muestra que la priorización mantiene una clara consistencia necesidad-asignación. Los
agentes participantes en el PP dan prioridad a proyectos de inversión en infraestructura
social y a aquellos orientados a atender las necesidades de la población más pobre.
Como muestra el gráfico 7, existe una estrecha correlación entre las necesidades obser-
vadas en agua y saneamiento y la prioridad definida por el PP para la inversión en este
tipo de proyectos.
No obstante, el estudio determinó que la ejecución de los proyectos priorizados es
baja y la orientación del gasto asignado se modifica sustancialmente en la ejecución.
Como se observa en el gráfico 8, el gasto del PP en agua y electricidad se reduce significa-
tivamente en los municipios del primer quintil, y en el caso del saneamiento la tendencia
llega incluso a invertirse.
Asimismo, la evidencia contrafactual muestra que existe un porcentaje de ejecución
de inversión en infraestructura básica significativamente superior en el grupo que tiene un
nivel alto de ejecución del PP respecto del grupo de comparación (véase el gráfico 9).
8 El caso fue seleccionado sobre la base de un criterio de “representatividad promedio”, definida consi-
derando el número de proyectos priorizados, la mediana del número de agentes participantes entre los
años 2007 y 2009 y el Índice de Desarrollo Humano (IDH). El estudio de caso se realizó en la región La
Libertad, provincia de Trujillo, distritos de Salaverry (urbano) y Simbal (rural).
9 La información documental sistematiza los datos contenidos en documentos del PP 2009 enviados a la
Dirección General de Presupuesto Público (DGPP) por ochenta municipalidades distritales elegidas alea-
toriamente.
10 La integración se realizó para todos los municipios que contaban con información registrada en el apli-
cativo del PP en el 2007 y/o el 2008. Esto significó la inclusión de información de 16 960 proyectos de
inversión.
11 Para la estimación del impacto se definieron dos grupos: el grupo de tratamiento y el grupo de compa-
ración. Para la definición de estos dos grupos, se utilizaron diferentes grados de implementación del PP
(medidos como el porcentaje del total del gasto de inversión asignado a través del PP). Para comparar
ambos grupos, se aplicó la técnica econométrica estándar de pareo, que permite la definición de un grupo
de comparación que no difiera significativamente del grupo de tratamiento en términos de variables de-
mográficas, socio-económicas y políticas.
12 Estimaciones para 2007. Existe, sin embargo, una variación muy grande entre municipalidades. El 20%
de las municipalidades ejecutan una proporción significativa de sus gastos de capital (99,6%) a partir
de proyectos priorizados por el PP. En el otro extremo, hay más de un 20% de municipalidades que no
ejecutaron ningún proyecto priorizado por el PP.
50%
60% 0,04 0,02
50% 40%
0,03 0,02
40% 30%
30% 0,02 0,01
20%
20%
0,01 10% 0,01
10%
0% 0,00 0% 0,00
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
Quintil de carencia Quintil de carencia
Nec agua Prior agua Nec elect Prior elect
60% 0,07
50% 0,06
0,05
40%
0,04
30%
0,03
20% 0,02
10% 0,01
0% 0,00
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
Quintil de carencia
Nec saneam Prior saneam
Gráfico 8
Relación entre ejecución de proyectos del PP y necesidades en el acceso a
infraestructura básica (agua, electricidad y saneamiento), 2007
50%
60% 0,06
0,05
50% 40% 0,05
0,04
40% 30% 0,04
0,03 0,03
30% 20%
20% 0,02 0,02
10% 0,01 10% 0,01
0% 0,00 0% 0,00
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
Quintil de carencia Quintil de carencia
Nec agua Ejec agua Nec elect Ejec elect
70% 0,18
Población sin saneamiento
proyectos saneamiento
60% 0,16
Porcentaje ejecutado
0,14
50%
0,12
40% 0,10
30% 0,08
20% 0,06
0,04
10%
0,02
0% 0,00
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
Quintil de carencia
Nec saneam Ejec saneam
350 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Gráfico 9
Estructura de gasto ejecutado, grupo de tratamiento y grupo de comparación
Acceso a Acceso a
servicios servicios
básicos básicos
27% 60%
Otros Otros
73% 40%
V. Opciones de política
Desde el año 2002, el curso que ha tomado la promoción de canales de voz y procesos
participativos en el ámbito de la descentralización en el Perú es, sin duda, positivo. No
obstante, como se indica arriba, persisten importantes desafíos cuya superación requiere
de decisiones y acciones de política, y hacer de la participación un proceso efectivo que
coadyuve al desarrollo equitativo del país.
Del análisis realizado se desprende un conjunto de opciones de política para hacer
frente a los desafíos identificados y aprovechar las oportunidades que abren las nuevas
iniciativas en el proceso de descentralización. Estas opciones se dividen en tres grupos:
Definir con mayor precisión los objetivos y roles de cada uno de los canales creados
a partir de un diálogo con los distintos actores involucrados en estos. Una vez esta-
blecidas sus respectivas funciones, sería conveniente realizar una labor de difusión y
desarrollar guías prácticas de trabajo para cada uno de ellos. Es importante que esa
definición sea amplia, de manera que permita la discrecionalidad necesaria para que
su funcionamiento responda a las especificidades regionales y locales. Recoger las
mejores prácticas de articulación entre niveles con el fin de favorecer su integración
352 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
dentro de un sistema descentralizado de rendición de cuentas. Es importante recono-
cer las especificidades de cada nivel en materia de objetivos, actores participantes,
funciones y procesos. Así, por ejemplo, es conveniente asumir esa diferenciación por
niveles en el instructivo del PP. Finalmente, es recomendable abrir un diálogo con las
instituciones del sistema horizontal de rendición de cuentas (Congreso, Contraloría,
Defensoría del Pueblo, concejos municipales) para identificar mecanismos prácticos
que vinculen su función contralora con el quehacer de los canales de voz, para dotar-
los de mayor fuerza, y evitar que en el país opere una suerte de sistema paralelo de
rendición de cuentas.
El desafío de conferir a los canales de voz una orientación más enfocada en resultados
es sin duda relevante para el fortalecimiento del desarrollo local. Pero es también una
condición para dar a la participación ciudadana sentido de responsabilidad y sosteni-
bilidad. Dos orientaciones complementarias pueden contribuir significativamente a que
los canales de voz tengan un enfoque en resultados: (i) realizar planes participativos de
desarrollo local a partir de un diagnóstico de brechas y la utilización de herramientas de
programación con marcos lógicos y el desarrollo de cadenas de gasto-producto-resultado
que permitan al PP la programación multianual del gasto de inversión y la elaboración
del PpR, y (ii) poner en marcha procesos de monitoreo concertado —entre los gobiernos
locales y la sociedad civil— de las metas de desarrollo local y de los resultados de la
acción pública —tanto local como regional y nacional— en la circunscripción distrital y
provincial.
El reciente impulso a la gestión local por resultados en el marco de PpR y para
conferir al PP un enfoque en resultados, pueden apoyar ambas orientaciones. Al
mismo tiempo, el recién lanzado Plan de Incentivos genera condiciones para interesar
a los gobiernos locales y a la sociedad civil en el monitoreo del cumplimiento de las
metas de desarrollo en su circunscripción territorial asociado al acceso a incentivos
fiscales.
VI. Bibliografía
Banco Mundial (2010). Evaluación del Presupuesto Participativo y su relación con el
Presupuesto por Resultados. Informe de Trabajo. Lima: Banco Mundial
Caballero, Víctor (2010). Conflictos sociales por corrupción en los gobiernos locales: las
disputas por el poder local en escena. Lima: Proética.
Defensoría del Pueblo (2010a). Decimotercer Informe Anual de la Defensoría del Pueblo.
Enero-Diciembre 2009. Lima: Defensoría del Pueblo.
Defensoría del Pueblo (2010b). Segundo Reporte 2010 de la Supervisión de los Portales
de Transparencia de los Gobiernos Regionales y de las Municipalidades Provincia-
les ubicadas en las capitales de departamento. Lima: Defensoría del Pueblo.
354 Perú en el umbral de una nueva era / Parte II: Gobernabilidad, transparencia y rendición de cuentas
Mesa de Concertación para la Lucha Contra la Pobreza y ProDescentralización – MCLCP
y ProDescentralización (2009). Participación y Descentralización: Percepciones y
Expectativas Ciudadanas. Lima: MCLCP.
Resumen
En esta nota, se describen los desafíos que enfrenta el Perú para seguir fortaleciendo
la rendición de cuentas en los sectores de la educación, la salud y la protección social,
a fin de mejorar los resultados en temas de desarrollo, como las tasas de mortalidad, la
nutrición y los logros en aprendizaje de los niños. Cada vez hay más estudios en el Perú
y en el mundo que evidencian que cuando los ciudadanos y los clientes de los servicios
públicos tienen más información sobre los resultados que deberían esperar para sus
familias, estos empiezan a mejorar.
La promoción de estándares más claros y de relaciones de rendición de cuentas más
fuertes es una dimensión transversal de la agenda de reformas de las políticas para los
sectores sociales en el Perú, que involucra una amplia gama de actores como: el Minis-
terio de Finanzas (MEF) y el Ministerio de la Presidencia (MP), que son los encargados
de supervisar la agenda de resultados; actores subnacionales como los gobiernos regio-
nales y los municipios, que vienen asumiendo un papel cada vez mayor en la provisión
de servicios y en el financiamiento y la regulación de los mismos, en cuestiones de salud,
educación, nutrición e identidad; y las agencias de línea en los sectores sociales (Minis-
terio de Salud - MINSA, Ministerio de Educación - MINEDU y Ministerio de la Mujer y
Desarrollo Social - MIMDES), que también retienen funciones claves.
En esta nota se analizan los avances logrados en el Perú desde el 2005, de acuerdo
con tres dimensiones críticas de la rendición de cuentas: el poder del cliente; la voz del
ciudadano; y la eficacia del pacto entre las autoridades y los proveedores de servicios.
Es complementaria a las Notas de Política sectoriales de esta sección. Los gobiernos
recientes han puesto cada vez más énfasis en la agenda de los resultados y de la rendi-
ción de cuentas, con muchos efectos positivos, que incluyen la definición y promoción de
normas y estándares para los resultados relacionados con el desarrollo en temas como:
la mortalidad materna y perinatal; los ratios de estatura por edad en los niños menores
de 5 años; y los puntajes logrados en comprensión de lectura y matemáticas al terminar
el segundo grado. El marco regulatorio de la educación ha sido fortalecido mediante la
1
Esta nota ha sido preparada por Ian Walker (LCSHS), con insumos de William Reuben y Melissa Zumaeta
(consultores). Los autores están agradecidos por los comentarios y sugerencias resultantes de la revisión
de Daniel Cotlear (HDNHE) y Dena Ringold (HDNCE).
Nota 21. Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales 357
creación del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad
Educativa (SINEACE). El Perú ha desarrollado sistemas de monitoreo y evaluación más
sólidos, incluyendo la prueba estándar universal (PEU) para los niños de segundo de
primaria y el fortalecimiento del sistema de monitoreo y asesoría de nutrición (Programa
de Crecimiento y Desarrollo - CRED), bajo la tutela de la estrategia CRECER.
En ciertos casos, los proveedores de servicios han recibido más financiamiento del
gobierno central, combinado con requisitos de rendición de cuentas más exigentes. Algu-
nos ejemplos son: un mayor financiamiento para acompañantes pedagógicos; un nuevo
estatuto de carrera que impone evaluaciones regulares de los profesores; una expansión
considerable en la cobertura del sistema del seguro de salud (Sistema Integral de Salud,
SIS), que ha mejorado el acceso a partos institucionalizados y servicios perinatales; y un
fuerte aumento del financiamiento para consultas nutricionales (CRED) en regiones de alto
riesgo. El proceso de descentralización política y el compromiso continuo del gobierno con
enfoques participativos para la elaboración de políticas y el monitoreo de presupuestos (como
el sistema de la Consulta Amigable para datos presupuestarios) también han contribuido al
proceso, al fortalecer la voz de los ciudadanos en la elaboración de las políticas.
Hay señales de que estos esfuerzos ya están empezando a modificar los resultados.
Algunos ejemplos positivos incluyen la mejora de los puntajes de los estudiantes en la
prueba estándar universal en segundo de primaria, una mayor cobertura de los partos ins-
titucionales en el área rural, un aumento de las consultas nutricionales y una disminución
significativa de la proporción de los niños menores de 5 años que sufren de desnutrición
crónica. En esta nota, se describen estos avances y se identifican los desafíos futuros para
avanzar con esta agenda de transformación.
El primer desafío consiste en fortalecer los sistemas de datos para el registro y la
identificación de los ciudadanos. Los gobiernos municipales y el Registro Nacional de
Identificación y Estado Civil (RENIEC) tienen que mejorar la cobertura de la certificación
de nacimientos y el oportuno procesamiento de datos en una base de datos central con
detalles sobre niños, incorporando el código único de identificación (CUI) en los certi-
ficados de nacimiento. Esto es necesario para asegurar que los servicios y programas
sociales tengan rápidamente a su disposición datos sobre la cohorte emergente, lo que, a
su vez, ayudará a reducir la exclusión de los hogares pobres. El nuevo Plan de Incentivos
Municipales (PIM) puede jugar un papel importante en la estimulación de este proceso.
Los datos administrativos de los principales programas deberían luego vincularse con
los datos de registro de los ciudadanos, usando el CUI.
El segundo desafío consiste en reforzar el monitoreo de los resultados en temas de
salud, nutrición y educación. Los sistemas de salud y educación deberían suministrar datos
actualizados a los padres sobre sus hijos, de una forma comprensible y con un asesoramiento
relevante. Estos datos deberían incluir: puntajes en la prueba estandarizada universal
para niños de segundo de primaria y datos nutricionales en el sistema de datos (Sistema de
Información de Estado Nutricional, SIEN), del Centro Nacional de Alimentación y Nutri-
ción (CENAN). Las autoridades del sector salud (CENAN y MINSA) y del sector educación
(MINEDU, SINEACE) deberían fortalecer la oportunidad, la calidad y la disponibilidad
de sus datos. El desarrollo inminente del sistema SIEN en la Web es un paso importante en
esta dirección. La modernización del sistema de datos del SIS es otro paso crítico pendiente.
En el tema de educación, la expansión de las evaluaciones de aprendizajes hasta sexto de
primaria será un avance importante. Un desafío significativo en este contexto es la necesidad
358 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
de desarrollar un sistema de gestión de información para la educación, que pueda ser efectivo
al descentralizar el sector. Esta línea de trabajo le permitirá al Perú seguir avanzando en
su sorprendente historial en temas de gobierno electrónico (e-gobierno) y transparencia,
como se ha visto, por ejemplo, en el sistema Consulta Amigable para datos presupuestarios
y en la promoción de la elaboración participativa de presupuestos.
El tercer desafío consiste en reforzar los regímenes de rendición de cuentas en temas
de salud, nutrición y educación. Esto tiene varias dimensiones. Debería promoverse una
cultura de derechos, en que se aliente a los padres a esperar y exigir servicios sociales bási-
cos de mayor calidad y mejores resultados para sus hijos. El fortalecimiento del SIS en el
contexto del Aseguramiento Universal de Salud (AUS) es una medida crítica para fortalecer
los derechos. De manera similar, el programa de transferencias condicionadas de efectivo
(TCE) y Programa Nacional de Apoyo Directo a los más Pobres (Juntos), deberían reforzar
la demanda de mejores servicios de salud y nutrición básicos en los hogares más pobres.
Se debe intensificar la participación de los padres de familia en la gestión de las
escuelas y los sistemas de salud. En el Perú y en otros países, hay evidencias convincentes
de que probablemente les va mejor a los niños cuyos padres se involucran con los provee-
dores de servicios. Por esto, los sistemas de gestión local que involucran a los usuarios
(como los consejos educativos institucionales - CONEI o las asociaciones de padres de
familiares - APAFA) y las asociaciones de comités locales de administración de salud -
CLAS) deben ser fortalecidos.
El sistema de la elaboración de presupuestos por resultados del Perú tiene que desa-
rrollar regímenes de rendición de cuentas más sólidos entre las instancias financiadoras
(autoridades nacionales y subnacionales), grupos de proveedores (Dirección Regional de
Salud - DIRESA y unidades de gestión educativa - UGEL) y los proveedores de servicios de
primera línea (escuelas, hospitales y postas de salud). De ser posible, los acuerdos sobre el
desempeño deben usar datos administrativos sobre los resultados en el desarrollo y la calidad
de los servicios como referencias para los proveedores. También deben usarse como base para
decisiones sobre asignaciones presupuestarias incrementales. El sistema de la elaboración de
presupuestos por resultados podría elaborar planes de negocios para cada subsector (salud,
nutrición, educación), donde las metas sean claras y los recursos adecuados, los incentivos
para los proveedores y los usuarios estén alineados y se especifiquen claramente los arreglos
de rendición de cuentas de los agentes. En los sectores de salud y educación se tendrán que
solucionar los retos respecto a la dotación adecuada del personal y a su gestión. El sistema
de presupuestos por resultados también se podría fortalecer al reducir su dependencia de
los datos de encuestas (como la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar - ENDES en
salud y el Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes - PISA en educación) y
recurrir más a datos administrativos. Eventualmente, se deberían usar los datos de encuestas
sobre todo para hacer el seguimiento de los resultados de desarrollo de alto nivel y para la
triangulación y control de calidad de los datos administrativos que contienen información
actualizada para toda la población meta.
Un tema central de esta nota de política es la necesidad de cristalizar roles y respon-
sabilidades claros para las agencias nacionales, sectoriales y subnacionales. Al avanzar la
descentralización, un desafío transversal para la nueva administración en todas las áreas
de la política social consistirá en definir las responsabilidades de rendición de cuentas
entre el MEF, la Presidencia, los ministerios de línea del sector social como el MINEDU, el
MIMDES y el MINSA, las agencias desconcentradas como el SIS, los gobiernos regionales
Nota 21. Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales 359
y municipales y las comunidades locales. Estos regímenes tendrán que referirse tanto a la
calidad esperada de los servicios y resultados como a la suficiencia del financiamiento.
I. Introducción
En esta nota, se describen los desafíos que enfrenta el Perú para seguir fortaleciendo la
rendición de cuentas en educación, salud y protección social, a fin de mejorar los resultados
en temas de desarrollo, como las tasas de mortalidad, la nutrición y los logros de apren-
dizaje de los niños. Estudios realizados en el Perú y a nivel internacional evidencian que
cuando los clientes de los servicios públicos tienen más información sobre los resultados
que deberían esperar para sus familias, estos empiezan a mejorar. En años recientes, el
Perú ha puesto mucho énfasis en esta agenda, con muchos efectos positivos.
En la sección Antecedentes de este artículo se destaca la lenta mejoría de los resultados
en la década de 1990 y primeros años del 2000. Luego, se resume el marco del triángulo de
la rendición de cuentas, descrito en el Informe sobre el Desarrollo Mundial 2004 del Banco
Mundial, que ha tenido mucha influencia como guía de políticas para mejorar los resultados
en todo el mundo en vías de desarrollo. Al compartir con los proveedores de servicios una
noción clara de lo que necesitan lograr, este marco pone de relieve el papel de estándares
transparentes a fin de alcanzar los resultados esperados y movilizar a los encargados de
elaborar políticas y a los usuarios de los servicios para que exijan mejores resultados. En
ausencia de dicho marco, hay una tendencia hacia un equilibrio de baja calidad en el que los
resultados se estancan porque nadie se concentra en mejorarlos. En la siguiente sección se
identifican los principales desafíos futuros para que el Perú refuerce la rendición de cuentas
por medio de políticas relacionadas con la identificación de los ciudadanos, la educación, la
salud y la nutrición, tomando en cuenta los avances importantes logrados desde el 2005.
En la sección final se resumen las opciones de política que el gobierno entrante
podría querer considerar. Se centra en dos amplios conjuntos de desafíos transversales. El
primero está relacionado con opciones para fortalecer la identificación de ciudadanos; y,
el segundo, con el fortalecimiento de sistemas de datos administrativos, elementos críticos
de cualquier sistema que funcione adecuadamente para monitorear el desempeño. El tercer
conjunto de opciones está relacionado con oportunidades para fortalecer los regímenes de
rendición de cuentas. Apunta a los mecanismos para reforzar los derechos de los usuarios
y promover su poder frente a los proveedores de servicios, y a opciones para fortalecer
arreglos de gestión en la administración pública peruana cada vez más descentralizada.
II. Antecedentes
Mala calidad: el desafío clave para los servicios y programas sociales
de Perú
Desde el año 1990, el Perú ha venido ampliando la cobertura de los programas sociales
básicos, pero la calidad de muchos servicios ha seguido siendo mala. El indicador más
revelador de los problemas de calidad ha sido el resultado insatisfactorio en el desarrollo de
muchos niños, a pesar de estar cubiertos por los servicios de educación y salud. Por ejemplo,
360 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
aunque el Perú había logrado una cobertura casi universal de la educación primaria, en el
2005 solo el 15% de los alumnos de segundo de primaria lograron una competencia plena
en lectura y escritura, y casi la mitad no sabía leer. En salud, el 25% de los nacimientos
a nivel nacional todavía no recibía apoyo institucional —y este porcentaje alcanzaba un
45% en los diez departamentos más pobres— lo cual obstaculizaba los esfuerzos por
reducir la mortalidad materna y perinatal. El 30% de los niños de 5 años en el Perú sufría
de desnutrición crónica (retrasos en el crecimiento). En cada caso, los resultados eran
especialmente preocupantes en las áreas rurales y comunidades indígenas. La formación
inadecuada de capital humano resultante —reflejada en la situación de salud, nutrición
y educación de los niños— se ha convertido en un obstáculo para la competitividad, que
socava los esfuerzos de diversificación hacia actividades con más valor agregado local y
que requieren una mano de obra más calificada.
Aunque eran muchas las causas de la mala calidad, el gobierno identificó la ausencia de
estándares y marcos de resultados claramente definidos como un factor crítico que impedía
los cambios. La estrategia adoptada fue influenciada por un marco conceptual elaborado
en el Informe sobre el Desarrollo Mundial 2004 (WDR 2004), en lo que concierne a las
formas para mejorar los resultados. Este enfoque se centra en las reglas, incentivos y arre-
glos de rendición de cuentas y en las diferentes formas de exigirles a los proveedores la
rendición de cuentas respecto de la provisión de servicios con calidad y eficiencia (gráfico
1). Destaca las relaciones de rendición de cuentas entre tres grupos de actores: políticos
y los encargados de elaborar políticas; proveedores de servicios; y ciudadanos y usuarios
de servicios. Lo hace de la siguiente manera:
• La interacción entre los ciudadanos y los encargados de elaborar políticas tiene lugar
mediante los canales para expresar su voz, que incluyen la votación, la representación
política, los mecanismos consultivos en el proceso de elaboración de políticas y las
normas relacionadas con el acceso a información (por ejemplo, transparencia fiscal).
• La eficacia del pacto entre los encargados de elaborar políticas y los proveedores de
servicios depende de varios elementos: las instituciones, las reglas, los reglamentos y
los regímenes de incentivos integrados en las relaciones intergubernamentales (entre
las autoridades nacionales, regionales y distritales); las reglas sobre la administración
pública y las políticas de gestión de los recursos humanos; la planificación y ejecución
de presupuestos; la gestión de las finanzas públicas; los mecanismos de transparencia
e información; los sistemas regulatorios; el monitoreo y la evaluación; y los controles
formales como, por ejemplo, las auditorías externas.
• El poder del cliente se refiere a la influencia directa de los usuarios de los servicios
y los ciudadanos sobre los proveedores, por medio de la creación de derechos a
servicios de cierto tipo y calidad, al ofrecer la posibilidad de elegir entre diferentes
proveedores de servicios. También se refiere a la participación directa de los usuarios
en la operación y la supervisión de los servicios, incluidos los mecanismos sociales
de rendición de cuentas como las tarjetas de puntajes, las encuestas de satisfacción
entre usuarios, y el monitoreo y la evaluación participativos (M&E).
Nota 21. Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales 361
Gráfico 1
El triángulo de rendición de cuentas
Políticos
y gestores de
políticas
Po ob
as a
lít iern
C y a pr
ic an
ic
O
as o y
lít ad
M cu ove
ia Z:
PA er ed
po d
nc VO
s ciu
C do or
TO s
: ent s
ue
la
fl
en
In
re
e
Ciudadanos / Proveedores
DERECHOS:
Clientes de servicios
Potestad de los clientes
ante proveedores
III. Desafíos
Desde el año 2005, la calidad, los resultados y la rendición de cuentas en lo que se refiere
a los servicios han ocupado un lugar central en la estrategia peruana de desarrollo econó-
mico y reducción de la pobreza. El gobierno ha desarrollado una agenda de políticas en
educación primaria, salud y nutrición para definir estándares y fijar objetivos con respecto
a los resultados que las familias deberían esperar para sus hijos.2 Ha subrayado metas a
2
El Banco Mundial ha apoyado este proceso por medio de la serie de Préstamos para Políticas de Desarro-
llo REACT (tres préstamos para apoyo presupuestario procesados en 2007-2010 por un importe total de
US$530 millones), el segundo préstamo al proyecto PAR Salud, el programa Recurso para trabajo analíti-
co y de asesoría (cinco fases en 2005-11) y por medio de asistencia técnica no reembolsable en educación,
362 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
fin de mejorar los resultados en la lectura/escritura en segundo de primaria (sobre todo en
escuelas rurales), el acceso al parto institucional y la cobertura de servicios individuali-
zados de monitoreo del crecimiento y asesoramiento para niños menores de 24 meses en
áreas con alta incidencia de desnutrición crónica (retrasos en el crecimiento). Esto ha ido
de la mano de un esfuerzo por fortalecer sistemas de monitoreo capaces de suministrar
información actualizada sobre el desempeño de las postas de salud y las escuelas, ade-
más de datos individualizados para los padres sobre la situación de la salud, nutrición y
aprendizaje de sus hijos. Se han implementado acciones complementarias para reducir la
exclusión, racionalizar los programas y mejorar la focalización.
Los avances en la participación de las comunidades pobres en los procesos presupues-
tarios y el monitoreo de los programas han sido menores. En parte, esto se debe al cambio
de énfasis hacia la estrategia de presupuestos por resultados, que inicialmente adoptó un
enfoque relativamente centralizado. Sin embargo, ahora se está prestando creciente aten-
ción a la agenda de monitoreo participativo. En esta sección, se documentan los avances
logrados a la fecha en la identificación ciudadana, la educación, la salud y la nutrición.
Además, se identifican los próximos desafíos para seguir reforzando la rendición de cuentas
y mejorar la calidad de los servicios y los resultados para los ciudadanos.
Identidad ciudadana
El punto de partida para una cultura más fuerte de derechos a programas sociales de buena
calidad es la reducción de los errores de exclusión que afectan a los hogares pobres, lo que
requiere un registro integral de los ciudadanos. En el 2005, casi el 10% de la población
adulta carecía de documentos de identidad. Se estima que 1,5 millones de adultos, sobre
todo residentes de las áreas rurales y urbanas marginales, no tenían un Documento Nacio-
nal de Identidad (DNI). Por esto, el gobierno ha dado gran prioridad a los documentos
de identidad para los ciudadanos. La identidad fue incluida como uno de los programas
estratégicos monitoreados bajo los presupuestos por resultados de los años 2008 y 2009
y, por primera vez, se han asignado fondos al RENIEC para financiar la documentación
de los ciudadanos. Se vienen monitoreando algunas metas relacionadas con la identidad:
el número de certificados de nacimiento emitidos a los niveles nacional y regional; y el
número de DNI emitidos para adultos y niños en los ámbitos nacional y regional.
Desde el 2006, todos los certificados de nacimiento emitidos por el RENIEC o por
las Oficinas de Registro del Estado Civil (OREC) municipales han incluido un CUI que
seguirá siendo el mismo para las personas por el resto de su vida y que se incorporará
en su DNI. El RENIEC ha modificado los libros de registro para que todos los nuevos
certificados de nacimiento incluyan un CUI y el código de barras asociado, y ha estable-
cido un registro electrónico nacional de todos los certificados de nacimiento emitidos,
incluyendo el CUI.3 Así se abre la posibilidad de que la base de datos suministre infor-
salud y nutrición. Suministrará mayor apoyo por medio de un nuevo préstamo de inversión SWAP que se
está procesando en nutrición en el 2011.
3
RENIEC también ha avanzado en la emisión de DNI para niños. Sin embargo, será muy difícil ampliar la
emisión de DNI a niños jóvenes como para lograr una cobertura universal, ya que solo el 8% de los niños
menores de 2 años tiene un DNI (según datos del censo del 2007 y datos administrativos de RENIEC de
Nota 21. Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales 363
mación detallada a las agencias del sector social sobre la cohorte emergente de niños
que necesitan servicios, incluyendo sus nombres, lugar de nacimiento y un código único
de identificación. Ahora, el desafío consiste en asegurar que los datos sean procesados
rápidamente. Para el año 2011, el PIM prevé incentivos para la provisión oportuna de
información de los registros municipales al RENIEC.4 El siguiente paso será asegurar
que todos los programas sociales tengan acceso a la base de datos electrónica para fines
de planificación y focalización. El Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH),
operado por el MEF, podría convertirse en la interfaz entre el registro electrónico en el
RENIEC y los programas sociales.
La transparencia es crítica en los presupuestos en cada uno de los tres ejes del triángulo de
rendición de cuentas. Facilita la efectiva participación ciudadana en la elaboración de polí-
ticas mediante el voto informado y consultas significativas (voz). Es fundamental pedir que
los proveedores rindan cuentas mediante arreglos de presupuestos por resultados (pacto).
Y también lo es permitir que los usuarios se involucren en el monitoreo participativo de
la provisión de servicios (poder del cliente).
El gobierno del Perú ha fortalecido progresivamente los marcos legislativo e institu-
cional para que el gasto social sea más transparente. Bajo la Ley de Transparencia y Acceso
a la Información Pública del 2002, el MEF ha establecido el portal de transparencia que
provee un vínculo a la ventana de la Consulta Amigable del Sistema Integrado de Admi-
nistración Financiera (SIAF), uno de los más avanzados en la región de América Latina
y el Caribe (http://ofi.mef.gob.pe/transparencia/default.aspx). Desde el 2008, Consulta
Amigable ha publicado el Presupuesto Inicial Modificado (PIM) que se usa durante la
ejecución presupuestaria. Esto les permite a las agencias de la sociedad civil comparar
el gasto ejecutado con las asignaciones presupuestarias finales. El portal de transparen-
cia también suministra información sobre los indicadores económicos, las proyecciones
macroeconómicas, los planes estratégicos de los sectores, los presupuestos y gastos de
los gobiernos a niveles central, regional y local, las adquisiciones, los estados financieros
de las agencias públicas y la deuda pública. Incluye un enlace directo al subsistema de
presupuestos por resultados (véase siguiente sección). Los temas pendientes incluyen la
necesidad de publicar oportunamente la información de monitoreo sobre las metas del
sistema de presupuestos por resultados y de crear un manual amigable para el usuario
sobre cómo acceder a la información en Consulta Amigable y cómo usarla.
2007-09). Al contrario, la cobertura de los certificados de nacimiento en los niños de 5 años es alta (un
98% según el censo del 2007). En vista de que los certificados de nacimiento (a diferencia de los DNI)
son gratuitos, no hay un factor de exclusión económica.
4
Bajo el PIM, a partir del 2011, parte de las transferencias del MEF a los gobiernos municipales estarán
condicionadas al cumplimiento de las metas predefinidas para los resultados en políticas. Otras políticas
apoyadas por esta iniciativa incluyen un mayor registro en el SIS y las consultas CRED para los niños
menores de 5 años. El MEF espera que estos incentivos ayuden a involucrar a las autoridades municipales
en una mayor insistencia en las mejoras locales. Véanse mayores detalles en la nota 8.
364 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Presupuestos por resultados
Los vínculos entre el proceso presupuestario y las evaluaciones del desempeño pueden
fortalecer la calidad del pacto entre el gobierno y las agencias productoras de servicios.
El MEF ha negociado con las agencias de línea y los gobiernos regionales para definir
los resultados esperados y las asignaciones presupuestarias para programas estratégicos,
incluyendo, en algunos casos, los recursos incrementales considerados necesarios para
alcanzar las metas acordadas. En AF2011, la elaboración de presupuestos por resultados
cubrirá el 21% del presupuesto total y 44 titulares de presupuestos (cuadro 1). Los pro-
gramas estratégicos relacionados con los sectores sociales son: nutrición, salud materna y
neonatal, logro educativo e identidad.
Cuadro 1
Programas estratégicos de presupuestos por resultados
5
Véase http://www.mef.gob.pe/DNPP/PpR/seguimiento.php y
http://www.mef.gob.pe/DNPP/PpR/ seguimiento.php
Nota 21. Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales 365
para financiar este programa, cinco veces más que en el 2009. Esto se justificó al evidenciarse
la eficacia de los acompañantes pedagógicos para mejorar el desempeño de los estudiantes
(como consta en proyectos apoyados por agencias internacionales e implementados por
medio de ONG, como Aprendes en San Martín). La intención de la ampliación de este
presupuesto era financiar a acompañantes pedagógicos para aproximadamente 26 700
profesores en 6327 instituciones educativas (más o menos la mitad en el nivel preescolar
y la mitad en escuelas primarias), además de los suministros y el presupuesto necesarios
para que sean efectivos.
La Dirección General de Presupuesto Público (DGPP) está planificando la incorpora-
ción de los gobiernos locales en el sistema de los presupuestos por resultados en el 2011.
Esto se ha reflejado en la preparación del Programa de Incentivos Municipales (PIM) y
en el Plan de Modernización Municipal (PMM). También está trabajando en mejorar el
SIGA, para informar las asignaciones presupuestarias al fortalecer las metas de produc-
tos físicos para nacimientos institucionales y servicios de salud neonatal, y al tomar en
cuenta los requisitos sobre tiempos del personal en los cálculos de costos y asignaciones
presupuestarias.
Las áreas prioritarias para el desarrollo futuro y la mejora de la elaboración de presu-
puestos por resultados en los sectores sociales del Perú incluyen: (i) fortalecer el proceso de
planificación estratégica de alto nivel y reforzar los vínculos del mismo con las decisiones
sobre asignaciones presupuestarias para financiar las metas estratégicas, asegurando que el
Gabinete de Ministros esté plenamente involucrado en una discusión informada sobre las
principales ventajas y desventajas, incluido el papel potencial de la mejora del desempeño
en el logro de los resultados deseados; (ii) promover el diálogo con los sectores y las regio-
nes para mejorar la alineación de los actores con las prioridades nacionales y sectoriales,
mediante un ciclo más largo de planificación presupuestaria entre el MEF, las agencias
de línea y las autoridades regionales; y fomentar el desarrollo de acuerdos de desempeño
para documentar los acuerdos alcanzados y hacer el seguimiento de los resultados; (iii)
avanzar progresivamente hacia un sistema de gestión del desempeño más descentralizado
que genere “espacio presupuestario” más allá de las partidas pre-comprometidas, para
permitirles una mayor discreción a los titulares de presupuestos (ministerios de línea y
gobiernos regionales) en la asignación de los recursos, con el fin de alcanzar los resultados
proyectados sobre la base de la información sobre el desempeño. Esto implicaría la asig-
nación de fondos para lograr metas estratégicas que no estén necesariamente vinculadas a
partidas de gasto en el presupuesto, y trasladar la rendición de cuentas por esos fondos a
la auditoría ex post en vez del control ex ante; también implicaría una menor dependencia
de arreglos que vincularía fuentes de financiamiento a partidas específicas de gasto; (iv)
mejorar la calidad y la relevancia del análisis de costos al seguir reduciendo el énfasis
en una fijación de los costos excesivamente detallada que no puede reflejar la realidad de
las variaciones locales; y (v) alinear mejor los incentivos de las unidades productoras de
servicios como las escuelas y los centros de salud (debajo del nivel de las unidades ejecu-
toras de presupuestos) con las metas de alto nivel del sistema, al acordar claras metas de
desempeño y permitir flexibilidad local en el uso de los recursos para alcanzarlas.6
6
Para un análisis detenido de los presupuestos por resultados en el sector salud, véase Walker, Alvarado,
Mark, Muñoz y Seguín 2011. Este informe fue elaborado por el programa AA RECURSO del Banco
Mundial.
366 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Monitoreo participativo del presupuesto (MPB)
7
Véase Reuben y Belsky 2006.
Nota 21. Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales 367
Ayacucho, Cajamarca, Huancavelica y Huánuco. Los grupos de actores pertinentes
llamados monitores sociales —dirigidos por los gobiernos locales con la participación de
organizaciones de la sociedad civil, los medios, los usuarios y los proveedores de servicios—
supervisarán los resultados en nutrición y la calidad de los servicios de salud primaria y a
nivel distrital. Los resultados del monitoreo serán vinculados a incentivos no monetarios
como el reconocimiento público o la asignación de una “marca” al Municipio.8
El Perú tiene una cobertura casi universal de la educación primaria, muy por encima de
los promedios regionales de América Latina y el Caribe (ALC) en lo que se refiere a la
cobertura de la educación secundaria y terciaria. La calidad de la educación, sin embargo,
es menor que en países comparables en la región y el mundo, sobre la base del PISA 2009
(programa de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico - OCDE,
para la evaluación internacional de la calidad educativa basado en la medición del logro
entre estudiantes de 15 años de edad inscritos en la escuela) y otras evaluaciones simila-
res. A pesar que el Perú ha mejorado su desempeño en la prueba PISA desde el año 2000
(última vez que participó en PISA), los puntajes del Perú en el 2009 —370 en lectura,
365 en matemáticas y 369 en ciencias— son decepcionantes frente a los promedios para
la OCDE de 493, 496 y 501, respectivamente. Solo hubo dos países con peores resultados
que el Perú entre los 64 países del mundo entero que participaron. Al Perú solo le fue mejor
que a Azerbaiyán y Kirguistán en lectura y ciencias, y solo le fue mejor que a Panamá y
Kirguistán en matemáticas. El Perú se encuentra en el último lugar entre los nueve países
participantes de América Latina y el Caribe en lectura y ciencias, y en el penúltimo lugar
en matemáticas (solo le va mejor que a Panamá).
En el 2005, un video impactante producido con el apoyo del proyecto Recurso del
Banco Mundial sugirió que el desempeño bajo de los estudiantes podría estar relacionado
con deficiencias en los primeros cursos. La hipótesis era que el sistema educativo del Perú
había caído en un “equilibro de baja calidad”, en el que el aprendizaje logrado no era parte
del pacto entre el gobierno y los sistemas escolares, y en el que los padres (como clientes)
no tenían ninguna base para evaluar los logros de sus hijos o de las escuelas. El vídeo se
centró en una prueba sencilla de fluidez de lectura para los niños de segundo de primaria,
de quienes se espera que lean unas 60 palabras por minuto. Mostró que muchos de ellos
no podían leer frases sencillas o ni siquiera palabras, mientras que en otras escuelas cer-
canas los niños de la misma edad y de un mismo entorno estaban leyendo fluidamente, en
o por encima del nivel estándar esperado. El vídeo buscaba motivar a los encargados de
la elaboración de políticas y a los padres a que exijan mejores resultados del aprendizaje
de los niños en las escuelas y mostrar que los cambios grandes son factibles. El desafío
8
Además, el gobierno está creando incentivos monetarios en el Plan de Incentivos Municipales (PIM).
En el 2011, el Presupuesto Nacional asignará un monto adicional de S/.1300 millones (más o menos
US$ 400 millones) que será transferido a los municipios más vulnerables contra resultados verificables
relacionados con nutrición y mejoras en el cobro de impuestos. Esta iniciativa es un incentivo adicional
para que los gobiernos locales exijan que los proveedores locales de salud primaria rindan cuentas sobre
su desempeño.
368 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
consistía en dinamizar el sistema educativo para mejorar el logro al fijarse metas claras
y proveer información transparente sobre el desempeño. Esto tendría que hacerse en el
contexto de un proceso rápido de descentralización en que los gobiernos regionales llegaran
a ser actores importantes en el sistema educativo peruano.
Desde el año 2005, el gobierno tiene un compromiso sólido con el fortalecimiento de
la rendición de cuentas para resultados de aprendizaje en el sistema escolar peruano. Las
políticas implementadas en los últimos cinco años han incluido: la creación de un marco
regulatorio nacional para todos los niveles de la educación (SINEACE y sus entidades, el
Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educa-
ción Básica - IPEBA, para la educación básica; el Consejo de Evaluación, Acreditación
y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria – CONEAU, para
la educación universitaria, y el Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de
la Calidad de la Educación Superior no Universitaria – CONEACES, para la educación
terciaria no universitaria). Estos constituyen esfuerzos por definir los estándares de logro en
la comprensión de lectura y en matemáticas para la educación básica (a través de IPEBA),
el monitoreo del logro a través de una prueba estandarizada universal en segundo de pri-
maria llevada a cabo por la Unidad de Medición de Calidad (UMC), la definición de metas
agresivas por el MINEDU para mejorar los resultados, la divulgación de los resultados
a nivel de niños y escuelas individuales para involucrar a los padres y las comunidades
escolares en el proceso de mejora de los resultados, y la implementación de un nuevo
estatuto de carrera que imponga evaluaciones regulares de los profesores. Estas iniciativas
han sido complementadas con estrategias de apoyo para mejorar la calidad de los servicios
educativos como la asignación de fondos de mantenimiento directamente controlados por
las escuelas, el desarrollo de mejores materiales pedagógicos para fomentar la lectura en
los primeros cursos y el fortalecimiento del sistema de acompañantes pedagógicos. Estas
iniciativas se resumen brevemente en los siguientes párrafos.9
9
En la Nota de Política 22 “Avanzando hacia la educación que queremos para todos las niñas y los niños
del Perú” se encuentra mayores detalles sobre los desafíos en este sector.
10
Desde el año 1996, la UMC del MINEDU viene llevando a cabo evaluaciones basadas en encuestas en
varias asignaturas y cursos de las escuelas primarias y secundarias. Estas evaluaciones han suministrado
datos valiosos sobre las asignaturas más débiles y los tipos de poblaciones estudiantiles en mayor riesgo,
pero no había datos a nivel de escuela. Por esto, fue difícil para las escuelas y los profesores saber cómo
les estaba yendo y cómo focalizar las mejoras.
Nota 21. Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales 369
de las escuelas y al 80% de los niños. Fue ampliada para cubrir escuelas bilingües y, ade-
más, se añadió una prueba de matemáticas. En los años 2008 y 2009, se mantuvo el mismo
alto nivel de cobertura. Se perfeccionó el diseño de las preguntas (“ítems”) para mejorar
la continuidad en el nivel de dificultad y la UMC incluyó una submuestra rigurosamente
controlada para facilitar el control de calidad y una estimación precisa de los resultados a
los niveles nacional y regional.11
La prueba clasifica a los estudiantes de segundo de primaria en tres grupos sobre la
base de dos niveles de logro. Un niño en el Nivel 2 está en el nivel de segundo de primaria.
Un niño en el Nivel 1 tiene algunas habilidades básicas, pero se está quedando atrás. Un
niño debajo del Nivel 1 no ha desarrollado habilidades básicas y está en serio riesgo. En
el 2007, se encontró que en comprensión de lectura, el 30% de los estudiantes de segundo
de primaria, en el país entero, estaban debajo del Nivel 1; el 54% en el Nivel 1 y solo el
17% había llegado al estándar esperado del Nivel 2. En matemáticas, los resultados eran
todavía peores: solo el 9,4% había llegado al Nivel 2, y el 55% estaba debajo del Nivel 1.
Esos resultados tienen implicaciones serias para los resultados de aprendizaje en el resto
del ciclo primario. Como respuesta a estos hallazgos alarmantes, emergió un consenso
nacional sobre la necesidad de transformar los resultados educativos en los primeros cursos.
El gobierno fijó metas agresivas para mejorar la proporción de estudiantes de segundo de
primaria que llegan al Nivel 2 en comprensión de lectura al 35% hasta el 2011, y para mejorar
el rendimiento de los estudiantes en el Nivel 2 en matemáticas a un 30%. Los resultados a
la fecha sugieren que el Perú está en camino de alcanzar estas metas ambiciosas. Entre los
años 2007 y 2009, la proporción de estudiantes de segundo de primaria que llega al Nivel 2
en comprensión de lectura aumentó de un 17% a un 23%, y en matemáticas aumentó de un
9,4 a un 13,5%. En el mismo intervalo, la proporción de estudiantes debajo del Nivel 1 en
comprensión de lectura bajó del 30% al 23% y en matemáticas del 55% al 49%.
Hasta ahora, las pruebas se han concentrado en los estudiantes de segundo de primaria
para subrayar la importancia de empezar bien. Pero hay un consenso en que el desarrollo
futuro del sistema de pruebas universales debería ampliarse hasta sexto básico y también
hasta la educación secundaria. La UMC ha elaborado planes para esta expansión; la imple-
mentación de las pruebas debería ser una prioridad para la administración entrante.
11
Cuando las pruebas estándares universales no logran una cobertura del 100% y la exclusión es sistemá-
tica (por ejemplo, cuando los profesores insisten en que los alumnos más débiles se queden en casa en el
día de la prueba) o si hay errores no aleatorios debido a la aplicación incorrecta o fraude, los resultados
pueden no representar a las poblaciones nacionales o regionales. La submuestra controlada permite a la
UMC medir esos efectos y diseñar estrategias para enfrentarlos.
370 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
los medios para aconsejar a los padres que soliciten los puntajes de sus hijos y alentar a las
comunidades escolares a discutir sus resultados y focalizar las mejoras futuras. El diseño de
los informes fue mejorado y el MINEDU produjo un vídeo de mercadeo social con apoyo
del Banco Mundial. El MINEDU encargó una campaña nacional en la televisión y la radio.
Además, contrató a un consultor para que estudie formas de promover discusiones a nivel
escolar con profesores, padres y comunidades sobre cómo mejorar los resultados futuros.
12
El Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica
(IPEBA), el Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior
no Universitaria (CONEACES) y el Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad
de la Educación Superior Universitaria (CONEAU).
Nota 21. Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales 371
han distribuido los recursos equitativamente. El desafío consiste en institucionalizar la
entrega de más recursos al nivel escolar y en fortalecer considerablemente el sistema de
acompañantes pedagógicos para ayudar a los profesores a mejorar su eficacia en el aula. Al
mismo tiempo, se debe abordar otras debilidades del sistema educativo, como la necesidad
de identificar y racionalizar funciones que se traslapan y se encuentran fragmentadas, y
la de aclarar las políticas sobre la descentralización, que se han confundido con esfuerzos
paralelos hacia la regionalización y la municipalización.13
Tal como se ha mencionado arriba (véase la sección sobre los presupuestos por resul-
tados), el MINEDU, los gobiernos regionales y el equipo de presupuestos por resultados
del MEF han acordado una estrategia para mejorar los resultados de aprendizaje enfoca-
dos en mejorar el sistema de los acompañantes pedagógicos. En el 2010, el MEF asignó
recursos adicionales (US$30 millones) a los gobiernos regionales para implementar este
programa estratégico, lo que le otorga un gran potencial a los gobiernos regionales para
tomar acciones destinadas a mejorar la calidad de la educación. En el 2010, más de 6000
escuelas primarias o escuelas del nivel preescolar fueron seleccionadas para recibir apoyo,
por medio de visitas de los acompañantes, actividades de aprendizaje entre pares y talleres
de capacitación a los profesores.
Además, el MEF ha apoyado el empoderamiento de las escuelas con transferencias
presupuestarias directas. En el 2008, se transfirió un monto de S/.270 millones directamente
a las escuelas para mantenimiento, con lo que se llegó al 84% de todas las escuelas (35 434
escuelas) con un promedio de S/.8000 por escuela. Se trató de una experiencia piloto para
explorar la viabilidad de asignar recursos a un nivel por debajo de las unidades ejecutoras
que normalmente administran los fondos públicos en el Perú. Las transferencias a nivel de
las escuelas ahora se han institucionalizado, con S/.290 millones en el 2009 y S/.250 millones
transferidos en el 2010, específicamente para costos relacionados con saneamiento y seguridad.
Resultados a la fecha. La evidencia sugiere que esta estrategia ya está produciendo
mejoras significativas en los resultados en la educación. Como ya se ha señalado, entre
los años 2007 y 2009, la proporción de estudiantes de segundo de primaria que llega al
Nivel 2 en comprensión de lectura ha mejorado de un 17% a un 23% y, en matemáticas,
de un 9,4 a un 13,5%. En el mismo intervalo de tiempo, la proporción de estudiantes que
permanece debajo del Nivel 1 bajó del 30 al 23% en lectura, y del 55 al 49% en matemá-
ticas. La evidencia internacional sugiere que parte de estas mejoras en los resultados de
las pruebas probablemente esté relacionada con la introducción de las pruebas mismas y
que no es el resultado de “enseñar para pasar la prueba”; más bien, se debería al efecto de
motivar a los profesores y a los administradores para que se concentren más en el apren-
dizaje y cambien sus prácticas de enseñanza a fin de ayudar a los niños a obtener mejores
notas.14 Actualmente, el MINEDU planea desarrollar el sistema para monitorear el logro
de los estudiantes en cursos más altos.
13
En la Nota de Política 22 sobre educación se pueden encontrar mayores detalles sobre estos desafíos.
14
La evidencia internacional sugiere que las pruebas centralizadas pueden tener un efecto en el logro es-
tudiantil debido al incentivo a los profesores y estudiantes (Effinger Mattias y Polborn, 1999). Esta pre-
dicción es respaldada ampliamente por la literatura empírica, a pesar de que los efectos estimados varían
dependiendo de los datos y la estrategia de identificación . Un estudio de la muestra alemana del PISA
2003 encontró que los exámenes de salud centrales solo mejoran el conocimiento basado en el currículo
pero que no afectan el conocimiento de matemáticas. Además, los profesores en los Estados alemanes con
exámenes de salida centrales son más activos y tienden a tener un mayor enfoque en el desempeño. Véase
Jürges, H., J. Schneider, M. Senkbeil y C.H. Carstensen (2009).
372 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Fortalecer la rendición de cuentas y los resultados en salud y nutrición
Promover el poder del cliente. Se han seguido tres líneas de acción para promover el
poder del cliente y fortalecer la demanda efectiva de servicios de nacimiento y nutrición
de buena calidad. En primer lugar, se han desarrollado herramientas de comunicación para
popularizar las normas nutricionales, mejorar la comprensión de los padres acerca de la
índole y de las consecuencias de las enfermedades nutricionales y estimular la demanda
de servicios nutricionales. No obstante, incluso si hay conciencia sobre la importancia de
los servicios, es posible que los obstáculos económicos impidan una demanda efectiva.
Este problema se ha abordado a través de una segunda política: la expansión del SIS para
reforzar los derechos de acceso gratuito a estos servicios. En tercer lugar, el programa de
transferencias condicionadas en efectivo, Juntos ha suministrado incentivos económicos
para que lleven a sus hijos a las postas de salud para fines de monitoreo nutricional y
sesiones de asesoramiento.
Nota 21. Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales 373
Herramientas de comunicación para popularizar los estándares nutricionales. El gobierno
ha identificado la necesidad de cambiar las expectativas de los padres con relación al
crecimiento de sus hijos como una acción clave para mejorar los resultados en nutrición.
Esto es coherente con los hallazgos del trabajo analítico del Banco Mundial en la región
andina, que ha mostrado un vínculo entre los conocimientos limitados sobre nutrición y
el crecimiento normal y los resultados deficientes en los niños.15 Solo se observan retrasos
en el crecimiento con mediciones cuidadosas de la estatura para la edad. Los niños con
un crecimiento retrasado en los Andes no son esqueléticos ni tienen barrigas hinchadas
grotescamente; simplemente son demasiado pequeños para su edad. En el marco de esta
epidemia invisible, la falta de conciencia de muchas madres sobre el déficit nutricional
de sus hijos, debido a la falta de estándares de crecimiento que se entiendan fácilmente,
es un obstáculo importante para cambiar los resultados. Probablemente, un padre que no
entiende que su hijo no está creciendo como debería no hará nada al respecto. Como parte
de la estrategia para ayudar a los padres a visualizar cómo deberían crecer sus hijos, el
MINSA introdujo nuevas normas técnicas sobre la situación nutricional del niño, basadas
en el aumento medio esperado de la estatura del niño de acuerdo con las curvas de la
Organización Mundial de la Salud (OMS): 24 cm y 12 cm, el primer año y el segundo
año de vida, respectivamente.16 La idea es concientizar a los padres sobre el desempeño
nutricional de sus hijos como un proceso dinámico que puede ser mejorado. El programa
CRECER ha empezado a promover herramientas de comunicación para ser usadas en
las postas de salud, a través de la divulgación del vídeo Mi futuro en mis primeros cen-
tímetros, desarrollado en colaboración con el Banco Mundial. Avisos en la televisión y
la radio han reforzado el mismo mensaje. El MEF ha usado mil copias del vídeo en un
programa de capacitación sobre presupuestos por resultados para profesionales del sector
salud en mayo del 2010.
15
Véase Marini y Walker 2006.
16
Ministerio de Salud, 2008, Norma Técnica de Salud para la Implementación del Listado Priorizado de
Intervenciones Sanitarias Garantizadas para la Reducción de la Desnutrición Crónica Infantil y Salud
Materno Neonatal, Lima, Perú.
17
El SIS fue creado en el 2001 por medio de la Ley 27657 como una agencia pública descentralizada del
MINSA, para proteger a los peruanos que no tienen otro seguro de salud. En el 2006, su mandato fue
ampliado para incluir en el seguro de salud a todas las personas que viven en pobreza y extrema pobreza
y a otros ciudadanos, incluyendo sus padres e hijos, sin límites de edad. Se encuentra informes anuales
disponibles en español en www.sis.gob.pe
374 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Hoy, la cobertura del SIS llega a más de 10 millones de personas, y el financiamiento
del SIS para las consultas CRED en los 10 departamentos más pobres aumentó en un 4,9%
en el 2008 y en un 23,4% en el 2009, llegando a un total de 1,39 millones de consultas. En
el 2010, el incremento del presupuesto proyectado es del 16,9%. No obstante, la rápida
expansión ha amenazado con socavar la focalización del SIS, sobre todo en áreas urbanas,
y el gobierno está promoviendo el uso del instrumento de focalización SISFOH para corre-
gir esto. En un esfuerzo por limitar la cobertura del beneficio completamente subvencio-
nado, se ha lanzado una ventana SIS semi subvencionada en el 2007. Cubre alrededor de
62 000 personas con un ingreso menor a S/. 700.18 Un problema apremiante para el SIS es
que el reembolso a las redes de salud sobre la base de la producción de servicios genera
un enorme volumen de transacciones, que va más allá de la capacidad de sus sistemas de
computación desactualizados.
18
La Remuneración Mínima Vital según el Decreto Supremo Nº 011-2010-TR era S/.600 para junio de
2011.
Nota 21. Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales 375
la reforma del cálculo de beneficios para crear incentivos para cada niño, más que para la
familia en su conjunto; el fortalecimiento de la coordinación institucional de Juntos con
los sectores sociales (incluyendo la verificación de la cobertura de servicios antes de la
expansión hacia áreas nuevas); y el fortalecimiento del sistema de monitoreo y evaluación.
Se espera que las mejoras en Juntos y su coordinación con el SIS y el MINSA aumentarán
la intensidad del monitoreo del crecimiento y los resultados en nutrición.
376 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
respecto de la oportunidad del procesamiento de los datos. El sistema de información del
SIS – que es transaccional y que por tanto procesa los datos relativamente rápido19 – ahora
puede hacer seguimiento a los datos sobre peso y estatura además de otros datos sobre
salud (p.ej., sobre vacunas y morbilidad). No obstante, el sistema de información del SIS
ha pasado por dificultades tecnológicas y financieras. El resultado es que el gobierno sigue
teniendo poca capacidad para monitorear el trayecto de crecimiento de los niños en las
áreas más pobres del país usando datos administrativos, y que depende grandemente en
hacer seguimiento a resultados en nutrición por medio de encuestas como ser la ENDES
y MONIN. Una iniciativa para mejorar la integración de un sistema de información de
salud, que en la actualidad es sujeto a un piloto bajo el proyecto PAR Salud en las regiones
de Ayacucho, Apurímac y Ucayali, propone el uso de un sistema único de información
para el historial clínico de las mujeres embarazadas y los niños menores de cinco años.20
Resultados a la fecha. Hay una evidencia creciente que esta estrategia está empezando
a funcionar. La cobertura de los nacimientos institucionales rurales ha incrementado de
un 49,4% en el 2007 a un 55% en el 2009. El objetivo es llegar a un 70% en el 2011. La
frecuencia promedia del monitoreo nutricional de los niños era de 4,2 controles CRED por
año en el primer año de vida en el 2009, comparado con 3,3 en el 2005, o sea por encima
de la meta de 4,0 para el 2009 que fue fijada al empezar el programa REACT. Por último,
y lo que es más importante, las tasas de retrasos en el desarrollo en los niños menores de
5 años han bajado de la línea base del 28,5% en el 2007 a un 24,2% en el 2009, y están en
buen camino para alcanzar la meta del 23% hasta el 2011.
19
Muchos de los datos en el sistema SIS generan transacciones presupuestarias vinculadas con el pago
por la producción de servicios, para que así las postas de salud tengan un interés en mantener el sistema
actualizado. Pero el inconveniente es que la vinculación de datos a pagos puede distorsionar los registros,
por el efecto de manipulación.
20
La iniciativa es parte del MAIS (Modelo de atención integral en salud).
Nota 21. Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales 377
en Perú. Se enfoca a tres conjuntos amplios de desafíos transversales. El primero está
relacionado con opciones para fortalecer una efectiva identificación ciudadana para los
niños y vincular eso con la eliminación de errores de exclusión en los principales programas
y servicios sociales. El segundo enfatiza el alcance para un mayor fortalecimiento de
los sistemas de datos administrativos, que son elementos críticos de cualquier sistema
que funciona bien para el monitoreo del desempeño. El tercero está relacionado con una
variedad de posibles formas para seguir fortaleciendo los sistemas de rendición de cuentas
en las tres dimensiones de poder del cliente, la voz del ciudadano y el pacto entre el gobierno
y los proveedores de servicios. Se incluyen formas para reforzar los derechos de los usuarios
y mejorar su poder frente a los proveedores de servicios y opciones para fortalecer arreglos
de gestión en la administración pública peruana cada vez más descentralizada.
378 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
(que se guardan en el RENIEC) y asegurar que los datos sean suministrados a tiempo a las
agencias del sector social
Reforzar los sistemas de rendición de cuentas para servicios de salud básica, nutrición
y educación. Ya se ha logrado mucho, pero todavía se puede hacer más en cada área del
marco de rendición de cuentas para los servicios de salud, nutrición y educación del Perú.
En primer lugar, el nuevo gobierno debería considerar maneras de seguir promoviendo el
poder del cliente en los programas sociales por medio de una cultura de derechos, en la
que se aliente a los padres a esperar y exigir mejores resultados para sus hijos, y en la que
se promueva la participación de los usuarios en los servicios a nivel local. El fortaleci-
miento del SIS en el contexto del AUS es una medida crítica para fortalecer los derechos.
De manera similar, el programa Juntos debería reforzar la demanda de mejores servicios
de salud y nutrición básicos entre los hogares más pobres. Ello comprende la necesidad
de tomar decisiones firmes sobre los límites del seguro gratuito y la búsqueda de maneras
para desarrollar la venta semicontributiva del SIS. Si esto no se hace, el Perú está en peligro
de crear un conjunto de derechos en salud que va más allá de su capacidad presupuestaria,
que no va a poder financiarse y que va a generar una pérdida de credibilidad y eficacia.
De manera similar, el programa Juntos debería seguir fortaleciéndose para reforzar la
demanda de mejores servicios de salud y nutrición básicos entre los hogares más pobres.
21
Esta idea se desarrolla más detenidamente en la Nota de Política 22 sobre educación.
Nota 21. Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales 379
El programa también tiene que avanzar con la agenda de reforma definida en los últimos
dos años. La participación directa de los padres y los usuarios en la gestión de las escuelas
y los sistemas de salud tiene que intensificarse. Hay evidencias convincentes en el Perú y
otros países22 que muestran que probablemente les va mejor a los niños cuyos padres se
involucran con los proveedores de servicios. Por esto, los sistemas de gestión local que
involucran a los usuarios (como los CONEI en educación y las asociaciones de CLAS en
salud) deben ser fortalecidos.
En segundo lugar, queda mucho por hacer para mejorar la eficacia del pacto entre
las autoridades y los proveedores de servicios. El sistema de presupuestos por resultados
del Perú debe ser reforzado con sistemas de rendición de cuentas más fuertes entre las
instancias financiadoras (autoridades nacionales y subnacionales), grupos de proveedo-
res (DIRESA, UGEL) y proveedores de servicios de primera línea (escuelas, hospitales
y postas de salud). De ser posible, los acuerdos sobre el desempeño deben usar datos
administrativos sobre los resultados en el desarrollo y la calidad de los servicios como
referencias para los proveedores, y estos datos deben usarse como base para decisiones
sobre asignaciones presupuestarias incrementales. La idea debería ser la elaboración de
un conjunto creíble de planes de negocios para cada subsector (salud, nutrición, educa-
ción) en el que las metas sean claras y los recursos adecuados, en el que los incentivos
para los proveedores y usuarios estén alineados, y en el que se especifiquen claramente
los arreglos de rendición de cuentas de los agentes. Como parte de este desafío en los
sectores de salud y educación, se tendrán que superar los desafíos relacionados con la
dotación adecuada de personal y con su gestión. En lo que concierne a la administración
presupuestaria, debe haber un avance progresivo hacia el uso de sistemas de capitación
transparentes, con el peso suficiente como para corregir los niveles de pobreza y las
densidades de población, a fin de asegurar una distribución equitativa de los recursos
entre las agencias descentralizadas encargadas de la provisión de servicios. El sistema de
presupuestos por resultados también debería reducir progresivamente su dependencia de
datos de encuestas de hogares y en muestras como ENDES en salud y el ejercicio PISA
en educación. Eventualmente, deberían usarse datos de encuestas, sobre todo para hacer
el seguimiento de los resultados de desarrollo de alto nivel y para la triangulación y el
control de calidad de los datos administrativos.
Finalmente, la dimensión de la voz de los ciudadanos en la elaboración y el monitoreo
de políticas públicas también se debe seguir reforzando, por medio de reformas presupues-
tarias participativas, avances en la transparencia fiscal y la participación de la sociedad
civil y las agencias de los gobiernos subnacionales en el monitoreo del desempeño de los
sistemas de educación y salud.
V. Conclusión
El Perú ha obtenido muchos logros en la última década en los ámbitos de la transparencia
fiscal, la participación y la rendición de cuentas en los sectores sociales. En muchas áreas,
22
Un resumen útil de la evidencia mundial para educación al vincular los conocimientos de los padres a los
resultados se puede encontrar en Bruns, Barbara, D. Filmer y H. Patrinos (2011). Para el Perú, se presenta
evidencia similar en Alcázar, Marini, Osorio y Walker (2011).
380 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
ha sido un pionero en reformas de políticas en la región de ALC. Las recientes tendencias
de mejora en los resultados en educación, salud y nutrición —después de un largo periodo
de desempeño decepcionante— sugieren que este esfuerzo está empezando a dar frutos.
Sin embargo, como se observa en los puntajes decepcionantes del PISA 2009 para el logro
en la educación secundaria, todavía queda mucho por hacer. En vista de que el Perú se está
convirtiendo rápidamente en un país de ingreso medio alto, tendrá que seguir fortaleciendo
la calidad y la gestión de sus programas sociales de acuerdo a normas de la OCDE. Esto
también es necesario teniendo en cuenta el incremento de su capacidad fiscal. Para man-
tener el impresionante ímpetu de desarrollo reciente del Perú, el país requerirá una fuerza
laboral cada vez más productiva y una sociedad cada vez más equitativa. Por estas razones,
la interacción de la agenda de la rendición de cuentas con el proceso de descentralización
será probablemente un tema central de la política pública en los siguientes 5 años.
VI. Bibliografía
Alcázar, Lorena, Alessandra Marini, Carmen Osorio, Elisa Seguin e Ian Walker (2011). How
better parental knowledge can improve children’s development outcomes in education
and nutrition: empirical evidence from Peru. Washington, D.C.: Banco Mundial.
Bruns, Barbara, Deon P. Filmer y Harry A. Patrinos (2011). Making Schools Work: New
Evidence on Accountability Reforms. Washington, D.C.: Banco Mundial.
Reuben, William y Leah Belsky (2006). “Voice in the Accountability of Social Policy”.
En: A New Social Contract for Peru. Washington, D.C.: Banco Mundial.
Walker, Ian con Betty Alvarado, Katie Mark, Ana María Muñoz y Elisa Seguin (2011).
Peru: Improving health outcomes by strengthening users’ entitlements and reinforcing
public sector management. Washington, D.C.: Banco Mundial.
Nota 21. Estándares y rendición de cuentas para resultados en los sectores sociales 381
22. Avanzando hacia la educación
que queremos para todos los
niños y niñas del Perú
Inés Kudó y David Vera Tudela
Resumen
I. Introducción
En noviembre del 2006 se publicó el Proyecto Educativo Nacional al 2021: La educa-
ción que queremos para el Perú. El documento, producto de un importante esfuerzo de
consulta nacional, plantea cuatro cambios necesarios para lograr una educación básica
de calidad en el Perú. Primero, sustituir una educación que reproduce desigualdades por
otra que brinde resultados y oportunidades educativas de igual calidad para todos, ajena a
382 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
cualquier forma de discriminación. Segundo, convertir cada centro educativo en un espa-
cio de aprendizaje auténtico y pertinente, de creatividad, innovación e integración social.
Tercero, pasar de un ejercicio docente poco profesional a una docencia con aspiraciones
de excelencia y conducida mediante un reconocimiento objetivo de méritos y resultados.
Y cuarto, organizar una gestión ética y descentralizada, participativa y con más recursos
ejecutados eficientemente. Para producir estos cambios, el PEN plantea objetivos estraté-
gicos, políticas y medidas específicas a tomar.
El propósito de esta nota es ofrecer recomendaciones de política para avanzar en el
logro de los objetivos de mejora de la educación básica en los próximos cinco años. Las
recomendaciones de política que aquí se plantean se sustentan en un balance de los avances
en el logro de los objetivos trazados y en la implementación de las políticas recomendadas
en el PEN, tomando en cuenta también los avances respecto a las recomendaciones
ofrecidas por el Banco Mundial cinco años atrás en una nota similar a esta. El documento
se divide en cuatro secciones: introducción, diagnóstico, recomendaciones y conclusiones.
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 383
Gráfico 1
Pirámide de objetivos estratégicos
Estudiantes logran
aprendizajes
pertinentes y de calidad
s
nta
e
cu Oportunidades educativas
de
profesionalmente la docencia
ac
alu
ev
de la educación
Woessmann, 2009). Las habilidades cognitivas de los estudiantes se miden, más común-
mente, a través de pruebas estandarizadas.
Los resultados obtenidos por los estudiantes peruanos en las pruebas nacionales e
internacionales han mejorado significativamente en la última década. A nivel nacional, la
ECE del 2009 muestra que el porcentaje de estudiantes que alcanzó el nivel de aprendi-
zaje esperado en segundo grado se incrementó, en solo un año, del 17% al 23% en com-
prensión de lectura, y del 9% al 13,5% en matemáticas. En el ámbito internacional, los
resultados de la última evaluación PISA,1 que se aplica a estudiantes de 15 años de edad,
revelan que, entre los años 2000 y 2009, el Perú fue el país que logró el mayor incremen-
to promedio en el desempeño en comprensión de lectura entre los países participantes a
nivel mundial (OECD, 2010). En ese mismo período, Perú también ha logrado reducir
significativamente el porcentaje de estudiantes que se mantiene en los niveles más bajos
de comprensión de lectura (de 80% al 65%).
A pesar de estas mejoras, los estudiantes peruanos aún no logran los aprendizajes que
requieren y están entre los que obtienen peor desempeño. El Perú obtiene los resultados
más bajos del grupo regional en las pruebas internacionales de evaluación de aprendizajes
para primaria, y la brecha es aún mayor en secundaria.2 Esta evolución implica que la dife-
1
Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, llevado a cabo por la OECD cada 3 años.
2
En las pruebas del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE), desarrollado por la
UNESCO, y PISA, organizado por la OCDE, el Perú se ubica 0,3 desviaciones estándar por debajo del
promedio regional en los primeros grados de primaria y 0,6 desviaciones estándar cuando los alumnos
están cercanos a abandonar la educación secundaria.
384 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Gráfico 2
Logros de aprendizaje: indicadores de avance y porcentaje pendiente
2do prim.
Comunicación 77
Matemáticas 87
6to prim.
Comunicación 88
Matemáticas 90
3ro sec.
Comunicación 85
Matemáticas 94
5to sec.
Comunicación 90
Matemáticas 97
Fuente: Datos de segundo de primaria provienen de la ECE 2007 y 2009. Datos de sexto de primaria,
tercero y quinto de secundaria provienen de la Encuesta Nacional 2004. Elaboración propia.
rencia con los países del grupo se incrementa a lo largo de la educación básica. En la última
evaluación PISA, el Perú se ubica entre los últimos puestos del ranking internacional en las
tres materias evaluadas (puesto 63, de 65, en matemáticas y lectura, y puesto 64 en ciencias).
Todavía dos tercios de estos jóvenes leen con mucha dificultad y comprenden muy poco.
Además, los promedios nacionales esconden profundas desigualdades entre es-
tudiantes de diferentes condiciones socioeconómicas. Según los últimos resultados de
PISA, el Perú es el país donde las características socioeconómicas de los estudiantes
tienen el mayor efecto en las brechas de aprendizajes entre los estudiantes, aun cuando
asisten a las mismas escuelas.3 El Perú también tiene una de las brechas más altas en el lo-
gro de los aprendizajes entre los estudiantes de zonas urbanas y rurales, la cual equivale a
más de un año de educación en un país de la OECD. Las evaluaciones nacionales también
demuestran que los estudiantes que viven en zonas rurales, los que son de origen indíge-
na o los que asisten a escuelas públicas son los que enfrentan las mayores desventajas.
Menos del 5% de estudiantes indígenas que asiste a escuelas con enseñanza intercultural
bilingüe sabe leer en su lengua materna en cuarto grado, según la Evaluación Censal de
Estudiantes en Lenguas Originarias (ECELO) 2008. Asimismo, por cada 10 estudiantes
de lengua materna hispana que aprenden a leer, solo 3 estudiantes indígenas lo hacen; por
cada 10 estudiantes de escuelas privadas que aprenden a leer, solo 5 de escuelas públicas
3
En el Perú, el 27% de la dispersión de los puntajes en la prueba de comprensión lectora está asociado a los
factores socioeconómicos, mientras que en Chile es del 18,7%, en Brasil del 13% y en México del 14,5%
(OECD, 2010).
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 385
lo hacen; y por cada 10 estudiantes de zonas urbanas, solo 5 de zonas rurales pueden leer.
Las brechas en matemática son aún más drásticas, y se han profundizado en el último
año. En contraste, las brechas de género se han cerrado: las niñas logran un desempeño
ligeramente mejor que los niños en comprensión lectora, mientras que lo opuesto ocurre
en matemáticas.
386 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Gráfico 3
Oportunidades educativas según lengua materna y discapacidad:
indicadores de avance y porcentaje pendiente
mitad tiene servicio de agua o desagüe. El 27% no cuenta con suficientes carpetas y el
35% no tiene suficientes pizarras (MINEDU, 2009a).
También se ha promovido el uso de las Tecnologías de la Información y Comuni-
cación (TIC), aunque su impacto en los procesos pedagógicos es todavía limitado. En el
2007, se lanzó la iniciativa Una Laptop por Niño (OLPC, por sus siglas en inglés), que a
la fecha ha entregado 253 704 laptops en 8479 escuelas primarias (MINEDU, 2010a). Los
primeros resultados de la evaluación de impacto del programa OLPC en el Perú (Cristia
et al., 2010) encontraron, por un lado, mejores actitudes y expectativas de maestros y
padres de familias, alumnos más críticos del trabajo escolar y de su propio desempeño,
y un mayor desarrollo de habilidades tecnológicas en niñas y niños. Por otro, también se
observó una baja en la intensidad de uso de las computadoras en las aulas con el paso del
tiempo y dificultades en la implementación del proyecto. Considerando el bajo tiempo de
exposición del programa, la revisión de los resultados en las pruebas nacionales no en-
contró impacto en los resultados de aprendizaje. Entre las principales lecciones que deben
considerarse en la implementación, el estudio señala la demanda de mayor preparación
de los docentes; el bajo porcentaje de alumnos que puede llevar la laptop al hogar; la baja
conectividad a Internet y a la red local; y la falta de soporte técnico y pedagógico en las
escuelas y localidades. Otras evaluaciones también plantean la necesidad de una mayor
capacitación de los docentes en el uso de las TIC para fines pedagógicos (Laura y Bolívar,
2009).
Con respecto a las políticas de apoyo pedagógico a las escuelas, el avance más des-
tacado está asociado al desarrollo de modelos de acompañamiento en aula. Programas
pioneros como el proyecto AprenDes y el Proyecto de Mejoramiento de la Educación Bá-
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 387
sica (PROMEB) buscan, por un lado, lograr aprendizajes de calidad en los niños y niñas
de la primaria rural y, por otro, fortalecer la descentralización desde una gestión educativa
autónoma, democrática y centrada en los aprendizajes.4 Incluso algunos gobiernos regio-
nales han buscado dar continuidad a estas experiencias a través de proyectos de inversión
pública (PIP).5 Desde el 2008, la experiencia de acompañamiento pedagógico para el
mejoramiento de los aprendizajes ha escalado a nivel nacional en el marco del Programa
Estratégico de Logros de Aprendizaje (PELA). La estrategia integra actividades de ac-
tualización docente (talleres regionales o provinciales), grupos de interaprendizaje entre
docentes de una red o distrito, visitas de asesoría por parte de profesores acompañantes
seleccionados competitivamente e implementación de centros de recursos para uso de
docentes y estudiantes, entre otras. Todo esto ha supuesto, por primera vez, la asigna-
ción a los gobiernos regionales de recursos corrientes adicionales para gastos de bienes
y servicios sobre la base de un costeo detallado de actividades, pero aún la cobertura del
programa es limitada.
Sin embargo, las estrategias e intervenciones para la mejora de las prácticas pe-
dagógicas aún no están adecuadamente articuladas entre sí. El mismo PELA tiene dos
componentes de capacitación docente, que incluyen visitas de asesoría en aula: uno es
el de acompañamiento pedagógico y el otro es el Programa Nacional de Formación y
Capacitación Permanente (PRONAFCAP). Estos programas son implementados por ins-
tancias diferentes, en ocasiones compiten entre sí y, no hay una estrategia definida para
potenciar su sinergia. Por otro lado, el programa de OLPC tampoco ha sido articulado con
el PELA. Lo mismo ocurre con el Programa de Mantenimiento Preventivo (PMP) y todo
esto acontece al margen de iniciativas descentralizadoras como la municipalización de la
educación.
4
El proyecto AprenDes, originalmente implementado en San Martín con el apoyo de Agencia de los Es-
tados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), y el PROMEB, originalmente implementado en
Piura con apoyo de la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional (ACDI).
5
San Martín, Amazonas, Cajamarca, Apurímac, Ucayali y Madre de Dios han formulado PIP de de mejo-
ramiento de calidad educativa, que entre los años 2007 y 2009 sumaron S/.71,3 millones.
6
Más de la mitad de docentes se ubica en el nivel 0 en los departamentos de Loreto, Puno, Apurímac, Aya-
cucho, Pasco, Áncash, Huánuco, Madre de Dios, Ucayali, Tumbes y Cusco. El departamento con mejores
resultados, Arequipa, tiene un tercio de sus docentes en el nivel 0.
388 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
especialización (EDUCARED, 2010). Un estudio cualitativo señaló que la calidad de la
oferta de capacitación del PRONAFCAP es muy heterogénea (Orihuela y Díaz, 2008),
pero no existen evaluaciones del impacto del programa en el desempeño docente o en los
aprendizajes de los estudiantes.
Además, en julio del 2007 se aprueba la Ley de Carrera Pública Magisterial (CPM),
que constituye un avance crucial para el ejercicio profesional de la docencia. La CPM
tiene entre sus principales novedades la asociación de incrementos salariales y estímulos
profesionales al desempeño de los docentes, superando criterios que privilegiaban la an-
tigüedad en el cargo. Asimismo, establece la evaluación de los docentes para el ingreso y
permanencia en la CPM en dos etapas, aunque han surgido algunos problemas debido a
la ausencia de capacitación, apoyo y supervisión a las instituciones educativas durante la
segunda fase de la evaluación. En este sentido, la CPM permite identificar a los docentes
de bajo desempeño y tomar medidas correctivas, incluyendo cursos de capacitación, un
año sabático para capacitación y el retiro de la carrera si es que aun así no hay mejora.
En el 2010, alrededor de 36 000 docentes estaban inscritos en la CPM, pero la meta es
incorporar a 95 000 hacia julio del 2011 (MINEDU, 2010b). La nueva CPM permite que
los docentes puedan alcanzar sueldos más altos que en el régimen anterior.
Por otro lado, también se han tomado medidas importantes para asegurar la ca-
lidad de la formación inicial de docentes. En el año 2007, el MINEDU estableció
(D.S. 006-2007-ED) requisitos más estrictos (nota aprobatoria mínima de 14) para el
ingreso a institutos superiores pedagógicos. La medida permite seleccionar con mayor
nivel de exigencia a los potenciales docentes y atacar el grave problema de la sobre-oferta
(y los consecuentes subempleo o desempleo) docente. No obstante, algunos especialis-
tas han señalado efectos negativos, principalmente en el cierre de los ISP públicos y la
discriminación contra postulantes indígenas. La oferta de formación de docentes EIB es
muy limitada,7 y con el requisito de la nota 14 se ha restringido casi totalmente.8 A fines
del 2008, el SINEACE publicó los estándares y criterios de evaluación y acreditación de
las carreras de educación en ISP y facultades de educación, dando un año de plazo para
la acreditación. A la fecha, 58 facultades de educación han iniciado la fase de autoeva-
luación, y 12 han requerido evaluación externa para la acreditación. Sin embargo, queda
pendiente completar el proceso de acreditación, lo que requiere suficientes entidades ca-
lificadas para realizar la acreditación externa.
7
En el año 2006, de acuerdo a Trapnell y Neira (2006), solo 9 de los 116 ISP ofrecían la formación en EIB.
8
El número de ingresantes a la especialidad EIB en ISP a nivel nacional fue de 4 en el 2007, 8 en el 2008
y 4 en 2009.
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 389
eficiencia en la gestión (Banco Mundial, 2008; Guerra-García, Bazán e Iguiñiz, 2009;
Díaz y Valdivia, 2008), pero a pesar de estas restricciones, hay evidencias que sugieren
que la regionalización no ha ampliado las brechas ni repercutido negativamente en la
calidad de los servicios educativos. Durante el período de regionalización se ha reducido
la desigualdad de los logros de aprendizaje, y una menor proporción de dicha desigualdad
se debe a diferencias entre regiones (Banco Mundial, 2010a). Además, la desigualdad
entre regiones en las tasas de cobertura de educación inicial, primaria y secundaria se
redujo en el período posterior (2003-08). Por otro lado, las tasas de conclusión oportuna
de la primaria y la secundaria han mejorado en casi todas las regiones, aunque las brechas
interregionales no se han reducido significativamente (Banco Mundial, 2010a).
En este contexto, no se ha prestado suficiente atención a la redefinición del rol del
gobierno central. El MINEDU ha asumido el liderazgo en la implementación de políticas
nacionales e iniciado la evaluación de resultados de aprendizaje y esfuerzos importantes
de rendición de cuentas a las familias y la sociedad en general. Sin embargo, debido al
retraso en la formulación y aprobación de la LOF del sector, siguen existiendo graves
duplicidades y vacíos en la distribución de funciones, en especial en lo que respecta a las
competencias transferidas a los gobiernos regionales.
Paralelamente al proceso de “regionalización” de la educación, el gobierno nacional
inicia el Plan Piloto de Municipalización (PPM) de la gestión educativa. Este plan se
estableció como una alternativa para mejorar la calidad de la educación y fortalecer la
capacidad de decisión y autonomía de las instituciones educativas (IIEE), pero no fue
una iniciativa del sector (DS- 078-2006-PCM). Se inició en 46 distritos en el 2006, pero
los recursos recién se empezaron a transferirse hacia finales del 2009 y, a la fecha, solo
35 municipios han logrado acreditarse (de los 500 originalmente planificados). Valdivia
y Arregui (2009) sugieren que las diferencias encontradas hasta el momento entre las
municipalidades (por ejemplo, para lograr la acreditación) se relacionan tanto con sus
capacidades, recursos y experiencia institucional en educación, como con las necesida-
des sociales y educativas existentes en cada jurisdicción. En este sentido, preocupan los
posibles efectos negativos en la calidad, equidad o eficiencia de los servicios educativos
(Defensoría del Pueblo, 2009).
Por último, los avances hacia el fortalecimiento de la autonomía escolar son relati-
vamente recientes y circunscritos. El Programa de Mantenimiento Preventivo (PMP) de
la infraestructura escolar y el Programa de Fondos Concursables del Fondo Nacional de
Desarrollo de la Educación Peruana (FONDEP) plantean alternativas para fortalecer la
gestión escolar participativa. Ambos programas transfieren recursos para ser adminis-
trados directamente por la escuela, con mecanismos de participación de la comunidad
y rendición de cuentas. Lo destacable de estos programas es que ha logrado responder a
necesidades prioritarias de las IIEE que el sistema no había logrado atender por otros me-
dios. Sin embargo, los mecanismos que el PMP y el FONDEP han encontrado para trans-
ferir los fondos a las escuelas (por ejemplo, cheques o depósitos a nombre de su director
o de un representante) no son sostenibles ni están adecuadamente institucionalizados. El
sistema público de administración financiera no cuenta con mecanismos de transferencia
directa de recursos a las escuelas y, por tanto, estas no pueden administrar sus presupues-
tos. Tampoco tienen, de facto, poder para decidir sobre la administración del personal
docente y directivo, la selección y adquisición de libros de texto o la implementación de
proyectos de innovación, que según la ley son funciones de las IIEE. En el ámbito rural,
390 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
se tienen reportes de avances en la constitución de redes escolares,9 pero estas no tienen
una institucionalidad clara y, por lo tanto, no existe información precisa de cuántas redes
existen y a cuántas IIEE incluyen.
9
Véanse entrevistas de campo en Junín, Huánuco y Apurímac (Banco Mundial, 2008; Pain, Diez-Canseco,
Pancorbo, Rosales y Vigil, 2009).
10
US$ PPP (Purchasing Power Parity) hace referencia a dólares americanos ajustados según su
poder adquisitivo en cada contexto nacional de manera que sean equivalentes para la comparación
internacional.
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 391
Gráfico 4
Gasto público por alumno y contexto educativo, por provincia
4000
3000
Gasto por alumno
2000
1000
0
0 .2 .4 .6 .8 1
Índice contexto favorable (ICF)11
Gasto por alumno Tendencia
Fuente: elaboración propia.
Gráfico 5
Desempeño del sector público en educación y contexto educativo
por provincia según nivel de gasto por alumno12
Medida de desempeño (puntaje z)
2
1
0
-1
-2
0 .2 .4 .6 .8 1
Índice contexto favorable (ICF)
11
El índice de contexto favorable representa una medida del entorno socioeconómico de cada provincia
que considera: tasa de pobreza, tasa de desnutrición crónica, altitud, densidad poblacional, porcentaje
de población con lengua materna indígena, tasa de analfabetismo adulto, cobertura de servicios básicos,
ruralidad y oferta de recursos profesionales de la salud. Está acotado entre 0 (contexto menos favorable
para el desarrollo educativo) y 1 (contexto más favorable).
12
Indicador que mide los resultados educativos en escuelas públicas, compuesto por: tasa de estudiantes
que logran los aprendizajes, tasa de ingreso con edad oficial a primaria y secundaria y tasa de repitencia
en ambos niveles (complemento).
392 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
menos disperso, niños mejor nutridos, etc.), los resultados educativos son mejores; pero
también se evidencian problemas de eficiencia del gasto, pues existen provincias de
contextos y niveles de gasto similares que obtienen resultados diferentes.
Los estándares, la evaluación y la rendición de cuentas son los elementos que sientan
las bases para salir del “equilibrio de baja calidad” y son transversales a los objetivos
del PEN. Hace unos años, el Banco Mundial (2006b) planteaba que el sistema educativo
debía proponerse estándares y metas cuantificables de logro educacional, que permitie-
ran ver si se estaba avanzando en el ámbito cognoscitivo, sobre todo entre la población
escolar más pobre. Además, había que establecer sistemas de rendición de cuentas, para
que el logro (o el no logro) de las metas tuvieran consecuencias (Crouch, 2006). Estas
recomendaciones coincidieron con las políticas propuestas en el PEN.
Ya se ha iniciado el proceso de definición de estándares nacionales de aprendizaje y
se han planteado las primeras metas de aprendizaje. La instancia responsable de liderar
este proceso es el Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la
Educación Básica (IPEBA).13 Sin embargo, para poder cumplir con esta y otras funciones
de prioridad nacional, el IPEBA requiere el fortalecimiento de sus equipos técnicos, el
financiamiento adecuado de sus actividades y el apoyo político del gobierno nacional.
Además, el gobierno del Perú se planteó metas de aprendizaje en el marco del PELA:
para el año 2011, se espera que el 35% de los estudiantes de segundo grado obtenga los
logros de aprendizaje correspondientes a su grado en comprensión lectora y que el 30%
lo haga en matemáticas. El punto de partida, cuando se trazaron las metas, era de 16% y
9%, respectivamente.
Uno de los logros más significativos de la década es la implementación de la ECE para
medir el avance hacia la consecución de estas metas. La ECE se aplica todos los años y ha
ido mejorando visiblemente en su diseño y nivel de cobertura. Actualmente, se aplica
anualmente en segundo grado de primaria para las áreas de comunicación y matemáticas,
y cada dos años en cuarto grado en escuelas EIB, para la comprensión de textos escritos
en lengua materna originaria y en castellano como segunda lengua. Queda pendiente
evaluar otros grados y niveles educativos, así como otras áreas relevantes.
También se han producido avances sin precedentes en cuanto a la rendición de cuentas
con la difusión de los resultados de las evaluaciones y la entrega de reportes a padres de fami-
lia y profesores. Los reportes de resultados de la ECE 2009 fueron entregados directamente
a todas las escuelas para que se repartieran a los padres de familia. Estos reportes se acompa-
ñaron de un vídeo explicativo en español, quechua y aimara, así como de campañas radiales y
televisivas a nivel nacional. A pesar de esto, dado que la ECE solamente se realiza en segundo
grado, los padres de familia reciben información sobre el rendimiento de sus hijos solo una
vez en toda su vida escolar. Mientras que en el Perú apenas el 18% de los estudiantes recibe
reportes dirigidos a los padres de familia sobre el aprendizaje de sus hijos, en México dicho
13
El IPEBA es el órgano responsable de asegurar la calidad de la educación básica, y forma parte del
SINEACE.
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 393
porcentaje es 57%, en Chile 79% y en Suecia 88% (OECD, 2010). Asimismo, la rendición
de cuentas sobre el uso de recursos, la gestión educativa, el desempeño docente o los logros
en la mejora de las oportunidades educativas es todavía muy limitada y no llega directamente
a las familias.
El mayor nivel de información y de exigencia por parte de los padres posiblemente
ha roto el “equilibrio de baja calidad” que caracterizaba al sistema educativo peruano hace
solo unos años. Según los reportes de PISA (OECD, 2010), el Perú es uno de los países
en el que los padres presionan más a las escuelas para exigir estándares más altos de ense-
ñanza. En el 36% de las escuelas peruanas, los directores reportaron que muchos padres de
familia presionan a la escuela para alcanzar altos estándares académicos. Esta es la quinta
tasa más alta del mundo, lo que puede explicarse por la baja calidad de la educación, pues
en países con mejores resultados educativos, la presión de los padres es menor. Asimis-
mo, existe evidencia estadística de un reciente estudio del Banco Mundial en el Perú que
demuestra que el rendimiento escolar de los niños está estrechamente relacionado con el
conocimiento que tienen sus padres al respecto (Alcázar, 2010). Ante mejor información, el
padre o la madre del estudiante utilizan mejor los canales existentes de rendición de cuentas
y comunicación con la escuela para tratar de mejorar el rendimiento de su niño o niña.
394 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Impulsar programas estratégicos para mejorar los aprendizajes
Ampliar las oportunidades educativas para todos implica mejorar el acceso a la calidad
de los servicios educativos. Esto supone, en primer lugar, incorporar a los grupos de
población hoy desatendidos; y, en segundo término, generar condiciones adecuadas
para el logro de aprendizajes a lo largo de la vida escolar. Actualmente, el único Pro-
grama Estratégico para mejorar los logros de aprendizaje (el PELA), solo abarca los
ciclos II (3-5 años de inicial) y III (primer y segundo grado) de la educación básica. Si
bien esto ha permitido focalizar esfuerzos en los estudiantes desde los primeros grados,
en la práctica está generando problemas de gestión a nivel de la escuela y puede crear
incentivos perversos para desatender a los estudiantes de grados superiores. Por ello,
se propone: (a) mejorar y expandir el PELA; (b) implementar cuatro nuevos programas
estratégicos bajo el modelo de PpR; (c) definir arreglos institucionales adecuados a los
niveles nacional y regional; y (d) establecer estándares de aprendizaje y evaluar los
aprendizajes en diferentes grados y niveles.
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 395
• El Programa Estratégico de Educación la Primera Infancia buscaría ampliar la cobertura
de atención educativa integral a la población de 0 a 2 años en situación de riesgo. Esto
se lograría mediante el fortalecimiento y articulación de los programas de atención no
escolarizada y programas de crianza, y la promoción de prácticas de crianza cultural-
mente pertinentes para promover el desarrollo socioemocional, cognitivo y psicomotriz
desde temprana edad. El programa debería estar vinculado con los programas del sector
salud para la primera infancia, los Wawa Wasi y el programa Juntos.
• El Programa Estratégico de Educación Secundaria estaría orientado a incrementar el
acceso y permanencia de los jóvenes a la educación secundaria, así como a mejorar la
calidad de los servicios para el logro de mejores aprendizajes y el desarrollo de habili-
dades que permitan a los jóvenes continuar sus estudios y acceder a mejores oportuni-
dades laborales. Estaría articulado con el programa Juntos, que ahora establece como
condición la permanencia de los jóvenes en la escuela para que acaben la secundaria
hasta los 19 años. En el ámbito rural, debería explorarse la implementación de moda-
lidades alternativas, como la secundaria de alternancia e internados. En zonas urbanas,
es necesario establecer medidas de prevención del abuso de drogas, la delincuencia,
el embarazo adolescente y otras conductas de riesgo que afectan negativamente el
desarrollo de los jóvenes y su educación.
• El Programa Estratégico de Educación Bilingüe Intercultural estaría dirigido a for-
talecer y ampliar los servicios educativos para las poblaciones indígenas, principal-
mente en áreas rurales, pero también en zonas urbanas con alta migración. El pro-
grama debería estar diseñado para generar sinergias con el PELA, de manera que se
cuente con modelos de intervención, materiales y oferta formativa EIB, sin generar
duplicidades ni propuestas inconsistentes.
• El Programa Estratégico de Inclusión Educativa buscaría generar las condiciones ade-
cuadas para la atención de los niños, niñas y jóvenes con discapacidad en las institucio-
nes educativas públicas, como por ejemplo: el acondicionamiento de la infraestructura
y el equipamiento escolar para asegurar ambientes educativos inclusivos; la formación
y asesoría de docentes en escuelas que reciban alumnos con discapacidad; la asignación
de docentes auxiliares especializados para el apoyo a estudiantes con discapacidad en el
aula; el uso de las TIC con fines pedagógicos; la elaboración de materiales educativos
especiales; y el desarrollo de campañas de sensibilización social.
396 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Gráfico 6
Organización de programas estratégicos prioritarios por nivel educativo
Primera
Inicial Primaria Secundaria
Infancia
(3-5) (6-11) (12-17)
(0-2)
Desarrollo Desarrollo
Aprendizajes Aprendizajes
infantil cognitivo y
básicos para el futuro
temprano socio-emocional
PE
PE Primera Programa Estratégico Logros
Secundaria
Infancia de Aprendizaje
de Calidad
A nivel regional, se sugiere: (1) fortalecer los comités ejecutivos regionales (CER) para
que asuman un rol de supervisión y liderazgo del conjunto de programas estratégicos;
(2) conformar equipos técnicos regionales (ETR) con personal especializado dedicado a
tiempo completo; y (3) promover la firma de convenios de gestión por resultados como
requisito para la asignación de recursos adicionales. Por otro lado, desde el ámbito local
y en la escuela se deberá impulsar la participación de los padres de familia en las acti-
vidades que se desarrollarán en cada programa, para asegurar el cumplimiento de los
objetivos planteados y generar mecanismos de rendición de cuentas en cada uno de ellos.
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 397
con esta tarea. Finalmente, se requiere simplificar los reportes de las evaluaciones en-
tregados a los padres de familia, y mejorar los mecanismos de comunicación y rendi-
ción de cuentas para asegurar que la información entregada sea comprendida y utilizada
a favor de los estudiantes.
398 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
alto rendimiento, los capacita en un enfoque pedagógico probado y validado por varias
décadas, y los destaca a escuelas públicas por un período mínimo de dos años, en el cual
les ofrece apoyo y capacitación continuos. En otros países donde se ha aplicado este mo-
delo, un porcentaje alto de participantes decide continuar en la docencia. Sin embargo,
esto último puede estar condicionado con niveles salariales adecuados.
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 399
y el modelo de gestión planteado en el PEN y, además, facilita la coordinación intergu-
bernamental en comparación con lo que sería la interlocución con más de 1800 instancias
distritales. Sin un adecuado desarrollo de las capacidades en los distritos más pobres, la mu-
nicipalización puede incluso generar mayores desigualdades sociales y educativas, como
sucedió en Argentina, Chile y Brasil. En algunos casos, sin embargo, la municipalización
puede contribuir a la mejora de la gestión y la calidad: cuando el municipio tiene recursos
y capacidades, la municipalización libera de carga a la UGEL para que esta se concentre en
los distritos más pobres, canalice recursos municipales y establezca una relación más cercana
con las escuelas. La experiencia del programa piloto de municipalización indica que existen
algunos municipios distritales con capacidades para asumir la gestión educativa y generar
mejoras. Por tanto, se propone mantener el modelo de la municipalización en esos casos
y evaluar su aplicación en otros distritos con similares condiciones. Además, la decisión
de dónde y cuándo descentralizar el municipio debe ser tomada por el gobierno regional
correspondiente, en coordinación con el gobierno municipal “receptor”. En este contexto,
la formulación y aprobación de la Ley de Organización y Funciones (LOF) del sector y
su matriz de responsabilidades puede contribuir a definir con mayor claridad el rol de cada
nivel de gobierno.
La tarea clave del gobierno nacional es profesionalizar y modernizar la gestión educa-
tiva pública en todos sus niveles. La evidencia internacional ha mostrado que lo que tiene
impacto en la calidad de los servicios es el ejercicio eficaz de nuevas responsabilidades y que
esto depende de la formación, capacidad e incentivos de los proveedores de servicios, así
como de los recursos disponibles para implementar su mandato (Winkler, 2006). Para ello,
se proponen tres líneas de acción: (a) facilitar y apoyar los procesos de reforma institucional
a nivel de las regiones para fortalecer la gestión descentralizada; (b) desarrollar una carrera
de administración educativa asociada al desempeño; y (c) fortalecer la autonomía escolar y
apoyar la conformación y el registro de redes educativas.
400 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
de las instancias regionales serán los elementos indispensables para sostener una adecua-
da gestión educativa en el largo plazo.
Asociar el gasto educativo con los estudiantes y los resultados para mayor
eficiencia y equidad
Para que las estrategias señaladas anteriormente produzcan resultados, se torna necesario
revisar y mejorar los mecanismos de financiamiento. La experiencia internacional pro-
porciona evidencia de las ventajas de avanzar hacia un sistema de financiamiento basado
en una fórmula con criterios objetivos y explícitos, para asignar el gasto de educación en-
tre regiones e instituciones educativas. Esto permite mejorar la transparencia, evitar focos
de corrupción y pérdidas de recursos, e incrementar el nivel de rendición de cuentas del
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 401
sistema educativo (Ross y Levačić, 1999; Levitas y Paunovic, 2009; Kataoka, 2008). En
Perú, el presupuesto de educación se asigna fundamentalmente bajo criterios históricos,
con limitada flexibilidad y sin vínculo con el costo real de la provisión de servicios educa-
tivos. La asignación presupuestal por resultados es incipiente y todavía muy restringida.
En este contexto, las líneas de acción propuestas son: (a) incrementar el gasto educativo
de manera que refleje los costos reales de la provisión de servicios; (b) establecer fórmu-
las transparentes para la asignación de recursos por estudiante; y (c) fortalecer, expandir
y descentralizar el proceso PpR.
Incrementar el gasto educativo de manera que refleje los costos reales de los servicios
Los recursos asignados deberían llegar a cubrir los costos básicos de la provisión del servicio
educativo. Actualmente, no se cuenta con un costeo preciso de tales servicios, que varíe
según nivel educativo, tipo de servicio y área de intervención. Estimar el costo de ofrecer
educación de calidad implica una predicción respecto a qué sucedería con el desempeño
de un estudiante si se entregara una determinada cantidad de recursos al establecimiento
(o región) en cuestión. Por tanto, el costeo de la provisión de servicios debe armonizarse
con los estándares de calidad establecidos. Sin embargo, la investigación internacional
sugiere que, por sí solo, el mayor gasto de una institución educativa no necesariamente
redunda en un mejor resultado (Hanushek, 2003; 2005).14 Es necesario asegurar la efi-
ciencia, la equidad y la calidad del gasto.
14
Eric A. Hanushek ha sido uno de los autores más influyentes en este tópico. Además de sus trabajos, se
sugiere revisar los de Pritchett y Filmer (1997), Ludwig y Bassi (1999) y Krueger (2002).
15
Propuesta elaborada sobre el análisis realizado por Lorena Alcázar y Pilar Romaguera, por encargo del
Banco Mundial para la preparación de esta nota (Romaguera y Alcázar, 2010).
402 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
en obras de infraestructura (por encima de un cierto monto por definir) y los gastos
de administración y planificación de las UGEL y DRE. Asimismo, se propone que los
gastos más relacionados con la diversidad de la población sean manejados a nivel re-
gional (a pesar de que presentan fuertes economías de escala y actualmente se proveen
desde el gobierno central), de forma que no se estandarice la educación cuando existen
diferencias importantes (especialmente en el caso de algunos libros de texto, materiales
educativos y programas de capacitación). Los factores que habría que considerar serían
la ubicación geográfica (urbana, rural), el tamaño de la escuela, el nivel y modalidad de
educación, la lengua materna de los estudiantes y las necesidades educativas especiales
(inclusión de niños con discapacidades). También se pueden contemplar factores adi-
cionales de ajustes, como la baja matrícula en escuelas rurales y el nivel de pobreza o
vulnerabilidad de los alumnos.
Este proceso de revisión de los mecanismos de financiamiento de la educación debe
ser progresivo. En el corto plazo, debido a las dificultades para la reasignación del perso-
nal y a la ausencia de información precisa, la alternativa más viable es que la fórmula para
el gasto de personal sea aplicada únicamente sobre el crecimiento anual del presupuesto
en este rubro (con el ingreso a la CPM). En el largo plazo, los docentes, que representan
un elemento central del proceso educativo, deberían ser también reasignados de acuerdo
a alguna fórmula que permita superar las inequidades en su distribución actual entre las
regiones. Una vez se cuente con información precisa sobre el número y distribución real
de los alumnos (véase siguiente subsección), se podrá calcular las plazas que requieren
cada región y escuela. Con plazos e incentivos para la reasignación de personal, se puede
ir ajustando la asignación de recursos en función del número de alumnos y de las necesi-
dades reales.
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 403
ejecutan los programas estratégicos permitirían alinear los intereses de los funcionarios
públicos con el logro de los objetivos priorizados por el sector.
404 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
laboral. La oferta y demanda deberían estar asociadas a una identificación espacial. Final-
mente, la información comparativa permite conocer experiencias y tendencias de otros
países y hacer comparaciones y evoluciones. Además, es conveniente que dicho sistema
de benchmarking permita comparaciones entre jurisdicciones locales y regionales.
Con un sistema de este tipo, el MINEDU tendría la posibilidad de mejorar notable-
mente su capacidad de respuesta y afinar el diseño de su oferta educativa. Un sistema in-
tegrado de información permitiría una organización más eficaz y articulada de la gestión
educativa y un mejor control en línea de las operaciones, lo que facilitaría el seguimiento
de variables clave del sector, con tiempos más cortos para la toma de decisiones. Así, el
MINEDU y, evidentemente, el Poder Ejecutivo, podrán mantener la adecuada supervi-
sión del servicio educativo en el marco de la descentralización y contrastar la oferta edu-
cativa pública con la demanda para dar respuestas oportunas. Ya existen avances hacia el
diseño de este sistema, y se estima que su costo de desarrollo e implementación a nivel
nacional será cubierto rápidamente por los ahorros que generará al reducir las ineficien-
cias y filtraciones (Shiguiyama, 2010).
IV. Conclusiones
Hay avances importantes en materia educativa, pero los desafíos pendientes requieren
una política educativa orientada a producir resultados en el marco de la visión de media-
no y largo plazo que plantea el PEN. En particular, se han planteado cinco estrategias de
política nacional.
Para producir mejoras visibles en el corto plazo, se sugiere impulsar programas estra-
tégicos nacionales que tengan un impacto medible en los logros de aprendizaje y desarrollo
integral de los estudiantes desde la primera infancia hasta el fin de la secundaria. Estos pro-
gramas buscarán lograr metas concretas, lo que supone establecer estándares de desarrollo
infantil y aprendizaje, realizar evaluaciones nacionales periódicas en todos los niveles
educativos y rendir cuentas todos los años sobre los logros obtenidos.
Para sostener y potenciar estos impactos en el mediano y largo plazo, se recomienda
consolidar políticas nacionales de desarrollo profesional docente, lo que incluye el asegura-
miento de la calidad de las instituciones de formación docente, la revisión y mejora de la Ca-
rrera Pública Magisterial, y la implementación de un sistema de evaluación del desempeño.
Para que los funcionarios cumplan sus funciones a cabalidad, se plantea profesio-
nalizar y modernizar la gestión educativa con un enfoque de resultados, que simplifique
los procesos administrativos, seleccione competitivamente a los funcionarios e introduzca
incentivos al desempeño. Para ello, se sugiere fortalecer el rol de los gobiernos regionales
en la educación y limitar la municipalización a los casos en los que esta tenga altas posi-
bilidades de tener un impacto en la calidad educativa.
Para asegurar un financiamiento equitativo, suficiente y eficiente que permita generar
impactos en la calidad educativa y sostenerlos, se propone asociar el gasto educativo con
los estudiantes y los resultados mediante la aplicación de fórmulas transparentes que re-
flejen los costos y condiciones de provisión de servicios por estudiante, y la expansión del
modelo de presupuesto por resultados.
Para que todas las estrategias señaladas sean posibles, se sugiere poner en marcha un
sistema integrado de información que, haciendo uso de las mejores herramientas tecnoló-
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 405
gicas, vincule de manera oportuna y precisa los logros de aprendizaje con la calidad de los
servicios educativos, el desempeño docente, las decisiones de gestión en cada nivel de la
administración educativa pública y la asignación presupuestal.
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410 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
ANEXOS
Anexo 1. Indicadores de avance del PEN
Cuadro 1
Indicadores para el logro del objetivo estratégico 1 (%)
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 411
Punto de Hoy en Distancia
Políticas y medidas partida día hacia la
(2006) (2009) meta
Cuadro 2
Indicadores para el logro del objetivo estratégico 2 (%)
412 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Cuadro 3
Indicadores para el logro del objetivo estratégico 3 (%)
Cuadro 4
Indicadores para el logro del objetivo estratégico 4 (%)
* Fuente: el PEN (p. 97) indica que al 30 de junio del 2006, se registraron 21 119 CONEI y que existen 47 454
locales escolares de IIEE públicas de EBR. Hay que revisar esta cifra porque para IIEE unidocentes el CONEI se
forma en red, y algunas IIEE tienen más de un local pero deben tener un solo CONEI.
Nota 22. Avanzando hacia la educación que queremos para todos los niños y niñas del Perú 413
23. Hacia una educación superior
para la competitividad
Resumen
I. Introducción
La educación superior peruana ha experimentado cambios significativos en los últimos años.
El sector público se ha expandido y diversificado, mientras que el número de proveedores
privados se ha incrementado radicalmente. Según los estándares regionales, el Perú ha
tenido un éxito relativo en la expansión de cobertura. La legislación promulgada en los
últimos años ha creado agencias para el aseguramiento de la calidad. Sin embargo, el pro-
greso concreto en materia de equidad, eficiencia, calidad y relevancia es todavía modesto.
A diferencia de otros países de América Latina que han implementado procesos de reforma,
las medidas adoptadas en el Perú no se traducen aún en resultados positivos similares.
414 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Desafíos para el sistema de gobernanza E posible observar, a nivel global, una fuerte
tendencia en la gobernanza de instituciones de educación superior hacia mecanismos que
promueven la calidad, la relevancia, el mejoramiento continuo de la misión educativa y
la generación de conocimiento. La innovación como motor de crecimiento económico
ha impuesto desafíos a las instituciones de educación superior (IES): cambian o pierden.
Existe una creciente tendencia a la comparación internacional y, con ella, una mayor
competencia entre instituciones. La revisión casi constante de la misión de las IES, de
la calidad del cuerpo académico, de la investigación, de los vínculos con los mercados
laborales, de las fuentes de financiamiento y de la eficiencia del uso de los recursos,
entre otros aspectos, se ha vuelto una necesidad ineludible. Además, es cada vez más
notoria la preocupación de los gobiernos por producir, de una manera eficiente, a través
de sus IES nacionales, el capital humano y el conocimiento que requiere actualmente
economía global.
A pesar del dinamismo económico experimentado en los últimos años que está deman-
dando y seguirá demandando cada vez más capital humano de mejor calidad, el Perú se
encuentra un poco al margen de estas tendencias. Si bien es notorio el éxito en la expansión
de la cobertura, gracias a la aprobación del funcionamiento de nuevas IES privadas y al
interés en el desarrollo de iniciativas orientadas a mejorar la calidad, como lo demuestra
la promulgación de la ley para la creación del SINEACE y sus agencias, todavía no se ha
dado toda la atención necesaria al sector de educación superior.
La formulación de políticas universitarias no es lo suficientemente independiente de
las IES, representadas por la Asamblea Nacional de Rectores (ANR). Esta tiene una doble
función de representación y regulación, que plantea debilidades de gobernanza y es poco
compatible con una separación de funciones en el subsector de la educación superior.
Frecuentemente se observan en todo el mundo, en la región y en el Perú, casos de insti-
tuciones de calidad marginal que cuentan con una gran población de estudiantes, a pesar
de poseer una oferta académica deficiente. En este sentido, es importante llevar a cabo
reformas en el proceso de formulación de políticas y regulación del sector, especialmente
en lo relacionado con el aseguramiento de la calidad y/o autorización para las IES de existir
o expandirse, a fin de evitar conflictos de intereses que afecten la calidad del sistema.
El Ministerio de Educación (MINEDU) no posee una masa crítica de capacidad para
el análisis ni para la formulación de políticas que abarcan el subsector como un todo. La
creación de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU)
así como la del Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de Edu-
cación Superior no Universitaria (CONEACES) son una excelente señal del compromiso
del gobierno para enfrentar los desafíos pendientes. Se observa ahora una fuerte necesidad
de consolidar la capacidad y efectividad de estas dos instituciones como primer paso hacia
una política de educación superior más compresiva y adecuada.
Expansión y diversificación
Gráfico 1
Acceso a educación terciaria (CINDA 2007)
60
50
Perú
40
América
30 Latina
Países de
20 ingresos
medio y alto
10
0
2004 2007
El Péru ha perdido la ventaja regional en el acceso a educación terciaria y aún se mantiene por debajo
de los niveles de países de ingreso medio y alto.
416 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Cuadro 1
Datos institucionales sobre la educación superior en el Perú,
2003
Universidades
Universidades públicas 33
Universidades privadas 45
Matrículas universitarias 468.842
Admisión universitaria anual 117.312
Graduación universitaria anual 55.798
Profesores universiarios 39.461
Educación superior no universitarias
Institutos superiores tecnológicos (IST) 673
Institutos superiores pedagógicos (ISP) 354
Matrículas en IST 262.832
Matrículas en ISP 117.523
creció 6,4 veces. Por cada 6 estudiantes que se presentan al examen de admisión de una
universidad pública, solo se acepta finalmente a 1. En universidades públicas de prestigio
como San Marcos y la Universidad de Ingeniería, esta proporción es muy superior. La
admisión en una universidad privada promedio es menos exigente, al punto que llegan a
matricularse 7 de cada 10 postulantes (ANR 2005), aunque este no es el caso en las uni-
versidades privadas de mayor prestigio.
II. Diagnóstico
Financiamiento de la educación superior
2,5%
2,0%
% del PIB
1,5%
1,0%
0,5%
0,0%
Chile Colombia Brasil Paraguay Perú* Argentina México
Una educación universitaria pública gratuita. Según la Ley de Educación de 1983, las
universidades públicas tienen derecho a financiamiento público. La Constitución de 1993
establece que la educación universitaria pública es gratuita para “[…] los alumnos que
mantengan un rendimiento satisfactorio y no cuenten con los recursos económicos nece-
sarios para cubrir los costos de educación”. En la práctica, esta disposición se ha interpre-
tado como un derecho a la educación gratuita para todos los estudiantes admitidos en una
universidad pública. Este derecho no se extiende a instituciones públicas de educación
superior no universitaria, donde se cobran cuotas anuales de matrícula para complementar
los reducidos subsidios públicos. Por su parte, las instituciones privadas de educación supe-
rior no reciben financiamiento público y obtienen sus ingresos del pago de las matrículas
y otros cobros y derechos.
Los gastos corrientes reducen los recursos disponibles para la inversión. El aumento del
número de alumnos matriculados en la educación superior no ha ido acompañado de un
incremento equivalente de los subsidios públicos. Entre los años 1995 y 2003, los subsidios
públicos por estudiante cayeron en casi 6% en términos reales. Las presiones presupuesta-
rias también están aumentando debido al incremento de los pagos de pensiones al personal
jubilado. En el 2003, el 19% de los subsidios públicos para la educación universitaria fue
a parar directamente a las pensiones, un incremento de 10 puntos frente al 9% en 1995.
Obligadas a priorizar, las universidades públicas han optado por mantener los presupuestos
corrientes. Como resultado, el gasto en inversión se ha reducido del 28% del presupuesto
en el año 1995 a 12% en el 2002. Medidos de una forma más comprehensiva, los gastos
corrientes (de personal y otros gastos) consumen el 96,6% del presupuesto, dejando sola-
mente un 3,4% para inversión. Este promedio —que incluye los gastos en investigación
y desarrollo realizados por las instituciones de educación superior— coloca al Perú en los
rangos más bajos de países en términos de presupuesto disponible para inversión en las
418 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
IES.1 La falta de inversión ha producido un deterioro gradual de la infraestructura univer-
sitaria y una escasez de material y equipos de enseñanza.
Recuadro 1
El financiamiento basado en el desempeño en América Latina
Varios países de América Latina vienen ensayando mecanismos de financiamiento sobre la base de
los resultados de la educación superior. El objetivo es aumentar la rendición de cuentas de los resul-
tados dejando en manos de las instituciones la decisión de cómo lograr estos resultados. Como tal, el
financiamiento sustentado en el desempeño puede vincular la misión de la universidad a las prioridades
nacionales sin reducir la autonomía institucional.
Chile está trabajando acuerdos de desempeño negociados entre las universidades públicas y el
Ministerio de Educación. Los acuerdos estarán en vigor durante tres años e incluyen compromisos de
financiamiento, metas acordadas e indicadores para supervisar los avances. Colombia está desarro-
llando un sistema de múltiples criterios sobre la base de indicadores de enseñanza e investigación. Una
vez que esté implementado en su totalidad, se prevé que el sistema cubrirá el 12% del financiamiento
periódico público de la educación superior.
1
Ibíd.
Gráfico 3
Distribución por ingresos de los matriculados en educación superior
%
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Brasil México Perú Colombia Perú Argentina Chile
2001 1997
Q1-2 (bajos ingresos) Q3 Q4 Q5 (altos ingresos)
Fuentes: De Wit et al. 2005; Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) y Encuesta Nacional
de Hogares (ENAHO) 1997 y 2001.
420 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Recuadro 2
Asistencia financiera a estudiantes en Colombia, México y Chile
menos del 2% del gasto público en educación superior. En comparación, Chile gasta cerca
del 31% del gasto público en educación superior con el mismo fin.
Calidad y relevancia
En los últimos años, se han establecido organismos de garantía de calidad para programas de pre-
grado y posgrado en casi todos los países de la región. Los métodos empleados para la evaluación
de la calidad varían entre países, pero incluyen en general una combinación de autoevaluación, revi-
sión por pares externos, indicadores cuantitativos de desempeño y evaluaciones de los estudiantes.
Aunque el arreglo institucional más común es un solo organismo nacional, países como Colombia y
México han adoptado un enfoque más pluralista creando organismos independientes para las dife-
rentes regiones, objetivos y tipos de programas.
El fin último del aseguramiento de la calidad es crear la capacidad institucional para gestionar
y supervisar la calidad de forma continua. La primera generación de gestión de calidad tiende a
centrarse, sobre todo, en los insumos y los aspectos procesales de la educación. Con el tiempo, se
ha visto una evolución hacia un mayor hincapié en los resultados de aprendizaje y las competencias
adquiridas, formuladas en colaboración con los empleadores. Abajo, se presenta una muestra de
diferentes abordajes al tema, tomada por diferentes países de la región.
Colombia CONACES
Otorga el registro calificado luego de evaluar
Comisión Nacional Intersectorial para
el cumplimiento de las condiciones mínimas de
el Aseguramiento de la Calidad de la
instituciones y programas
Educación Superior
ICFES Administra el examen de Estado de la calidad
Instituto Colombiano de Fomento de la de la educación superior a los alumnos de los
Educación Superior últimos semestres de la formación de pregrado
SINAES
Sistema Nacional de Acreditación de la
Educación Superior Acreditación voluntaria de programas
CNA
Costa
Consejo Nacional de Acreditación
Rica
SUPRICORI
Sistema de Acreditación de la Acredita instituciones privadas, sin perjuicio de
Enseñanza Superior Universitaria que varias de estas participan en el SINAES
Privada de Costa Rica
Fuente: CINDA.
422 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
modelos de calidad en educación superior. La implementación de estos modelos, tanto como
la plena penetración de culturas de mejoramiento continuo en las IES, representa tal vez
el mayor desafío para la política de educación superior. Además del SINEACE, el ingreso
de nuevas instituciones privadas está siendo regulado desde el año 1995 por el Consejo
Nacional para la Autorización de Funcionamiento de Universidades (CONAFU). A pesar de
una creciente institucionalidad para el aseguramiento de la calidad, la falta de información
fiable sobre la calidad de programas e instituciones implica que el mercado todavía no
discrimine tanto como debiera entre instituciones de mediana o baja calidad. Solamente las
instituciones excelentes, públicas y privadas, suelen recibir tal reconocimiento. Se espera
que —como parte de la implementación de las reformas de acreditación y evaluación—
la creación de normas, estándares, planes de mejoramiento institucionales e información
sobre resultados resulte en una dinámica que ayude a identificar aquellas instituciones
cuyos certificados tengan valor para sus graduados.
Una respuesta inadecuada a las necesidades de los estudiantes y del mercado laboral. La
educación superior peruana no se basa en una estrategia clara para responder a las nece-
sidades de los estudiantes y satisfacer la demanda de capital humano muy capacitado del
sector industrial o de los servicios. Los procesos de aprendizaje son impulsados en gran
medida por los profesores, y los estudiantes cuentan con pocas oportunidades de practicar
o completar el trabajo de sus tesis en circunstancias reales. Como resultado, las institucio-
nes de educación superior no han tenido suficiente éxito en la provisión de graduados con
conocimientos que puedan satisfacer los requerimientos del mercado laboral. Por ejemplo,
solo dos tercios de los egresados de la educación superior (ES) se encuentran trabajando
un año después de titularse (véase el cuadro 2). Además, parece que los jóvenes no ponen
mucha atención en el futuro empleo para escoger una carrera de estudios. Solo el 13% de
un grupo de entrevistado nombró la probabilidad de buen empleo como primera razón para
sus elecciones de carrera académicas, mientras que el 77% indicó la vocación como el factor
clave.2 El cierre de las brechas de información sobre los resultados del mercado laboral
supondría una base sólida para la creación de un vínculo más fuerte entre las instituciones
de educación superior y los empleadores en el Perú (véase el recuadro 4).
Cuadro 2
Situación laboral un año después de haber terminado la educación superior3
Buscando Total
Trabajando Otros
trabajo Porcentajes
Pedagogía 61,2% 30,4% 8,3% 100%
Ingeniería y ciencias físicas 51,4% 35,3% 13,4% 100%
Economía y negocios 53,1% 32,9% 14,1% 100%
Otras carreras relacionadas con la salud 64,8% 18,9% 16,3% 100%
Humanidades y ciencias sociales 60,6% 23,6% 15,8% 100%
Derecho 59,6% 25,1% 15,4% 100%
Medicina 64,4% 33,4% 2,2% 100%
2
Véase Yamada, Castro, Arias, op. cit. p.10
3
Ibíd.
Varios países cuentan con observatorios del mercado laboral para fortalecer el vínculo entre las
instituciones de educación superior y el mercado laboral, y mejorar la información a estudiantes y
padres sobre la calidad y relevancia de los programas de educación superior. Abajo, se presenta una
muestra de algunos de los programas más destacados.
Futuro Laboral entrega información sobre ingresos, actividad económica y campo ocupacional
para más de 100 diferentes carreras ofrecidas por las instituciones de educación superior, tanto
profesionales como técnicas. Permite comparar distintas carreras, ver sus campos ocupacionales y
conocer en qué sector de actividades trabajan preferentemente los titulados. Asimismo, presenta la
información sobre el número total de graduados en dichas carreras, su estructura de edades y flujo
de nuevos graduados que se incorporan al mercado laboral.
La información, que se renueva anualmente, es producida por un equipo conformado por investi-
gadores de la Escuela de Gobierno de la Universidad Adolfo Ibáñez, del Departamento de Ingeniería
Industrial de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile y de la Divi-
sión de Educación Superior del Ministerio de Educación.
424 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
¿Cuántas son mujeres?
¿En qué región trabajan?
¿Cuántos estudian esta carrera?
Número de egresados
Australia:
Graduate Opportunities
http://www.graduteopportunities.com/
Canada:
Job Futures
http://jobfutures.ca/en/home.shtml
Gran Bretaña:
Prospects.ak.uk
http://www.prospects.ac.uk/cms/ShowPage/Home_page/pleLaXi
The Higher Education Careers Service Unit (HECSU)
http://www.hecsu.ac.uk/cms/ShowPage/Home_page/pleeXLbLc
Gráfico 4
Tasa de graduación (1994-2003)
%
80
70
60
50
40
30
1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003
426 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Recuadro 5
El sistema de transferencia de créditos académicos de la Comunidad
Europea y el Proceso de Bolonia
El Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS por sus siglas en inglés) se introdujo en
el marco del programa Erasmus de la Unión Europea en 1989. Se trata de un sistema enfocado en
los estudiantes, que se basa en los estudios necesarios para lograr los objetivos de un programa
determinado. El ECTS se fundamenta en el principio de que sesenta créditos miden los estudios
de un alumno a tiempo completo durante un año académico. Los créditos solamente se pueden
obtener y transferir tras completar con éxito el trabajo necesario y evaluar adecuadamente los
resultados de aprendizaje obtenidos. La implementación del ECTS ha recibido ayuda del denomi-
nado Proceso de Bolonia, iniciado en 1999. Este proceso facilita la movilidad y el reconocimiento
académico, promoviendo títulos con valores conocidos, y un sistema de tres ciclos principales en
la educación superior.
Vínculos y articulación
Como reflejo de esta insuficiente coordinación, el Perú aún debe desarrollar un sistema
para la transferencia de créditos académicos (véase el recuadro 5). Los estudiantes que
desean cambiar de institución no suelen recibir créditos por los estudios completados
anteriormente, y con frecuencia se ven obligados a realizar cursos complementarios aun-
que se cambien a un programa de la misma titulación. Dentro de la misma institución, las
transferencias de una escuela o departamento a otro también son por lo general bastante
complicadas. Esta inflexibilidad surge de una estructura de títulos que no responde a módu-
los, y de la falta de mecanismos para garantizar que todas las instituciones de educación
superior cumplan los estándares mínimos de calidad.
La investigación universitaria
Una débil base para la innovación científica. La base de innovación científica del Perú se
encuentra rezagada frente a otros países de comparación en la región. En el 2003, el Perú
invirtió 0,1% de su PBI en Investigación y Desarrollo (I&D), aproximadamente un tercio de
la cual fue ejecutado por las universidades. A pesar de su importante papel en la investiga-
ción, las universidades se ven muy limitadas por la escasa disponibilidad de facultades con
una educación avanzada y por la falta de equipos y laboratorios de investigación. Además,
la mitad de los profesores de las universidades públicas y privadas trabaja a tiempo parcial,
y muchos de ellos tienen más de un empleo. Esto perjudica los intentos de establecer una
masa crítica de investigadores y las iniciativas de crear un entorno de aprendizaje en el
que investigadores y estudiantes tengan tiempo de interactuar. La falta de financiamiento,
competencia e infraestructura de investigación conlleva una producción muy escasa de
conocimientos. En el 2002, el Perú solo publicó dieciséis artículos científicos internaciona-
les por millón de personas de la población económicamente activa, mientras que la misma
cifra en Venezuela y Chile fue de 49 y 197 artículos, respectivamente (véase el gráfico 5).
Una investigación universitaria dirigida inadecuadamente hacia el ciclo del negocio Las
4,5
4
3,5
2,5
2
1,5
1
Bolivia Perú Venezuela Argentina Colombia México Chile Brasil
III. Recomendaciones
El desafío de los responsables de la formulación de políticas en el Perú consiste en aumen-
tar la calidad y relevancia mientras se continúa trabajando en mejorar la cobertura de la
educación superior con equidad, y en aumentar la eficiencia. Al gobierno le corresponde
consolidar la capacidad de las instituciones de acreditación recientemente creadas y el
aseguramiento de la calidad, dentro de un marco que provea adecuados incentivos que
permitan que las instituciones puedan desarrollarse en la dirección que deseen de acuerdo
con su misión institucional. Las siguientes sugerencias pretenden ser un aporte al desa-
rrollo de políticas convenientes y de un marco de política coherente para lamentarios
aunque tambilasilas educación superior peruana. La creación de este marco resulta de
428 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
suma importancia, teniendo en cuenta el elevado grado de autonomía del que disfrutan
las universidades públicas.
430 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
consistiría en experimentar con las matrículas selectivas en proporción a los ingresos fami-
liares. Esto brindaría recursos adicionales para ayudar a estudiantes pobres sobresalientes
y para mejorar la infraestructura de enseñanza e investigación.
VI. Bibliografía
Asamblea Nacional de Rectores (ANR) (2005). Estadísticas universitarias. Lima: ANR.
Banco Mundial (2007). Informe Global del Desarrollo 2007 (World Development Report).
Washington, D.C.: Banco Mundial.
Cotlear, Daniel, editor (2006). Un nuevo contrato social para el Perú. ¿Cómo lograr un
país más educado, saludable y solidario? Lima: Banco Mundial.
De Wit, Hans et al. (2005). Higher Education in Latin America: The International
Dimension. Directions in Development. Washington, D. C.: Banco Mundial/OCDE.
Delgado de la Flor, Francisco y Marcia Alcázar (2004). Informe sobre educación superior
universitaria. Lima: ANR.
432 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) (2002). Education
at a Glance: OECD Indicators 2002. París: OCDE.
Saavedra, Jaime y Pablo Suárez (2001). Equidad en el gasto social: El caso de la educación
pública y privada. Lima: Grade/Apoyo.
Resumen
La presente nota tiene el propósito de analizar, desde nuestra perspectiva, los tres
desafíos principales del sector salud que el nuevo gobierno del Perú deberá enfrentar
para mejorar la calidad de vida de su población: (i) desde el ámbito institucional, pro-
fundizar las dos principales políticas de Estado que ha venido desarrollando durante la
década pasada, para producir mejores resultados en salud (el aseguramiento universal
y la descentralización del sistema); (ii) incluir una nueva dimensión como la promo-
ción de la salud, en respuesta a la carga de muerte y enfermedad por enfermedades
crónicas; y (iii) desde la perspectiva sanitaria, desarrollar una agenda estratégica y
regionalizada en tres dimensiones. La primera, que priorice la reducción de las inequi-
dades existentes en el acceso a los servicios de salud de la población pobre, del área
rural e indígena; la segunda, que fortalezca el sistema de salud para que responda
con eficiencia a las epidemias como el dengue, el cambio climático, la migración y la
desforestación, así como los desafíos generados por otras enfermedades trasmisibles
como la tuberculosis, con prioridad en el área urbana; y finalmente, la tercera agenda,
orientada a prevenir y controlar, en particular en Lima Metropolitana, la epidemia
silenciosa de las enfermedades crónicas que golpean al Perú de manera creciente
como resultado de los cambios colectivos en el estilo de vida de su población. Con este
propósito, la nota revisa los avances del sector y las mejoras y desafíos en la salud de
los peruanos durante la última década.
En relación con los éxitos, se discute la reducción de la mortalidad infantil y
materna, que ha permitido que el Perú se encuentre alrededor del promedio latinoame-
ricano en estos indicadores clave. Además, se revisan sus esfuerzos –quizá sin parangón
entre los países de la región– para lograr una acelerada reducción de la mortalidad de
los menores de 5 años en la última década.
En relación con los desafíos, la nota analiza cómo, a pesar de estas mejoras prome-
dio en los indicadores, todavía existen importantes inequidades en el acceso y calidad de
atención de salud para los pobladores pobres en general y del área rural e indígenas en
particular, que se traducen en resultados desiguales en todos los indicadores de salud,
incluso en aquellos con mejor desempeño. Asimismo, se revisa cómo las enfermedades
que atañen a la salud pública como la malaria, la tuberculosis (TB), el dengue y el Virus
de Inmunodeficiencia Humana/Síndrome de Inmuno Deficiencia Adquirido (VIH/SIDA)
434 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
no han seguido la misma tendencia optimista y presentan mayor incidencia y emergencia
ahora que en los años noventa.
Finalmente, la nota analiza cómo la transición epidemiológica del Perú, el enveje-
cimiento de su población y sus cambios en el estilo de vida incrementaron los factores de
riesgo, en particular de la población de las grandes ciudades, llevando al país a vivir uno
de sus más peligrosos desafíos: el de una epidemia silenciosa de enfermedades crónicas
y degenerativas, que constituyen una seria amenaza para la salud y la economía del país
por su alto costo en vidas, en calidad de vida y en el aspecto monetario.
Por otra parte, la nota analiza cómo los éxitos del Perú en ciertos indicadores
estuvieron guiados por las dos políticas de Estado que continuaron profundizándose y
potenciándose en forma conjunta: la descentralización de la salud y la ampliación del
aseguramiento mediante el SIS. También examina cómo, frente a los nuevos desafíos,
los instrumentos generados por estas políticas no serán suficientes y los retos a futuro
requieren su modernización, ampliación e innovación. Con el fin de encontrar opciones,
esta nota analiza en detalle ambas políticas.
En relación con el aseguramiento, se discuten la importancia del SIS y sus desafíos,
así como la estrategia lanzada por el gobierno para el Aseguramiento Universal en Salud
(AUS). Al respecto, se menciona el notable esfuerzo del gobierno por promulgar la Ley
de Aseguramiento Universal, pero lo poco que se avanzó en su implementación. La ley
del AUS prevé un complejo grupo de acciones y consensos en muchas áreas. El próximo
gobierno, incluyendo el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF), tendrá la oportuni-
dad de convertir al AUS en política de Estado y de lograr, mediante su implementación,
una mejora efectiva de los indicadores de salud.
En relación con la descentralización de la salud, la nota discute el proceso seguido
en las regiones y como este todavía requiere un importante esfuerzo para consolidarse,
fortaleciendo tanto la rectoría nacional del Ministerio de Salud (MINSA), como la rec-
toría de las regiones al asumir sus nuevas funciones. Finalmente, de manera breve, se
discute cómo los principales financiadores de la atención en salud son los hogares, y
cómo, comparativamente, el Perú es el país de la región que destina la menor proporción
de su PBI a la salud.
La nota concluye que el nuevo gobierno debería mantener sus esfuerzos por gene-
rar consensos con la sociedad civil sobre el sistema de salud y su gobernabilidad, en un
contexto de mayores oportunidades de financiamiento del sector, que permita superar
la falta de inversión crónica para su sistema sanitario. Hay que recordar que, para este
momento de desarrollo del Perú, la salud de sus habitantes es vital y un objetivo en sí
misma, como lo confirmara en el año 2002 la Comisión de Macroeconomía y Salud de la
Organización Mundial de la Salud (OMS). Esta mencionaba, además, que los vínculos
entre el estado de salud de una población y su influencia en el crecimiento económico
están históricamente bien establecidos.
Luego del análisis de estos temas, se elaboran propuestas para afrontar los proble-
mas sanitarios del país, tomando en cuenta una agenda única nacional y tres agendas
diferenciadas, dependiendo de la población: una agenda para el Perú rural; otra para
el Perú urbano; y, finalmente, una para el Perú híper urbano de Lima y Callao, que en
la nota será considerada como otra categoría de análisis. La agenda de Lima Metropo-
litana mostrará cómo, al separar a Lima y Callao del promedio urbano, salen a la luz
problemas ocultos y de dimensiones diferentes al promedio, así como soluciones relacio-
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 435
nadas con el buen uso de los recursos intra e intersectoriales, y con la articulación de
los subsistemas fragmentados de aseguramiento y provisión de servicios de salud, para
hacer frente al desafío de las enfermedades crónicas.
En los últimos años, la economía peruana ha presentado un crecimiento notable y
es seguro que, en el próximo período, el Perú podrá producir avances tan notables como
los económicos, en la mejora de la salud y la calidad de vida de su población.
I. Introducción
El crecimiento económico del Perú es notable y ha generado grandes oportunidades para
lograr un crecimiento similar en lo social que permitiría alcanzar mejoras importantes en
la calidad de vida de sus habitantes. La salud es un eje central de la calidad de vida, y el
sistema de salud es una herramienta fundamental para aumentar años de vida a sus ciu-
dadanos y mejorar su calidad de vida durante esos años. Por otra parte, tener una buena
salud es un objetivo en sí mismo y el sistema de salud es determinante para alcanzar este
objetivo, así como para lograr una fuerza laboral fuerte y saludable, que haga sostenible
el crecimiento del país.
Esta nota de política busca explorar los futuros desafíos y oportunidades del sis-
tema de salud peruano, respondiendo a tres preguntas centrales: (i) ¿mejoró la salud de
sus ciudadanos en los últimos años?; (ii) ¿cuáles fueron los principales esfuerzos que
realizó el país en sus políticas y programas de salud para alcanzar estos resultados?
¿Son suficientes?; y (iii) ¿cuál es la agenda que el Perú debería priorizar para continuar
mejorando la salud de sus habitantes? Con este fin, se analizará un grupo seleccionado
de indicadores clave y sus resultados, y se discutirán dos estrategias lanzadas por el
gobierno para aumentar el acceso, la calidad, la equidad, el desempeño y la protección
financiera del sistema de salud: las estrategias de descentralización y el aseguramiento
en salud.
Además de responder estas preguntas, esta nota propone avanzar en un análisis
epidemiológico del Perú en tres dimensiones y sugerir propuestas de política para cada
una de ellas. Se propone examinar oportunidades y desafíos de su sistema sanitario,
que permitan mejorar la organización del sistema, de sus servicios y sus indicadores de
salud desde las tres dimensiones geográfico-poblacionales: (i) la dimensión rural; (ii) la
del Perú urbano sin Lima y Callao; y (iii) la del Perú híper urbano (Lima Metropolitana)
que, por sus características, ya no encaja en las dos categorías previas. Esta nueva pers-
pectiva nos permitirá mostrar en cada dimensión agendas diferenciadas que, además
de incluir posibles acciones para los problemas prioritarios de salud, proponga mejoras
en la organización de los servicios e identifique esfuerzos comunes para proteger a sus
ciudadanos, en particular a los pobres, de riesgos de salud evitables y del impacto nega-
tivo de los gastos catastróficos producidos por enfermedades prevenibles. Finalmente,
la nota realiza una revisión de las barreras de acceso al sistema de salud con la finalidad
de buscar opciones para mejorar la equidad y el acceso en todas las dimensiones men-
cionadas.
436 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
II. Contexto: ¿mejoró en este período la salud
de los peruanos?
La salud de los peruanos ha mejorado en los últimos años, en particular la atención
materno-infantil. En efecto, la esperanza de vida de sus habitantes ha aumentado y la
mortalidad infantil ha descendido por debajo del promedio latinoamericano. Asimismo, la
reducción de la mortalidad de la niñez (menores de 5 años) se aceleró de manera extraor-
dinaria, y uno de los indicadores “bandera” de la atención materno-infantil, la atención de
partos institucionales, continúa progresando.
La esperanza de vida ha aumentado en 23 años, desde 1970 hasta el año 2008. Sin
embargo, las diferencias por regiones son importantes. La esperanza de vida proyectada
para Lima del 2010 al 2015 es de 77,9 años, mientras que para otras regiones, como
Huancavelica, es de solo 69,8 años.
La mortalidad infantil (MI) continúa en acelerada caída por debajo del promedio
latinoamericano (véase el gráfico 1), debido a la extensión del saneamiento básico, la
educación de las madres, el mayor acceso al agua potable y los éxitos en la atención de
la salud infantil, incluyendo el mejor control y manejo de las enfermedades diarreicas
agudas y la vacunación masiva de la niñez. Sin embargo, todavía se requieren esfuerzos
muy importantes para que el Perú ingrese al grupo selecto de países de América Latina
con un dígito de mortalidad infantil, como Cuba, Costa Rica, Chile y Uruguay.
La mortalidad materna ha descendido y los partos institucionales han crecido de
manera sostenida. La mortalidad materna ha descendido desde los 318 por cien mil naci-
dos vivos (N.V.) en 1980, a poco menos de 98 por cien mil N.V. en el año 2010 (véase
el gráfico 2). Este descenso ha venido acompañado de un crecimiento del porcentaje de
partos atendidos institucionalmente,1 que subieron del 45% en 1991 al 82% en el 2009.
Por otra parte, la disminución de la mortalidad de la niñez en el Perú se aceleró de
manera extraordinaria en los últimos años. Entre los años 2000 y 2008, el Perú
Gráfico 1
Evolución de la mortalidad infantil en América Latina y el Perú
Tasa por 1000 nacidos vivos
140
120
115
100
89
80
60 58
46
40
40 28
20 20
0
1970 1980 1990 1995 2000 2004 2010
América Latina y el Caribe Perú
1
Partos atendidos en algún establecimiento de salud público o privado.
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 437
Gráfico 2
Evolución de la mortalidad materna en el Perú
Por cada cien mil nacidos vivos (1980-2010)
350 318
303
300
298
250 261 265
200
203
185
150
103
100
98
50
0
1980
1985
1990
1993
1996
2000
2004-2008
2009
2010
Fuente: UNFPA, ENDES 1996-2010.
Cuadro 1
Ritmo de progreso en la tasa de mortalidad en menores de 5 años por períodos,
en países seleccionados (1960-2008)
Número anual
de muertes de
Ranking de países Mortalidad en menores de 5 años Tasa anual de reducción
menores de 5
Países por mortalidad de años (miles)
menores de 5 años
1960- 1990- 1999-
1960 1990 1999 2008 2008 1990 1999 2008
Argentina 116 72 29 22 16 11 3,1 2,7 3,4
Bolivia 58 255 122 83 54 14 2,5 4,3 4,4
Chile 147 138 22 12 9 2 6,4 5,7 3,1
Colombia 105 122 35 31 20 18 4,2 1,3 4,4
Costa Rica 140 112 22 14 11 1 6,5 1,5 2,7
Cuba 158 54 14 8 6 1 4,7 5,4 3,1
Ecuador 95 178 53 35 25 7 3,8 5,4 3,6
El Salvador 109 191 62 42 18 2 3,9 4 7,1
Guatemala 77 202 77 60 35 15 3 3,5 5,2
Haiti 48 253 151 129 72 19 1,7 1,7 5,5
Honduras 83 204 55 42 31 6 4 4,1 3,3
Mexico 112 134 45 33 17 36 3,6 3,7 6
Nicaragua 91 193 68 47 27 4 3,6 3,8 5,3
Panama 97 88 31 27 23 2 3,2 2,6 1,8
Paraguay 89 90 42 32 28 4 3 1,6 1,5
Perú 96 234 81 52 24 15 3,8 4,1 6,7
Republica
79 149 65 49 33 7 2,8 3,1 4
Dominicana
Uruguay 125 56 24 17 14 1 2,8 3,8 2,2
Venezuela 109 75 32 23 18 11 3,4 1,8 2,7
Latino America
52 23 247 3,2 3,2
y el Caribe
Fuentes: UNICEF estadística y vigilancia; INEI (Instituto Nacional de Estadística e Informática) y Encuesta Nacional
de Hogares (ENAHO), 1997 y 2001.
438 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
años (MM5) entre 188 países, con una tasa de 24 por mil N.V. para el 2008,2 debajo
del promedio latinoamericano de 23 por mil N.V. y solo mayor a 8 de los 19 países
de América Latina. Cabe destacar la mejora en el desempeño comparativo del Perú en
los tres períodos analizados, que, podría decirse, fue pobre entre los años 1960 y 1990,
regular en la década entre 1990 y el 2000, y extraordinario en la década del 2000 al 2010.
Sin embargo, a pesar de las mejoras en los indicadores materno-infantiles, todavía
existen diferencias entre quintiles de riqueza. El gráfico 3 permite observar cómo, a pesar
del importante descenso en la MI en todos los quintiles, debido a su atraso histórico, se
mantienen todavía diferencias muy marcadas entre el quintil inferior y el quintil superior
de riqueza. Del mismo modo, en el gráfico 4 se observa cómo el 70,2% de los partos del
quintil inferior fueron todavía en domicilio, en comparación al 2% de los partos atentidos
en domicilio del quintil superior.
Gráfico 3
Cambio en la mortalidad infantil en el Perú por quintil de riqueza (1996-2009)
Tasa por mil nacidos vivos
90
80 78
70
60 59
51
50
40
40 33 33
30 24 24
20
20
9
10
0
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
1996 2009
Fuente: ENDES 1996, 2009.
Gráfico 4
Partos en el Perú según establecimiento de salud y quintil de riqueza (2009)
Porcentajes
4,6 2
13,9 6,8
35,4 3,9 18,6
70,2 1,9
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
Establecimiento salud público Establecimiento salud privado Casa
2
Fondo Internacional de las Naciones Unidas por la Infancia (UNICEF), Estado Mundial de la Infancia
2010.
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 439
Las diferencias también persisten entre regiones y áreas geográficas. Las regiones
más pobres del Perú tienen en la actualidad la MI de Lima en los años ochenta (1985),
lo que muestra una diferencia de 20 a 25 años de atraso entre regiones del mismo país.
Respecto a la salud materna, en Lima Metropolitana cerca del 98% de los partos fueron
atendidos institucionalmente, en comparación con el 59% en áreas rurales. Por otra parte,
con la caída de la MI general, uno de sus componentes, la mortalidad neonatal temprana
(que depende fundamentalmente de la oportunidad y calidad de la atención), representa
ahora el 69% de la MI total, generando un nuevo desafío aún más difícil de solucionar.
Por otra parte, la barrera cultural es una limitante: el Perú es el tercer país con las
más altas concentraciones de población indígena en Latinoamérica, detrás de Bolivia y
Guatemala. Las inequidades raciales y étnicas tienen una larga historia en el continente
y, en particular, en el Perú. En salud (gráfico 5), el mayor porcentaje de población que
no cuenta con ningún seguro de salud es aquella que tiene como lengua materna algún
idioma originario como quechua o aimara (61% y 80%, respectivamente). De manera
similar, los porcentajes de partos no institucionales más altos se encuentran en estos gru-
Gráfico 5
Partos institucionales según el idioma con el que aprendió a hablar
Porcentajes
%
100
21,6
80 32,3
60,3
60
89,9
40 78,4
67,7
20 39,7
10,1
0
Español Quechua Aimara Otras lenguas
indígenas
Parto institucional Parto no institucional
440 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Gráfico 6
Población que no cuenta con ningún seguro de salud, según el idioma
con el que aprendió a hablar
Porcentaje
90
80 80,2
70
61,7
60 58,3
50 45,6
40
30
20
10
0
Quechua Aimara Castellano Idioma
extranjero
Fuente: ENDES 2009a.
les tomó una muestra de sangre, comparando con el 93,1% de las mujeres embarazadas
del quintil superior a quienes se les realizó la prueba.
Para mejorar la calidad de atención en el área rural, se requiere mejorar la asignación
de recursos, incluidos los recursos humanos de salud y el aseguramiento en salud. El Pro-
grama de Apoyo a la Reforma del Sector Salud II (PARSALUD II) con financiamiento
nacional e internacional es una de las opciones para mejorar la infraestructura de salud en
el área rural, pero esta podría ser insuficiente dado el desafío existente y debería comple-
mentarse con: (i) el aumento de recursos humanos y la modernización de su gestión, como
se mencionó antes; (ii) la mejor organización de las redes de servicios de atención primaria,
con múltiples experiencias; (iii) innovaciones en la extensión de cobertura con casas mater-
nas (Nicaragua), el Programa de salud de la Familia (Brasil) que incluye agentes sanitarios
remunerados, o sistemas de aseguramiento en salud con adecuación cultural para población
indígena como el Seguro Básico Indígena de Bolivia, o modernos sistemas de comunica-
ción en salud para población dispersa como en el Acre y Amazonas, Brasil.
Además de las inequidades persistentes en salud, existen otras enfermedades que
siguen representando un problema para el país. Estas responden a problemas estructura-
les del sistema peruano y a una reciente emergencia en América Latina de enfermedades
epidémicas infecto-contagiosas a consecuencia del cambio climático, la migración, la
desforestación y la insuficiente vigilancia y control epidemiológicos. Entre estas enfer-
medades, tenemos las que se presentan a continuación.
Las enfermedades de la salud pública (SLP). A diferencia de los indicadores de salud
materno-infantil, no han mejorado, con excepción del indicador de TB, el cual, a pesar de
su mejora relativa, todavía requiere un extraordinario esfuerzo para que el Perú salga de
la lista de los países con más alta incidencia de la OMS. El Perú es el tercer país, después
de Haití y Bolivia, con mayor incidencia de TB de la región.3 En el 2007, 29 393 nuevos
casos fueron registrados en el Perú: el 60% de ellos se localizaron en Lima y fue repor-
3
PAHO, Plan Regional de Tuberculosis 2006-2015.
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 441
tado un total de 916 muertes por TB.4 Además, desde el 2004, la prevalencia de co-mor-
bilidad de TB-HIV ha crecido.
La principal falla de la política e implementación del programa de TB es que este
sigue siendo “vertical” y su descentralización requiere de un proceso de asimilación por
las regiones, que avanza lento y no ha concluido. La prevención de la TB requiere de
vacunación con la vacuna de Bacillus Calmette-Guérin (BCG) en porcentajes muy altos,
su control epidemiológico con un agresivo sistema de reporte y tamizaje diagnóstico y
su tratamiento exitoso con una aplicación rigurosa de protocolos de tratamiento super-
visados (DOT). Esto implica la participación de múltiples actores que, después de la
descentralización, ya no obedecen a un mando único. Recientemente, el Fondo Global ha
establecido un apoyo al programa de malaria, HIV/SIDA y TB. Sin embargo, el mayor
desafío se concentra en su gestión descentralizada y, al mismo tiempo, en su moderniza-
ción, incorporando incentivos para producir resultados medibles y trazables.
Lo mismo puede decirse de la malaria y otras enfermedades de salud pública. Por
ejemplo, el programa de enfermedades metaxénicas del MINSA ha pasado de ser un pro-
grama vertical a una estrategia dentro de un proceso de descentralización. Ahora, el rol
del MINSA es conductor, regulador de la estrategia y de la vigilancia del cumplimiento de
normas. Sin embargo, la actual distribución de funciones parceladas entre los diferentes
niveles de gobierno sobre la vigilancia, el diagnóstico, el control vectorial, la prevención
y promoción, y la regulación y supervisión evitan que se pueda ejercitar una propuesta
articulada de gestión de enfermedades de salud pública.
Recientemente, el dengue se ha constituido en un grave desafío para el Perú y Lati-
noamérica. Produce daños importantes que movilizan por completo al sistema en fase
epidémica, evita que este actúe adecuadamente en otras áreas de la vigilancia y distrae la
epidemiologia de largo plazo.
La desnutrición crónica es alarmantemente alta en el área rural, pero no lo es en el área
híper urbana. El Perú tiene mayor desnutrición crónica que países andinos con similar o
menor ingreso económico como Ecuador y Bolivia y, al interior del país, la diferencia por
quintiles de ingreso es muy importante, casi 8 o 9 veces mayor la desnutrición crónica en el
quintil 1 en comparación con el quintil 5 de riqueza. Esto pone en evidencia una vez más la
alta relación de los quintiles de mayor pobreza con el área rural.5
Las enfermedades crónicas son una epidemia silenciosa y un desafío creciente y
costoso. Estas enfermedades son la mayor carga de muerte y enfermedad del Perú, según
el estudio de la Carga de Muerte y Enfermedad (CME) del Perú, concluido hace algunos
años por Velásquez y colaboradores, utilizando un programa financiado por la Agencia
Internacional para el Desarrollo de los Estados Unidos (USAID). (PRAES).6
La CME ayudó a conocer el peso de las diferentes enfermedades en el Perú. Se
estimaron los años de vida saludable (AVISA) de 135 subcategorías de causas de enfermedad
y lesiones, ya sea por años de vida perdidos por muerte prematura (AVP) o años de vida
perdidos por discapacidad (AVD), que agrupan toda la patología que se produce en el país.
En el 2004, las enfermedades no trasmisibles representaron la mayor CME en el Perú
4
Véase MINSA (2006). Construyendo alianzas estratégicas para detener la tuberculosis: la experiencia
peruana. Dirección General de Salud de las Personas.
5
Banco Mundial, Resúmenes de nutrición, 2010.
6
Programa de Apoyo a la Reforma de Salud (PRAES).
442 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Gráfico 7
La carga de muerte y enfermedad (AVISA) en el Perú
Accidentes de tránsito
Neumonía
Abuso de alcohol y dependencia
Bajo peso/prematuridad
Depresión unipolar
Malnutrición proteíno-calórica
Artrosis (osteoartritis)
Anoxia, asfixia, trauma al nacimiento
Diabetes Mellitus
Enfermedad CVC cerebrovascular
Enfermedad CVC hipertensiva
Esquizofrenia
Caries
Caídas
Cirrosis
Glomerulonefritis e insuficiencia renal crónica
TBC
Epilepsia
Asma
Artritis reumatoide
AVP AVD
Violencia
0 50 000 100 000 150 000 200 000 250 000 300 000
(causando la pérdida de 107 AVD por 1000 personas), seguidas por las enfermedades
trasmisibles (49 AVD) y lesiones.7 El gráfico 7 detalla los hallazgos principales del estudio.
Por otra parte, la tendencia al crecimiento epidémico de las enfermedades no tras-
misibles (crónicas) es inminente. En base a estos datos y a las proyecciones demográficas
del Perú, se analizaron las tendencias futuras de la CME,8 mostrando que existe una muy
alta probabilidad de un cambio radical en el patrón de la demanda de servicios de salud
en el país. Esta tendencia tendrá un costo adicional para el sistema, que podría llegar a
producir gastos catastróficos.
En el Perú, así como en otros países, la prevalencia de enfermedades crónicas no
trasmisibles tiende a ser mucho más alta entre los adultos mayores. Entre los años 2004 y
2025, debido al envejecimiento de la población, se prevé que la contribución de las per-
sonas de edad avanzada (mayores de 60 años) a la CME en el Perú aumente en un 112%,
que la CME de las personas entre 45 a 59 años lo haga en un 83%, mientras que la CME
de las personas entre 15 a 44 años se habrá duplicado de 144 000 a 284 000. Mientras
tanto, se proyecta que la contribución de los niños menores de 4 años a la CME descen-
derá de 1,3 millones de AVD en 2004 a 1,2 millones en 2025.
Para el año 2015, las enfermedades de la vejez superarán a las enfermedades de
niños menores de cinco años9 y estas serán fundamentalmente enfermedades crónicas
que, a su vez, estarán influenciadas por los factores de riesgo que las provocan. En efecto,
7
Programa de Apoyo a la Reforma de Salud (PRAES).
8
Véase Banco Mundial (2010). Op. cit.
9
Charpentier (2010). Improving Health Outcomes in Peru, by strengthening users entitlements and rein-
forcing public sector management. Banco Mundial.
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 443
Gráfico 8
Prevalencia de consumo de alcohol y tabaco en el Perú
Porcentajes
60
47,2 49,4
50 43,7
40 33,5 34,9
31,8
30 26,0 28,3
20
10
0
2003 2005 2003 2005
Alcohol Tabaco
Gráfico 9
Forma en que la población desarrolla su trabajo u ocupación (2006)
Porcentajes
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Fuente: DEVIDA, III Encuesta Nacional de Consumo de Drogas en Población General del Perú.
444 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
aumentado. En solo 2 años (gráfico 8), subió del 33% en el 2003, al 50% en el 2005.10
Por otra parte, el 40% de la población realiza sus actividades diarias sentado o de pie,
pero con poca actividad física (gráfico 9).
Desde el año 2000, el Perú ha asumido los Objetivos de Desarrollo del Milenio
(ODM) que, entre sus principales metas en salud, incluyen la reducción del hambre, la
mortalidad materna y la mortalidad infantil. Hasta ahora, tres ODM se han cumplido a
nivel nacional, pero la MI y materna, la desnutrición crónica y la incidencia de TB siguen
siendo grandes desafíos por las brechas históricas entre regiones y niveles de riqueza.
Otras metas de los ODM de enfermedades trasmisibles como la malaria, VIH/SIDA y
dengue también siguen representando una preocupación para el país, mayor aún que
los ODM materno-infantiles, porque la incidencia de todas ellas ha aumentado desde la
década de 1990 en lugar de disminuir.
III. Desafios
¿Cuáles fueron los principales esfuerzos que realizó el Perú en sus políticas de salud para
alcanzar estos resultados? ¿Son suficientes?
Además del evidente crecimiento económico del país, diferentes estudios11 señalan
que dos políticas clave han contribuido a lograr avances en la atención materno infantil.
La primera fue la ampliación del aseguramiento en salud a través del SIS, el cual se
expandió en la década pasada, permitiendo el acceso de la población pobre, sin costo,
a un conjunto básico de servicios de salud. La segunda fue el esfuerzo por superar las
barreras de calidad y eficiencia del sistema mediante la descentralización de los servicios
de salud a través de los comités locales de administración de salud (CLAS) que, a pesar
de algunas limitaciones, permitieron gestionar los servicios de salud con participación de
la población y alta flexibilidad en su gestión. Pero en apariencia, el agotamiento de ambas
políticas nos permite inferir que, para continuar produciendo impacto, estas requieren su
ampliación, modernización, innovación, expansión y fortalecimiento.
10
Cifras para Lima Metropolitana de población de mayores de 18 años.
11
Entre ellos: Banco Mundial (2006); UNICEF, International IDEA y Transparencia (2006); Valdivia y Díaz
(2007); y Francke (2007).
12
Véase Banco Mundial (2010). Op. cit.
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 445
El SIS, además de ampliar la población asegurada, ha reformulado su plan de pres-
taciones extendiendo su Listado Priorizado de Intervenciones en Salud (LPIS).13 Con la
finalidad de limitar la cobertura del beneficio plenamente subsidiado, el SIS creó una
categoría semisubsidiada en el 2007, abierta a cualquier persona sin seguro de salud
que tuviera un ingreso menor de S/.700 (con un mayor margen de salida, establecido en
S/.1000)14. Este cubre actualmente a cerca de 62 000 personas. Su lento crecimiento en
casi dos años parece irrelevante en la proporción del total de asegurados (0,62%) y es
posible que, para seguir adelante, deba evaluarse tanto la opción de hacerlo más atractivo
como el costo transaccional de tener esta categoría abierta.
Un problema apremiante para el SIS son sus mecanismos de pago. El modelo de reem-
bolso de servicios individuales genera un enorme volumen de transacciones, que supera
la capacidad de sus anticuados sistemas informáticos. Para mejorarlo, en el año 2008, el
SIS experimentó un método de financiamiento per cápita a través de un piloto en las redes
de Lima Este y tres departamentos de la sierra.15 Lamentablemente, este no fue implemen-
tado y, por tanto, el SIS no ha innovado en mecanismos de pago a prestadores de salud.16
Por otra parte, el SIS podría no comprenderse como un verdadero seguro de salud,
debido a que su financiamiento no recibe asignación capitada del MEF sino histórica y, en
consecuencia, no genera ahorros anuales para contingencias previsionales como cualquier
seguro. A su vez, las negociaciones anuales retrasan los pagos del SIS a proveedores de
manera crónica y el financiamiento parcial del costo de las prestaciones no permite ejer-
cer plenamente la función de “compra” de servicios, dejando a los proveedores en gran
libertad sobre los recursos y la producción, con incentivos muy pequeños para producir
resultados. Por otra parte, en un buen número de casos, el financiamiento del SIS no llega
a los proveedores y es administrado por unidades intermedias del sistema que podrían o
no reembolsar a los prestadores, generando incentivos perversos al dejar de pagar más a
quien más produce. En relación con sus desafíos, el SIS ha comenzado a recibir numero-
sas quejas del público, de gestores y prestadores de servicios, pero no todas ellas se origi-
nan o corresponden a desafíos generados por el SIS, como la intermediación en el pago de
prestaciones, que era una responsabilidad del MINSA y ahora lo es de todas las regiones.
13
Véanse Decreto Supremo 004-2007-SA, marzo 17, 2007, y Resolución Ministerial 316-2007/MINSA que aprue-
ba los estándares técnicos para la implementación de LPIS, en el marco del aseguramiento universal de salud.
14
El salario mínimo en Perú es S/.550.
15
Financiado por el Fondo Belga de Cooperación en Ayacucho, Apurímac y Cajamarca.
16
Banco Mundial (2010). Op. cit.
446 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
la nueva ley del AUS, que podría tener impacto positivo. El AUS sostiene que toda la
población debe gozar del derecho a un mínimo conjunto garantizado de prestaciones de
salud, otorgado con calidad y oportunidad.17
Las características clave del AUS son: (i) se aplica a todos los aseguradores de salud
en el sector público y privado,18 e incluye explícitamente al SIS; (ii) establece un conjunto
garantizado de servicios de salud común para la población (Plan Esencial de Aseguramiento
en Salud - PEAS), que debe ser cubierto por todos los agentes de financiamiento y asegura-
miento en salud.19 En el caso del SIS, el PEAS sustituirá al LPIS; (iii) se dispone de un orga-
nismo regulador, la Superintendencia Nacional de Aseguramiento en Salud, que será forta-
lecida para garantizar que todos los aseguradores ofrezcan el PEAS; (iv) El SIS mantiene
su régimen subsidiado y semicontributivo; (v) el Estado debe aumentar progresivamente
el financiamiento del régimen subsidiado y semicontributivo; y (vi) crea un fondo espe-
cial para cubrir las enfermedades costosas para el régimen subsidiado y semicontributivo.
La reforma de aseguramiento propuesta por el AUS tendrá importantes consecuencias
presupuestarias. En efecto, las inquietudes del MEF acerca de las implicaciones presupues-
tarias retrasaron el despliegue del PEAS. Sin embargo, se hicieron adelantos importantes en
el 2010, a consecuencia de una clara decisión política sobre el AUS, incluyendo la ejecución
de un par de pilotos del PEAS en la zona de Lima Metropolitana. Mediante un Decreto
Supremo promulgado el 11 de julio del 2010, el presupuesto del SIS de ese año se incre-
mentó en S/.44 millones para cubrir el costo de este ejercicio, aunque existen retrasos en los
desembolsos.
Durante los años 2009 y 2010, la estrategia del gobierno se ha centrado en implemen-
tar la ley del AUS y este proceso ha generado desafíos. Uno de estos desafíos es la poca
coincidencia del PEAS del AUS con el LPIS del SIS. En este caso, para asumir el PEAS, el
SIS debería reducir sus prestaciones a los asegurados, quitándoles derechos adquiridos, o el
AUS debería hacer crecer su paquete de beneficios, para equipararse al del SIS.
A su vez, diferentes actores han señalado que el AUS enfrenta numerosos desafíos:
(i) la ausencia de financiamiento que permita la implantación del AUS de manera gradual
y sostenible; (ii) la necesidad de compatibilizar el PEAS y el LPIS del SIS; (iii) moder-
nizar el SIS para que pueda afrontar la implementación del AUS; (iv) adecuar y mejorar
la oferta de servicios de salud existente, para prestar adecuados servicios al AUS; (v)
aumentar el consenso sobre el AUS y establecer un mapa de navegación que permita defi-
nir con cierta certidumbre los pasos que deberían seguirse para su implementación en un
plazo razonable; (vi) aumentar la credibilidad del sistema en el seguro semi-subsidiado,
enfrentando sus dificultades operacionales o eliminarlo; (vii) establecer mecanismos de
pago confiables que permitan que el seguro se perciba como un incentivo a nivel de los
establecimientos; y (viii) el AUS tropieza con las incertidumbres y desafíos que plantea
el proceso de descentralización del sistema de salud.
Además, cinco desafíos estratégicos parecen ser muy relevantes:
La segmentación del aseguramiento. La segmentación socioeconómica del asegu-
ramiento concentra al SIS en los quintiles de bajos ingresos (I, y II), a EsSalud en los
17
Banco Mundial (2010). Op. cit.
18 SIS, EsSalud, las Fuerzas Armadas, la Fuerza de Policía Nacional, empresas prestadoras de servicios
de saneamiento (EPS), seguros privados, el seguro individual, el fondo de salud y otras modalidades de
aseguramiento.
19 ftp://ftp2.minsa.gob.pe/aus/archivos/PEAS.pdf
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 447
quintiles medios y superiores (III, IV y V) y al seguro privado en el quintil más alto (V).
Esta segmentación, de continuarse con el AUS, podría consagrar al SIS en los quintiles
de pobres, con un efecto importante a largo plazo para la calidad. En el pasado, ante la
ausencia de un sistema de protección de la salud para los pobres, un SIS concentrado
en pobres y “comprando” servicios en forma parcial, podría evaluarse como positivo,
pero no a largo plazo, en la perspectiva de un sistema universal de salud. La experiencia
de sistemas universales que evitan el descreme o comparten beneficios de calidad entre
pobres y clase media es necesaria (Brasil, Costa Rica, Uruguay), por la mayor capacidad
de influencia de esta sobre los proveedores con baja “respondabilidad” (accountability).
Por tanto, reducir la segmentación es clave y puede hacerse de manera gradual, como
por ejemplo, generando sistemas de compra cruzados (el SIS comprando servicios de alta
complejidad al EsSalud o este comprando atención primaria al SIS, regulados por la Super-
intendencia Nacional de Aseguramiento en Salud - SUNASA). Otra opción es avanzar de
manera gradual hacia un sistema mayor de “compra de servicios” por el SIS, que incluya
otras áreas, además de las actualmente contenidas en su LPIS. Por otra parte, el desafío del
Perú es enorme: parece ser complejo asegurar eficiencia en un contexto de alta demanda
de enfermedades crónicas, en un sistema fragmentado en oferta y desarticulado en asegura-
miento. Algunas Autonomías de España (País Vasco, Cataluña) o ciertos Estados en Brasil
(Bahía, Minas Gerais, Curitiba) tienen experiencias recientes de articulación de servicios en
contextos de aseguramiento universal, con perfiles de demanda de enfermedades crónicas.
Las enfermedades catastróficas. En su implementación gradual, el AUS debería con-
siderar daños de mayor complejidad (enfermedades catastróficas) como una prioridad en
el PEAS. Actualmente, estas son responsabilidad de un fondo casi inexistente, el Fondo
Intangible Solidario de Salud (FISSAL). Las enfermedades catastróficas son las que ver-
daderamente empobrecen, y su cobertura puede ayudar a reducir costos, mejorar eficiencia
y aumentar equidad de una manera importante. (La experiencia de países como Argentina,
que tiene en la actualidad un seguro público de enfermedades catastróficas denominado
PROFE, con un paquete de prestaciones de alto costo y baja incidencia - PACBI, puede ser
útil). Es importante recordar que un estudio del Banco Mundial realizado en Lima (Nar-
váez, Gordillo 2010) muestra que una sola enfermedad, la diabetes, produce un elevado
gasto de salud, superior al 10%, en la atención médica en esta capital. Al respecto, podría
ser muy eficiente contar con un componente del AUS como un “seguro catastrófico” que,
asegurando tres o cuatro enfermedades trazadoras en impacto epidemiológico, como la dia-
betes, la hipertensión y ciertos tipos de cáncer, inicien un aseguramiento universal gradual
y mejoren la articulación de la oferta y aseguramiento entre diferentes prestadores.
La insuficiente oferta de servicios de calidad para el AUS obliga a pensar que no nece-
sariamente un mayor aseguramiento supone un mayor acceso a los servicios de salud. La
oferta y calidad de estos servicios debe mejorarse simultáneamente con la expansión del
aseguramiento, así como la articulación de los sistemas de servicios, para aprovechar mejor
la infraestructura y los recursos humanos y económicos disponibles. Preocupan, por ejem-
plo, el reciente crecimiento de la oferta de EsSalud en el primer nivel de atención, que
duplicará la oferta existente del MINSA en pequeñas poblaciones, cuando por eficiencia
esta podría articularse, así como la necesidad de un cambio urgente en el modelo de aten-
ción de Lima Metropolitana para atender enfermedades crónicas de una manera articulada.
La necesidad de un fondo previsional. El AUS debería contar con un fondo previsional
que evite que situaciones coyunturales y contingencias fiscales determinen su funciona-
miento. Los desafíos planteados por restricciones financieras del MEF al SIS y sus negocia-
448 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
ciones anuales por presupuestos, basados en informes de demanda elaborados de acuerdo a
procesos y no a resultados, podrían evitarse generando un sistema previsional originado en
un sistema capitado basado en resultados, que permita garantizar la sostenibilidad financiera.
Descentralización:
El modelo de los CLAS y la regionalización
Recientemente, dos iniciativas separadas han buscado transferir poder y control a niveles
de gestión menores del sistema sanitario: el CLAS y el proceso de regionalización.
Los CLAS
En la década de 1990, se creó el modelo que buscaba la participación activa de los usuarios
en la gestión de los servicios de salud de atención primaria, dando poder a las comunidades
locales para gestionar los recursos y contratar y supervisar personal del establecimiento. El
CLAS jugó un rol clave en el desempeño de los servicios hasta el 2004, fecha en la que fue
afectado por la “institucionalización” de los contratos de su personal médico. Actualmente,
el CLAS comprende 2155 centros de salud, que corresponden al 35% de los servicios de
salud del Perú, administrados por 746 asociaciones del CLAS.20
El eclipse del CLAS se hizo muy notorio con el proceso de descentralización denomi-
nado regionalización, que transfirió en el 2004 el control de las direcciones regionales de
salud (DIRESA) y su personal (sin Lima y Callao) a los gobiernos regionales. Desde enton-
ces, ha existido una tensión entre los actores del sistema que intentan definir mejor sus roles
en el nuevo marco creado. Sin embargo, el CLAS, todavía constituye un elemento clave para
el funcionamiento eficiente de los servicios y amerita discutir su rol en el futuro próximo.
La regionalización
Como parte del proceso de descentralización del país,21 en el 2004 se comenzó con un
proceso de transferencia de una porción importante de recursos financieros en salud a las
regiones, incluyendo personal. La transferencia se completó en diciembre del 2008. La
mayor parte del sistema nacional de salud fue transferida (sin Lima y Callao) del MINSA
a las DIRESA.
La reforma establece el flujo de fondos directos del MEF a las regiones, proceso
que ha cambiado el rol del MINSA en la gestión del presupuesto de salud. Aunque el rol
de los gobiernos regionales fue inicialmente limitado a la administración de las planillas
de funcionarios (con poca discrecionalidad), la asignación formal de roles y funciones
descentralizados les dio un creciente rol en el liderazgo y rectoría sectorial. Ahora, las
regiones son el mayor actor presupuestario del sistema de salud del Perú, aunque no
hayan asumido completamente las funciones transferidas.
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 449
Entre los años 2009 y 2010, se realizó una completa evaluación del proceso de descen-
tralización a nivel de las 25 regiones,22 con amplia participación del MINSA y las regiones,
elaborando una línea de base basada en “verificadores”, “estándares” y “trazadoras” para tres
tipos de funciones: (i) funciones esenciales de salud transferidas; (ii) funciones de conduc-
ción y gerencia, que sustentan el direccionamiento del sistema; y (iii) funciones de apoyo, que
constituyen el soporte administrativo, tanto del sistema público como de la autoridad sanitaria.
Las evaluaciones permiten observar desafíos en el proceso de descentralización, el
análisis global indica que existe un promedio muy bajo de las regiones en el ejercicio de
las funciones descentralizadas, con un porcentaje promedio de 35% (gráfico 10), hallazgo
que permite concluir que la Rectoría Sectorial está atrapada entre un nivel nacional que
Gráfico 10
Nivel de descentralización en regiones del Perú
Huancavélica Lima
Huánuco La Libertad
Piura Lambayeque
Puno Callao
Amazonas Ayacucho
Ucayali Tacna
Promedio Tumbes
Ica Loreto
Áncash Áncash
Tumbes Apurímac
Ayacucho Ica
Lambayeque Madre de Dios
Lima
0 10 20 30 40 50 60 70 %
Gráfico 11
Nivel de ejercicio por área funcional, según el grado de desempeño
%
70
60
50
40
30
20
10
0
GI
PS
EP
GRS-ED
PES
R-MI
OI
S-MI
INF
GRF
GA
DGSS-SP
GRRFF
R-SAO
R-SP
RRHH
R-RRHH
INVEST
22 Esta evaluación parte de un ejercicio realizado en el 2008, donde el MINSA probó en Lambayeque,
La Libertad, San Martín y Cajamarca un instrumento que analiza: (i) las competencias y capacidades
institucionales de los gobiernos regionales para ejercer las funciones y atribuciones transferidas; (ii) el
grado de ejercicio de las funciones descentralizadas; y (iii) los aspectos críticos que estarían limitando
el ejercicio de las funciones. La evaluación posterior fue dirigida por la Oficina de Descentralización del
MINSA, con apoyo de USAID-PRAES y de PARSALUD II.
450 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
ya ha transferido sus competencias y las regiones que no han terminado de asumirlas. A
su vez, la mayoría de las funciones descentralizadas muestran un frágil desempeño en su
ejercicio regional, llegando a extremos en algunas funciones, como la gestión de recursos
humanos y de investigación en salud (véase el gráfico 11).
La transferencia de funciones a las 1832 municipalidades se encuentra en proceso de
discusión. La Ley Orgánica de Municipalidades (Ley Nº 27972) del año 2003 define com-
petencias en materia de saneamiento ambiental, salubridad y salud, tanto para las municipa-
lidades provinciales como para las distritales. La municipalización podría beneficiarse de la
experiencia de países como Colombia, Chile, Bolivia y Brasil, donde la descentralización
municipal ha tomado caminos diversos en su ejercicio y práctica. En Brasil, se transfirieron
todas las funciones, incluidos la gestión de los servicios de salud y los programas a las
municipalidades; en Chile, solo la gestión de la atención primaria; en Colombia, la trans-
ferencia incluyó los programas; y, en Bolivia, se transfirió la gestión de la infraestructura,
pero no la gestión de los servicios de atención primaria. Los resultados fueron diversos, así
como las lecciones aprendidas, muchas de ellas positivas y otras muchas negativas.
A pesar de que el SIS, la ley AUS y los procesos de descentralización han sido esfuer-
zos centrales del Perú en los últimos años y siguen perfeccionándose, no serán suficientes
para afrontar los gastos en salud en circunstancias de elevada prevalencia de enfermedades
crónicas y en respuesta al acelerado cambio de demanda de los servicios de salud. Por esta
razón, para responder a nuevos esfuerzos de política y ampliar el acceso a la salud, una de
las primeras prioridades nacionales es incrementar el financiamiento al sistema de salud.
El gasto del PBI destinado a la salud en el Perú es el más bajo de la región. El grá-
fico 12 presenta la evolución del gasto como proporción del PBI durante los últimos 15
años, cifra que ha oscilado en un 4,5%. El porcentaje que se destina es insuficiente y, en
Latinoamérica, el Perú es el país con menor proporción de gasto en salud (gráfico 13).
Gráfico 12
Evolución del gasto en salud como proporción del PBI (1995-2008)
5
4,9
4,9 4,8
4,8
4,7
4,7 4,7
4,6 4,5
4,5 4,5 4,5
4,5 4,5
4,5
4,4
4,3 4,4
4,3 4,3
4,3
4,2
4,1
4
3,9
95
96
97
98
99
00
01
02
03
04
05
06
07
08
19
19
19
19
19
20
20
20
20
20
20
20
20
20
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 451
Gráfico 13
Gasto en salud comparado con el promedio en Latinoamérica (2007)
11.00
10.50 Argentina
Gasto en Salud (% del PIB), 2007
10.50
9.50
9.00
Brasil Costa Nicaragua
8.50 Rica
8.00
7.50 Guatemala
7.00
6.50
6.00 Chile El Salvador
5.50 Colombia Ecuador Paraguay
5.00
República Haití
4.50 Bolivia Dominicana Perú
4.00
IV. Conclusiones
¿Cuál es la agenda que el Perú debería priorizar para continuar mejorando la salud de sus
habitantes?
El Perú ha avanzado en salud y, particularmente, en salud materno-infantil, pero a
futuro, requiere una nueva agenda para responder mejor a los retos pendientes y a los
desafíos futuros. Por su complejidad, el Perú requiere de una mirada estratégica general
para distinguir procesos trazadores de la problemática nacional de salud y miradas especí-
ficas para observar las tres dimensiones de esta realidad: rural, urbana e híper urbana. En
este marco, se presentan la agenda nacional y las agendas de salud desde tres dimensiones
(3D), observadas en función del acceso a la salud y las barreras culturales, de calidad de
atención, económicas y geográficas.
La agenda nacional
La agenda nacional debería incluir al menos los grandes macro-procesos sobre los cuales
el Perú ha avanzado y podría seguir avanzando, que son:
452 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Objetivos sanitarios, metas y estándares en salud: para medir la evaluación de des-
empeño de cualquier sistema de salud y monitorear sus avances, se requieren objetivos
sanitarios, metas, estándares, sistemas de información y/o herramientas específicas. El
Perú ha avanzado en todos estos aspectos, inspirado en su compromiso con los ODM
y cuenta con objetivos sanitarios. Por ejemplo, usa indicadores “bandera” en salud
materno-infantil (cobertura de parto institucional igual o superior al 85% o cobertura
de vacunación superior al 90%). Asimismo, ha avanzado en la definición de estándares
o condiciones mínimas para la atención de partos (Condiciones Obstétricas Esenciales -
COE) y en estándares de práctica clínica de ciertos programas, como el de crecimiento
y desarrollo (CRED). También avanzó en el desarrollo de sistemas de información y
evaluación que permiten revisiones en detalle. Sin embargo, se podría mejorar generando
estándares nacionales clave para los desafios del sistema, como la equidad, calidad, des-
empeño y eficiencia de los servicios, asi como estándares por grupos poblacionales en
3D. Asimismo, se podría contar con reportes específicos sobre temas vitales como, por
ejemplo, la salud de la población indígena o la mejora de la rendición de cuentas en todos
sus niveles (véase la sección dedicada a las recomendaciones).
Resultados en salud: como se mencionó antes, el Perú avanzó en temas de salud y,
especialmente, en salud materno-infantil. En el 2015, el país será evaluado en los compro-
misos asumidos en el 2000 de alcanzar los ODM, que tienen como principales metas inter-
nacionales de salud la reducción del hambre, la mortalidad materna y la mortalidad infantil,
entre otras. Hasta ahora, el Perú ha cumplido tres ODM, pero la MI y materna, la desnutri-
ción crónica y la incidencia de TB quedan como grandes desafíos debido a las brechas entre
regiones y niveles de riqueza. Otros ODM de enfermedades trasmisibles como la malaria, el
VIH/SIDA y el dengue representan una preocupación mayor para el país, pues la incidencia
de estas tres enfermedades aumenta desde la década de 1990 en lugar de disminuir.
Para lograr cumplir los ODM, el Perú debería: (a) mantener sus esfuerzos en salud
materno-infantil, especialmente en el área rural, focalizando la extensión de cobertura
del parto institucional en esta región y concentrándose en la reducción de la mortalidad
neonatal en el área urbana y de la mortalidad perinatal en la híper urbana; (b) priorizar y
redoblar esfuerzos en salud pública, en particular en las enfermedades de control vecto-
rial (malaria, dengue, fiebre amarilla) y VIH/SIDA, que son materias pendientes en todas
las regiones, y concentrar sus esfuerzos en la reducción de la TB en Lima Metropolitana.
Por otro lado, (c) el Perú debería iniciar un esfuerzo sostenido por reducir los factores de
riesgo (FR) y las enfermedades crónicas. Con tal objetivo, sería recomendable realizar
a la brevedad, un diagnóstico completo de FR, fortaleciendo el diálogo intersectorial
a los niveles nacional y municipal para abordar localmente el trabajo de prevención y
promoción, y reforzando la institucionalidad nacional y regional sobre la promoción de
la salud.
El aseguramiento en salud: el Perú ha avanzado en el aseguramiento en salud. El SIS
abrió una ruta clave al ejercer la separación del financiamiento y la producción de servi-
cios, y al financiar parcialmente al mismo tiempo la producción de un conjunto garanti-
zado de prestaciones. En resumen, el SIS ha sido el gran vehículo de cambio positivo en
la expansión del acceso a la salud en el Perú.
Sin embargo, ahora el Perú debería asumir tres estrategias para corregir sus desafíos:
(i) repensar su diseño, que ha llegado a un nivel que precisa pasar de un sistema de “sub-
sidio público” a uno más parecido al “aseguramiento público”; (ii) aumentar la eficiencia
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 453
del sistema de financiamiento del SIS y de sus mecanismos de pago que, para su moderni-
zación, requieren que tanto el MEF como el MINSA discutan y acuerden los beneficios de
un cambio; y (iii) reducir las continuas quejas de los usuarios, prestadores de servicios y
gestores sobre el SIS, que lo han llevado a un círculo de “baja credibilidad reputacional”.
Esto puede afectar también el “riesgo reputacional” de la gestión del MINSA. Para ello, la
mejor opción es mejorar sustancialmente su diseño y gestión a fin de afrontar los nuevos
desafíos del AUS.
En relación con el AUS, es muy importante que, antes de su implementación a nivel
nacional: consolide su diseño en base a la evaluación de los pilotos y a un análisis de las
observaciones que ha recibido y genere un diálogo de consenso para su implementación
con los diferentes actores del gobierno (incluyendo el MEF) y la sociedad civil, mediante
un mapa de navegación consensuado. Asimismo, es recomendable discutir si el aumento
del aseguramiento garantiza el acceso al sistema de salud y priorizar la discusión finan-
ciera sobre el aseguramiento con la sociedad civil y el gobierno.
Dro- El financiamiento de la salud. Como se mencionó anteriormente, el Perú es el país
con menor proporción de gasto del PBI en salud de la región. Al respecto, una muestra de
compromiso político real con la salud del país debería ser la mejora financiera del sector.
Podrían existir muchas opciones para incrementar el gasto en salud, sin aumentar la inefi-
ciencia (un elemento legítimamente discutido por el MEF). En la sección dedicada a las
recomendaciones, se tratarán cinco de ellas.
La provisión de servicios de salud, que incluye la eficiencia en la asignación de
recursos del sector, tiene varios desafíos:
La asignación de recursos humanos, en particular médicos, al área rural es un asunto
que podría mejorar. Un indicador trazador: la asignación de médicos por 10 mil habitan-
tes nos muestra la inequidad en la distribución al área rural (gráfico 12).
En Lima Metropolitana, existen aproximadamente 15 médicos por cada 10 000 habi-
tantes, en el resto urbano 8,4 y en el área rural solamente 2,4. Esta diferencia se hace aún
más notable en los datos presentados por el Observatorio de Recursos Humanos en Salud,
que analiza la brecha de recursos humanos (diferencia entre los médicos existentes en
cada región y los que se requieren). Estos resultados revelan que en Lima y Callao existe
un exceso de cerca de 5000 médicos y un déficit en la mayoría de los departamentos del
área rural (gráfico 14).
Gráfico 14
Médicos por 10 000 habitantes
Rural = 2,4
Fuente: Elaboración propia en base a Partners for Health Reformplus, Estudio de oferta de los servicios
de salud en el Perú y el análisis de brechas 2003-2020, septiembre de 2003
454 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Por otra parte, la eficiencia cuenta. En el área rural los médicos son más productivos
que en otras regiones. En el trabajo de PHRplus (2003), se midió la productividad parcial
simple de los recursos humanos en el Perú, usando como parámetro de eficiencia el
número de atenciones diarias que un médico debería brindar23. Los resultados indican
que, en Lima, la productividad de los médicos es del 19%, mientras que en el área rural
es del 58%. Esto significa que en el área rural la productividad de los médicos triplica la
de Lima Metropolitana. Las respuestas están en la organización de los servicios y en la
reducción de la duplicación.
El primer reto en recursos humanos es abordar la considerable brecha de dotación
de personal en comparación con lo que se requiere para asegurar servicios adecuados. Se
han logrado buenos avances, pero es necesario un compromiso presupuestal considera-
blemente mayor en esta área (gráfico 15).
Gráfico 15
Brecha de recursos humanos en el sector salud, 2009
6000
4950
4000
2000
-2000
-4000
-6000
Loreto
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
San Martín
Tacna
Tumbes
Ucayali
Amazonas
Áncash
Apurímac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Cusco
Huancavelica
Huánuco
Ica
Junín
La Libertad
Lima y Callao
Madre De Dios
Lambayaque
Fuente: elaboración propia tomada de la Base de Datos Nacional de Recursos Humanos 2009 - ONRHUS -
DGGDRH - MINSA. Información Remitida por la Gerencia Central de Recursos Humanos ESSALUD - 2009
(no incluye CAS); por la División de Desarrollo Humanos DIREJASS. 2009 y por la FFAA 2009.Población
2009 según OGEI-MINSA según CPV 2007-INEI.
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 455
encargados de la gestión el control del desempeño del personal y su asignación a secto-
res prioritarios y, a la vez, para proveer derechos aceptables para la motivación de los
empleados. Como en muchos países, en respuesta a contratos laborales excesivamente
proteccionistas e inflexibles en el sector público, el Perú ha experimentado arreglos
de contratación (contratos de servicios no personales) que efectivamente eliminan los
derechos y la protección social de los empleados. Esto ha creado inequidad horizontal,
pérdida de motivación e inestabilidad. No está claro si este problema ha sido total-
mente resuelto por la nueva variante intermedia, el contrato administrativo de servicios
(CAS). Mientras tanto, muchos trabajadores de la salud en el sistema CLAS aún perci-
ben sueldos muy bajos.
Asimismo, el desafío del área híper urbana para enfrentar las enfermedades crónicas
requiere un serio esfuerzo de reorganización y articulación de los servicios. En el área
híper urbana se requieren esfuerzos de dos tipos: desarrollar acciones intersectoriales para
reducir los factores de riesgo y reorganizar los servicios de salud para enfrentar el desafío
de las enfermedades crónicas. Se han descrito cuatro modelos de atención de referencia
internacional con esta finalidad: (i) el “modelo de atención de crónicos” del Mac Coll Ins-
titute de Seatle; (ii) el modelo de atención innovadora a condiciones crónicas de la OMS
(ICCC); (iii) el modelo de la pirámide de Kaiser de USA; y, (iv) el modelo de la pirámide
del King’s Fund del Reino Unido. Todos ellos buscan reorganizar los servicios con base
poblacional e insisten en la eficiencia de la organización de los recursos (véase la sección
dediacada a las recomendaciones). El sistema de aseguramiento no podría avanzar sin un
profundo cambio del modelo de atención en Lima Metropolitana. Puede incluso discutirse
si esta no es la primera prioridad del area híper urbana.
En Lima Metropolitana, se viene desarrollando un modelo que podría mejorar el
acceso a los servicios y su eficiencia. Se trata de los hospitales de la solidaridad, que
forman parte del SISOL, un organismo público descentralizado de la Municipalidad de
Lima, que funciona generando una articulación público-privada de los servicios de aten-
ción a grupos médicos o empresas médicas que ponen sus propios equipos. El Sistema
Metropolitano de la Solidaridad (SISOL) se encarga de proveer la infraestructura (locales
fijos o móviles) y de la determinación de estándares de atención y tarifas. Estos hospitales
son autofinanciados a partir de los servicios que prestan y constituyen un modelo alter-
nativo en respuesta a las dificultades de acceso que caracterizan a las entidades prestado-
ras de salud y a la creciente demanda de servicios por los sectores más pobres de Lima
Metropolitana. Actualmente, existen 15 hospitales de la solidaridad y 13 centros médicos
en Lima, 8 hospitales en provincias y un hospital itinerante. En el 2010, se realizaron más
de 10 millones de atenciones médicas.
A pesar de la innovadora iniciativa, son varios los desafíos para consolidar el sistema
de hospitales de la solidaridad, entre los que se destacan: (i) la necesidad de articular su
oferta con la del sector público y Essalud; (ii) convertir la iniciativa público-privada de
un modelo de pago por servicio en un modelo de aseguramiento que permita reducir el
gasto de bolsillo de la poblacion pobre; (iii) mejorar la eficiencia, atendiendo a un mayor
número de personas y reduciendo colas de espera; (iv) incrementar su transparencia, los
procesos de gestion, licitación, sistematizacion y convenios con grupos de profesionales
e instituciones que deberían ser de conocimiento público; y (v) mejorar la calidad de la
atención, como la sistematización de las historias clínicas en red de estos establecimien-
tos o la estandarización de sus procedimientos.
456 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
La agenda rural
Está marcada por la atención materna e infantil con dos objetivos sanitarios princi-
pales: (i) aumentar el parto institucional, como se observa en el gráfico 16 en 3D; y (ii)
reducir la desnutrición crónica, como puede observarse en el gráfico 17 en 3D.
Gráfico 16
Indicadores institucionales en el Perú (en 3D)
Porcentaje
a. Lugar de parto: b. Lugar de parto:
establecimiento de salud su domicilio
Perú en 2
dimensiones
Perú en 3
dimensiones
Lima metropolitana 97,57 1,13
00 20 40 60 80 100 120 00 05 10 15 20 25 30 35 40 45
Gráfico 17
Indicadores nutricionales en el Perú (en 3D)
Porcentaje
Perú en 2
dimensiones
Urbano 14,18 6,34
Rural 6,52
41,00
Perú en 3
dimensiones
Lima Metropolitana 7,49 4,83
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Fuente: ENDES 2009.
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 457
La agenda urbana
Aunque no está concentrada en ninguna necesidad de mejora específica, tiene desafíos
menores que el área rural en la atención materno infantil y desnutrición crónica, y desa-
fíos menores que el área híper urbana en enfermedades crónicas, pero desafíos iguales o
mayores que ambas en el área de la salud pública y en el control de accidentes.
Posiblemente, la salud pública en el área urbana pueda tener mayores oportuni-
dades de organizarse en un ambiente descentralizado y de estructurarse mejor para el
beneficio de las tres dimensiones. Dos podrían ser sus objetivos principales: (i) reducir
el impacto de las enfermedades vectoriales, en particular aquellas vinculadas con mos-
quitos (dengue, fiebre amarilla); y (ii) fortalecer las funciones esenciales de salud, en
particular la vigilancia sanitaria y la promoción de la salud, aprovechando la presencia
en sus territorios de municipios de tamaño ideal para desarrollar en forma articulada,
los “municipios saludables”, “escuelas saludables”, “hospitales seguros” y “redes de
servicios articuladas”.24
Las experiencias de Argentina por su característica de federalización y trabajo
en salud pública (funciones esenciales de salud) así como las de Colombia y Chile en
descentralización, hacia la municipalización de la salud, podrían ser ejemplos útiles
para fortalecer las funciones esenciales de salud en las regiones del Perú (en la actua-
lidad el Banco Mundial apoya con dos programas a Argentina en esta materia). Asi-
mismo, las experiencias de los tres países pueden ser útiles para analizar el programa
de municipios y ciudades saludables. El énfasis debe ponerse, en este caso, en frenar
el crecimiento de los factores de riesgo ya existentes en Lima Metropolitana y evitar
la explosión de enfermedades crónicas en el área urbana del Perú.
458 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Como consecuencia de no haber limitado los factores de riesgo, los ciudadanos de
Lima Metropolitana vienen incrementando significativamente desde el año 2006 su gasto
en el cuidado de la salud. Esto obedece al aumento de las enfermedades crónicas (grá-
fico 19), que tienen tratamientos largos y costosos. La población de Lima y Callao es el
conglomerado poblacional que demanda la mayor cantidad de servicios de salud (gráfico
18). Como se mostró antes, las enfermedades crónicas son el principal desafío del área
híper urbana, que genera la necesidad de organizar mejor la red de servicios y mejorar la
equidad horizontal (más atención a mayores necesidades de salud). La prevención y pro-
moción de la salud se han convertido en una verdadera urgencia para Lima Metropolitana.
Gráfico 18
Población que buscó atención en salud
70
60
50
40
30
20
10
0
2004 2005 2006 2007 2008 2009
Gráfico 19
Población que buscó atención en salud
40
35
30
25
20
15
10
5
0
2004 2005 2006 2007 2008 2009 I-2010 II-2010
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 459
La barrera que Lima Metropolitana debe superar es la económica porque en el Perú,
y particularmente en Lima Metropolitana, los principales financiadores de la atención
en salud son los hogares, a pesar de que esta tendencia ha disminuido desde 1996, redu-
ciéndose desde un 40% a un 34% hasta el 2005. En comparación con otros países de
Latinoamérica, el sistema peruano es uno de los financiados en mayor proporción por el
bolsillo de los hogares. El Perú es uno de los países con la proporción “gasto de bolsillo/
gasto total en salud” más alta de Latinoamérica. El principal insumo para que aumente el
gasto de bolsillo son las enfermedades catastróficas.
V. Recomendaciones
El cuadro siguiente, resume las principales recomendaciones de esta nota de política.
460 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Área principal Conclusiones Recomendaciones
2. Resultados en 2a. Área rural: i. Concentrar los esfuerzos en el área rural, sobre el “paradigma de los
salud mejorar la primeros mil días de vida” de los nuevos nacimientos, asegurando
cobertura de igualdad de oportunidades a los nacidos en el área rural. Esto puede
parto institucional hacerse mediante la promoción de un embarazo saludable, un parto
y reducir la asistido y lactancia materna exclusiva seguida por alimentación com-
desnutrición plementaria adecuada para los niños hasta los 24 meses.
crónica. Se ii. Masificar las experiencias de adecuación cultural propias (Apurímac,
sugiere: Cusco) sobre parto institucional en poblaciones indígenas y reforzar la
adecuación cultural de los servicios a población indígena en los 1000 días.
iii. Continuar apoyando y reforzando el programa Juntos para disminuir
la desnutrición crónica en el área rural. Esto puede incluir la intro-
ducción masiva de complementación nutricional con micronutrientes,
como “chispitas”.
iv. En el área rural, cambiar el modelo de atención primaria. Puede se-
guirse modelos de salud familiar. El desafío de asignación de recur-
sos humanos al área rural y urbana debería pasar, a su vez, por una
nueva modalidad de contratación y gestión de los mismos.
2b. Área urbana: i. Profundizar el diálogo sobre la gestión de los “bienes públicos” entre
mejorar los el MINSA y las regiones, identificando los programas de salud que
programas de podrían ser asumidos y fortalecidos por ambos, utilizando el “para-
salud pública digma” de las funciones esenciales de salud.
y disminuir los ii. Poner en práctica un pacto “intergubernamental” operacional y presu-
factores de riesgo puestario (nacional y regional), para el control de las enfermedades
y accidentes. vectoriales.
Se sugiere: iii. Elaborar un plan estratégico común y acciones supervisadas conjun-
tas para el dengue y otras enfermedades vectoriales.
iv. Iniciar un proceso de diálogo intersectorial en las áreas urbanas, in-
volucrando a los principales municipios urbanos, sobre los factores
de riesgo, en particular sobre el alcoholismo y la obesidad.
v. Realizar estudios quinquenales sobre factores de riesgo en el área
urbana, siguiendo la metodología de la OMS para poder efectuar
comparaciones.
vi. Transicionar la gestión tradicional de la salud pública del Perú a la
gestión por resultados.
vii. Mejorar la calidad de atención de los hospitales y su modernización
en áreas urbanas.
2c. Área híper i. Concentrar los esfuerzos en el desarrollo del “paradigma” de la pro-
urbana: reducir moción de la salud, para la reducción de los factores de riesgo y en
las enfermedades la adecuada prevención y tratamiento oportuno de las enfermedades
crónicas, crónicas y colectivas.
enfermedades ii. Reducir los factores de riesgo en Lima Metropolitana en base a un
colectivas y accionar intersectorial, de gestión local y poblacional, y a un accionar
factores de intersectorial para la medición y vigilancia epidemiológica del alcoho-
riesgo. Se lismo, uno de los factores de riesgo centrales en Lima.
sugiere: iii. Utilizar evidencia de acciones efectivas en la reducción de los facto-
res de riesgo identificados en Lima Metropolitana.
iv. Desarrollar capacidad institucional, humana y financiera para la promo-
ción de la salud y para enfrentar problemas intersectoriales comunes.
v. Focalizar en Lima un sistema de gestión integral de la TB, en alianza
estratégica con sus municipios y con los prestadores.
vi. Cambiar el modelo de organización de los servicios en Lima Metropo-
litana para enfrentar enfermedades crónicas (modelo articulado).
vii. Desarrollar un modelo integrado de los hospitales de la solidaridad
con la red pública y de EsSalud, así como mejorar su gestión, eficien-
cia y calidad de atención.
viii. Fortalecer el modelo público-privado generado por los hospitales de
la solidaridad, en línea con el AUS, generando un sistema de asegu-
ramiento y/o creando un sistema de “compra de servicios” eficiente,
en línea con el desafío de unidades crónicas.
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 461
Área principal Conclusiones Recomendaciones
3. Rectoría y La i. Fortalecer el rol rector del MINSA utilizando el modelo de las funcio-
descentralización descentralización nes esenciales de salud pública.
a las regiones ii. Construcción de una nueva “inteligencia sanitaria” nacional para de-
requiere sarrollar las funciones de un Ministerio descentralizado fortaleciendo
simultáneamente la vigilancia sanitaria nacional.
un fortalecimiento iii. Fortalecer la regulación del sector incluyendo a la SUNASA, como
del MINSA en regulador financiero del sistema, o a quien se elija como regulador de
sus nuevas la calidad de atención o de la vigilancia de la articulación del sistema
funciones. Se de salud.
sugiere: iv. Las transferencias financieras directas del MEF a las regiones pue-
den preocupar si no pasan, en su gestión y/o asignación, por el MIN-
SA. Este elemento podría reducir la rectoría sectorial del MINSA y
dejar una función propia del sector como una función concurrente con
el MEF. Esta situación puede ser controversial.
v. Utilizar la línea de base realizada sobre descentralización como un
instrumento de monitoreo y fortalecimiento del proceso y reevaluar la
situación en forma bi-anual.
vi. Fortalecer la descentralización en las regiones, con capacitación ma-
siva en gestión.
vii. Aclarar el papel de las municipalidades en la salud: revisar las expe-
riencias internacionales, plagadas de contradicciones sobre su rol y
eficiencia, antes de avanzar en el proceso de descentralización hacia
este nivel.
4. Aseguramiento El SIS ha sido el i. Construir y generar consenso sobre el aseguramiento universal. Fo-
en salud gran vehículo de ros sociales son una opción.
cambio positivo ii. Es clave promover la reflexión sobre si aumentar el aseguramiento
en la expansión garantiza el aumento de acceso al sistema de salud. El aseguramien-
del acceso a la to solo supera la barrera económica.
salud en el Perú, iii. Priorizar la discusión financiera sobre aseguramiento (AUS) con la
y el AUS es la sociedad civil y el gobierno. Un mapa de navegación de consenso
garantía de su puede ayudar.
crecimiento. Se
sugiere:
i. El MINSA podría iniciar una re-ingeniería del SIS para convertirlo
4a. El SIS en un sistema de aseguramiento ‘público” en salud a través de las
acciones siguientes: (a) mejorar y/o cambiar la forma de recolectar
anualmente las transferencias del MEF al SIS para su funcionamien-
to; y (b) mejorar los mecanismos de pago de prestaciones existentes,
reduciendo el “costo transaccional” actual, a consecuencia del único
mecanismo existente de pago por prestación.
ii. El MINSA y el SIS deben cuidar su “riesgo reputacional”, debido a las
quejas de los usuarios, prestadores de servicios y gestores. Un siste-
ma de mejora continua del diseño y gestión del SIS podría reducir el
riesgo.
iii. Asumir el uso del instrumento SISFOH que el MEF está promoviendo
para fortalecer la focalización del SIS, mejorando su implementación.
iv. Evitar demoras de pagos en “cascada” MEF-SIS-proveedores a tra-
vés de mejores negociaciones de financiamiento entre el MEF y el
SIS.
v. El SIS debería avanzar en la negociación con las regiones y el MIN-
SA para asegurar que los recursos lleguen a los proveedores y sean
administrados por los servicios y no por las unidades intermedias del
sistema (unidades financieras).
vi. Aumentar la credibilidad del sistema en el seguro semi-subsidiado
enfrentando sus dificultades operacionales o eliminarlo.
462 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Área principal Conclusiones Recomendaciones
4b. El AUS i. Ajustar el diseño del PEAS con las prestaciones del LPIS del SIS,
creando un PEAS-Plus.
ii. El MINSA debería: (a) aumentar el consenso sobre el AUS y estable-
cer un mapa de navegación que permita definir con cierta certidum-
bre los pasos que deben seguirse para su implementación por los
diferentes actores en un plazo razonable; (b) evaluar los resultados
de los pilotos del AUS para permitir ajustes al diseño original o al
proceso masivo de implementación; y (c) evaluar las incertidumbres
y desafíos que plantea el proceso de descentralización del sistema
de salud al AUS.
iii. El AUS debería establecer mecanismos de pago confiables que per-
mitan que el seguro se perciba como un incentivo con beneficios con-
cretos a nivel de los establecimientos.
iv. El establecimiento de un fondo previsional en el diseño del AUS de-
bería discutirse. Esto evitaría que situaciones coyunturales y contin-
gencias fiscales determinen su funcionamiento.
v. Reducir la segmentación del aseguramiento mediante la articulación
de aseguradores y la desfragmentación gradual de la oferta. La “com-
pra de servicios” es útil.
vi. En su implementación gradual, el AUS debería considerar daños de
mayor complejidad (enfermedades catastróficas) como una prioridad.
Al respecto, podría ser muy eficiente contar con un componente del
AUS como un “seguro catastrófico” que, asegurando dos o tres en-
fermedades trazadoras, produzca un impacto epidemiológico y un
menor gasto de bolsillo en pobres.
4c. Aumentar el i.El MINSA debería apoyar el crecimiento de la red de aseguramiento
aseguramiento del sistema privado de salud, reforzando la idea de un sistema de
de la población múltiples prestadores, incluyendo al sector público.
en el sector
privado.
5. El El Perú tiene el i. Aumentar gradualmente el gasto de salud y situarse al menos cerca
financiamiento gasto más bajo del promedio latinoamericano, pero focalizado en: (a) políticas públi-
de la salud en salud de la cas de probada evidencia en resultados; (b) expansión del sistema
región. Por otra de aseguramiento en salud optimizando su diseño; y (c) eliminación
parte, el nivel de restricciones para aumentar la eficiencia a través de “cadenas o
de gasto del líneas de cuidado productivas” en el marco de las redes descentrali-
bolsillo de la zadas de servicios.
población está ii. Aumentar el financiamiento a través de una de las opciones sugeri-
aumentando, en das: (a) la mejora de la oferta de servicios de salud en el área rural;
perjuicio de los (b) el aumento gradual del financiamiento para el AUS; (c) modificar
más pobres. Se el sistema de asignación financiera del SIS y aumentar el gasto indivi-
sugiere: dual per cápita de su población asegurada; (d) asignar financiamiento
específico para enfermedades catastróficas en el marco del AUS; y
(e) una reforma estructural del financiamiento del sistema, con una
asignación de aseguramiento universal capitada y un sustantivo au-
mento de financiamiento en función de escenarios de aseguramiento
posibles y de un claro proceso de implementación.
iii. Reducir el gasto de bolsillo de la población más pobre en el Perú,
aumentando la afiliación al SIS en áreas rurales y áreas pobres urba-
nas.
iv. En el marco del AUS, pensar en un modelo de financiamiento selec-
tivo de las enfermedades catastróficas.
Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 463
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Nota 24.Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades del sistema de salud 465
25. Hacia una red de protección
social más efectiva
y coherente en el Perú1
Resumen
1
Los autores están agradecidos por los comentarios y sugerencias de la revisión de pares de Renos Vakis
y Concepción Steta y por los comentarios de Pablo Acosta, Omar Arias, Nelson Gutiérrez, Edmundo
Murrugarra e Ian Walker.
2
Para mayor detalle, véase la nota de política 24. Hacia un Perú más saludable: desafíos y oportunidades
del sistema de Salud
466 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
y no monetaria aún es limitado debido a la coexistencia de numerosos programas de bajos
beneficios y a la subcobertura de la población vulnerable: aún es necesario focalizar el gasto
en los programas sociales que logran mayores resultados y, por tanto, tienen mayor impacto
en la RPS. Finalmente, es estratégico reajustar la lógica de los programas de asistencia
alimentaria, entre otros, revisando los criterios de focalización y analizando el efecto real
en la reducción de la desnutrición infantil. En segundo lugar, la débil coordinación que
existe entre el programa de transferencias condicionadas –Juntos– y los sectores de salud
y educación limita el potencial que este tipo de programas tiene para incidir en indicadores
clave de generación de capital humano. Modificar esta situación requiere una estrecha
coordinación con la oferta de servicios y reajustes en los procesos operativos de Juntos,
algunos de los cuales ya están siendo modificados.3 Además, requiere una fuerte voluntad
política por parte del gobierno respecto del cierre de las brechas de servicios por medio
de la mayor asignación de recursos y la mejora de los sistemas de información. En tercer
lugar, es necesario fortalecer la articulación de los programas sociales en una red coherente
e integrada. El importante esfuerzo de articulación iniciado con CRECER y PpR todavía
necesita consolidarse en una red integrada que se base en la articulación de objetivos, la
información y la provisión de servicios. La iniciativa reciente de la estrategia Igualdad de
la Municipalidad de Lima, que busca la articulación territorial de los servicios sociales
para la población vulnerable, ofrece innovaciones interesantes en la dirección de una red
integrada y un ejemplo para el país. Finalmente, se requiere diseñar y desarrollar una RPS
que atienda las particularidades del área urbana, que alberga una gran proporción del
número de pobres y que, debido a las complejidades del funcionamiento de las ciudades,
configura un tipo de pobreza y una problemática distintos de la del área rural. Por un lado,
la dependencia directa del mercado de trabajo del ciclo económico requiere una estrategia
con un fuerte énfasis en programas de empleo temporal y capacitación para el trabajo,
que faciliten la inserción laboral dirigida a empleos de mejor calidad. Por otro lado, la
exclusión de la población más vulnerable de los programas sociales demanda el desarro-
llo de estrategias que fortalezcan la integración de dicha población a la red de servicios
públicos existentes. Un desafío importante será el fortalecimiento de las oficinas locales
de focalización, lo que permitiría una adecuada identificación de los hogares excluidos.
Otro será el desarrollo de estrategias de vinculación de la población vulnerable a servicios
sociales, fortalecidas por un estrecho acompañamiento familiar, al estilo de la estrategia
Igualdad que se está desarrollando en la Municipalidad de Lima.
I. Introducción
La RPS juega un papel importante en la lucha contra la pobreza y la inequidad. En la última
década, el gobierno del Perú inició importantes reformas en sus programas sociales. Estas
han permitido, entre otras cosas, desarrollar un modelo de la RPS más coherente, que cuenta
con programas nacionales de apoyo al ingreso de los hogares, focalizados en la población
más vulnerable. Dichos programas –como Juntos– se han convertido en el eje central de
3
En el año 2008, el programa Juntos emprendió un reajuste de sus reglas de operación con la finalidad
de mejorar sus procesos y su articulación con la oferta de servicios. Dichas reglas son hoy parte de las
directivas del programa.
Nota 25. Hacia una red de protección social más efectiva y coherente en el Perú 467
la RPS. Hay evidencia de que este programa está jugando un papel muy importante en la
reducción de la pobreza y las grandes inequidades del país.
En los últimos 5 años, la tasa de pobreza ha mostrado una sistemática reducción del
48,7% en el 2005 al 34,8% en el 2009 (véase el cuadro 1). No obstante, las mejoras en la
equidad de los niveles de ingreso de la población aún son marginales. Así, el coeficiente de
Gini muestra una reducción modesta a partir del 2008, mientras la proporción de ingreso
del quintil más pobre de la población se ha incrementado muy ligeramente hasta alcanzar
solo el 4,2% (véase el cuadro 2).4
Cuadro 1
Perú: Evolución de la pobreza (2004-2009)
Pobreza
2004 2005 2006 2007 2008 2009
Cuadro 2
Perú: Coeficiente de Gini del ingreso y proporción de ingreso del quintil
más pobre (1987-2009)
4
Para mayor detalles, véase la nota de política 11 “Una década de reducción de pobreza y ampliación de
las oportunidades” .
468 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
ha iniciado su descenso en los últimos 2 años. Este esfuerzo se inició con el compromiso
de las altas autoridades del gobierno respecto de la nutrición. En sus inicios, el gobierno
expresó el objetivo de reducir la tasa de desnutrición crónica de “cinco puntos porcentuales
en cinco años” a fin de alcanzar el 23% en el año 2011. Si la tendencia actual se mantiene,
el país logrará superar esa meta (véase el cuadro 3).
Cuadro 3
Tendencias recientes en desnutrición crónica infantil en el Perú
A pesar de los avances y teniendo en cuenta el ingreso per cápita del Perú, los niveles
de desnutrición infantil están aún por encima de lo esperado. La tasa de desnutrición crónica
del Perú es similar a la de Nicaragua, país que tiene un ingreso per cápita casi cuatro veces
inferior al del Perú. Este país debe considerar que, a pesar de los avances, será muy difícil
reducir la desigualdad económica de la población mientras que una cuarta parte de los niños
inicien su vida con una desventaja como esta. Las tasas de retraso en el crecimiento son
particularmente elevadas en las zonas rurales de la sierra y selva del país. En dichas zonas,
las tasas alcanzaron el 38% y el 28%, respectivamente, en el año 2009. Por esta razón, es
fundamental que se continúe vigilando el avance en el cumplimiento de las metas trazadas
y se promuevan acciones que han demostrado ser socialmente rentables.
II. Contexto
Principales componentes de la RPS peruana
Nota 25. Hacia una red de protección social más efectiva y coherente en el Perú 469
variables principalmente concentrados en zonas urbanas; (b) un fondo social –el Fondo de
Cooperación para el Desarrollo Social (FONCODES)– que financia infraestructura social
básica y proyectos generadores de ingreso en comunidades rurales pobres; y (c) programas
de empleo temporal que ofrecen empleo por períodos cortos y que han estado dirigidos,
fundamentalmente, a zonas urbanas.
En el año 2005, se lanzó por primera vez un programa de transferencias monetarias
condicionadas en el Perú. Así, el programa Juntos se dirigió a los distritos más pobres de
la sierra rural con el objetivo de ofrecer transferencias monetarias a los hogares pobres
con niños, a cambio del cumplimiento de una serie de condiciones de salud y educación.
Este esfuerzo fue parte de la apuesta del gobierno por modernizar y corregir la exclusión
de esta población de la RPS.
En los últimos años, el programa Juntos ha ganado considerable importancia dentro de
la RPS. Luego de la fusión de los programas sociales iniciada en el 2006, la red mantuvo
su estructura básica y continuó poniendo énfasis en los programas alimentarios. En este
contexto, el programa Juntos ha ido ganando importancia relativa a pesar de que en los
últimos dos años su expansión ha sido frenada por razones presupuestarias. Un indicador
de ello es que, en el año 2009, su presupuesto asignado se ubicó en el tercer lugar después
de los programas alimentarios y los fondos sociales.
En el año 2009, el gasto total en la RPS fue de S/.2427 millones, lo que representó
el 0,77% del producto bruto interno (PBI). Del gasto total, el 43,8% (0,34% del PBI) se
destinó a programas alimentarios; el 24,2% (0,19% del PBI) a fondos sociales; el 23,6%
(0,18% del PBI) al programa de transferencias monetarias condicionadas - Juntos y el
4,3% (0,03% del PBI) a empleo temporal. El cuadro 4 resume el gasto de los principa-
les programas en el 2009. Es importante notar que la razón principal por la cual Juntos
ha ganado importancia en la RPS no es solo presupuestaria. Como revisaremos en las
secciones siguientes, el establecimiento de un programa como Juntos, bien focalizado y
con evidencia de resultados, ha incrementado la presión política hacia la consolidación
de los programas sociales.
Los programas sociales que existen en el Perú son altamente heterogéneos: entregan apoyo
en efectivo o en especie, sus objetivos de desarrollo son abundantes y diversos, y la
magnitud de sus beneficios varía. En general, los programas utilizan distintos criterios de
focalización y selección de beneficiarios y tienen distintos niveles de cobertura. Esta sección
presenta una revisión de los programas sociales que históricamente han conformado la
RPS y describe el surgimiento y evolución del programa de transferencias condicionadas
(Juntos), que se ha convertido en el eje central de la red debido a su potencial para reducir
la vulnerabilidad y la exclusión de los más pobres.
Entre los programas que históricamente han conformado la RPS, se distinguen tres:
programas alimentarios, fondos sociales y empleo temporal.
• Programas alimentarios. En el Perú, una gran proporción de la protección social ha
sido canalizada a través de programas de asistencia alimentaria. En el 2006, existían
27 programas alimentarios que representaban el 40% del gasto total de la asistencia
social (0,3% del PBI). En el 2009, como resultado de la fusión de los programas
470 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Cuadro 4
Gasto de la RPS (2007-2009)
Total
% de PBI % de RPS
(millones)
2007 2008 2009 2007 2008 2009 2007 2008 2009
Total RPS 2178,23 2360,36 2427,51 0,69 0,75 0,77 100,00 100,00 100,00
Programas alimentarios 916,23 1018,84 1063,69 0,29 0,32 0,34 42,06 43,06 43,82
Vaso de Leche 363,00 363,00 363,00 0,12 0,12 0,12 16,66 15,38 14,95
Wawa Wasi1/ 54,62 43,38 54,72 0,02 0,01 0,02 2,51 1,84 2,25
PIN2/ 380,93 473,95 507,46 0,12 0,15 0,16 17,49 20,08 20,90
Comedores Populares 104,61 128,04 128,04 0,03 0,04 0,04 4,80 5,42 5,27
PANTBC3/ 13,08 10,48 10,48 0,00 0,00 0,00 0,60 0,44 0,43
Otros4/
Programas de empleo temporal 198,84 193,73 104,16 0,06 0,06 0,03 9,13 8,21 4,29
Construyendo Perú (ex-A Trabajar Urbano) 198,84 193,73 104,16 0,06 0,06 0,03 9,13 8,21 4,29
Fondos sociales 481,24 526,19 587,14 0,15 0,17 0,19 22,09 22,29 24,19
FONCODES 316,89 316,89 316,89 0,10 0,10 0,10 14,55 13,43 13,05
AGRORURAL 164,34 209,30 270,25 0,05 0,07 0,09 7,54 8,87 11,13
Otros 84,83 87,06 100,78 0,03 0,03 0,03 3,89 3,69 4,15
INABIF 74,75 75,74 83,76 0,02 0,02 0,03 3,43 3,21 3,45
PNCVFS5/ 10,08 11,32 17,02 0,00 0,00 0,01 0,46 0,48 0,70
Transferencias condicionadas 497,34 534,54 571,74 0,16 0,17 0,18 22,83 22,65 23,55
JUNTOS 497,34 534,54 571,74 0,16 0,17 0,18 22,83 22,65 23,55
Fuente: DGAES, MEF.
1
/ Programa Nacional Wawa Wasi.
2
/ Programa Integral de Nutrición (PIN).
3/
Programa de Alimentación y Nutrición para el Paciente Ambulatorio con Tuberculosis y Familiar.
4/
Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar.
5/
Programa Nacional contra la Violencia Familiar y Sexual.
Nota 25. Hacia una red de protección social más efectiva y coherente en el Perú 471
Recuadro 1
¿Cuál es el impacto potencial de los programas alimentarios en la lucha
contra la pobreza y la desnutrición?
• Los programas alimentarios tienen un impacto modesto sobre la pobreza y la desigualdad.
En el 2006, se estimaba que –en ausencia de programas alimentarios– la incidencia de la pobreza
incrementaría de 54,7 % a 55,2 % y la extrema pobreza lo haría en un 4% (véase el gráfico A).
Asimismo, los programas alimentarios tienen impacto limitado en la reducción de la desigualdad
(es decir, reducen el coeficiente de Gini de consumo en apenas 0,5%)*. Una de las causas que
explicarían este resultado marginal es que los principales programas distribuyen escasos benefi-
cios, que tienen un efecto limitado sobre el déficit de consumo de los beneficiarios. Como ya se
indicó, el Vaso de Leche –el programa de mayor cobertura del país– transfiere menos de US$4 al
mes por beneficiario (lo que equivale al 7% del valor que determina la línea de extrema pobreza).
Gráfico A
Brecha de pobreza, con y sin programas de alimentos
Porcentajes
40
35
30,5
30 29,0
25
19,5 20,2
20
15 11,0 12,4
10 6,4 7,0
5
0
Toda la población Beneficiarios Toda la población Beneficiarios
Brecha de la pobreza Brecha de la pobreza extrema
Brecha de la pobreza en 2003 Brecha de la pobreza simulada sin programas alimentarios
• La evidencia de que los programas alimentarios estén logrando un alto impacto en la reduc-
ción de la pobreza no monetaria en el Perú aún no está disponible. Solo un número reducido
de estos programas está focalizado en la población de niños menores de 2 años (período que es la
“ventana de oportunidad” para combatir efectivamente la desnutrición). Los programas alimentarios
escolares intervienen demasiado tarde en el ciclo vital. Además, el Perú dedica un desproporciona-
do monto del presupuesto de estos programas a la compra y distribución, en vez de apoyar estrate-
gias focalizadas en la prevención y promoción de soluciones sostenibles para modificar los compor-
tamientos de la población. Hay evidencia que indica que es poco probable que las transferencias de
alimentos tengan un impacto significativo sobre la nutrición si no se presta suficiente atención a las
prácticas de alimentación y cuidado de la salud, a las deficiencias de micro-nutrientes y al monitoreo
del crecimiento de cada individuo. Un caso muy estudiado en este aspecto es el del PVL, sobre el
cual la evidencia señala que el programa no ha tenido impactos nutricionales en niños menores –la
población objetivo del programa–, a pesar de tener una focalización razonablemente buena: entre
el 60% y el 75% del presupuesto es destinado a los pobres. En consecuencia, la falta de impacto
no estaría causada por una inadecuada focalización y resulta improbable que la mejora en la foca-
lización por sí sola tenga algún impacto sobre resultados nutricionales (Stifel y Alderman, 2006).
• La efectividad sigue siendo un gran reto para los programas a gran escala como el PVL. En el
2009, este contó con un presupuesto de aproximadamente S/.363 millones (0,33% del gasto total en
programas alimentarios y 0,10% del PBI). En términos de cobertura, el PVL llega aproximadamente
a 3 millones de beneficiarios (11% de la población), a quienes otorga un beneficio de S/.10 por per-
sona al mes (menos del 2% del consumo promedio del hogar). Dado que los beneficios del PVL se
encuentran en niveles muy bajos, no se recomienda reducirlos más. Una alternativa sería redefinir
su población objetivo y focalizarlo en el grupo de edad de mayor riesgo: niños de 0-6 años (esto es,
el 69% de los beneficiarios del PVL)** y reduciendo la cobertura de los demás grupos: niños de 7-13
años, adultos mayores y enfermos de tuberculosis. Una focalización poco eficiente pone en riesgo el
cumplimiento del objetivo de reducción de la pobreza (Vásquez 2005; Alcázar 2003). Recientemen-
te, el gobierno y los comités del PVL han llegado a un acuerdo para asegurar que el PVL cumpla
sus metas a través del uso del SISFOH y la mejora del proceso de adquisiciones, ya que mejorar su
eficiencia es un factor clave para aumentar el costo-efectividad del PVL (Banco Mundial, 2010). En
la última licitación realizada en el 2010, ya es posible vislumbrar algunas mejoras en la operación del
programa, como la reducción de sus costos unitarios en alrededor del 35%.
472 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
sociales, la protección social se concentró en cinco programas principales, lo que
representó el 0,3% del PBI (véase el cuadro 4).5
• Fondo social. El FONCODES fue creado en 1991 para financiar pequeños proyectos
de inversión local. En general, sus objetivos son generar empleo, ayudar a aliviar la
pobreza y mejorar el acceso a los servicios sociales. Los proyectos financiados por
FONCODES están impulsados por la demanda e involucran a la comunidad en su
ejecución y supervisión.
Entre los rubros priorizados por los proyectos financiados por FONCODES, destacan
la construcción o rehabilitación de centros educativos, puestos de salud, sistemas de
agua y alcantarillado, caminos rurales, redes secundarias de electricidad y obras de
riego a pequeña escala. En general, este fondo social ha sido utilizado para benefi-
ciar a las comunidades rurales más pobres sobre la base de la información del mapa
de pobreza. Hasta hace unos años, FONCODES contaba con una mayor asignación
presupuestal, dado que canalizaba las transferencias directas a los hogares de algunos
programas (alimentos en el caso de los programas alimentarios y salarios en el caso
de los programas de empleo temporal).
5
DGAES, 2010.
6
Una excepción a esta tendencia es el Programa Nacional Wawa Wasi, cuyo beneficio promedio es mucho
más alto ($24 al mes), pero tiene una cobertura reducida (40 000 niños a nivel nacional) en comparación
al resto de programas (véase el cuadro 6).
Nota 25. Hacia una red de protección social más efectiva y coherente en el Perú 473
deciden trabajar por el salario establecido. Ello supone que el monto recibido es mayor
o equivalente al costo de oportunidad de su acceso real al mercado de trabajo.
Construyendo Perú ofrece trabajo hasta por 6 meses en proyectos temporales de obras
públicas (por ejemplo, mantenimiento y/o rehabilitación de infraestructura social,
trabajo comunal). En el 2009, el programa tuvo un presupuesto de S/.104 millones, lo
que representa el 4,3% del gasto en la RPS y alrededor del 0,03% del PBI. Su cober-
tura es de 281 mil beneficiarios (alrededor del 1% de la población). Los participantes
de Construyendo Perú obtienen un pago mensual de aproximadamente S/.352.7 Este
monto se encuentra por debajo del salario mínimo (S/.600 mensuales),8 con el fin de
desalentar el abandono masivo de otros empleos. No obstante, a pesar de que el monto
de la transferencia fijada para este programa es bajo, es el paquete de beneficios más
alto que ofrece un programa de la RPS y es todavía más alto que el salario promedio
de los trabajadores informales (Acosta y Arias 2009).
7
El pago se realiza en base a un jornal diario de S/.16.
8
En el 2010, se aprobó el incremento del salario mínimo a S/.600. Esto entró en vigencia en enero del 2011.
9
Este criterio está vigente a partir de la aprobación de las nuevas directivas del programa, aprobadas en
mayo del 2011. Anteriormente, Juntos entregaba beneficios a hogares con hijos menores de 15 años.
474 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Gráfico 1
Juntos es el programa mejor focalizado hacia los pobres en el Perú
Focalización de programas públicos y pobreza-nivel nacional (2006)
% PBI
0,43 Oportunidades-México
0,06 Juntos
0,02 PACFO / Papilla
0,01 Almuerzo escolar
0,06 Desayuno escolar
0,00 PANFAR / Canasta
0,13 Vaso de Leche
A Trabajar1/
0,07
Comedor Popular
0,04
n/a Microempresa 2/
n/a Programas laborales
-0,8 -0,7 -0,6 -0,5 -0,4 -0,3 -0,2 -0,1 0,0 0,1 0,2
Más focalizado Menos focalizado
resultado de la reforma del programa iniciada en el año 2009 (véase el recuadro 2),
se replanteó su proceso de focalización y recertificación, y se reajustó el resto de sus
procesos operativos: afiliación de hogares, corresponsabilidades en los servicios de
salud-nutrición y educación, evaluación de la oferta de servicios de salud-nutrición
y educación, y transferencia de incentivos monetarios.
Recuadro 2
Hitos del proceso de reforma del programa Juntos
Más allá de su impacto inmediato en la capacidad de proteger el consumo de los hogares, los progra-
mas de transferencias monetarias condicionadas (TMC) tienen el potencial de aumentar la capacidad
de generación de ingresos de los beneficiarios en el largo plazo. Esto es cierto en la medida en que
invierten en la acumulación de capital humano, especialmente en el de las nuevas generaciones, e
incrementan su capacidad para enfrentar riesgos.
El débil impacto del programa de TMC en resultados finales (esto es, desnutrición y logro edu-
cativo) han evidenciado la necesidad de mejorar la operación del programa, fortalecer la calidad de
los servicios y cerrar las brechas que aún existen. En este sentido, Juntos ha permitido identificar
las brechas existentes y ha cumplido un rol coordinador con los sectores. Una de las iniciativas que
favoreció el proceso de articulación intersectorial fue la creación del Grupo Apurímac en el 2008.
Este grupo estuvo integrado por funcionarios de las diversas instancias de la estrategia nacional
CRECER (el programa Juntos, la Comisión Interministerial de Asuntos Sociales - CIAS, el SIS, el
Ministerio de Salud - MINSA) y PpR-MEF y contó con la asistencia técnica del Banco Mundial. La
creación de este Grupo Intersectorial de apoyo técnico al Programa Juntos tuvo como fin último
articular la entrega de transferencias de incentivos a la demanda de servicios de hogares pobres,
con la provisión de un paquete de intervenciones en salud y nutrición. El diagnóstico y recomenda-
ciones de esta experiencia han servido como insumo para el proceso de reforma que Juntos inició
en el 2009 (Vargas, 2011).
En el 2010, el programa aprobó un nuevo manual de operaciones con el objetivo de mejorar
aspectos relacionados con los procesos de afiliación, pago y verificación de corresponsabilidades. Se
espera que la implementación de la reforma contribuya a mejorar su impacto sobre los indicadores
finales y su capacidad de romper el círculo intergeneracional de la pobreza.
Nota 25. Hacia una red de protección social más efectiva y coherente en el Perú 475
III. Retos
En esta sección, planteamos las cuatros líneas de acción que consideramos importantes
para lograr una mayor efectividad y coherencia de la RPS: (1) expandir el gasto y la
cobertura de la RPS; (2) consolidar la efectividad del programa Juntos en relación con la
reducción de la desnutrición; (3) fortalecer la articulación de los programas sociales en
una red coherente e integrada; y (4) desarrollar una estrategia que atienda las necesidades
del área urbana y mejorar la efectividad de sus programas.
El gasto en la RPS en el Perú es uno de los más bajos de América Latina y se encuentra
muy por debajo de otras regiones. A la fecha, el Perú apenas gasta la mitad del valor
promedio de la región (1,3% del PBI) y alrededor de un tercio del valor registrado por
la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OECD) o Europa y la
región del Asia Central (2,2% del PBI) (véase el gráfico 2). El relativo bajo nivel de gasto
en la RPS del Perú reflejaría, por un lado, el bajo nivel del gasto público global y, por
otro, la baja prioridad asignada a los programas de la RPS. El reducido gasto en el sector
social se debe, en parte, al bajo nivel tributario y al aún débil proceso de recaudación de
impuestos. En el 2009, la renta corriente del gobierno central peruano solo representó el
18,6% del PBI. Si bien existe un incremento paulatino con respecto al nivel observado
en el 2002 (14%), el esfuerzo tributario peruano se encuentra por debajo de países más
desarrollados e, incluso, de otros menos desarrollados. En consecuencia, el espacio fiscal es
limitado. La situación es aún más crítica cuando se observa que dentro del limitado espacio
disponible, la prioridad asignada a los programas de la RPS es también relativamente baja.
Adicionalmente, es probable que esta situación refleje el débil desempeño mostrado por
los programas sociales en la reducción de la pobreza en el pasado.
Gráfico 2
Perú: Gasto en protección social como % del PBI, con comparadores
regionales y globales, al año más reciente
2.5
2.0
% de PBI
1.5
1.0
0.5
-
OECD Europa y Asia Oriente Medio y América Latina Asia Meridional Perú (2006)
Central África del Norte y el Caribe
476 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Aparte de que el nivel de gasto en la RPS en el Perú es bajo, este no ha mostrado
incrementos importantes en la última década (ha representado, en promedio, alrededor
del 0,7% del PBI). Mientras que, en la última década, la mayoría de los países de la
región ha aumentado su nivel de gasto en la RPS como proporción del PBI (Argentina,
Brasil, Costa Rica, República Dominicana y Paraguay), el Perú ha mantenido el gasto
a niveles mucho más bajos (véase el cuadro 5). Un mayor gasto en la RPS se justifica,
entre otras cosas, para cerrar las brechas de cobertura en salud y educación y mejorar
los beneficios de los programas existentes en términos de generación de capital humano.
Por ejemplo, en el 2009, el programa Juntos beneficia solo a 1 de cada 4 pobres extremos
(la población objetivo del programa) y el presupuesto del programa es muy inferior al
presupuesto de programas similares en la región (0,11% del PBI comparado con un
promedio regional de 0,25). Finalmente, la transferencia monetaria entregada por el
programa (S/.200 bimestrales) representa menos del 15% del consumo mensual del
hogar, muy por debajo de la transferencia entregada por otros programas en la región
(Perova y Vakis, 2009).
Cuadro 5
Tendencia temporal en gasto en protección social (% PBI)
1990 1995 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 Tendencia/1
Beneficios diluidos. No obstante, si bien el Perú gasta menos, los programas sociales
“históricos” de la RPS tienen una cobertura poblacional mayor que la de otros países de
la región (véase el cuadro 6). Esto implica que los fondos asignados a estos programas
se diluyen entre un número mayor de beneficiarios, por lo que, en promedio, las trans-
ferencias únicamente cubren una mínima fracción del déficit de consumo de los hogares
pobres. Además del bajo presupuesto asignado, otro problema es que la mayoría de los
programas de la RPS no cuenta con un proceso de focalización eficiente ni cubren una
población amplia. En ese sentido, Juntos representa un cambio, ya que está cuidado-
samente focalizado en hogares de extrema pobreza, a quienes busca otorgar beneficios
sustanciales.
Nota 25. Hacia una red de protección social más efectiva y coherente en el Perú 477
Cuadro 6
Beneficios entregados por los programas de protección social
Total RPS
Programas alimentarios
Vaso de Leche1 3,215 10,9 9 3
Wawa Wasi2 53 0,2 69 24
PIN 3,959 13,4 10 4
Comedores populares - - -
PANTBC3 64 0,2 14 5
Fondos sociales
FONCODES - - -
AGRORURAL5 968 0,0 18 6
Transferencias condicionadas
JUNTOS6 500 - 100 35
1/
Informe macro del PVL 2008 - Contraloría General de la República.
2/
Beneficiarios atendidos en el 2008. La meta de beneficiarios al 2010 es 58 052. Fuente: PNWW.
3/
Dato del año 2008.
4/
Promedio mensual de población atendida en el 2010.
5/
Casos atendidos en los Centros de Emergencia Mujer de enero-noviembre del 2010. Fuente: PNCVFS.
6/
Número de hogares beneficiarios (aproximadamente 2,2 millones de personas).
En los últimos años, el gobierno del Perú ha realizado importantes esfuerzos para mejorar
la efectividad y coherencia de sus programas sociales como parte del compromiso asumido
de reducir la pobreza y la desnutrición infantil. En ese sentido, ha buscado establecer los
mecanismos de responsabilidad y rendición de cuentas de los principales programas socia-
les a fin de generar mejores resultados. Asimismo, las autoridades nacionales, regionales
y locales reconocen la importancia de racionalizar los recursos y acciones en torno a la
desnutrición, a fin de producir resultados medibles y fortalecer las capacidades operativas
e institucionales en todos los niveles. El establecimiento del programa Juntos ha incremen-
tado la presión política a fin de consolidar los programas sociales y, como resultado, una
proporción importante del gasto en asistencia social ha sido canalizado a través de este.
Al mismo tiempo, el país enfatiza el logro de resultados y la rendición de cuentas a través
de dos nuevas políticas: la estrategia nacional CRECER y el PpR.
La consolidación de Juntos ha permitido mejorar algunos indicadores de bienestar de
sus beneficiarios, lo cual lo ha posicionado como eje central de la RPS. Específicamente, ha
tenido un impacto moderado en la reducción de la pobreza y el incremento de los niveles
de ingreso y consumo. Juntos incluso ha tenido un mejor desempeño que otros países de
la región (véase el gráfico 3).
478 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Gráfico 3
Impacto de programas de transferencias condicionadas sobre brechas
de pobreza (puntos porcentuales)
-2
-4
-6
-8
-10
Gráfico 4
Participación en Juntos y mejor utilización de servicios de salud
(niños menores de 5 años)
100
90
80
70
60
50
40 83
30 65
20 43 43 46
36
10
0
Buscó atención médica Vacunas Controles de salud
(en caso de enfermedad) (últimos 3 meses) (últimos 3 meses)
Control Juntos
Nota 25. Hacia una red de protección social más efectiva y coherente en el Perú 479
y de calidad. En este sentido, el programa tiene la posibilidad de incrementar su impacto si
se realiza una mayor inversión en la oferta, focalizada en los beneficiarios de Juntos, apro-
vechando la demanda que se genera para el uso de los servicios. Queda también pendiente
una agenda de expansión del programa para que pueda atender a toda su población objetivo.
Desde el 2007, el Perú cuenta con la estrategia nacional CRECER. Esta estrategia es una pla-
taforma de coordinación interinstitucional entre los principales programas sociales vinculados
–directa o indirectamente– con la reducción de la desnutrición infantil en el país. CRECER
es liderada desde la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM), a través de la CIAS. Los
programas que coordina CRECER son: el programa Juntos, el Programa Nacional de Asis-
tencia Alimentaria (PRONAA), el Programa Nacional de Movilización para la Alfabetización
(PRONAMA), el Programa Nacional de Manejo de Cuencas Hidrográficas (PRONAMACHS),
el Proyecto Nacional de Agua y Saneamiento Rural (PRONASAR), el Registro Nacional de
Identificación y Estado Civil (RENIEC) y el SIS. Se espera que la estrategia permita mejorar
la efectividad de los programas que la integran, beneficiando a un millón de niños a nivel
nacional. La clave de CRECER es la combinación de dos tipos de articulación: horizontal
(esto es, intervención multisectorial) y vertical (esto es, gobiernos locales y regionales).
En paralelo a CRECER, el MEF viene impulsando el PpR. El PpR es una herramienta
de planificación y programación presupuestal orientada a aumentar la eficiencia y la mejora
de la calidad del gasto público. El objetivo final del PpR es que las intervenciones finan-
ciadas con recursos públicos se diseñen, ejecuten y evalúen en función de los cambios
logrados a favor de la población más vulnerable, evidenciados a través de indicadores
precisos y monitoreables. La nutrición es la prioridad de uno de los programas estratégicos
(Programa Articulado Nutricional - PAN), para el cual se han definido metas específicas
a fin de mejorar la intervención de los servicios de nutrición básica.
El Perú ha venido desarrollando esfuerzos para mejorar el sistema de focalización de
programas sociales. A la fecha, se han creado 237 unidades locales de focalización en los
distritos de todas las regiones del país. Estos esfuerzos están siendo complementados por
el desarrollo de instrumentos como el plan de incentivos municipales, que busca incenti-
var a las municipalidades en el uso del SISFOH para la focalización de los beneficiarios
de dos de los principales programas sociales –comedores populares y PVL–, así como el
empadronamiento de dichos beneficiarios en el Registro Único de Beneficiarios (RUB).
Es ese sentido, es necesario fortalecer aún más las unidades locales de focalización a fin
de acelerar la construcción de un adecuado sistema de información y registro que permita
mejorar la focalización y efectividad de los programas sociales.
El importante esfuerzo de articulación aún necesita consolidarse en una red coherente
e integrada. La red debería fundamentarse en la articulación de objetivos, información y
provisión de servicios. A este respecto, es importante destacar la experiencia de Ecuador
y Colombia, donde los programas de transferencias monetarias condicionadas –el Bono de
Desarrollo Humano y Familias en Acción– se han constituido en el eje central de una RPS
integrada y coherente, inspirada en el modelo de Chile Solidario. Los esfuerzos recientes
del programa Gratitud, que construye sobre el sistema de Juntos un bono para los adultos
480 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
mayores, o del programa Igualdad de la Municipalidad de Lima, que busca la articulación
territorial de los servicios sociales para la población vulnerable, ofrecen innovaciones
interesantes en la dirección de una red integrada.
Las pensiones no contributivas o pensiones sociales son otra pieza importante de un
sistema de protección social, en tanto provee protección al ingreso para adultos mayores
en condición de vulnerabilidad (pobreza/extrema pobreza). En el 2010, el Perú introdujo
el programa Gratitud en forma de piloto con el objetivo de transferir de manera directa
subvenciones económicas a los adultos en condición de extrema pobreza a partir de los 75
años de edad. Actualmente, el programa se encuentra aún en su fase piloto y solo funciona
en Lima, Callao, Huancavelica, Apurímac y Ayacucho. Sin embargo, el gobierno ya dispuso
su ampliación a 14 departamentos del país a partir de mayo del 2011.
En otros países existen programas de este tipo: más de ochenta países en el mundo
han puesto en marcha pensiones sociales (o no contributivas). En Brasil, por ejemplo,
el Benefício de Prestação Continuada y la pensión rural constituyen dos ejemplos de
estas intervenciones y cubren alrededor de 3 millones y 800 000 personas, respectiva-
mente. En México, la pensión social se inició del mismo modo que Gratitud, a través del
componente Adulto Mayor en el programa de transferencias Oportunidades, cubriendo
inicialmente a 800 000 personas, para luego transferir a la mayoría de estos beneficiarios
a un programa independiente llamado “70 y más”, que cubre a más de 2 millones de
personas (Palacios y Sluchynsky 2006; Rofman, Lucchetti y Ourens 2009; Murruga-
rra 2011). El diseño de estos programas puede variar: algunos entregan transferencias
universales y otras más focalizadas a población mayor en estado de pobreza o pobreza
extrema. En el Perú, la expansión de un programa como Gratitud a escala nacional podría
significar un aumento presupuestario de un mínimo de S/.344 millones (equivalente al
0,1% del PBI o al 32% del gasto anual en programas alimentarios) si la transferencia se
destinara a hogares con adultos mayores de 75 años en extrema pobreza en el área rural.
El aumento presupuestario podría llegar a un máximo de S/.5372 millones (o 1,4% del
PBI, equivalente a 5 veces el gasto anual en programas alimentarios) si se entregara una
transferencia individual a todos los adultos mayores de 65 años en situación de pobreza
extrema y no extrema a nivel nacional.
Cuadro 7
Simulaciones sobre expansión del programa Gratitud (miles de Nuevos Soles)
65 A MÁS 75 A MÁS
Nacional Nacional
Pobreza Pobreza
Pobreza Pobreza
extrema extrema
Hogares 971 086 2 669 834 Hogar 419 318 1 133 178
individuos 1 891 169 5 372 287 Individuos 1 189 774 3 406 771
Solo rural Solo rural
Pobreza Pobreza
Pobreza Pobreza
extrema extrema
Hogares 812 336 1 629 341 Hogar 343 942 692 641
individuos 1 626 519 3 375 034 Individuos 1 045 192 2 185 307
Fuente: Elaboraciones de los autores en base a ENAHO 2009.
Nota 25. Hacia una red de protección social más efectiva y coherente en el Perú 481
A pesar de que los beneficios no sean muy altos, estos pueden hacer diferencias
enormes en el ingreso de familias pobres, sobre todo porque la presencia de personas
de edad erosiona los ingresos de familias pobres cuando el adulto mayor requiere apoyo
en salud y alimentación y no genera ingresos. Estos mayores ingresos familiares, sin
embargo, pueden traer desincentivos a la participación laboral de los trabajadores mayo-
res y otros miembros del hogar, como se ha encontrado en México, Brasil o Sudáfrica.
Esto sugiere que la implementación de pensiones sociales requiere un diseño cuidadoso
que pondere los objetivos de asistencia social (alivio de pobreza) con el espacio fiscal
y otras necesidades de inversión social, así como los posibles desincentivos laborales
si los beneficios son muy elevados (por ejemplo, con relación al salario mínimo o la
remuneración promedio en la economía).
10
Igualdad es una nueva estrategia de la Municipalidad Metropolitana de Lima, que busca reducir la pobreza
y lograr la inclusión social de los más vulnerables a los servicios de la sociedad desde una perspectiva
integral, participativa y con equidad de género, fortaleciendo y facilitando el acceso a oportunidades de
desarrollo de las familias en zonas de pobreza. La estrategia facilita el acceso a los diversos programas
sociales del Municipio y del gobierno nacional, sumando a ello un acompañamiento a las familias más
vulnerables. En una primera etapa, la estrategia Igualdad se realizará dentro del Cercado de Lima en la
zona de Barrios Altos y Margen Izquierda, beneficiando a una población de 133 000 personas, es decir,
cerca del 50% de toda la población del Cercado de Lima, donde el 95% vive hoy en situación de pobreza.
482 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Trabajar Urbano y A Trabajar Rural se iniciaron en los primeros días del gobierno de Alejandro
Toledo en respuesta a la recesión económica del período 1998-2001 que elevó la incidencia
de la pobreza del 48% al 55%. De estos programas, a la fecha, solo continúa Construyendo
Perú (antes A Trabajar Urbano), que ofrece empleo temporal a trabajadores no calificados
con un salario relativamente bajo. El presupuesto de estos programas ha disminuido con
el tiempo.11 Esto refleja que la economía peruana se ha recuperado de la crisis económica
anterior y de la subsecuente recesión.12 Sin embargo, sería recomendable que el programa
mantenga una mínima capacidad operativa a fin de facilitar una respuesta rápida en caso de
una futura crisis económica o desastre natural. La experiencia internacional sugiere que es
difícil iniciar el diseño de programas de este tipo en situaciones de crisis.
Construyendo Perú cuenta con un diseño adecuado que concuerda con las mejores
prácticas internacionales. Un buen programa de este tipo debe tener por principios ser
contra-cíclico, autofocalizado y evitar distorsionar el mercado laboral. Construyendo Perú
cumple con estas pruebas al estar caracterizado por: (i) una intensidad laboral razonable
(esto es, la participación del costo laboral en el costo total de los proyectos es de alrededor
del 60%); (ii) buenos mecanismos de focalización que combinen los mapas de pobreza
con la autoselección, debido a que se paga menos que el salario mínimo; (iii) selección
competitiva de los proyectos a nivel comunal; (iv) énfasis en proyectos que mejoren la
calidad de vida de la población extremadamente pobre, como caminos, centros educativos
y postas de salud; y (v) participación de la comunidad en la supervisión de los proyectos.
El nivel salarial de S/.352 mensuales utilizado por el programa Construyendo Perú
podría ser considerado ligeramente elevado. Aunque este nivel equivale aproximadamente
al 60% del salario mínimo, es el máximo beneficio que otorga un programa de la RPS
en el Perú y representa más de lo que ganan los trabajadores en el quintil más pobre de
Lima. Esto crea incentivos para intentar permanecer en el programa después de pasada la
crisis y hay evidencias de que muchos trabajadores del programa ya estaban empleados
con antelación en actividades del sector.
Para mejorar el programa de empleo temporal, se sugieren algunos ajustes: (a) fijar el
nivel de la tasa salarial por debajo del salario de mercado predominante para mano de obra
no calificada y, así, promover la autoselección; (b) alinear los programas de empleo temporal
en el marco de las inversiones descentralizadas en infraestructura social básica para asegurar
la calidad y el mantenimiento de los activos creados; y (c) financiar empleo en los servicios
sociales (auxiliares, promotores de salud) para incrementar la participación de las mujeres.
IV. Conclusiones
El proceso de reforma de la RPS requiere estar anclado en una estrategia nacional
coherente de protección social y reducción de la pobreza que ponga énfasis en los
programas que son más efectivos. Dicha reforma debería regirse por objetivos claros y
estándares de calidad, así como por metas claras, orientadas al logro de resultados y al
incremento del impacto. De otro lado, la rendición de cuentas de los programas requiere
11
Entre enero del 2002 y abril del 2004, A Trabajar Urbano creó 169 000 empleos de una duración de 4
meses.
12
A Trabajar Urbano cubrió el 0,5 % de la población urbana en el 2003.
Nota 25. Hacia una red de protección social más efectiva y coherente en el Perú 483
ser fortalecida a través de sistemas nacionales robustos de monitoreo y evaluación.
Actualmente, esta línea de acción está siendo implementada a través del PpR del MEF
y del proceso de optimización de los programas sociales. En resumen, la evidencia que
respalda la efectividad de algunos programas sociales debería tomarse en cuenta al
momento de diseñar políticas y plantear su fusión.
El proceso de optimización de los programas sociales debe focalizarse en los gran-
des programas. Estos programas incluyen al Vaso de Leche, FONCODES y al programa
Juntos, que no solo son los que tienen mayor cobertura, sino que dan cuenta de la mitad
de los recursos utilizados en el sector de la RPS.
La RPS debe promover una estrategia de intervención diferenciada para las áreas
urbanas y rurales del Perú. Debido a las marcadas diferencias que existen en las capa-
cidades de los gobiernos municipales de las grandes ciudades y el resto del país, así
como a la problemática que afecta a la población más vulnerable, la implementación
de la estrategia de la RPS debe ser diferenciada para las áreas rurales y urbanas. Por
ejemplo, los programas de empleo temporal que enfrentan el desempleo cíclico solo
son pertinentes para la realidad de las áreas urbanas; un programa de infraestructura a
pequeña escala (como FONCODES) solamente tiene sentido en las áreas rurales. En el
área urbana, las municipalidades, cuyas capacidades de gestión y técnicas son mayores
que las del área rural, pueden jugar un rol más importante dentro de la RPS, tanto en
la focalización como en la provisión de los servicios y acompañamiento a las familias.
De este modo, se aseguran una mejor respuesta a las necesidades locales y una mayor
transparencia en el uso de los recursos y desempeño. En el resto del país se requieren,
en el corto plazo, instituciones nacionales fortalecidas y con capacidad de gestión para
asegurar que los programas de la RPS sean efectivos y eficaces. Para ello, deberán tra-
bajar con los gobiernos locales.
Un objetivo central de las intervenciones de la RPS debe ser erradicar la desnutrición
infantil. Este sigue siendo uno de los retos más importantes para la protección social en
el Perú. La desnutrición crónica afecta a una cuarta parte de la población menor de 5
años a nivel nacional (esto es, alrededor de 750 000 niños). Este es un valor bastante alto,
tomando en cuenta que el Perú es considerado un país de ingreso medio. Como se sabe,
la desnutrición conlleva efectos irreversibles a lo largo del ciclo de vida (discapacidad
física, déficit cognitivo) y en la acumulación de capital humano. Asimismo, genera un
peligroso círculo vicioso de reproducción intergeneracional de la pobreza, vulnerabilidad
y exclusión. La erradicación de la desnutrición crónica tendría enormes beneficios para
el país, incidiría en la reducción de la pobreza y vulnerabilidad y mejoraría la equidad
en la distribución. A largo plazo, el país se vería beneficiado con mano de obra más
calificada.
En las áreas rurales, la focalización estratégica de la RPS también debe priorizar a la
población menor de 5 años que padece desnutrición crónica. La estrategia rural requiere
contar con un fuerte liderazgo nacional que mantenga una estrecha coordinación con las
autoridades regionales.
• Programa Juntos. Este programa tiene un gran potencial para promover la reducción
de la desnutrición crónica, lo que lo convierte en el programa central de la RPS a
nivel rural. Por un lado, Juntos sensibiliza a los padres y mejora su comprensión de
la importancia de una nutrición adecuada a través de mejores prácticas alimenticias.
Por otro lado, ofrece beneficios monetarios importantes (S/.200 bimensuales) a los
484 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
hogares beneficiarios, lo que mejora sustancialmente su capacidad de consumo. A
cambio, el programa exige que los beneficiarios participen en sesiones de control
y asesoría nutricional. Adicionalmente, como se mencionó anteriormente, Juntos
está adecuadamente focalizado en comunidades con graves problemas de desnu-
trición (por ejemplo, en el 2009 atendía a 638 distritos que representaban al 10%
de la población nacional y casi el 40% de niños con desnutrición crónica). A pesar
de su rápida expansión, el programa deja afuera una proporción importante de los
hogares extremadamente pobres. Finalmente, podría articular a los jóvenes en
extrema pobreza que finalizan su educación con un programa de fomento al primer
empleo.
• FONCODES debe seguir apoyando el desarrollo municipal a través del financia-
miento para la construcción de infraestructura a pequeña escala. Dado que es pro-
bable que una alta proporción de municipalidades rurales continúe necesitando este
respaldo, la existencia de una institución de este tipo garantiza que la inversión del
gobierno no deje de lado las áreas con baja capacidad de implementación.
Descentralizar los programas alimentarios de la RPS que aún no han sido descen-
tralizados en las zonas donde la capacidad de gestión municipal es mayor (esto es, los
centros urbanos más grandes del país). El financiamiento de la descentralización de
estos programas debe ser promovido a través de transferencias fiscales según criterios
transparentes y equitativos. El gobierno debe fomentar la toma transparente de decisiones
por parte de las municipalidades. Algunos instrumentos que facilitarían este proceso son
la consulta presupuestaria, el monitoreo participativo de la ejecución del presupuesto y
la consolidación de los mapas locales de pobreza.
Paralelamente a la gestión descentralizada, un marco adecuado de rendición de
cuentas favorecerá la reforma de los programas sociales existentes (por ejemplo, el Vaso
de Leche). Una vez que los gobiernos locales más comprometidos focalicen mejor sus
programas y muestren resultados, el efecto demostrativo generará una presión creciente
sobre otros gobiernos municipales que harán lo mismo. A nivel local, la credibilidad
de los gobiernos municipales compensará la oposición que los grupos de poder tienen
respecto de la reforma.
Los programas alimentarios a nivel urbano deberían ser racionalizados. El Registro
Único de Beneficiarios (RUB) se puede utilizar para eliminar la duplicación y/o filtración
de beneficiarios y facilitar el camino para una efectiva fusión de programas. Estos deben
aplicar estrictamente las reglas de focalización para garantizar que sus beneficiarios
cumplan con los criterios de elegibilidad (por ejemplo, limitando el reparto de leche a
niños menores de 6 años según se especifica en la ley que rige al programa).
Desarrollar una RPS integrada que atienda las particularidades del área urbana
demanda fortalecer la integración de dicha población a la red de servicios públicos
existentes. Un desafío importante será fortalecer las oficinas locales de focalización
para permitir una adecuada identificación de los hogares excluidos. Otro desafío será
el desarrollo de estrategias de vinculación a servicios sociales junto con programas de
acompañamiento familiar, al estilo de la estrategia Igualdad de la Municipalidad de Lima.
Expandir las pensiones no contributivas o pensiones sociales es otra pieza importante
de un sistema de protección social para garantizar protección al ingreso para adultos
mayores en condición de vulnerabilidad, siempre y cuando se implementen cuidando el
diseño con el fin de ponderar los posibles desincentivos y el espacio fiscal.
Nota 25. Hacia una red de protección social más efectiva y coherente en el Perú 485
Mantener Construyendo Perú como un programa de empleo temporal contra-cíclico
para proteger los hogares del desempleo durante las crisis cíclicas. En épocas favorables
para el empleo, este programa debería tener un nivel mínimo de operación. No obstante,
debe conservar su capacidad para ampliarse oportunamente durante las épocas de recesión
y/o frente a desastres naturales.
En suma, estas orientaciones estratégicas sirven de base para fortalecer los objetivos
de la RPS con énfasis en el establecimiento de estándares de calidad, en la definición de
metas para cada programa y en la rendición de cuentas a través de sistemas rigurosos de
monitoreo y evaluación.
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486 Perú en el umbral de una nueva era / Parte III: Desarrollo humano
Parte IV
Infraestructura y
Recursos naturales
Nota 26. Banda ancha: plataforma para el crecimiento inclusivo 487
Infraestructura
488 Perú en el umbral de una nueva era / Parte IV. Infraestructura
26. Banda ancha: plataforma
para el crecimiento inclusivo
Arturo Muente-Kunigami
Resumen
I. Introducción
El desarrollo del sector de las telecomunicaciones en el Perú durante los últimos 15 años
ha sido, en su mayor parte, un éxito a nivel regional. Desde la introducción de reformas
en el sector en 1994, la penetración de servicios de telefonía se ha incrementado exponen-
cialmente, los precios han disminuido, la calidad del servicio ha aumentado y el acceso a
servicios básicos en zonas rurales y de bajos ingresos ha mejorado sustancialmente. Un
mercado competitivo y un ente regulador adecuado han sido los motores de este impor-
tante desarrollo.
Por otro lado, durante los últimos años, la mayor penetración de conexiones de
banda ancha a nivel mundial, así como los avances tecnológicos hacia la convergencia
de redes y servicios, le han dado un rol transformador a las redes de telecomunicaciones
de alta velocidad, creando nuevas oportunidades de desarrollo económico y mejorando
la calidad de vida en zonas rurales y de bajos ingresos. Muchos países de la región y del
La evidencia del impacto de la banda ancha en el crecimiento económico es cada vez más
contundente. Qiang y Rossotto (2009) han estimado que por cada 10% de aumento en la
penetración de banda ancha, se genera un aumento de 1,4% en la tasa de crecimiento eco-
nómico de los países de ingresos bajos y medios. Más aún, según este estudio, el impacto
de la banda ancha es mayor al impacto de otras tecnologías (véase el gráfico 1). Roller y
Waverman (2001) también han demostrado que la inversión en tecnologías de la informa-
ción y comunicación (TIC) tiene un impacto en la tasa de crecimiento económico de largo
plazo, y otros estudios a nivel microeconómico han encontrado que el acceso a servicios
de telefonía móvil tiene un impacto directo en el ingreso y en la generación de empresas.
Es importante recalcar que, si bien estos análisis sugieren una relación de causali-
dad entre la mayor penetración de banda ancha y el crecimiento económico, el principal
beneficio de la banda ancha depende del uso y aprovechamiento que se le dé, más que
de la disponibilidad per se. Tal como ha sucedido en el pasado con otras tecnologías de
propósito general, el impacto de la banda ancha dependerá de las aplicaciones mediante
1,5 1,38
1,21
Puntos porcentuales
1,12
1,0
0,81 0,77
0,70
0,60
0,5 0,43
0
Fila Móvil Internet Banda ancha
las cuales se use en otros sectores. Más aún, los beneficios serán visibles cuando se llegue
a una masa crítica de usuarios en la economía.1
Se requiere un entorno adecuado para aprovechar al máximo la banda ancha. En tér-
minos generales, la mayor parte de países que han iniciado una estrategia de banda ancha
ha tenido un enfoque integral de inclusión digital. Este considera intervenciones tanto
en la oferta, con inversiones estratégicas y catalíticas que se apoyen lo más posible en el
sector privado, como en la demanda, mediante programas de capacitación y creación de
contenidos que ayudan a aprovechar los beneficios de la tecnología. Para poder analizar
la situación del Perú, usaremos este enfoque integral.
Con una penetración estimada a marzo del 2010, de 3,3 suscriptores por cada 100 habi-
tantes, el Perú tiene un nivel de penetración relativamente bajo. Tal como se puede ver en
el gráfico 2, la penetración de banda ancha en el Perú a diciembre del 2008 fue de 2,51
conexiones por cada 100 habitantes, mientras que el promedio latinoamericano fue de
4,92 conexiones por cada 100 habitantes. Es importante notar que entre los años 2005 y
2007 esta brecha se ha incrementando.
Se ha generado una brecha adicional entre las distintas regiones del país. El gráfico
3 muestra la tasa de penetración por región a marzo del 2010. Como se puede apreciar, la
diferencia entre las regiones con mayor y menor penetración (Lima y Amazonas, respecti-
vamente) es de casi 30 veces. Tomando en cuenta el impacto que el acceso a banda ancha
1
Para dar un ejemplo extremo: de nada sirve tener una cuenta de correo electrónico si ninguno de nuestros
amigos o contrapartes de negocio tiene una.
6
Suscriptores de banda ancha por cada
Promedio Latinoaméricano
4
100 habitantes
2
Perú
0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Gráfico 3
Penetración de banda ancha por región
8
Suscriptores de banda ancha
por cada 100 habitantes
7
6
5
4
3
2
1
0
Lima y Callao
Arequipa
Tacna
La Libertad
Moquegua
Ica
Lambayeque
Áncash
Piura
Cusco
Tumbes
Junín
Madre de Dios
Ucayali
Cajamarca
Ayacucho
San Martín
Huánuco
Puno
Pasco
Apurímac
Loreto
Huancavelica
Amazonas
Conectividad internacional
Gráfico 4
Cadena de producción de servicios de banda ancha
Las fibras submarinas tienen su principal (en varios casos, único) punto de presencia
en Lima. Por lo tanto, se requieren redes de transmisión doméstica para transportar las
señales y datos a nivel nacional. En este segmento, existe un déficit de infraestructura en
el país, como lo muestra el gráfico 5. Si bien existen varios operadores, las redes de fibra
óptica terrestres existentes en el país se concentran en la costa. De hecho, doce regiones del
Perú carecen de un punto de acceso a una red de transmisión de fibra óptica y, en muchos
casos en que la fibra llega a una región, se trata únicamente de la capital de la misma.
Las redes de transmisión inalámbricas no poseen la misma capacidad que las redes
de fibra y, en muchos casos, están desactualizadas y proveen poca capacidad.
Redes de acceso
Las redes de acceso, también llamadas “de última milla”, unen las redes de transporte con
los usuarios finales. En algunos países, la demanda por conectividad entre las principa-
les ciudades ha generado la coexistencia de varias redes de transporte interurbanas. Sin
embargo, en la mayoría de países en desarrollo, la inversión requerida para llegar a los
consumidores es aún muy alta y, usualmente, es privilegio de la empresa incumbente. Por
eso, muchos países han regulado el acceso a las redes de última milla a fin de promover
la competencia a nivel de servicios finales. Este es el caso en el Perú, donde existe un
marco regulatorio para que empresas que no cuenten con redes de acceso propias puedan
proveer el servicio minorista a través de la red de acceso de la empresa incumbente. Cabe
mencionar que a pesar de este marco regulatorio y de la existencia de otras redes (por
ejemplo, las de TV por cable), el mercado es aún muy concentrado, con una empresa que
centraliza el 95% de los usuarios de banda ancha en el país.
Por otro lado, muchas poblaciones en el país no cuentan con ninguna red de acceso
física. De hecho, solo el 20% de centros poblados con más de 100 habitantes cuenta con
acceso a servicios de banda ancha (aunque concentran al 72% de la población). A fin
de aumentar la disponibilidad de redes y aprovechar al máximo la inversión pública, el
gobierno del Perú está en proceso de publicar normas importantes para impulsar la com-
partición de infraestructura y la co-inversión entre sectores.
Una alternativa complementaria que viene siendo explorada en otros países es la
de usar segmentos del espectro radioeléctrico para fomentar el surgimiento de redes de
acceso local inalámbricas, las cuales requieren una menor inversión y podrían aumentar
la competencia en algunas zonas.2
Finalmente, hay que mencionar que una limitante importante en el despliegue de
redes en el Perú es la falta de energía eléctrica. Se estima que el 45% de centros pobla-
dos con población mayor a 100 habitantes no cuenta con energía eléctrica, reuniendo a
aproximadamente 15% de la población del país. El cuadro 1 muestra la brecha de acceso
en banda ancha por centros poblados.
2
Aproximadamente el 13% de usuarios de banda ancha utiliza tecnología inalámbrica de tercera generación
(aún no existen ofertas comerciales en WiMax).
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Si bien en el caso del Perú buena parte de las limitaciones de acceso a equipos termina-
les han sido superadas gracias el fenómeno de las cabinas públicas, se espera que, en la
medida en que las aplicaciones de banda ancha aumenten y el uso de estas aplicaciones se
intensifique, los usuarios requieran de un equipo propio.
Por otro lado, la tendencia global se dirige hacia la transición a equipos pequeños y
móviles. Se espera que para el año 2012 se vendan más de los llamados “smartphones”
que computadoras a nivel mundial, y se estima que buena parte de los usuarios de Internet
accedan a través de equipos distintos a una computadora.
En el Perú, la penetración de computadoras personales (PC) es relativamente baja
y su costo aún es alto. Sin embargo, se espera que, en la medida en que nuevos equipos
móviles salgan al mercado y los costos de los equipos existentes disminuyan, exista una
oferta atractiva de equipos (no necesariamente computadoras) que faciliten el acceso a los
servicios de banda ancha a nivel nacional.
Demanda
• Precios razonables
Pruebas • Alfabetización digital, habilidades en computación
• Uso de Tecnologías de la información y comunicación
la etapa de prueba; y (iii) la etapa de suscripción o compra del producto (véase el gráfico
6). Si se quiere fomentar un mayor consumo, se debe estimular cada una de estas etapas.
Conocimiento y acercamiento
En esta etapa, la principal manera de llegar a los potenciales usuarios finales es a través de
entrenamiento y educación (colegios, sectores específicos de la sociedad) y de programas
de diseminación generales sobre la banda ancha y sus ventajas (por ejemplo, a pequeñas
y medianas empresas).
En el caso del Perú, existen iniciativas aisladas de entrenamiento y diseminación.
Entre ellas, es importante mencionar las que el Ministerio de Educación (MINEDU) ha
llevado a cabo para hacer llegar equipos a las escuelas bajo el programa de una computa-
dora por niño, que ha sido complementado por un programa de capacitación de maestros
y creación de contenidos educativos. Este tipo de iniciativas, cuando son implementadas
de manera adecuada y ordenada, tiene un gran impacto no solo en los niños que reciben
el entrenamiento, sino también en los miembros de sus hogares.
A los segmentos de la población que ya tienen una noción de lo que es la banda ancha
es necesario ofrecerles la oportunidad de una experiencia de prueba del servicio. En
esta etapa, es importante que el servicio tenga un precio y una calidad razonables (un
consumidor que no tenga mucha experiencia puede frustrarse fácilmente descargando
Suscripción al servicio
Finalmente, para que los usuarios potenciales se suscriban al servicio, se debe mejorar la
propuesta de valor del mismo. Para hacer esto, es necesario crear aplicaciones relevantes,
en lenguajes locales, que le den valor al potencial consumidor. En este sentido, es impor-
tante que los gobiernos que desean impulsar la banda ancha en sus países entiendan las
necesidades de los ciudadanos, de manera que el servicio de banda ancha venga acompa-
ñado de aplicaciones y contenidos que sean valiosos para ellos.
Este ejercicio es relativamente fácil en el caso de usuarios en zonas urbanas, que son
el segmento objetivo de la mayoría de aplicaciones existentes, pero resulta más compli-
cado para el caso de zonas rurales. Entender las necesidades del usuario rural peruano es
probablemente el componente más importante dentro de un programa de promoción de
servicios de banda ancha en zonas rurales.
En esta sección se han revisado los distintos eslabones en la cadena de producción
así como el patrón de consumo, a fin de entender la situación tanto de la oferta como de
la demanda del servicio de banda ancha en el país. En conclusión, podría decirse que, a
pesar de los importantes avances en el sector, el Perú se encuentra rezagado en términos
del desarrollo del mercado de banda ancha. La siguiente sección intenta identificar los
principales retos que deben ser superados.
Hoy es virtualmente imposible contratar un servicio de banda ancha residencial por más
de 1Mbps en varias regiones del Perú a precios similares a los de Lima. De hecho, solo 12
regiones tienen acceso a infraestructura de fibra óptica. Esto constituye una gran limita-
ción para las empresas (principalmente las pequeñas y medianas) y, eventualmente, para
la población en general.
Creemos que la principal causa para que no exista una red de transporte a nivel
nacional es la incertidumbre que sobre la demanda potencial en las localidades no aten-
didas. Esta incertidumbre, junto a los altos costos que una red de este tipo implica en
la geografía peruana, hace poco rentable y/o muy riesgoso el proyecto de inversión en
infraestructura y, por lo tanto, ningún operador está dispuesto a emprenderlo.
También es importante mencionar que una red de este tipo debe ser de acceso
abierto, es decir, que otros operadores deben poder acceder a la red de transporte a fin de
poder ofrecer sus servicios sin tener que incurrir en duplicidad de la infraestructura de
transporte. Si bien de esta manera se evitan posteriores cuellos de botella en términos de
acceso a dicha red, también se reducen los incentivos para los operadores individuales
que podrían estar interesados.
Las sinergias que existen entre proyectos de telecomunicaciones y proyectos de
transporte y energía también deberían ser exploradas. De hecho, buena parte de las reco-
mendaciones de la Comisión Multisectorial Temporal giran en torno a la posibilidad de
incluir infraestructura de transporte de telecomunicaciones en proyectos de energía y
transporte (fibra aérea entre torres de transmisión y ductos subterráneos a lo largo de las
carreteras, respectivamente).
En todo caso, cualquier programa de inclusión digital no puede dejar de contemplar
algún mecanismo que genere incentivos suficientes para que uno o varios operadores, o
una nueva empresa, estén dispuestos a invertir con el Estado en infraestructura de trans-
porte en zonas que a priori no serían de interés comercial.
Redes de acceso
La alta concentración de usuarios de banda ancha en una empresa podría sugerir que el
esquema de acceso a la red de última milla no es el adecuado. Esto, de ser válido, debería
poder solucionarse en el fuero regulatorio o, como ha sucedido en otros países (véase el
recuadro 1), tomando medidas más radicales.
Igual o más preocupante es la estimación de que casi el 30% de la población en
centros con más de 100 habitantes no tiene acceso a servicios de banda ancha, incluyendo
a más de 1 millón de personas en localidades con más de 3000 habitantes. En estas
Es muy probable que, incluso si se vencieran los retos arriba descritos, la penetración
de banda ancha no llegue a niveles similares a los de otros países. Esto se debe a que, a
diferencia del servicio de telefonía (fija o móvil), el valor de la conexión de banda ancha
radica en el uso que se le dé y en las aplicaciones que se implementen y utilicen, y no
en la conexión per se.5 Es decir, solo aquellos usuarios que valoren el servicio de banda
ancha lo adquirirán.
La creación de aplicaciones complementarias y contenido relevante tiene un impacto
importante en la demanda de banda ancha. Son las aplicaciones y los contenidos los que
le dan valor a la banda ancha. Por ejemplo, las aplicaciones de voz IP, correo electrónico
y mensajería inmediata le dieron valor a las conexiones de banda angosta. Ahora, las
videoconferencias, las redes sociales, los intercambios de documentos de gran tamaño, las
plataformas de logística, las compras, el manejo de inventarios, los servicios de gobierno
electrónico, etc., le dan valor al servicio de banda ancha.
Adicionalmente, son importantes los programas de capacitación y entrenamiento
dirigidos a segmentos de la población que no han sido expuestos al servicio de banda
ancha. Por ejemplo, como parte de los proyectos de banda ancha rural que el FITEL está
implementando, se incluyen algunos módulos de capacitación. Estas actividades deberían
ser ampliadas y formar parte de los proyectos.
3
Es importante notar que la inexistencia de redes de acceso con capacidad para banda ancha puede deberse
a la falta de infraestructura de transporte. Entonces, al solucionarse el problema del transporte nacional,
algunas redes de acceso podrían aparecer sin necesidad de mayor intervención por parte del gobierno.
4
En Muente-Kunigami y Navas-Sabater (2010), se discuten varias opciones para redes de acceso, incluido
el uso flexible de espectro radioeléctrico.
5
Paradójicamente, una de las aplicaciones más usadas por usuarios de banda ancha es la de telefonía IP.
Muchos países alrededor del mundo vienen apoyando estrategias ambiciosas de banda
ancha. En muchos casos, estas incluyen la creación de fondos o la financiación directa, por
parte del gobierno, de proyectos de conectividad e iniciativas para estimular la demanda.
En particular, vale la pena mencionar algunos que podrían ayudar a resolver los retos plan-
teados aquí:
Redes de transmisión doméstica. En Corea, para incentivar la expansión de la red
doméstica, el gobierno realizó un contrato de conectividad a largo plazo para todas las
oficinas gubernamentales a nivel nacional. Las características del contrato exigieron que la
empresa ganadora tendiera una red de transporte de fibra óptica a nivel nacional, y la exis-
tencia del contrato, a su vez, disminuyó la incertidumbre del flujo de caja de esta importante
inversión. Australia, por otro lado, está adoptando un modelo distinto. Un estudio que des-
cribe el proyecto de Red Nacional de Banda Ancha, publicado a inicios de 2010, considera
la construcción de infraestructura de red con inversión pública, a cargo de una empresa
propiedad del Estado (NBN Co.6). Se adopta este enfoque a fin de minimizar prácticas anti-
competitivas. Singapur, por su parte, ha creado una empresa encargada de la infraestruc-
tura pasiva y otra encargada de la infraestructura activa, ambas proveyendo acceso abierto
a competidores.7
Redes de acceso. En el Reino Unido se reconoció que, a pesar de las regulaciones
de acceso abierto que existen en el país para el acceso a la llamada “última milla”, aún se
recibían quejas de discriminación no relacionadas con el precio. Entonces, Ofcom, el ente
regulador del sector, acordó con British Telecom (BT) la creación y separación estructural
de Openreach, una división independiente que funcionaría con una directiva e incentivos
relacionados estrictamente con el negocio de acceso y no con los servicios finales. En Italia,
Telecom Italia está evaluando por iniciativa propia la separación estructural del negocio de
transporte y acceso. Por otro lado, otros países están utilizando el potencial de las redes
inalámbricas para evitar la dependencia a las redes de acceso tradicionales. En Guatemala
y Nicaragua, entre otros países de América Latina, pequeñas empresas de servicio fijo ina-
lámbrico ofrecen servicios en zonas rurales sin necesidad de una red de acceso tradicional.
Estímulo de demanda. Corea, como parte de la estrategia para cerrar la brecha digital,
creó programas de entrenamiento dirigidos específicamente a mujeres amas de casa, a
ciudadanos de la tercera edad y a ciudadanos discapacitados, identificados como aquellos
segmentos de la sociedad que no estaban expuestos a los servicios de banda ancha en el
trabajo o en el centro de estudios. Este tipo de programas ayudó a incrementar el conoci-
miento de los beneficios y el uso potencial de servicios de banda ancha y es mencionado
frecuentemente por las autoridades de Corea como un componente importante dentro de
su estrategia de desarrollo de Internet en el país. En Uruguay, como parte del Plan Ceibal,
se ha fomentado la creación de comunidades locales para compartir experiencias entre
padres de familia y profesores, y se ha lanzado el Canal Ceibal, un canal de televisión abierta
donde profesores con ideas innovadoras para potenciar el aprendizaje mediante el uso de
las computadoras pueden compartir su experiencia.
Fuente: “Building Broadband: Strategies and Policies for the Developing World”. Banco Mundial, 2010.
Elaboración propia.
6
NBN Co. es una empresa creada por el gobierno de Australia en agosto del 2009 para construir la red
nacional de banda ancha que, en principio, cubrirá todo el país. http://www.nbnco.com.au
7
Se puede encontrar más información sobre los planes correspondientes a los países incluidos en esta
sección en:
Australia:http://www.dbcde.gov.au/broadband/national_broadband_network/national_broadband_net-
work_implementation_study
Gran Bretaña:http://issuu.com/directionforward/docs/digitalbritain-finalreport-jun09
Estados Unidos:http://www.broadband.gov/plan/
Cuadro 2
Costo de atender las localidades sin servicio de banda ancha
El costo total no implica la inversión del Estado, ya que es probable que este, en un
esquema como el planteado, comparta el riesgo con un agente privado y, por lo tanto,
tenga que invertir menos. Más aún, se espera que el FITEL cuente con un saldo disponible
de más de US$400 millones para el año 2015.
Este programa debe estar dirigido a varios segmentos de la población, priorizando: (i)
a aquellos que podrían aumentar su productividad a través del acceso a banda ancha; y
(ii) a aquellos que, de otra manera, no estarían expuestos a los beneficios de contar con
conexiones de banda ancha.
Se recomienda, por ejemplo, realizar un programa para pequeñas y medianas empre-
sas, en el cual se les informe sobre los beneficios y se les entrene en aplicaciones relevan-
tes para sus actividades (por ejemplo, comercio electrónico, contacto con proveedores,
mercados externos, etc.) El Ministerio de la Producción (PRODUCE) tiene programas
de capacitación para pequeñas y medianas empresas, y podría realizarse un programa en
conjunto para aumentar el interés de los micro y pequeños empresarios.
Adicionalmente, por ejemplo, se podría capacitar a pequeños agricultores y pes-
cadores artesanales del área rural con aplicaciones relevantes y fuentes de información
valiosas para ellos mediante programas de entrenamiento para pobladores rurales, en
V. Conclusiones
El desarrollo del sector de telecomunicaciones en el Perú ha sido, en su mayor parte, un
éxito a nivel regional. Sin embargo, la reacción del gobierno ante los cambios impuestos
por nuevas tecnologías ha sido algo conservadora, impidiendo a la población aprovechar
al máximo las oportunidades que la convergencia de redes y la banda ancha han creado
a nivel mundial.
A diferencia de otros países, el Perú aún no cuenta con un programa integral que
solucione los problemas que existen tanto en la oferta como en la demanda de banda
8
Este esquema, utilizado en Corea para promover la instalación de la red de fibra óptica a nivel nacional, es
similar al esquema de ingresos garantizados, pero recibiendo a cambio servicio de conectividad.
VI. Bibliografía
Apoyo Consultoría (2010). Planeamiento Estratégico del Fondo de Inversión en Teleco-
municaciones - FITEL / Informe Final. Lima: Apoyo Consultoría.
Comisión Multisectorial Temporal (2010). Informe Nº2: Barreras que Limitan el Desa-
rrollo de la Banda Ancha en el Perú. Lima: xxx
Department for Business Innovation and Skills y Department for Culture, Media and
Sport (UK) (2009). Digital Britain: Building Britain’s Future - Final Report. :xxx
Mulas, Victor (2009). Potential for Broadband Diffusion in Latin America. (Por publicar).
Resumen
I. Introducción
Históricamente, las centrales hidroeléctricas han sido la principal fuente de electricidad del
Perú, y han abastecido en más de un 80% los requerimientos del país. A partir del desarrollo
del gas natural a comienzos de la década de 1990, la atención del gobierno se volcó a otor-
gar incentivos en el uso del gas natural para la generación de electricidad. El resultado de
esta acción fue una virtual suspensión en el desarrollo de centrales hidroeléctricas debido
al precio muy bajo del gas natural (inferior al costo económico). Teniendo en cuenta el
buen desempeño histórico de la hidroelectricidad en el Perú, el rápido crecimiento de los
mercados del gas, los riesgos causados por una excesiva dependencia de la generación
eléctrica a gas y una mayor atención a los impactos sobre el cambio climático, el gobierno
ha comenzado a dar un renovado énfasis a la generación hidroeléctrica. Este documento
se basa en un estudio desarrollado por el Banco Mundial a fin de asistir al gobierno en la
evaluación del rol potencial de las centrales hidroeléctricas en el sector y en las medidas
que se podrían adoptar para fomentar su desarrollo sostenible.
El Banco Mundial también ha realizado otros dos estudios paralelos: (a) Perú: opor-
tunidades y retos para el desarrollo hidroeléctrico a pequeña escala; y (b) Assessment of
the Impacts of Climate Change on Mountain Hydrology: Development of a Methodology
II. Contexto
Si bien la desaceleración temporal causada por la crisis financiera y la incorporación de
nuevas centrales térmicas e hidroeléctricas han aliviado el problema del suministro eléc-
trico, en el Perú este sector aún enfrenta el serio desafío de satisfacer el rápido crecimiento
de la demanda. Si no hubiera nuevas fuentes de gas para la generación eléctrica, esta
llegaría a su nivel máximo entre los años 2012 y 2014. En consecuencia, parte importante
de la nueva generación de electricidad deberá provenir de otras fuentes, principalmente
de centrales hidroeléctricas, y será indispensable movilizar los recursos necesarios para
dicha expansión.
La hidroelectricidad tiene el potencial de ofrecer un suministro eléctrico eficiente
y consistente con los objetivos nacionales de seguridad energética y cambio climático.
Dadas las diferencias en su impacto social y ambiental, tiene sentido económico desarrollar
centrales pequeñas y medianas de bajo impacto. Las centrales de gran escala requieren una
evaluación y ejecución más rigurosas. La contribución potencial de la generación eléctrica
es considerable:
• Existen proyectos hidroeléctricos en las cuencas occidentales (más de 1000 MW) con
concesiones definitivas, técnicamente sólidos, cuya construcción podría comenzar en
el corto plazo y que, de ser así, entrarían en servicio a mediados de la presente década.
• Un conjunto de proyectos hidroeléctricos con concesiones temporales (que suman
más de 9000 MW adicionales) podría contribuir a satisfacer la demanda de electri-
cidad a partir del año 2015. En particular, el potencial de las cuencas del oriente del
Perú excede los requerimientos de energía del país y ofrece una oportunidad para
la exportación. No obstante, el conocimiento acerca de dichos proyectos es bastante
limitado y se prevé que su impacto social y ambiental será mayor y más complejo.
• La opción hidroeléctrica es una alternativa económicamente viable para la expan-
sión del sector eléctrico del Perú, cuando el gas es valuado a su costo económico.1
Comparado con la generación eléctrica a gas, el costo económico de la generación
hidroeléctrica es US$1 centavo/kWh más barato. Esto implicaría un ahorro del orden
de US$50 millones por año para los primeros 1000 MW hidroeléctricos.
Mientras una evaluación preliminar del impacto de la recesión de los glaciares sugiere
que este sería limitado, el impacto del cambio climático en el desarrollo hidroeléctrico es
incierto. Existe un número reducido de proyectos que se alimentan considerablemente de
los glaciares y, en esos casos, pueden adoptarse medidas de adaptación. La comunidad
científica aún no tiene un entendimiento cabal del problema principal: el impacto sobre
los patrones de precipitación pluvial. El estudio realizado en paralelo, Assessment of the
Impacts of Climate Change on Mountain Hydrology: Development of a Methodology
1
Para un costo económico del gas de US$4,4/mmBTU en la planta, que corresponde a un precio del petró-
leo crudo de US$75 por barril.
Una lección clave, resultante de la reforma del sector eléctrico en América Latina, es que
la ampliación de la generación eléctrica puramente dirigida por el mercado no resuelve
el importante problema de la seguridad energética. La mayoría de las reformas del sector
energético llevadas a cabo en la región, incluido el Perú, no ha considerado en forma
explícita el tema de la seguridad energética, suponiendo que las señales de los precios del
mercado competitivo proporcionarían los incentivos necesarios para asegurar un nivel
adecuado de seguridad. No obstante, la experiencia ha demostrado que esto no ha sido
suficiente y que es necesario algún tipo de intervención del gobierno.
El Estado tiene que desempeñar un rol más activo para garantizar un nivel adecuado
de seguridad del suministro de electricidad. La asignación apropiada de los roles entre el
gobierno y el sector privado, y la comprensión del grado de complementariedad entre la
planificación del gobierno y las operaciones comerciales del sector privado son factores
clave para avanzar hacia el desarrollo sostenible de cualquier sector de infraestructura. Si la
planificación del sector eléctrico, la seguridad del suministro de electricidad y el adecuado
funcionamiento de un mercado imperfecto de energía van a ser siempre responsabilidad
de las autoridades nacionales, entonces el marco legal y regulador para ese sector debería
reflejar explícitamente esta importante función. Este no es el caso en el marco legal del
sector eléctrico peruano.
Teniendo en cuenta las debilidades del actual sistema y los desafíos del entorno
externo, la función del gobierno podría ser fortalecida en las siguientes áreas: (a) planifi-
cación del sector e información básica; (b) política de precios; (c) concesiones y permisos
para los proyectos; y (d) financiamiento de proyectos.
Política de precios
Subastas de energía
Existen tres alternativas para las subastas de energía de largo plazo: (a) un sistema de
subastas donde compitan todas las tecnologías de generación de electricidad; (b) subastas
exclusivas para proyectos hidroeléctricos; y/o (c) subastas exclusivas para los proyectos
hidroeléctricos de gran envergadura. No obstante, es importante recalcar que, al margen de
las recomendaciones presentadas en esta sección, un sistema de subastas no podrá funcionar
eficientemente mientras subsistan distorsiones en los precios del gas y la incertidumbre
que esto conlleva.
Un sistema de subastas donde compiten todas las tecnologías de generación de elec-
tricidad por contratos de largo plazo es viable. Sin embargo, trae problemas que es difícil
resolver. Este es el sistema vigente bajo la Ley de Electricidad del 2006, si bien en su
diseño no se incluyó la incorporación de los mecanismos de compensación aprobados
posteriormente. Este tipo de subastas crea algunas dificultades inherentes a la comparación
objetiva de distintas tecnologías. En caso de adoptarse esta alternativa, se deberá tener en
cuenta los siguientes factores:
• Fijar un descuento económicamente eficiente para la generación hidroeléctrica, vin-
culado a los costos evitados en una central térmica equivalente, calculados al costo
económico del gas. Es decir, el descuento debe ser un mecanismo para corregir la
distorsión creada por el precio bajo del gas.
• Revisar los períodos de anticipación para llamar a licitación. Se requieren períodos
más largos y consistentes con la naturaleza de los proyectos hidroeléctricos y de otras
tecnologías de generación. Este factor es una barrera importante para las hidroeléctri-
cas, pues el período actual de 3 años no es compatible con los períodos de ejecución
más prolongados de ese tipo de centrales.
Estos dos puntos son de gran importancia cuando se trata de proyectos hidroeléctri-
cos de gran envergadura, puesto que incorporar la competencia en un proyecto preparado
por un solo grupo tiene el potencial de producir considerables beneficios económicos
para el país.
El permiso ambiental debería ser un prerrequisito para que un proyecto participe en
una subasta. Esto implica una autorización ambiental más temprana –previa a la adjudi-
cación de la concesión definitiva– a fin de reducir la incertidumbre de la finalización del
proyecto después de la subasta. También debe revisarse el rol de las agencias estatales en
este proceso, ya que frecuentemente implica asuntos de su responsabilidad.
Sería importante establecer un sistema efectivo para compartir los beneficios de los
proyectos hidroeléctricos y mitigar los potenciales impactos ambientales y los problemas
sociales. Un mecanismo efectivo para compartir los beneficios asociados al uso del recurso
hídrico es esencial para alinear los intereses de las comunidades afectadas y los desarro-
lladores de proyectos y, por lo tanto, permitir un proceso más justo y armonioso, asistir
en el desarrollo de las comunidades locales y fortalecer las relaciones entre el Estado, las
comunidades y el proyecto.
Es fundamental mejorar sustancialmente la evaluación ambiental y social de los pro-
yectos hidroeléctricos, garantizando procesos de consulta abiertos y legítimos. Es necesa-
rio considerar las siguientes medidas específicas: auditorías independientes, presupuestos
adecuados, requerimientos mínimos para los estudios claramente establecidos, adecuada
coordinación con otros estudios en las mismas cuencas y trabajo con el propósito de lograr
un acuerdo social con las comunidades locales afectadas. Dada la fragilidad de los eco-
sistemas de las cuencas de la Amazonía y la vulnerabilidad de los grupos indígenas que
pueden verse afectados, es imperativo asegurar la legitimidad y apertura de los procesos
de consultas.
Estos objetivos principales podrían ser complementados por un marco legal sólido,
que comprenda un acuerdo entre los gobiernos del Perú y Brasil, y los contratos de con-
cesión entre el Estado peruano y cada uno de los proyectos. Aspectos importantes en estos
acuerdos son:
• Acuerdo entre gobiernos: (a) una declaración de los objetivos comunes –económi-
cos, sociales y ambientales–; (b) compromiso de parte de los dos países de respetar
las normas internacionales de salvaguardas ambientales y sociales, incluyendo un
proceso de consultas abierto y legítimo con las poblaciones indígenas y otros grupos
afectados, durante la preparación, implementación y operación de los proyectos; (c)
acuerdo sobre los principios para establecer una repartición equilibrada de energía
entre los dos países; (d) acuerdo sobre los principios de un proceso de subastas para
adjudicar las concesiones definitivas; (e) acuerdo de cooperación técnica entre los
dos países para alcanzar un mejor y más transparente conocimiento de los proyectos
y facilitar la competencia; (f) condiciones básicas para los acuerdos de compra de
energía (PPA); idealmente, adopción de un contrato modelo para un acuerdo BOOT,
V. Conclusiones
La desaceleración temporal causada por la crisis financiera y la incorporación de nuevas
centrales térmicas e hidroeléctricas han aliviado el problema del suministro eléctrico en el
Perú. Sin embargo, el sector eléctrico aún enfrenta el serio desafío de satisfacer el rápido
crecimiento de la demanda. En este contexto, la hidroelectricidad tiene el potencial de
ofrecer un suministro eléctrico eficiente y consistente con los objetivos nacionales de
seguridad energética y cambio climático. Dadas las diferencias en su impacto social y
ambiental, tiene sentido económico desarrollar centrales pequeñas y medianas de bajo
impacto. Las centrales de gran escala requieren una evaluación y ejecución más rigurosas.
El desarrollo de la energía hidroeléctrica en el Perú requiere un nuevo enfoque hacia
las políticas del sector energético, incluyendo la revisión de la función del Estado como
formulador de políticas, regulador y promotor. Teniendo en cuenta las debilidades del
actual sistema y los desafíos del entorno externo, la función del gobierno podría ser forta-
lecida en las siguientes áreas: (a) un proceso de planificación del sector que integre mejor
el desarrollo de la generación eléctrica y el gas natural, y fortalezca la evaluación social
y ambiental de proyectos; (b) una política de precios que refleje los costos y promueva
mayor eficiencia en las decisiones de inversión y consumo; (c) un proceso más eficiente y
competitivo para las concesiones y permisos para los proyectos; y (d) explorar la necesidad
de que el gobierno facilite o participe en el financiamiento de proyectos.
El desarrollo de proyectos hidroeléctricos en las cuencas amazónicas es uno de los
principales desafíos del sector energético en el mediano a largo plazo. Estos proyectos
pueden ofrecer importantes beneficios económicos. No obstante, su desarrollo satisfactorio
descansará, en gran medida, en la implementación de una estrategia que garantice un nivel
adecuado de competencia y que, a su vez, proteja un medio ambiente particularmente frágil
y el bienestar de grupos indígenas y otras poblaciones afectadas.
Una estrategia para las cuencas amazónicas podría incluir dos objetivos principales
e igualmente importantes:
• Un desarrollo sostenible basado en la adopción e implementación de normas inter-
nacionales para las salvaguardas sociales y ambientales que garanticen un proceso
de consulta abierto y legítimo; y
• Un proceso competitivo destinado a maximizar los beneficios económicos para el
país. Este proceso podría incluir subastas para los proyectos antes de la adjudicación
de concesiones definitivas.
Banco Mundial (2011). “Assessment of the impacts of climate change on mountain hydro-
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http://www-wds.worldbank.org/external/default/main?pagePK=64193027&pi
PK=64187937&theSitePK=523679&menuPK=64187510&searchMenuPK=5
7313&theSitePK=523679&entityID=000386194_20110408051747&searchM-
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Ley de Creación, Organización y Funciones del Ministerio del Ambiente. Lima, 14
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Ley 27446, Ley del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental. Lima,
27 de junio.
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Resumen
I. Introducción
En el año 2003, el gobierno del Perú formuló la Política y Estrategia Nacional de Riego,
con una validez de 10 años. Los cambios experimentados desde esa fecha, como es el
caso de la firma del Tratado de Libre Comercio, el boom de las agroexportaciones, los
intentos de ejecutar proyectos APP de riego y la cada vez más evidente necesidad de
adaptación al cambio climático, justifican una actualización de la política. La presente
nota pretende enfocar el apoyo del Banco Mundial al gobierno en la reformulación
participativa de algunas de esas políticas y en la definición de un plan de acción para
su implementación.
1
En el conjunto de la costa, las explotaciones de menos de 10 hectáreas representan el 92% del total.
(Fuente: INEI, 1994).
2
El PSI ha evaluado la capacidad de gestión de las JU según un modelo multicriterio que se basa en indi-
cadores agrupados en cuatro grupos de capacidades, con un peso de 25% cada una: (i) el nivel de gestión
gerencial o institucional; (ii) la capacidad tecnológica; (iii) la capacidad operativa o logística; y (iv) la
capacidad financiera.
Cuadro 1
Metas y resultados de los Proyectos Especiales en la costa
V. Opciones de política
Fortalecimiento de las Organizaciones de Regantes4 (OR) en todas las
regiones del país
3
También denominados proyectos PPP (Public-Private Partnership).
4
Juntas de Usuarios, Comisiones de Regantes y Comités de Regantes.
Se propone que la inversión pública en estos proyectos se rija por los principios de: (i)
subsidiariedad, es decir, que se lleven adelante solo cuando el sector privado no pueda
realizar la inversión; y (ii) finalización de proyectos ya iniciados frente al inicio de nuevos
proyectos. La implementación de esta política podría seguir la siguiente secuencia:
a) Revisar los proyectos existentes, en especial los Proyectos Especiales, y actualizar
su evaluación.
b) Clasificar los proyectos en dos grupos: (i) los que se ejecutarían por la modalidad
APP, como se expondrá más adelante; (ii) los que excepcionalmente se realizarían
directamente por el Estado.
c) En el caso de los proyectos que serían realizados por el Estado, formular un programa
para la ejecución/conclusión de los mismos y la constitución y fortalecimiento de las
entidades encargadas de su operación y mantenimiento, que se harían cargo de las
obras a medida que pudieran ir siendo utilizadas.
d) Establecer un sistema de recuperación de las inversiones públicas que puede tener
modalidades distintas según las peculiaridades de cada proyecto (costa, sierra, etc.).
Los proyectos de APP en riego mediante la modalidad de concesión son una nueva forma
de realizar los proyectos de ampliación de la frontera agrícola, que tiene importantes
ventajas: (i) disminuye la inversión del Estado al incorporar la inversión privada tanto
en la ejecución de las obras como en su operación y mantenimiento; (ii) se aprovecha la
mejor capacidad de gestión característica de la actividad privada y, en especial, acelera
la entrada en producción de las nuevas tierras de riego; y (iii) se integra más fácilmente a
los productores en las cadenas productivas.
La política propuesta tendría como objetivo revisar el marco normativo-promotor de
los proyectos APP para la ampliación de la frontera agrícola bajo riego con especial atención
A lo largo del siglo pasado, el Perú ha realizado notables esfuerzos para mejorar la regula-
ción de los ríos, pero las principales medidas se han dirigido a grandes presas destinadas al
riego en la costa, mediante altísimas inversiones que están teniendo una lenta maduración
y problemas de pérdida de capacidad de almacenamiento por acumulación de sedimentos
en los vasos. La política propuesta se refiere a la realización de pequeñas obras de almace-
namiento en la sierra, generalmente diques en quebradas o recrecido de diques existentes
en lagunas. Estas obras se caracterizan por inversiones reducidas, poco impacto ambiental,
rápido aprovechamiento por las irrigaciones existentes y ausencia de grandes problemas
La política propuesta tendría por objeto simplificar la organización interna del MINAG y
coordinar su rol con los de los gobiernos regionales y locales en la formulación e imple-
mentación de la política de riego. Se concretaría de acuerdo a los siguientes puntos:
• Establecimiento en el MINAG de tres unidades relacionadas con el riego:
1. Una Dirección General como máxima autoridad pública en materia de riego, con
competencias en formulación de políticas, normativas, de regulación y de segui-
miento.
2. Una entidad responsable de la creación, fortalecimiento y seguimiento permanente
de las asociaciones de regantes.
3. Una única unidad ejecutora responsable de la formulación e implementación de
programas nacionales o regionales, cuando no puedan ejecutarse mediante el
sistema de cofinanciamiento expuesto anteriormente: (i) modernización de siste-
mas de riego y drenaje; (ii) tecnificación del riego parcelario; (iii) recuperación
de tierras con problemas de drenaje y salinidad; (iv) pequeñas presas y lagunas
para riego; y (v) otros que decida el gobierno. Previamente, habría que analizar la
conveniencia de crear esta unidad única o mantener unidades ejecutoras diferentes
para cada programa.
• Definición del papel de los gobiernos regionales y locales en la formulación e imple-
mentación de la política de riego.
• Implantación de un Sistema de Información de Riego (incluso benchmarking), com-
partido entre la DGIH y los regantes.
VI. Conclusión
La formulación detallada de las políticas propuestas, si finalmente son aceptadas por el
gobierno del Perú, más la de las que el propio gobierno indique, requiere estudios pro-
fundos sobre las materias implicadas y sobre las soluciones que se han aplicado en otros
países, preferiblemente del entorno latinoamericano. Estos estudios podrían integrar un
estudio sectorial sobre el riego en el Perú que podría financiar el Banco Mundial y que
debería realizarse conjuntamente por dicho banco y expertos peruanos representativos de
los sectores público y privado.
Daniel Benitez
Resumen
I. Introducción1
Durante la última década, el Perú ha experimentado un importante crecimiento econó-
mico, cuyos dividendos han beneficiado a una gran parte de sus habitantes. Con una tasa
anual promedio de 5,6% en el período 2005-2009, la economía peruana se ubica entre una
1
Este trabajo está basado en el reporte: “Peru - Recent Economic Development in Infrastructure: Investing
in Infrastructure as an Engine for Growth: Spending More, Faster and Spending Better”. Report No.
43494-PE, Sustainable Development Department, Latin America and Caribbean Region, 14 de junio del
2010. Banco Mundial
2
Según la Agencia Internacional de Energía (IEA), el sector de transporte en el Perú contribuye con un
34% de las emisiones de gases CO2 totales en el año 2005.
Gráfico 1
Evolución de la demanda de transporte
150 1,8
25
1,4
en puertos públicos
130
20 1,2
120 1,0
15
110 0,8
10 0,6
100
0,4
90 5
0,2
80 0 0,0
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
300 10 000
Aeropuertos - transporte de mercaderías 9000 Ferrocarriles - tráfico de cargas
250 (Miles de Toneladas) 8000 (Miles de Toneladas)
7000
200
6000
150 5000
4000
100 3000
2000
50
1000
0 0
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Fuentes: vehicular: Instituto Nacional de Estadística e Informática - INEI; puertos: Empresa Nacional de
Puertos - ENAPU (2010) y Administración Nacional de Puertos - ANP (2010); ferrocarriles y aeropuertos:
Ministerio de Transporte y Comunicaciones - MTC (2010).
Acceso
Cuadro 2
Longitud y densidad de caminos
Densidad de Porcentaje
País Carreteras (km)
carreteras Pavimentado
de las cargas. El uso de los ferrocarriles en el Perú está dedicado al turismo, mientras que
solo el 5% del transporte de carga se hace por ferrocarril, mayormente usado por la minería.
Calidad
El sistema de carreteras en el Perú se enfrenta a un importante desafío para alcanzar
un nivel satisfactorio de calidad de servicio y, al mismo tiempo, hacer frente con nue-
vas inversiones a una demanda creciente. Una comparación regional muestra que el
Perú dispone de 18% de caminos pavimentados, mientras que otros países de la región
cuentan con una mayor proporción (Argentina 30%, Chile 21% y Venezuela 34%).
A la vez, como se ha mencionado anteriormente, la percepción sobre la calidad de los
caminos muestra que se necesitan mejoras: el Perú se ubica por debajo de otros países
de la región. Una amplia mayoría de respuestas a una encuesta preparada por el Banco
Cuadro 3
Percepción sobre la calidad de los servicios de infraestructura
Ferrocarriles Caminos
2006 2008-2009 2009-2010 2006 2008-2009 2009-2010
Puertos Aeropuertos
2006 2008-2009 2009-2010 2006 2008-2009 2009-2010
Gráfico 2
Inversión pública y privada en transporte (porcentaje del PBI)
%
1,0
0,8
0,6
0,4
0,2
0,0
1981
1983
1985
1987
1989
1991
1993
1995
1997
1999
2001
2003
2005
3
El gobierno del Perú ha decidido reducir el ritmo de inversiones establecidas en el plan de estímulo fiscal
para el año 2011, dado que la economía ha resistido bien a los efectos de la crisis internacional y se ha
identificado como necesaria una reducción del gasto público para limitar los efectos sobre la inflación.
0,014
0,012
0,01
0,008
0,006
0,004
0,002
0
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Ejecución total
Inversión Gasto Corriente
Grafico 4
Evolución de las inversiones privadas en transporte
Millones de US$ (corrientes)
1200 1,2
1000 1,0
800 0,8
% del PBI
600 0,6
400 0,4
200 0,2
0 0,0
1994
1998
1999
2001
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
Fuente: Public-Private Infrastructure Advisory Facility (PPIAF) y Indicadores de Desarrollo Mundial, Banco
Mundial (2010).
4
A los efectos de esta nota, el término Asociaciones Público-Privadas y Participación Público-Privadas se
usan en forma indistinta.
5
Ver la nota al pie 1.
6
Véase Universidad del Pacifico (2008).
7
Dirección General de Transporte Terrestre (DGTT), Superintendencia de Transporte Terrestre de Per-
sonas, Carga y Mercancías (SUTRAN), Comisión Nacional de Seguridad Vial (CNSV) y Organismo
Supervisor de la Inversión en Infraestructura de Transporte de Uso Público (OSITRAN).
Cuadro 4
Percepción sobre la eficiencia de los servicios logísticos en América Latina y el Caribe
Transporte Competitividad
País LPI Aduana Infraestructura Seguimiento Puntualidad
marítimo de la logística
El gobierno del Perú se ha comprometido a usar los contratos de PPP como un ins-
trumento crucial en la agenda de infraestructura. Algunos pasos importantes para mejorar
su funcionamiento incluyeron la redacción de un marco legislativo para los PPP, la crea-
Ayudar a establecer una agencia de caminos en cada una de las 194 provincias del Perú
antes del año 2012. El Instituto de Viales Provinciales (IVP) ha promovido exitosamente
una verdadera capacidad institucional a nivel municipal para garantizar una gestión efi-
ciente de los caminos rurales. A fines del 2008, se crearon 178 IVP, pero solo 38 han
alcanzado una capacidad operacional completa. Provías Descentralizado debería intensi-
ficar las actividades para mejorar la capacidad institucional y el MEF podría implementar
un mecanismo de incentivos, premiando con mayores recursos o mayor autonomía a las
agencias que hayan alcanzado plena capacidad de gestión.
Diseñar un programa de asistencia regional y proveer los incentivos necesarios
para una efectiva gestión del gasto en transporte. Aunque es difícil generalizar, la des-
centralización de la red secundaria de caminos a los gobiernos regionales aún no ha
producido los resultados esperados. La capacidad institucional de los gobiernos es aún
débil y la duplicación de funciones agrega más complicaciones dentro del marco ins-
titucional. Los programas existentes que brindan asistencia técnica y financiera a los
gobiernos regionales en materia de transporte deberían reformularse para proveer mejo-
res incentivos.
Promover una cultura sobre la seguridad vial. Uno de los objetivos del programa nacional
de seguridad vial en el Perú es la promoción de la seguridad a través de programas educa-
cionales, focalizados en la población estudiantil y en campañas de difusión masivas sobre
conductores, peatones y usuarios de transporte público, entre otros. De hecho, más de la
mitad de los accidentes viales pueden ser atribuidos a la conducta inapropiada de los con-
ductores y peatones. Esto también indicaría la necesidad de revisar los permisos de con-
ducir y la regulación del sector, mejorando al mismo tiempo la educación y la prevención.
Además, se puede implementar un enfoque basado en los resultados sobre el monitoreo
y evaluación de los accidentes para reducir la tasa de los mismos como objetivo de largo
plazo. Finalmente, se recomienda ejecutar el programa de inversiones identificado a través
del IRAP (International Road Assessment Programme) al menos sobre 2500 km de cami-
nos, clasificando los caminos de acuerdo al nivel de riesgos presentados. Si bien se está
8
Oficina General de Planificación y Presupuesto
Las recomendaciones en esta materia son múltiples e incluyen algunas opciones de polí-
tica para una fase posterior a los proyectos diseñados durante el plan de estímulo fiscal
(véase el cuadro 5).
Cuadro 5
Algunas recomendaciones en materia de PPPs
V. Conclusiones
Durante la última década, el Perú ha experimentado un importante crecimiento econó-
mico junto con un aumento de la demanda de todos los modos de transporte, tanto de
los focalizados en la movilidad interna como de aquellos utilizados para el intercam-
bio comercial. La competitividad de la economía depende de la existencia de medios
de transporte eficientes y optimizados para las necesidades de crecimiento del país. El
transporte es un sector transversal en la economía, y el acceso a los medios de transporte
constituye –tanto para la población urbana como para la rural– una de las herramientas
más poderosas para mejorar la equidad y reducir la pobreza.
Para hacer frente a estos desafíos, el sector necesita apoyarse en tres pilares que
involucran: (i) una mejora en la eficiencia del gasto público, desde la planificación
VI. Bibliografía
Calderón, C., y L. Servén (2003): “The Output Cost of Latin America’s Infrastructure
Gap”. En: The Limits of Stabilization: Infrastructure, Public Deficits, and Growth
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Foro Económico Mundial (2009) (a). Global Enabling Trade Report. Davos: FEM.
World Trade Organization (2007). Peru Trade Policy Review. Ginebra: WTO.
Resumen
I. Introducción y contexto
Aunque el rápido crecimiento de los últimos años ha estado acompañado por la reducción
de la pobreza y la creación de empleo, la incidencia de la pobreza en el Perú sigue siendo
altamente desigual en términos geográficos. En algunas regiones, las tasas de pobreza se
han elevado sobre el 60%. Esta situación también se refleja en el acceso a los servicios
de agua potable y saneamiento (APS), donde existen grandes disparidades en términos de
cobertura y calidad de servicios entre las áreas rural y urbana y entre regiones geográficas
(costa, sierra y selva). La mayoría de los abundantes recursos hídricos del Perú están con-
centrados en la región amazónica, donde vive menos del 10% de la población y se genera
menos del 10% del producto interno bruto (PBI).
Dentro de la población urbana, la mayoría de las personas sin acceso a los servicios
de agua y saneamiento está localizada en los pequeños centros urbanos o en las áreas
Cuadro 1
Acceso a servicios de infraestructura en el Perú y países vecinos
II. Desafíos
Principales desafíos del sector en el ámbito urbano - EPS
Los tamaños de los mercados atendidos por las EPS no permiten economías de escala.
SEDAPAL es la única empresa no municipal, cuya propiedad de activos es del Gobierno
central. En el caso de las otras EPS, la propiedad de los activos es municipal. Sin embargo,
esto no significa que cada municipio deba administrar sus propios servicios, ya que esto
ha traído como consecuencia mercados muy pequeños que no permiten economías de
escala, buena gestión, ni viabilidad financiera (el 56% de municipalidades tiene menos de
500 viviendas urbanas). Esta atomización ha conllevado: (a) una mayor desigualdad en
el acceso a los servicios; (b) una falta de crecimiento de las coberturas en agua y alcanta-
rillado del ámbito urbano entre los años 2008 y 2009, a pesar de los recursos invertidos;1
(c) inadecuada operación y mantenimiento de la infraestructura, que depende casi exclu-
sivamente del Tesoro Público la ampliación y mejoramiento; y (d) bajo nivel de medición
de los consumos de los usuarios en el país, a pesar de que es el factor de mayor incidencia
en el uso eficiente del agua y en el manejo de la demanda de agua (promedio nacional de
medición al 2009: 55%).
1
Véase al respeto SUNASS (2010).
Consolidación del Plan Maestro Optimizado (PMO) en las EPS. El PMO se ha conver-
tido en una herramienta valiosa en el proceso de regulación de las EPS. Permite establecer
valores tarifarios de acuerdo a un nivel de inversiones e indicadores previamente discutidos
con las empresas. Así, se constituye en una herramienta eficaz de control del equilibrio
económico-financiero de las empresas, la protección de los usuarios y la racionalización
de los recursos para inversión. Sin embargo, las EPS de menor rango (esto es, poblaciones
cercanas a los 50 000 habitantes) aún no cuentan con los recursos financieros y humanos
necesarios para emprender una planificación acorde con los requerimientos del PMO. La
modificación del PMO como herramienta es necesaria para adaptarse a las capacidades de
ese rango de EPS para poder mantener una regulación eficiente, combinada con una asis-
tencia técnica que le permita mejorar procesos y eficiencias. Se han registrado importantes
avances en la forma en que la SUNASS, la Dirección Nacional de Saneamiento (DNS)
y el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) están abordando el tema de gestión de
riesgos en sistemas urbanos de agua y saneamiento e introduciendo nuevas metodologías
dentro del PMO.
2
Véase al respecto Banco Mundial, UNSGAB (2010).
Desarrollo de SEDAPAL. SEDAPAL es de hecho la principal EPS del Perú por el número
de abonados a su sistema, la complejidad y envergadura de sus redes de agua y alcanta-
rillado y por la calidad y experiencia del personal técnico que lo compone. SEDAPAL
experimentó importantes mejoras y transformaciones a finales de la década de 1990, pero
hoy en día no cuenta con la flexibilidad laboral y financiera ni con la autonomía técnica
de la que gozan muchas empresas de saneamiento de América Latina. SEDAPAL está
sujeto a grandes restricciones en el manejo de su personal y activos, y a interferencias en
su gobernabilidad que afectan la planificación de sus recursos a mediano y largo plazo.
Es tiempo de emprender una reingeniería de SEDAPAL para su modernización hacia los
grandes retos del siglo XXI: en lo técnico, continuar con la expansión de los servicios
hacia una cobertura universal y lograr medidas de adaptación al cambio climático; y en lo
financiero, contar con personal especializado en manejo de fuentes alternativas de finan-
ciamiento, considerando la emisión de bonos y el acceso al mercado de capitales local e
internacional, dentro de un marco de planificación estable de las inversiones en el largo
y mediano plazos.
Alta inequidad en el acceso a los servicios de agua y saneamiento. Esta alta inequidad
subsiste aunque el Perú ha logrado disminuir los niveles de pobreza extrema de 23% en el
2002 a 11,5% (concentrada en el área rural) en el 2009, y hoy el país está cerca de reducir
la desnutrición infantil al 16%, meta que se planteó lograr a finales del gobierno del pre-
sidente García. Sin embargo, todavía falta un largo camino para romper con las grandes
desigualdades que aún persisten entre peruanos, especialmente en la provisión de acceso
a servicios de agua potable a la población rural dispersa, que es la población más pobre.
Según estudio reciente del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD),
el Perú es el país de América Latina con mayores niveles de desigualdad en lo que se refiere
al acceso al agua potable, pues la diferencia entre la quinta parte de la población más rica
que tiene acceso a este servicio y la quinta parte de la población más pobre alcanza el
57%.3
3
Véase al respecto PNUD 2010, p. 39.
4
Tomado de presentación de la DNS.
5
Compilado del conversatorio del ente rector con agencias cooperantes sobre lecciones aprendidas de
intervenciones de agua y saneamiento rural.
El Gobierno central debe reforzar su rol de formulador de políticas con mayor coherencia
dentro de cada subsector y transferir las responsabilidades de ejecución de proyectos.
Actualmente, la estructura del Viceministerio de Construcción y Saneamiento no propicia
un intercambio fluido entre los entes de ejecución y la formulación de políticas. En el
mediano plazo, este Viceministerio debería iniciar un proceso de transformación gradual
de traspaso de responsabilidades de ejecución de proyecto a las EPS, PES o gobiernos
subnacionales para enfocarse en su rol normativo y de planificación. La implementación
de políticas nacionales se puede hacer a través de incentivos de participación en esquemas
de co-financiamiento de los entes descentralizados con el gobierno nacional. En el corto
plazo, la DNS y el Viceministerio de Construcción y Saneamiento deben propender a evitar
reglas disímiles de intervención de sus proyectos y a unificar criterios de co-participación
financiera comunitaria y municipal, metodologías de intervención y contratación de con-
sultores, supervisores y contratistas de obra. También deben tender a la estandarización de
los programas de acompañamiento a los municipios, educación en higiene, fortalecimiento
de capacidades y promoción en higiene. Paralelamente, existe la necesidad de beneficiarse
de las experiencias de los proyectos cuyas lecciones deben retroalimentar la formulación
de políticas.
La reingeniería de SEDAPAL le permitirá afrontar los nuevos retos del siglo XXI. Esta
empresa sirve a casi la tercera parte de la población, se constituye como la empresa que
hace las innovaciones en términos técnicos y financieros, y representa una guía para otras
EPS del país. Sin embargo, las ambiciosas metas de cobertura de servicios de agua, alcan-
tarillado y tratamiento, sumadas a los retos de abastecimiento y manejo del recurso debido
al cambio climático hacen necesaria una transformación institucional de la empresa. Esto le
permitiría una mayor flexibilidad en el manejo de recursos humanos, mecanismos financie-
ros innovadores y autonomía en las decisiones técnicas y de planificación de inversiones.
IV. Conclusiones
Se han logrado importantes avances en el sector: el proceso de modernización del sector
que emprendió el país hace 15 años ha tenido sus frutos en términos de la consolidación
de la institucionalidad. Sin embargo, para cerrar las importantes brechas entre agua y
saneamiento, entre los ámbitos rural y urbano, y entre las diferentes regiones del país, se
requieren diseños de políticas orientadas no solo a facilitar la inversión, sino a asegurar
la sostenibilidad de los servicios. Igualmente, la administración de Alan García ha facili-
tado el posicionamiento del sector en la agenda nacional, promoviendo las inversiones y
evidenciando los vínculos entre el acceso al agua y la gobernabilidad.
Las inversiones en el sector de los últimos años han evidenciado los nuevos retos a
los que se enfrentan las instituciones: las limitaciones del sector ya no son la falta de
recursos para invertir en él, sino la forma como estos se utilizan. La agilización de los
procesos de pre-inversión para el acceso de recursos públicos y su fortalecimiento a nivel
regional se constituyen como los retos más sobresalientes. Igualmente, deben atenderse
las limitaciones del mercado en cuanto a su capacidad de proporcionar servicios de cons-
trucción y consultoría de calidad en el contexto de crecientes inversiones. Es de esperarse
que la agregación en la prestación de servicios y la limitación en la atomización de estos
contribuyan a aliviar esta situación.
V. Bibliografía
Banco Mundial-UNSGAB (2010). “Local Financing of Water Utilities: Challenges and
Opportunities. The case of Peru”. Washington, D.C.: Banco Mundial.
PNUD (2010). “Informe Regional sobre Desarrollo Humano para América Latina y el
Caribe 2010”.
SUNASS (2010). “Las EPS y su desarrollo: Informe técnico del sistema de indicadores
de gestión 2009”. Lima: SUNASS.
Arturo Ardila-Gómez
Resumen
Las ciudades peruanas tienen un atraso en materia de gestión de los sistemas de circula-
ción urbana, lo que genera una alta congestión, a pesar de que el número de automóviles
no es todavía alto y de que, en promedio, parece haber vías suficientes. Igualmente, el
transporte público está organizado dentro de un esquema —la competencia por el mer-
cado— que, como se ha comprobado, no conduce a resultados del todo positivos. Las
ciudades peruanas tienen un atraso estructural en materia de reforma y racionalización
del sistema de transporte público, y del incremento de la oferta de transporte masivo. El
análisis presentado en esta nota lleva a recomendar que las ciudades del Perú imple-
menten, posiblemente con el apoyo del gobierno central, dos políticas principales: (i) la
política de hacer cumplir la Ley, Educar a peatones y conductores de automotores, y hacer
Ingeniería para resolver cuellos de botella y puntos críticos, incluidos puntos con alta
accidentalidad. Estas acciones se resumen en la sigla LEI; y (ii) Sistemas Integrados de
Transporte Público (SITP), que reorienten la prestación del servicio de la competencia en
el mercado y la lleven hacia la competencia por el mercado. Adicionalmente, el análisis
recomienda al gobierno central del Perú la adopción de un Programa Nacional de Apoyo
al Transporte Urbano, para inducir a las ciudades a modernizar su transporte urbano y
a financiar a fondo perdido parte de las inversiones en transporte público y masivo. Esta
estrategia lograría un desarrollo regional más equilibrado, aumentaría la eficiencia de
las ciudades y sería clave para que el Perú logre mitigar los efectos del cambio climático
y adaptarse a ellos.
I. Introducción
El 1° de mayo del 2010 comenzó a operar la primera línea del proyecto Metropolitano de
Lima, el primer servicio de transporte masivo en el Perú. Una vez que esté en pleno fun-
cionamiento, se espera que esta línea movilice entre 500 000 y 850 000 viajes por día, lo
que la convertiría en uno de los sistemas de transporte masivo más utilizados del mundo.
Pocas líneas de transporte masivo, inclusive aquellas basadas en la tecnología metro,
movilizan esta cantidad de viajes diarios.
II. Contexto
Las ciudades peruanas, en general, tienen altos niveles de congestión y largos tiempos de
viaje. En Lima, por ejemplo, son comunes velocidades menores a los 10 kilómetros por
hora (KPH), e inclusive a los 5 KPH, y en Arequipa la velocidad promedio es de apenas
14 KPH, a pesar de que solo el 5% de los viajes son en automóvil, el tipo de transporte
que más congestiona. Los usuarios del transporte público sufren comparativamente más,
ya que las bajas velocidades alargan desproporcionadamente los tiempos de viaje de
los que viajan en autobús. Y los que viajan en automóvil, si bien gozan de velocidades
algo mayores, también están expuestos a pérdidas innecesarias de tiempo. Las tasas de
accidentalidad, además, son muy altas: en Arequipa hay 17,5 accidentes con fatalidad
por cada 10 000 vehículos y, en Lima, 8,58. En efecto, Lima tiene una de las tasas de
accidentes con fatalidad más altas entre ciudades capitales de América Latina (véase
1
El Metropolitano es un proyecto parcialmente financiado por el Banco Mundial. El autor, gerente de de
dicho proyecto por el Banco Mundial, agradece a los revisores de esta nota sus comentarios valiosos.
Cualquier error en este trabajo es únicamente responsabilidad del autor.
2
Véase al respecto Ardila 2004.
3
Véase al respecto Corporación Andina de Fomento (CAF) 2010.
4
En Arequipa y en Trujillo está en planificación la implantación de sistemas de transporte masivo.
10.00
9.00
8.00
7.00
6.00
5.00
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00
León
Lima
Montevideo
Bogotá
Guadalajara
Santiago
Ciudad de México
São Paulo
Río de Janeiro
Porto Alegre
Caracas
Buenos Aires
San José
Belo Horizonte
Curitiba
Fuente: Corporación Andina de Fomento 2010 y cálculos del autor.
el gráfico 1) y la gran mayoría de los muertos son peatones. Finalmente, las personas
discapacitadas que no cuentan con automóvil propio tienen una movilidad muy limitada,
ya que los vehículos de transporte colectivo no son accesibles para personas en sillas
de rueda, por ejemplo.
La baja velocidad y la alta accidentalidad resultan paradójicas, ya que en todas las
ciudades peruanas la mayoría de los viajes se realiza a pie o en transporte público. Estos
modos son eficientes, ya que congestionan y contaminan menos por pasajero-kilómetro
que los viajes en automóvil. Solo una minoría de los viajes se realiza en automóvil, el
modo que más congestiona: en Lima solo el 21% de los viajes, en Arequipa un 5,2% y
en Trujillo un 11%. Y si el caso de Lima es indicativo —por ser la ciudad con más auto-
móviles— la cantidad de vías es más que suficiente para el volumen de carros. En efecto,
con datos del 2007, Lima tiene apenas 51 automóviles por kilómetro de vía, cifra que
se compara muy favorablemente con otras ciudades latinoamericanas (véase el gráfico
2) y solo 74 vehículos por cada 1000 habitantes, también la menor tasa mostrada en el
gráfico 2.
¿Cómo explicar entonces la alta congestión, la alta accidentalidad y la baja velocidad
a pesar de que las ciudades peruanas tienen una red vial relativamente buena y la mayoría
de los viajes se realiza en modos eficientes como el transporte público y a pie? A conti-
nuación, se ofrece una posible explicación de esta situación.5
5
Véanse al respecto Proexpansión 2008 y Getinsa, Taryet, Geonconsult 2010.
Porto Alegre
Santiago
León
Ciudad de México
Montevideo
Buenos Aires
San José
Belo Horizonte
São Paulo
Curitiba
Guadalajara
Bogotá
Río de Janeiro
Caracas
Vehículos por cada 1000 habitantes
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
Lima
Santiago
Bogotá
León
Montevideo
Porto Alegre
Río de Janeiro
São Paulo
Belo Horizonte
Caracas
Ciudad de México
Curitiba
Guadalajara
Buenos Aires
San José
Este aspecto del problema del tránsito está ligado al tratado en el punto anterior. El tránsito
mejoraría si los conductores tuvieran una mejor educación sobre cómo conducir un vehículo
correctamente. Ejemplos de la pobre educación son la falta de respeto al peatón cuando
quiere cruzar una calle y un carro hace un giro. El código peruano de tránsito —al igual
que la mayoría de los códigos de tránsito del mundo— establece que un carro pierde la
prelación cuando hace un giro, sea a la derecha o a la izquierda, y que es el peatón el que
la conserva.7 El resultado son más accidentes innecesarios que, infortunadamente, involu-
cran a los menos protegidos en caso de accidentes: los peatones. Otro ejemplo de la pobre
educación de los conductores es no detener completamente el vehículo en una intersección
con una señal de “Alto”. Nuevamente, los peatones son los que deben correr para cruzar
la calle, pues no pueden estar seguros de que el carro se detendrá como ordena el código.8
Control insuficiente
6
Por ejemplo, la falta de líneas que demarquen los carriles hace que cada conductor deba imaginar el carril
por el cual debe circular. Como cada conductor imagina su propio carril, hay una alta probabilidad de que
el carril que imagina un conductor no sea el mismo que imagina otro.
7
Véanse los artículos 63, 183, 186, y 195 del Reglamento Nacional de Tránsito del Perú.
8
Véanse los artículos 44 y 63 del Reglamento Nacional de Tránsito del Perú.
Estos elementos, al actuar en conjunto, reducen la capacidad del sistema vial por debajo
de su nivel teórico. Los cuellos de botella reducen la capacidad explícitamente. Si, por
ejemplo, los semáforos funcionaran de manera sincronizada entre sí y con los tiempos
de ciclo que facilitan tanto el tráfico vehicular como peatonal, entonces más carros y
peatones podrían pasar por ciclo.9 La pobre educación de los conductores agrava el
problema. Por ejemplo, es común ver intersecciones bloqueadas con carros, cuando lo
correcto sería dejarlas libres y solo cruzarlas cuando haya seguridad de encontrar espa-
cio para el automóvil al otro lado. La pobre educación en materia vial también eleva
la accidentalidad, lo que genera más cuellos de botella. Finalmente, la baja efectividad
de la policía de tránsito refuerza los dos problemas anteriores. En el Perú, es común
escuchar la expresión de que el policía que reemplaza al semáforo es el problema. Esto
puede ser cierto, ya que reemplazar un semáforo es imposible sin disponer de varios
policías por intersección, que conozcan de antemano muy bien el plan de manejo del
tráfico y que, al mismo tiempo, estén plenamente sincronizados con los semáforos —o
policías— presentes en las intersecciones vecinas.
Por el lado del transporte público, el servicio está organizado de una forma que conduce
a la ineficiencia y a tiempos de viaje más largos que los necesarios. La prestación del
servicio está organizada en las ciudades del Perú bajo lo que en la literatura técnica se
conoce como “competencia en el mercado” y en el lenguaje coloquial se conoce como
“guerra del centavo”.
La competencia en el mercado lleva a la eficiencia en la mayoría de los bienes que
se transan: ropa, comida, vivienda, entretenimiento, etc. Sin embargo, la competencia en
el mercado no lleva a la eficiencia cuando se organiza así la prestación del servicio de
transporte público. Esto se debe a que cuando cada unidad de transporte público —bus,
combi, coaster, etc.— debe competir por cada pasajero adicional, se generan incentivos
perversos, resumidos en la expresión “guerra del centavo”.
Según la literatura técnica, entonces, en la competencia en el mercado en transporte
público los prestadores del servicio suelen introducir más unidades para hacer el servicio
más atractivo y conseguir más pasajeros. Al haber más unidades que las necesarias, se
minimiza el tiempo de espera de los usuarios (pero se maximiza el tiempo de total de viaje,
debido a la congestión, como se verá más adelante).10 Para hacer rentables tantos autobuses,
las tarifas suelen ser más altas. A su vez, las unidades adicionales suelen ser cada vez más
9
Con respecto a este problema, la Municipalidad Metropolitana de Lima está implementando una amplia
red semafórica, con un centro de control único. Además, esta red es de bajo consumo de energía. Se espera
que la velocidad de circulación aumente hasta en un 30% si los semáforos están sincronizados. En gene-
ral, las mejoras en el funcionamiento de los semáforos tienen beneficios muy importantes (por ejemplo,
el aumento de la velocidad entre el 10 y el 30%). Véase al respecto Skabardonis 2001.
10
El tiempo empleado en un viaje cualquiera puede ser dividido en las siguientes partes: tiempo de caminata
hasta el paradero o estación, tiempo de espera para que el vehículo llegue, tiempo en el vehículo y tiempo
de caminata hasta el destino final.
11
Para una discusión de la competencia en el mercado en transporte público, véase Banco Mundial 2001,
Estache y Gómez-Lobo 2004, Gómez-Lobo 2007 y Ardila 2008.
12
Al respecto véase Protransporte 2004.
13
Adicionalmente, para el caso de Lima, durante buena parte de la última década, el problema de sobreofer-
ta de unidades de transporte público fue agravado por el Municipio de Huarochirí, que autorizó la entrada
de buses para prestar servicio en Lima. Esta situación fue finalmente controlada por la administración del
alcalde Castañeda.
14
CAF, 2010, pg. 80, y cálculos del autor.
15
http://www.rpp.com.pe/2009-05-12-afirman-que-en-lima-hay-una-excesiva-cantidad-de-taxis-noti-
cia_180905.html
3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
Año 1990 1991 1993 1995 1997 1999 2000
Fuente: Municipalidad Provincial de Trujillo. Plan Estratégico de Desarrollo Integral y Sostenible de Trujillo.
Cuadro 1
Distribución de la flota de transporte público por tipo de vehículo para Lima, Arequipa,
Trujillo y Chiclayo
(Porcentaje)
16
Para el caso de Lima en un contexto internacional, véase ALG-INOCSA 2006. Para el caso de varias
ciudades latinoamericanas, véase Ardila 2008.
Gráfico 4
Carros nuevos en Lima y el Perú, evolución y proyección
300 000
250 000
200 000
150 000
100 000
50 000
0
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
Lima Resto del Perú Total
Fuente: Getinsa, Taryet, Geonconsult. 2010. “Estudio para la Consolidación del Sistema Integrado de
Transporte Público de Lima”. FONAM, PROTRANSPORTE, GEF-Banco Mundial.
17
Véase Getinsa, Taryet, Geonconsult. 2010. “Estudio para la Consolidación del Sistema Integrado de
Transporte Público de Lima”. FONAM, PROTRANSPORTE, GEF-Banco Mundial.
18
El diesel con alto contenido de sulfuro es responsable de mayores emisiones de material particulado. En
la medida en que el Perú introduzca combustible diesel limpio, estas emisiones disminuirán.
Gráfico 5
Flota de vehículos y emisiones por día por vehículo para transporte
privado y público en ciudades latinoamericanas (2007)
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00
Lima
Montevideo
San José
Buenos Aires
Santiago
Ciudad de México
São Paulo
Porto Alegre
Caracas
Río de Janeiro
Curitiba
Belo Horizonte
León
Bogotá
Guadalajara
200
150
100
50
0
Guadalajara
Curitiba
Buenos Aires
Montevideo
Belo Horizonte
León
Porto Alegre
São Paulo
Lima
Río de Janeiro
San José
Bogotá
Caracas
Santiago
Ciudad de México
IV. Retos
El análisis de la sección anterior lleva a la conclusión de que hay dos grandes retos que
deben enfrentar las ciudades del Perú para solucionar sus problemas de transporte:
19
La primera línea del Tren Eléctrico de Lima tiene un trazado que sirve principalmente orígenes y no tanto
destinos (Villa Salvador-San Juan de Lurigancho). Es decir, pasa principalmente por zonas residenciales
y poco por zonas de trabajo. Por ello, es fundamental integrar al Tren Eléctrico con el Metropolitano,
cuya primera línea sí cubre los principales centros de trabajo. Esta integración se daría inicialmente por
medio de un bus alimentador que uniría la estación del Tren Eléctrico, ubicada en el cruce de las avenidas
Aviación y Grau con la Estación Central del Metropolitano. Este bus podría continuar luego en los carriles
exclusivos del Metropolitano y parar en las principales estaciones.
V. Opciones de política
Los retos antes mencionados se traducen en tres grandes políticas que constituyen las
principales recomendaciones de este análisis:
La política que se puede resumir en la sigla LEI: esta sigla resume las siguientes
acciones.21 Primero, hacer cumplir la Ley de tránsito. Sin vigilancia y patrullaje es menos
probable que los conductores y peatones se comporten de la manera adecuada de manera
que, por ejemplo, haya menos bloqueos de intersecciones y accidentes. Segundo, Educar a
los usuarios del sistema de circulación —peatones y conductores— de modo que conozcan
las reglas y leyes que deben obedecer. Estas reglas están diseñadas para que el sistema
funcione correcta y eficientemente. Si son seguidas, gracias a la Educación y hacer cumplir
la Ley, entonces el sistema funcionará mejor. Y el sistema funcionará mejor si hay un grupo
de profesionales debidamente entrenados en Ingeniería de tránsito.22
La Ingeniería busca solucionar de manera costo eficiente los múltiples cuellos de
botellas que hay en los sistemas de circulación urbana. Por ejemplo, la alta accidentalidad
20
La otra modalidad importante de transporte en las ciudades peruanas es el viaje a pie.
21
LEI es la traducción de una política de larga tradición en países desarrollados, llamada EEE por su sigla
en inglés. La sigla quiere decir Enforcement (hacer cumplir la ley), Education (Educación), Engineering
(Ingeniería).
22
El MTC, a través del Consejo Nacional de Seguridad Vial, lleva a cabo campañas de educación en esta
materia.
Los SITP: el eje central de un SITP es la competencia por el mercado para otorgar los
derechos para prestar el servicio de transporte público. Al contrario de la competencia en
el mercado explicada anteriormente, en la competencia por el mercado, el gobierno, como
poder concedente, promueve una licitación competitiva para entregar concesiones para
prestar el servicio. La licitación establece condiciones claras para la prestación del servicio
y define derechos y responsabilidades. Un factor clave es que las condiciones caducan en el
tiempo, usualmente a los 10 o 15 años. En la competencia en el mercado, por el contrario,
el gobierno otorga permisos precarios que en la mayoría de los países suelen no expirar
en el tiempo.23 Estos permisos precarios, sin embargo, no permiten invertir ni brindan la
seguridad que tiene un inversionista en un esquema de competencia por el mercado. Esto
se debe a que otro aspecto clave de la competencia por el mercado es que el gobierno esta-
blece barreras de entrada al mercado. Por ejemplo, dichas barreras impiden que otros que
quieran prestar el servicio lo hagan, sin contar con un permiso o concesión del gobierno.24
Un ejemplo más familiar para los lectores es la forma como los gobiernos otorgan licencias
para prestar el servicio de telefonía celular. Los altos costos de instalación de una red así
como la protección del gobierno constituyen las principales barreras de entrada. De este
modo, solo prestan el servicio las empresas que han recibido del gobierno el derecho a
hacerlo, e invierten porque tienen seguridad. De la misma manera, en transporte público,
otorgar los derechos de prestar el servicio por medio de la competencia por el mercado
exige que haya barreras de entrada a prestar el servicio y protección a los que prestan el
servicio de modo que otros no lo hagan.
Otra característica de un SITP es que las rutas son diseñadas técnicamente y con una
clara visión de mercado, de modo que los prestadores del servicio obtengan una ganancia
al prestar un buen servicio. En este punto, es clave un esquema flexible que permita modi-
ficar las rutas, trazados y frecuencias, en función del balance entre calidad del servicio y
rentabilidad. Frente al esquema de competencia en el mercado, con un SITP el número de
autobuses debe disminuir dado que el servicio debe volverse más confiable y, por lo tanto,
los usuarios no precisan de una alta frecuencia para sentir que el servicio es confiable. Por
el contrario, horarios debidamente seguidos por los prestadores del servicio e información
23
En el caso de Lima, si bien las concesiones expiran en el tiempo, en la práctica son extendidas periódi-
camente. Esta situación se presenta en muchas otras ciudades de América Latina donde hay competencia
por el mercado.
24
El caso del Municipio de Huarochirí, que autorizó la entrada de numerosos autobuses que prestaron
servicio en Lima, es un ejemplo claro de la falta de barreras de entrada cuando la competencia es en el
mercado.
Cobrar por el uso del automóvil: si bien las dos políticas anteriores deben resultar en
importantes reducciones en los niveles de congestión, ambas son medidas por el lado
de la oferta. Es decir, ambas mejoran lo que ofrece el sistema de transporte urbano. Una
política integral indica que las ciudades también deben actuar por el lado de la demanda.
Específicamente, las ciudades deben cobrar por usar el automóvil, que es el modo menos
eficiente (mayor costo por pasajero-kilómetro), el que más congestiona (mayor espacio
público ocupado por pasajero) y el que más contamina (mayores emisiones por pasajero-
kilómetro). Este cobro también recauda recursos que los municipios pueden emplear en
mejorar el transporte urbano, en particular el transporte público.
La forma más fácil de iniciar el cobro por el uso del automóvil es cobrar por estacionar
en las vías públicas y mejorar la estructura tarifaria de las playas de estacionamiento. La vía
pública es un espacio público y su dueño, el Municipio, tiene el derecho de cobrar a quien
estacione su automóvil en ella. Este recaudo debe ir directamente al fisco municipal. Las
playas de estacionamiento son de propiedad privada. Sin embargo, los municipios pueden
regular las tarifas que las playas cobran, de modo que los carros que estacionen por corto
tiempo paguen pocos soles por hora, mientras que los carros que estacionen por varias
horas paguen muchos soles por hora. Esta estructura tarifaria promueve que los clientes
usen su carro para hacer compras, ya que permanecen tiempos cortos y pagan pocos soles
por hora. Al mismo tiempo, esta estructura desincentiva el uso del automóvil de los que
viajan en los dos períodos punta. Estos automóviles estarían estacionados por 6, 8 o más
horas y pagarían muchos soles por hora. La regulación puede, además, determinar que una
parte del cobro a los autos que permanezcan varias horas sea destinada al fisco municipal.
Más adelante, las ciudades peruanas, Lima en particular, podrán pensar en esquemas
como el del cobro por entrar al centro en automóvil. Londres tiene desde hace ya varios
años un esquema de este tipo, con un importante recaudo de recursos que usa para mejorar
25
El Banco Mundial tiene proyectos con los gobiernos de México y Colombia para apoyar con recursos
financieros y técnicos sus respectivos programas de apoyo al transporte masivo.
El Metropolitano es un sistema de transporte masivo con autobuses, conocido en el Perú como Cor-
redor Segregado de Alta Capacidad (COSAC) y, en inglés, como Bus Rapid Transit (BRT), como
figura en el anexo 1. El Metropolitano estará entre los más grandes e importantes BRT del mundo,
dada la expectativa de que movilice entre 600 a 850 mil pasajeros al día. De materializarse esta última
proyección, el Metropolitano —con 27 km de línea— movilizará 31 600 pasajeros al día por kilómetro
de línea, frente a los 20 000 del sistema Transmilenio de Bogotá y a los 4700 del metro de Washing-
ton. Con apenas 27 km, el Metropolitano movilizará a aproximadamente el 8% de los viajes totales
de Lima, indicador proporcionalmente superior al del Transmilenio, que con 82 km moviliza el 25% de
los viajes en transporte público. El recuadro siguiente compara el Metropolitano con otros sistemas
equivalentes y prueba su importancia a nivel internacional.
1
IPK: índice de pasajeros transportados por día por la flota, divididos por los kilómetros rodados por la flota.
Fuente: Menckhoff, Ochoa, Paredes, Ardila. 2010. “El Metropolitano de Lima: Implementación y primeros
resultados de un nuevo sistema de BRT”. Ponencia presentada en la reunión del CLATPU en México 2010.
2
Proyecciones esperadas para el Metropolitano, según las estimaciones de demanda.
26
“Mitigación del cambio climático” se refiere a reducir las emisiones de gases con efecto invernadero. Y
“adaptación” alude a tomar medidas para tolerar las crecientes temperaturas futuras.
27 Véase al respecto Lynas 2008.
Cuadro 3
Comparación de mecanismos de apoyo nacional a proyectos de transporte urbano
Criterios, 70% por 80% por fórmula, Hay criterios SITM para Hay criterios
instrumentos, fórmula (% para 20% para generales para la ciudades de generales para
programas inversiones), proyectos elegibilidad 600K+, SETP la elegibilidad
30% en ciudades
discrecional, menores
para Capex 10
programas
Requerimientos Planes urbanos Plan de Inserción urbana, Ente gestor, PIMUS y que
para la estratégicos y transporte planificación plan conceptual, el proyecto
elegibilidad de de corto plazo, urbano, del proyecto, coherencia con tenga 35% de
los proyectos planificación cofinanciamiento alternativas PND y POT financiación
de detalle del asegurado privada
proyecto
Fuente: Banco Mundial 2008. “Programa Federal de Apoyo al Transporte Masivo: Fundamentos del Programa y
lineamientos para su implementación en el marco del FONADIN”; y, para el caso de México, Banco Mundial 2010,
“Urban Transport Transformation Project”, Project Appraisal Document.
VII. Conclusiones
Las ciudades peruanas tienen un atraso en materia de gestión de los sistemas de circulación
urbana, lo que conlleva una alta congestión a pesar de que el número de automóviles no es
todavía alto y de que, en promedio, parece haber vías suficientes. Igualmente, el transporte
público está organizado dentro de un esquema —la competencia por el mercado— que,
está comprobado, no conduce a resultados del todo positivos. En este esquema, el objetivo
principal es minimizar el tiempo de espera de los usuarios. Esto da lugar a una flota mayor
que la necesaria, a altas tarifas, a mayor contaminación y a más accidentes, dada la compe-
tencia extrema —“guerra del centavo”— por cada posible pasajero adicional. Las ciudades
peruanas presentan un atraso estructural en materia de reforma del sistema de transporte
público y del aumento de la oferta de transporte masivo. En Lima, el Metropolitano es
el importante comienzo de lo que deberá ser una red de varios corredores, articulada al
Tren Eléctrico. Pero no se puede negar que Lima —con nueve millones de habitantes y la
quinta más grande de América Latina—resultó ser la última entre las diez más grandes en
implementar un sistema de transporte masivo.
El análisis presentado en este documento lleva a recomendar que el gobierno central
ayude a las ciudades del país a mejorar su transporte urbano y público a través de tres
políticas principales:
VIII. Bibliografía
ALG-INOCSA (2006). “Estudio de Corredores Complementarios”. Protransporte, Lima.
Ardila, A. (2004). “Transit Planning in Curitiba and Bogotá: Roles in Interaction, Risk, and
Change”. Disertación de doctorado, Massachusetts Institute of Technology.
Ardila, A. (2008). “The Limitation of Competition in and For the Market in Public Trans-
portation in Developing Countries: Lessons From Latin American Cities”. Transpor-
tation Research Record. Journal of the Transportation Research Board 2048: 8-15.
Banco Mundial (2001). “Cities on the Move: a World Bank Urban Transport Strategy
Review”. Washington, D.C.: Banco Mundial.
Banco Mundial (2010). “Urban Transport Transformation Project”. Project Appraisal Docu-
ment”. Washington, D.C.: Banco Mundial.
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grado de Transporte Público de Lima”. FONAM, PROTRANSPORTE, GEF-Banco
Mundial.
Lynas, M. (2008). “Six Degrees: Our Future on a Hotter Planet”. National Geographic.
Washington DC.
Skabardonis, A. (2001). “ITS Benefits: The Case of Traffic Signal Control Systems”. Paper
presented at the 80th Annual Transportation Research Board Meeting. Washington,
District of Columbia.
Vuchic, V. (2005). Urban Transit: Operations, Planning and Economics.John Wiley and
Sons, Inc. Hoboken, NJ.
• Bus o trolley no articulado con un único “lugar” para detenerse (single stop). El intervalo
entre buses puede alcanzar 40 segundos, pero en paradas de tráfico intenso, decisivas en
la definición del intervalo mínimo entre vehículos, promedian 50 segundos. Logran capaci-
dades de 3800 a 5400 pasajeros por hora y por dirección.
• Bus o trolley articulado, un único “lugar” para detenerse (single stop). Puede lograr interva-
los similares a los buses no articulados cuando tiene al menos tres puertas dobles y venta
de boletos “autoservicio”. Con baja interferencia de las señales de tráfico alcanza capaci-
dades de 5400 a 7200 pasajeros por hora y por dirección.
• Buses de alta capacidad (BRT). Corresponde a sistemas como los de Curitiba y São Paulo
en Brasil y el Transmilenio en Bogotá. Un conjunto de aspectos resultan relevantes para
determinar su capacidad: las paradas múltiples (más de único “lugar” para detenerse), la
capacidad de sobrepaso, que se trate de vehículos doblemente articulados con plataformas
altas para el abordaje, el cobro del pasaje fuera del vehículo, las estaciones de dimensio-
nes importantes y la prioridad en el tránsito. Logran capacidades de 9000 a 30 000 pasaje-
ros por hora y por dirección.
• Street car, derecho de vía no segregado, paradas múltiples. Bajo condiciones de operación
tradicionales, pueden lograr circular con intervalos de hasta 60 segundos. Así, con coches
articulados de 110 espacios cada uno, se logran capacidades de 13 200 pasajeros por hora
y por dirección. Con coches articulados y paradas múltiples, que permiten circular hasta
120 trenes por hora con una capacidad, por tren, de 220 espacios cada uno, se pueden
lograr capacidades de 26 400 pasajeros por hora y por dirección.
• Tren ligero, vía parcialmente segregada, paradas múltiples. Puede formar convoyes más
largos que los street cars y ofrece capacidades similares a las de estos, pero con mayor
velocidad y confiabilidad. Ejemplos de sistemas relativamente recientes son el de Calgary
(trenes de tres coches articulados con 190 espacios cada uno totalizando 570 espacios por
tren, intervalos de 2 minutos y una capacidad de 17 100 espacios por hora y dirección) y el
San Francisco Muni Metro (trenes de 4 carros con intervalos de 2 minutos, 744 espacios en
total, 22 320 espacios por hora y dirección).
• Metros tipos 1 y 2. Las capacidades alcanzables están fuertemente influenciadas por la lon-
gitud y el ancho de los coches (15 y 2,5 m en París, 21 y 3,23 m en Toronto y Hong Kong),
el número de coches por tren (4 en Boston, 5 en París, 10 en Nueva York, Tokio y San
Francisco) y los intervalos entre trenes. El metro tipo 1 corresponde a una ciudad grande
en el mundo desarrollado (Bruselas, Munich), que usualmente presenta capacidades del
orden de 40 000 pasajeros por hora y por dirección y que, con las condiciones adecuadas,
puede crecer hasta poco más de 55 000. El metro tipo 2 corresponde a los sistemas más
modernos, construidos más recientemente, destinados a maximizar la capacidad de trans-
porte (Caracas, Hong Kong, São Paulo, Tokio y algunas líneas de Nueva York) que ofrecen
capacidades por encima de los 70 000 pasajeros por hora y por dirección.
• Tren suburbano diesel. Una locomotora diesel arrastra formaciones de hasta 10 grandes
coches. Tiene espaciamientos entre trenes relativamente grandes debido, fundamental-
mente, a su más lenta aceleración y desaceleración (en general, no menor a 3 minutos), y
velocidades menores que los suburbanos eléctricos. Alcanza capacidades de 30 000 a 36
000 pasajeros por hora y por dirección.
• Tren suburbano eléctrico. Alcanzan intervalos de 2,5 minutos, con lo que los trenes eléc-
tricos de Nueva York (Long Island Railroad), y muchas de las líneas de SCNF en París,
logran capacidades de 40 000 a 48 000 pasajeros por hora y por dirección. Los suburbanos
eléctricos logran capacidades aun superiores cuando son diseñados desde el punto de
vista técnico, operacional y de confort con características similares a los metros. La línea
de Japan Railways (JR) Yamanote Line opera trenes de 10 coches con 225 espacios cada
uno e intervalos de 2 minutos con una capacidad de 67 500 espacios por hora y dirección.
El rango de capacidad de los suburbanos eléctricos se encuentra, en general, entre los 40
000 y los 60 000 espacios por hora y por sentido.
Automóviles por kilómetros de vía urbana y por 1000 habitantes para ciudades
latinoamericanas (2007)
Resumen
Esta nota analiza algunos de los desafíos que enfrenta el Sector Público Agrario (SPA) en
el contexto de un Estado descentralizado. Primero, propone una revisión de los arreglos
institucionales a nivel regional que permitirían reducir las duplicidades entre las direccio-
nes regionales agrarias y las gerencias regionales, de manera que se optimicen recursos
escasos y se fortalezca el rol rector de ordenamiento territorial que deberían jugar las
gerencias regionales. Segundo, destaca la necesidad de un mayor nivel de articulación
entre los planes a los nivel es nacional, regional y local, mediante un mayor nivel de cla-
ridad en la definición de funciones entre niveles de gobierno en el SPA. Tercero, recalca la
necesidad de medir las brechas de cobertura en los servicios agrarios bajo el mandato del
SPA y la necesidad de establecer líneas de base e indicadores de resultados incorporados
en los planes estratégicos en cada nivel de gobierno y monitoreados de manera periódica.
También resalta la necesidad de reflejar este análisis en el ejercicio de la formulación
presupuestal. Finalmente, propone fortalecer el enfoque de gestión por resultados en todos
los servicios agrarios que debería brindar el SPA.
I. Introducción
La agricultura sigue siendo uno de los instrumentos más importantes para reducir la
pobreza en el mundo. Sin embargo, abordar las disparidades de ingresos internas y entre
países requiere pasar a la agricultura con valor agregado, la descentralización de la actividad
económica no agrícola a las zonas rurales y la prestación de asistencia para ayudar a la
población pobre a salir poco a poco de la agricultura. El mundo de la agricultura ha cambiado
drásticamente desde la década de los años ochenta. Mercados dinámicos, innovaciones
tecnológicas e institucionales, mecanismos de adaptación, mitigación del cambio climático
y nuevas funciones para el Estado, el sector privado y la sociedad civil caracterizan el nuevo
contexto para la agricultura. Aunque la participación directa del Estado en la agricultura
puede ser reducida, una administración eficaz del sector de agricultura sigue siendo esencial
para garantizar el impacto de la actividad agraria en la reducción de la pobreza y el desarrollo
económico. La experiencia internacional demuestra que los ministerios de agricultura nece-
sitan nuevas competencias y estructuras de gestión para cumplir con sus nuevas funciones.
II. Contexto
El sector agrario es uno de los más grandes y complejos en la administración pública
del Perú. La función agropecuaria (agraria hasta el 2008) casi ha multiplicado por cuatro
su presupuesto en los últimos años. Si en el 2005 superaba los S/.1000 millones, en el
2009 casi llega a los S/.3900 millones. En términos relativos, la función ahora representa
4,1% del total del presupuesto, más del doble que en el 2005 y comparable a funciones
como transporte, saneamiento, educación o salud.
Podemos agrupar las instituciones del sector público y privado agrario en cinco
categorías.
• Gobierno nacional. Está compuesto por las unidades ejecutoras (UE) del sector agri-
cultura (MINAG). Por un lado está el UE-Pliego y por otro lado las UE que ejecutan
proyectos o programas especiales, mayormente financiados por organismos multila-
terales en operaciones de endeudamiento externo para proyectos de inversión pública.
Es el caso del Programa SubSectorial de Irrigación (PSI) con préstamos del Banco
Mundial (incluido un componente con la Autoridad Nacional del Agua (ANA) y el
Banco Japonés (JICA); el INCAGRO del Instituto Nacional de Innovación Agraria
(INIA) con la fase 2 de su programa con el Banco Mundial, PRODESA 2, que es
un programa de sanidad agropecuaria en el Servicio Nacional de Sanidad Agraria
(SENASA) financiado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID); AGRORU-
RAL que agrupa a varios proyectos como el Programa de Servicios de Apoyo para
En relación con las instituciones del gobierno nacional, el MINAG presenta hasta tres
tipos de funciones. En primer lugar, una función que podríamos denominar “sectorial” es
relativa a los aspectos normativos y tecnológicos de cada servicio o función pública, como
es el caso del manejo de recursos naturales (gestión del agua a través del ANA y bosques),
el control y vigilancia sanitaria (SENASA) y la investigación agraria (INIA). En segundo
lugar, el Gobierno nacional ejerce una rectoría a través de los programas nacionales,
mediante los cuales se ejecutan actividades y proyectos en buena parte de los departamen-
tos, como es el caso de la Dirección General de Infraestructura Hidráulica, AGRORURAL
o el PSI. Finalmente, ejerce funciones vinculadas a la formulación de políticas sectoriales
y planeamiento, políticas de competitividad y comercio exterior, y coordinación con los
demás sectores, entre otras ejercidas desde la sede central del MINAG.
En el caso de los gobiernos regionales, cada DRA tiene a su cargo a un conjunto de
unidades operativas denominadas agencias agrarias, que son las dependencias donde recae
una buena parte de los servicios básicos a los usuarios (ventanilla directa). Es necesario
mencionar que las DRA por lo general, son dependencias con menor protagonismo en
el organigrama de los gobiernos regionales, al depender de la Gerencia de Desarrollo
Económico. Su presupuesto para gastos operativos es reducido y poco flexible, mientras
que son pocas las que manejan directamente los presupuestos de inversión, por lo general
asignado en la Gerencia de Obras o de Infraestructura.
En relación con los gobiernos locales, cada municipalidad es un pliego presupuestal
para la Dirección Nacional de Presupuesto Público (DNPP) y la Dirección Nacional de
Contabilidad Pública (DNCP). Debe mencionarse que un grupo importante tiene problemas
de acceso, aislamiento y falta de personal especializado, lo que afecta la operación de los
Sistemas Transversales y del Sistema Integrado de Administración Financiera Gobier-
nos Locales (SIAF-GL). En este nivel, el MINAG ha hecho un importante esfuerzo con
Recuadro 1
Experiencia del gobierno regional de Pasco con las direcciones regionales
“El Gobierno Regional no ha podido convertirse en protagonista del desarrollo regional, porque
sus Gerencias enfrentan una dualidad de poder frente a las direcciones regionales, formalmen-
te estas dependen de los gobiernos regionales, pero en la práctica todavía dependen de Lima
y continúan funcionando como parte de los ministerios […]. Los ministerios transfieren sus fun-
ciones privilegiando altas direcciones regionales y sin una coordinación estrecha con las ge-
rencias de los gobiernos regionales, provocando descoordinación y duplicidad de esfuerzos”.
1
“Los planes estratégicos regionales del sector agrario en el Perú (PERSA)”. Resumen y análisis. Lima,
diciembre 2002. El ejercicio incluyó una revisión más profunda de seis PERSA elaborados, que corres-
ponden a las regiones de San Martín, Amazonas, Ayacucho, Junín, Lambayeque y Tacna.
Los recursos determinados representan S/.1943,5 mil millones, que explican un 50%
de todo el Presupuesto Inicial Modificado (PIM) de la función agropecuaria. De este 50%,
el 93% proviene de la fuente del canon. El gráfico 1 presenta la función agropecuario por
fuentes de financiamiento.
A nivel local, se observa que los recursos asignados a la función agropecuaria para
gastos corrientes son limitados, con un alto presupuesto en gastos de inversiones prove-
nientes de la fuente del canon. La importancia del canon en el presupuesto de la función
agropecuaria influye en la manera como se estructura el gasto en el sector. Así, entre los años
2006 y 2008, el presupuesto de la función agraria destinado a inversiones se incrementó
del 63% al 79,7%. Esta tendencia fue impulsada por la asignación presupuestal de los
gobiernos subnacionales hacia las inversiones: 100% de su PIM en el caso de los gobiernos
locales y un 85% para gobiernos regionales. Asimismo, es de esperar que estos aspectos se
1: REC
Ordinarios
5: REC 34%
Determinados
50%
2: RDR 93%
8% Canon
4: don y
transf. 2% 3: REC op
07: FONCOMUN 08: IMP. MUNIC
Crédito 6%
18: CANON
Fuente: Consulta Amigable del Portal de Transparencia Económica del MEF. Datos a
noviembre del 2009.
Elaboración: Barletti y Prialé (2010).
Los PDC a los niveles regional y local no cuentan, en su mayoría, con una línea de
base para cada una de sus metas, en caso de que cuenten con metas definidas y medi-
bles. Por lo tanto, es imprescindible que el ejercicio de planificación presupuestal incluya
las siguientes actividades de manera coordinada entre los tres niveles de gobierno: la for-
mulación de metas (resultados) en la calidad y cobertura de la prestación de los servicios,
la definición de estándares de cada uno de los servicios; una estimación de brechas en
unidades físicas del proceso de negocio, dejando de lado momentáneamente las catego-
rías presupuestales y montos asignados; la definición de paquetes tecnológicos superiores
que garanticen su aplicación y eventual expansión (replicabilidad); la definición de los cos-
tos asociados a estos estándares, lo que permitirá estimar cuántos más recursos (por unidad
de usuario atendido) deben asignarse para cubrir el nivel estándar requerido, respecto a la
asignación actual; el establecimiento de plazos necesarios para alcanzar esos estándares; el
Total Gobierno nacional Gobiernos regionales Gobiernos locales Total 3 Niveles Gobierno
54 716,7 57,0 76,6 18 588,9 19,4 65,8 22 620,0 23,6 56,0 95 925,6 100 69,7
Función 10: AGROPECUARIA 1 239,4 138,7 31,9 66,0 1 255,9 122,7 32,3 43,8 1 393,3 100,0 35,8 35,2 3 888,6 135,7 100,0 47,8
genérica de gastos PIM EV PIM EH PIM Av % PIM EV PIM EH PIM Av % PIM EV PIM EH PIM Av % PIM EV PIM EH PIM Av %
5-21: PERSONAL Y OBLIGACIONES
77,4 6,2 54,6 73,7 64,2 5,1 45,4 86,3 141,6 3,6 100 79,4
SOCIALES
5-22: PENSIONES Y OTRAS
0,4 0,0 79,8 11,6 0,1 0,0 20,2 89,5 0,5 0,0 100 27,3
PRESTACIONES SOCIALES
5-23: BIENES Y SERVICIOS 280,1 22,6 81,3 65,1 64,6 5,1 18,7 61,0 344,7 8,9 100 64,3
CONTRATO ADMINISTRATIVO DE
108,5 38,7 88,1 79,9 14,7 22,7 11,9 80,0 123,2 35,7 79,9
SERVICIOS
5-24: DONACIONES Y
32,7 2,6 100,0 96,6 0,0 0,0 32,7 0,8 100 96,6
TRANSFERENCIAS
Nota: CAS corresponde al Clasificador de Gastos Detalle Sub-Genérica 8: CONTRATO ADMINISTRATIVO DE SERVICIOS.
Fecha de consulta: 20 de diciembre del 2009 (información a noviembre) / Incluye: actividades y proyectos / Año de ejecución: 2009.
Fuente: Barletti y Prialé (2010).
diseño de estrategias sencillas, que se puedan implementar, que combinen los recursos de
los aportes de los tres niveles de gobierno, más allá de las competencias formales (período
de emergencia) y la aplicación de un esquema de focalización para hacerlo viable tanto en
términos de acceso a los recursos presupuestales incrementales como de su adecuada imple-
mentación; y desarrollar una capacidad de implementación (gerencia y cuadros técnicos).
Asimismo, se requieren una línea de base y esquemas de seguimiento y medición
periódicos. Es necesario implementar una unidad de medición a nivel de cada sector o
servicio básico, para evaluar avances e introducir ajustes, si fuera necesario. Finalmente,
es importante contar con sistemas de transparencia para difundir qué instituciones están
bajo programas de mejora de calidad y/o cobertura.
Gráfico 2
Porcentaje de variación entre el costo de proyectos declarados viables y
los costos en el expediente técnico, en la etapa de adjudicación
y en el presupuesto vigente en Cajamarca y Junín
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
Agraria Energía Educación Saneamiento Transporte
0
1er Trimestre 2do Trimestre 3er Trimestre 4to Trimestre
esta reforma, se reemplazan las estructuras sectoriales paralelas por una estructura de
organización territorial en provincias. Un elemento que le da viabilidad a la reforma
es que se consiguió que el MEF apruebe que cada una de estas gerencias se convierta
en una UE. Para consolidar la reforma, el gobierno regional ha aprobado presupuestos,
CAP y Presupuesto Analítico de Personal (PAP) separados para la sede central y para
cada Gerencia Subregional (ibíd.). Además, se crea la Oficina Regional de Estudios de
Pre-Inversión y una de supervisión y liquidaciones, como órganos de apoyo en la sede
central. Este esquema se replica en las gerencias subregionales (ibíd.). Las piezas de la
reforma en el Gobierno Regional de Huancavelica se completan con la incorporación
(hasta diciembre del 2009) de cinco gerentes públicos provistos por SERVIR, la mayor
parte en la Gerencia de Planeamiento (ibíd.).
Bajo estos esquemas, se internalizan los costos de transacción administrativos
gracias a la creación de UE especializadas, lo que acorta los ciclos de implementa-
ción. Adicionalmente, se reducen las duplicidades entre gerencias y dirección sectoriales
a nivel regional. El riesgo que presenta el caso de Cajamarca es que se crea una estructura
como PROREGIÓN de manera paralela a la estructura existente sin ajustar las funciones
de las gerencias y direcciones que antes asumían este papel, como la Gerencia Regional
de Infraestructura. A diferencia del caso de Huancavelica, el de Cajamarca supone un
nivel de especialización de la UE PROPREGIÓN en temas de infraestructura, cuando en
Huancavelica el nivel de especialización se concentra en la Oficina Regional de Estudios
de Pre-Inversión.
V. Conclusiones
En conclusión, el proceso de descentralización requiere avanzar en dirección a un mayor
nivel de descentralización de las responsabilidades sectoriales hacia las regiones y los
gobiernos locales para evitar que se generen duplicidades como las observadas entre las
DRA y las gobiernos regionales. En este contexto, ciertos gobiernos regionales, como
el de Cajamarca, tomaron medidas para fortalecer las instancias de planificación a nivel
regional y su capacidad de implementación de las inversiones mediante la creación de
UE especializadas.
Adicionalmente, se requiere un mayor nivel de articulación entre los planes de los
diferentes niveles de gobierno, los cuales deberían contar con indicadores de servicios
agrarios medibles con líneas de base, monitoreados de manera periódica y transparente.
Sin embargo, el ejercicio de planificación solo puede tener impacto si se incorporan los
diagnósticos realizados en el ejercicio de programación y formulación presupuestal. Este
ejercicio requiere cierto nivel de flexibilidad para asignar la proporción de gasto corriente
y de gasto de inversión necesaria para cubrir la brecha del servicio agrario priorizado en
el marco del proceso de un ejercicio de presupuesto participativo informado. La efectiva
implementación de los planes de desarrollo regional y local implica una distribución
de roles y funciones claramente definida entre los diferentes actores que actúan en un
mismo territorio y fortalecida por una entidad de coordinación a los niveles regional o
provincial.
Finalmente, un mejor desempeño técnico a nivel subnacional depende, entre otros
factores, de un mejor aprovechamiento de los recursos humanos disponibles en una
estructura organizativa más eficiente que asigne el personal técnico necesario a lo largo
de cada etapa del proceso de inversión, desde la planificación, hasta la ejecución y la
evaluación de impacto y en cada proceso transversal, en particular en los procesos de
adquisiciones.
Banco Mundial (2005). Peru Agricultural Research and Extension Project In Support of
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31389-PE, Washington, D.C: Banco Mundial.
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Barletti, Bruno y Prialé, Miguel (2010), Descentralización del sector público agrario,
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Lin Justin Yifu y Martin Will (2010). “The financial Crisis and its Impacts on Global
Agriculture”. World Bank Policy Research Working Paper 5431. Washington, D.C.:
Banco Mundial.
Demanda de AGRO-
Proceso sectorial Servicio agrario DGCA DGFFS DGAA DGIH PSI SENASA INIA ANA UEGORE DRA GL
productores (*) RURAL
a. Capacitación y asistencia ++
técnico-productiva
a. Capacitación y asesoría ++
Desarrollo de empresarial y negocios
capacidades
empresariales y de b. Desarrollo de mercados +
negocios
c. Información agraria +
a. Financiamiento agropecuario ++
Financiamiento
agrario
b. Asesoría financiera +
a. Investigación agraria ++
Innovación y
b. Capacitación y transferencia ++
transferencia
de tecnología
tecnológica
c. Información
a. Provisión de infraestructura +
Infraestructura
agraria
b. Capacitación
a. Capacitación y sensibilización +
b. Entrega de autorizaciones y +
certificado
Sanidad agraria
c. Evaluación y control +
d. Servicios registrales
e. Información
a. Entrega de autorizaciones y
certificado
Ordenamiento
b. Evaluación y control
y control de
actividades agrarias
c. Servicios registrales
d. Resolución de conflictos
Resumen
El Perú ocupa el puesto 20 de los países en el mundo con mayor riesgo económico por
amenazas naturales, de acuerdo con el estudio de los sitios críticos para desastres del
Banco Mundial.2 De una población de aproximadamente 28 millones de personas, alre-
dedor del 76% de los habitantes vive en áreas urbanas y el 86,6% está localizado en las
regiones de la costa y de la sierra, expuesto a amenaza sísmica y volcánica, a amenaza de
inundaciones o deslizamientos, al fenómeno El Niño/La Niña y, en la sierra sur, a frecuentes
heladas. El desarrollo informal de las áreas urbanas ha favorecido el crecimiento de la
vulnerabilidad ante los desastres. El impacto del último gran terremoto en el sur del país
(agosto del 2007) evidenció las debilidades en materia de políticas de gestión del riesgo
de desastres, revelando los vacíos, especialmente en la reducción de la vulnerabilidad
frente a desastres y en el manejo de emergencias.
1
Algunos meses antes de la publicación de esta nota, el gobierno del Perú expidió la Ley No 29664 del
2011 que crea el Sistema Nacional de Gestión de Riesgo de Desastres (SINAGERD), que reemplaza el
Sistema Nacional de Defensa Civil (SINADECI). Esta Ley busca transformar el enfoque, el marco legal
y el arreglo institucional para la gestión de riesgo. Aunque este documento no recoge ni analiza el conte-
nido de esta ley, los planteamientos aquí expresados son plenamente vigentes bajo la nueva legislación.
2
Véase Banco Mundial, Natural Disaster Hotspots, A Global Risk Analysis, tabla 7.2.
3
Tomado de la zonificación sísmica preliminar para el Perú a partir de la frecuencia-intensidad de los sismos
ocurridos entre 1964 y 2000 (Tavera y Bernal 2006) y mapa sísmico del Perú 1980-2007 (Tavera 2008).
Mapa 1
Peligro sísmico en el Perú
La amenaza volcánica en el Perú se localiza en la zona sur del país. Existen quince
volcanes activos que comprometen principalmente a cuatro departamentos del país: Tacna,
Moquegua, Arequipa y Ayacucho (véase el mapa 2). Arequipa, donde habitan más de un
millón de habitantes, posee la mayor exposición por su cercanía al volcán Misti y por el
4
Dirección Hidrográfica y de Navegación - Marina de Guerra del Perú, 2007.
Mapa 2
Mapa preliminar de peligro volcánico en el sur del Perú
5
Equivalentes a movimientos de masa para la zona andina.
Amenazas hidrometereológicas
La costa norte del Perú es especialmente vulnerable al fenómeno El Niño, que suele
manifestarse con lluvias excesivas y prolongadas, principalmente en los departamentos
de Tumbes, Piura, Lambayeque, La Libertad y Áncash (exceptuando las provincias altas
de la sierra). Los fenómenos El Niño de 1982-83 y 1997-98 tuvieron serios efectos sobre
la economía del país y la población: pérdidas por US$2277 y US$3569 millones,8 respec-
tivamente, por destrucción de viviendas, infraestructura, pérdidas de equipos del sector
productivo, tierras de cultivo y medios de transporte, entre otras. El Banco Mundial apoyó
al gobierno peruano para la reconstrucción del fenómeno El Niño 1997-98 con un proyecto
de crédito por US$150 millones.9
Al menos el 23% de la población en el Perú está expuesto a inundaciones.10 Como
es típico de la subregión andina, el régimen hídrico en las tres regiones naturales (costa,
sierra y selva) tiene condiciones particulares que favorecen la ocurrencia de inundacio-
nes. En el Perú, las inundaciones se presentan con mayor intensidad en el tramo de los
cauces que llegan a la costa, que permanecen secos la mayor parte del año, al recibir las
crecientes en el período de lluvias de la sierra (de noviembre a abril). Igualmente, en la
selva, los grandes ríos causan inundaciones en las planicies, según se muestra en mapa 3.
Históricamente, Puno (cuenca del Titicaca), Piura, Lambayeque y Ucayali han sido afec-
tadas recurrentemente. Según el diagnóstico de la Comisión Multisectorial de Reducción
de Riesgos en el Desarrollo (CMRRD), 55 provincias en el Perú se encuentran en alto
riesgo de inundación.
Las sequías, heladas, friajes y otros fenómenos hidrometereológicos afectan el sur
del Perú. El sur andino (Puno, Cusco, Apurímac, Arequipa, Moquegua y Tacna) es la zona
más propensa a sequías recurrentes. En ese territorio, 1 300 000 personas que habitan
por encima de los 3500 msnm son las más afectadas porque derivan su sustento de la
agricultura y la ganadería. Las heladas se presentan principalmente en el período entre
mayo y agosto y afectan regiones de la sierra (centro y sur) por encima de los 2900 msnm.
El efecto acumulado de estos fenómenos tiene un impacto muy severo sobre el sector
agropecuario.
6
Véase University of Maryland (2009).
7
Véase el Atlas de Peligros Naturales del Perú, 2004, INDECI.
8
Véase la Evaluación Económica de la CEPAL.
9
Véase Banco Mundial (1999), ICR PO54667.
10
Véase PNUD (2004).
El deterioro de los suelos y la calidad del agua son los principales factores ambientales
que incrementan la vulnerabilidad. El 40% de los suelos de la costa sufre algún grado de
salinización por excesivo riesgo y mal drenaje. La erosión hídrica y eólica por la falta
de cobertura vegetal, sobrepastoreo y quema de los rastrojos afecta el 60% de los sue-
los agrícolas de la sierra. La pérdida de la calidad del agua se debe a la contaminación
causada por la industria minero-metalúrgica y los desechos domésticos y agroquímicos,
principalmente. De los 53 ríos de la costa, 16 están parcialmente contaminados con plomo,
manganeso y hierro. De otra parte, la cobertura (cerca del 68%) y calidad de los sistemas
de agua y saneamiento son limitados, lo que conlleva que varios millones de habitantes
no tengan acceso a sistemas de alcantarillado y agua potable. El manejo informal del agua
El proceso de descentralización que se inició hace algunos años constituye una oportunidad
para fortalecer la capacidad institucional e implementar políticas de gestión del riesgo. En
el mediano plazo, buena parte de las responsabilidades y recursos para la gestión del riesgo
de desastres estará a cargo de los gobiernos regionales, provinciales y distritales. Dado que
este proceso está en marcha, existe actualmente una necesidad importante de fortalecer
la capacidad institucional de estos gobiernos y prestar asistencia técnica en esta materia.
Es necesario ampliar los sistemas de monitoreo y las herramientas tecnológicas de
manejo y obtención de información de amenazas y riesgos para responder a las nece-
sidades de conocimiento de los entes territoriales y los sectores. Es crítico para el país
asegurar que existan los mecanismos e instrumentos tecnológicos necesarios, adecuados
a sus propias necesidades, para que los entes territoriales puedan generar, administrar,
compartir y acceder a la información de amenazas, exposición, vulnerabilidad y ries-
gos. En este sentido, la iniciativa de la Evaluación Probabilista de Riesgos de Desastres
11
Véase Habitat International Coalition 2005.
El Perú cuenta con el SINADECI como plataforma institucional para la gestión del riesgo
de desastres. Este sistema, dirigido por el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI),
12
CAPRA es una iniciativa para el modelamiento probabilista de riesgo de desastres que se inicia en Amé-
rica Central y, posteriormente, se expande a otros países de América Latina y el Caribe.
En los últimos años, el Perú ha hecho un esfuerzo importante por generar y compilar
la información sobre amenazas, exposición, vulnerabilidad y riesgo a nivel nacional.
El INDECI publicó en 2004 el Atlas de peligros naturales del Perú, elaborado
conjuntamente con otras trece instituciones científico-tecnológicas que, durante un año
y medio, recopilaron información sobre fenómenos naturales potencialmente dañinos de
carácter geológico e hidrometeorológico, así como peligros de otro tipo, como epidemias,
pandemias y contaminación ambiental. Adicionalmente, la CMRRD, creada por la
HFA #3. Uso del conocimiento, la innovación y la educación para desarrollar cultura
de prevención en todos los niveles
13
Instituto Geofísico del Perú (IGP), Instituto del Mar de Perú (IMARPE), Instituto Geológico, Minero
y Metalúrgico de Perú (INGEMMET), Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología (SENAMHI),
Dirección de Hidrografía y Navegación de la Marina de Guerra de Perú (DHN) y el Centro Peruano
Japonés de Investigaciones Sísmicas y Mitigación de Desastres (CISMID).
14
Decreto Legislativo 1013, promulgado el 13 de mayo del 2008.
15
Por ejemplo, el IGP, el SENAMHI, la Comisión Ambiental Regional (CAR) y la Comisión Ambiental
Municipal (CAM).
16
Véase Dirección General de Programación Multianual (2007).
El último sismo en el sur del Perú dejó importantes lecciones sobre la capacidad del país
para administrar grandes desastres y enfrentar la reconstrucción. El 15 de agosto del 2007,
un terremoto superficial de magnitud 7,0 ML (Ricther) sacudió la costa sur del Perú cau-
sando graves daños en poblaciones como Chincha, Pisco, Cañete e Ica.20 Meses después,
el INDECI llevó a cabo una autoevaluación de la respuesta a la emergencia21 y, entre sus
conclusiones, se destacan aspectos que deben mejorarse, relativos a la coordinación, logís-
tica, comunicación y desarrollo de capacidades en los gobiernos regionales, entre otros.
Para la reconstrucción, se creó una agencia provisional (Fondo de Reconstrucción del Sur
- FORSUR) que, desde el inicio, ha tenido que superar obstáculos administrativos, legales,
técnicos y de coordinación con las otras agencias públicas y los gobiernos regionales. En
síntesis, el Perú necesita mantener y profundizar programas de desarrollo de capacidades
para la respuesta en todos los niveles y abordar los asuntos de la recuperación post-desastres
como parte de la gestión integral del riesgo.
Es necesario desarrollar una estrategia financiera integral para atender las situaciones
post-desastre. Por la exposición del país a la ocurrencia frecuente de desastres y emergen-
cias, es necesaria la definición de una estrategia integral de protección financiera que defina
17
Véase CAF (2000).
18
Decreto Supremo No 073-2006-PCM y Decreto Supremo No 024-2009-PCM.
19
INEI (2007), censos nacionales.
20
Según datos del INEI, cerca de 52 000 viviendas destruidas, 23 600 muy afectadas y 320 000 personas
afectadas. Además, afectación a la infraestructura vial y sectores de educación y vivienda, principalmente.
21
Véase INDECI (2009).
Fortalecimiento del marco institucional, normativo y de políticas para la gestión del riesgo
Ajustar y fortalecer la estructura institucional para superar los vacíos existentes en rela-
ción con los roles y responsabilidades; armonizar los instrumentos legales y cubrir vacíos
existentes, en especial en sectores estratégicos; revisar integralmente los mecanismos
actuales para el financiamiento de las políticas de gestión de riesgo, tanto desde el nivel
central como en los entes territoriales y los sectores; y habilitar instrumentos de política en
los diferentes niveles territoriales y sectoriales, que aseguren la articulación de objetivos,
metas, prioridades, líneas de acción y mecanismos de monitoreo de las inversiones en
reducción de vulnerabilidad.
22
Ley 29290 - 2008, Artículo 59 “De la atención de desastres y situaciones de emergencia”.
23
SFLAC - Spanish Trust Fund.
24
El Proyecto de Asistencia Técnica es un proceso de entrenamiento aplicado para la modelación probabi-
lista de escenarios de riesgo mediante el uso de la plataforma CAPRA.
Diseñar una estrategia financiera integral de protección fiscal del Estado que defina los
instrumentos financieros (de transferencia y retención) adecuados a la necesidad y flujo de
recursos según el tipo de desastre, así como la regulación de estados de excepción y otros
mecanismos que aseguren la adecuada coordinación institucional y la eficiente ejecución
de los recursos.
La creación del Programa Presupuestal Estratégico de Reducción de Vulnerabilidad
y Atención de Emergencias por Desastres es un hito importante en el cambio de enfoque
para integrar la gestión del riesgo en el proceso de planificación del Estado, incluyendo el
tema dentro de la distribución del presupuesto público. Es una oportunidad y un instrumento
para fortalecer el enfoque sectorial en el tema de la gestión del riesgo. El Banco Mundial
está apoyando el fortalecimiento de este programa a través de una donación del Fondo
para el Desarrollo Institucional (Institutional Development Fund - IDF), parte esencial de
la implementación del Préstamo de Política de Desarrollo de Administración de Riesgos
de Desastres con opción de desembolso diferido (DPL CAT DDO).
II. Conclusiones
La gestión del riesgo en el Perú requiere de un nuevo enfoque hacia
una visión más proactiva y de promoción de acciones para la reducción
de la vulnerabilidad sectorial y a nivel regional
Los principales desafíos pueden sintetizarse en: (i) el desarrollo de capacidades a nivel
central y en gobiernos regionales y locales, en el marco del proceso de descentralización;
(ii) la reducción de la vulnerabilidad de la infraestructura esencial y sectores productivos;
y (iii) la definición de una estrategia financiera integral frente a desastres.
• El desarrollo de capacidades de gobiernos regionales y locales para el diseño y apli-
cación de políticas de reducción de riesgo demandará, principalmente, apoyo para
diagnósticos de riesgos en escalas pertinentes, asistencia técnica y capacitación.
III. Bibliografía
Banco Mundial (2001). El Nino Emergency Assistance Project Implementation Completion
and Results Report-ICR P054667. Washington, D.C.: Banco Mundial.
CAF (2000). Las lecciones de El Niño 1997-1998: Memoria, retos y soluciones. Volumen
V. Lima: CAF.
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Washington, D.C.: Banco Mundial.
DIPECHO (2008). “Country Document 2008: Vulnerabilities, Capacities, and Risk Mana-
gement in the Republic of Peru”.
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in Peru».
GFDRR (2008). GFDRR Annual Report 2008. Annex: GFDRR Interventions in Natural
Disaster Hotspot Countries. Natural Disaster Hotspots. Washington, D.C.: GFDRR.
25
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Naciones Unidas (2009). Global Assessment Report on Disaster Risk Reduction: Risk and
Poverty in a Changing Climate. Accessible at http://www.preventionweb.net/english/
hyogo/gar/report/index.php?id=9413&pid:34&pil:1.
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PNUD.
PNUD (2007). “Human Development Report 2007/2008. Fighting climate change: Human
solidarity in a divided world”. Nueva York: PNUD.
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frecuencia-intensidad de los sismos ocurridos entre 1964-2000”. Boletín de la Socie-
dad Geológica del Perú v. 93.
University of Maryland (2009). “Vilcanota Valley Slope Monitoring for flash Flood
Prevention”. Geophysical Flow observatory. Washington, D. C.: Banco Mundial,
GFDRR.
David Reinstein
Resumen
I. Introducción
El gas natural ha contribuido con éxito, desde que se inició la producción en Camisea en
el año 2004, a la diversificación de la matriz energética y se ha convertido en una nueva
e importante fuente de energía doméstica para el rápido y creciente desarrollo económico
del país. Para estimular el desarrollo de la naciente industria del gas natural, el gobierno
estableció varias políticas de promoción, como por ejemplo, precios preferenciales para
los principales usuarios nacionales, especialmente para el sector de energía eléctrica. Si
bien estas políticas han ayudado a atraer la inversión del sector privado en el sector del
gas natural, también han creado barreras para el desarrollo tanto aguas arriba como aguas
abajo en la cadena de producción del gas natural. Actualmente, existe la preocupación de
que las políticas preferenciales para el gas natural están obstaculizando el desarrollo más
amplio de la industria de la energía del Perú, incluida la inversión en recursos hidroeléc-
tricos del país. A medida que el país busca ampliar aún más el uso del gas natural, hay
preguntas acerca de cómo continuar atrayendo la inversión del sector privado mientras
Gráfico 1
Evolución de la matriz energética del Perú
7% 5%
8% 14% 33%
19% 28%
32%
3%
Fuente: Presentación Ministro Pedro Sánchez, Semana de la Energía, Banco Mundial, marzo del 2009.
El Banco Mundial realizó un estudio en el año 2009 que evaluó en forma pre-
liminar el mercado de gas natural en el Perú. El enfoque original del estudio fue la
identificación de nuevos mercados potenciales para el gas natural, más allá del sector
energético y, específicamente, la expansión del uso del gas en los sectores de transporte,
industrial, residencial y comercial y petroquímico. En el proceso de evaluar el mercado
secundario, el estudio identificó oportunidades para alcanzar las metas a las que aspira
el gobierno con respecto a la energía en general y al desarrollo de gas natural en parti-
cular, incluidos, entre otros: (i) el uso eficiente del gas natural en la generación eléctrica
y otros sectores; (ii) el fortalecimiento y la coordinación de la planificación energética
nacional para el sector del gas; (iii) el desarrollo de infraestructura y las perspectivas
de la descentralización del mercado de gas natural; y (iv) el potencial de reformas en
el esquema de fijación de precios para la promoción de la energía hidroeléctrica y otras
fuentes de energía renovables. Las consideraciones ambientales y sociales relacionadas
con el desarrollo del sector del gas peruano no formaron parte del estudio y deberían
ser abordadas en el futuro en un estudio específico para tal efecto, dado que estas consi-
deraciones esenciales para el buen desarrollo de la industria del gas en el Perú tendrán
que ser tenidas en cuenta en las estrategias de aplicación específica de una política de
largo plazo para el gas natural.
La exploración y producción de hidrocarburos en el Perú es una actividad privada
que requiere claras señales de precios para incentivarlas. Al gobierno del Perú se le plan-
Gráfico 2
Comparación de precios del gas natural
10 120
8 100
usd/MMBtu
80
usd/bbl
6
60
4
40
2
20
0 0
2000 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Fuentes: Departamento de Energía de los Estados Unidos y Ministerio de Energía y Minas del Perú.
Los análisis realizados sugieren que no es aconsejable mantener una “visión residual”
del suministro de gas natural seco, sobre todo porque la coexistencia de gas natural con
líquidos en los futuros descubrimientos es incierta. Aun cuando el retorno de la inversión
es alto debido a la existencia de líquidos de alto precio, los demás productos extraídos
de los campos no deben ser tratados como subproductos, sino que deben tener un precio
que refleje el costo de oportunidad, lo cual podría crear incentivos para la exploración de
gas, independientemente de si se asocia o no con los líquidos. Es probable que el Perú se
convierta en un exportador neto de gas natural, siempre y cuando se desarrolle un mercado
con más jugadores activos que participen en las actividades iniciales. Esta configuración
de exportador neto no significaría ninguna pérdida de la ventaja comparativa ni crearía
nuevas restricciones, siempre y cuando se abastezcan las necesidades del mercado interno.
De hecho, tal ajuste gradual de liberación de las distorsiones podría proporcionar mayores
cantidades de gas natural para el mercado nacional e internacional.
II. Desafíos
Las reservas de gas natural del Perú le ofrecen una excelente oportunidad para llegar
a tener un portafolio energético más equilibrado y que provea un mayor beneficio eco-
nómico y social que el que actualmente percibe. Los objetivos para el desarrollo soste-
nible del sector del gas natural planteados por el gobierno del Perú son los siguientes:
(i) racionalización del uso de gas natural en la generación de energía. El Perú espera
aumentar la proporción de energía hidroeléctrica en la matriz de generación, utilizando
los recursos hídricos disponibles. A largo plazo, el incentivo del gobierno se centrará
en que la electricidad sea proporcionada en partes iguales por derivados del petróleo,
el gas natural y fuentes renovables; (ii) aumento de la eficiencia de la generación de
electricidad en base a gas natural mediante el cierre de los actuales ciclos abiertos y
la promoción de la instalación de ciclos combinados; (iii) confiabilidad y seguridad
energética: la generación de energía en el Perú está concentrada en las cercanías a
los centros de consumo, como Lima, y la electricidad se transmite mediante líneas de
transmisión hacia las distintas regiones en todo el país. El abastecimiento de gas natural
a los centros de generación de energía eléctrica se hace a través de un solo gasoducto
desde Camisea, de manera que cualquier interrupción en el suministro de gas natural a
lo largo de la tubería tiene implicaciones para la electricidad. El gobierno peruano tiene
como objetivo mejorar la confiabilidad y seguridad del suministro de electricidad me-
diante el desarrollo de un conjunto de nuevos gasoductos que permitan descentralizar
la demanda.
La óptima asignación de los recursos energéticos es un proceso continuo que ejecu-
tan casi todos los productores de energía en el mundo en desarrollo. La asignación óptima
de gas natural para cada uno de los mercados nacionales e internacionales se debería dar
en base a una señal de precios que refleje todos los costos, incluyendo los costos de opor-
tunidad de los diferentes recursos energéticos disponibles.
La visión estratégica del gobierno del Perú para el gas natural no es en absoluto una
consideración audaz e inalcanzable, pero para tener éxito en lograrla se debe cuidar que
todos los componentes de la visión, en particular las instituciones del gobierno, estén
alineados con el objetivo de asegurar el futuro del gas natural en el país. Existe un enor-
me potencial para que las diferentes instituciones puedan interactuar entre ellas dentro
de un marco de política energética coherente. Por ejemplo, el aumento de los precios
del gas natural promovería el desarrollo de las energías renovables y el aumento de la
eficiencia energética. Al mismo tiempo, es posible que los altos precios de la gasolina
1 El precio regulado de gas natural es, de hecho, aún más bajo y estaba en alrededor de 1,40 US$/MMBtu
en el 2008.
IV. Conclusiones
Las principales conclusiones podrían catalogarse como acciones específicas en materia
de regulación, planificación y aspectos de consumo y demanda del sector del gas natural,
de la siguiente manera:
Introducir nuevas políticas y adoptar un papel más activo del gobierno, aspectos necesarios
para que el sector del gas contribuya en mejor medida a lograr el desarrollo, la eficiencia y
los objetivos de equidad perseguidos por el gobierno. El rápido crecimiento del Perú en la
última década ha provocado una mayor demanda de energía. El gobierno peruano ha tenido
mucho éxito en la diversificación de su suministro de energía a través de la producción de
gas natural de Camisea. La industria del gas natural en el Perú es relativamente joven y se
han hecho grandes avances en el sector durante los primeros 5 años de producción, incluida
la diversificación exitosa de la oferta energética del país.
Ampliar la información disponible sobre las reservas de gas para facilitar las
inversiones en infraestructura y en plantas y equipos para los consumidores finales. El
gobierno ya está trabajando en la obtención de información adicional por parte de em-
presas internacionales independientes acerca de las reservas y los planes de desarrollo,
información que probablemente ayudará a atraer nuevas inversiones al sector del gas.
Esto, a su vez, ayudará a aclarar la posibilidad de la expansión del uso de gas natural
más allá de los usos actuales. La disponibilidad de transporte de gas y la infraestructu-
ra de distribución también ocupan un lugar destacado en la expansión de la demanda
de gas natural.
Eliminar las normas regulatorias vigentes que están dificultando el objetivo del
gobierno de promover el desarrollo de la energía hidroeléctrica y otras tecnologías de
energía renovable. Para nivelar el campo de juego entre el gas natural y las plantas hi-
droeléctricas, se requeriría un precio para el gas natural entre 3,50 y 4,00 US$/MMBtu,
en comparación con el precio actual de alrededor de 1,50 US$/MMBtu. Por otra parte,
para proporcionar una señal de mercado que incentive la instalación de más centrales
eléctricas de ciclo combinado, se requeriría un aumento en los actuales precios del gas
natural de entre 0,50 y 1,00 US$/MMBtu (es decir, 2,0 a 2,5 US$/MMBtu). Si los pre-
cios internos siguen estando muy por debajo de los precios del mercado internacional,
hay pocos incentivos para que los productores privados abastezcan el mercado interno.
También es probable que los continuos conflictos entre los usuarios domésticos que
están pagando precios diferentes a los de exportación del gas natural se agudicen en
épocas electorales.
Asuntos de planificación
Definir un plan integral de largo plazo para la electricidad y el gas natural que podría ser
desarrollado e implementado a través de la creación de una unidad gubernamental con
los suficientes conocimientos técnicos para vincular los objetivos del gobierno con los
de los inversionistas privados. La tarea inicial de dicha unidad podría ser el desarrollo de
políticas y reglamentos que sean coherentes con los objetivos generales del gobierno para
los hidrocarburos, la electricidad y la energía renovable.
El desarrollo energético del Perú requiere importantes inversiones en infraestruc-
tura que no pueden ser inmediatamente asumidas por el sector privado, dada la variedad
de los riesgos percibidos (demanda insuficiente, incertidumbre regulatoria). Un factor
La mejora en la eficiencia en el uso de gas natural por parte del sector de la electricidad
requiere tanto un aumento en el precio del gas natural como la adopción de mayores
especificaciones técnicas de los equipos de centrales eléctricas. Casi una quinta parte del
actual consumo del gas natural en el Perú se podría ahorrar si se utilizara la tecnología de
ciclo combinado como regla universal. Por otra parte, el equivalente a casi dos años de
nueva capacidad de generación de energía en el Perú podría suministrarse a través del uso
de ciclos combinados en lugar de la tecnología de ciclo abierto.
Los usos industriales del gas natural son un mercado importante en el Perú y son
una adición lógica a las demandas del sector consumidor a gran escala. Habida cuenta de
la eficiencia ambiental y de los beneficios de conveniencia de gas natural, los usuarios
industriales (especialmente aquellos que requieren un combustible limpio para generar
electricidad y producir calor) estarán dispuestos a pagar los valores netback (relacionados
con el costo de oportunidad de otros combustibles) para el gas natural.
Superar la falta de financiamiento para las conexiones iniciales del gas natural
por tuberías y para la conversión de equipos por medio de la creación de un fondo con
este fin específico. Las empresas distribuidoras de gas natural han avanzado mucho
en esto recientemente en la región Lima-Callao, pero el gobierno puede acelerar el
proceso con la creación del mencionado fondo. Un segundo desafío podría ser la
eliminación de importantes subvenciones para el gas licuado de petróleo (GLP), sobre
todo para los consumidores de ingresos medios y altos, que han reducido el incentivo
para la expansión de gas natural por tuberías. La expansión del consumo de gas natural
tiene beneficios ambientales y es conveniente para los consumidores residenciales y
comerciales.
El gas natural se justifica en el sector del transporte como una forma econó-
mica de reducir la contaminación atmosférica asociada con el tráfico vehicular. Las
estimaciones del gobierno de la demanda potencial de gas natural por el sector del
transporte son completamente factibles y tal vez conservadoras, incluso si el mercado
de transporte solo se limita a la región Lima-Callao. La fijación de precios del gas na-
tural no es la única política para promover la adopción de vehículos a gas natural. La
legislación ambiental, incentivos fiscales y otras medidas para promover la adopción
de vehículos a gas natural pueden ser importantes para la expansión de la demanda de
transporte de gas. El gráfico 3 presenta la proyección de demanda interna y de expor-
tación del gas natural de Camisea hasta el año 2028, de acuerdo con los objetivos del
gobierno del Perú.
El desarrollo de la industria petroquímica, más allá de la actual primera fase de pro-
ducción de fertilizantes, requiere grandes inversiones, grandes reservas de gas y deberá
2000
Total
1750
1500
1250
1000
Gas Natural
750 (exportación)
500
250
0
2008 2013 2018 2023 2028
Fuente: Plan de Referencia del Ministerio de Energía y Minas del Perú 2008.
V. Bibliografía
Banco Mundial (2009). Peru: Overcoming Barriers to Hydropower, ESMAP, Washing-
ton, D.C.
Banco Mundial (2010). Background Paper Opportunities and Challenges for the Deve-
lopment of a Petrochemical Industry in Peru. Washington, D.C.: Banco Mundial.
Banco Mundial (2010). Background Paper A Methodological Note on Natural Gas Valua-
tio. Washington, D.C.: Banco Mundial.
Banco Mundial (2010). Peru Downstream Natural Gas Sector: A preliminary Overview.
Washington, D.C.: Banco Mundial.
Resumen
En esta nota se plantea la importancia del capital natural y la gestión ambiental para la
sustentabilidad del crecimiento económico, así como para el bienestar de los peruanos.
A pesar de los avances recientes en la gestión del ambiente, el costo de la degradación
ambiental en el Perú sigue siendo alto, estimado en un 3,9% del producto bruto interno
(PBI) anualmente. La contaminación del ambiente y la pérdida de servicios ecológicos
afectan severamente el bienestar de las personas, especialmente de aquellas en situación
de pobreza. Las tasa elevadas de crecimiento económico, un boom de inversión en infraes-
tructura e industrias extractivas, muchas de ellas en hábitats naturales sensibles, y las
presiones adicionales sobre los ecosistemas por efectos del cambio climático demandan
una atención sostenida al mejoramiento de la gestión ambiental. En lo que a opciones de
políticas públicas se refiere, la lucha para combatir la contaminación del aire en Lima-
Callao y en otras ciudades como Arequipa, Trujillo, Huancayo, Chiclayo y Cusco debe
seguir fortaleciendo acciones como la mejora de la calidad de los combustibles, las revi-
siones técnicas vehiculares, la conversión de vehículos a gas natural, la modernización
del transporte urbano y la restricción a la importación de vehículos sucios. Asimismo,
el crecimiento esperado de la infraestructura y el de los sectores minero y energético en
ecosistemas ricos pero frágiles como los de la Amazonía, requieren del fortalecimiento
del sistema de evaluación de impacto ambiental, así como del desarrollo de capacidades
institucionales para el uso de otros instrumentos, como el ordenamiento territorial y las
evaluaciones ambientales estratégicas (EAE) para gestionar los impacto ambientales
acumulativos e inducidos.
I. Introducción
El buen manejo de los recursos naturales y la protección del medio ambiente son claves
para el desarrollo del Perú. Un alto porcentaje del PBI del Perú (que oscila alrededor del
15% en las últimas cinco décadas) se origina en el sector primario (minería, pesca, gas,
etc.). Por otro lado, la contaminación ambiental es uno de los principales causantes de
muertes prematuras y enfermedades en el Perú. A pesar de los notables avances institu-
cionales en los últimos cuatro años para fortalecer el manejo de los recursos naturales y
Nota 35. Sostenibilidad ambiental para el crecimiento económico y el bienestar social 625
mejorar la calidad del ambiente, el Perú aún enfrenta grandes retos para revertir el proceso
de degradación ambiental y gestionar su capital natural. Entre estos logros, destacan la
creación del Ministerio del Ambiente y un conjunto de agencias reguladoras en los sectores
forestales, recursos hídricos y áreas naturales protegidas (ANP) en el año 2008, así como
la aprobación del Reglamento de la Ley del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto
Ambiental en el año 2009. A pesar de dichos avances, se estima que el costo anual de la
degradación ambiental es equivalente al 4% del PBI (alrededor de S/.8200 millones).1 Asi-
mismo, la degradación ambiental y el agotamiento de los recursos naturales podrían poner
en riesgo el crecimiento sostenido de la economía peruana. Si en las cuentas nacionales se
considerase la degradación y el agotamiento del capital natural incluyendo su impacto en
la salud, el ahorro real de la economía peruana, como proporción del PBI, sería casi cero.
La primera sección del presente capítulo hace una breve presentación de la riqueza natural
del Perú y del marco institucional. En la segunda sección, se discute un conjunto de desa-
fíos ambientales e institucionales. En la tercera, se proponen algunas opciones de política
para hacer frente a dichos desafíos. Finalmente, la cuarta y última sección presenta unas
breves conclusiones.
II. Contexto
El capital natural del Perú y las instituciones para proteger
el medio ambiente
El Perú es un país con un capital natural notable y estratégico a nivel mundial, que
ofrece oportunidades para generar prosperidad social y económica duradera, siempre y
cuando las consideraciones ambientales y sociales sean cuidadosamente tomadas en cuenta
en las decisiones públicas y privadas que lo afectan. El capital natural del Perú incluye
principalmente los recursos biológicos, las tierras cultivables, los bosques y pesquerías,
las reservas de minerales, hidrocarburos y gas natural. No se trata de cualquier capital
natural, es un capital natural que, manejado estratégicamente, en combinación con otras
formas de riqueza como el capital humano, el social y el producido, podría asegurar un
flujo de producción e ingresos sostenibles en el largo plazo. Además, el capital natural,
especialmente su diversidad biológica y servicios ecosistémicos, puede ser un seguro para
el Perú y su economía contra los efectos del cambio climático.
En lo que a diversidad biológica se refiere, el Perú es considerado a nivel mundial
como un país “mega-diverso” con cerca del 10% de las especies de flora del mundo, 2000
especies de peces, 1736 especies de aves, 332 especies de anfibios (tercero en diversidad
en este grupo), 460 especies de mamíferos (tercero en el ranking) y 365 especies de repti-
les (quinto en el ranking). También es uno de los países más importantes en términos del
número de especies endémicas (al menos 6288, de las cuales 5528 pertenecen a especies de
flora y 760 a especies de fauna). La conservación de los recursos naturales permite al Perú
generar beneficios globales en términos del uso de la biodiversidad, gestión de cuencas y
secuestro de carbono. Los recursos de la biodiversidad son también el pilar de la economía
1
Véase al respecto Banco Mundial 2006.
2
Sin embargo, estos lagos y lagunas podrían ser desestabilizados por la fusión de los glaciares.
Nota 35. Sostenibilidad ambiental para el crecimiento económico y el bienestar social 627
El Perú está dotado de reservas minerales de importancia mundial. Es el primer
productor de plata en el mundo, el segundo de cobre y zinc, el sexto de oro, el tercero de
estaño y el cuarto de plomo.3 La minería es la actividad extractiva de mayor importancia
económica en términos de su aporte al PBI (alrededor del 5% en las últimas décadas) y
tiene importantes implicaciones sociales y ambientales.
Los ecosistemas peruanos ofrecen una gran variedad de servicios intangibles, como
la captura de carbono y la provisión de servicios hidrológicos. El Perú contiene aproxi-
madamente el 71% de los glaciares tropicales del planeta. Desde comienzos de los años
ochenta los glaciares peruanos han perdido cerca del 22% de su superficie (500 km2),
equivalente a 7000 millones de metros cúbicos de agua (cerca de 10 años de la oferta de
agua para Lima).
El modelo para la gestión ambiental en el Perú ha cambiado significativamente en los
últimos años a raíz de la creación del Ministerio del Ambiente (MINAM) y de la Oficina
de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA). Se han mantenido las oficinas/unidades
ambientales sectoriales, que tienen, entre otras, la responsabilidad de aprobar la licencia
ambiental de proyectos sectoriales. Sin embargo, la vigilancia del cumplimiento de las
normas y regulaciones ambientales ahora recae en un conjunto de agencias nuevas tales como
la OEFA —adscrita al MINAM)—, la Dirección General de Salud Ambiental (DIGESA)
—adscrita al Ministerio de Salud (MINSA)— como la única institución gubernamental con
un mandato regulatorio en asuntos relacionados con la salud ambiental, el Organismo de
Supervisión de los Recursos Forestales y de Fauna Silvestre (OSINFOR) —adscrito a la
Presidencia del Consejo de Ministros - PCM— para concesiones forestales y la Autoridad
Nacional del Agua (ANA) adscrito al Ministerio de Agricultura (MINAG). La OEFA ha
absorbido recientemente las funciones y responsabilidades de promoción y vigilancia
del cumplimiento de la regulación ambiental en los sectores de energía, hidrocarburos y
minería. Hasta hace muy poco, era la Oficina de Supervisión de Inversiones en Energía y
Minería (OSINERGMIN), organismo regulador adscrito a la PCM, la encargada de vigilar
el cumplimiento de la normatividad ambiental en dichos sectores.
La creación, en el 2008, del MINAM y de agencias especializadas como la OEFA,
el Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas (SERNANP), el OSINFOR y la
ANA propició una reasignación de las responsabilidades del desactivado Instituto
Nacional de Recursos Naturales (INRENA). Las responsabilidades respecto a la política
forestal, incluyendo el otorgamiento de concesiones forestales, pasaron a la Dirección
General de Forestal y de Fauna Silvestre (DGFFS) del MINAG. Anteriormente estas res-
ponsabilidades recayeron en la Intendencia Forestal y de Fauna Silvestre del INRENA.
Al mismo tiempo, el MINAM ha asumido el liderazgo en la política contra la degradación
de los bosques y la deforestación (Reducción de Emisiones de la Deforestación y Degra-
dación de Bosques - REDD).4 El OSINFOR es el encargado de supervisar y fiscalizar a
nivel nacional el aprovechamiento sostenible y la conservación de los recursos forestales
y de fauna silvestre, así como de los servicios ambientales provenientes del bosque. OSIN-
FOR está adscrito a la PCM. La gestión de las ANP, que antes recaía en la Intendencia de
3
A nivel de América Latina, el Perú es el primer productor de oro, plata, zinc, estaño y plomo, y el segundo
de cobre.
4
El gobierno peruano ha establecido el Programa Nacional de Manejo de Bosques Tropicales para Mitiga-
ción del Cambio Climático. La meta es llegar a cero deforestación neta para el año 2021.
5
El principal objetivo plasmado en la Política Nacional del Ambiente es mejorar la calidad de vida de las
personas y asegurar la existencia de ecosistemas saludables, viables y funcionales en el largo plazo. La
estructura de la política ambiental nacional se focaliza en cuatro áreas: (a) conservación y uso sostenible
de los recursos naturales y la biodiversidad; (b) gestión integral de la calidad ambiental; (c) gobernabili-
dad ambiental; y (d) compromisos y oportunidades ambientales internacionales. Como siguiente paso de
esta política ambiental nacional, actualmente el MINAM está conduciendo un proceso participativo para
preparar el Plan Nacional de Acción Ambiental.
6
Medida que podría ser mucho más efectiva si la autoridad correspondiente sancionara a los conductores
cuyos vehículos siguen circulando a pesar de no haber sido sometidos a la revisión técnica correspondiente.
Nota 35. Sostenibilidad ambiental para el crecimiento económico y el bienestar social 629
del SERNANP de los Lineamientos para la Creación de Patronatos en Áreas Nacionales
Protegidas y la promulgación del Decreto Supremo N° 018-2009-MINAM, que regula
las actividades turísticas en las ANP. Con el fin de preservar la biodiversidad marino-
costera, se ha establecido la Reserva Nacional de Puntas, Islas e Islotes, como un ANP
del SINANPE.
Con el fin de conservar y usar sosteniblemente sus bosques, han sido otorgados 7,5
millones de hectáreas de bosques de producción, de un total de 24,3 aproximadamente,
en concesiones forestales a favor de 584 grandes, medianos y pequeños usuarios
mediante contratos por 40 años renovables (todas localizadas en la Amazonía). Por
otro lado, OSINFOR ha establecido más de siete oficinas descentralizadas en el interior
del país y realiza permanentemente auditorias in situ para evaluar el cumplimiento de
las regulaciones por parte de los concesionarios forestales (para producción de madera,
ecoturismo, etc.) y comunidades indígenas que tienen permiso para extraer madera de sus
territorios. Asimismo, en el marco del Capítulo Forestal del Tratado de Libre Comercio
entre el Perú y los Estados Unidos, el gobierno peruano robusteció la lucha contra la
tala ilegal y fortaleció el uso sostenible de los recursos del bosque y la gestión de las
ANP.
El Perú ha iniciado el ordenamiento de la pesca de anchoveta. La aprobación del
Reglamento del Decreto Legislativo No 1084 (D. S. N° 021-2008-PRODUCE) ha sido
determinante para la implementación de cuotas de captura por embarcación, la creación del
Fondo de Compensación para el Ordenamiento Pesquero y la implementación del Fondo
de Pensiones para el Sector Pesquero. La reforma del sector de la pesca de anchoveta
iniciada en el 2008 mediante el establecimiento del sistema de cuotas de pesca ha dado
varios resultados positivos, como mejorar la planificación, incrementar la calidad de los
desembarques y de la harina de pescado producida, y aumentar las utilidades. El número de
embarcaciones activas se redujo de 1172 en el 2008 a 882 en el 2009, bajando fuertemente
los costos y permitiendo que la utilidad aumente a US$400 millones.
En el sector minero, se ha avanzado en la remediación de pasivos ambientales y en
el monitoreo ambiental participativo. Por ejemplo, se ha hecho obligatoria la aplicación
de la metodología del Proyecto de Reforma del Sector de Recursos Minerales del Perú
(PERCAN) para la identificación y priorización de todos los pasivos ambientales mineros
(R.D Nº173-2009-MEM-DGM) y se ha aprobado un programa de trabajo de tres años con
presupuesto para el año 2010 a fin de identificar, clasificar y manejar pasivos ambientales
mineros. Igualmente, se han aprobado normas que regulan el proceso de monitoreo y
vigilancia ambiental participativo en actividades de explotación minera (R. M. N° 304-
2008-MEM/DM), habiéndose iniciado la operación de por lo menos 40 iniciativas de
monitoreo ambiental participativo.
III. Desafíos
La degradación ambiental plantea un reto crucial que puede impedir el desarrollo econó-
mico sostenible del Perú e impone un elevado costo a la sociedad, que afecta especial-
mente a los grupos vulnerables en situación de pobreza. La magnitud del daño ambiental
amerita máxima atención hoy en día en el contexto de una economía de ingreso medio,
con altas tasas de crecimiento económico en sectores de gran fragilidad ambiental (mine-
7
Banco Mundial 2006.
8
El costo de la degradación ambiental en el Perú es mayor que en otros países con niveles de ingreso
similares. Estudios del costo de la degradación ambiental en Colombia, un país de ingreso medio alto en
América Latina, y en varios otros países de ingreso medio bajo en el norte de África (Egipto, Marruecos,
Túnez) y Medio Oriente (Siria, Líbano) muestran que el valor monetario por morbilidad y mortalidad está
por debajo del 2% del PBI en estos países. La cifra correspondiente para el Perú es 2,8 % del PBI.
Nota 35. Sostenibilidad ambiental para el crecimiento económico y el bienestar social 631
Gráfico 1
Ahorro bruto, ahorro neto y ahorro neto ajustado en el Perú (% del PBI)
30
25
20
15
10
0
1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
ANB = Ahorro nacional bruto.
ANN = Ahorro nacional neto.
ANNA = Ahorro nacional neto ajustado
(ahorro verdadero o genuino).
Desafíos ambientales
La diversidad biológica del Perú es afectada por varios procesos, entre los que sobresalen:
(i) la sobreexplotación de recursos hidrobiológicos; (ii) la tala ilegal de bosques; (iii) la
extracción de hidrocarburos y minerales, especialmente en la Amazonía; (iv) el desarrollo
de infraestructura en hábitats naturales críticos; y (v) la expansión de la frontera agrícola.
Las consecuencias de estos procesos son muy diversas y van desde la reducción de la segu-
ridad alimentaria hasta el empobrecimiento de poblaciones rurales. Asimismo, ya que el
Perú es uno de los países más vulnerables a los efectos del cambio climático, su capacidad
de adaptación depende críticamente de su diversidad biológica.9 Esto es especialmente
9
La biodiversidad en el Perú aporta valores económicos significativos que se traducen en: (i) beneficios
económicos directos como producción de alimentos, agua y recursos genéticos; (ii) beneficios económicos
asociados a la recreación, satisfacción estética y espiritual, información científica y conocimientos
tradicionales; (iii) servicios reguladores, como el control de la variabilidad en la producción, pestes y
patógenos, peligros ambientales y muchos otros procesos ambientales claves; y (iv) beneficios asociados a
la opción de contar en el futuro con los beneficios antes señalados y el valor intrínseco de la biodiversidad.
Nota 35. Sostenibilidad ambiental para el crecimiento económico y el bienestar social 633
reto es ahora lograr que las demás ciudades del territorio nacional cuenten con diesel de 50
ppm de contenido de azufre. Petroperú, la empresa estatal dueña de la refinería de Talara,
ya ha firmado los contratos para su modernización, lo que permitirá aumentar la producción
de combustibles y obtener un diesel con un contenido de azufre de 50 ppm antes del 2015.
Adicionalmente, será importante explorar medidas complementarias como: (i) control del
polvo en carreteras, trabajos de construcción y vertederos de basuras; (ii) aplicación de
políticas que favorezcan el uso de vehículos más nuevos y menos contaminantes; y (iii)
renovación de las flotas de autobuses públicos y de taxis. Por ejemplo, aún ingresan al
Perú vehículos usados, mayormente destinados al servicio de taxi, con una antigüedad
superior a la que la ley peruana establece. Por último, es necesario apoyar la consolida-
ción de la base científica para monitorear la calidad del aire en varias ciudades del país y
poner dicha información, en tiempo real, en lugares estratégicos para crear conciencia en
la ciudadanía. La información deficiente y los datos pocos confiables sobre el estado del
ambiente, incluyendo estándares ambientales aún no aprobados, generan desconfianza en
las instituciones encargadas del tema ambiental e impiden que estas muestren sus logros
en materia de resultados concretos (medibles) respecto a la reducción de la contaminación.
El Perú enfrenta desafíos importantes originados por el cambio climático. Por ejemplo,
la provisión de recursos hídricos del país enfrenta los impactos de cambios en los ciclos
de precipitaciones y la rápida reducción del agua almacenada en los glaciares y bofedales
andinos. En términos del cambio en las precipitaciones, hay un amplio consenso en la
comunidad científica en que el país experimentará inundaciones más intensas y frecuentes,
así como períodos más largos de sequías, lo que afectará mayormente las cuencas bajas. La
rápida reducción de los volúmenes de los glaciares afectará la escorrentía en las áreas mon-
tañosas y pondrá presiones adicionales en la agricultura de alta montaña y en la provisión
de agua, durante la estación seca. También ha sido estimado un impacto en la generación
de energía actual y potencial para aquellas áreas dotadas de significativas masas glaciares
(por ejemplo, la cuenca del río Santa). Las áreas costeras también pueden ser afectadas por
cambios anticipados en la frecuencia e intensidad del fenómeno El Niño, con impactos en
las pesquerías y el turismo. Por otro lado, las emisiones de gases invernadero en el Perú
son relativamente menores.
Desafíos institucionales
A continuación, se presenta una breve lista de los desafíos institucionales prioritarios para
fortalecer el renovado arreglo institucional ambiental en una primera etapa.
La aprobación del Reglamento de la Ley del Sistema de Evaluación de Impacto
Ambiental (SEIA) en septiembre del 2009 constituyó un paso fundamental para definir los
roles y responsabilidades del MINAM, los ministerios sectoriales y los gobiernos locales y
regionales en materia de evaluación de impacto ambiental (EIA) y de evaluación ambien-
tal estratégica (EAE), estandarizar los términos de referencia para dichos instrumentos y
reforzar los aspectos de consulta ciudadana. Sin embargo, el MINAM, como ente rector del
SEIA, enfrenta varios retos para que los EIA y las EAE sean instrumentos robustos para
la gestión ambiental preventiva. Un primer reto es desarrollar la capacidad necesaria (por
ejemplo, recursos humanos y financieros suficientes) para efectuar una revisión aleatoria,
como se establece en el reglamento de la ley del SEIA, de las EIA de proyectos y programas
10
Próximamente el OEFA también asumirá responsabilidades de evaluación y fiscalización ambiental en
transporte e industria manufacturera.
11
El manejo inadecuado de las pesquerías genera pérdidas millonarias en el mundo del orden de los
US$50 000 millones (Banco Mundial, 2008).
Nota 35. Sostenibilidad ambiental para el crecimiento económico y el bienestar social 635
Actualmente el Perú enfrenta el desafío de gestionar amplios espacios fuera del
SINANPE, igualmente ricos en diversidad biológica, sobre los cuales se cierne un boom de
megaproyectos de inversión desarrollados sin un adecuado y transparente marco de análisis,
planificación y consulta. La Amazonía peruana enfrenta en la actualidad una situación sin
precedentes. Existe un conjunto de iniciativas para la extracción de recursos naturales (gas
natural, petróleo, minerales) así como la construcción de grandes y múltiples proyectos de
infraestructura en sectores como el de transporte (por ejemplo, carreteras interoceánicas e
hidrovías) y energía (gasoductos, hidroeléctricas), entre otros. Nadie puede negar que esta
infraestructura y las rentas provenientes de la explotación de los recursos naturales en la
Amazonía peruana podrían aportar al desarrollo del Perú. Pero hay que reconocer que, dado
lo complejo y sensible del ecosistema amazónico y su alta biodiversidad, se necesita una
profunda transformación en el proceso de otorgamiento de la certificación ambiental y la
obtención de la “licencia social” por parte de los grupos afectados. Esto es clave para preve-
nir daños ambientales irreversibles, así como conflictos sociales. Por lo general, el análisis
de los riesgos e impactos ambientales potenciales contenido en los EIA es incompleto y no
aborda los riesgos inducidos y acumulativos. Se ha reportado (Dourojeanni et al., 2010) que
hay un número grande y creciente de propuestas y decisiones de inversión sobre desarrollos
de infraestructura y explotación de recursos naturales, renovables y no renovables, en la
Amazonía peruana que contrasta con la poca información disponible para la sociedad. Los
grupos directamente afectados por dichas iniciativas reciben información parcial, confusa
y tardía. Además, no existen los espacios para discutirlas, poniendo sobre la mesa todos
los impactos negativos y positivos, directos e indirectos, presentes y futuros. Esta falta de
transparencia es, a su vez, causa de graves y crecientes conflictos sociales en la Amazonía
peruana.
Los desafíos del sector forestal han sido materia de diálogo, de conflicto y movili-
zación popular, durante los últimos años. En el pasado reciente, los esfuerzos del sector
público y organizaciones no gubernamentales (ONG) con el apoyo de la cooperación
bilateral y multilateral se centraron en proteger parte del patrimonio forestal y sus ser-
vicios ambientales, usando las ANP como el principal instrumento de política. Muy
pocos esfuerzos se han dedicado a orientar el potencial de los bosques a la reducción de
la pobreza, a disminuir la vulnerabilidad de las poblaciones más pobres (cuyo bienestar
está ligado a los bosques) y a promover el desarrollo propio del sector forestal. Los
intentos de modernización iniciados con la Ley Forestal N° 27308 del 2000 no lograron
sus objetivos. La falta de un enfoque en silvicultura comunitaria constituyó uno de los
elementos limitantes de esta legislación. La ausencia del catastro forestal que tome como
base el uso actual y aptitud de los suelos continúa siendo un asunto limitante para el
sector. El reducido conocimiento, la falta de datos confiables sobre el estado de conser-
vación y valor de los recursos forestales y sus servicios ambientales, así como la falta de
claridad de la tenencia de las tierras forestales y de las oportunidades de acceso abierto
a los bosques del Estado limitan la prestación de servicios vitales como los financieros.
La presencia de población rural sin tierra y campesinos precarios, la informalidad, la
incapacidad para hacer cumplir la legislación vigente y la falta de participación de los
actores forestales en las decisiones de la política del sector han exacerbado los problemas
de gobernabilidad en el sector. La ausencia de una política de Estado de largo plazo para
el uso sostenible, conservación y protección de los recursos forestales ha retrasado la
modernización del sector forestal.
12
Un dato tan básico como el número de vehículos sometidos a revisiones técnicas vehiculares en Lima y
Callao y en otras ciudades del interior del país no está a disposición del público interesado en el tema y
no es conocido con exactitud por el MTC, la entidad que regula el programa de revisiones técnicas vehi-
culares. Esto hace imposible contrastar el número de vehículos del parque automotor con el número de
vehículos que han sido sometidos a las revisiones técnicas y saber cómo marcha el programa.
Nota 35. Sostenibilidad ambiental para el crecimiento económico y el bienestar social 637
indicadores ambientales claves (incluidas las estadísticas sanitarias), el uso más amplio de
foros públicos para ventilar oportunamente el desarrollo de las iniciativas, el debate más
amplio y pormenorizado de los EIA, los planes de adecuación y manejo ambiental (PAMA)
y de otras herramientas de gestión ambiental son ejemplos ilustrativos de diferentes formas
de mejorar la información pública y de promover la transparencia, la responsabilidad y el
aumento de la conciencia.
Es necesario establecer una estrategia de intervención (el “cómo” hacerlo) con objetivos
cuantificables, para abordar las prioridades ambientales. Esta estrategia (o conjunto de
estrategias) orientaría la asignación de recursos necesarios para revertir el proceso de degra-
dación ambiental mediante medidas costo-efectivas. El MINAM ha liderado el proceso
de elaboración participativa del Plan Nacional de Acción Ambiental (PLANAA 2010-21),
próximo a concluir. Este documento lista (relaciona) los problemas ambientales que deben
ser resueltos, ligados a la gestión integral de la calidad ambiental y a la conservación y
aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y también la diversidad biológica,
dos ejes centrales de la Política Nacional del Ambiente, aprobada en el 2009. Dicho plan
establece el “qué” se quiere lograr (cualitativamente) pero no el “cómo”. El PLANAA
2010-2021 debería contener un conjunto de acciones estratégicas con objetivos cuantitativos
y cualitativos, cuyo progreso debe monitorearse sobre la base de indicadores ambientales
relevantes, específicos, medibles y alcanzables en un plazo dado (por ejemplo, niveles de
plomo en sangre, concentraciones de PM 2,5, casos de enfermedades diarreicas agudas, con-
centración de metales pesados en cuerpos de agua, etcétera). Asimismo, sería conveniente
que una estimación detallada de los recursos financieros necesarios para alcanzar dichos
objetivos esté contenida en la versión final del PLANAA 2010-21. La versión preliminar
del PLANAA 2011-21 revisada no contiene objetivos cuantitativos ni indicadores ni metas
específicas asociadas. Tampoco contiene estimados de recursos financieros necesarios.
Nota 35. Sostenibilidad ambiental para el crecimiento económico y el bienestar social 639
la autoridad competente en el seguimiento de los compromisos contraídos por la industria
de refinación); (ii) aumentar la efectividad de los programas de revisiones técnicas vehi-
culares en Lima-Callao y principales ciudades del país; (iii) seguir fortaleciendo el marco
normativo para la conversión de vehículos a gas natural; (iv) frenar de manera efectiva
la importación de vehículos usados que no cumplan con los requisitos establecidos en la
legislación peruana (por ejemplo, antigüedad); (v) difundir, en tiempo real y en lugares
estratégicos de alto tránsito (vehicular y peatonal) información sobre concentraciones de
contaminantes atmosféricos en otras ciudades del interior del país; (vi) poner en servicio
sistemas modernos de transporte público, de preferencia a gas natural (como el Metro-
politano); y (vii) implementar el sistema de chatarreo de buses viejos con motor diesel.
Cuadro 1
La importancia de reducir el azufre en los combustibles
El azufre contenido en el diesel produce partículas de sulfato dañinas para la salud y, además,
tiene diversos efectos negativos sobre las más promisorias tecnologías más promisorias para el
control de emisiones de partículas, óxidos de nitrógeno y sustancias tóxicas generadas por los
vehículos a diesel. Por otra parte, el azufre presente en la gasolina incrementa las emisiones
de monóxido de carbono, hidrocarburos y óxidos de nitrógeno en todos los vehículos equipados
con convertidores catalíticos de tres vías.
Es importante remarcar que la eliminación del azufre en el diesel y la gasolina no solamente está
asociada con la disminución de los niveles de bióxido de azufre en la atmósfera, la presencia
de azufre en los combustibles significa una barrera para la adopción de nuevas tecnologías
de control de la contaminación y para el adecuado funcionamiento de las existentes. Ninguna
estrategia de reducción significativa de la contaminación del aire puede dar resultados sin
reducir el azufre de los combustibles a niveles cercanos a cero.
Los combustibles de bajo azufre (menos de 50 ppm) permiten los mayores beneficios al
incorporar tecnologías avanzadas de control para vehículos diesel. Los filtros de partículas del
diesel pueden usarse con combustibles de bajo azufre pero solo alcanzan un 50% de eficiencia
de control, aproximadamente. La reducción catalítica selectiva puede aplicarse en este caso
para lograr un control de emisiones de NOx superior al 80%. Además, los combustibles de
ultra bajo azufre (~10 ppm) permiten el uso de equipo de absorción de NOx, incrementando
su control hasta niveles superiores al 90%, tanto en vehículos a diesel como de gasolina. Esto
permite diseños de motores más eficientes, que son incompatibles con los actuales sistemas de
control de emisiones. Los filtros de partículas alcanzan su máxima eficiencia con combustibles
de ultra bajo azufre, cerca del 100% de reducción de material particulado.
Es necesario analizar en profundidad y con el máximo rigor técnico los impactos ambien-
tales acumulativos del conjunto de inversiones en infraestructura en la región amazó-
La adaptación a los efectos del cambio climático debería ser una prioridad, dados los
elevados niveles de vulnerabilidad en diversos sectores y regiones del país. Es urgente
desarrollar una política de adaptación intersectorial. Ésta debería enfocarse en cómo
hacer frente a la pérdida de servicios causada por los impactos del cambio climático.
Se requiere atención prioritaria temprana en el sector de recursos hídricos y, desde el
punto de vista geográfico, en zonas de montaña. Un enfoque ecosistémico puede ofrecer
Nota 35. Sostenibilidad ambiental para el crecimiento económico y el bienestar social 641
claridad sobre actividades prioritarias, como conservar las funciones hidrológicas en las
áreas de montaña.
La agricultura y las pesquerías se beneficiarían de políticas de adaptación que ayuden
a ajustarse a los cambios esperados en la provisión de servicios de cuencas y ecosistemas
marinos. El sector salud también requeriría una política clara para enfrentar los aumentos
anticipados en la exposición a enfermedades tropicales, especialmente en la vertiente
oriental de los Andes.
V. Conclusiones
Las consideraciones ambientales son esenciales para el Perú. La información disponible,
aun existiendo brechas importantes en el acopio de datos, demuestra la importancia del
medio ambiente para el desarrollo. Las actuales altas tasas de crecimiento económico
seguirán, por una parte, ejerciendo presiones crecientes sobre los recursos ambientales en
el ámbito rural y, por otra, podrían seguir imponiendo costos crecientes sobre la salud y el
bienestar de la población, mayormente localizada en zonas urbanas.
Para mitigar los impactos ambientales sobre los ecosistemas, es necesario seguir
fortaleciendo el arreglo institucional y la gestión ambiental del Estado y, así, incluir rigu-
rosamente las consideraciones ambientales en proyectos y programas de inversión en
infraestructura e industrias extractivas, e implantar efectivamente los instrumentos de
gestión correspondientes. Es necesario el fortalecimiento del SEIA hasta lograr estándares
internacionales para el proceso de elaboración y revisión de los EIA, y desarrollar capaci-
dades institucionales para el uso de nuevos instrumentos, como las EAE, a fin de estimar
los impactos ambientales acumulativos de programas de inversión y políticas públicas en
hábitats naturales críticos. La generación sistemática de información robusta sobre cambios
en el medio ambiente y los recursos naturales es importante para, entre otras cosas, estimar
los costos y beneficios reales de proyectos, programas y políticas. Esto es fundamental
para fijar prioridades de política ambiental.
El impacto en la salud por la contaminación del aire es un asunto crítico que afecta a
la mayor parte de la población peruana que vive en las ciudades. La mala calidad del aire
es causa de una elevada mortandad, especialmente en niños y ancianos. Hay que seguir
fortaleciendo los avances logrados hasta hoy (por ejemplo, combustibles limpios, revi-
siones técnicas, conversión de vehículos a gas natural, mejoras en el transporte urbano,
restricción a la importación de vehículos usados que excedan la antigüedad establecida
en el marco legal, y otros.), no solo a nivel del gobierno nacional sino también a nivel
de los gobiernos locales. También hay que fortalecer, técnica y financieramente, la base
científica para generar información sobre las fuentes de emisiones y las concentraciones
de contaminantes, no solo en Lima sino en otras ciudades del interior.
VI. Bibliografía
Banco Mundial (2006). La sostenibilidad ambiental como una clave para la reducción de
la pobreza en el Perú. Washington, D.C.: Banco Mundial.
Ministerio del Ambiente (2010). Plan Nacional de Acción Ambiental 2010-2021 (versión
preliminar). Lima: MINAM.
Nota 35. Sostenibilidad ambiental para el crecimiento económico y el bienestar social 643
Anexos
Anexo 1
Hitos en la evolución de la gestión ambiental en el Perú
1990 Promulgación del Código del Ambiente y de los Recursos Naturales (Decreto
Legislativo 613).
1991 Marco legal y político para la creación de incentivos a la inversión privada. Marco
legal para el crecimiento de la inversión privada (establece la gestión ambiental en
el ámbito sectorial, D.L. 757).
1992 Informe del Perú para la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Desarrollo
Sostenible. Estrategia Nacional de Conservación. Creación de PROFONANPE
1993 Creación del INRENA, tras la disolución de la Oficina Nacional de Evaluación de
Recursos Naturales (ONERN).
1994 Creación del Consejo Nacional del Ambiente (CONAM).
1996-1997 Diseño y aprobación del marco legal sobre recursos naturales:
- Ley Orgánica para el Uso Sostenible de los Recursos Naturales.
- Ley para la Conservación y Uso Sostenible de la Biodiversidad.
- Ley de Áreas Naturales Protegidas.
1996-1997 Inicio de Ecodiálogos y presentación del Plan Ambiental Nacional. Creación del
Marco Estructural de Gestión Ambiental (MEGA).
1996-1997 Diseño y aprobación de los criterios políticos y fiscales forestales. Ecodiálogo
regional.
2001 Aprobación de la Ley del Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental y la Ley de
Residuos Sólidos.
2002 Aprobación de la Ley de Desarrollo Forestal.
2004 Promulgación de la Ley del Sistema Nacional de Gestión Ambiental (SNGA).
Sistemas regionales y locales para la gestión ambiental. Presentación del Proyecto
de Ley General del Ambiente.
2005 Eliminación progresiva de la gasolina con plomo. Aprobación del Plan Nacional
Ambiental 2005-2007. Aprobación de la Ley General del Ambiente
2006 Aprobación de la Ley que establece la reducción del contenido de azufre a 50 ppm
para el 2010 (D. L. 28694).
2008 Aprobación de la ley de creación del MINAM (D. L. 1013) y sus nuevas agencias
especializadas, como OEFA y SERNANP. Aprobación de la Ley de Pesca (D. L.
1084), que establece las cuotas de pesca para la anchoveta. Aprobación del
Reglamento de la Ley 1084. Aprobación de normas que modifican la Ley de Pasivos
Ambientales Mineros y que ponen el peso de la remediación en los titulares privados
de pasivos ambientales mineros aun después de la fecha de expiración de la
concesión de títulos mineros. Aprobación de norma que fortalece la gobernabilidad
social y ambiental en el sector minero (participación de la comunidad).
2009 Aprobación de la norma que establece ECA y LMP para emisiones de aire y efluentes
de agua. Aprobación de la norma que crea el Organismo de Supervisión de Recursos
Forestales y de Fauna Silvestre. Aprobación de la Política Nacional del Ambiente.
Aprobación del Reglamento de la Ley del SEIA. Aprobación de la norma que prohibe
la venta de diesel con más de 50 ppm de azufre en Lima y Callao a partir del 1 de
enero de 2010 (D.S. 061-2009-EM).
Fuente: actualización propia sobre la base de Poveda et.al. 2006.
Resumen
La creciente escasez de agua en la vertiente del Pacífico –donde reside la mayor parte
de la población, donde tienen lugar las principales actividades económicas y donde se
encuentra la mayoría del área regada del Perú– está llegando a ser una limitación para el
desarrollo económico y una fuente importante de conflictos. Las inundaciones y sequías,
cuyos efectos han aumentado por efecto del cambio climático y la degradación de las
cuencas por intervenciones humanas, causan sustanciosas pérdidas socioeconómicas. La
baja eficiencia del riego agrava el problema de la escasez de agua y reduce la productivi-
dad de la agricultura en la costa por la salinización de aproximadamente un tercio de los
suelos. Por su parte, la calidad de las aguas se está deteriorando, lo que afecta la salud
de la población, aumenta el costo del abastecimiento de agua para consumo y reduce las
oportunidades para las exportaciones agrícolas. Finalmente, el cambio climático está exa-
cerbando estos problemas de cantidad y calidad de las aguas, así como las inundaciones y
sequías y está dificultando más la Gestión de los Recursos Hídricos (GRH) al aumentar la
incertidumbre climática e hidrológica. Históricamente, la gestión de los recursos hídricos
en el Perú se ha orientado a aumentar la oferta, con considerables inversiones destinadas
a la construcción de grandes presas y trasvases intercuencas. No se ha prestado mucha
atención a completar estas grandes inversiones con medidas destinadas a aumentar la
eficiencia de uso del agua, controlar el uso de las aguas subterráneas, prevenir la con-
taminación de las aguas y proteger las necesidades de agua del medio ambiente y de los
grupos vulnerables. En este contexto, no es de extrañar que se produzca una gran cantidad
de conflictos relacionados con el agua.
La aprobación de la nueva Ley de Aguas en el 2009 y la creación de la Autoridad
Nacional del Agua (ANA) constituyen un paso imprescindible. La nueva ley introduce los
principios de gestión integrada y participativa del agua por cuenca hidrográfica y reconoce
al agua como un bien social y económico. La creación de la ANA da más poder y auto-
nomía a la autoridad del agua, así como representación en las cuencas hidrográficas. El
desafío ahora está en la aplicación de estos principios. Para ello, se requiere un adecuado
interés político, fuerte liderazgo, recursos económicos y perseverancia, y se recomienda
implementar las siguientes medidas: (i) fortalecimiento de la ANA y de sus organismos
descentralizados en las cuencas, capacitando a su personal y reduciendo su rotación; (ii)
creación de organismos de cuenca fuertes y representativos y formulación de los planes
I. Introducción
El Perú enfrenta desafíos importantes vinculados con la GRH. Estos desafíos se derivan
principalmente de un crecimiento económico mantenido, basado en la explotación de
materias primas con procesos de producción fuertemente contaminantes y consumidores
de agua, concentrados en la vertiente del Pacífico (principalmente en la costa), donde
los recursos hídricos son escasos. Esta escasez de agua está acrecentada por el hecho de
que el Perú es uno de los países más afectados por el cambio climático. Para enfrentar
los crecientes desafíos de abastecer la mayor demanda de una economía floreciente y
una población urbana en aumento, pero considerando las necesidades ambientales y
reduciendo los impactos socioeconómicos de sequías e inundaciones (recurrentes y cada
vez más frecuentes), el gobierno peruano aprobó en el 2009 una nueva Ley de Recursos
Hídricos que introduce los conceptos internacionalmente reconocidos de la GIRH y
estableció la ANA para implementarla. El reto consiste ahora en implementar esta Ley
de Recursos Hídricos y fortalecer la ANA y la participación de los grupos interesados
en el proceso.
En el presente documento, se presenta la situación de los recursos hídricos en el Perú
y los desafíos vinculados a su gestión, y se describen nueve recomendaciones para mejorar
la GRH. Dichas propuestas están destinadas a orientar la posible colaboración futura del
gobierno del Perú con el Banco Mundial.
1
El agua es un elemento importante de la economía peruana, ya que la agricultura (12,8% del Producto
Bruto Interno - PBI), la minería (17,5%), la producción pesquera (22,4%) y la industria en general (6,9%)
que representan una parte importante del PBI, conllevan procesos de producción con un uso elevado de
agua y el 80% de la producción de electricidad proviene de centrales hidroeléctricas. (Instituto Nacional
de Estadística e Informática - INEI, 2009).
2
La capacidad de almacenamiento artificial es de unos 160 m3 per cápita, o 7% de la media para Latinoa-
mérica. Tanto esta como la capacidad de almacenamiento natural están disminuyendo debido al cambio
climático (retroceso de los glaciares y degradación de páramos), así como a procesos de sedimentación en
los reservorios.
3
Los volúmenes de aguas de crecidas estivales que se pierden en el mar en toda la costa peruana varían
desde 5000 millones de m3 en un año seco a más de 20 000 millones de m3 en un año húmedo.
4
Aguas subterráneas: las extracciones son de 1,5 millones de m3, el 65% de los cuales fue para el riego
de unas 60 000 ha de cultivos de alto valor económico, usando sistemas de riego por goteo de elevada
eficiencia.
5
Ica, Tacna.
Se recomienda incluir al menos las siguientes acciones: (a) reducir el alto nivel de rota-
ción del personal, desde su Jefatura, cuya selección debería basarse en su calificación y
que debería mantenerse durante un período de tiempo mínimo previamente establecido;
(b) formular un programa de capacitación para la institución, basado en un análisis
independiente de necesidades de recursos humanos y de gerencia para lograr la GIRH;
(c) formular e implementar una estrategia de comunicación para mejorar la imagen de
la ANA frente a los grupos interesados, así como aclarar puntos dudosos para estos
sobre el contenido y el impacto potencial de la nueva Ley de Aguas y las funciones de
la ANA; y (d) continuar mejorando el Sistema Nacional de Información de Recursos
Hídricos. En cuanto a la reubicación institucional de la ANA, podría quedar como una
opción para ser estudiada más adelante, después de unos años de actuación que permitan
evaluar su desempeño.
Se realizarían las siguientes tareas: (a) crear, fortalecer y volver operativos los consejos
de cuenca, que son los mecanismos principales de participación en la gestión de los
distintos usuarios e involucrados, prestando atención especial a su representatividad;
(b) apoyar a los consejos de cuenca en la formulación de planes de cuenca integrados y
El objetivo es que la ANA y los organismos creados en las cuencas principales tengan
suficientes recursos para cumplir con sus mandatos. Hay un amplio margen para el aumento
de los ingresos por tasas a usuarios y contaminadores. Es muy importante la adecuada
definición de la metodología para el cálculo de la “retribución económica” y su corres-
pondiente implementación gradual. Estos instrumentos, de ser el caso, tendrían que ser
rediseñados y ejecutados, y los recursos financieros se deben complementar con los ade-
cuados aportes presupuestarios nacionales. Se requieren importantes mejoras en el sistema
de administración de las autorizaciones de vertimiento y de captación de aguas para que
pueda ser una fuente importante de financiación, como se verá más adelante. Estos sistemas
deberían contemplar los principios internacionalmente extendidos de “quien usa, paga” y
“quien contamina, paga”. La estrategia financiera también debería revisar las retribuciones
económicas por el uso del agua y por vertimientos de agua residual tratada incluyendo:
(i) el marco conceptual y la metodología para su aplicación a los usuarios, tanto agrícolas
como no agrícolas; (ii) la cobranza y distribución; y (iii) los sistemas coactivos y sanción
existentes.
Dado que algunos planes de gestión a nivel de cuencas van a requerir inversiones impor-
tantes, es recomendable promover la participación privada en el financiamiento, ejecución
y gestión de las grandes infraestructuras hidráulicas mediante la modalidad APP. Esto debe
hacerse de modo que se aseguren la eficaz realización de estas actividades, su sostenibili-
dad técnica, social, ambiental y financiera, y una justa redistribución de la riqueza creada.
La política propuesta tendría como objetivo revisar el marco normativo promotor de los
proyectos APP en recursos hídricos con especial atención en: (i) minimizar la participa-
ción financiera del Estado; (ii) promover la redistribución de la riqueza creada mediante
la incorporación de agricultores pequeños y medianos a las nuevas irrigaciones y a las
cadenas productivas; (iii) asegurar la sostenibilidad técnica, en particular la disponibilidad
de los recursos hídricos con respecto a los derechos adquiridos y teniendo en cuenta otros
usos posibles; y (iv) mitigar las externalidades negativas sociales, ambientales y otras.
Para un buen funcionamiento del sistema de derechos del uso del agua, se debe mantener
un buen sistema de regulación, registro y control de su uso. En su defecto, el derecho de
uso no cumple adecuadamente con su cometido. Sería recomendable el fortalecimiento y
aumento de los mecanismos de cumplimiento, extendiendo la regularización y registro de
los derechos del agua agrarios y no agrarios.
El Perú resulta muy afectado por el impacto del cambio climático. Para una gestión ade-
cuada, con proyectos que tengan un cierto alcance en el tiempo, habría que introducir el
enfoque de adaptación al cambio climático en la planificación y gestión de los recursos y
en la formulación de los proyectos de riego. Este concepto tiene especial importancia en
las cuencas abastecidas por glaciares.
Los planes de gestión de los recursos hídricos de cuencas incluirían las actuaciones para
la lucha contra los eventos extremos (inundaciones y sequías).
Inundaciones. Se incluirían actuaciones estructurales (reforestación y conservación
de suelos, cauces de emergencia, zonas de inundación controlada, protección y limpieza
de cauces) y no estructurales (protocolos de manejo de presas ante riesgo de inundaciones,
ordenación de zonas inundables, sistemas de alerta temprana, y seguros). Una actuación
importante es la integración de los usuarios de riego en la prevención de inundaciones
mediante: (a) la incorporación de las juntas de usuarios (JU) al Sistema de Protección
Civil; (b) la institucionalización de la participación de las JU en la ordenación de zonas
inundables y zonificación de actividades permitidas; (c) el establecimiento de la normativa
para el diseño y construcción de las infraestructuras susceptibles de daños, especialmente
las bocatomas, con criterios técnicos adecuados a las inundaciones; y (d) la promoción
entre los regantes un sistema de seguros contra inundaciones.
Sequías. Cada cuenca establecería un plan de lucha contra la sequía que incluiría
acciones estructurales (para aumentar la oferta) y no estructurales como: (i) consensuar,
previamente a la ocurrencia de las sequías, los criterios de reparto entre los distintos
usuarios en situaciones de escasez; (ii) planes de sobreexplotación temporal de acuíferos
a compensar en situaciones de normalidad o exceso de escorrentía superficial; (iii) apoyos
del gobierno (préstamos de campaña, adquisición de insumos etc.), previa declaración de
zona catastrófica; y (iii) seguros contra daños por sequías.
VII. Conclusiones
Con la aprobación de la Ley de Recursos Hídricos en el 2009 y la creación de la ANA, se
estableció el marco legal e institucional para mejorar la perspectiva de la gestión de los
recursos hídricos en el Perú. El reto en estos momentos se encuentra en la correcta imple-
mentación de la nueva Ley de Recursos Hídricos y la correspondiente GIRH, participativa
y a nivel de cuenca. Para ello, se requerirá fortalecer la ANA y establecer los Consejos de
Recursos Hídricos de Cuenca. Esto requiere el adecuado asentamiento total de la ANA
y la formación de su personal, así como la creación de organismos de cuenca fuertes y
representativos, con suficiente autonomía y recursos. Lograr estos objetivos requerirá
interés político, fuerte liderazgo, perseverancia y recursos económicos.
Mirco Kreibich
Resumen
Este informe analiza la situación del manejo de los ingresos de la actividad minera en
el Perú. Identifica oportunidades para aumentar la eficiencia y la efectividad del uso de
los ingresos y, al mismo tiempo, evitar conflictos socioambientales violentos, particular-
mente a través de: (i) reformar los criterios y condiciones del canon minero e introducir
un elemento de competencia; (ii) examinar la posibilidad de reformar el régimen de las
regalías; (iii) mejorar las capacidades institucionales de los organismos involucrados,
incluyendo gobiernos subnacionales; (iv) establecer un fondo de inversión; y (v) mejorar
la transparencia y la participación ciudadana.
I. Introducción
La minería: un sector tan exitoso como controversial. La minería tiene una gran tradi-
ción en el Perú desde la época pre Inca. En las últimas décadas, el país se ha transformado
en uno de los productores principales de metales a nivel global. El auge de los precios de
recursos naturales en los últimos años es responsable de una parte significativa de la diná-
mica macroeconómica de esta década en el país. En el año 2009, el sector de las industrias
extractivas (minería e hidrocarburos) tuvo una participación del 5,8% del Producto Bruto
Interno (PBI) y solo las exportaciones mineras significaron el 60,8% de valor total en US$
de las exportaciones.
Sin embargo, la actividad extractiva en general y la actividad minera en particular son
temas muy sensibles. El discurso público y político sobre ellas es intenso e indeciso. En el
país todavía no existe un consenso sobre la utilidad de la actividad minera. Mientras una
mayoría de la élite urbana y económica favorece una economía basada en gran parte en la
exportación de productos primarios y en la minería, hay grupos de oposición fundamental
al sector, particularmente entre la población afectada por la actividad.
Los beneficios de la actividad minera para la sociedad. Como actividad de uso intensivo
de capital versus mano de obra, los beneficios principales para el país tienen que ver con
la recaudación fiscal y la posibilidad para el Gobierno de invertir los ingresos fiscales. Los
ingresos que el Estado recaudó en el año 2007 solo por el pago del impuesto a la renta
(IR) y de las regalías (sin otros tributos) de las compañías mineras sumaron casi S/. 9230
70 000
60 000
50 000
40 000
30 000
20 000
10 000
0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Fuente: SUNAT.
millones, es decir, aproximadamente el 15,8% de todos los ingresos del gobierno central
(véase el gráfico 1).
Para analizar el potencial de la minería, hay que tomar en cuenta que la explotación
sostenible de recursos naturales no renovables económicamente consiste en maximizar
los beneficios (es decir, el flujo de los ingresos, la renta o el “valor presente neto” de los
beneficios sociales) a largo plazo e invertirlos en otras formas de capital (capital físico o
humano). Según la regla de Hartwick, se puede mantener el nivel de consumo a largo plazo
y lograr sostenibilidad si toda la renta es re-invertida en este sentido.1 Pero la maximización
de beneficios se complica por lo incierto de las circunstancias, en particular la volatilidad
de los precios en los mercados mundiales.
Este informe intenta analizar los desafíos y elaborar recomendaciones para una gestión
más sostenible del sector minero y de los ingresos que obtiene el gobierno por la actividad
minera. En detalle, analiza los siguientes temas:
• Régimen de regalías, efectividad del canon minero, del uso de los ingresos mineros
y de los fondos voluntarios;
• Manejo de la volatilidad de los ingresos y la inversión de largo plazo;
• Conflictos socioambientales y regulación ambiental; y
• Transparencia y participación en la gestión de los recursos.
1
El axioma de sostenibilidad estipula que la satisfacción de las necesidades de las generaciones actuales
no debe poner en riesgo la capacidad de generaciones futuras para satisfacer sus necesidades. Por defini-
ción, los recursos naturales no renovables son agotables. Si la riqueza natural de un país es explotada y
no reemplazada con otras formas de capital, la riqueza total del país disminuye. En este sentido, un país
rico en recursos naturales no renovables tiene que invertir la renta que obtiene de la explotación de dichos
recursos en una manera eficiente y efectiva y con una perspectiva de largo plazo. En caso contrario, se
arriesga a una baja prosperidad en el futuro.
II. Contexto
La importancia de la minería peruana para la economía del país y a nivel global. El
Perú es el primer productor mundial de plata (17,6% de la producción global) y figura
entre los mayores productores de zinc (13,5%), estaño (12,3%), plomo (8,9%), oro (7,8%)
y molibdeno (7,7%). La producción refleja las reservas del Perú como porcentaje de las
reservas mundiales conocidas. Por el alto consumo asiático (principalmente de China) de
materias primas, es probable que los precios permanezcan en niveles relativamente altos
(aun con volatilidades significativas) y beneficiosos para el Perú.
Desde el 1990, el desarrollo del sector minero ha estado marcado por la re-privatiza-
ción de empresas, una legislación que favorece la inversión extranjera, los altos precios
internacionales y un mejoramiento de la tecnología utilizada. Como resultado, el promedio
de participación del sector minero y de hidrocarburos respecto al PBI desde 1990 es de
5,75% y el promedio de exportaciones mineras con relación al total de las exportaciones
es de 52,20% (véanse los gráficos 2, 3 y 4). A pesar de su alta participación en el PBI, en
el sector minero trabaja aproximadamente solo 1,3% de la población económicamente
activa. No obstante, es indispensable como fuente de ingreso estatal.
El régimen tributario y los ingresos del Estado. El régimen tributario destina dos tributos
principales: el IR y las regalías mineras (cuadro 1). Además, existen varios tributos nacio-
nales y subnacionales, como el derecho de vigencia o tributos para los gobiernos locales,
que no son muy significativos con relación a la totalidad de los tributos. La tasa de IR
Gráfico 2
Evolución de la participación del sector extractivo en el PBI
Miles de millones Soles (1994)
7 300
Índice precio exportaciones
6 250
5
200
4
% PBI
150
3
100
2
1 50
0 0
1950
1952
1954
1956
1958
1960
1962
1964
1966
1968
1970
1972
1974
1976
1978
1980
1982
1984
1986
1988
1990
1992
1994
1996
1998
2000
2002
2004
2006
2008
%
0,7 35 000
0,6 30 000
Millones de Dólares
0,5 25 000
0,4 20 000
0,3 15 000
0,2 10 000
0,1 5 000
0 0
19501953 1956 195919621965196819711974 197719801983 1986 1989 19921995 1998 20012004 2007
Gráfico 4
Evolución del valor de las exportaciones de los productos mineros
más importantes en los últimos 20 años (Millones de US$)
20000
18000
16000
14000
12000
10000
8000
6000
4000
2000
0
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Fuente: BCRP.
para empresas es el 30% de su renta neta (impuestos sobre las utilidades), mientras que el
monto de la regalía minera se obtiene al multiplicar el valor bruto de las ventas (venta bruta
según los precios internacionales de los minerales - costos de producción hasta el producto
concentrado) por tasas según el valor bruto, del 1% (hasta US$60 millones), del 2% (entre
US$60 millones y US$120 millones) o del 3% (por el exceso de US$120 millones).
Cuadro 1
Tributos del sector minero al nivel nacional
(S/. millones)
2
Por ejemplo: “Necesario debate de las regalías mineras”, El Comercio, 3 de diciembre del 2010. La con-
gresista Gloria Ramos presentó un proyecto de ley para un impuesto del 50% a las sobreganancias y el
congresista José Carrasco presentó otro para aumentar las regalías para las minas de oro al 10% y las de
cobre al 5%.
3
Según Otto et al. 2006, el gobierno está confrontado con el problema de encontrar un balance entre maxi-
mizar el bienestar público a través de los ingresos estatales y mantener un nivel alto de competencia para
atraer inversiones. Encontrar este balance “justo” o “equitativo” se complica aún más por la volatilidad de
los precios en los mercados mundiales y la realidad económica de cada empresa. Una tasa demasiado alta
podría implicar el final para el negocio de una empresa marginal. En un mundo económicamente óptimo,
el Gobierno tendría que definir una tasa de tributos individual para cada empresa.
4
Pero hay que tomar en cuenta que la tasa de tributos siempre es solo un argumento en la decisión de in-
vertir o no invertir. Como muestra el reporte Doing Business 2011, una vez más, las razones o incentivas
(quizás más importantes) incluyen: seguridad y estabilidad (física, fiscal, legislativa, etc.); claridad y
cálculo de la regulación; facilidad y rapidez del trámite administrativo y burocrático; calidad de la infraes-
tructura física (energía, transporte, logística, etc.); y calidad del mercado financiero.
5
CooperAcción publicó la nota de prensa: “Gravamen Minero: una nueva forma de sacarle la vuelta al
fisco?” por Víctor Gamonal el 20 de septiembre 2011; y Grupo Propuesta Ciudadana publicó la nota:
“Evaluación de los Proyectos de Ley sobre el nuevo Gravamen Minero” por Gustavo Avila y Epifanio
Baca el 19 de septiembre 2011.
Cuadro 2
Redistribución del impuesto a la renta al nivel sub-acional por el Canon Minero
Cuadro 3
Redistribución las regalías mineras al nivel subnacional
6
Además del canon minero, existen también tributos (canon) en otros sectores económicos, como el sector
de hidrocarburos (con un canon particular para cada región productiva) y el forestal, entre otros.
Gráfico 5
Transferencias canon minero per cápita a varios departamentos (millones S/.)
3200
2800
2400
2000
1600
1200
800
400
0
Ar ac
d
Ay ipa
ho
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co
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La
C
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Gráfico 6
Transferencias regalías mineras per cápita a varios departamentos (millones S/.)
700
600
500
400
300
200
100
0
ac
pa
ho
ca
co
a
a
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H
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La
M
C
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H
7
Un reporte del Banco Mundial argumenta que el enfoque del discurso público sobre la tasa de ejecución
podría ser contraproducente: si la discusión se limita a la tasa de ejecución, los gobiernos tienen un incen-
tivo para gastar más que lo que sus capacidades pueden permitirle sin pérdida en la calidad de los gastos.
Argumenta que, generalmente, es mejor tener una tasa de ejecución más baja pero con gastos de calidad
más alta.
140 60
128 126
120 49%
50
43% 50%
100 47%
40
80
65 30
%
60
18% 20
40 32
20 14 10
0 0
2006 2007 2008 2009 2010
Número de conflictos % de total de conflictos a nivel nacional
8
Ley 29785, del 7 de setiembre de 2011, Ley del derecho a la consulta previa a los pueblos indígenas u
originarios, reconocido en la Convención 169 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
9
En el 2006, se aprobó y publicó el Decreto Supremo N° 027-2006-EM, mediante el cual se estableció el
Plan de Acción, así como el Comité de Trabajo con la finalidad de implementar dicho plan. El Comité de
Trabajo está compuesto por tres partes de interés: el Gobierno peruano, representantes de las principales
empresas mineras y petroleras y representantes de la sociedad civil (incluidas las universidades), relacio-
nados con el tema de la transparencia en las industrias extractivas. En septiembre del 2009, el Comité
de Trabajo presentó el primer “Estudio de Conciliación Nacional de la ITIE en el Perú” para el período
2004–07. El segundo estudio está en preparación.
Analizar la tasa de las regalías mineras. Las regalías mineras como impuesto adicional
se justifican como compensación al dueño (el Estado) para la transferencia de la propiedad
para recursos naturales no renovables. Una vez explotado, el capital natural de la sociedad
está disminuido para siempre. Existen varios regímenes de regalías en base a unidades
del producto ad valorem o a los beneficios de las empresas. En general, los últimos se
consideran económicamente más eficientes, aunque los regímenes basados en unidades
producidas o ad valorem tienen la ventaja de generar tributos, aun si las empresas no
producen beneficios y son más fáciles de administrar.
El régimen anterior de las regalías en el Perú (ad valorem sliding scale) todavía fue,
desde el punto de vista económico, relativamente eficiente, porque toma en cuenta la
estructura de los costos de producción y la capacidad de las empresas para pagar los tributos
(basando el porcentaje de la regalía en los tres rangos diferentes de valor del producto).
Las empresas grandes y las de costos más bajos —por lo menos en la teoría— pagan más
regalías.10 En este sentido, el régimen tiene un elemento de dinamización (es decir, con
precios más altos las regalías aumentan). El nuevo régimen en base de utilidades opera-
tivas aún más refleja los costos de producción y en este sentido es económicamente más
eficiente.
Como las negociaciones para el nuevo Gravamen han demostrado la implementación
de una mayor participación del Estado durante una época de precios altos es un tema tanto
muy difícil y sensible como muy técnico. Aumentar los tributos no significa automática-
mente que el Estado pueda aumentar sus ingresos de largo plazo. Por eso, hay que analizar
la situación y las opciones más profundamente.
Recomendación
Hacer un análisis más profundo sobre el nivel del (nuevo) régimen de las
regalías mineras en el Perú en comparación con el nivel mundial y regional
Mejorar la redistribución de los ingresos. Hacia un canon minero más eficaz. La efec-
tividad del canon minero es, igualmente, un tema muy político y sensible. No obstante,
hay que discutir si el canon minero en su forma actual es beneficioso o, por el contrario,
un obstáculo para el desarrollo. Un argumento a favor de una redistribución de ingresos de
los recursos naturales a las regiones de las cuales se extraen es la justa compensación por
daños ambientales o sociales que conlleva la actividad minera. Sin embargo, la realidad
de la distribución del canon minero muestra actualmente lo siguiente:
• Son relativamente pocos los distritos y departamentos que se benefician de una suma
relativamente alta (50% de los impuestos a la renta y de las regalías);
10
Pero hay que recordar que la estabilidad tributaria también se extiende a las regalías.
Los fondos del canon minero están condicionados a ser usados sobre todo en la finan-
ciación y cofinanciación de proyectos de infraestructura física. Sin embargo, el cuello de
botella parece ser la falta de capacidades de los funcionarios de los gobiernos subnacio-
nales. A la vez que se genera un sesgo a favor de la infraestructura física, existe una baja
eficiencia y eficacia de las inversiones públicas.
El Gobierno tiene varias opciones para mejorar la eficiencia del canon minero. Reducir
el porcentaje de redistribución genera conflictos potenciales con los distritos y regiones
que actualmente participan más de los recursos del canon minero. Pero desde el punto de
vista de la sociedad en general, el régimen actual para la redistribución posiblemente no
sea la opción más deseable y eficiente.
Recomendaciones
• Iniciar un diálogo nacional sobre una justa compensación de las regiones por los daños
ambientales causados por la actividad minera;
• Establecer mejores criterios para la redistribución de los recursos del canon minero.
El criterio de necesidad y pobreza debería ser importante;
• Utilizar una mayor parte de los recursos del canon minero para el desarrollo institu-
cional y la capacitación de los funcionarios del gobierno a nivel subnacional, a fin de
asistir a los municipios y mejorar sus procedimientos de ejecución de los recursos; e
• Introducir un elemento de competencia para los recursos, a fin de incentivar la calidad
y la efectividad del gasto de los recursos (como indicador, por ejemplo, estaría la tasa
de ejecución, pero también el mejoramiento de indicadores sociales).
Hay varios argumentos para establecer un fondo de inversión. Un tema muy impor-
tante para una economía dependiente en gran parte de los ingresos de recursos naturales
es la volatilidad de los precios a nivel de los mercados globales. El desafío principal
de la volatilidad es que dificulta significativamente las posibilidades de planificar los
presupuestos estatales (ambos al nivel nacional pero aún más al nivel subnacional), de
programar los gastos y de implementar programas de inversión pública. La incertidum-
bre de los ingresos lleva una ineficiencia de los gastos. Al respecto, se ha demostrado
que la inestabilidad de la inversión pública (particularmente las inversiones públicas en
educación, salud e infraestructura) tiene efectos adversos en el crecimiento económico
y el bienestar de largo plazo.11
11
Al respecto, véase el Flagship Report 2010 del Banco Mundial, donde se resume este argumento.
Recomendaciones
• Utilizar recursos del canon minero para el FEF existente y analizar más profundamente
si y cómo se puede utilizar este fondo también para estabilizar los presupuestos de
los gobiernos subnacionales; y
12
El Flagship Report 2010, “Natural Resources in Latin America and the Caribbean - Beyond Booms and
Busts?” del Departamento para América Latina y el Caribe del Banco Mundial dedica un capítulo a la
gestión de la volatilidad y los fondos de estabilización e inversión. Además de la estabilización fiscal,
otros objetivos para establecer fondos pueden ser: (i) incluir una distribución justa entre las generaciones;
(ii) proteger a las personas más vulnerables en fases descendentes del ciclo coyuntural; (iii) mitigar la
apreciación de la tasa de cambio; y (iv) diversificar los activos.
13
El FEF tiene recursos de tres fuentes: a) el saldo presupuestal de libre disponibilidad del Tesoro Público
obtenido al final de cada año fiscal; b) el 10% de los ingresos líquidos de operaciones de venta de activos
por privatización; y c) el 10% de los ingresos líquidos del pago inicial por concesiones (mineras) del Es-
tado. Se puede utilizar los recursos: a) para la reducción de la deuda pública cuando los recursos superen
el 4% del PBI; b) para estabilizar el presupuesto ordinario en caso de una disminución de los ingresos
mayor al 0,3%; y c) en las situaciones de excepción previstas en el artículo 5 de la Ley de Responsabilidad
y Transparencia Fiscal (LRTF). El final del año 2009, el FEF contó con un saldo de US$1813,66 millones
(fuente: Informe sobre el Monto de Ahorro Acumulado en el Fondo de Estabilización del Año 2009, MEF).
14
Las ONG Grupo Propuesta Ciudadana y Revenue Watch Institute argumentaron a favor de establecer un
fondo de inversión ya en el año 2007.
15
Véase al respecto Fabiola Moura y John Quigley 2019, www.bloomberg.com
Este fondo de inversión debería tener las siguientes características para una mayor
eficiencia:16
• Integrar completamente el fondo en el presupuesto general del país;
• Incluirlo en el marco institucional y administrativo de la gestión de activos y deudas;
• Alinear la estrategia de inversión del fondo con sus objetivos;
• Asegurar que el fondo no tenga autoridad de gasto; y
• Asegurar la transparencia de las actividades del fondo.
Los problemas socioambientales siguen siendo los más importantes. Un estudio del
Banco Mundial del 2005 identificó los desafíos que siguen siendo los temas clave:
16
Véase al respecto Banco Mundial 2010.
Recomendaciones
• Mejorar y transparentar los procesos de los estudios de impacto ambiental;
• Fortalecer el papel del Ministerio del Ambiente (MINAM) en la evaluación de los
estudios de impacto ambiental;
• Fortalecer las capacidades de las instituciones relevantes para este proceso y para la
aplicación de la legislación ambiental, en particular, del MEM, del MINAM y de la
Oficina de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA);
• Formalizar e institucionalizar la participación local y la mediación de conflictos; y
• Establecer un monitoreo ambiental participativo.
Recomendaciones
• Seguir con el proceso de la EITI a nivel nacional con un mayor compromiso político
y una mayor participación de las empresas;
• Difundir informaciones sobre el alcance de la EITI a los nivel nacional y subnacional;
• Ampliar los procesos de la EITI a nivel subnacional, establecer más grupos regionales
y elaborar más estudios regionales;
IV. Conclusiones
Esta nota sostiene que existe un amplio espacio para mejorar la gestión de los recursos
naturales no renovables en el Perú. Lo más importante, aunque con un alto grado de difi-
cultad, sería: (i) reformar el canon minero y los gastos públicos de los recursos del canon
a nivel subnacional; (ii) mejorar el manejo de la volatilidad y aumentar la tasa de ahorro
de los ingresos por la actividad minera y la inversión en otras formas de capital; y (iii)
reforzar la transparencia y participación ciudadana a lo largo de la cadena de valor.
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