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ACTIVIDADES 4° GRADO – TM

ÁREA: MATEMÁTICA
SEMANA: 26 DE MAYO AL 5 DE JUNIO
CONTENIDOS: Resolución de problemas que permitan un análisis del
valor posicional – Cálculo mental – Planos: ubicación, orientación y
comparación (en relación con Ciencias Sociales).
RECUERDEN: CUANDO RESUELVO INTENTO HACER UNA LETRA CLARA Y
LEGIBLE. ADEMÁS, ESCRIBO ORACIONES QUE ENCIERREN UNA IDEA, CON
SENTIDO.

¡SEGUIMOS RESOLVIENDO!
1. Completen cada cálculo para transformarlo en una igualdad.
El primero va de ejemplo: 742 = 7 × 100 + 4 × 10 + 2
1.234 = 1.000 + 2 × _____________ + 3 x________ + 4
12.349 = 10.000 + ______ × 1.000 + 3 × _______ + ____ x 10 + 9
89.785 = 8 × _____________ + 9 x __________ + 700 + _____ x 10 + ____
56.871 = ____ x 10.000 + _____ × 1.000 + 8 x _______+ 7 x _____ + 1
2. Para pagar la cuota de la heladera, Milena necesita $ 604. Si sólo tiene billetes
de $10, ¿cuántos va a necesitar?
3. Marta tiene una caja con 1.270 caramelos y quiere armar paquetes de 10
para venderlos en su kiosco. ¿Podrá armar 127 paquetes? ¿Por qué?
4. Un estadio de fútbol tiene capacidad para 42.700 espectadores. Si en cada
talonario vienen 1.000 entradas, ¿cuántos talonarios se necesitan para entregar
una entrada a cada espectador cuando se llena el estadio?

¡FELIZ DÍA DE LA PATRIA!


Marcá los cálculos que te ayuden a resolver cada problema y explicá por qué los
elegiste.
a- En la panadería preparan 360 pastelitos. Si ya fritaron 245, ¿cuántos le
faltan cocinar?

360 + 245 360 - 245 245 +100 + 15


b- En la escuela dejaron 700 escarapelas para repartir. Sólo pudieron
entregar 200 el lunes y 150 hoy. ¿Cuántas escarapelas sobraron?

700 + 200 +150 700 - 350 150 + 200

c- Lisandro está en Córdoba y hubiese querido, en este feriado, viajar a


Salta que está a 850 kilómetros de distancia. Si viajaba, en un día hubiera
hecho 570 kilómetros de distancia, ¿cuántos le quedarían por recorrer?

570 + 850 850 - 570 570 - 850

PLANO DE ANTES Y DE AHORA


Este es un plano de la Plaza de Mayo actual:

1- ¿Qué edificios están frente a la plaza?


2- Escribí el camino que harías desde la Catedral para ir al Obelisco.
¿Sabías que la avenida Rivadavia, constituía una importante arteria que
conectaba la zona del barrio de Flores con el resto de la Ciudad?

Te cuento algo más…

Se la llamó Camino Real, luego, Camino de Flores y, finalmente en


1.857, adoptó su nombre actual. A mediados de 1.858 se instaló el
primer servicio de alumbrado público: faroles de vela, que al poco
tiempo fueron reemplazados por lámparas de aceite. Hoy, la
avenida Rivadavia continúa siendo una ruta muy transitada que
corre de Este a Oeste.

Ésta es una vista tomada con un drone de


la Plaza de Mayo.

Ya nos ubicamos observando planos actuales e imágenes reales.

Entonces, ahora, estamos preparados para observar y trabajar con un


plano del pasado, de antes.

Este es un plano de la Plaza de Mayo de la época colonial:


En realidad, la plaza estaba dividida en dos. El lado donde hoy está la Casa
Rosada, era conocido como Plaza del Fuerte o la Plaza del Mercado. Y del lado
del Cabildo estaba la Plaza Mayor (hoy Plaza de Mayo) que pasó a llamarse
Plaza de la Victoria luego de recuperarla en las Invasiones Inglesas.

Respondé de manera escrita:


1. ¿Qué hay ahora en el lugar donde está el Fuerte?

2. ¿Qué otros edificios identificaste en el plano de antes, que aún hoy existen en
la actualidad?

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