INSTITUCION EDUCATIVA SAN JORGE

PRIMER PERIODO JORNADA MAÑANA: 8

ALUMNO:

De acuerdo con la siguiente lectura, resuelve las preguntas 1 a 4.

En Popayán tienen lugar diferentes celebridades, ferias y fiestas, muchas de ellas

con una larga tradición. En algunas conmemoraciones se realizan procesiones, en
la que participan la mayor parte de los habitantes de la ciudad.

1. Tomando como punto de referencia en año en que fue creada la provincia

de Popayán, el año en que se efectuó la primera procesión es 18 y el año
de la fundación de la ciudad corresponde a -3. Desde la fundación de la
ciudad hasta el año de la primera procesión, el número de año transcurrido
es:
a) 18 b) 15 c) 21 d)3
2. El coordinador de la procesión hace la siguiente tabla, en la cual anota el
número de participantes que faltan o sobran.

Cargueros Sahumadores Regidores Mosquero

6 2 0 5
El coordinador ha usado números:

a) Naturales b) Relativos c) Signados d) Enteros

3. Cada paso lo llevan entre 8 cargueros. Si el paso pesa 504 kilogramos, la
ecuación para determinar el peso que soporta cada carguero es:
a) 8 + Y =504 b) 8Y =504 c) Y÷8=504 d) Y – 8 = 504
4. Si son 112 cargueros, para determinar cuantos pasos hay se debe resolver
la ecuación:
a) 8X=112 b) X÷8=112 c)X – 8 = 112 d) X + 8=112

De acuerdo con la siguiente lectura, resuelve las pregunta de 5 a 7.

Un grupo de cinco personas ha tomado un plan colectivo de telefonía celular,

a través del cual cada uno dispone de 120 minutos de tiempo al aire al mes,
por los cuales pagan entre todos $ 150.000. La factura muestra el consumo de
los cinco, en cierto mes.

Telefonía Celular C.M.S

 Usuario Consumo en el mes
(en minutos)

Eduardo G 80
Fabio M 150
Gladis R 115
Hernando M 145
Isabel L. 104

5. A partir de la información de la tabla, se puede afirmar que:

a) Eduardo e Isabel consumieron, entre ambos, menos de 120 minutos.
b) Entre todos consumieron menos de 500 minutos.
c) Algunas personas se excedieron en el consumo.
d) Tres personas consumieron más minutos del límite establecido en el plan.

6. La expresión que permite calcular el valor de un minuto en el plan es:

a) 150000 ÷ (5x120)
b) (150000 ÷ 5) x 120
c) (150000÷5) ÷ (600÷ 120)
d) 150000 ÷ 5 x 120
7. Si se sabe que el valor del minuto adicional es de $ 300, Hernando puede
hacer el cálculo de lo que debe así:
a) 250 x 145
b) 120 x 250 + 145 x 300
c) 300 x 145
d) 30000 + 25 x 300

8. ¿Cuál de los siguientes polígonos es regular?

a. b.

c. d.

9. En un paralelogramo las diagonales que se pueden trazar son:

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
10. El paralelogramo que tiene las diagonales perpendiculares es:
a) Cuadrado b) rectángulo c) Rombo d) Romboide
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PRIMER PERIODO JORNADA MAÑANA
PROFESORA: RUBY LOPEZ H GRADO 7: 02 7: 03

ALUMNO:

De acuerdo con la siguiente lectura, resuelve las preguntas 1 a 4.

En Popayán tienen lugar diferentes celebridades, ferias y fiestas, muchas de ellas

con una larga tradición. En algunas conmemoraciones se realizan procesiones, en
la que participan la mayor parte de los habitantes de la ciudad.

1.Tomando como punto de referencia en año en que fue creada la provincia

de Popayán, el año en que se efectuó la primera procesión es 18 y el año de
la fundación de la ciudad corresponde a -3. Desde la fundación de la ciudad
hasta el año de la primera procesión, el número de año transcurrido es:

a18 b) 15 c) 21 d)3

2. El coordinador de la procesión hace la siguiente tabla, en la cual anota el

número de participantes que faltan o sobran.

Cargueros Sahumadores Regidores Mosquero

6 2 0 5
El coordinador ha usado números:

aNaturales b) Relativos c) Signados d) Enteros

3. Cada paso lo llevan entre 8 cargueros. Si el paso pesa 504 kilogramos, la

ecuación para determinar el peso que soporta cada carguero es:
a) 8 + Y =504 b) 8Y =504 c) Y÷8=504 d) Y – 8 = 504
4. Si son 112 cargueros, para determinar cuantos pasos hay se debe resolver
la ecuación:
a) 8X=112 b) X÷8=112 c)X – 8 = 112 d) X + 8=112

De acuerdo con la siguiente lectura, resuelve las pregunta de 5 a 7.

Un grupo de cinco personas ha tomado un plan colectivo de telefonía celular,

a través del cual cada uno dispone de 120 minutos de tiempo al aire al mes,
por los cuales pagan entre todos $ 150.000. La factura muestra el consumo de
los cinco, en cierto mes.
 Telefonía Celular C.M.S
Usuario Consumo en el mes
(en minutos)

Eduardo G 80
Fabio M 150
Gladis R 115
Hernando M 145
Isabel L. 104

5. A partir de la información de la tabla, se puede afirmar que:

a) Eduardo e Isabel consumieron, entre ambos, menos de 120 minutos.
b) Entre todos consumieron menos de 500 minutos.
c) Algunas personas se excedieron en el consumo.
d) Tres personas consumieron más minutos del límite establecido en el plan.

6. La expresión que permite calcular el valor de un minuto en el plan es:

a) 150000 ÷ (5x120)
b) (150000 ÷ 5) x 120
c) (150000÷5) ÷ (600÷ 120)
d) 150000 ÷ 5 x 120
7. Si se sabe que el valor del minuto adicional es de $ 300, Hernando puede
hacer el cálculo de lo que debe así:
a) 250 x 145
b) 120 x 250 + 145 x 300
c) 300 x 145
d) 30000 + 25 x 300

De acuerdo con la siguiente lectura, resuelve las pregunta de8 a 10.

Un montañista se encuentra en la cima de un monte, a 300 metros sobre el

nivel del mar. Al cabo de 6 horas se halla a 144 metros sobre el nivel del
mar.
8. Los metros por horas recorridos por el montañista son:
a) 23 m b) 24 m c) 25m d) 26m
9. El recorrido que hizo el montañista fue:
a) Ascenso b) derecha c) descenso d) izquierda
10. El total de metros recorridos por el montañista fue:
a) 153m b) 154m c) 155m d) 156m
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PRIMER PERIODO JORNADA MAÑANA
PROFESORA: RUBY LOPEZ H GRADO 8 : 0

ALUMNO:

Al representar la función Y = (X + 4)2 – 2 por traslación, su tabla de valores esa

dada por, complétala.

X F(x) = X2 F(x) = (X+4)2 F(X) = (X+4)2 - 2

-6 36
-5 25
-4 16
-3 9
-2 4
-1 1
0 0
1 1
2 4
3 9
1.- La traslación en el eje vertical es:

a) 2 unidades hacia arriba b) 2 unidades hacia la derecha

c) 2 unidades hacia abajo d) 2 unidades hacia la izquierda

2.- La traslación en el eje horizontal es:

a) 4 unidades hacia arriba b) 4 unidades hacia la derecha

c) 4 unidades hacia abajo d) 4 unidades hacia la izquierda

Dada la función cuadrática Y 0 2X2 – 3X + 1 responde las preguntas 3 a 4 y

elabora la gráfica.

3.- El eje de simetría es:

a) X = -3/4 b) X = ¾ c) X = 3/2 d) X= -3/2

4.- Los cortes con el eje X son:

a) (1,0) y (1/2,0) b) (-1,0) y (-1/2,0) c) (-1,0) y (1/2,0) d) (1,0) y (-1/2,0)

5.- El vértice es el punto:

a) (3/4,1/8) b) (-3/4,1/8) c) (3/4,-1/8) d) (-3/4,-1/8)

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CUARTO PERIODO JORNADA MAÑANA
PROFESORA: RUBY LOPEZ H GRADO 7: 02 7: 03

ALUMNO:

De acuerdo con la siguiente lectura, resuelve las preguntas 1 a 5.

Se tiene una urna con balotas de colores; 9 rojas, 10 azules, 5 moradas, y 2

blancas. Si se extrae una balota sin mirar.

1- La probabilidad estimada de extraer una balota roja es:

a) 2/26 b) 5/26 c) 9/26 d) 10/26
2- La probabilidad de extraer una balota azul es:
a) 2/26 b) 5/26 c) 9/26 d) 10/26
3- La probabilidad de sacar una balota morada es:
a) 0,07 b) 0,19 c) 0,34 d) 0,38
4- La probabilidad del evento Sacar una balota naranja es:
a) 0 b) 0,19 c) 0,34 d) 1
5- La probabilidad de Sacar una balota de colores es un evento:
a) Imposible b) probable c) improbable d) seguro
 INSTITUCION EDUCATIVA SAN JORGE
CUARTO PERIODO JORNADA MAÑANA
PROFESORA: RUBY LOPEZ H GRADO 8

ALUMNO:

De acuerdo con la siguiente lectura, resuelve las preguntas 1 a 5.

Se tiene una urna con bolas numeradas del 1 al 8 de colores; 3 rojas, 2 azules, 1
moradas, y 2 blancas. Si se extrae una balota sin mirar.

6- La probabilidad estimada de extraer una balota roja es:

b) 1/8 b) 2/8 c) 1/4 d) 3/8
7- La probabilidad de extraer una balota azul o blanca es:
b) 1/8 b) 3/8 c) 1/4 d) 1/2
8- La probabilidad de sacar una balota morada es:
b) 0,125 b) 0,25 c) 0,2 d) 0,375
9- La probabilidad del evento Sacar una balota naranja es:
b) 0 b) 0,19 c) 0,34 d) 1
10-La probabilidad de Sacar una balota de colores es un evento:
b) Imposible b) probable c) improbable d) seguro