UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Facultad de Estudios Superiores Aragón

“LABORATORIO DE MEDICIÓN E INSTRUMENTACIÓN”

Práctica No. 3
“MEDICIONES DE CORRIENTE ALTERNA”

Carrera:
Ingeniería en Computación
Integrantes:
Corona Castro Leonardo
Galindo Rosales Erik
Eduardo Santiago García
Leonardo Ávila Aldaco Daniel
Isaac Pérez Martínez Ernesto

Profesor:
Ramon Patiño Rodríguez

Grupo: 8576

Horario: miércoles 13:30 – 15:30

Nezahualcóyotl, Edo. de México a 4 de noviembre de 2020

Práctica No. 3 Mediciones de Corriente
Alterna

ÍNDICE

Introducción..................................................3

Cuestionario..................................................8

Desarrollo.....................................................12

Conclusiones................................................18

Bibliografía....................................................20
Introducción

La corriente alterna (CA) es un tipo de corriente eléctrica que cambia a lo largo del
tiempo. La variación puede ser en intensidad de corriente o en sentido a intervalos
regulares.

¿Qué es la corriente alterna (CA)?

El voltaje varía entre los valores máximo y mínimo de manera cíclica. El voltaje es
positivo la mitad del tiempo y negativo la otra mitad. Esto significa que la mitad del
tiempo la corriente circula en un sentido y, la otra mitad en sentido opuesto.

La forma más habitual de la ondulación sigue una función trigonométrica tipo seno.
Esta es la forma más eficiente y práctica de producir energía eléctrica mediante
alternadores.

¿Cuál es la frecuencia de una corriente alterna?

La frecuencia es la cantidad de ciclos de la onda senoidal que se producen en una

unidad de tiempo.

La curva senoidal representa la variación de la tensión en una corriente alterna. La

frecuencia de la misma corriente es la cantidad de vueltas o ciclos que da el radio
del círculo trigonométrico en una unidad de tiempo.

Para algunos casos donde nos encontrarnos con frecuencias muy altas es
necesario medir las corrientes y las tensiones valiéndose de métodos indirectos,
los cuales entran en función de la potencia desarrollada en resistencias
adecuadas y de un valor conocido.

APARATOS DE HIERRO MÓVIL

Los aparatos de hierro móvil sirven para la medida de intensidad y tensión

en el rango de frecuencia de 15 ... 100 Hz. El aparato indica el verdadero valor

eficaz de la onda, incluso si esta contiene una alta tasa de armónicos, con
solamente una pequeña influencia en la precisión.
Electrodinamómetro en el que la corriente que circula por la bobina móvil es la
misma (o una fracción de ella) que pasa por la bobina fija, equilibrando el par
electromagnético de la bobina móvil mediante el par resistente de un resorte
adecuado. La lectura del aparato es proporcional al cuadrado de la intensidad de
la corriente.

Son más precisos en mediciones que los anteriores, se les puede obtener con
sensibilidades máximas de 10mA, su alcance de frecuencias es similar al anterior.

COMO MEDIR VOLTAJE EN AC

1. Se selecciona, en el multímetro que estemos utilizando, la unidad (voltios)

en AC (c.a.). Como se va a realizar una medición en corriente alterna, no
es
 importante la posición de los cables negro y el rojo. Acordarse que
en corriente alterna, la corriente fluye alternadamente en ambos sentidos.
2. Se selecciona la escala adecuada, si tiene selector de escala, (si no se
sabe que magnitud de voltaje se va a medir, escoger la escala más
grande). Si no tiene selector de escala seguramente el multímetro (VOM)
escoge la escala para medir automáticamente y vaya a medir voltaje con
multimetro digital.
3. Se conecta el multímetro a los extremos del componente (se pone en
paralelo) y se obtiene la lectura en la pantalla.

COMO MEDIR CORRIENTE ALTERNA

Se selecciona, en el multímetro que estemos utilizando, la unidad (amperios) en

AC (c.a.). Como se está midiendo en corriente alterna (C.A.), es indiferente la
posición del cable negro y el rojo.

Se selecciona la escala adecuada, si tiene selector de escala (si no se sabe qué

magnitud de corriente se va a medir, escoger la escala más grande). Si no tiene
selector de escala seguramente el multímetro / VOM escoge la escala
automáticamente y vaya a medir corriente con multímetro digital.

Para medir una corriente con el multímetro, éste tiene que ubicarse en el paso de
la corriente que se desea medir. Para esto se abre el circuito en el lugar donde la
corriente a medir y conectamos el multímetro (se pone en “serie”). Ver el
diagrama.
La reactancia capacitiva es la resistencia que un condensador, elemento regulador
del flujo de carga en un circuito de corriente alterna, opone al paso de la corriente.

En un circuito constituido de un condensador y activado por una fuente de

corriente alterna, se puede definir la reactancia capacitiva XC de la siguiente
manera:

XC = 1 / ωC

La reactancia capacitiva depende del inverso de la frecuencia, por lo tanto a altas

frecuencias tiende a ser pequeña, mientras que a bajas frecuencias, la reactancia
es grande.

La unidad del Sistema Internacional para medir la reactancia capacitiva es el ohm

(Ω), siempre que la capacidad C del condensador esté en farad, (abreviado F) y la
frecuencia se exprese en inverso de segundos (s-1).

Mientras dura la carga, a través del capacitor se establecen un voltaje y una

corriente también alternos, cuyas amplitudes o valores máximos, denotados
respectivamente como VC e IC, están relacionadas mediante la reactancia
capacitiva de manera análoga a la ley de Ohm:

VC = IC ⋅ XC
En un condensador, el voltaje está retrasado 90º respecto a la corriente,
o esta se encuentra adelantada 90º respecto de aquel, como se prefiera. En todo
caso la frecuencia es la misma.

Cuando XC es muy grande, la corriente tiende a ser pequeña y haciendo tender a

infinito el valor de XC, el condensador se comporta como un circuito abierto y la
corriente es nula.

CUESTIONARIO:

1.- Explique qué entiende por valor eficaz, valor pico y valor pico a pico.
Valor RMS o efectivo: es una medida para poder utilizar las fórmulas
originales de corriente continua con la alterna.

Valor pico: es el valor que va desde cero hasta el máximo valor.

VPICO=VRMS/0,707

Valor pico pico: diferencia entre máximo positivo y su pico negativo.

2.- ¿Cuál debe de ser el circuito para construir un voltímetro con rectificación de
onda completa?

3.- Una onda de tensión alterna tiene una frecuencia de 150 Hz.

a) ¿Qué tiempo tarda en suceder un ciclo?

b) ¿ Cuál es la frecuencia de de esta tensión?

4.- Si la máxima amplitud de una tensión alterna es de 622 V. ¿ Cual es el valor

eficaz?

5.- Cómo se comporta un capacitor en función de su impedancia:

a) a bajas frecuencias

El capacitor se comporta como una resistencia dependiente de la frecuencia por

la relación de

Es decir, para frecuencias muy bajas el capacitor (por la regla de división de

voltaje) al ser una resistencia muy alta, consume todo el voltaje, si s e conecta la
salida en paralelo al capacitor se tendrá el máximo de voltaje a la salida.
Conforme aumentemos la frecuencia de la fuente el capacitor disminuye su
impedancia, con lo que el voltaje que disipa disminuye , hasta tender a cero.

b) a altas frecuencias.

Cuando la frecuencia es demasiado baja, el voltaje se consume casi en su

totalidad en el capacitor, el cual se comporta como una impedancia de valor muy
alto, por lo que en la salida no se tiene casi voltaje, cuando la frecuencia aplicada
es aumentada se tiene que el valor de la impedancia representada por el
capacitor disminuye hasta que casi no consume voltaje, y la mayoría del voltaje se
tiene a la salida.
6.- Argumentar o comentar la siguiente expresión: VCD = VCE + VED

Por ley de Ohm los voltajes en paralelo son iguales y voltajes en serie se suman
si sumamos VCE y VED serían un solo voltaje que estaría en paralelo con VCD
por lo tanto al estar en paralelo por ley de Ohm deben ser iguales

7.- Localizar las lecturas dentro de la zona de incertidumbre

voltajes digital incertidumbre analógico incertidumbre calculado

(v)

.15 % .15%

ab 120.7 v x 120 v x 120.5 v

ac 90.5 v x 90 v x 90.4 v

cd 22.4 v x 20 v x 22.5 v

bd 10.62 v x 10 v x 10.6 v
ce 11.85 v x 10 v x 11.8 v

ed 19.18 v x 20 v x 19 v

Desarrollo
Características del equipo utilizado:

Equipo Rango Clase/Tipo Otros

FLUKE Digital Digital

Digital FLUKE -177

AC Volts

600.0 mV

6.000 V

60.00 V

600.0 V
Multímetro
1000 V
Digital

DC mV

600.0 mV

DC Volts

6.000 V

60.00 V

600.0 V

1000 V
Simulación
Práctica No. 3 Mediciones de Corriente Alterna
Práctica No. 3 Mediciones de Corriente Alterna
Práctica No. 3 Mediciones de Corriente Alterna
 Práctica No. 3 Mediciones de Corriente Alterna

V línea Voltajes Voltajes Voltajes Comparación

Medidos Teóricos Teórico

Práctico

V_AB
127 V 126.998 V 127V ∡ 0° EXACTO

V_AC
127 V 45.539 V 45.4917 ∡ 8.2416° Difieren por
décimas

V_AD
127 V 72.331 72.3961 ∡-6.1980° Difieren por
décimas

V_AE
127 V 64.719 V 63.6180 ∡ 12.3847° Difieren por
décimas
Práctica No. 3 Mediciones de Corriente
Alterna

V_BC
127 V 82.171 V 82.2247 ∡-4.4412° Difieren por
décimas

V_BD
127 V 55.659 V 55.6010 ∡ 8.2416 Difieren por
décimas

V_BE
127 V 65.209 V No entiendo
cómo
determinarlo

V_CD 30.5276 ∡-28.0119°

127 V 30.419 V Difieren por
décimas

V_CE 19.5326 ∡ 22.0685°

127 V 19.568 V Difieren por
décimas

V_DE
127 V 23.29 V 23.5561 ∡-67.9317 Difieren por
décimas

Conclusiones
Los circuitos eléctricos de corriente alterna, se resuelven de una forma particular la
cual es mediante fasores, es decir en coordenadas polares, las cuales tiene un
valor entero y un ángulo, sin embargo componentes como el capacitor poseen una
parte negativa (imaginaria) la cual se denota agregando una j, es decir requerimos
de álgebra fasorial para la resolución de circuitos en corriente alterna. Ya que del
capacitor e inductor requerimos obtener sus reactancias respectivas para poder
realizar las conversiones a polares y dependiendo de la configuración del circuito
realizar las operaciones correspondientes.

Con esta práctica pudimos ver como la corriente alterna funciona de manera
particular, y analizar un circuito de mallas con nos ayuda mucho en la forma de
obtener los valores teóricos, en lo personal se me hacía un poco más complicado
este tipo de corriente debido a ciertos valores extras que tenemos que
obtener, pero con suficiente investigación se han aclarado algunas dudas que
pueden facilitar el aprendizaje

Para poder concluir podemos señalar que la práctica que realizamos nos enseñó a
poder manejar adecuadamente los diferentes tipos de medición de la Corriente
Alterna y para poder aprender se necesito primero tener los conocimientos de los
tipos de instrumentos para la medición eléctrica alterna y su forma de aplicarlo
adecuadamente como nos indica la práctica y para que esto fuera posible el
profesor en la clase nos dio una breve introducción sobre el manejo adecuado de
algunos tipos de instrumentos para la medición eléctrica alterna que fue muy
importante por el tipo de corriente que se iba a manejara para realizar la práctica y
como nota podemos señalar que es indispensable que se necesitan conocimientos
previos antes de realizar la práctica porque sin el uso adecuado de los
instrumentos podemos dañarlos y por ende los resultados obtenidos no serían los
correctos para llegar al resultado correcto.

Durante el desarrollo de la práctica pudimos observar que necesitamos

conocimientos para manejar adecuadamente el equipo y así poder hacer las
mediciones de manera correcta, pues la corriente alterna es un tanto diferente de
la corriente directa, pues podemos sacar diferentes tipos de medición.

También necesitamos un poco de conocimiento sobre álgebra ya que haremos

uso de números con una parte imaginaria como en el caso de los capacitores.
BIBLIOGRAFÍA
A. (2020, 6 agosto). Medir voltaje y corriente en AC. Electrónica Unicrom.
https://unicrom.com/medir-voltaje-y-corriente-en-ac/
Zapata, F. (2020, 15 mayo). ¿Qué es la reactancia capacitiva y cómo
calcularla? Lifeder. https://www.lifeder.com/reactancia-capacitiva/