TALLER

SIEMBRA, MANTENIMIENTO Y MANEJO INTEGRADO

DE LA NUTRICIÓN DE CULTIVOS

Programa de formación: SISTEMAS AGROPECUARIOS Fecha entrega: 13/10/2020

ECOLÓGICOS Fecha devolución: 27/10/2020
Resultado de Aprendizaje:
 Sembrar cultivos aplicando criterios técnicos y normas de la agricultura ecológica
 Manejar cultivos con criterios técnicos y normas de la agricultura ecológica
 Elaborar insumos para la fertilización de cultivos con criterios técnicos y normas de la agricultura ecológica
Actividad de aprendizaje Nº 2: Reconocer las labores de Siembra que se requiere realizar en los cultivos para la
obtención de una buena plantación.
Actividad de aprendizaje Nº 3: Identificar las diferentes labores de Mantenimiento que se realizan en una
plantación comercial de interés económico.
Actividad de aprendizaje Nº 4: Identificar la importancia de realizar correctamente el Manejo Integrado de la
Nutrición en los cultivos de interés económico.
Nombre del Instructor: Benilda Orozco Sandoval Tipo de Taller INDIVIDUAL
Nombre del Aprendiz: Sandra Ximena lancheros sierra
Objetivo del taller: Afianzar los conocimientos respecto de las labores propias de la siembra, mantenimiento y
cosecha al cultivar las diferentes especies de interés económico
DESARROLLO DEL TALLER
Instrucciones: Estimado Aprendiz, para abordar la temática técnica propuesta, lea atentamente los
documentos Técnicos que acompaña esta actividad. Por favor, lea bien las preguntas planteadas,
analícelas y responda de acuerdo con la información que Usted encuentre en el texto técnico. Siéntase
libre de buscar información en su entorno, en la Internet o en videos técnicos que se presentan o que
Usted pueda conseguir en la Web, siempre y cuando, respondan a las preguntas planteadas. Si le es
posible, mire los videos de la explicación del tema y del taller que se envían a los grupos de WhatsApp
de la Formación.

Una vez desarrolle el Taller y en el plazo estipulado, envíelo al correo beniorozco@misena.edu.co bien
sea en formato Word, PDF o mediante fotografías de su taller resuelto.

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1. De acuerdo con la especie de cultivo que Usted ha realizado en el Experimento para la fase práctica, según la
información que ha obtenido sobre el cultivo y con la experiencia de la siembra que viene realizando, explique
cómo se realizan los aspectos de la siembra de dicho cultivo:
Tipo de siembra
Respuesta: Pimentón: siembra en semillero cuando tenga el tamaño adecuado se trasplanta
Al Suelo.

Germinación (días en que se inició y terminó el proceso)

Respuesta: Pimentón: tarda alrededor de 8 días en germinar

Trasplante (en cuanto tiempo se realiza y de qué forma se hace)

Respuesta: Pimentón: cuando han alcanzado los 8 o 10 cm de altos y el tallo tenga 4 o 6 hojas

Trazado, estaquillado y ahoyado (qué distancia de siembra se utiliza, qué distancia utilizó y diseño se
hizo)
Respuesta: Separación: 40 cm entre planta y planta, 16-20 litros de sustrato por planta,
dependiendo de la variedad pero aun no hago es trasplante

Resiembra (¿hubo necesidad de hacerla? ¿Por qué razones y a qué tiempo se hizo?
Respuesta: no hay necesidad la voy a trasplantar en materas

2. Realice una representación gráfica de su elección sobre los 6 métodos de Control de Malezas presentados en
el Texto técnico. (Diagrama de ciclos, mapa mental, cuadro sinóptico, mapa conceptual, mapa de burbujas,
etc.)

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Control químico
Control Control mediante
de mezclas:
integrado de fuego: se utiliza en
Consiste en la
mezclas (cin) o suelos donde se
utilización de
manejó requiere eliminar
herbicidas (o
integrado de troncos
matamalezas)
mesclas (mm): enfermedades en el
es la suelo donde las
combinación de semillas de las
dos o más mesclas son
métodos de los quemadas
anteriores Método de control de
mencionados mezclas

Control
Control manual: es Control mediante mecánico:
la que se utiliza coberturas y vegetales: consiste en el
mediante machete Consisten en que cubran uso de
azadón o con las u ocupen un espacio implementos
mientras que el cultivo mecánicos
manos
cierra calle como guarañas,
rastra, cortezas
o destrozadora

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3. En el Texto Técnico se presenta un Diagrama de Burbuja sobre siembra Directa e Indirecta en la página 1. Por
favor realice Usted un Diagrama de Burbuja para las labores de Riego y Drenaje. En el final del Taller, se
entrega la plantilla para el Diagrama de Burbuja.

4. La Poda es una de las labores que requiere más precisión porque la decisión que se tome sobre qué partes
del árbol cortar, será radica y no se puede volver atrás. De acuerdo con los conceptos de cómo realizar las
podas y de lo expresado en el texto, seleccione en el siguiente gráfico, cuáles de los cuadros contienen la poda

bien hecha y cuales no lo es. Puede señalarlo con una X para lo que está mal y con un chulito para representar
que está bien.

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5. Elabore el plano de una finca que tiene los siguientes lotes de cultivo:
Un lote de cultivo de cítricos de 2 Has, sembrado en triángulo a 4 X 4m.
Siembra de 3 Has cacao en Cuadrado a 3 X 3 m
Siembra de 2 Has de Plátano en Rectángulo a 4 X 3 m
Respuesta:

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6. Haga una tabla en la cual presente qué son y cuáles son los Elementos Menores, Mayores, su movilidad,
ubicación de la deficiencia, características generales.

Respuesta:

Mayores Menores
N, P , K, Ca, Mg, y S además de C, H, O. Fe, Mn, B, Mo, Cu, Zn y Cl
Son móviles en la planta Son inmóviles
Se ven de abajo hacia arriba De arriba hacia abajo
Síntomas en hojas viejas Síntomas en hojas jóvenes

7. Por favor explique con sus propias palabras ¿Cuáles son las razones por las cuales se deben abonar los cultivos
y qué ocurre cuando no se hace?

Respuesta: Fertilizar los cultivos es muy importante, porque las plantas necesitan
nutrientes para poder crecer normalmente y proporcionar productos saludables y de
alta calidad, pero si no fertilizan los cultivos, tendrán dificultades para lograrlo.

8. De acuerdo con las instrucciones dadas por su Instructora y sus posibilidades, realice un Abono Orgánico para
aplicar al Cultivo, éste deberá ser reportado en la Bitácora correspondiente mediante seguimiento fotográfico
o un breve video, en la fecha en que lo realice y aplique. Las instrucciones serán dadas durante la formación.

Respuesta:

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Decidí hacer un abono liquido de zanahoria y lo primero que hice fue pelar las zanahorias

Cuando el agua hirvió procedí ah echar las zanahorias al agua y espere 15 minutos más para apagar y
mirar el resultado

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Luego cuando se enfrió procedí a colar el quedándome con las zanahorias

Luego procedi ah echar el litro de mi abono liquido en una botella

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Luego puse mi abono liquido en la nevera y esperare una semana a que este

Luego de que paso la semana mi abono liquido ya estaba listo y procedi a echarselo a mis plantas de pimenton.

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Diagrama de Burbuja. NOMBRE APRENDIZ: sandra ximena lacheros sierra ___

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