AP1-AA3-EV14: INFORME TIPOLOGÍAS Y PLATAFORMAS MULTIMEDIA

(EVIDENCIA 14)

PRESENTADO POR:
YULIETHE ANDREA MONTEALEGRE FIGUEROA (2104875)
JAIR RIOS LEON (2104875)
ALEXIS GARZÓN MARTÍN (2104876)

INSTRUCTOR:
GYNA TORRES

CENTRO NACIONAL COLOMBO ALEMAN

REGIONAL ATLANTICO
“SENA”

BOGOTA D.C
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INTRODUCCIÓN

Para poder definir y saber que era la plataforma multimedia y tipologías de la multimedia

nos Tocó investigamos sobre ellas.

La plataforma multimedia facilita la comprensión y el aprendizaje por medio online que

nos ayuda a comunicarlos por medio de videos, audios, videoconferencia, animaciones,

gráficos, con estos enlaces permiten al usuario navegar, interactuar, crear

y comunicarse”.

La integración del contenido multimedia supuso una de las más importantes

revoluciones de la informática a nivel usuario de las últimas décadas ya que a medida que

iba evolución las personas fueron utilizando online todos los medios anteriores mencionado

de una manera constante.

Así podemos decir que se empezó a utilizar para varias cosas como videojuegos y se

empezó a crear programas educativos para empezar a enseñarles a los estudiantes vía

online.

Las Tipologías de la Multimedia. Es un sistema donde se aplican diferentes

procedimientos para escribir, diseñar, o componer contenidos que tengan texto, video,

audio, mapas u otros medios, y que además tenga la posibilidad de interactuar con los

usuarios.
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ARGUMENTAR PORQUE NUESTRO PROYECTO MULTIMEDIA ES CON LA

PLATAFORMA ONLINE O OFFLINE, PORQUE LA TIPOLOGIA DE SU

PROYECTO ES LA ESCOGIMOS.

Nuestro proyecto de multimedia es una tipología educativa en online el cual es una

aplicación móvil educativa es un programa multimedia, ideado para ser usado a través de

dispositivos electrónicos móviles (teléfonos inteligentes, tabletas.) y usado como una

herramienta de m-learning. Todas ellas combinan la educación, la pedagogía y la tecnología

para facilitar la acción de todas las personas implicadas en el proceso de enseñanza-

aprendizaje.

La app móvil a distancia son espacios virtuales online de aprendizaje orientados a facilitar

la experiencia de capacitación a distancia a las instituciones educativas.

Permiten estudiar en cualquier momento el lugar, anulando el problema de las distancias

geográficas o temporales y ofreciendo una gran libertad en cuanto a tiempo y ritmo de

aprendizaje.

Posibilitan la capacitación de las personas con máxima flexibilidad y costos reducidos.

Para su uso no se precisan grandes conocimientos (únicamente un nivel básico del

funcionamiento de Internet y de las herramientas informáticas).

Posibilita un aprendizaje constante y actualizado a través de la interacción entre profesores

y alumnos.

que favorece el acceso rápido a la información. Además, deben emplear sistemas de

navegación simples que sean compatibles con multitud de dispositivos para de esta forma

cumplir los requisitos de conveniencia, rapidez y ubicuidad propio de estos dispositivos.

Para nosotros era muy importante enfocarnos en la tipología educativa la cual está

basado nuestro proyecto, y es desarrollar un app móvil educativo para un mayor

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aprendizaje de los estudiantes de primaria y así pueden tener herramientas para ayudarles al

mejoramiento de su aprendizaje dé cada materia, puedan comprender los temas de una

manera interactiva y divertida por medio de nuestra aplicación.

Con nuestra app que estará diseño con diferentes módulos enfocados en las materias

que ven los estudiantes en sus colegios, de esta forma aprenden de una manera rápida y

fácil los diferentes temas que han visto en las materias para que los motive a seguir

aprendiendo y utilizando la app móvil educativo.

El usuario en el cual se enfoca nuestro proyecto son alumnos de instituciones educativas

del sector privado ubicadas en Bogotá y barranquilla, se busca mejorar la capacidad de

aprendizaje mediante el empleo de herramientas multimedia. Los retos que afronta la

transferencia de conocimiento en la sociedad moderna exigen de las personas la

apropiación de nuevas tecnologías, que le permitan acceder a mayor y mejor información.

El avance tecnológico permite a cada vez más personas conectarse en tiempo real “E-

learning” y apropiar conocimiento y saberes que a lo largo de su vida implica mejoramiento

en la calidad de vida.
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CONCLUSIONES

Se puede observar que con nuestro proyecto de app móvil educativo con clases virtuales

ayuda al progreso de una educación adecuada, beneficiando así las personas con distintas

condiciones y aumentar la eficiencia en el desarrollo de las actividades.

Nuestro proyecto multimedia, que es las clases virtuales el cual beneficiara tantas

personas de diferentes edades ya que es fundamental que el profesor virtual también logre

mejorar su labor y modificar ciertas estrategias de enseñanza y aprendizaje por medio de la

multimedia.

Para finalizar es bueno dejar claro que unos de los beneficios más importantes de

nuestro proyecto de multimedia es poder ayudar a la educación de nuestro país a mejorar de

una manera eficiente el aprendizaje de los niños de cada colegio y así interactuar con un

producto multimedia educativo, que puede regular el aprendizaje y adquirir la capacidad de

conocimientos permanentes.
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