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Guía - AprendizajeTRANSFERENCIA DE CALOR SEM 17 - 2020-I
Guía - AprendizajeTRANSFERENCIA DE CALOR SEM 17 - 2020-I
GUÍA DE APRENDIZAJE
SEMANA N° 17
ÍNDICE
Pág.
1. INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................................... 3
3. DESARROLLO ......................................................................................................................................... 3
✓ Transferencia de calor por Radiación, Conceptos de radiación térmica, radiación de cuerpo negro,
intensidad de radiación propiedades de radiación. Factor visión. Transferencia de calor por radiación:
superficies negras. ......................................................................................................................................... 4
Evaluación del problema: orden, legibilidad del manuscrito, planteamiento, cálculo y respuesta del problema
(07 puntos). .................................................................................................................................................... 5
Evaluación del problema: orden, legibilidad del manuscrito, planteamiento, cálculo y respuesta del problema
(05 puntos). .................................................................................................................................................... 5
Evaluación del problema: orden, legibilidad del manuscrito, planteamiento, cálculo y respuesta del problema
(08 puntos) ..................................................................................................................................................... 6
5. GLOSARIO ............................................................................................................................................... 6
1. INTRODUCCIÓN
La presente guía tiene como finalidad el evaluar los contenidos que se trataron en las cuatro semanas
anteriores, lo cual permitirá comprobar el aprendizaje realizado por los estudiantes y además permitirá
la retroalimentación pertinente para que el alumno pueda tener el conocimiento básico para el
aprendizaje nuevos contenidos de la especialidad.
El alumno tiene que saber que los conocimientos alcanzados y aprendidos, al término de esta tercera
unidad, le permitirán entender los temas de especialidad de ciclos avanzados.
2. CONTENIDO TEMÁTICO
a) Evaluación sobre:
3. DESARROLLO
En esta guía de aprendizaje se estudió a los intercambiadores de calor los cuales son aparatos
que facilitan el intercambio de calor entre dos fluidos que se encuentran a temperaturas
diferentes y evitan al mismo tiempo que se mezclen entre sí.
4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN
La presente actividad contempla la evaluación sobre los temas desarrollados en las cuatro semanas
anteriores (guías: 12, 13, 14 y15). Usted puede hacer uso de las guías, libros y otros, que puedan serle
útil en la culminación satisfactoria de la solución del examen. Siendo la hora de inicio las 1:00pm del
día martes 14 de setiembre de 2020 y la hora de término las 1:00pm del día miércoles 15 de setiembre
de 2020.
La actividad deberá ser remitida al correo institucional o al whatsaap personal tan pronto culmine de
resolverlo.
Los exámenes, solo serán considerados para calificación, los que no sobrepasen la hora de término
del examen.
Se considera la hora en la que envíe el examen.
Cualquier plagio en cuanto al desarrollo del examen la nota mínima es de cero, tanto para el que pasó
la pregunta como para el que copia.
1. Sea cuidadoso con su ortografía y redacción, el cual formará parte de su calificación. Escriba con letra clara y legible.
2. Lea bien la pregunta o enunciado y responda, en los problemas, detalle los procesos, esquenas, diagramas y tablas que
corresponda para dar solución al problema planteado.
3. Desarrolle de manera ordenada los problemas con letra legible para entender lo que escribe.
PROBLEMA Nº1.
Un bloque cilíndrico de aluminio (ρ = 2 702 kg/m3, Cp = 0.896 kJ/kg.°C, k = 236 W/m.°C, y α = 9.75
x 10-5 m2/s) de 20 cm de largo y 15 cm de diámetro está inicialmente a una temperatura uniforme de
20°C. El bloque se va a calentar en un horno que está a 1 200°C hasta que la temperatura en su centro
se eleve a 300°C. Si el coeficiente de transferencia de calor sobre todas las superficies del bloque es
de 80 W/m2.°C, determine cuánto tiempo debe mantenerse el bloque en el horno. Asimismo, determine
la cantidad de transferencia de calor desde el bloque si se deja enfriar en el cuarto hasta que la
temperatura en toda su extensión caiga hasta 20°C.
PROBLEMA Nº2.
PROBLEMA Nº3.
Agua a 110°C (ρ = 950.6 kg/m3, Cp =4.229 Kj / Kg.°C, μ = 0.255 x 10–3 kg/m . fluye de manera
estacionaria a razón de 1500 dm3 /s en un tubo horizontal de 600 mm. de diámetro y 12 Km de largo
hecho de acero inoxidable (la rugosidad de los tubos de acero inoxidable es de 2 × 10-6 m.). La
efieicencia de la bomba – motor es igual al 65%.
Determine a) la caída de presión y b) la necesidad de potencia de bombeo para vencer esta caída de
presión.
5. GLOSARIO
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS