1-Impacto Ambiental UI

IDENTIFICACIÓN, VALORACIÓN Y
PLAN DE MANEJO DE LOS IMPACTOS

AMBIENTALES GENERADOS EN LA
UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
Semestre A de 2015
Ver video introductorio:
https://www.youtube.com/watch?v=wljgbEMXRFk
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo sobre la identificación y valoración de
los impactos ambientales generados en el campus central
de la Universidad de Ibagué y su plan de manejo, surge
como una actividad de investigación en el aula (tipo
exploratorio) de la asignatura de Ecología y gestión
ambiental, orientada por el profesor César Augusto
Núñez, en el semestre A de 2015. En el proyecto
intervinieron estudiantes de los programas académicos
de Administración Financiera, Economía, Negocios
Internacionales, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Civil,
Comunicación Social y Periodismo, Ciencia Política,
Arquitectura, y estudiantes de transferencias de
Ingeniería Ambiental, Ingeniería Civil y de Ingeniería
Multimedia.
OBJETIVOS
General
• Proponer un plan general de manejo ambiental de los impactos
generados en el campus de la Universidad de Ibagué.
Específicos
• Identificar los impactos ambientales generados en el campus de la
Universidad de Ibagué.
• Valorar los impactos ambientales generados en el campus de la
Universidad de Ibagué.
• Presentar un plan general de manejo de los impactos ambientales
altos y medios generados en el campus de la Universidad de Ibagué.
METODOLOGÍA
El proceso metodológico para la realización de la investigación
en el aula consistió en aprender a identificar los impactos
ambientales de acuerdo con las categorías de impactos
ambientales vistos en la teoría, impactos de agotamiento de
recursos, contaminación y ocupación.
Una vez identificados correctamente los impactos

ambientales se desarrolló una metodología de evaluación, se
empleo la Matriz de Boston Consulting Group, Matriz BCG o
Matriz Crecimiento-Participación que es una herramienta
gráfica para analizar la cartera de negocios de una empresa
desarrollado por The Boston Consulting Group en los años 70.
Esta matriz es un método de análisis estratégico,

especialmente diseñado para la planificación estratégica
corporativa.
La matriz se adaptó para el manejo y evaluación de impactos
ambientales y se emplea actualmente con esta finalidad.
Maneja dos variables, relevancia de los aspectos
ambientales la cual es evaluada por un grupo de expertos
(estudiantes) y la influencia de los grupos de interés
(docentes, estudiantes, administrativos y directivos); los
datos se graficaron de acuerdo a la metodología y se
clasificaron en impactos altos, medios y bajos.
Finalmente, se plantearon varias alternativas de

intervención a los impactos considerados como
significativos. (Altos y medios)
Los contenidos de clase se convirtieron en la revisión teórica

para el desarrollo del trabajo.
IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS
UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
Ver identificación de impactos en mapa:

https://www.thinglink.com/scene/659873659975892992
1. Impacto de contaminación auditiva por congestionamiento
vehicular en la entrada del parqueadero de estudiantes de la
Universidad de Ibagué
2. Impacto de agotamiento de zonas verdes en las mesas
de estudio de la Universidad de Ibagué
3. Impacto de ocupación con desechos de construcción en las
diferentes áreas de la Universidad de Ibagué
4. Impacto de contaminación por emisiones de gases en el
acopio de basuras de la Universidad de Ibagué
5. Impacto de contaminación térmica generado por el asfalto y
concreto de los parqueaderos de la Universidad de Ibagué
6. Impacto de contaminación por emisiones de gases y vapores de la
chimenea de la cafetería central
7. Impacto de contaminación auditiva en las diferentes plantas
de energía de la Universidad de Ibagué
8. Impacto de contaminación paisajística por sistema de redes
eléctricas de la Universidad de Ibagué
9. Impacto de contaminación de vertidos de aguas lluvias con
hidrocarburos al canal de agua ubicado en el parqueadero de
administrativos
10. Impacto de contaminación electromagnética por sistema de
redes eléctricas de la Universidad de Ibagué
11. Impacto de contaminación visual por el acopio de basuras de
la Universidad de Ibagué
12. Impacto de contaminación por emisiones de gases y humos
en las diferentes plantas de energía de la Universidad de Ibagué
13. Impacto de agotamiento por mal manejo de los guaduales en
las diferentes áreas de la Universidad de Ibagué
14. Impacto de contaminación auditiva generado por los
laboratorios de mecánica en la Universidad de Ibagué
15. Impacto de contaminación paisajística de las plantas de energía y
extractores de aire de la Universidad de Ibagué
16. Impacto de contaminación auditiva generada por los extractores de
aire acondicionado de las aulas interactivas del bloque 7 de la
17. Impacto de agotamiento de suelo generado por el vertimiento de
aguas lluvias en las diferentes áreas de la Universidad de Ibagué
18. Impacto de contaminación por partículas (aerosoles) provenientes
del techo de asbesto-cemento de la Universidad de Ibagué
19. Impacto de contaminación por vertidos a lo largo del canal de la
20. Impacto de agotamiento de suelo (erosión) en la parte posterior de
los laboratorios de la Universidad de Ibagué
21. Impacto de agotamiento de suelo del guadual por paso peatonal
en la parte posterior de la biblioteca de la Universidad de Ibagué
.
22 Impacto por contaminación indirecta de CO2 por altos
consumos de energía en la Universidad de Ibagué
EVALUACIÓN DE IMPACTOS
TABLA DE VALORACIÓN DE IMPACTOS GENERADOS EN
LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
IMPACTO VE (X) VS VP VA VD Vstake Valor en Y
1 5,896 5,325 5,325 6,271 5,563 5,621 33,1
2 6,583 5,900 6,125 5,938 6,344 6,077 40,0
3 6,563 5,854 5,513 5,813 6,844 6,006 39,4
4 5,833 5,029 5,523 5,875 6,125 5,638 32,9
5 4,688 4,813 4,725 5,188 5,156 4,970 23,3
6 6,458 5,035 5,525 5,833 5,750 5,536 35,8
7 5,958 4,564 4,765 6,042 6,531 5,475 32,6
8 6,333 4,695 5,050 5,083 5,750 5,145 32,6
9 7,208 6,225 6,025 6,292 6,938 6,370 45,9
10 6,250 4,140 4,475 5,167 5,938 4,930 30,8
11 7,333 5,208 5,700 6,167 6,406 5,870 43,0
12 7,250 4,690 4,805 5,625 6,294 5,353 38,8
13 6,417 5,675 5,425 5,458 6,813 5,843 37,5
14 4,542 4,556 4,688 5,271 5,500 5,004 22,7
15 5,083 4,494 4,813 4,875 5,094 4,819 24,5
16 5,063 4,481 4,475 5,292 4,875 4,781 24,2
17 6,875 4,619 5,213 6,083 6,125 5,510 37,9
18 6,792 5,438 5,238 5,333 5,906 5,479 37,2
19 6,333 5,481 5,275 6,292 6,438 5,871 37,2
20 6,042 5,688 5,328 5,750 6,063 5,707 34,5
21 7,021 5,656 5,163 5,708 6,219 5,686 39,9
22 7,271 5,225 5,130 5,750 6,188 5,573 40,5
FUENTE:
LOS AUTORES
GRÁFICA DE VALORACIÓN DE IMPACTOS GENERADOS
EN LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
100
VALORACIÓN STAKEHOLDERS
IMPACTOS ALTOS
50 9
11
21 22
20 3 2 17
819 13 18 12
6
4 17
10
5
16 15
14
IMPACTOS BAJOS IMPACTOS MEDIOS

0
0 5 VALORACIÓN EXPERTOS 10
FUENTE: LOS AUTORES
CLASIFICACIÓN DE IMPACTOS
IMPACTOS MEDIOS
11. Impacto de contaminación visual por el acopio de basuras de
.
22 Impacto por contaminación indirecta de CO2 por altos
consumos de energía en la Universidad de Ibagué
12. Impacto de contaminación por emisiones de gases y humos
en las diferentes plantas de energía de la Universidad de Ibagué
9. Impacto de contaminación de vertidos de aguas lluvias con
hidrocarburos al canal de agua ubicado en el parqueadero de
administrativos
21. Impacto de agotamiento de suelo del guadual por paso peatonal
en la parte posterior de la biblioteca de la Universidad de Ibagué
17. Impacto de agotamiento de suelo generado por el vertimiento de
18. Impacto de contaminación por partículas (aerosoles) provenientes
del techo de asbesto-cemento de la Universidad de Ibagué
2. Impacto de agotamiento de zonas verdes en las mesas de
estudio de la Universidad de Ibagué
3. Impacto de ocupación con desechos de construcción en las
diferentes áreas de la Universidad de Ibagué
6. Impacto de contaminación por emisiones de gases y vapores de la
chimenea de la Cafetería central
13. Impacto de agotamiento por mal manejo de los guaduales en
las diferentes áreas de la Universidad de Ibagué
19. Impacto de contaminación por vertidos a lo largo del canal de la
8. Impacto de contaminación paisajística por sistema de redes
eléctricas de la Universidad de Ibagué
10. Impacto de contaminación electromagnética por sistema de
redes eléctricas de la Universidad de Ibagué
20. Impacto de agotamiento de suelo (erosión) en la parte posterior de
los laboratorios de la Universidad de Ibagué
7. Impacto de contaminación auditiva en las diferentes plantas
de energía de la Universidad de Ibagué
1. Impacto de contaminación auditiva por congestionamiento
4. Impacto de contaminación por emisiones de gases en el
acopio de basuras de la Universidad de Ibagué
15. Impacto de contaminación paisajística de las plantas de energía y
extractores de aire de la Universidad de Ibagué
16. Impacto de contaminación auditiva generada por los extractores de
aire acondicionado de las aulas interactivas del bloque 7 de la
PLAN DE MANEJO IMPACTOS
Ideas para la intervención
Ver plan de manejo en mapa:

https://www.thinglink.com/scene/660225838700036096
Impacto de contaminación visual por el acopio
de basuras de la Universidad de Ibagué
• Cambiar el acopio de basuras existente por uno más grande
• Cambiar el lugar el acopio de basura actual de tal manera que

no sea tan visible a la comunidad que visita la Universidad
• Construir un shut cumpliendo con todas las normas vigentes, que
contenga una separación de residuos adecuada para que puedan ser
aprovechados y genere un valor agregado a la recolección. Además, que
contenga una cámara de gases con el fin de poder generar transformación
y poder utilizarlos. El shut se hará en un lugar apropiado que no quede a la
vista de los visitantes.
• Poner más acopios de basuras en el Campus Universitario con separación

de residuos que permitan que no se aglomeren en un solo punto y mitigar
• Ubicar otro acopio en el mismo lugar y resaltar
mediante dibujos artísticos que cambien la visual del
observador.
• Realizar compactación de basuras para minimizar el

volumen de ocupación dentro del acopio existente.
Impacto por contaminación indirecta de CO2 por
altos consumos de energía en la Universidad de
Ibagué
• Crear conciencia de uso racional de energía mediante
campañas educativas, en la cuales se logre que los
estudiantes se apropien del problema y ayuden a reducir los
consumos apagando los equipos que no se usen.
• Ubicar sensores de movimiento y calor para
activar sólo cuando se necesite
• Cambiar el sistema de iluminación de las aulas,

pasillos y demás por bombillos led, productos
energéticamente eficientes y amigables con el medio
ambiente.
Impacto de contaminación por emisiones de
gases y humos en las diferentes plantas de
energía de la Universidad de Ibagué
• Cambiar el combustible usado por biodisel, que es amigable
con el medio ambiente. Recolección de aceites vegetales ya
usados en casa de los estudiantes y convertirlos en biodiesel
(generación de incentivos como vales de almuerzos)
• Implementar tecnología de paneles solares que almacenen

energía y que pueda ser utilizada cuando se requiera, como
iluminación led.
• Almacenar el humo producido en un cilindro; este
podría ser vendido a los cultivos como un insecticida
natural ya que este produce la desecación de los
insectos invasores sin provocar daños a las plantas,
dejando de lado los insecticidas y generando
ganancias a la Universidad con un desecho
producido.
Impacto de contaminación de vertidos de aguas
lluvias con hidrocarburos al canal de agua
ubicado en el parqueadero de administrativos
• Realizar decantación de las aguas lluvias eliminando la presencia de
hidrocarburos (trampa de grasas) y reutilizar el agua resultante en el
sistema hidráulicos de sanitarios de la Universidad.
Impacto de agotamiento de suelo del guadual por
paso peatonal en la parte posterior de la biblioteca de
• Construcción de un sendero peatonal para conducir a los
peatones por él y reforestar el suelo verde afectado.
• Construcción de un puente peatonal en guadua o lozas de

concreto que permita reforestar el suelo verde.
• Resembrar y aislar el guadual para evitar el paso de
personas en el lugar logrando reforestar el lugar de
afectación. Construcción de puente en guadua
Impacto de agotamiento de suelo generado por el vertimiento de
• Realizar la conducción mediante tubería a un deposito central de tal
manera que se pueda reutilizar en el riego de zonas verdes de la
Universidad.
• Construcción de terraceo y malla de estabilización de taludes en la zona

afectada para evitar la erosión del suelo. Diseño de disipadores de energía.
Impacto de contaminación por partículas
(aerosoles) provenientes del techo de asbesto-
cemento de la Universidad de Ibagué
• Diseño y construcción de cubiertas verdes de tal manera que sirva
ademas, de recolección de aguas lluvias y aislante térmico.
• Adecuación de cielos rasos en icopor, madera u otro material sintético que

minimice la entrada de partículas a las instalaciones.
Impacto de agotamiento de zonas verdes en las
mesas de estudio de la Universidad de Ibagué
• Construcción de senderos con rocas para que los estudiantes
lleguen a la mesa sin causar daño.
• Realizar la reforestación con pasto colocando un sendero a

todas las mesas para evitar el agotamiento de la zona verde.
Impacto de ocupación con desechos de
construcción en las diferentes áreas de la
• Hacer un sitio de acopio para depositar los escombros y una limpieza en
las zonas que se encuentran
• Reutilización de algunos materiales construcción para futuras

construcciones que se realizaran más adelante
Impacto de contaminación por emisiones de
gases y vapores de la chimenea de la cafetería
central
• Aplicar la cromatografía de gases (GC) para separar y controlar los gases
de la cafetería central.
• Mejoramiento de la chimenea instalada en la cafetería, de modo que esta

se eleve en altura para extraer los olores producidos en esta misma.
asegurando su correcto funcionamiento.
Impacto de agotamiento por mal manejo de los
guaduales en las diferentes áreas de la
• Concientizar a la comunidad universitaria y sus empleados en la
importancia que tienen dentro de la región y la universidad y modificar las
practicas de manejo
• Convertir las zonas de guaduales en reserva con el fin de no permitir el

corte de las mismas, aislar la zona con
barreras verdes (setos)
Impacto de contaminación por vertidos a lo
largo del canal de la Universidad de Ibagué
• Implementar señales y aviso sobre la concientización del cuidado de los
recursos hídricos, dar capacitaciones a todo el personal sobre la
importancia del cuidado de los recursos naturales que posee la institución
• Generar un colector que permita dirigir, mediante bombeo, los vertidos de

toda la universidad hasta la Estación de Tratamiento y Gestación de Aguas,
evitando que se siga vertiendo a lo largo del canal de la Universidad de
Ibagué
• Utilizar elementos para el lavado de instrumentos de aseo, así
de esta forma todos sus vertidos irán a el lugar que les
corresponden
Impacto de contaminación paisajística por sistema
de redes eléctricas de la Universidad de Ibagué
• Ocultar los transformadores y postes de forma
artística por medio de material artificial dándole una
apariencia natural
• Realizar un cambio en las instalaciones permitiendo la
construcción de redes subterráneas para cableado, evitando
de esta manera riesgos eléctricos a personal y estudiantes
• Reubicar el sistema de redes eléctricas de la Universidad

Impacto de contaminación electromagnética
por sistema de redes eléctricas de la
• Realizar un cambio en las instalaciones permitiendo la
construcción de redes subterráneas para cableado, evitando
de esta manera riesgos eléctricos a personal y estudiantes
• Reubicar el sistema de redes eléctricas de la Universidad

Impacto de agotamiento de suelo (erosión) en
la parte posterior de los laboratorios de la
• Construir terraceo con material sobrante de construcción para
evitar que siga la erosión en el lugar
• Plantar vegetación en la zona de afectación a fin de evitar que

el daño siga causándose
Impacto de contaminación auditiva en las
diferentes plantas de energía de la Universidad
de Ibagué
• Implementar pantallas o barreras acústicas ya que permiten
reducir los niveles de ruido y vibración, gracias a sus
superficies absorbentes que minimizan el sonido reflejado
tanto para revestimientos de paramentos existentes, como
para la creación de nuevas barreras que limiten
contaminantes acústicos
• Establecer aislantes acústicos como las cubetas de
huevo en el interior de cada espacio para disminuir la
emisión de ondas que se genera al momento de
activarse estos generadores
Impacto de contaminación auditiva por congestionamiento
• La ampliación de la entrada del parqueadero
asignando dos carriles (de entrada y salida) y la
implementación de máquinas que registren el
ingreso y salida de cada vehículo
• Colocar señales de prevención para evitar los pitos
• Motivar a los estudiantes que utilicen otros medios

de transporte como bicicletas
Impacto de contaminación por emisiones de gases
en el acopio de basuras de la Universidad de Ibagué
• Construir un shut cumpliendo con todas las normas vigentes, que

contenga una separación de residuos adecuada para que puedan ser
aprovechados y genere un valor agregado a la recolección. Además, que
contenga una cámara de gases con el fin de poder generar transformación
y poder utilizarlos. El shut se hará en un lugar apropiado que no quede a la
vista de los visitantes
• Realizar la separación de basuras en el acopio de tal manera
que se facilite el control de los gases generados
Impacto de contaminación paisajística de las
plantas de energía y extractores de aire de la
• Implementar alrededor de estas zonas jardines verdes los
cuales permitan lucir un ambiente más natural y agradable.
• Resaltar mediante pinturas artísticas que cambien la visión del

observador
Impacto de contaminación auditiva generada por los
extractores de aire acondicionado de las aulas
interactivas del bloque 7 de la Universidad de Ibagué
Implementar pantallas o barreras acústicas que permiten

reducir los niveles de ruido y vibración, gracias a sus
superficies absorbentes que minimizan el sonido reflejado
tanto para revestimientos de paramentos existentes, como
para la creación de nuevas barreras que limiten
contaminantes acústicos.
CONCLUSIONES
• Los resultados del presente trabajo, como
experiencia de clase, pueden servir de guía
para solucionar algunos de los impactos
ambientales encontrados, como también para
pensar en el diseño del sistema de gestión
ambiental de la Universidad de Ibagué.
• Esperamos así contribuir a la construcción de

un campus ambientalmente responsable
RECOMENDACIONES
• El desarrollo de las propuestas de solución
expuestas en el presente trabajo, se
deben pensar como una iniciativa a
desarrollar a través de los grupos de
investigación y sus semilleros, como también
de lluvia de ideas que aporten todos los
grupos humanos que conforman la
Universidad, grupos que sabemos por el
trabajo realizado están interesados en hacer
parte de este proceso.
Bibliografía
Barry C, F. (1995). Economia ambiental. Santa Fé de Bogota: McGraw-Hill.
Conesa F, V. (1996). Instrumentos de la gestión ambiental. Madris: Mundi prensa.
Diaz Beltran, L. F. (25 de julio de 2013). Indicadores ambientales como herrramienta estrategica
para la gestión ambiental y la toma de decisiones en las empresas. Ibagué, Tolima,
Colombia.
Gunter, P. (2011). La economia azul: 10 años, 100 innovaciones, 100 millones de empleos.
Barcelona: Tusquets Editores.
Hunt, D. (1997). Sistemas de gestión medio ambiental. Mexico: MacGraw-Hill.
Jacobs, M. (1994). Economia verde. Bogota: TM Editores.
Sánchez, L. E. (2011). Evaluación del impacto ambiental: conceptos y metodos. Bogota: Ecoe
editores.
Replica del trabajo de investigación en el aula grupo 01
ANEXOS
GRÁFICA DE VALORACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES GENERADOS EN LA
UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ SEGÚN LOS EXPERTOS
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
FUENTE: LOS AUTORES

UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ SEGÚN LOS ESTUDIANTES
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
FUENTE: LOS AUTORES

UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ SEGÚN LOS PROFESORES
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
FUENTE: LOS AUTORES

UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ SEGÚN LOS ADMINISTRATIVOS
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
FUENTE: LOS AUTORES

UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ SEGÚN LOS DIRECTIVOS
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
FUENTE: LOS AUTORES

GRÁFICA DE VALORACIÓN DE IMPACTOS SEGÚN
GRUPOS ENTREVISTADOS PARA EL IMPACTO 1
10
0
VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

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VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

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0
VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

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VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

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VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

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VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

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VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

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VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

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VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

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VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

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VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

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VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

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0
VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

10
0
VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

10
0
VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

10
0
VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

10
0
VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

10
0
VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

10
0
VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

10
0
VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

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0
VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

10
0
VE (X) VS VP VA VD
FUENTE: LOS AUTORES

GRUPOS DE TRABAJO, GRUPO A
10,00
9,00
8,00
7,00
6,00
5,00
4,00
3,00
2,00
1,00
0,00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
FUENTE: LOS AUTORES

GRUPOS DE TRABAJO, GRUPO B
10,00
9,00
8,00
7,00
6,00
5,00
4,00
3,00
2,00
1,00
0,00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
FUENTE: LOS AUTORES

GRUPOS DE TRABAJO, GRUPO C
10,00
9,00
8,00
7,00
6,00
5,00
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3,00
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0,00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
FUENTE: LOS AUTORES

GRUPOS DE TRABAJO, GRUPO D
10,00
9,00
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FUENTE: LOS AUTORES

GRUPOS DE TRABAJO, GRUPO E
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9,00
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
FUENTE: LOS AUTORES

GRUPOS DE TRABAJO, GRUPO G
10,00
9,00
8,00
7,00
6,00
5,00
4,00
3,00
2,00
1,00
0,00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
FUENTE: LOS AUTORES

GRUPOS DE TRABAJO, GRUPO I
10,00
9,00
8,00
7,00
6,00
5,00
4,00
3,00
2,00
1,00
0,00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
FUENTE: LOS AUTORES

GRUPOS DE TRABAJO, GRUPO J
10,00
9,00
8,00
7,00
6,00
5,00
4,00
3,00
2,00
1,00
0,00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
FUENTE: LOS AUTORES

Valoración de expertos por grupos de trabajo
IMPAC VA VB VC VD VE VG VI VJ VF
TO
1 8,00 6,00 9,00 2,00 7,00 5,50 3,00 6,67 5,90

2 5,00 8,00 4,00 5,00 10,00 6,00 7,00 7,67 6,58
3 9,00 6,00 5,00 4,00 6,00 6,50 10,00 6,00 6,56
4 6,00 5,00 4,00 8,00 8,00 7,00 4,00 4,67 5,83
5 7,00 6,00 3,00 3,00 6,00 4,50 3,00 5,00 4,69
6 8,00 7,00 9,00 8,00 6,00 6,00 2,00 5,67 6,46
7 3,00 5,00 9,00 5,00 8,00 5,00 6,00 6,67 5,96
8 8,00 5,00 7,00 4,00 8,00 6,00 7,00 5,67 6,33
9 7,00 9,00 4,00 5,00 10,00 8,00 7,00 7,67 7,21
10 4,00 5,00 6,00 9,00 7,00 6,00 7,00 6,00 6,25
11 9,00 6,00 5,00 7,00 10,00 7,00 9,00 5,67 7,33
12 7,00 7,00 7,00 6,00 9,00 7,00 9,00 6,00 7,25
13 4,00 7,00 6,00 6,00 8,00 8,00 6,00 6,33 6,42
14 5,00 6,00 3,00 4,00 6,00 4,00 3,00 5,33 4,54
15 4,00 5,00 7,00 3,00 8,00 4,00 5,00 4,67 5,08
16 6,00 6,00 6,00 4,00 6,00 4,50 2,00 6,00 5,06
17 5,00 7,00 5,00 8,00 10,00 7,00 6,00 7,00 6,88
18 5,00 8,00 8,00 5,00 6,00 8,00 9,00 5,33 6,79
19 4,00 9,00 6,00 3,00 10,00 8,00 4,00 6,67 6,33
20 3,00 6,00 7,00 5,00 7,00 7,00 6,00 7,33 6,04
21 6,00 7,00 6,00 7,00 9,00 6,50 8,00 6,67 7,02
22 4,00 6,00 9,00 6,00 10,00 6,50 8,00 8,67 7,27
Resultados encuestas a estudiantes por impactos
IMPACTO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
S1 4,00 5,00 8,00 4,00 4,00 6,00 3,00 5,00 7,00 3,00 8,00 4,00 4,00 3,00 6,00 5,00 2,00 4,00 6,00 1,00 3,00 4,00
S2 5,00 4,00 6,00 5,00 6,00 5,00 4,00 7,00 6,00 4,00 9,00 4,00 5,00 3,00 4,00 5,00 2,00 4,00 6,00 2,00 2,00 3,00
S3 4,00 2,00 7,00 3,00 6,00 5,00 3,00 5,00 4,00 4,00 7,00 3,00 4,00 4,00 4,00 5,00 3,00 6,00 5,00 1,00 2,00 4,00
S4 3,00 3,00 7,00 4,00 7,00 6,00 2,00 4,00 7,00 4,00 8,00 4,00 3,00 4,00 4,00 4,00 3,00 5,00 5,00 1,00 4,00 5,00
S5 4,00 3,00 7,00 3,00 5,00 7,00 4,00 6,00 6,00 5,00 8,00 2,00 6,00 4,00 3,00 3,00 1,00 6,00 3,00 1,00 3,00 6,00
S6 5,00 4,00 8,00 6,00 4,00 4,00 3,00 6,00 6,00 3,00 6,00 2,00 5,00 4,00 3,00 4,00 1,00 3,00 2,00 3,00 3,00 3,00
S7 6,00 4,00 6,00 5,00 6,00 5,00 2,00 5,00 7,00 3,00 6,00 2,00 2,00 4,00 2,00 3,00 1,00 4,00 3,00 2,00 4,00 2,00
S8 5,00 5,00 8,00 6,00 5,00 4,00 2,00 7,00 6,00 3,00 7,00 4,00 1,00 4,00 3,00 4,00 2,00 2,00 6,00 2,00 3,00 1,00
S9 6,00 3,00 7,00 4,00 4,00 7,00 4,00 6,00 6,00 2,00 8,00 5,00 1,00 2,00 2,00 4,00 4,00 5,00 5,00 2,00 4,00 4,00
S10 5,00 2,00 9,00 5,00 4,00 6,00 3,00 5,00 7,00 4,00 9,00 6,00 3,00 3,00 3,00 2,00 3,00 4,00 4,00 4,00 5,00 4,00
S11 7,00 7,00 5,00 3,00 6,00 4,00 4,00 7,00 6,00 6,00 5,00 5,00 4,00 5,00 7,00 8,00 7,00 6,00 6,00 5,00 6,00 7,00
S12 8,00 7,00 5,00 5,00 7,00 6,00 5,00 6,00 7,00 8,00 6,00 5,00 6,00 5,00 7,00 5,00 6,00 7,00 6,00 7,00 8,00 6,00
S13 7,00 7,00 5,00 5,00 6,00 7,00 6,00 5,00 6,00 4,00 4,00 6,00 7,00 6,00 5,00 4,00 5,00 7,00 7,00 8,00 6,00 5,00
S14 3,00 7,00 5,00 6,00 4,00 7,00 7,00 5,00 4,00 7,00 6,00 8,00 9,00 6,00 9,00 8,00 5,00 8,00 9,00 8,00 9,00 7,00
S15 6,00 7,00 5,00 7,00 3,00 8,00 1,00 4,00 1,00 5,00 3,00 4,00 2,00 6,00 2,00 5,00 7,00 2,00 6,00 7,00 4,00 5,00
S16 1,00 7,00 5,00 9,00 7,00 6,00 5,00 6,00 9,00 6,00 5,00 9,00 7,00 8,00 5,00 10,00 7,00 6,00 8,00 6,00 4,00 6,00
S17 8,00 7,00 5,00 1,00 9,00 1,00 1,00 4,00 8,00 1,00 1,00 3,00 7,00 6,00 6,00 2,00 5,00 6,00 1,00 1,00 1,00 5,00
S18 6,00 7,00 5,00 4,00 8,00 7,00 4,00 4,00 5,00 5,00 4,00 7,00 5,00 6,00 5,00 7,00 5,00 7,00 6,00 4,00 2,00 9,00
S19 6,00 7,00 5,00 9,00 5,00 6,00 4,00 2,00 7,00 6,00 3,00 7,00 5,00 6,00 7,00 6,00 5,00 7,00 6,00 7,00 8,00 8,00
S20 7,00 7,00 5,00 4,00 8,00 3,00 8,00 3,00 4,00 5,00 6,00 6,00 7,00 6,00 4,00 5,00 3,00 4,00 7,00 8,00 2,00 6,00
S21 10,00 6,00 1,00 1,00 3,00 2,00 2,00 1,00 2,00 1,00 1,00 1,00 4,00 2,00 3,00 3,00 2,00 2,00 2,00 2,00 6,00 6,00
S22 6,00 5,00 6,00 1,00 6,00 1,00 3,00 6,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00
S23 10,00 6,00 1,00 1,00 5,00 2,00 3,00 1,00 3,00 1,00 1,00 1,00 5,00 1,00 4,00 8,00 8,00 7,00 3,00 2,00 8,00 5,00
S24 9,00 10,00 7,00 7,00 7,00 8,00 7,00 8,00 10,00 5,00 6,00 7,00 8,00 6,00 7,00 6,00 8,00 7,00 6,00 7,00 6,00 6,00
S25 4,00 4,00 7,00 6,00 5,00 1,00 4,00 4,00 9,00 4,00 3,00 4,00 6,00 1,00 3,00 1,00 6,00 3,00 9,00 9,00 9,00 4,00
S26 8,00 3,00 6,00 6,00 6,00 6,00 8,00 5,00 4,00 2,00 4,00 5,00 3,00 7,00 5,00 1,00 6,00 8,00 3,00 2,00 5,00 4,00
S27 8,00 5,00 7,00 3,00 4,00 4,00 3,00 2,00 3,00 5,00 5,00 3,00 1,00 3,00 2,00 5,00 3,00 3,00 3,00 4,00 9,00 7,00
S28 6,00 6,00 5,00 5,00 5,00 4,00 4,00 5,00 6,00 6,00 6,00 4,00 4,00 6,00 5,00 3,00 4,00 3,00 5,00 7,00 7,00 8,00
S29 7,00 6,00 4,00 2,00 3,00 5,00 4,00 3,00 5,00 3,00 4,00 5,00 5,00 2,00 2,00 7,00 6,00 4,00 3,00 4,00 5,00 7,00
S30 5,00 3,00 2,00 2,00 5,00 4,00 5,00 3,00 2,00 3,00 1,00 4,00 4,00 2,00 2,00 2,00 5,00 5,00 3,00 3,00 2,00 7,00
S31 4,00 8,00 6,00 5,00 3,00 7,00 8,00 6,00 8,00 8,00 6,00 8,00 9,00 4,00 5,00 7,00 8,00 4,00 9,00 8,00 10,00 7,00
S32 1,00 5,00 4,00 5,00 1,00 1,00 1,00 2,00 6,00 8,00 4,00 3,00 6,00 7,00 3,00 2,00 5,00 3,00 4,00 4,00 5,00 7,00
S33 4,00 7,00 6,00 8,00 3,00 4,00 5,00 3,00 7,00 5,00 6,00 4,00 7,00 4,00 3,00 1,00 2,00 4,00 2,00 3,00 3,00 3,00
S34 3,00 8,00 5,00 7,00 3,00 6,00 2,00 1,00 7,00 7,00 5,00 4,00 1,00 2,00 3,00 1,00 2,00 3,00 1,00 2,00 4,00 1,00
S35 5,00 9,00 7,00 6,00 4,00 8,00 9,00 7,00 9,00 9,00 6,00 7,00 9,00 3,00 6,00 7,00 7,00 5,00 8,00 9,00 10,00 6,00
S36 3,00 6,00 5,00 6,00 2,00 4,00 7,00 5,00 6,00 7,00 7,00 9,00 8,00 3,00 4,00 6,00 7,00 6,00 7,00 7,00 6,00 5,00
S37 3,00 5,00 4,00 6,00 2,00 3,00 6,00 3,00 4,00 3,00 5,00 3,00 6,00 5,00 1,00 2,00 3,00 4,00 3,00 6,00 6,00 1,00
S38 4,00 4,00 6,00 8,00 4,00 5,00 8,00 4,00 5,00 4,00 5,00 4,00 6,00 8,00 3,00 6,00 3,00 6,00 4,00 5,00 4,00 2,00
S39 4,00 5,00 3,00 7,00 3,00 5,00 7,00 4,00 6,00 5,00 5,00 4,00 8,00 2,00 4,00 2,00 5,00 5,00 4,00 4,00 7,00 4,00
S40 3,00 7,00 4,00 6,00 3,00 6,00 6,00 3,00 7,00 4,00 6,00 5,00 9,00 6,00 2,00 4,00 6,00 5,00 2,00 8,00 4,00 3,00
S41 6,00 10,00 5,00 3,00 3,00 6,00 4,00 5,00 2,00 3,00 5,00 1,00 3,00 2,00 2,00 2,00 4,00 2,00 10,00 5,00 3,00 3,00
S42 4,00 7,00 7,00 8,00 8,00 4,00 6,00 5,00 10,00 8,00 6,00 8,00 8,00 3,00 5,00 6,00 7,00 5,00 10,00 6,00 6,00 8,00
S43 5,00 9,00 6,00 5,00 4,00 5,00 5,00 4,00 6,00 1,00 8,00 6,00 4,00 5,00 3,00 1,00 6,00 2,00 10,00 6,00 4,00 3,00
S44 7,00 3,00 6,00 7,00 5,00 4,00 5,00 4,00 3,00 2,00 3,00 6,00 8,00 6,00 4,00 4,00 2,00 2,00 5,00 4,00 3,00 4,00
S45 6,00 5,00 7,00 6,00 6,00 8,00 7,00 9,00 7,00 2,00 4,00 7,00 7,00 5,00 3,00 3,00 5,00 3,00 6,00 5,00 3,00 4,00
S46 7,00 7,00 8,00 6,00 6,00 8,00 6,00 10,00 10,00 6,00 8,00 7,00 6,00 6,00 8,00 6,00 8,00 8,00 10,00 8,00 10,00 10,00
S47 5,00 9,00 6,00 5,00 4,00 5,00 5,00 4,00 6,00 1,00 8,00 6,00 5,00 5,00 5,00 3,00 6,00 2,00 8,00 6,00 6,00 3,00
S48 7,00 5,00 6,00 6,00 4,00 8,00 9,00 4,00 9,00 4,00 6,00 7,00 9,00 5,00 8,00 4,00 3,00 4,00 9,00 7,00 4,00 7,00
S49 8,00 6,00 9,00 7,00 5,00 6,00 9,00 6,00 8,00 2,00 5,00 8,00 7,00 5,00 6,00 5,00 3,00 4,00 10,00 6,00 3,00 6,00
S50 6,00 5,00 5,00 7,00 6,00 7,00 9,00 10,00 8,00 5,00 6,00 9,00 8,00 5,00 6,00 7,00 8,00 8,00 10,00 8,00 9,00 7,00
S51 5,00 6,00 6,00 5,00 6,50 4,50 4,00 5,00 6,00 4,00 6,00 5,00 7,50 8,00 5,00 5,00 8,00 9,00 8,00 5,50 7,00 6,00
S52 4,50 6,00 4,00 7,00 5,50 4,00 5,00 3,90 8,00 4,60 4,30 4,00 6,00 7,00 6,00 4,00 7,50 8,00 7,00 6,00 5,00 6,00
S53 6,00 5,50 6,80 3,90 6,00 4,50 5,50 4,00 7,00 5,00 6,00 6,00 7,00 8,00 6,00 6,00 9,00 7,00 9,00 6,50 6,00 5,00
S54 5,50 4,00 7,00 5,00 6,50 3,50 5,00 5,50 8,00 6,00 5,50 6,00 5,00 6,00 5,50 5,00 7,00 8,00 8,00 6,50 6,00 7,00
S55 5,00 6,00 7,00 4,40 5,00 5,00 5,50 5,70 7,00 4,00 7,50 7,00 6,50 5,00 6,50 6,00 6,00 6,50 7,00 6,50 5,50 5,00
S56 6,00 4,00 5,00 5,50 6,00 6,00 5,00 5,00 9,00 3,00 6,00 6,00 7,00 4,00 6,00 5,50 8,00 7,50 7,00 6,00 6,00 5,50
S57 6,00 5,00 4,50 6,00 5,50 5,00 6,00 6,00 7,00 5,40 5,80 6,80 7,00 4,00 6,00 6,50 7,00 8,00 8,00 8,00 5,00 6,00
S58 4,00 4,50 6,00 5,00 4,00 6,00 5,50 5,50 8,00 6,50 7,00 5,00 6,00 6,00 4,00 5,00 7,50 7,00 7,50 6,00 7,00 6,00
S59 6,00 6,00 7,00 6,50 5,00 6,50 6,00 6,00 9,00 7,00 6,50 5,50 5,00 5,50 5,00 6,00 8,50 8,00 10,00 7,50 6,00 5,50
S60 7,00 6,00 6,00 6,00 5,00 5,80 6,60 4,00 10,00 7,70 6,00 4,90 5,00 6,00 5,50 5,50 8,00 7,00 9,00 6,50 8,00 7,00
S61 5,00 7,00 8,00 5,00 7,00 9,00 2,00 4,00 6,00 6,00 4,00 6,00 5,00 7,00 3,00 6,00 4,00 6,00 4,00 8,00 7,00 6,00
S62 2,00 7,00 5,00 6,00 4,00 3,00 9,00 8,00 7,00 4,00 5,00 2,00 3,00 4,00 5,00 9,00 3,00 4,00 5,00 8,00 7,00 3,00
S63 6,00 4,00 4,00 3,00 5,00 4,00 3,00 5,00 4,00 3,00 6,00 4,00 7,00 8,00 9,00 4,00 3,00 5,00 7,00 4,00 3,00 6,00
S64 7,00 5,00 5,00 6,00 7,00 6,00 3,00 5,00 7,00 4,00 6,00 1,00 7,00 2,00 3,00 6,00 4,00 6,00 5,00 9,00 5,00 3,00
S65 6,00 4,00 4,00 3,00 5,00 4,00 3,00 5,00 4,00 3,00 6,00 4,00 7,00 8,00 9,00 4,00 3,00 5,00 7,00 4,00 3,00 6,00
S66 7,00 5,00 5,00 6,00 7,00 6,00 3,00 5,00 7,00 4,00 6,00 1,00 7,00 2,00 3,00 6,00 4,00 6,00 5,00 9,00 5,00 3,00
S67 5,00 7,00 8,00 5,00 7,00 9,00 2,00 4,00 6,00 6,00 4,00 6,00 5,00 7,00 3,00 6,00 4,00 6,00 4,00 8,00 7,00 6,00
S68 2,00 7,00 5,00 6,00 4,00 3,00 9,00 8,00 7,00 4,00 5,00 2,00 3,00 4,00 5,00 9,00 3,00 4,00 5,00 8,00 7,00 3,00
S69 6,00 4,00 4,00 3,00 5,00 4,00 3,00 5,00 4,00 3,00 6,00 4,00 7,00 8,00 9,00 4,00 3,00 5,00 7,00 4,00 3,00 6,00
S70 7,00 5,00 5,00 6,00 7,00 6,00 3,00 5,00 7,00 4,00 6,00 1,00 7,00 2,00 3,00 6,00 4,00 6,00 5,00 9,00 5,00 3,00
S71 2,00 9,00 10,00 5,00 1,00 1,00 1,00 2,00 3,00 1,00 2,00 3,00 8,00 1,00 6,00 1,00 1,00 10,00 1,00 9,00 10,00 5,00
S72 1,00 7,00 8,00 5,00 1,00 1,00 1,00 3,00 8,00 1,00 2,00 2,00 7,00 3,00 4,00 2,00 7,00 9,00 1,00 10,00 10,00 8,00
S73 1,00 6,00 9,00 5,00 1,00 1,00 1,00 2,00 8,00 1,00 2,00 2,00 7,00 2,00 5,00 1,00 1,00 9,00 1,00 9,00 10,00 7,00
S74 2,00 5,00 8,00 1,00 1,00 1,00 1,00 2,00 2,00 1,00 2,00 3,00 5,00 2,00 2,00 1,00 3,00 8,00 1,00 8,00 10,00 6,00
S75 4,00 8,00 8,00 6,00 1,00 1,00 3,00 5,00 9,00 1,00 2,00 2,00 6,00 1,00 6,00 2,00 1,00 8,00 1,00 8,00 10,00 7,00
S76 7,00 6,00 3,00 2,00 4,00 8,00 2,00 5,00 8,00 3,00 4,00 5,00 5,00 3,00 2,00 1,00 2,00 2,00 3,00 8,00 6,00 5,00
S77 6,00 5,00 2,00 3,00 2,00 4,00 7,00 5,00 6,00 2,00 3,00 4,00 7,00 4,00 4,00 3,00 2,00 7,00 4,00 9,00 10,00 7,00
S78 7,00 10,00 9,00 5,00 6,00 8,00 3,00 2,00 6,00 3,00 8,00 7,00 6,00 8,00 4,00 6,00 4,00 8,00 6,00 7,00 8,00 6,00
S79 6,00 9,00 8,00 4,00 6,00 8,00 5,00 2,00 7,00 4,00 7,00 6,00 7,00 8,00 5,00 7,00 5,00 7,00 5,00 8,00 8,00 7,00
S80 8,00 10,00 7,00 7,00 7,00 8,00 5,00 4,00 5,00 7,00 5,00 7,00 8,00 4,00 5,00 5,00 6,00 7,00 4,00 5,00 6,00 7,00
VS 5,33 5,90 5,85 5,03 4,81 5,04 4,56 4,70 6,23 4,14 5,21 4,69 5,68 4,56 4,49 4,48 4,62 5,44 5,48 5,69 5,66 5,23
Resultados de encuestas a docentes por impactos
IMPACTO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
P1 4,00 3,00 9,00 5,00 1,00 2,00 9,00 6,00 5,00 3,00 9,00 4,00 2,00 3,00 5,00 6,00 1,00 3,00 6,00 2,00 3,00 4,00
P2 5,00 7,00 9,00 7,00 6,00 6,00 2,00 3,00 5,00 4,00 8,00 5,00 2,00 3,00 4,00 2,00 1,00 5,00 6,00 1,00 3,00 2,00
P3 4,00 8,00 9,00 6,00 4,00 5,00 4,00 7,00 6,00 4,00 7,00 6,00 7,00 1,00 5,00 5,00 3,00 3,00 2,00 3,00 3,00 4,00
P4 3,00 7,00 8,00 5,00 6,00 6,00 5,00 6,00 4,00 4,00 9,00 6,00 4,00 5,00 3,00 3,00 5,00 4,00 1,00 4,00 5,00 3,00
P5 5,00 6,00 7,00 4,00 7,00 5,00 6,00 6,00 7,00 5,00 7,00 5,00 3,00 4,00 5,00 4,00 4,00 4,00 3,00 2,00 6,00 6,00
P6 8,00 10,00 5,00 6,00 7,00 7,00 4,00 6,00 8,00 6,00 8,00 6,00 7,00 4,00 6,00 7,00 7,00 4,00 6,00 5,00 3,00 6,00
P7 9,00 9,00 6,00 7,00 4,00 8,00 3,00 7,00 9,00 4,00 9,00 5,00 8,00 3,00 7,00 8,00 6,00 3,00 8,00 6,00 4,00 5,00
P8 7,00 10,00 4,00 5,00 5,00 8,00 5,00 5,00 7,00 4,00 7,00 7,00 6,00 5,00 5,00 6,00 6,00 7,00 7,00 8,00 5,00 7,00
P9 8,00 10,00 3,00 8,00 3,00 9,00 2,00 6,00 8,00 6,00 8,00 4,00 8,00 4,00 7,00 5,00 7,00 5,00 4,00 3,00 7,00 4,00
P10 8,00 8,00 6,00 7,00 5,00 5,00 5,00 4,00 8,00 5,00 9,00 4,00 7,00 3,00 8,00 5,00 5,00 8,00 5,00 4,00 2,00 8,00
P11 9,00 7,00 6,00 5,00 8,00 5,00 7,00 5,00 4,00 6,00 4,00 6,00 7,00 5,00 7,00 5,00 5,00 3,00 3,00 7,00 7,00 5,00
P12 6,00 4,00 7,00 4,00 3,00 6,00 3,00 5,00 7,00 5,00 7,00 4,00 4,00 7,00 5,00 7,00 4,00 7,00 2,00 2,00 3,00 5,00
P13 5,00 8,00 6,00 4,00 7,00 5,00 7,00 6,00 5,00 5,00 7,00 5,00 3,00 6,00 3,00 6,00 7,00 4,00 6,00 6,00 7,00 8,00
P14 7,00 4,00 6,00 8,00 4,00 7,00 4,00 7,00 8,00 4,00 5,00 7,00 4,00 6,00 4,00 3,00 6,00 5,00 6,00 7,00 4,00 7,00
P15 6,00 3,00 3,00 6,00 4,00 6,00 2,00 8,00 5,00 4,00 4,00 2,00 6,00 3,00 2,00 2,00 5,00 6,00 7,00 6,00 4,00 7,00
P16 4,00 6,00 7,00 9,00 5,00 7,00 4,00 4,00 6,00 7,00 6,00 6,00 5,00 3,00 5,00 2,00 6,00 6,00 3,00 5,00 3,00 4,00
P17 5,00 5,00 2,00 9,00 10,00 7,00 9,00 5,00 10,00 8,00 5,00 10,00 8,00 4,00 5,00 2,00 8,00 10,00 10,00 8,00 5,00 8,00
P18 3,00 5,00 4,00 6,00 2,00 4,00 6,00 3,00 4,00 5,00 5,00 3,00 6,00 7,00 1,00 2,00 7,00 4,00 3,00 7,00 6,00 1,00
P19 4,00 4,00 3,00 8,00 4,00 5,00 8,00 4,00 5,00 4,00 5,00 5,00 6,00 2,00 3,00 6,00 3,00 6,00 4,00 5,00 4,00 2,00
P20 6,00 3,00 6,00 6,00 5,00 5,00 6,00 4,00 5,00 8,00 4,00 4,00 7,00 6,00 3,00 3,00 6,00 3,00 4,00 8,00 6,00 5,00
P21 4,00 9,00 7,00 6,00 8,00 8,00 4,00 6,00 6,00 8,00 4,00 4,00 7,00 9,00 7,00 7,00 8,00 3,00 5,00 7,00 8,00 7,00
P22 5,00 9,00 6,00 5,00 4,00 5,00 5,00 4,00 6,00 1,00 8,00 6,00 5,00 5,00 5,00 3,00 6,00 2,00 8,00 6,00 6,00 3,00
P23 3,00 6,00 4,00 8,00 5,00 6,00 2,00 4,00 2,00 2,00 2,00 4,00 7,00 6,00 5,00 3,00 7,00 3,00 6,00 3,00 4,00 6,00
P24 4,00 7,00 7,00 8,00 8,00 4,00 7,00 5,00 10,00 8,00 6,00 8,00 9,00 3,00 5,00 6,00 7,00 5,00 10,00 5,00 6,00 3,00
P25 5,00 9,00 7,00 5,00 4,00 5,00 5,00 4,00 6,00 1,00 8,00 6,00 5,00 5,00 7,00 3,00 6,00 2,00 8,00 7,00 6,00 3,00
P26 5,00 7,00 6,00 5,00 7,00 5,00 4,00 6,50 7,00 5,00 4,00 4,70 6,00 5,00 5,00 6,00 7,00 6,00 9,00 5,60 8,00 5,70
P27 5,00 6,50 5,00 4,00 6,50 6,50 6,50 6,50 8,00 6,50 6,50 6,50 6,50 6,50 6,50 6,50 6,50 7,00 7,00 6,50 6,50 6,50
P28 4,00 5,50 4,00 5,50 6,00 7,50 6,00 7,00 9,00 6,00 5,00 4,50 5,50 7,50 8,00 4,50 5,00 8,00 7,00 6,00 5,50 6,00
P29 6,00 6,00 4,50 4,50 4,50 8,00 6,60 3,50 10,00 5,00 4,50 5,50 7,50 6,00 5,50 5,00 5,00 7,00 8,00 7,00 5,50 6,00
P30 5,00 7,00 6,00 4,90 5,00 6,00 5,50 5,50 9,00 4,50 6,00 4,00 5,50 5,50 4,50 6,00 7,00 5,50 9,00 5,00 6,00 8,00
P31 6,00 4,00 7,00 3,00 1,00 7,00 5,00 6,00 4,00 3,00 7,00 3,00 3,00 1,00 8,00 9,00 7,00 4,00 2,00 6,00 3,00 9,00
P32 9,00 5,00 3,00 9,00 3,00 5,00 1,00 9,00 9,00 3,00 4,00 2,00 1,00 1,00 5,00 4,00 1,00 7,00 9,00 5,00 2,00 6,00
P33 5,00 7,00 6,00 6,00 2,00 7,00 5,00 4,00 7,00 1,00 4,00 2,00 6,00 8,00 1,00 4,00 3,00 6,00 2,00 5,00 8,00 5,00
P34 1,00 6,00 1,00 4,00 5,00 3,00 4,00 3,00 1,00 6,00 2,00 6,00 3,00 9,00 8,00 3,00 4,00 4,00 7,00 5,00 7,00 6,00
P35 5,00 1,00 3,00 1,00 3,00 2,00 5,00 7,00 2,00 2,00 5,00 3,00 8,00 7,00 1,00 3,00 9,00 9,00 2,00 4,00 4,00 1,00
P36 7,00 4,00 4,00 3,00 4,00 4,00 3,00 3,00 3,00 3,00 4,00 3,00 2,00 3,00 2,00 3,00 4,00 4,00 3,00 7,00 4,00 3,00
P37 6,00 5,00 7,00 4,00 5,00 6,00 5,00 3,00 6,00 4,00 6,00 5,00 6,00 7,00 4,00 6,00 4,00 6,00 4,00 5,00 6,00 6,00
P38 5,00 4,00 6,00 1,00 2,00 2,00 3,00 2,00 3,00 2,00 3,00 4,00 4,00 3,00 2,00 2,00 2,00 7,00 2,00 8,00 9,00 5,00
P39 3,00 6,00 8,00 3,00 2,00 3,00 2,00 1,00 3,00 2,00 2,00 3,00 5,00 2,00 5,00 2,00 3,00 7,00 2,00 8,00 8,00 4,00
P40 4,00 4,00 3,00 6,00 4,00 3,00 5,00 5,00 4,00 5,00 4,00 4,00 5,00 4,00 5,00 4,00 5,00 7,00 5,00 3,00 4,00 5,00
VP 5,33 6,13 5,51 5,52 4,73 5,53 4,77 5,05 6,03 4,48 5,70 4,81 5,43 4,69 4,81 4,48 5,21 5,24 5,28 5,33 5,16 5,13
Resultados de encuestas realizadas a administrativos por impacto
IMPACTO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A1 6,00 7,00 8,00 4,00 5,00 6,00 3,00 4,00 6,00 4,00 8,00 5,00 2,00 4,00 5,00 4,00 5,00 3,00 5,00 1,00 5,00 4,00
A2 7,00 8,00 6,00 5,00 4,00 6,00 4,00 5,00 7,00 4,00 9,00 4,00 4,00 4,00 1,00 5,00 5,00 4,00 5,00 1,00 6,00 7,00
A3 6,00 7,00 8,00 4,00 7,00 8,00 6,00 7,00 8,00 5,00 7,00 6,00 3,00 4,00 2,00 4,00 5,00 6,00 7,00 3,00 5,00 2,00
A4 9,00 5,00 4,00 7,00 5,00 8,00 3,00 6,00 5,00 4,00 8,00 7,00 9,00 8,00 5,00 9,00 7,00 5,00 3,00 8,00 7,00 6,00
A5 5,00 8,00 6,00 5,00 8,00 7,00 9,00 4,00 6,00 3,00 6,00 5,00 8,00 9,00 7,00 7,00 8,00 5,00 3,00 4,00 5,00 7,00
A6 9,00 8,00 5,00 6,00 3,00 4,00 6,00 5,00 9,00 7,00 4,00 5,00 3,00 5,00 4,00 6,00 3,00 8,00 3,00 5,00 7,00 6,00
A7 10,00 9,00 8,00 5,00 5,00 8,00 6,00 6,00 8,00 7,00 2,00 2,00 4,00 2,00 1,00 3,00 4,00 4,00 4,00 4,00 4,00 3,00
A8 8,00 7,00 6,00 6,00 6,00 6,00 8,00 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00
A9 9,00 5,00 4,00 3,00 4,00 10,00 9,00 3,00 4,00 3,00 4,00 4,00 4,00 4,00 4,00 6,00 4,00 4,00 4,00 4,00 4,00 9,00
A10 4,00 5,00 5,00 9,00 6,00 6,00 7,00 4,00 8,00 7,00 6,00 8,00 7,00 3,00 4,00 3,00 8,00 9,00 8,00 8,00 7,00 7,00
A11 5,00 7,00 4,00 7,00 4,00 5,00 6,00 3,00 8,00 5,00 5,00 6,00 4,00 7,00 4,00 3,00 2,00 3,00 1,00 4,00 3,00 2,00
A12 3,00 5,00 4,00 6,00 2,00 3,00 6,00 3,00 4,00 3,00 5,00 3,00 6,00 5,00 3,00 6,00 3,00 6,00 4,00 5,00 4,00 2,00
A13 3,00 2,00 7,00 8,00 5,00 4,00 1,00 2,00 3,00 5,00 9,00 6,00 4,00 7,00 5,00 7,00 8,00 1,00 7,00 4,00 8,00 6,00
A14 6,00 10,00 5,00 3,00 7,00 6,00 3,00 5,00 2,00 3,00 5,00 3,00 3,00 2,00 5,00 2,00 8,00 2,00 10,00 5,00 3,00 3,00
A15 4,00 7,00 2,00 8,00 8,00 4,00 7,00 5,00 7,00 2,00 6,00 8,00 9,00 3,00 5,00 6,00 7,00 5,00 9,00 5,00 6,00 3,00
A16 6,00 5,00 7,00 7,00 5,00 6,00 5,00 4,00 9,00 7,00 6,00 8,00 6,00 5,00 6,00 5,00 7,00 8,00 10,00 9,00 6,00 9,00
A17 5,50 6,00 6,50 6,00 4,50 6,50 6,00 5,00 9,00 7,00 7,00 8,50 4,50 4,50 7,00 5,00 7,00 9,00 8,00 8,00 5,00 8,00
A18 4,00 6,50 5,00 7,00 6,00 5,50 6,00 6,00 10,00 6,00 7,00 6,50 5,50 4,00 6,00 6,00 8,00 9,00 10,00 8,00 7,00 9,00
A19 6,00 4,00 6,00 4,00 4,00 3,00 7,00 5,00 3,00 5,00 6,00 4,00 7,00 6,00 5,00 6,00 5,00 2,00 6,00 7,00 5,00 7,00
A20 8,00 5,00 9,00 5,00 7,00 5,00 8,00 7,00 7,00 7,00 8,00 5,00 7,00 7,00 7,00 5,00 8,00 5,00 7,00 8,00 6,00 6,00
A21 9,00 2,00 10,00 8,00 9,00 6,00 9,00 9,00 9,00 8,00 9,00 9,00 9,00 9,00 9,00 8,00 9,00 5,00 9,00 9,00 9,00 9,00
A22 10,00 7,00 10,00 10,00 5,00 10,00 10,00 10,00 5,00 10,00 10,00 10,00 10,00 8,00 10,00 10,00 10,00 10,00 10,00 10,00 10,00 8,00
A23 3,00 3,00 2,00 5,00 3,00 2,00 4,00 4,00 3,00 3,00 3,00 3,00 2,00 5,00 3,00 3,00 4,00 6,00 4,00 3,00 3,00 4,00
A24 5,00 4,00 2,00 3,00 2,00 5,00 6,00 4,00 5,00 3,00 2,00 3,00 4,00 5,00 3,00 2,00 5,00 3,00 8,00 9,00 6,00 5,00
VA 6,27 5,94 5,81 5,88 5,19 5,83 6,04 5,08 6,29 5,17 6,17 5,63 5,46 5,27 4,88 5,29 6,08 5,33 6,29 5,75 5,71 5,75
Resultados de encuestas realizadas a directivos por impacto
IMPACTO D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 VD
1 5,00 6,00 7,00 8,00 9,00 7,00 4,00 3,00 4,00 5,00 7,00 6,00 4,00 7,00 4,00 3,00 5,56
2 8,00 7,00 6,00 5,00 6,00 6,00 5,00 7,00 7,00 9,00 6,00 6,50 6,00 9,00 2,00 6,00 6,34
3 7,00 9,00 7,00 7,00 8,00 5,00 7,00 4,00 7,00 6,00 6,50 7,00 7,00 8,00 7,00 7,00 6,84
4 3,00 4,00 7,00 8,00 6,00 8,00 7,00 6,00 8,00 5,00 5,00 5,00 6,00 9,00 7,00 4,00 6,13
5 4,00 3,00 6,00 6,00 5,00 6,00 3,00 3,00 8,00 4,00 6,00 6,50 5,00 7,00 5,00 5,00 5,16
6 5,00 7,00 7,00 8,00 5,00 7,00 5,00 6,00 4,00 5,00 6,00 5,00 4,00 9,00 4,00 5,00 5,75
7 2,00 9,00 9,00 9,00 6,00 8,00 7,00 6,00 6,00 5,00 5,50 5,00 5,00 6,00 8,00 8,00 6,53
8 6,00 8,00 5,00 6,00 5,00 6,00 4,00 3,00 5,00 4,00 8,00 7,00 8,00 9,00 5,00 3,00 5,75
9 5,00 6,00 6,00 5,00 5,00 8,00 6,00 7,00 10,00 7,00 9,00 8,00 8,00 9,00 8,00 4,00 6,94
10 5,00 6,00 7,00 6,00 8,00 6,00 5,00 4,00 8,00 4,00 5,00 7,00 7,00 8,00 3,00 6,00 5,94
11 9,00 7,00 6,00 5,00 6,00 4,00 5,00 6,00 6,00 8,00 6,00 5,50 6,00 9,00 8,00 6,00 6,41
12 5,00 5,00 7,00 8,00 5,00 7,00 4,00 5,00 8,00 6,00 6,00 4,70 8,00 9,00 5,00 8,00 6,29
13 7,00 2,00 8,00 8,00 6,00 5,00 8,00 9,00 8,00 5,00 7,00 5,00 8,00 9,00 7,00 7,00 6,81
14 4,00 5,00 7,00 8,00 5,00 4,00 4,00 6,00 3,00 5,00 8,00 6,00 7,00 9,00 3,00 4,00 5,50
15 3,00 3,00 7,00 6,00 5,00 7,00 4,00 2,00 5,00 5,00 5,00 5,50 5,00 7,00 4,00 8,00 5,09
16 4,00 4,00 8,00 7,00 6,00 5,00 2,00 4,00 6,00 4,00 4,00 5,00 1,00 8,00 4,00 6,00 4,88
17 2,00 6,00 6,00 6,00 5,00 5,00 5,00 6,00 7,00 6,00 9,00 9,00 5,00 9,00 6,00 6,00 6,13
18 6,00 6,00 4,00 3,00 8,00 8,00 5,00 5,00 5,00 5,00 4,00 5,50 6,00 8,00 7,00 9,00 5,91
19 5,00 4,00 5,00 5,00 6,00 8,00 4,00 2,00 10,00 8,00 9,00 10,00 4,00 7,00 7,00 9,00 6,44
20 2,00 1,00 7,00 9,00 6,00 6,00 4,00 8,00 6,00 6,00 6,50 6,50 3,00 7,00 9,00 10,00 6,06
21 5,00 5,00 8,00 8,00 8,00 4,00 7,00 4,00 6,00 8,00 5,50 6,00 3,00 9,00 8,00 5,00 6,22
22 6,00 3,00 6,00 6,00 7,00 7,00 4,00 3,00 6,00 6,00 7,00 8,00 7,00 9,00 7,00 7,00 6,19
Replica del trabajo de investigación
1. CONTAMINACIÓN TÉRMICA PRODUCIDA POR EL EFECTO
ISLA DE CALOR GENERADO POR LAS PLACAS DE CONCRETO Y
ASFALTO DE LOS PARQUEADEROS DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
2. CONTAMINACIÓN POR EMISIÓN DE GASES Y VAPORES
PRODUCIDOS POR CHIMENEA DE LA CAFETERIA CENTRAL DE LA
3. CONTAMINACIÓN VISUAL GENERADA POR LAS REDES
ELÉCTRICAS Y EL TRANSFORMADOR DE ENERGIA SITUADOS EN EL
PARQUEADERO DE FUNCIONARIOS Y EL BLOQUE 1 DE LA
4. CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA GENERADA
POR EL TRANSFORMADOR DE ENERGIA SITUADO EN EL
PARQUEADERO DE FUNCIONARIOS Y EL BLOQUE 1 DE LA
5. CONTAMINACIÓN POR EMISIÓN DE GASES Y HUMOS
PRODUCIDOS POR LAS PLANTAS DE GENERACIÓN ELÉCTRICA
DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
6. CONTAMINACIÓN POR PARTICULAS ( HUMOS Y AEROSOLES)
GENERADOS POR LAS TEJAS DE ASBESTO-CEMENTO DE LOS
BLOQUES 1 AL 6 DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
7. CONTAMINACIÓN ACÚSTICA GENERADA POR LA PLANTA DE
GENERACIÓN ELÉCTRICA UBICADA EN LA PARTE POSTERIOR DEL
PELODROMO DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
8. CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA GENERADA POR LA
PLANTA DE GENERACIÓN ELÉCTRICA UBICADA EN LA PARTE
POSTERIOR DEL PELODROMO DE LA UNIVERSIDAD DE UBAGUÉ
9. OCUPACIÓN DE LAS ZONAS VERDES GENERADA POR LA
CIRCULACIÓN DESDE Y HACIA LAS CASETAS DE ESTUDIO DE LA
10. CONTAMINACIÓN POR VERTIDOS Y RESIDUOS SOLIDOS EN
EL PARQUEADERO DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
11. CONTAMINACIÓN VISUAL POR DEPOSITO DE RESIDUOS
SOLIDOS DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ EN EL PARQUEADERO DE
ESTUDIANTES.
12. CONTAMINACIÓN VISUAL GENERADA POR LA PLANTA
ELÉCTRICA DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ UBICADA EN LA PARTE
POSTERIOR DE LOS LABORATORIOS.
13. CONTAMINACIÓN VISUAL GENERADA POR ESCOMBROS
UBICADOS EN LA PARTE POSTERIOR DE LOS LABORATORIOS DE
INGENIERIA.
14. AGOTAMIENTO DE AGUA POTABLE EN ACTIVIDADES DE
RIEGO, SANITARIOS Y ASEO EN LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
PLANTA ELÉCTRICA DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ UBICADA EN
LA PARTE POSTERIOR DE LOS LABORATORIOS.
16. CONTAMINACIÓN TÉRMICA PRODUCIDA POR EL EFECTO DE
CALOR DE LOS AIRES ACONDICIONADOS, UBICADOS EN LAS
DIFERENTES PARTES DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
17. CONTAMINACIÓN AUDITIVA PRODUCIDA POR LOS
SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN DE LAS AULAS INTERACTIVAS DEL
BLOQUE 8
18. CONTAMINACIÓN POR VERTIDOS A LO LARGO DEL CANAL
DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
19. CONTAMINACIÓN POR AGUAS RESIDUALES Y RESIDUOS DE
HIDROCARBUROS PROVENIENTES DEL PARQUEADERO DE
FUNCIONARIOS DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
20. CONTAMINACIÓN POR EMISIONES DE OLORES
DESAGRADABLES EN LAS BATERIAS SANITARIAS UBICADAS EN LA
21. IMPACTO POR CONTAMINACIÓN DE RESIDUOS (BASURAS)
EN LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
22. CONTAMINACIÓN VISUAL PRODUCIDA POR EL
CERRAMIENTO UBICADO AL COSTADO DEL EDIFICIO DEL
CONSULTORIO JURÍDICO DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
23. AGOTAMIENTO DE LOS GUADUALES GENERADO POR EL MAL
MANEJO DE LA ZONA VERDE UBICADO EN LA PARTE POSTERIOR DE
LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
24. AGOTAMIENTO DEL SUELO POR EROSIÓN GENERADO POR EL
MAL MANEJO DE LAS AGUAS LLUVIAS EN LA PARTE POSTERIOR DEL
BLOQUE 8 DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
25. OCUPACIÓN DE LOS GUADUALES UBICADOS EN LA PARTE
POSTERIOR DE LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
GENERADO POR LA CIRCULACIÓN DE PERSONAL.
26. OCUPACIÓN DE LAS ZONAS VERDES DEBIDO A
CIRCULACIÓN DE PERSONAL Y HACIA EL GIMNASIO DIDACTICO
UBICADO DIAGONAL A LA CANCHA DE ARENA DE LA
27. OCUPACIÓN DE LOS GUADUALES DEBIDO A
CONSTRUCCIÓN DEL GIMNASIO DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUE.
28. OCUPACIÓN POR RESIDUOS DE LABORATORIOS, UBICADO
EN LA PARTE DE ATRÁS DEL LABORATORIO DE SUELOS.
29. OCUPACIÓN DE ZONAS VERDES POR RESIDUOS SÓLIDOS
(ESCOMBROS) UBICADOS DETRÁS DEL LABORATORIO DE
INGENIERIA.
30. IMPACTO POR CONTAMINACIÓN AUDITIVA GENERADA EN
LOS LABORATORIOS DEL SUELOS Y MECÁNICA EN LA UNIVERSIDAD
DE IBAGUÉ
31. IMPACTO DE OCUPACIÓN DE AREAS NO UTILIZABLES EN LA
32. PERDIDA DE SUELO POR EROSIÓN EN LAS ÁREAS VERDES DE
LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
33. CONTAMINACIÓN DE OCUPACIÓN PRODUCIDA POR UNA
PLACA DE CONCRETO SIN UTLIDAD UBICADA AL COSTADO DEL
GIMNASIO DE HOMBRES EN LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
V- V- V-
IMPACT
V-exp Estudiant profesor V-adm directiv Vp Vy
OS
es es os
1 5 5 5 6 5 5 26
2 6 6 5 7 6 6 36
3 5 4 4 5 5 5 23
4 6 6 5 7 5 6 35
5 6 5 5 6 5 5 32
6 6 6 5 6 5 6 33
7 6 6 6 7 5 6 36
8 6 5 5 6 4 5 30
9 5 5 4 6 6 5 26
10 9 7 6 7 6 7 59
11 9 7 5 7 7 7 59
12 4 5 4 5 4 5 18
Tabla de valoración de 13 8 6 5 7 5 6 46
Impactos ambientales. 14 6 7 6 6 6 6 38
15 6 5 5 7 4 5 32
Universidad de Ibagué 16 5 5 5 5 4 5 24
17 4 5 4 5 5 5 19
18 6 6 5 7 6 6 36
19 6 6 5 8 5 6 36
20 7 7 6 7 4 6 42
21 5 6 5 7 6 6 30
22 4 5 4 4 4 4 17
23 5 6 6 6 7 6 31
24 5 5 6 7 7 6 31
25 4 5 5 6 6 6 22
26 6 5 5 5 6 5 32
27 7 6 5 6 5 6 39
28 6 6 5 6 5 6 33
29 8 8 6 7 6 7 54
30 5 5 5 6 4 5 25
31 4 5 4 4 4 4 17
32 6 6 6 6 5 6 35
33 6 6 5 6 5 6 33
Grafico de valoración de impactos en la Universidad de Ibagué. A 2015
2. CONTAMINACIÓN POR EMISIÓN DE GASES Y VAPORES
PRODUCIDOS POR CHIMENEA DE LA CAFETERIA CENTRAL
DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
4. CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA GENERADA
POR EL TRANSFORMADOR DE ENERGIA SITUADO EN EL
PARQUEADERO DE FUNCIONARIOS Y EL BLOQUE 1 DE
5. CONTAMINACIÓN POR EMISIÓN DE GASES Y HUMOS
PRODUCIDOS POR LAS PLANTAS DE GENERACIÓN
ELÉCTRICA DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
6. CONTAMINACIÓN POR PARTICULAS ( HUMOS Y AEROSOLES)
GENERADOS POR LAS TEJAS DE ASBESTO-CEMENTO DE LOS
BLOQUES 1 AL 6 DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
7. CONTAMINACIÓN ACÚSTICA GENERADA POR LA PLANTA
DE GENERACIÓN ELÉCTRICA UBICADA EN LA PARTE
POSTERIOR DEL PELODROMO DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
PLANTA DE GENERACIÓN ELÉCTRICA UBICADA EN LA PARTE
POSTERIOR DEL PELODROMO DE LA UNIVERSIDAD DE UBAGUÉ
10. CONTAMINACIÓN POR VERTIDOS Y RESIDUOS SOLIDOS
EN EL PARQUEADERO DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD
DE IBAGUÉ.
11. CONTAMINACIÓN VISUAL POR DEPOSITO DE RESIDUOS
SOLIDOS DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ EN EL
PARQUEADERO DE ESTUDIANTES.
13. CONTAMINACIÓN VISUAL GENERADA POR ESCOMBROS
UBICADOS EN LA PARTE POSTERIOR DE LOS LABORATORIOS
DE INGENIERIA.
14. AGOTAMIENTO DE AGUA POTABLE EN ACTIVIDADES DE
RIEGO, SANITARIOS Y ASEO EN LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
15. CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA GENERADA POR
LA PLANTA ELÉCTRICA DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
UBICADA EN LA PARTE POSTERIOR DE LOS LABORATORIOS.
18. CONTAMINACIÓN POR VERTIDOS A LO LARGO DEL
CANAL DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
19. CONTAMINACIÓN POR AGUAS RESIDUALES Y RESIDUOS
DE HIDROCARBUROS PROVENIENTES DEL PARQUEADERO DE
FUNCIONARIOS DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
20. CONTAMINACIÓN POR EMISIONES DE OLORES
DESAGRADABLES EN LAS BATERIAS SANITARIAS UBICADAS
EN LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
21. IMPACTO POR CONTAMINACIÓN DE RESIDUOS
(BASURAS) EN LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
23. AGOTAMIENTO DE LOS GUADUALES GENERADO POR EL
MAL MANEJO DE LA ZONA VERDE UBICADO EN LA PARTE
POSTERIOR DE LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD DE
IBAGUÉ.
24. AGOTAMIENTO DEL SUELO POR EROSIÓN GENERADO
POR EL MAL MANEJO DE LAS AGUAS LLUVIAS EN LA PARTE
POSTERIOR DEL BLOQUE 8 DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
26. OCUPACIÓN DE LAS ZONAS VERDES DEBIDO A
CIRCULACIÓN DE PERSONAL Y HACIA EL GIMNASIO DIDACTICO
UBICADO DIAGONAL A LA CANCHA DE ARENA DE LA
27. OCUPACIÓN DE LOS GUADUALES DEBIDO A
CONSTRUCCIÓN DEL GIMNASIO DE LA UNIVERSIDAD DE
IBAGUE.
28. OCUPACIÓN POR RESIDUOS DE LABORATORIOS,
UBICADO EN LA PARTE DE ATRÁS DEL LABORATORIO DE
SUELOS.
29. OCUPACIÓN DE ZONAS VERDES POR RESIDUOS SÓLIDOS
(ESCOMBROS) UBICADOS DETRÁS DEL LABORATORIO DE
INGENIERIA.
32. PERDIDA DE SUELO POR EROSIÓN EN LAS ÁREAS
VERDES DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
33. CONTAMINACIÓN DE OCUPACIÓN PRODUCIDA POR UNA
PLACA DE CONCRETO SIN UTLIDAD UBICADA AL COSTADO DEL
GIMNASIO DE HOMBRES EN LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
1. CONTAMINACIÓN TÉRMICA PRODUCIDA POR EL
EFECTO ISLA DE CALOR GENERADO POR LAS PLACAS DE
CONCRETO Y ASFALTO DE LOS PARQUEADEROS DE LA
3. CONTAMINACIÓN VISUAL GENERADA POR LAS REDES
ELÉCTRICAS Y EL TRANSFORMADOR DE ENERGIA SITUADOS
EN EL PARQUEADERO DE FUNCIONARIOS Y EL BLOQUE 1 DE
9. OCUPACIÓN DE LAS ZONAS VERDES GENERADA POR LA
CIRCULACIÓN DESDE Y HACIA LAS CASETAS DE ESTUDIO DE
LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
12. CONTAMINACIÓN VISUAL GENERADA POR LA PLANTA
ELÉCTRICA DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ UBICADA EN LA
PARTE POSTERIOR DE LOS LABORATORIOS.
16. CONTAMINACIÓN TÉRMICA PRODUCIDA POR EL EFECTO
DE CALOR DE LOS AIRES ACONDICIONADOS, UBICADOS EN
LAS DIFERENTES PARTES DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ.
17. CONTAMINACIÓN AUDITIVA PRODUCIDA POR LOS
SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN DE LAS AULAS INTERACTIVAS
DEL BLOQUE 8
22. CONTAMINACIÓN VISUAL PRODUCIDA POR EL
CERRAMIENTO UBICADO AL COSTADO DEL EDIFICIO DEL
CONSULTORIO JURÍDICO DE LA UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
25. OCUPACIÓN DE LOS GUADUALES UBICADOS EN LA
PARTE POSTERIOR DE LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD DE
IBAGUÉ GENERADO POR LA CIRCULACIÓN DE PERSONAL.
30. IMPACTO POR CONTAMINACIÓN AUDITIVA GENERADA EN
LOS LABORATORIOS DEL SUELOS Y MECÁNICA EN LA
31. IMPACTO DE OCUPACIÓN DE AREAS NO UTILIZABLES EN
Posibles soluciones para el
Plan de Manejo ambiental
IMPACTOS
IMPACTOS MEDIOS
1. Contaminación térmica Sembrar árboles frutales Implementar sistemas de
producida por el efecto isla de calor o industriales que pérgolas con paneles
generado por las placas de producen sombra y a su solares y disminuyan la
concreto y asfalto de los temperatura, la energía
vez generen un ingreso
parqueaderos de la universidad de obtenida se puede
Ibagué. adicional. Utilización de destinar a un punto de
adoquín calado carga para celulares.
3. Contaminación visual generada Enterrar redes eléctricas

por las redes eléctricas y el subterráneas
transformador de energía situados
en el parqueadero de funcionarios
y el bloque 1 de la universidad de
Ibagué.
9. Ocupación de las zonas verdes Diseñar caminos o huellas

generada por la circulación desde y que conduzcan hacia las
hacia las casetas de estudio de la casetas, y sembrando
universidad de Ibagué. vegetación que limite las
áreas de acceso, para evitar
que las personas pisen el
pasto.
Impacto
12. Contaminación visual Generar pantallas, paredes verdes para
generada por la planta cubrir el área alrededor de la planta
eléctrica de la universidad de eléctrica.
Ibagué ubicada en la parte
posterior de los laboratorios.
16. Contaminación térmica Sembrar arbustos cerca,

producida por el efecto de generando más humedad y
calor de los aires modificando la sensación térmica;
acondicionados, ubicados en además se podrían obtener
las diferentes partes de la ingresos adicionales por la venta
universidad de Ibagué. de productos de las plantas.
17. Contaminación auditiva Implementar pantallas acústicas con

producida por los sistemas posible generación de energía eléctrica.
de refrigeración de las aulas
interactivas del bloque 8.
Impacto
22. Contaminación visual producida por el Diseñar paredes verdes
cerramiento ubicado al costado del edificio
del consultorio jurídico de la universidad de
Ibagué.
25. Ocupación de los guaduales ubicados Proteger y aislar la zona de los

en la parte posterior de la biblioteca de la guaduales con setos y diseño de
universidad de Ibagué generado por la puentes peatonales
circulación de personal.
30. Impacto por contaminación auditiva Insonorización de las paredes de

generada en los laboratorios de suelos y taller y construcción de pantallas
mecánica en la universidad de Ibagué. acústicas con generación fe
electricidad
Impacto
31. Impacto de ocupación de áreas no utilizables en Incentivar a la comunidad universitaria a
la universidad de Ibagué. transformar estas áreas en jardines,
permitiendo así que aquellas personas que no
tienen espacio en sus apartamentos; puedan
sembrar y cultivar sus propias plantas o
pedestales que sirvan para poner esculturas.
IMPACTOS ALTOS
2. Contaminación por emisión de gases y vapores rediseñar la chimenea y Hacer uso de filtros que
producidos por chimenea de la cafetería central de ayuden a controlar a los agentes contaminantes
la universidad de Ibagué.
4. Contaminación electromagnética generada por el Reubicación de transformadores e investigar la

transformador de energía situado en el captación de ondas electromagnéticas para
parqueadero de funcionarios y el bloque 1 de la convertirla en energía
universidad de Ibagué.
Impacto
5. Contaminación por emisión de gases y Cambiar la fuente de energía

humos producidos por las plantas de a biodiesel, generado a partir
generación eléctrica de la universidad de de aceites vegétale usados y
Ibagué. recolectados en la comunidad
universitaria a partir de
incentivos
6. Contaminación por partículas ( humos y Cambio de tejas y rediseño a

aerosoles) generados por las tejas de asbesto- cubiertas verdes con
cemento de los bloques 1 al 6 de la recuperación de aguas lluvias.
7. Contaminación acústica generada por la Buscar fuente de

planta de generación eléctrica ubicada en la generación de ruido y
parte posterior del pelodromo de la hacer mejora tecnológica.
universidad de Ibagué. Aprovechamiento de ruido
para generar energía
eléctrica .
Impacto
8. Contaminación electromagnética Implementar un equipo Aislamiento
generada por la planta de donde se capten los ondas electromagnético con
generación eléctrica ubicada en la magnéticas y se transforme recuperación energética
parte posterior del pelodromo de la en energía que pueda usar
universidad de Ibagué la comunidad universitaria
para cualquier actividad.
10. Contaminación por vertidos y Diseñar un sistema de Implementar un sistema de

residuos sólidos en el parqueadero gestión residuos sólidos enseparado de basuras. Los
de estudiantes de la universidad de la universidad que incluya materiales plásticos, vidrio
Ibagué. reducción de residuos
y de cartón o papel
reciclaje y una disposición
temporal en un chut de tendrán un proceso para
basuras ser reciclados y los
materiales orgánicos
Diseño de insentivos en la pueden ser utilizados en la
separación de basuras . producción de hongos o
cultivos que sean vendidos
por la universidad.
11. Contaminación visual por Diseñar chut de basuras

depósito de residuos sólidos de la que no genere impacto
universidad de Ibagué en el visual
parqueadero de estudiantes.
Impacto
13. Contaminación visual generada por Diseñar áreas de deposito de escombros y residuos
escombros ubicados en la parte posterior de de construcción temporales de manera ordenada
los laboratorios de ingeniería. para que disminuya el impacto visual.
14. Agotamiento de agua potable en Cambiar los inodoros tradicionales por ecológicos de
actividades de riego, sanitarios y aseo en la doble carga para usar sólo el agua que se necesite y
universidad de Ibagué. reducir el consumo de agua a la mitad. Si no se
puede realizar el cambio meter una o dos botellas
con agua dentro del tanque para disminuir la
cantidad de cada descarga.
Sistema de captación de aguas lluvias en techos y

generar un deposito o reservorio “Lago” en la vía al
portal de la universidad .
15. Contaminación electromagnética generada Implementar un equipo donde se capten los ondas
por la planta eléctrica de la universidad de magnéticas y se transforme en energía que pueda
Ibagué ubicada en la parte posterior de los usar la comunidad universitaria para cualquier
laboratorios. actividad.
Impacto
18. Contaminación por Eliminar en lo posible los Formar al personal
vertidos a lo largo del canal vertidos al canal administrativo encargado de
de la universidad de Ibagué. aseo y mantenimiento sobre
el tema de vertidos a estos
canales
19. Contaminación por Implementar un mecanismo Crear un sistema que recoja

aguas residuales y residuos que permita purificar el agua las aguas lluvias y con esta
de hidrocarburos contaminada, para que realizar labores de tipo
provenientes del pueda ser almacenada y
sanitario.
parqueadero de funcionarios usada
de la universidad de Ibagué. Diseñar una trampa de
grasas para evitar la
contaminación del vertido
del canal .
20. Contaminación por Implementar en los baños

emisiones de olores un extractor eólico, que
desagradables en las permita el intercambio de
baterias sanitarias ubicadas aire constantemente;
en la universidad de Ibagué eliminando los olores que se
acumulan al interior de los
baños.
Rediseño de sifones
Impacto
21. Impacto por contaminación de Crear conciencia en la comunidad
residuos (basuras) en la universitaria para que deposite la
universidad de Ibagué. basura en los sitios dispuestos
para ello, mediante la
implementación de incentivos. (
no recolección de basuras,
destinación en inversión de
reciclado entre otros)
23. Agotamiento de los guaduales Proteger la zona de los guaduales

generado por el mal manejo de la cambiando las practicas de manejo de
zona verde ubicado en la parte las áreas verdes y aislarla con setos.
posterior de la biblioteca de la
24. Agotamiento del suelo por Mejorar el sistema de tuberías ,

erosión generado por el mal diseño de descarga de aguas lluvias a
manejo de las aguas lluvias en la la quebrada. Protección de taludes,
parte posterior del bloque 8 de la control de erosión.
Impacto
26. Ocupación de las zonas verdes debido a Crear caminos que conecten hacia cada una de
circulación de personal y hacia el gimnasio las máquinas y sembrando vegetación para evitar
didáctico ubicado diagonal a la cancha de arena que la gente no use el sendero.
de la universidad de Ibagué.
27. Ocupación de los guaduales debido a Establecer las áreas de protección de guaduales y
construcción del gimnasio de la universidad de generar practicas de manejo adecuado
Ibagué.
28. Ocupación por residuos de laboratorios, Manejo de escombros, disposición ordenada de

ubicado en la parte de atrás del laboratorio de los mismos
suelos.
Observación: Esta zona está dispuesta para ser

usada en los laboratorios de hormigón y no se
considera relevante
Impacto
29. Ocupación de zonas verdes por residuos sólidos Recoger y separar las cosas que aún se pueden
(escombros) ubicados detrás del laboratorio de usar de aquellas que ya cumplieron su ciclo de
ingeniería. uso y deben ser recicladas; permitiendo así que la
vegetación de la zona crezca.
Diseñar depósitos específicos para los residuos

sólidos, que se ubiquen en zonas donde no se
afecte la vegetación.
32. Pérdida de suelo por erosión en las áreas verdes Diseño de curvas de nivel en las áreas verdes
de la universidad de Ibagué. recuperación de suelos y pastos.
Observación: ya se iniciaron labores de reforestación

en la universidad.
33. Ocupación producida por una placa de concreto

sin utilidad ubicada al costado del gimnasio de
hombres en la universidad de Ibagué.
Observación: En la actualidad esta placa está siendo

utilizada por bienestar universitario para actividades
Volver anexos
de tipo recreativo
ANEXOS
Tabla 1.
Valoración de Expertos
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Impactos
Tabla 2.
Valoración Administrativos
9
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Impactos
Tabla 3.
Valoración Estudiantes
9
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Impactos
Tabla 4.
Valoración Directivos
8
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Impactos
Tabla 5.
Valoración Profesores
7
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Impactos

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IDENTIFICACIÓN, VALORACIÓN Y

PLAN DE MANEJO DE LOS IMPACTOS

Una vez identificados correctamente los impactos

Esta matriz es un método de análisis estratégico,

Finalmente, se plantearon varias alternativas de

Los contenidos de clase se convirtieron en la revisión teórica

Ver identificación de impactos en mapa:

IMPACTOS BAJOS IMPACTOS MEDIOS

Ver plan de manejo en mapa:

• Cambiar el lugar el acopio de basura actual de tal manera que

• Poner más acopios de basuras en el Campus Universitario con separación

• Realizar compactación de basuras para minimizar el

• Cambiar el sistema de iluminación de las aulas,

• Implementar tecnología de paneles solares que almacenen

• Construcción de un puente peatonal en guadua o lozas de

• Construcción de terraceo y malla de estabilización de taludes en la zona

• Adecuación de cielos rasos en icopor, madera u otro material sintético que

• Realizar la reforestación con pasto colocando un sendero a

• Reutilización de algunos materiales construcción para futuras

• Mejoramiento de la chimenea instalada en la cafetería, de modo que esta

• Convertir las zonas de guaduales en reserva con el fin de no permitir el

• Generar un colector que permita dirigir, mediante bombeo, los vertidos de

• Reubicar el sistema de redes eléctricas de la Universidad

• Reubicar el sistema de redes eléctricas de la Universidad

• Plantar vegetación en la zona de afectación a fin de evitar que

• Motivar a los estudiantes que utilicen otros medios

• Construir un shut cumpliendo con todas las normas vigentes, que

• Resaltar mediante pinturas artísticas que cambien la visión del

Implementar pantallas o barreras acústicas que permiten

• Esperamos así contribuir a la construcción de

Conesa F, V. (1996). Instrumentos de la gestión ambiental. Madris: Mundi prensa.

Hunt, D. (1997). Sistemas de gestión medio ambiental. Mexico: MacGraw-Hill.

Jacobs, M. (1994). Economia verde. Bogota: TM Editores.

FUENTE: LOS AUTORES

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