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Jardín Santa Isabel MATERNAL 1

→ CUARTA SEMANA
AREA TEMAS DESCRIPCION DE ACTIVIDADES RECURSOS

En una hoja doble oficio plasmar la huella de sus 2 pies con


Destrezas de • Identificación de tempera anaranjada. Luego recortar de una revista un Hoja doble oficio, tempera, revista, prensa, goma.
Aprendizaje número y numeral numeral 2 y pegarlo en la hoja,
2

• Identificación vocal Observar el siguiente video con dicha vocal. Cuento, canción de youtube.
“A” https://www.youtube.com/watch?v=hKQ44eZNgoI&t=4s
Comunicación y
Lenguaje

• Nombrar objetos pedirle al niño que nombre objetos que inicien con la
familiares vocal A

• Identificación de su https://www.youtube.com/watch?v=TVzRz-wjuY0 observar Foto, video.


Conocimiento de su nombre y sexo. el video.
Mundo Pegar en una hoja una foto del niño o niña, y decorarlo.
Luego preguntarle su nombre

Contar la historia, que habla sobre dicho valor. Se le


adjuntara en la planificación.
Estimulación Artística ¡Guatemala feliz…! que tus aras
• Entonación de 1er y no profane jamás el verdugo;
2da estrofa del himno ni haya esclavos que laman el yugo
nacional. ni tiranos que escupan tu faz.
Si mañana tu suelo sagrado
lo amenaza invasión extranjera,
libre al viento tu hermosa bandera
a vencer o a morir llamará.
Coro

1
Jardín Santa Isabel MATERNAL 1

Libre al viento tu hermosa bandera


a vencer o a morir llamará;
que tu pueblo con ánima fiera
antes muerto que esclavo será

https://www.youtube.com/watch?v=PHOBQw9cVw8
• Atletas jóvenes. LANZAR:
Baloncesto para
Motricidad Lanzar y Lograr
Puntos
Haga que los niños se paren
en círculo alrededor de una
adulto que sostenga un aro
Pida a los niños que pasen la
pelota alrededor del círculo
cierta cantidad de veces.
El niño que termina con
la pelota deberá arrojar la
pelota dentro del aro para
conseguir un punto.

➢ Práctica con Blanco


Fije imágenes a la pared con cinta a distintas alturas para
que sirvan como
blancos. Los blancos pueden reforzar formas, colores,
animales, hábitos
saludables y otros temas pertinentes.
Use marcadores del piso para alentar la colocación
correcta de los pies. Haga
que los niños se paren sobre los marcadores del piso y
lancen pelotas pequeñas
a los blancos.

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