Resumen de la unidad 5

I.E: Neptali Valderrama Ampuero

Área curricular: Matemática

Docente: Elda Aquino

Grado y Sección: 3ro “B” de

secundaria

Estudiante: Aniela Valdivia

Butrón

(Arequipa-Perú)

-2015-
 Regla de tres
Hoy mostraremos regla de tres simple y compuesta.

¿Qué es la regla de tres simple?

La regla de tres es un mecanismo que permite la resolución de

problemas vinculados a la proporcionalidad entre tres valores que se
conocen y un cuarto que es una incógnita. Gracias a la regla, se puede
descubrir el valor de este cuarto término.

En otras palabras, una regla de tres es una operación que se

desarrolla para conocer el valor del cuarto término de una proporción a
partir de los valores de los otros términos. De acuerdo a sus
características, es posible diferenciar entre la regla de tres simple y
la regla de tres compuesta.

Método de regla de tres simple

:

Entre estos métodos tenemos los dos principales el meto directo y el método inverso.

La regla de tres simple directa:

Empezaremos en colocar en una tabla los 3 datos (a los que llamamos “a”, “b” y “c”) y la
incógnita, es decir, el dato que queremos averiguar (que llamaremos “x”).

Veremos un ejemplo sobre la regla de

tres simple directa:

Si tres obreros fabrican 18 piezas en 5 horas.

¿Cuántas piezas fabricarían 5 obreros trabajando la
misma cantidad de horas?

Respuesta: Fabricaran en total 30 piezas.

Regla de tres simple inversa:

Ahora vamos a ver cómo aplicar la regla de 3 simple en casos de proporcionalidad inversa.
Colocaremos los 3 datos y la incógnita en la tabla  igual  que los hemos colocado en el caso
anterior. Pero aplicaremos una fórmula distinta
 Veremos un ejemplo sobre la regla de tres
simple inversa:

Tenemos 2 bombas que tardan 3 días en llenar la pileta

trabajando 4 horas diarias. ¿Cuántos días les llevará si
trabajan 12 horas diarias?

Respuesta: Tardará un día

¿Qué es la regla de tres compuesta?

Se emplea cuando se relacionan tres o más magnitudes, de modo que a partir de las

relaciones establecidas entre las magnitudes conocidas obtenemos la desconocida.

Una regla de tres compuesta se compone de varias reglas de tres simples aplicadas

sucesivamente.

Como entre las magnitudes se pueden establecer relaciones de proporcionalidad directa o

inversa, podemos distinguir tres casos de regla de tres compuesta:

Método de reducción de la unidad

Si se construyen 1000 piezas en 5 días trabajando 8 horas al día, ¿cuántos días se
tardará en construir 3000 piezas si se trabaja 10 horas al día?

1000 piezas en 5 días 1000: 5 200 piezas por día

200 piezas en 8 horas al día200:825 piezas por hora en un día.

Luego:

25 piezas por hora por día, en 10 horas al día25x10250 piezas por día

3000 piezas: 250 piezas por día 12 días.

Respuesta: Las 3000 piezas se construirán en 12 días.

 Regla de tres compuesta directa

Veremos un ejemplo sobre la regla de tres compuesta directa

Nueve grifos abiertos durante 10 horas diarias han consumido una cantidad de agua por
valor de 20 €. Averiguar el precio del vertido de 15 grifos abiertos 12 horas durante los
mismos días.

A más grifos, más euros   Directa.

A más horas, más euros   Direct a.

Grifos Horas  €

9    10  20

15   12    x

Regla de tres
compuesta
inversa

Veremos un ejemplo sobre la regla de tres compuesta inversa

5 obreros trabajando, trabajando 6 horas diarias construyen un muro en 2 días. ¿Cuánto

tardarán 4 obreros trabajando 7 horas diarias?

A menos obreros, más días  Inversa.

A más horas, menos días  Inversa.
 Obreros Horas Días

5    
 6   2

4   7     x 

Regla de tres compuesta mixta

Si 8 obreros realizan en 9 días trabajando a razón de 6 horas por día un muro de 30

m. ¿Cuántos días necesitarán 10 obreros trabajando 8 horas diarias para realizar los
50 m de muro que faltan?

A más obreros, menos días  Inversa.

A más horas, menos días  Inversa.

A más metros, más días   Directa.

Obreros   Días Horas m

8    9   6   3

0
 10  x  8  50

Método de reducción a la unidad

1000 piezas en 5 días 1000: 5 200 piezas por día

200 piezas en 8 horas al día200:825 piezas por hora en un día.

Luego:

25 piezas por hora por día, en 10 horas al día25x10250 piezas por día

3000 piezas: 250 piezas por día 12 días.

Respuesta: Las 3000 piezas se construirán en 12 días.

Números Racionales

¿Qué son números racionales?

Los números racionales, son el conjunto de números fraccionarios y números enteros
representados por medio de fracciones. Este conjunto está situado en la recta real
numérica pero a diferencia de los números naturales que son consecutivos, por ejemplo a 4
le sigue 5 y a este a su vez le sigue el 6, y los números negativos cuya consecución se da así,
a -9 le sigue -8 y a este a su vez le sigue -7; los números racionales no poseen consecución
pues entre cada número racional existen infinitos números que solo podrían ser escritos
durante toda la eternidad.

Todos los números fraccionarios son números racionales, y sirven para representar medidas.
Pues a veces es más conveniente expresar un número de esta manera que convertirlo a
decimal exacto o periódico, debido a la gran cantidad de decimales que se podrían obtener.

Definición de números racionales

Podemos empezar por decir que, un número racional es una cifra o valor que puede ser
referido como el cociente de dos números enteros o más precisamente, un número entero y
un número natural positivo. Es decir que es un número racional, es un número que se escribe
mediante una fracción.
  Los números racionales son números fraccionarios, es decir que podríamos
escribir cualquier cociente entre dos números enteros y llamarlo número
racional, aquí un ejemplo
5
7
 Aunque también podría ser expresado de esta manera:
5/7
 Sin embargo, los números enteros también pueden ser incluidos dentro de los
números Q, al formar un cociente con un número neutro, es decir de este
modo:
3=3
1
 Aunque también podríamos expresar el número entero 3, en forma de fracción,
en el caso de necesitarlo en alguna operación matemática, pues al simplificarlo
obtenemos la misma respuesta:
15
5=3

 También encontramos números racionales enteros negativos, por ejemplo:

−6=−6
1
 0,2424242424… también puede ser tomado como un número racional, pues sus
decimales son periódicos, y podemos expresarlo en forma de fracción, así:
24
99

Propiedades de los números racionales

Problemas: Ubica en la recta numérica (divide las fracciones) 2,5; 8/5;
-1,4; -6/4; -0,2; -5/8

-1,6 -0,6 1,6

-1,5 -0,2 2, 5

Decimales:
Un decimal es otra forma de describir una fracción. Las fracciones y los decimales
son nombres para llamar una o más partes de un entero.

Decimales exactos:

Un decimal exacto es aquel que tiene un número finito de decimales.

Ejemplos:

1,123 1,245 1,145

Decimal periódico puro:

Tiene una o más cifras decimales que se repiten indefinidamente desde el propio punto
decimal.

Ejemplo:

1,121212...12  1,333..33 1,666…66 

1,444..44

Decimal periódico mixto:

 Es un número con decimales que se repiten periódicamente
después de un grupo de decimales que no forma parte de la
repetición.

Ejemplo:

1,234121212..12

1,56151515..15

1,78989898..89
 |−5| = 5 |5| = 5

Valor absoluto de un número real a, se escribe |a|, es el mismo número a cuando

es positivo o cero, y opuesto de a, si a es negativo.

|
5| =
5
|-5 |
=

5         |0| = 0

|x| = 2            x = −2            x = 2

|x|< 2         − 2< x < 2        x   (−2, 2 )

|x|> 2          x< −2 ó x>2     (−∞, −2)    (2,+∞)

|x −2 |< 5      − 5 < x − 2 < 5

− 5 + 2 < x <  5 + 2     − 3 < x < 7

Ejercicios:

Cesar Agusto nació en Roma, en el año 63ª.c y falleció en Nola en el año 14 d.c. ¿Cuántos
años vivió Cesar Agusto?

/-63/ = 63

/-14/=14 63+14= 77 años vivio Cesar Agusto

Un submarino encuentra a 143 m de profundidad y emerge hasta los 75 m de profundidad

¿Cuántos metros subió?

/-143/=143

/-75/= 75 143+75 = 218m

Factorización:

 Para resolver una ecuación del tipo: ax2 + bx + c = 0, por el método de factorización se

deben seguir los siguientes pasos:

 Se descompone en 2 factores el primer término de la ecuación.

 Después en el primer factor se pone el signo del segundo término del trinomio.

 Mientras que en el segundo factor se pone el signo que resulta de la multiplicación del

signo del segundo término por el signo del tercer término del trinomio.

 Ahora se deben encontrar dos números que sumados den el segundo término y

multiplicados den cómo resultado el tercer término. Estos números se pueden

encontrar sacando el mínimo común múltiplo de 187.

 Una vez encontrados los números que, en donde los dos factores se están

multiplicando, dándonos como resultado 0, se puede concluir que uno de los dos

factores es 0, ya que cualquier numero multiplicado por 0, da como resultado 0, por lo

que se procede a igualar dos factores a 0.

 Después se despeja X en los dos factores.

 Por lo que el resultado para X, es X1 y X2.

 Por ejemplo. Resolver la siguiente ecuación:

 x2 - 28x + 187 = 0

(X ) (X ) = 0

(X - ) (X ) = 0 (X - 17) (X - 11) = 0

(X - ) (X - ) = 0 X - 17 = 0 X - 11 = 0

187 11 X1 = 17 X2= 11

17 17

Formula general
 Para resolver una ecuación del tipo: ax2 + bx + c = 0, por el método de formula general

se deben seguir los siguientes pasos:

 En este método de resolución, sólo hay que seguir la formula general para poder llegar

a la resolución. La fórmula es:

-b + b2 - 4 a c
2a
Solo hay que sustituir los valores de a, b y c en la formula.

 Un ejemplo de una formula general.

4x² + 12x + 9 = 0.

En este caso:

a = 4, b= 12, c = 9. Luego