Huella ecológica

¿ Que es huella ecológica?

Es un indicador de sustentabilidad diseñado por William

Rees y Malthis Wackernagel en el año 1996, para
conocer el grado de impacto que ejerce cierta
comunidad humana, persona, organización, país, región
o ciudad sobre el ambiente.
Es una herramienta para determinar
cuánto espacio terrestre y marino se
necesita para producir todos los
recursos y bienes que se consumen,
así como la superficie para absorber
todos los desechos que se generan.
 ¿Cómo se mide la huella ecológica?
• El cálculo de la huella ecológica es complejo, y en algunos casos
imposible

• Existen diversos métodos de estimación a partir del análisis de los

recursos que una persona consume y de los residuos que
produce.

• Básicamente sus resultados están basados en la observación

de los siguientes aspectos:
1. La cantidad de hectáreas utilizadas para urbanizar, generar
infraestructuras y centros de trabajo.

2. Hectáreas necesarias para proporcionar el alimento vegetal

necesario.

3. Superficie necesaria para pastos que alimenten al ganado.

4. Superficie marina necesaria para producir el pescado.

5. Hectáreas de bosque necesarias para asumir el CO2 que provoca

nuestro consumo energético.
 Tipos de terrenos productivos
Cultivos Superficies con actividad agrícola

Pastos Espacios utilizados para el pastoreo de ganado,

Bosques Superficies forestales ya sean naturales o

repobladas,
Mar productivo Superficies marinas en las que existe una
producción biológica mínima

Terreno construido Áreas urbanizadas o ocupadas por infraestructuras.

Área de absorción de Superficies de bosque necesarias para la absorción de la

emisión de CO2 debido al consumo de combustibles
CO2 fósiles para la producción de energía.
 Actividades vinculadas a la
Huella Ecológica
Superficies necesarias para la producción de alimentación vegetal o
Alimentación animal, incluyendo los costeo energéticos asociados a su producción

Superficies demandadas por el sector doméstico y servicios, sea en

Vivienda y servicios forma de energía o terrenos ocupados.

Superficies asociadas al consumo energético y terrenos ocupados por

Movilidad y infraestructuras de comunicación y transporte.
Transportes
Superficies necesarias para la producción de bienes de consumo, sea
Bienes de consumo en forma de energía y materias primas para su producción, o bien
terrenos directamente ocupados para la actividad industrial
 Huella Ecológica y la Biocapacidad

• 1,8 hectáreas es la
biocapacidad del planeta por
cada habitante
• Al día de hoy, el consumo
medio por habitante y año es
de 2,8 hectáreas.
Estamos consumiendo
más recursos y
generando más
residuos de los que el
planeta puede generar
y admitir.
 ¿Qué es huella positiva?
Hace que todos recursos ambientales sean cuidado (utilizados de
manera adecuada) por los humanos, realizando acciones positivas

• El uso del agua

• El cuidado del suelo
• Cuidado de las áreas verdes
• Reforestación.
¿Qué es huella negativa?
Es cuando usamos de manera irracional los
recursos o cuando explotamos excesivamente
al ambiente, provocando desequilibrio en los
ecosistemas.

•El agua
•El suelo
•El medio ambiente.
•El aire.
 que determina la huella
ecológica

Las causas que determinan la huella

ecológica, es la contaminación ambiental.

Las causas son las cosas que nosotros no

tomamos en cuenta cuando lo hacemos,
como la contaminación ambiental,
deforestación del medio ambiente,
desechos de los materiales naturales,
agotamiento de los recursos naturales y
los cientos de miles de basura que
generamos al día.
HUELLA DE CARBONO

CO2
 ¿QUÉ ES?
La Huella de Carbono es la totalidad de gases de efecto
invernadero (GEI) emitidos por una persona,
organización, evento o producto y/o pais.

¿POR QUE ES IMPORTANTE MEDIRLA?

Su cálculo nos permite identificar las fuentes de emisión y
a la vez definir objetivos y políticas de reducción de
emisiones más efectivas y mejor dirigidas que mitigan el
calentamiento global.

REDUCIR
Lahuella de carbono está en todo lo que hacemos, pero
podemos y es nuestro deber, reducirla con iniciativas
medioambientales y hacer uso eficiente de los recursos
naturales.
¿QUÉ ES UN GAS DE EFECTO
INVERNADERO?
Son todos aquellos compuestos químicos en estado gaseoso
que se acumulan en la atmósfera de la Tierra y que son
capaces de absorber la radiación infrarroja del Sol,
aumentando y reteniendo el calor allí mismo, en la atmósfera

• Dióxido de Carbono (CO2)

Los Principales son:
•Metano (CH4)
• Perfluorocarbonos (PFCS)
•Hidrofluorocarbonos (HFCS)
• Oxido nitroso (N2O)
• Hexafluoruro de Azufre (SF6)
• clorofluorocarbonos (CFC)
• Ozono (O3)
Como inicia la huella ecológica
en tu hogar

 Haciendo uso correcto de la basura.

 Cuidado : agua, energía eléctrica.
 Siembra de arboles para el oxigeno.
 El reciclaje de basura.
 Etc
Alternativas de solución

 Tratar de cuidar todos los recursos naturales:

agua, suelo, y el reciclaje de la basura .

 Aprovechar la luz solar durante el día.

 Reforestación de los arboles .

 Ocupar menos energía eléctrica.

 Etc.
 “Sólo cuando el último árbol esté
muerto, el último río envenenado, y
el último pez atrapado te darás
cuenta de que no puedes comer
dinero"
 CONTENIDO:

Fauna silvestre Hábitat (nicho) Grupos

(vertebrados)
Estudio de fauna silvestre
(captura, identificación y manejo) Métodos
indirectos
Métodos directos
Fauna silvestre: conjunto de especies animales que viven y se reproducen libremente en su
hábitat sin la influencia o el control directo del ser humano.
• Por tradición y acuerdo entre investigadores el término hace referencia a los Vertebrados
terrestres.

Hábitat: espacio biofísico (ecosistema) ocupado por cada especie, en el cual se distribuyen y
perpetúan sus poblaciones.
Nicho ecológico: condiciones necesarias para que cada especie ocupe su
hábitat.
 Vertebrados
: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos

Estudio de fauna silvestre: aplicación de principios ecológicos mediante técnicas de captura, identificación y manejo,
para regular poblaciones de especies (incremento, disminución, control de plagas o depredadores, conservación, etc.).
Captura: sujeción o contención (física y/o química) de animales mediante equipo especializado o sustancias; para
análisis, manejo, traslado u otros fines.
Identificación: conocer taxonómicamente a que especie pertenece un animal, para su manejo adecuado, precauciones,
fines de conservación, etc.
Manejo: es la ciencia y el arte de monitorear el número de animales y hacer los ajustes a sus poblaciones y hábitats para
mantenerlos en niveles saludables por un período largo de tiempo.

Hay dos modalidades de estudio:

• Técnicas directas: captura /recolecta, observ.-ident., curación de especímenes.
• Técnicas indirectas: análisis de evidencias (rastros, restos, sonidos, nidos, etc.)
• En ambas el equipo y medios varían según el grupo de vertebrados.
 *Peces (este grupo lo estudian la ictiología y biología pesquera):
Redes de arrastre, atarrayas, cercos de contención, fosas, embudos, anzuelos y cepos.
Mantenimiento: vivos en estanques/acuarios; preservación en formol/alcohol.
 Búsqueda: recorridos y observación simples.
Captura: redes de golpe, manualmente, trampas/cepo. Identificación: visual,
con guías ilustradas, claves dicot. Registro: ficha de campo, fotografía, dibujo,
base datos.

Anfibios: ranas, sapos,

salamandras y cecilias
Anatomía y morfometría básica en
anfibios:
 Reptiles: serpientes, lagartijas, tortugas,
cocodrilos

Búsqueda: recorridos y observación simple activa, diurna y nocturna. Captura: manual, ligas, lazos, redes o trampas, gancho
herpetológico. Identificación: visual, con guías ilustradas, claves dicotómicas.
Registro: ficha de campo, fotografía, esquemas, base de datos.
Anatomía y morfometría básica en
reptiles
Identificación y manejo de serpientes
venenosas
Aves: muestreo en líneas o parcelas al amanecer y al atardecer.
Se les identifica por observación con binoculares y/o telescopio, guías ilustradas. Se les atrae con cepos/sonidos; su captura
es mediante el uso de redes de niebla.
Mamíferos: el equipo y las técnicas varias según el orden que se estudie.
El muestreo puede ser diurno, crepuscular o nocturno; en transectos, recorridos, o puntos. Captura
con trampas y redes; identificación visual, con guías, fotos y claves dicotómicas.
 Anatomía y morfometría básica en mamíferos

Rastros (huellas, excretas, madrigueras, restos, piel, cráneo, etc.

View publicationstats
TIPOS DE MUESTREO DE VEGETACION EN
EL CAMPO

Dentro de los varios tipos de muestreo de

vegetación que existen para la toma de
muestras en el campo, podemos citar los
siguientes:

• Transectos
• Cuadrantes
• Punto centro cuadrado
• Lineas de intersepción
 TRANSECTOS
Un Transecto es un rectángulo ubicado en
cualquier parte de la zona a estudiarse para
medir ciertos parámetros de la vegetación en
estudio. Su tamaño y dimensiones dependen
de la vegetación y las variables a ser medidas.
 CUADRANTES
Es un método de bajo impacto, consiste en
colocar un cuadrado sobre la vegetación para
poder medir densidad, cobertura y frecuencia
de las plantas. El tamaño del cuadrante esta
determinado por la facilidad o no del
muestreo de una determinada especie, por
ello su tamaño es inversamente proporcional
a la facilidad y velocidad de muestreo , a la
forma de vida y densidad de los individuos de
estudio.
PUNTO CENTRO CUADRADO
Es uno de los más usados por la rapidez, poca mano de obra y
equipo. Es usualmente usado en en el muestreo de
poblaciones de árboles. Este método esta basado en la
medida de cuatro puntos a partir de un centro. La ubicación
de los centros son en una línea imaginaria en la que se ubican
puntos, en uno de ellos se traza dos líneas imaginarias y
forma cuatro cuadrantes de 90 grados, en cada uno se ubica
al árbol más cercano al centro y se toma la medida de la
distancia respectiva, con esta forma de muestreo se toma los
datos de frecuencia, DAP y densidad de las especies.
 LINEAS DE
INTERCEPCION
Se basa en reducir un transepto a una línea, y se usa
en poblaciones densas dominada por arbustos y
sirve para caracterizar la vegetación graminea. Este
método produce datos para cálculos de cobertura y
frecuencia de las especies. Es rápido, objetivo y
relativamente preciso.
 Característicasde la vegetación
Especiespredominantes.
Superficiede vegetacióny porcentajeconrelación al totaldelárea.
Pendiente, ubicación del área y limites altitudinales
Presencia de cultivos, pastos, sistemas agroforestales,
etc.
subdividir el área: partealta, partemediay partebaja
Realizar muestreos representativos en cada parte.
 Porcióndeterreno,semantienenenel tiempo,seusan,parael
estudioyevaluación deladinámicaycrecimientodelbosque.
Miden1hectárea
Diferente forma: cuadradas (100m x 100m) o rectangulares
(porejemplo:500mx20m).
Cuadradas:subdivididasen25subparcelas de20mx20moen
100subparcelasde10m x10m.
 Cintas métricas,piolasocuerdasdecolores, tubos de PVC, brújulas:
paramarcarlas esquinas.
Enumerar ordenadamente las sub-parcelas(25 o100)
Croquis dereferenciadela parcela.
Así mismopuedenincluirselianas, epifitas, herbáceas,etc.
Se puedeusaruna vara de1.30 mpara facilitarlamedición.
En pendiente:
pararse en el lado
Punto de medición

superior del árbol.

Fuste torcido-
deformaciones: se
mide 0,3 0 0,5 m en la
parte superior donde
termina la torcedura.
Punto de medición
 Punto de medición
Punto de medición

Árboles bifurcados:
se mide el diámetro como si
fueran árboles separados.
Punto de medición

Raíces tablares y raíces

zancudas : se estima con la
aplicaciónde unaproyecciónvertical.
 Fustes no circular o
acanalado: se realiza un
ajuste de medición del
diámetro según la
experiencia del técnico.
 Arboles inclinados: la
altura del tronco se mide
donde se encuentra la base
del tronco y el terreno
donde se forma el ángulo
Subparcela,#árbol, DAP(cm),FAMILIA
Especie,Uso,#enel Catálogo
Observaciones:característicasmorfológicas
Presenciadelátex,resinas,olor característico,
Estadosdefloraciónofructificación, etc.
Fechacuandoserealizala investigación.
Porcionesalargadasdevegetación,sirven paraconocer,enformarápida, la
composición florística, diversidad vegetal y especies dominantes o
representativas.
Necesarioanalizarelterreno.
Utilizarfotografíasaéreas,imágenessatelitales,cartografía,variosSIG, etc.
Cantidad y área varia según tipo de formación vegetal, objetivos, tiempo
disponible,etc.
 Formación vegetal Cantidad Área DAP

Bosque húmedo 10 50m x 2m DAP>=2,5 cm

50m x 10m o 5 cm
Tropical

Bosque seco 5 50m x 2m DAP>=2,5 cm

50m x 10 m o 5 cm
Tropical –transición
bosque nublado
Bosque Montano- 5 50m x 2m DAP>=2,5 cm
50m x 10 m o 5 cm
matorral denso

Paramo Arbustivo- 5 y 10 5m x 5m
10m x 10m.
Matorral ceja andina
 Lineal

 Zig-Zag

 Radial

12
 Cubre muchos micro-hábitats, lo que puede
aumentar la diversidad.
 Transecto 2 Km: cada 20 m.100 puntos.
 Mide la distancia desde el "Punto Centro"
hasta el árbol más cercano y con los 3
árboles restantes hasta el más lejano.
 Segundo punto, con brújula, seguir línea
recta desde el "Centro" y realiza la misma
medición de las distancias entre los
árboles hasta el "Punto Centro“.

14
  Instalan en zonas pequeñas.
 Para un área muestreada
de 500m² se
traza una parcela de
21.4 m de largo.
 Ubicar los árboles dentro
de sub-cuadrantes.
 Incluir la distancia y dirección en
la que se distribuyen los árboles.
 Usan para estudio de asociaciones de especies,
considerándolas como puntocentro.
Practicados en todo el Ecuador, método más
usado por estudiantes.
 Se escoge el lugar de estudio
 Visitas periódicas, se colectan muestras
fértiles.
 Después de varios muestreos, se obtiene
listado de especies.
 Resultados rápidos.
 Datos cualitativos d las especies.
 Poco preciso.
 Dentro de una parcela o
transecto más grande: 2
transectos de 1m x
20m, en forma de cruz.
 Todos los individuos
presentes.
 No es posible contar, se
estima el porcentaje de
cobertura de cada
especie con respecto al
total del área
muestreada.
Delimitar2transectosde1mx20m,dispuestos enformadecruzdentro de
unaparcelaotransectomásgrande.
Registrantodosloindividuospresentesdentro delostransectos
No es posible contabilizarlos, se estima el porcentaje de cobertura de las
plantasdecadaespecieconrespectoaltotaldeláreadelostransectos.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
LOJA

DOCENTE: ING. SANTIAGO GARCÍA. MG.SC.

santiago.garcia@unl.edu.ec
 CAPITULO I
CONTENIDO:

 EL MEDIO AMBIENTE.
 INTRODUCCIÓN A LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA,
 CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS. EL CICLO DEL AGUA.
 GENERACIÓN Y COMPOSICIÓN DE LOS RESIDUOS.
 CONCEPTO DE RESIDUOS SÓLIDOS
 TIPOS DE RESIDUOS
 RESIDUOS NO PELIGROSOS
 RESIDUOS PELIGROSOS
 RESIDUOS INDUSTRIALES Y PELIGROSOS
 NORMATIVAS RELACIONADAS
 COMPETENCIAS ADMINISTRATIVAS

LOS RESIDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS, INDUSTRIALES Y TÓXICOS

 Basura: Dos o más desechos que revueltos entre sí
provocan mal olor, enfermedad o contaminación.

Residuo Sólido:

Cualquier residuo sólido o semisólido del

cual nos deshacemos pero que tiene un
potencial aprovechamiento como material
reutilizable o reciclable.
 ¿Residuos o Basura?
Residuo: Material o producto cuyo propietario o
poseedor desecha y que se encuentra en estado
sólido o semisólido, o es un líquido o gas
contenido en recipientes o depósitos, y que
puede ser susceptible a ser valorizado o requiere
sujetarse a tratamiento o disposición final
(LGPGIR 2008).

Basura: Mezcla de dos o más residuos que genera

malos olores, contaminación y pérdida de
recursos naturales. (Padilla Massiu 2007)
ORÍGENES, TIPOS Y COMPOSICIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS
Material desechado por la
población, pudiendo ser de origen
Doméstico, comercial, industrial, desechos de
vía pública y los resultantes de la construcción.
No peligrosos en el marco de las leyes vigentes
en cada país.

No incluye sólidos o materiales disueltos o de

RESIDUO cualquier otro contaminante en recursos
SÓLIDO hídricos.
URBANO (RSU)
Fuentes domésticas: residuos de comida, papel, cartón, plásticos, textiles, cuero, residuos de
jardín, madera, vidrio, latas de hojalata, aluminio, otros metales, cenizas, hojas de la calle,
residuos especiales (bienes de línea blanca, residuos de jardín recogidos separadamente,
baterías, pilas, aceite, llantas)

Fuentes comerciales: papel, cartón, plásticos, madera, residuos de comida, vidrio, metales,
residuos especiales, residuos peligrosos

LOS RESIDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS, INDUSTRIALES Y TÓXICOS

Clasificación de los Residuos Sólidos

Por su degradación:
- Biodegradables - No Biodegradables

Por su origen:
- Doméstico - Comercial e Institucional
- Industriales - Construcción y demolición
- Servicios municipales - Agrícolas

Por disposición final:

- Comunes
- Peligrosos
- Especiales
Clasificación de los Residuos Sólidos

Tipo de materiales más comunes de desechos sólidos domésticos

- Materia orgánica: Residuos de comida, semillas, cáscaras,

residuos de jardinería, aceites, otros.
Constituye más del 50% de la producción de desechos
sólidos.

- Papel y Cartón: Cuadernos, revistas, periódicos, embalajes

de papel o cartón, papelería de oficina, toallas de papel,
cartón corrugado, etc.
Materia prima: Madera de árboles. El alto consumo
de este material provoca la deforestación de los
bosques.
Clasificación de los Residuos Sólidos

- Vidrio: vajillas, cristalería, vidrios de ventanas, recipientes, espejos,

cerámica, bombillos, envases de alimentos y medicamentos.
Materia prima: arena (sílice), ceniza, piedra caliza y
otros ingredientes.
Puede ser reciclado múltiples veces.

-Aluminio y otros metales: recipientes de bebidas, papel de aluminio,

marcos de ventanas o puertas, enchapados, embalaje de productos
enlatados, vehículos, productos de construcción, etc.
Materia prima: bauxita (mezcla de óxidos de aluminio,
óxidos de hierro y arcillas).
 Clasificación de los Residuos Sólidos

- Plástico: recipientes de bebidas u otros productos, juguetes, electrodomésticos, artículos de oficina,

empaques, etc.
Materia prima: petróleo. Existen cerca de 40 tipos de plástico o polímeros, pero pocos son
reciclables.

Las familias más conocidas son:

1 2 3 4 5 6 7

PET PEHD PVC PELD PP PS otros

Otros: textiles, cuero, madera, gomas, residuos de jardinería, escombros, muebles, baterías, desechos
peligrosos.
Tiempo que tarda la naturaleza en degradar algunos materiales

Material Tiempo aproximado*

Página de papel Bond 3 a 8 semanas
Materiales de algodón, lino (no sintético) 1 a 5 meses
Palillo de fósforos 6 meses
Trozo de mecate 3 a 14 meses
Media de lana 1 año
Celofán y “Chingas” de cigarro con filtro 1 a 2 años
Zapato de cuero 3 a 5 años
Goma de mascar 5 años
Envase de lata 10 a 100 años
Encendedor 100 años
Vasija desechable 100 años
Envase de aluminio 350 a 500 años
Materiales plásticos 500 años
Estereofón (poliestileno) 1.000 años
Tarjeta de plástico 1.000 años
Vidrio, Cerámica, loza, vinil, Tetra Brik o Tetra Pak INDEFINIDO

* En condiciones óptimas de descomposición, es decir en presencia de oxígeno, luz solar y humedad.

 Tipos de residuos
1) Agrícolas, ganaderos y forestales: restos de cultivos, estiércol y purines
(residuos de origen orgánico, como aguas residuales y restos de vegetales, cosechas,
semillas, concentraciones de animales muertos, pesca, comida, excrementos sólidos o
líquidos, o mezcla de ellos, con capacidad de fermentar o fermentados), restos de
madera…
2) Industriales: Inertes (procedentes de la construcción y derribo de
edificios), asimilables a urbanos (por ej. Procedentes de comedores de
fábricas), tóxicos y peligrosos (riesgos para la salud, o para el medio).
3) Radiactivos: alta, media y baja actividad.
4) Residuos Sólidos Urbanos: domiciliarios, electrodomésticos, envases …
5) Sanitarios: biopeligrosos, químicos, radiactivos, restos anatómicos.
Residuos sólidos agrarios, ganaderos y
forestales
Los restos vegetales están formados por biomasa potencialmente
aprovechable. Más problemáticos son los residuos ganaderos de
explotaciones intensivas.

Al margen de los malos olores y los problemas sanitarios e higiénicos de las

instalaciones, tanto los residuos sólidos (estiércol) como los líquidos (purines)
producen en las aguas una contaminación orgánica importante.
 Los residuos sólidos industriales
 Son muy variados, y son objeto de una mayor recuperación en las propias
fábricas.

 Algunos de ellos tienen un gran aprovechamiento, como los de la industria

electrónica, los de ciertas industrias químicas o los de la fabricación del
aluminio.

 Los residuos mineros se centran en las escombreras de las minas y en las

instalaciones de transformación, como las industrias siderúrgicas, las
metalúrgicas o las centrales térmicas
 Residuos sólidos urbanos (RSU).
Composición
Lo que se conoce como “basura” tiene una composición muy variada y
heterogénea.
Dentro de la basura encontramos:
Componentes inertes (el metal, el vidrio, los electrodomésticos desechados,
la tierra, y cenizas),
Fermentables (los residuos orgánicos, como el pan, el pescado, la paja y los
restos vegetales)
Combustibles (el papel, el cartón, los plásticos, la madera, las gomas, el cuero
y las materias textiles).
Residuos sólidos urbanos (RSU). La
producción de residuos
 En los países desarrollados la producción de RSU varía de 0,95 a
1,5 kg. hab/día.

 En España es de 1,2 kg.hab/día

 Cuando se analiza la producción de residuos, se observa que el

grado de generación de residuos urbanos guarda relación con el
nivel de industrialización.
Residuos sólidos urbanos (RSU). La
producción de residuos

A finales del siglo XX se instala la cultura del usar y tirar, la

identificación de la calidad de vida con el consumo de todo tipo de
objetos, muchos de ellos innecesarios ha provocado un aumento de
la producción de residuos en todo el mundo que plantea amenazas
muy importantes para el medio ambiente
Residuos sólidos urbanos (RSU).
Impactos
 Olores desagradables
 Riesgos para la salud
 Contaminación del suelo y del agua
 Contaminación del aire
 Degradación del paisaje: impacto visual
 Pérdida de biodiversidad, peligro de incendios, deforestación
 Metales pesados
 Contaminación de las aguas subterráneas por lixiviados
Efectos de una mala disposición de los residuos
Paisaje:
La dispersión de la basura
produce el deterioro del paisaje,
además de la proliferación de
olores desagradables.
Efectos de una mala disposición de los residuos
Contaminación de cuerpos de agua.
Las playas, lagos, ríos y barrancas suelen
ser lugares donde se arroja en forma
indiscriminada la basura, que al
descomponerse, deterioran el paisaje y
a degradan la calidad del agua.
Efectos de una mala disposición de los residuos
Suelo:
Los desechos sólidos, cuando dan
origen a líquidos que contienen
elementos tóxicos, pueden producir
la contaminación de los suelos,
impidiendo el desarrollo de
actividades agrícolas y urbanas.
Efectos de una mala disposición de los residuos
Impactos a la Salud:

Directos: Se puede transmitir

enfermedades por animales que se
reproducen sin control en medio de
los desechos, tales como insectos
(moscas, mosquitos y cucarachas) y
mamíferos (ratas y perros).

Indirectos: Como consecuencia del

mal manejo que se hace de los
residuos durante el proceso de
gestión.
 Vectores de enfermedades asociados a la
producción de residuos sólidos
Vector Enfermedad

Los procesos de degradación de los Mosca común Fiebre Tifoidea

Salmonellosis
residuos sólidos municipales están Shigellosis
Disentería
mediados por organismos (vectores) que Diarrea Infantil

se identifican como fauna nociva por su Mosquitos Paludismo

Dengue
capacidad para trasmitir enfermedades. Tripanosomiasis
Encefalitis viral
Fiebre Amarilla
Los sitios con mayor presencia de Cucaracha Cólera

vectores están relacionados con sitios de Fiebre Tifoidea

Disentería
acumulación de RSM ocasionalmente Lepra
Intoxicación alimentaría
peligrosos. Gastroenteritis
Roedores Peste Bubónica
Rabia
Ricketsiosis vesiculosa
Disentería
Enfermedades diarreicas

Fuente: OPS/OMS. Análisis sectorial de residuos sólidos en México 1996

 Producción de lixiviados y gases en vertederos
Al depositarse los residuos en el basurero,
comienzan a descomponerse de manera
natural mediante una serie de procesos
químicos complejos.

Los productos principales de la descomposición

son los líquidos lixiviados y los gases.

Tanto los líquidos como los gases pueden

afectar la salud de las personas que circundan
por el basurero y probablemente afecta a los
pobladores por diferentes vías.
 Lixiviados
Líquido que se forma por la reacción,
arrastre o filtrado de los materiales que
constituyen los residuos y que contiene
en forma disuelta o en suspensión,
sustancias que pueden infiltrarse en los
suelos o escurrirse fuera de los sitios
en los que se depositan los residuos y
que puede dar lugar a la contaminación
del suelo y de cuerpos de agua,
provocando su deterioro y representar
un riesgo potencial a la salud humana y
de los demás organismos vivos
(LGPGIR, 2008).
 Lixiviados
Los lixiviados se forman mediante la filtración de
líquidos (como por ejemplo, agua de lluvia o los
mismos líquidos que contiene la basura) a través
de sustancias en proceso de descomposición.

El líquido, al fluir, disuelve algunas sustancias y

arrastra partículas con otros compuestos
químicos.

Los ácidos orgánicos formados en ciertas etapas

de la descomposición contenidos en el lixiviado
(como ácido acético, láctico o fórmico) disuelven
los metales contenidos en los residuos,
transportándolos con el lixiviado, contaminando
el suelo y los mantos freáticos.
 Gases
Biogás
La producción de biogás en un
vertedero se debe a la actuación de
microorganismos como bacterias, que
mediante procesos biológicos
degradan los residuos, emitiendo éste
y otros gases, y liberando otras
sustancias químicas.

Fuente: El agua, el suelo y el aire se convierten en basureros.

http://www.enbuenasmanos.com/ARTICULOS/muestra.asp?art=232
 Gases
Componentes del Biogás
Componente Concentración por Vol. Característica

Metano (CH4) 50 % Explosivo

Bióxido de Carbono (CO2) 35 % Acidez

Hidrogeno (H2) 5% Explosivo

Oxigeno (O2) 5% Inocuo

Mercaptanos (CHS) 1.1% Mal Olor

Ácido Sulfhídrico (H2S) 2% Mal Olor

Otros (Benceno, Tolueno y Bisulfatos) 1.9 %

Fuente: Sistemas de Energía Internacional S.A. de C. V. (SEISA) 2002.

 Gases

Metano
El metano es un gas explosivo, causante de los
incendios accidentales que se producen en los
vertederos.

Este gas y el anhídrido carbónico, producido durante

la quema de la basura, son los responsables
principales del calentamiento global o efecto
invernadero.
 Gases
Principales efectos de algunos componentes del biogás.
Componente Efectos Agudos Efectos Crónicos
Metano Sofocación (inhalación), quemaduras Cáncer, esterilidad
(contacto)

Dióxido de carbono Dolor de cabeza, Infecciones Lesiones pulmonares

respiratorias, disnea. Daños renales

Benceno Somnolencia, mareo y perdida Alteraciones en la medula ósea,

Del conocimiento anemia y leucemia
Tricloroetileno Latido anormal del corazón y Daño al hígado y al riñón
efectos en el sistema nervioso
Cloruro de Vinilo Reacciones alérgicas, daño Cáncer de hígado
a los nervios
Cloruro de metilo Quemaduras (contacto) Daños al sistema nervioso
Fuente: ATSDR. Hojas de Seguridad. Cas # 74-82-8, Cas # 71 -43-12, Cas # 75-09-2, Cas # 75-01-4 y
Cas # 79-01-6
 Compuestos Orgánicos Volátiles (COV,s)
Los Compuestos Orgánicos Volátiles
son compuestos químicos formados
básicamente por átomos de carbono
e hidrógeno que se evaporan
fácilmente a temperatura ambiente
(volatilidad).

Son orgánicos porque se pueden

hallar en los seres vivos (isoprenos y
terpenos que emiten los vegetales)
 Compuestos Orgánicos Volátiles (COV,s)
Incluyen una gran variedad de productos químicos que se encuentran en los
productos de uso doméstico.

Estos químicos generalmente se encuentran en:

Aerosoles, tales como: pulverizadores de productos para el cabello y

refrescantes de aire.

Limpiadores de alfombras y hornos.

Pinturas y líquidos quita pintura.
Pesticidas.
Líquidos de lavado al seco.
Materiales de construcción y acabados de decoración.
Materiales de artesanía tales como goma y marcadores permanentes de tinta.
Productos de limpieza.
Pegamentos de pisos, y paneles.
 Compuestos orgánicos volátiles más comunes de
encontrar en los lixiviados y sus efectos en la
salud.
Benceno: Cancerígeno, mutagénico, posible teratogénico; efectos sobre el sistema nervioso
central y periférico; efectos sobre el sistema inmunológico y gastrointestinal; desórdenes en las
células de la sangre; alergias; irritaciones en los ojos y la piel.

Cloroformo: Probable cancerígeno y teratogénico; efectos sobre el sistema nervioso central y

efectos gastrointestinales; daños en el hígado y el riñón; embriotóxico; irritaciones en los ojos y
la piel.

Dicloroetano: Embriotóxico; efectos sobre el sistema nervioso central, hígado y riñones.

Etilbenceno: Efectos sobre el sistema nervioso central; daños en los riñones y el hígado;
irritaciones en el sistema respiratorio, en los ojos y la piel.

Cloruro de metileno: Posible cancerígeno; efectos sobre el sistema nervioso central,

pulmones, sistema respiratorio y sistema cardiovascular; desórdenes en la sangre; irritaciones
en la piel y los ojos.
 Compuestos orgánicos volátiles más comunes de
encontrar en los lixiviados y sus efectos en la salud.
Tetracloroetileno: Probable cancerígeno; efectos sobre el sistema nervioso central, pulmones,
sistema respiratorio; embriotóxico; daños en los riñones e hígado; irritaciones al sistema
respiratorio y los ojos.

Tolueno: Posible mutagénico y cancerígeno; efectos sobre el sistema nervioso central y

sistema cardiovascular; daños en los riñones y el hígado; irritaciones al sistema respiratorio, la
piel y los ojos; alergias.

Tricloroetileno: Posible cancerígeno y teratogénico; efectos en el sistema nervioso central,

riñones e hígado, sistema cardiovascular, pulmones, sistema respiratorio; desórdenes en las
células de la sangre; irritaciones en el sistema respiratorio, la piel y los ojos; alergias.

Tricloroetileno: Cancerígeno; mutagénico; efectos en el sistema nervioso central, pulmones /

sistema respiratorio; daños en el hígado y el riñón; irritación en ojos y piel.
 Compuestos orgánicos volátiles más comunes de
encontrar en los lixiviados y sus efectos en la
salud.
Cloruro de vinilo: Cancerígeno; mutagénico; posible teratogénico; efectos en
el sistema nervioso central; daños en el hígado y el riñón; irritación en ojos y
piel; desórdenes en las células de la sangre.

Xileno: Efectos en el sistema nervioso central, sistema cardiovascular; daños

en el hígado y el riñón; irritación en ojos y sistema respiratorio.
 Metales

Metales férricos: son los residuos derivados de

envases (latas), mobiliario y electrodomésticos.

Metales no-férricos, son el resto de metales que

podemos encontrar en los residuos como resultado
de nuestras actividades. Suelen ser metales de alto
valor como el aluminio, cobre, plomo y el oro o el
platino de los equipos electrónicos.

Los metales contenidos en los residuos

depositados en los vertederos y rellenos, debido al
carácter ácido de los líquidos lixiviados, son
disueltos y transportados.
 Fuentes de Metales Pesados
También pueden encontrarse metales pesados
en los desechos urbanos:
• Los productos electrónicos como la TV y
radios, el vidrio, las cerámicas, los plásticos, los
materiales de bronce y los aceites usados
pueden contener plomo.
• Las baterías de níquel-cadmio, los plásticos,
los productos electrónicos, el lavavajillas, los
pegamentos, las cerámicas, los aceites usados
contienen cadmio.
• Las baterías, las lámparas fluorescentes, los
restos de pinturas, los termómetros, los
pigmentos de tintas y los plásticos pueden
contener mercurio.
 Metales pesados que pueden estar presentes en
los residuos y sus efectos en la salud humana
Arsénico: Cancerígeno; potencialmente teratogénico; efectos sobre los sistemas
cardiovascular, nervioso periférico, reproductivo y pulmones; daños en el hígado y el riñón.

Cadmio: Probable cancerígeno y teratogénico; embriotóxico; efectos en el sistema nervioso

central, sistema reproductivo y sistema respiratorio; daños en el riñón.

Cromo: Cancerígeno; probable mutagénico; efectos sobre el sistema pulmonar respiratorio;

alergias, irritación en los ojos.

Plomo: Probable teratogénico; daños en el riñón y el cerebro; efectos sobre el sistema

Mercurio: Teratogénico; efectos sobre el sistema nervioso central, cardiovascular y pulmonar;

daños en riñón y la vista.

Níquel: Probable cancerígeno; probable teratogénico; efectos sobre el sistema pulmonar

respiratorio; alergias; irritación en el ojo y la piel; daños en el hígado y el riñón.
 Residuos peligrosos

Existen productos que son usados o

manipulados de forma cotidiana en el hogar
que son considerados como residuos
peligrosos tomando en cuenta sus
características y propiedades físico químicas.

Las cuales caen dentro de la clasificación

CRETIB.
 Residuos peligrosos en el hogar

Normalmente, en el hogar se tiene un promedio de

10 a 30 litros de material que es considerado como
peligroso para la salud o el ambiente.

Generalmente, la mayoría de la población

dispone de estos productos en el bote de la
basura o el drenaje.
Residuos peligrosos en el hogar
 Productos usados comúnmente en el hogar que son
dispuestos en la basura y contienen químicos
peligrosos.
• Detergentes para lavar ropa, quitamanchas y otros
productos conteniendo solventes pueden poseer:
tricloroetileno, benceno, tolueno y cloruro de metileno.

• La naftalina contiene diclorobenceno.

• El esmalte para uñas puede contener: xileno,

dibutilftalato y tolueno.

• Los plásticos usados normalmente pueden contener:

cloruro de vinilo, polietileno, formaldehído y tolueno.
 Quemas en vertederos

La quema es una practica común que se

realiza en vertederos a cielo abierto con la
finalidad de:

Reducir los volúmenes de residuos e

incrementar la vida útil de los vertederos

Combatir la proliferación de fauna nociva.

 Compuestos Orgánicos Persistentes (COP)
Las dioxinas y furanos (compuestos químicos organoclorados (con
diferentes grados de cloración) que aparecen en procesos de
incineración de deshechos con compuestos aromáticos) tienen varias
características comunes:
Son muy tóxicos,
Son activos fisiológicamente en dosis extremadamente pequeñas;
Son persistentes, es decir no se degradan fácilmente y pueden
durar años en el medio ambiente;
Son bioacumulables en los tejidos grasos de los organismos y se
biomagnifican, esto significa que aumentan su concentración
progresivamente a lo largo de las cadenas alimenticias.

Por su persistencia pueden viajar grandes distancias siendo

arrastrados por las corrientes atmosféricas, marinas o de agua
dulce, y mediante la migración a larga distancia de los organismos
que los han bioacumulado.
Compuestos químicos que se liberan con la
incineración de la basura
COMPUESTO EFECTOS

Probable Cancerígeno
ACETALDEHIDO
Toxicidad Moderada
ÁCIDO ACÉTICO
Toxicidad Moderada
ACETONA
Cáncer Animal
ALDRÍN
Cáncer Humano
ANTRACENO
Cáncer Humano
BENCENO
Cáncer Animal
BENZOANTRACENO
Cáncer Animal
BENZOPIRENO
Alta Toxicidad
BENZILCLORO
Toxicidad Moderada
BUTANO
Alta Toxicidad. Arma
CLOROACETOFENONA
Química
CLOROBIFENIL
Cáncer Animal
CRISENO
Cáncer Animal
CICLOHEXANO
Toxicidad Moderada
CICLOPENTANO
Toxicidad Moderada
CICLOPROPANO
Toxicidad Moderada
D.D.T.
Cáncer Animal
DIBENZOANTRACENO
Cáncer Animal
DIBENZOPIRENO
Cáncer Animal
DIELDRIN
Cáncer Animal
DISOBUTILFTALATO
Muy Tóxico Para Aves
ETILENO
Toxicidad Moderada
FORMALDEHIDO
Cáncer Animal
HEPTANO
Toxicidad Moderada
HEXACLOROETANO
Muy Tóxico
HEXACLORONAFTALENO
Muy Tóxico
INDENO 1, 2, 3-PIRENO
Cáncer Animal
METILANTRACENO
Neoplasia Animal
METILCICLOHEXANO
Toxicidad Moderada
BIFENIL POLICLORINADO
Cáncer Animal
PROPANOL
Cáncer Animal
PIRENO
Cáncer Animal
P-TOLUEDINO
Cáncer Animal
 Manejo adecuado de los residuos
En el hogar:
Contribuye a disminuir el Cambio climático al
reducir el consumo de recursos naturales, y la
fabricación a partir de materias primas directas.
Es una forma de participar activamente desde
nuestros hogares a los problemas ambientales que
esta sufriendo nuestra sociedad y en los cuales
nosotros somos los generadores.
Diminuye el volumen de los residuos caseros.
Concientiza sobre los productos (envolturas) que
dañan al medio ambiente, y por consiguiente.
Promoción de un consumo responsable
 Manejo adecuado de los residuos

En la comunidad:

Manejo integral

Saneamiento ambiental

Reducción de fuentes de
contaminación

Disminución de riesgos
sanitarios

Mejor calidad de vida

 Manejo adecuado de los residuos

En el Vertedero:

Observación de la Normatividad

Control en la emisión de GEI

Control y manejo de Lixiviados

Generación de energía
¿Qué podemos hacer?

Las 3 R’s del RECICLAJE

REDUCIR la cantidad de desechos evitando consumir
productos innecesarios (ej: bolsas, desechables, etc)

REUTILIZAR los artículos y objetos una vez

concluido su primer ciclo de vida útil y reparar
aquellos elementos a los cuales aún se les pueda
sacar provecho.

RECICLAR: proceso que consiste en reintroducir los productos o

materiales residuales en los procesos productivos
 ¿Qué podemos hacer?
Qué reciclar y qué no reciclar?
Material RECICLABLE NO RECICLABLE*
PAPEL Papel blanco y de color Papel de fax
periódicos, revistas, sobres Servilletas, papel higiénico
guías telefónicas, cuadernos, Papel carbón, celofán, engrasado
papel de computadora, cartón Papel o cartón sucio o mojado, con grapas
VIDRIO Frascos Termómetros y envases hospitalarios
Botellas (color ámbar, transparente Espejos
verde) Bombillos, fluorescentes
Cerámica, Pyrex
METAL Aluminio, acero inoxidable, acero, Aleaciones
cobre, oro, plata

PLÁSTICO PET , PEHD, PP de baja densidad, PELD, PS,

cartuchos y tunner de impresoras Poliuretano
PVC
OTROS Materia orgánica Pañales desechables
Tetra Brik o tetra Pak Toallas sanitarias
Escombros

*Muchos no son reciclables porque en CR no se cuenta con la tecnología o los recursos necesarios
¿Qué podemos hacer?

Papel
Utiliza las dos caras del papel (borradores, tareas, impresión de faxes,
comunicados informales, información interna de oficina, dibujos de los niños,
apuntes, etc.)

Imprimir y saca fotocopias por ambos lados o solicítalas en en papel

reutilizado.

Utiliza limpiones en vez de rollos de papel

Rechaza volantes y folletos que no utilizarás

Elabora y utiliza papel reciclado (esto aumentará su demanda).

Almacena el papel de reciclaje y llévalo a un Centro de Acopio

¿Qué podemos hacer?

Plástico, vidrio y metal

Prefiere envases retornables y evita artículos desechables
(maquinillas de afeitar, pañales, pajillas, etc).

Rechaza productos en bandejas de plástico o estereofon

Evita las vajillas desechables o prefiere las de cartón.

Prefiere el uso del papel encerado al plástico adhesivo.

Reutiliza botellas y frascos en artesanías

Lleva tus propias bolsas al supermercado o trata de usar

una sola bolsa grande. Mejor aún elabora una bolsa de tela.

Elabora tu propia mayonesa, jaleas, jugos, conservas. Así evitas el

uso de material de embalaje innecesario.
Separa los materiales reciclables y llévalos a los centros de acopio.
 ¿Qué podemos hacer?

Otros materiales y sustancias químicas

Evita el consumo de productos que contengan PVC, cadmio y plomo,

asbesto, estereofón, tetra pack, otros.

Prefiere baterías recargables. Reutiliza las baterías de automóvil.

Prefiere productos amigables con el ambiente

No botes aparatos eléctricos, zapatos, sombrillas, ropa, etc;

repáralos, regálalos o véndelos a alguien que sí les sacará
provecho.

Si compras muebles prefiere materiales naturales (bambú o ratán), en vez

de materiales sintéticos. Si eliges madera verifica que provenga de
plantaciones forestales y que no sean especies en peligro de extinción.
 ¿Qué podemos hacer?

Otros materiales y sustancias químicas

Prefiere el uso de fertilizantes y pesticidas orgánicos, en

vez de productos químicos.

 Evita el uso de químicos. Para desinfección sustituye el cloro por

vinagre o bicarbonato. Para destaqueo del inodoro usa el hisopo o
incluso “agua carbonatada de cola” en vez de potasa.

 No tires aceite de frituras o de atún en la pila. Deséchalo en una botella o

en bolsa doble y deposítala con la basura tradicional.

 Para uso cosmético prefiere alternativas biodegradables. La soda y la

linaza son buenos sustitutos para rizar el cabello. Utiliza aguacate, pepino,
miel, aceites naturales y otros en lugar de cremas.
 ¿Qué podemos hacer?
Materia orgánica

Separa los residuos orgánicos de cocina y jardín y deposítalos

en un hueco en el patio o jardín de la casa

Elabora una compostera y produce tu propio abono

Utiliza materias primas naturales para la elaboración de artesanías

Para los excrementos diseña un biodigestor,

o letrina seca
 ¿Qué podemos hacer?
Alimentación de un biodigestor:
Biodigestor de 5 metros:
Biodigestor de 10 metros:
1 de 20 L de Biodigestor de 13 metros:
excremento 2 de 20 L de
Ejemplos:

+ excremento 2 1/2 de 20 L de
+ excremento
4 de 20 L de agua
8 de 20 L de agua +
=5 de mezcla
por c/ día = 10 de mezcla 10 de 20 L de agua
por c/ día
=121/2 de mezcla
por c/ día
Hotel de 15 a 30
habitaciones, Sanchirí

Acumulador de gas puede

mantener de 6-8 hrs un
quemador
ininterrumpidamente
¿Qué podemos hacer?

Ventajas del Reciclaje

Ahorra espacio en el relleno sanitario.

Reduce la contaminación.

Reduce el uso de energía y recursos (agua, electricidad, transporte, derivados

del petróleo).

Conserva los recursos naturales.

Es fuente generadora de empleos.

Evita la liberación de metano a la atmósfera

La principal ventaja del reciclaje del vidrio, el aluminio y

otros metales es que pueden ser reciclados varias veces
sin perder sus cualidades.
¿Qué podemos hacer?

Equivalencias energéticas del consumo:

materias primas vírgenes vs materiales reciclables

Al reciclar 2 Ton de PET, se ahorra 1 Ton de petróleo.

Al reciclar 1 Ton de papel se salvan 17 árboles pequeños

Al reciclar 1 Ton de papel se ahorran 7 mil galones de agua

Al reciclar 1 Ton de papel se ahorra 4.200 KWH, suficiente para dar

electricidad a 4.000 personas durante 1 día.

Fuente: 50 Things you can do to save the earth. The Earth Works Group. Earthworks Press, 1989.
¿Qué podemos hacer?
Equivalencias energéticas del consumo:
materias primas vírgenes vs materiales reciclables
Reciclar 1 lata de aluminio = ahorro de energía necesaria para
mantener el TV encendido durante 3 hrs.

3 hrs
Con la energía con que se produce 1 envase nuevo de aluminio se
podrían producir 20 envases de aluminio reciclado.

Al reciclar metales férricos se ahorra el 62 % de energía respecto a la

producción con mineral de hierro.
62%

Al reciclar botellas tipo PET se ahorra el 84% de la energía que se usa en el

proceso común al hacer botellas de la materia prima original.

84%
Fuente: 50 Things you can do to save the earth. The Earth Works Group. Earthworks Press, 1989.
 METODOLOGÍA
CARACTERIZACIÓN DE LA GENERACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS

Tamaño de la muestra
Número de habitantes, familias (INEC,2010)
(viviendas a muestrear)

2 2
Donde: 𝑍1−𝛼 Τ2 Nσ
n = número de viviendas a muestrear n=
N = viviendas totales del área de estudio
𝑁 − 1 𝐸 2 + 𝑍 21−𝛼Τ2𝜎2
σ= desviación estándar
Z = nivel de seguridad (90%=1.645, 95%=1,96, (CEPIS; OPS 1982)
99%=2,576).
E=probabilidad de aceptar una hipótesis ya que sea falsa
o que fuera verdadera, error permisible (5%, 10%
 METODOLOGÍA
CARACTERIZACIÓN DE LA GENERACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS
 Composición física
-Domésticos -Mezcla homogénea de RS
-8 días consecutivos
Estratos -Institucionales -Se tomará ¼ de los lados
de muestreo
MÉTODO DE CUARTEO

-Hospitalarios opuestos (50 kg)

Donde,
Clasificación en Cálculo del % PS= (G1/Gt)X100 G1= peso de cada
componentes (CEPIS; OPS 1982) componente
Gt=peso total de residuos
Donde,
𝐷2 S=
Volumen y 𝑉 =𝑺𝜋=∗ W ∗ (𝐻 − ℎ) 𝜋= densidad
3.1416 (kg/m3)
V4
w= peso de
H= altura delresiduos
tanque sólidos
densidad (CEPIS; OPSOPS
(CEPIS; 1982)
1982) (kg)
h= altura libre
v=
D2=volumen
diámetrodedellos residuos
tanque
sólidos (m3)
Generación per GCPv1 = (P1d2 + P1d3+ P1d4+ …P1d8) / 7x
cápita (CEPIS;OPS, 1982)
 METODOLOGÍA
ESTADO ACTUAL DEL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS (DIAGNÓSTICO)

GEOADMINISTRATIVO

SOCIOCULTURAL

MANEJO
COMPONENTES
CERO RESIDUOS
AMBIENTAL

ECONÓMICO

ORGANIZACIONAL

GOBERNANZA Y
POLÍTICA
Fuente (Zaman y Lehmann, 2011; Zaman, 2014)