Nombre del alumno: _______________________________________________________________

Grado y grupo: ___________________________________________________________________

Nombre del docente y asignatura: ____________________________________________________

ASPECTOS DEL NULA POCO REGULAR DE MANERA

PROCESO FAVORABLE
EDUCATIVO Y
ENSEÑANZA
Entrega a tiempo
las evidencias de
trabajo de
acuerdo al eje
rector APRENDE
EN CASA II.
Su escritura se
presenta de
manera
alfabética, con
orden o limpieza.
Presenta
Algunos trabajos
de manera
incompleta.
Dirige y pregunta
sobre las dudas o
temas no
comprendidos.
Al realizar las
actividades,
evidencias o
retos del
APRENDE EN
CASA II, existe
orden y
secuencia.
En relación a la
asignatura de
matemáticas,
logra resolver lo
solicitado,
formulas,
solución de
problemas,
operaciones
básicas.