SALUD BUCAL

La Organización Mundial de la Salud (OMS), afirma que las enfermedades

bucodentales, como la caries dental, la enfermedad periodontal y la mal oclusión
constituyen problemas de salud pública que afecta a los países industrializados y cada
vez con mayor frecuencia a los países en desarrollo en especial a la zonas mas
pobres de nuestro país. Las enfermedades bucodentales comparten factores de riesgo
con las enfermedades crónicas más comunes como las enfermedades
cardiovasculares, cáncer, enfermedades respiratorias crónicas y diabetes.  Siendo el
factor de riesgo más importante una higiene bucodental deficiente.
La atención odontológica curativa tradicional representa una importante carga
económica para muchos países de ingresos altos, donde el 5%-10% del gasto
sanitario público guarda relación con la salud bucodental.
La Salud Bucal en el Perú constituye un grave problema de Salud Pública, por lo que
es necesario un abordaje integral del problema, aplicando medidas eficaces de
promoción y prevención de la salud bucal. La población pobre al igual que la no pobre,
presenta necesidades de tratamiento de enfermedades bucales, solo que la población
pobre, tiene que verse en la necesidad de priorizar, entre gasto por alimentación y
gasto por salud.

La salud bucal es un factor fundamental en la calidad de vida de la población en

general y los estudiantes en particular, una adecuada salud bucal permite que le niño
mastique bien sus alimentos, pronuncie correctamente los fonemas y contribuye al
desarrollo de su autoestima.

Se ha demostrado que las infecciones a la cavidad bucal constituyen un factor de

riesgo para otras enfermedades como cardiopatías, enfermedades respiratorias,
diabetes e inclusive, ocasionan complicaciones en el embarazo.

La educación para la salud desde edad temprana constituye una herramienta para
lograr la adquisición de estos hábitos de higiene para proteger su salud en general y
en particular su salud bucal. El rol que desempeñan los docentes es fundamental para
lograr que el niño desarrolle estos hábitos que lo protegerán a lo largo de toda su vida,
considerando el tiempo que un niño o niña permanece en la institución educativa y que
es este un espacio privilegiando para el desarrollo de capacidades.
¿QUE TIPOS DE DENTICIÓN TENEMOS?

La dentición de las personas se compone de dos series de dientes:

a). una serie de 20 dientes primarios, que también se llama dientes de leche,
temporales o deciduos, que luego son reemplazados en su totalidad.

B). una serie de 32 dientes permanentes, incluidos los terceros molares o

llamados muelas del juicio.
¿ENFERMEDADES MÁS COMUNES DE LA BOCA?

La placa dental es una capa bacteriana de consistencia pegajosa que se forma en los
dientes principalmente en la línea de las encías, las bacterias producen un ácido que
daña es esmalte de los dientes produciendo caries dental.
 SALUD BUCAL

1. La salud bucal es un aspecto fundamental delas condiciones generales de salud de

la población, debido a que la mayoría de las enfermedades orales se asocian con
determinados factores de riesgo, como la falta de higiene buco-dental, la alimentación
inadecuada y la educación.

2. CUIDAR LOS DIENTES SALUDABLEMENTE

Visitar al odontólogo cada seis meses. Cepillar correctamente los dientes, encías y
lengua. Elegir alimentos que nos ayudan a tener dientes sanos y fuertes.

3. IMPLEMENTOS DE ASEOSEDA:

se utiliza para limpiar las partes medias de los dientes las cuales el cepillo no puede
limpiar .Existen dos clases de sedas: seda con cera es la que se utiliza cuando hay
apiñamiento. La seda sin cera es la que utilizamos cuando los dientes son de una
distancia normal entre diente y diente. CEPILLO: son cerdas suaves que ayudan a
remover el sarro y los residuos de comida que quedan .CREMA DENTAL: es una
pasta que viene en tu bola cual nos sirve para refrescar y enjabonar los dientes.

4. ENJUAGUE: este es un líquido desinfectante que ayuda a controlar la placa y otras

enfermedades que aparecen en nuestra boca esta se utiliza una vez al día.

5. IMPLEMENTOS DE ASEO PARA NIÑOSCEPILLO: cerdas extra- suaves que

protejan las encías; El cepillo de dientes debe ser pequeño, esto facilitara mejor el
movimiento dentro de la boca. Y sobre todo con divertidos diseños que alienten a los
menores a cepillarse.• Es recomendable que posea cabeza redondeada, ya que son
más difíciles de que lleguen a todos los rincones de la boca.• El mango del cepillo de
dientes es mejor si es de goma para que facilite el agarre del mismo.

6. Crema dental: se debe utilizar pastas dentales especiales para niños la cual viene
con ingredientes naturales y libre de flúor; se debe tener precaución porque el exceso
de flúor podría provocar fluorosis leve, una anomalía de la cavidad oral, en especial de
las piezas dentales, donde podrían aparecer manchas ,incluso con efectos a largo
plazo. La ingesta de flúor en los niños pequeños podría dar lugar a que los dientes
definitivos salieran con motas o descoloridos.

7. Hilo dental: el hilo dental ayuda a eliminar los restos de comida y la placa
depositada entre los dientes. El uso del hilo dental se recomienda a partir de los cuatro
años, de edad en la que son ayudados por sus padres, ya a los ocho años, la mayoría
de niños pueden comenzar a utilizar el hilo dental por sí solos. Enjuague bucal:
podemos utilizar los enjuagues pero para niños mayores de 6años debido a su
contenido de flúor, el cual ayuda a tener una protección prolongada y libre de placas.

8. COMO CEPILLARCORRECTAMENTE LOS DIENTES Incline el cepillo a un Angulo

de 45º contra el borde de la encía y deslice el cepillo alejándose de ese mismo borde y
hacia adelante. Cepille suavemente el exterior e interior y la superficie de masticación
de cada diente con movimientos cortos hacia atrás. Cepille suavemente la lengua para
eliminar las bacterias y refrescar el aliento.
9. COMO USAR EL HILO DENTAL Utilice unos 45cm de hilo dental, dejando 3 o 5cm
para trabajar. Siga suavemente las curvas de sus dientes. Asegúrese de limpiar
debajo de la encía, pero evite golpear el hilo contra la misma.

10. CUANDO CEPILLARNOS Diariamente los dientes, encías y la lengua después de

cada comida(desayuno, almuerzo, merienda y cena.) Después de consumir dulces,
golosinas(caramelos, chupetines, tortitas y otros.) En especial después de la ultima
comida del día, antes de dormir.

11. La salud de los dientes y encías no solo dependen de la visita periódica al

odontólogo y del cepillado correcto, sino también del tipo de alimentación que
consumimos a diario.

12. ALIMENTOS QUE CONTRIBUYEN A LA SALUD BUCAL Alimentos ricos en fibras

(cereales integrales, legumbres-lentejas, garbanzos- frutas y verduras de hojas) que
estimulan la producción de saliva, neutraliza los ácidos y despega los restos de
comida. Los lácteos- leche, yogurt y sus derivados como el queso; aportan calcio,
fosforo y vitamina D. Los frutos secos contienen magnesio, mineral que forma parte de
la estructura dental.

13. ALIMENTOS QUE SE DEBEN CONSUMIR CON MODERACION

Azúcar, golosinas y bebidas azucaradas.Los jugos ácidos como, el jugo de naranja

(por su acidez y azucares simples.) Las papas fritas o galletitas saladas contienen
almidones que persisten sobre el esmalte dental.

14. ENFERMEDADES BUCALES CARIES

La caries es una enfermedad que cursa con la destrucción de tejido dental causada
por los ácidos liberados por bacterias depositadas en la superficie de los dientes. Si no
es tratada, produce destrucción de los tejidos duros del diente, e inflamación y
posterior necrosis (muerte) de la pulpa dental. Es una enfermedad multifactorial de
origen bacteriano que cursa con la destrucción localizada de los tejidos mineralizados
dentarios:• esmalte• dentina• cemento

15. PULPITIS HALITOSIS

La pulpitis es la inflamación La halitosis es un síntoma o dolorosa de la pulpa dentaria.

un signo caracterizado por La provocan principalmente la mal aliento u o lorcaries y los
traumatismos desagradable de la cavidad dentarios. Puede clasificarse oral. Casi todo
el mundo como: presenta halitosis al Pulpitis reversible despertar por la Pulpitis
irreversible mañana, después de varias horas de sueño nocturno, cuando las
estructuras de la boca han estado en reposo y la producción de saliva ha sido muy
escasa.

16. PLACA BACTERIANA

La placa bacteriana esta La placa bacteriana se forma constituida por masas por un
incorrecto cepillado y imperceptibles de gérmenes al tener una higiene dental
perjudiciales que se inadecuada no se retiran los encuentran en la boca y se desechos
de los alimentos y adhieren a los dientes. se acumula material Algunos tipos de placa
son los orgánico que estaque causan las caries. Otros compuesto por restos tipos de
placa provocan alimentarios y bacterias. enfermedades en las encías. La placa
bacteriana no es visible a simple vista a menosque este pigmentada debido a unas
tabletas masticables “reveladoras”.

17. GINGIVITIS

La gingivitis es un cuadro inflamatorio muy común que afecta ala encía más
superficial. Está asociada principalmente a una defectuosa o incorrecta higiene bucal.
También contribuyen en el desarrollo de la gingivitis la acumulación de sarro, malas
arreglos dentales, cierre defectuoso de la dentadura y la acumulación de restos de
alimentos entre los dientes.

18. RECORDAR Usar dentífrico con flúor. Visitar al odontólogo aproximadamente cada

6 meses. Controlar la dentición desde el nacimiento
 BIBLIOGRAFIA

 https://www.minsa.gob.pe/Especial/2017/salud_bucal/index.asp?op=1#Presentaci
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 https://www.slideshare.net/elidayimar/diapositivas-de-salud-bucal
 http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/4195.pdf
 http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/3430.pdf
 https://www.minsal.cl/wp-content/uploads/2017/12/Plan-Nacional-Salud-Bucal-2018-
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 https://issuu.com/cesartorresnonajulca7/docs/politicas_estado_peru_2017
 https://es.scribd.com/presentation/317669459/Estrategia-Sanitaria-Nacional-de-
Salud-Bucal
 https://www.minsa.gob.pe/portalweb/06prevencion/prevencion_2.asp?sub5=13