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DOCENTE
FABIAN ENRRIQUE HOYOS
El siguiente taller está basado en los contenidos del Syllabus del curso Herramientas informáticas,
para su correcto desarrollo usted debe leer detenidamente el documento mencionado que se
encuentra en el “Entorno de Conocimiento”.
El taller consta de 4 ítems que se deben desarrollar de acuerdo con la información leída.
1. Todo curso tiene unos propósitos y por ende unas competencias que los estudiantes
adquieren en el desarrollo del mismo. Los propósitos o intencionalidades formativas son
aquellas que se tienen como meta al diseñar el curso. En el siguiente cuadro se muestran 4
frases que son los propósitos y competencias del curso, de acuerdo con la lectura realizada
identifique cuáles son propósitos y cuáles competencias. Además, debe indicar con cuál de las
unidades del curso se relaciona el propósito o competencia.
Tema
Unida Tema
d
Virus y ataques informáticos
Hardware - Dispositivos de Entrada, Salida y Entrada Salida
Historia y evolución de la informática
Unidad 1 Definición pilares de la Informática
Software – Sistemas Operativos, Aplicaciones y Lenguajes de
programación.
Licenciamiento
Hoja de cálculo
Procesador de texto
Presentación
Unidad 2
4. El curso presenta un plan de evaluación que está dividido en tres fases: Inicia, Intermedia y
Final. La primera tiene una ponderación de 25 puntos, la segunda 350 puntos y la tercera 125
puntos.
En el cuadro siguiente encuentra los nombres de las 4 actividades a desarrollar. Usted debe
completar el cuadro escribiendo en la segunda columna el rango de las semanas en que se
debe desarrollar cada actividad (ejemplo 3-5), en la tercera columna la fase de evaluación
(Inicia, Intermedia o Final) y en la cuarta columna la ponderación (puntos máximos a asignar) a
cada una de las actividades.
Rango de
Actividad Fase de la evaluación Ponderación
semanas
Ciclo de la tarea 1 3a8 Intermedia 175
Ciclo de la tarea 2 9 a 14 Intermedia 175
Postarea 15 y 16 Final 125
Pretarea 1y2 Inicial 25
Desarrolle este taller y envíelo por el entorno de Aprendizaje Colaborativo en el foro “Pretarea”
para recibir realimentación de su tutor, antes de enviarlo definitivamente por el entorno de
Seguimiento y Evaluación en la tarea llamada “Pretarea – Entrega de la actividad”.