Ecuaciones y cálculos combinados

1. Resolver aplicando las propiedades:

3 2 2 5
 2 4  9  3
     
     
a.  5  6 b.  6   2 
 3  4  7  2   5  2  3  2 
                
c.  4   6   d. 
 4   7  
3
 2  2   9 8 
    3   
4 27 
e. 
 5  
= f. 
 2 8 64
   3 
 12 3  h. 729
g.
2  3 4
3.  6     4 
i. 5  j. 5 7

2. Hallar el valor de la incógnita en las siguientes ecuaciones

a. 5 x  1  3x  4 x  27
3 1 3 3
x  x
b. 2 5 4
c.  3x  10  2  2 x  3 4 1 3 5 8
3 2
 x    x 
d. 5  2 8 6 9

3. Resolver los siguientes problemas. Escribir su solución.

7
a. El doble del anterior de un número es 2 ¿Cuál es el número?
2
b. Un cuadrado está formado por cuatro triángulos iguales de 16 cm de área
cada uno. ¿Cuál es el perímetro del cuadrado?
c. Pienso un número, lo multiplico por 3, le sumo 8 y obtengo el siguiente del
número, disminuido en 5 unidades. ¿Qué número pensé?
d. ¿Qué número pensé si sumarle 8 a su triple da el mismo resultado que restarle 5
a su anterior?

4. Resolver los siguientes cálculos combinados.

a. (−2 )3 . (−2 )2 +44 :4 2 =

3 5
b. √ 125. 8−[ (−1 )3 ] + √ 32 + 42 =
2 2 3 3
c. 7 −81 :3 + ( √64 +2 ) . (−1 ) =
3
d. √ 102+52+62 . 60=
2
1 4 8 3
e.
− ()
2 5 9 ( )
. − . − + (−3 )−1 =
4
−1
81 36 1 28
f. √64 √49 7 3
. − :2−( ) =
 −2 −1
1 5 6 3 7 1
g.
(
− +
2 3 ) 7 √ 8 ( )
: − 1− +2 . −
7
=