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Relaciones sociales: El acoso Español B

"Toda la vida me han


ridiculizado, traicionado,
acosado y rechazado"

(1) El suicidio de Tim Ribberink, un


joven holandés de 20 años víctima de acoso a través de Internet, ha reavivado el debate
sobre el uso de las redes sociales en el país. La familia ha hecho un llamamiento al
nuevo Gobierno para que obligue a los centros educativos a registrar todos los
incidentes de acoso. De este modo, los causantes podrán ser identificados y
perseguidos.
(2) Rubio y de ojos azules, Tim era un chico originario de Tilligte, un pueblo de 742
habitantes al este de Holanda, quería ser profesor de Historia y estudiaba en una
escuela politécnica. Para ganar un dinero extra, servía también en una heladería local
llamada Happy Days. Una vida en apariencia tranquila en una familia feliz. Pero Tim era
víctima de los ciberacosadores, y nunca lo dijo. La pasada semana no pudo más y les
contó a sus padres la pesadilla de sus años de primaria y secundaria, donde empezó el
tormento. Un comentario en apariencia banal sobre un reciente viaje a Israel,
desencadenó la confesión. “Nada me sale bien”, dijo, para explicar luego sus penurias.
El pasado jueves, cuando sus progenitores trataban de asumir que no acertaron a ver su
amargura, Tim se quitó la vida.
(3) A principios de esta semana, los Ribberink tomaron una decisión. Junto al
anuncio de la pérdida de “lo más precioso que teníamos”, publicaron la desgarradora
nota de despedida de su hijo: “Queridos papá y mamá, toda la vida me han ridiculizado,
traicionado, acosado y rechazado. Vosotros sois fantásticos. Espero que no os enfadéis.
Hasta la vista. Tim”. Aunque técnicamente no puedan buscar al culpable, los padres
quieren saber el nombre de la persona que acabó por hundirle. Un desconocido que
debía conocerle bien y colgó en la Red dos mensajes de tono humillante en los últimos
meses.
(4) El primero se remonta a 2010, y apareció en un sitio de Internet especializado en
evaluar la calidad del ramo de la hostelería. Denigraba la heladería Happy Days en una
declaración firmada por Tim, pero escrita por el acosador. El segundo mensaje, remitido
el pasado verano, describía al fallecido en primera persona en los siguientes términos:
“Soy un perdedor y un homosexual”. Los dos textos solo fueron borrados de Internet
cuando la esquela del joven era un asunto nacional.
(5) Henk y Martina Knol, los dueños de la heladería, han señalado que le vieron más
delgado e introvertido en los últimos tiempos. Las dependientas, por su parte, recuerdan
Relaciones sociales: El acoso Español B

su timidez cuando bromeaban sobre sus inclinaciones sexuales. “Si era gay, no quería
que nadie lo supiese”, añaden. “Tim no era un niñato. Era un chico fuerte y valiente
que soportó años de acoso. La familia ha decidido perder el anonimato para alentar un
debate nacional, internacional, si cabe, sobre el matonismo”, dijo Marinus van den Berg,
un sacerdote que colabora desde hace casi tres décadas con la Asociación holandesa
de Padres que han perdido a sus Hijos.
(6) “Que nadie se engañe. Esta es una familia unida […] cariñosa. Puede pasarle a
cualquiera. Por eso es preciso evitar el acoso […] escuelas, asilos, hospitales, o
gimnasios. Es una amenaza social, […] las víctimas se recuperan si son ayudadas a
tiempo”, añadió el pastor. A Tim, […] había hecho suyo el lema “Nunca, nunca, nunca, te
rindas”, acuñado por Winston Churchill […] la II Guerra Mundial, no le llegó.

(El País, texto adaptado)


Escribe aquí el vocabulario nuevo:
Relaciones sociales: El acoso Español B

1. Comprensión. Responde en español:


(1) ¿Qué ha pedido la familia de Tim al nuevo gobierno holandés? ¿Para qué?
_______________________________________________________________________
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(2) ¿Dónde trabajaba Tim?
_______________________________________________________________________

2. Busca los sinónimos en los párrafos (1) y (2):


Ha reanimado _____________________
Apelación _____________________
Reconocidos _____________________
Insignificante _____________________
Desgracias _____________________
Padres _____________________

3. Traduce al inglés la nota de despedida de Tim.

4. Decide si las siguientes afirmaciones de los párrafos (3), (4) y (5). son verdaderas (V)
o falsas (F)
Los padres quieren encontrar al desconocido que envió tres mensajes
degradantes a Tim.
El primer mensaje aparació en la página web de la heladería Happy Days.
Los dueños de la heladería se dieron cuenta de que Tim perdió peso.

5. Rellena los huecos del párrafo (6) con las siguientes palabras:

pero durante en y que

6. Tarea escrita. Hay muchos tipos de acoso (escolar, laboral, cyberacoso…) investiga
un poco acerca de uno de ellos y escribe un reportaje (SL: 200 / HL:300 palabras)

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