TRABAJO DE EXPRESIÓN GRAFICA

LEONELIS RIASCO SEVERICHE

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

TECNOLOGÍA EN MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO INDUSTRIAL
RIOHACHA
2019
 TRABAJO DE EXPRESIÓN GRAFICA

LEONELIS RIASCO SEVERICHE

ALFREDO JOSE MUEGUES BALETA

DOCENTE

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

TECNOLOGÍA EN MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO INDUSTRIAL
RIOHACHA
2019
 INDICE

INTRODUCCIÓN......................................................................................................................... 5
NORMAS NTC ............................................................................................................................ 6
NORMAS ISO: ............................................................................................................................ 6
NORMAS ANSI ........................................................................................................................... 6
DIBUJO ARTÍSTICO .................................................................................................................. 7
DIBUJO TECNICO...................................................................................................................... 8
PROPÓSITOS EN EL DIBUJO TÉCNICO ............................................................................... 8
DIBUJO A MANO ALZADA ...................................................................................................... 9
CROQUIS .................................................................................................................................. 10
ETAPAS DEL CROQUIS ......................................................................................................... 10
BOCETO .................................................................................................................................... 11
DUBUJO CON INSTRUMENTOS ........................................................................................... 12
INSTRUMENTOS Y MATERIALES ........................................................................................ 12
LOS LÁPICES ........................................................................................................................... 17
ESCALAS – NTC 1580 ............................................................................................................ 19
PAPEL ....................................................................................................................................... 20
FORMATO Y PLEGADO – NTC 1687 .................................................................................... 21
DIMENSIONES DE LOS FORMATOS: .................................................................................. 21
FORMATOS CONTEMPLADOS EN LA NORMA:................................................................ 22
PLEGADO MODULAR ............................................................................................................. 22
ROTULADO............................................................................................................................... 28
ROTULADO – NTC 1914 ......................................................................................................... 29
LA INFORMACIÓN DEBE AGRUPARSE EN: ...................................................................... 29
LÍNEAS ...................................................................................................................................... 30
TIPOS DE LÍNEAS - NTC 1777............................................................................................... 30
CONCLUSIÓN........................................................................................................................... 34
BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................................... 35
 INTRODUCCIÓN

La presente investigación contiene los conceptos de dibujo técnico y

todo lo referente a él, normas técnicas (NTC, ISO, ANSI), instrumentos,
usos y propósitos. El dibujo permite interpretar y explicar el sentido de
las cosas por medio de una configuración gráfica.
El carácter de representaciones de los dibujos es lo que establece su
mayor complejidad. El valor que adquieren como forma de aprehensión
sensible y de los objetos es lo que le confiere su papel clave en el
conocimiento de las cosas.
El objetivo principal de esta investigación es conocer y aplicar cada
norma del dibujo, manejar las herramientas e instrumentos de una forma
correcta para adquirir el hábito de la exactitud en todo lo que se haga.
Durante la segunda guerra mundial, los países industrializados
buscan una normalización industrial unificada para todo el mundo,
por esta razón se creó la ISO (Organización Internacional de
Normalización) Aunque se han alcanzado muchos logros en
unificación, aún existen algunas diferencias en el sistema americano
y europeo.
En Colombia se trabaja en un alto porcentaje con el sistema
americano ANSI (Instituto Nacional Americano de Normas), debido
a que la industria posee maquinaria producida en Norteamérica
En Colombia ICONTEC (Instituto Colombiano de normas Técnicas)
Homologa normas americanas ANSI, normas europeas ISO y
normas Alemanas DIN.
NORMAS NTC
Norma técnica colombiana
El Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación, ICONTEC, es el
organismo nacional de normalización, según el Decreto 2269 de 1993.
ICONTEC es una entidad de carácter privado, sin ánimo de lucro, cuya Misión es
fundamental para brindar soporte y desarrollo al productor y protección al
consumidor. Colabora con el sector gubernamental y apoya al sector privado del
país, para lograr ventajas competitivas en los mercados interno y externo. La
representación de todos los sectores involucrados en el proceso de Normalización
Técnica está garantizada por los Comités Técnicos y el período de Consulta Pública,
este último caracterizado por la participación del público en general.

NORMAS ISO:
Internacional Organización for Standarization Es una institución que busca unificar
los sistemas existentes para beneficio de la tecnología universal, estas
existen desde el año 1928. Es una federación de organismos nacionales, éstos,
a su vez, son oficinas de normalización que actúan de delegadas en cada país.
Las normas ISO se revisan más o menos cada cinco años y entonces se
reafirman, se modifican o se desechan.

NORMAS ANSI
Sin un organismo regulador que establezca las normas para los dibujos, cada
empresa tendría que establecerlas por cuenta propia. Los dibujos serían mal
interpretados, lo que resulta en partes incorrectamente construidas o edificios con
muros que no encajan. Por esta razón, el American National Standards Institute -
ANSI - ha establecido estándares de dibujo.
Características
ANSI ha establecido varios tamaños estandarizados de papel. Los bloques de títulos
incluyen el número de dibujo, título, fecha, corrector de redacción y la escala. Las
empresas pueden añadir información, pero aún conservan las normas ANSI.
Abreviaturas
Las abreviaturas se han acordado para los dibujos. Sin un estándar de abreviatura,
los planos pueden ser malinterpretados.
Dimensiones
ANSI ha establecido directrices sobre cómo deben ser dimensionados de dibujos.
Esto mantiene a los dibujos legibles y ordenados. Las normas de dimensiones
cubren las prácticas civiles, mecánicas y arquitectónicas.
DIBUJO ARTÍSTICO
Un dibujo es un trazo que se desarrolla sobre una superficie, generalmente con el
objetivo de representar algo o de constituirse como una imagen. Artístico, por su
parte, es aquello vinculado al arte: una expresión que permite plasmar ideas,
emociones o sentimientos a través de un recurso sonoro, lingüístico, plástico o de
otro tipo.
Se llama dibujo artístico a la creación de una figura representativa o abstracta que
se emplea como una forma de expresión gráfica. El concepto puede aludir al gráfico
en sí mismo o a la disciplina que permite su desarrollo.
Para que exista el dibujo artístico debe haber un dibujante (una persona con una
intención estética) que crea un dibujo (una representación gráfica de lo que el
dibujante imagina u observa). En el proceso que lleva a la producción del dibujo
artístico interviene un aspecto psicológico o espiritual que motiva al dibujante a
plasmar sus ideas en el dibujo.
Un dibujante artístico puede crear sus dibujos a partir de la imitación o la copia de
aquello que ve, o dibujar algo que formó en su imaginación. Por lo general el proceso
de desarrollo comienza con apuntes y bocetos que se realizan en un soporte
diferente al definitivo. Luego, en la superficie definitiva, se realiza el encajado, se
trazan los contornos, se concreta el sombreado y se colorean las figuras. Finalmente
el artista puede llevar a cabo las correcciones que le parecen necesarias para dar
por concluido su dibujo artístico.
Cuando un dibujo se hace sobre la marcha, sin preparativos ni correcciones, se lo
denomina dibujo a mano alzada. Aunque existen dibujos artísticos de este tipo,
habitualmente se trata de representaciones con alguna intención científica.
DIBUJO TECNICO
Es la representación de los objetos lo más exactamente posible en formas y
dimensiones.
Nuestros dibujos deben ser capaces por sí mismos de llevar las ideas del diseñador
a las personas que los utilizan. Debe decir todo lo que sea necesario conocer sobre
las partes que representen. Deben ser tan claros y completos que cada uno de los
usuarios llegue exactamente a la misma interpretación.

PROPÓSITOS EN EL DIBUJO TÉCNICO

Primero, un dibujo de detalle debe ser preciso. Los requerimientos de la industria
son la exactitud y el dibujante debe tener o adquirir el hábito de la exactitud en todo
lo que haga. Un dibujo que no sea preciso puede ser completamente inútil o puede
conducir a errores costosos a los que dependan de él.
Segundo, un dibujo de detalle debe ser ejecutado con la técnica apropiada o buena
destreza lo que significa que las líneas deben tener "resplandor" o "vigor" y exhibir
buen contraste de líneas. Un dibujo "sucio" no posee buena técnica y es probable
que sea incorrecto o poco claro.
Tercero, un dibujo de detalle debe ser nítido. La nitidez es un hábito que se puede
adquirir. Se promueve observando el manejo y disposición ordenada del equipo y
tomando las medidas positivas para mantener limpio el dibujo.
Cuarto, un dibujo de detalle debe hacerse con rapidez, ya que "el tiempo es dinero"
y el dibujante lento se encontrará pronto buscando otro trabajo. La rapidez en el
dibujo se logra mediante la agilidad física y mental; es el resultado natural de la
concentración en el trabajo y de un planeamiento inteligente y no por un
apresuramiento al azar. La lentitud es el producto inestable de una mente torpe o
desinteresada.
DIBUJO A MANO ALZADA
El dibujo a mano alzada es aquel que se realiza sin emplear ninguna herramienta
auxiliar, sino que se hace con la mano y el lápiz u otro instrumento similar. También
se lo conoce como dibujo a pulso.
Dentro de la técnica de dibujo a mano alzada distinguimos varios tipos: dibujo del
natural, dibujo artístico, croquis, caricatura. De los cuales lo que nos interesa en el
dibujo técnico son los croquis.
La creación de un dibujo a mano alzada requiere de un dominio preciso del lápiz o
del instrumento usado, además de una buena capacidad de observación para
transmitir los detalles al papel. En cambio, otro tipo de dibujos, como el dibujo
geométrico o el dibujo técnico, se llevan a cabo con ayuda de distintos dispositivos
o necesitan de una serie de pasos o etapas.
CROQUIS
Representación gráfica definitiva y dimensionada que especifica la totalidad de los
detalles. Es un tipo de dibujo rápido y eficaz, claro, preciso, sintético, captura todos
los detalles importantes, pero de una manera esbozada, sin detenerse en
pequeñeces que no aportan datos útiles.

ETAPAS DEL CROQUIS

Planificar la disposición de los elementos en la hoja es el primer paso en la
confección de un croquis. Se deben tener en cuenta las proporciones existentes
entre los elementos a presentar y la ubicación que les corresponde en la hoja, a fin
de lograr una distribución equitativa de los espacios en blanco.
Ir de lo general a lo particular es la estrategia más adecuada. Tomemos el caso en
que se debe representar un objeto al que se lo puede suponer encerrado en una
caja. El camino indicado sería:
Plantear la representación de la caja, lo cual nos llevaría a resolver la disposición
de nuestra representación en la hoja para luego.
Resolver los detalles del objeto dentro del espacio reservado para la
representación de la caja.
La estrategia tiene validez tanto para un dibujo ilustrativo como para representar un
objeto por sus vistas.
Si se trata de un dibujo ilustrativo, como una perspectiva de un cuerpo, entonces se
presenta en primer lugar la perspectiva de la caja contenedora. Se debe cuidar de
darle a esa caja la inclinación correcta de sus aristas y proporcionar adecuadamente
sus lados.
Si el caso fuera la representación de las vistas de un cuerpo, entonces se
comienza representando las correspondientes vistas de la caja contenedora. Se
debe cuidar la proporción de alto, ancho y profundidad, como así también, ubicar
las vistas de modo que se igualen los espacios en blanco entre las mismas y el
borde de la hoja o el recuadro si lo hubiere.
BOCETO
La primera representación gráfica de una idea, susceptible de modificaciones y
elaborada a mano alzada.
Derivado del término italiano bozzetto, el concepto de boceto refiere al esquema o
el proyecto que sirve de bosquejo para cualquier obra. Se trata de una guía que
permite volcar y exhibir sobre un papel una idea general antes de arribar al trabajo
que arrojará un resultado final.
Por lo general, un boceto (definido como layout en idioma inglés) es una ilustración
esquemática que carece de detalles y, en la mayoría de los casos, no posee
terminaciones. Su objetivo es simbolizar ideas, pensamientos o conceptos, sin
preocuparse por la estética. Por eso, generalmente se realiza sobre cualquier clase
de hoja y sin necesidad de disponer de instrumentos de dibujo auxiliares.
En este sentido, podemos exponer que habitualmente cuando hablamos de boceto
nos estamos refiriendo a un dibujo que se realiza a lápiz, en papel, a mano alzada
y sin entrar en ningún tipo de detalles, simplemente se trata de ideas básicas para
acometer la posterior obra definitiva.
Los bocetos pueden ser considerados como un estudio previo de otra clase de
trabajos. Por ejemplo: un dibujo puede constituir el primer paso de una obra de
arquitectura o de una escultura.
Afortunadamente hoy tenemos la oportunidad de disfrutar a través de exposiciones
en distintos museos de todo el mundo de bocetos de algunos de los autores
pictóricos más importantes de la historia. Este sería el caso, por ejemplo, de
Leonardo da Vinci o de Francisco de Goya.
EXISTEN TRES GRANDES TIPOS DE BOCETOS: el burdo, el comprensivo y el
dummy.
EL BOCETO BURDO supone la representación en papel de una primera idea,
desprovista de detalles y contenidos técnicos.
EL BOCETO COMPRENSIVO incluye ciertos ajustes a dicha idea, a fin de mejorar
su calidad y hacerla más comprensible. Para eso, se emplean diversas
herramientas técnicas.
EL BOCETO DUMMY se caracteriza por tener un elevado grado de precisión y
calidad en todos los efectos visuales que se aprovecharán para la obra final.
Cabe destacar que un boceto también puede ser un borrador de un documento
escrito, con palabras sueltas o frases que, más adelante, permitirán constituir un
texto desarrollado.
DUBUJO CON INSTRUMENTOS
El dibujo técnico es un arte que tiene como objetivo representar gráficamente formas
e ideas. Se realiza por medio de instrumentos especializados, observando ciertas
reglas o normas.
El dibujo requiere precisión, cálculos, conocimiento de la técnica y buenos
instrumentos.
Hablaremos sobre los tipos, usos y cuidados de los instrumentos utilizados en el
Dibujo Técnico como: las reglas, escuadras, transportador, compases, lápices y
otros.

INSTRUMENTOS Y MATERIALES
Para iniciar a dibujar se necesitan una serie de materiales e instrumentos, entre los
más importantes son:

1. Restiradores. 6. Regla graduada de 30 cm. 13. Exacto

2. Regla "T". 7. Plantilla de curvas 11. Transportador. 14. Laminas leyer

3. Compas 8. Plantillas para borrar. 12. Lija o lima. 15. Cepillo Limpiador.

4. Escuadra de 45° y 60° 9. Borrador de migajón. 16. Cojin Limpiador.

5. El escalimetro. 10. lápices o lapiceros con mina 2B,H, H, 4H 17. Cinta adhesiva
Tablero de dibujo o restirador.- Es un instrumento de dibujo sobre el que se fija el
papel para realizar el dibujo. Por lo general se construye de madera o plástico liso
y de bordes planos y rectos lo cual permite el desplazamiento de la regla T. El
tamaño depende del formato que se vaya a utilizar. Para el formato escolar es
suficiente un tamaño de 40 centímetros de altura por 60 centímetros de anchura.
La regla T recibe ese nombre por su semejanza con la letra T. Posee dos brazos
perpendiculares entre sí. El brazo transversal es más corto. Se fabrican de madera
o plástico. Se emplea para trazar líneas paralelas horizontales en forma rápida y
precisa.
También sirve como punto de apoyo a las escuadras y para alinear el formato y
proceder a su fijación.
La regla graduada. Es un instrumento para medir y trazar líneas rectas, su forma
es rectangular, plana y tiene en sus bordes grabaciones de decímetros, centímetros
y milímetros. Por lo general son de madera o plástico. Aunque son preferibles las
de plástico transparente para ver las líneas que se van trazando. Sus longitudes
varían de acuerdo al uso y oscilan de 10 a 60 centímetros Las más usuales son las
de 30 centímetros.
Juego de escuadras. Se emplean para medir y trazar líneas horizontales,
verticales, inclinadas, y combinada con la regla T se trazan líneas paralelas,
perpendiculares y oblicuas. Pueden llevar graduados centímetros y milímetros.
Está compuesto por una escuadra y un cartabón.
En ambos casos son reglas que forman un triángulo rectángulo, es decir, uno de los
ángulos es de 90º.
La escuadra está formada por el triángulo isósceles. Uno de los ángulos es 90º
(ángulo recto) y los otros dos son de 45º. Según esto, dos lados de la escuadra son
iguales y el tercero es distinto.
El cartabón tiene un ángulo de 90º (ángulo recto) otro ángulo de 60º y el tercero de
30º.
Los tres lados son distintos.
El transportador. Es un instrumento utilizado para medir o transportar ángulos. Son
hechos de plástico y hay de dos tipos: en forma de semicírculo dividido en 180º y
en forma de círculo completo de 360º. Los números están dispuestos en doble
graduación para que se puedan leer de derecha a izquierda y de izquierda a
derecha, según donde esté la abertura del ángulo.
El compás. Es un instrumento de precisión que se emplea para trazar arcos,
circunferencias y transportar medidas.
LOS LÁPICES
El lápiz es fundamental para todo dibujante. Pero no todos los lápices sirven para
dibujar.
Es necesario utilizar aquellos fabricados específicamente para este fin. Un Lápiz: es
un instrumento esencial para el dibujo técnico. El lápiz corriente está formado por
un cilindro de madera blanda en cuyo centro se encuentra la mina, que es una
barrita compuesta de grafito y arcilla.
DENOMINACIÓN
Según el grado de dureza los lápices se clasifican por números. Los de uso común
van del 1 al 6, siendo éste último más duro. Los de fabricación especial para dibujo,
tienen una gradación mayor y se distinguen por las letras H, del inglés hard = duro,
B, de black = negro y F, de firm = firme. La serie H corresponde a lápices duros,
entre los cuales el 8H es el de mayor dureza. Los lápices B son de consistencia
blanda y muy negros; especialmente el 7B, que es el más blando y negro de la serie,
por lo cual no se presta para el dibujo técnico sino para trabajos de índole artística.
La denominación, según su grado de dureza, es la siguiente:
TABLA 1 DENOMINACIÓN DE LOS LÁPICES
CARACTERÍSTICAS TIPO. USO
Muy blando y muy negro 4B Demasiado
Muy blando y negro 3B Blando
Blando y muy negro 2B Croquis
Blando y negro B Rotulación
Semi blando y negro HB Márgenes
Semi blando F
Duro H Para delinear
Más duro 2H
Muy duro 3H
4H
Notablemente duro Para trazados
5H
Muy duro 6H
Dureza de Piedra 7H Demasiado Duro
 Goma de borrar. Las gomas de borrar se emplean para hacer desaparecer trazos
incorrectos, errores, manchas o trazos sobrantes. Por lo general son blandas,
flexibles y de tonos claros para evitar manchas en el papel.
Antes de borrar debe asegurarse de que está limpia y si hemos de borrar partes
pequeñas, trazos sobrantes o líneas cercanas, debemos usar la plantilla auxiliar del
borrado de acero laminado.
Para eliminar del papel las partículas de grafito se usa una goma pulverizada dentro
de una almohadilla llamada cojín limpiador.

ESCALAS – NTC 1580

La escala es la relación que existe entre las dimensiones reales de un objeto (pieza,
modelo o volumen) y las dimensiones de su representación gráfica (dibujo), es decir,
nos permite ampliar o reducir proporcionalmente el dibujo del objeto, o bien dibujarlo
en su tamaño real.
Cuando en un mismo plano se utilicen escalas distintas, se indicaran todas ellas en
el rótulo, destacándose la escala principal con números mayor tamaño la escala
secundaria se conseguirán debajo de los dibujos correspondientes.
 Escala: La relación existente entre la dimensión lineal de un elemento de un objeto
tal como se representa en el dibujo y la dimensión real del mismo elemento.
 Escala natural: escala con relación 1:1
 Escala de ampliación: escala en la cual la relación nes mayor que 1:1. Se representa
por X:1
 Escala de reducción: escala en la cual la relación es menor que 1:1. Se representa
por 1:X
 La designación de la escala usada en el dibujo se escribe en el rótulo.
 Cuando es necesario usar más de una escala, se escribe solamente la designación
de la escala principal en el rótulo y las demás escalas cercanas a la referencia del
dibujo especificado.

Categoría Escala
De ampliación 50:1 20:1
10:1
5:1 2:1
Natural
De reducción 1:2 1:5 1:10
1:20 1:50 1:100
1:200 1:500 1:1000
1:2000 1:5000 1:10000

PAPEL
Principalmente para el dibujo se distinguen dos tipos de papel:
Papel Opaco: Su color varía desde el blanco hasta el amarillento y es ligeramente
brillante.
Papel Traslúcido o Vegetal: Esta clase de papel es notablemente transparente y de
tono blanco azulado.
Tan importante como el tipo de papel, es el tamaño. Los tamaños, formatos de
papel, están regulados por la norma de estandarización alemana DIN. De esta
forma, los formatos de papel se reconocen por su norma, esto es la DIN A4 es una
hoja de papel que mide 210×297 mm. Esta, la DIN A4, es la más utilizada para
dibujos pequeños.
Para identificación de los tamaños debemos tener en cuenta que cada formato de
mayor orden, es la mitad del anterior, es decir, DIN A5 es la mitad del DIN A4. De
la misma forma, el DIN A3 es el doble del DIN A4.
Al conjunto de estos tamaños se le llama serie A. Existen otras series, la B y la C
pero no se tratarán en este espacio. Algunos de los tamaños de la serie A son
(medidas en milímetros).
FORMATO Y PLEGADO – NTC 1687
Formato: tamaño de un papel en orden a sus dimensiones de largo y ancho.
Formatos regulares: tamaños de papel según las especificaciones de la NTC 1001
Plegado: Proceso de doblar e igualar con la debida proporción los formatos que se
ha de encuadernar para su archivo. También aplica para formatos que se han de
archivar en bolsa.

DIMENSIONES DE LOS FORMATOS:

Numero de módulos
Formato Dimensiones (mm)
A4
A0 841 X 1189 16
A1 594 X 841 8
A2 420 X 594 4
A3 297 X 420 2
A4 210 X 297 1
A5 148 X 210 1/2
FORMATOS CONTEMPLADOS EN LA NORMA:

PLEGADO MODULAR
Para archivar en bolsa: Se forma mediante la subdivisión de formato A0 en 16
módulos A4.
Plegado modular – Variación de plegado de los formatos A0 y A1.

Para encuadernación: Formato A0 (horizontal)

Formato A0 (Vertical)

Formato A1 (horizontal)
Formato A1 (Vertical)

Formato A2 (horizontal)
Formato A2 (Vertical)

Formato A3 (horizontal)
Formato A3 (Vertical)
Margen para el archivado: Se obtiene dejando 20mm en el borde izquierdo del
formato final.
Recuadro de zona útil: (a) 10mm para formatos A0 y A2, 5mm para formatos A3 y
A5

ROTULADO
Todo formato que vaya a ser plegado, debe llevar en el ángulo inferior derecho un
recuadro destinado para el rotulado.
Tolerancia de las dimensiones:

Dimensiones (mm) Tolerancia(mm)

1189
± 3,0
841
594
420
297 ±2,0
210
148
ROTULADO – NTC 1914
Todo dibujo técnico o documento asociado debe tener un cuadro de títulos.
El cuadro de títulos debe consistir en uno o más rectángulos adyacentes. Estos
pueden estar subdivididos en cajas para la inserción de información específica.

LA INFORMACIÓN DEBE AGRUPARSE EN:

Zona de identificación: Contiene el número de registro o identificación (a), el título
del dibujo (b) y el nombre del propietario legal del dibujo (c).

Zonas de información adicional:

Ítems indicativos: para evitar errores de interpretación del método de presentación.
Se debe indicar el método de proyección, la escala principal, la unidad de dimensión
lineal.
Ítems técnicos: Incluye la textura de las superficies, tolerancias geométricas,
valores de tolerancias generales y otras normas de este campo.
Ítems administrativos: Tamaño de la plancha de papel, fecha de primera emisión
del dibujo, símbolo de revisión, fecha y otra información administrativa.
LÍNEAS

TIPOS DE LÍNEAS - NTC 1777

Se deben usar sólo los tipos y espesores de las líneas indicadas en la siguiente
tabla.
Cuando, en casos especiales se utilicen otros tipos o espesores de líneas para
campos especiales (por ejemplo, diagramas eléctricos o de tubería) o si las líneas
especificadas en la tabla son utilizadas para otras aplicaciones, diferentes de las
detalladas en la última columna de la tabla, las convenciones adoptadas deberán
estar indicadas en otras normas, o se explicarán con una nota en el respectivo
dibujo. Las Figuras 9 y 10 muestran las aplicaciones típicas para las diferentes tipos
de líneas
TIPO LÍNEA DESCRIPCIÓN APLICACIONES GENERALES
A1 Contornos visibles
A continua gruesa
A2 Aristas visibles
B1 Líneas imaginarias de intersección
B2 Líneas de dimensión
B3 Líneas de proyección
continua fina (recta o B4 Líneas de referencia
B
curva) B5 Achurado
B6 Líneas exteriores de secciones
revueltas en el sitio
B7 Líneas de ejes cortos
C continua fina a mano C1 Límites de vistas parciales o
C alzada(2) interrumpidas y secciones, si el límite no
D continua fina (recta) con es una línea fina de cadena
zigzags D1 Línea (véase las Figuras 53 y 54)
E1 líneas exteriores invisibles
E Gruesa de segmentos(2) E2 bordes invisibles
F Fina de segmentos F1 líneas exteriores invisibles
F2 bordes invisibles
G1 linweas de ejes
G Fina de cadena G2 líneas de simetría
G3 trayectorias
Fina de cadena,
segmentos grueso en los
H H1 planos de corte
extremos y en los cambios
de dirección
J1 indicación de líneas o superficies
J Gruesa de cadena
sometidas a un requisito especial
K1 líneas exteriores de piezas adyacentes
K2 posiciones alternas y extremas de
piezas móviles
Fina de cadena con doble K3 líneas centroide
K
guion K4 líneas exteriores inicial antes del
conformado(véase la figura 58)
K5 partes situadas frente del dibujo de
corte (véase la figura 48)
1)
Esta clase de línea es adecuada para dibujos elaborados con máquina
2)
Aunque se dispone de dos alternativas, re recomienda que sólo se use una clase de línea en cada dibujo

VÉANSE LAS FIGURAS 9, 10 Y OTRAS FIGURAS RELEVANTES

EJERCICIO
¿Cómo se indican las medidas (cotas) en un croquis?
 CONCLUSIÓN

El dibujo es fundamental para todas las áreas industriales y educativas ya que con
él se puede describir un objeto en detalles, es decir su forma, dimensiones y
características del mismo.
Para realizar un dibujo se debe utilizar una serie de instrumentos de precisión para
obtener el mejor resultado de lo que se desea expresar.
Es importante tener en cuenta que el dibujo artístico es diferente al dibujo técnico,
ya que el artístico se elabora a mano alzada y el tecnico es para representaciones
de ingeniería, arquitectura, topografía entre otras.
Debemos tomar las normas NTC, ISO Y ANSI para la realización del dibujo técnico
ya que estas nos dirán cuáles son las normas para elaborar estos dibujos.
 BIBLIOGRAFÍA

DIBUJE TÉCNICO CECYTEC 2014 Roberto Gerardo Adán Sánchez

DIBUJO 1 RED TERCER MILENIO 2012 Simón Johnson Guadarrama

Páginas web
Monografía.com
Dibujotecnico.com