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Investigación de Mercados
UNIDAD 1
Seccional Barranquilla
©2019
Sede Km. 7 Vía Antigua Puerto Colombia - Sede Cra. 46 No 48 – 170 - PBX: 3851057 Barranquilla D.E.I. y P. – Colombia
www.unilibrebaq.edu.co
Preguntas Orientadoras
Esta unidad pretende aportar a la comprensión del tamaño de la muestra, qué es, para que
sirve y de que manera puede ayudar en la realización de un estudio confiable, con un
margen de error estimado y con los recursos suficientes.
Tamaño de la muestra
Estudiantes
Sede Km. 7 de la Universidad
Vía Antigua Libre
Puerto Colombia - Sede Cra. 46 No 48 – 170 - PBX: 3851057 Barranquilla D.E.I. y P. – Colombia
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Proporción: Son los estudiantes que hacen parte del grupo objetivo (Contaduría y
administración de NI)
El tamaño de la muestra apoya la escogencia de los beneficiarios cuando los recursos son
limitados, o al momento de entrar a evaluar la percepción de los beneficiarios de la
investigación sobre los beneficios que la investigación le ha generado, sea una
investigación de marketing, de intervención social, económico, en fin.
n= Z² p (1 - p)
d²
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Ejemplo1.
Se está planeando una encuesta con el fin de determinar la proporción de familias que
carecen de medios económicos para atender los problemas de salud. Existe la impresión
de que esta proporción esta próxima al 0,35 (35%). Se desea determinar un intervalo de
confianza del 95% (0,95) con un error de estimación de 0,05 (5%). ¿De qué tamaño debe
ser la muestra? ¿De qué tamaño debe tomarse la muestra?
Se halla Z en la tabla:
Z= (1 – 0,95)
2
Z= (0.05)
2
1 Sede Km. 7 Vía Antigua Puerto Colombia - Sede Cra. 46 No 48 – 170 - PBX: 3851057 Barranquilla D.E.I. y P. – Colombia
Tomado de Chao (1993).
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Fuente: Chao, 1993.
Reemplazamos los valores en la fórmula de la proporción.
n= 1,96² 0.35 (1 – 0.35)
0.05²
n = 349.58 lo llevamos a 350 personas que debemos encuestar para conocer con una
confiabilidad del 95% y un error de estimación del 5%
En el caso de que no se conozca la proporción (0,65) se asume el valor de 0.5 para p y q,
que son los mismos caracteres de p (1 – p). En este caso la fórmula despejada quedaría de
la siguiente manera:
n= 1,96² x 0.5 (0.5)
0.05²
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n= 0.9604
0.0025
n= N Z² p (1 - p)
(N-1) d² + Z² p (1 - p)
Ejemplo2.
2 Sede Km. 7 Vía Antigua Puerto Colombia - Sede Cra. 46 No 48 – 170 - PBX: 3851057 Barranquilla D.E.I. y P. – Colombia
Tomado de Chao (1993).
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evento ocurra y 0.5 de que el evento no ocurra.
n= 1920.8
0.49975 + 0.9604
n= 1920.8
5.9579
De los 2.000 estudiantes de la facultad, el decano deberá entrevistar al menos a 322 para
conocer su percepción sobre el proyecto de mover a la facultad.
En el caso que de los 2.000 el decano solo quiere conocer la percepción de las mujeres,
las cuales representan el 73 % del total, la fórmula quedaría expresada de la siguiente
manera:
n= 2000 1.96² 0.73 (0.27)
(2000-1) 0.05² + 1.96² 0.73 0.27
n= 1514.35
4.9975 + 0.7571
n= 1514.35
5.7571
Comando en Excel para elevar = 0.05 (alt+94 ) soltamos alt ^ (símbolo para elevar)
En el caso quiera conocer la opinión de las mujeres, deberá encuestar a cerca de 263.04.
Referencias
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