“AÑO DE LA RECONCIALIACIÓN”

I) DATOS GENERALES:
A. NOMBRE DEL PROYECTO: TUPAK “Proyecto Audiovisual-Musical-
Danzas”
B. LOCALIZACIÓN: Municipalidad distrital de La Esperanza.
C. TITULAR DEL PROYECTO: Lic. Carlos Tolentino García
D. VIDA ÚTIL DEL PROYECTO: De carácter indefinido.
E. INVERSIÓN EQUIPOS: S/. 28, 420.00
F. INVERSIÓN DE RECURSOS HUMANOS (mensual): S/ 7,500.00 no
incluye I.G.V.

II) DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:

Página 1
A. AUDIOVISUAL:

Históricamente la escuela ha privilegiado la escritura casi como única

forma de comunicación, de transmisión de información y de expresión.

Actualmente, más que en otras épocas, vivimos envueltos en una

sociedad caracterizada por los sonidos e imágenes; siendo estos una
compañía incesante en la vida de los adolescentes y del ser humano en
sus diversas etapas.

En este sentido, la incorporación de los materiales audiovisuales como

medio expresivo y como herramienta pedagógica, se erigen como
aliados estratégicos en favor de la enseñanza y aprendizaje estudiantil;
y promotor de la educación informal.

Por tal razón es menester guiar, depurar, enriquecer, y valorar los

gustos audiovisuales, así como promover la creación de dichos
materiales para fortalecer la identidad con su entorno, generar una
sensibilidad social, fomentar valores y hábitos de convivencia y ser un
gestor como creador de arte en el participante e individuo, repercutiendo
en su vida personal como social.

Por eso, el proyecto TUPAK promueve un nuevo espacio de encuentro

itinerante mediante: Cine Educativo-Social, Talleres de Fotografía y
Video, asimismo la producción de un Documental del trabajo realizado
en la zona de influencia.

1. Fundamentos:

Página 2
 Promover la cultura audiovisual, musical y de danzas como una
herramienta didáctica tanto para el consumo como para la creación
de diversos materiales artísticos por parte de los niños,
adolescentes, jóvenes, adultos del Distrito de La Esperanza. Con el
fin de tener espacios culturales y de recreación para dejar de lado la
delincuencia y otros males que afectan nuestro entorno.

2. Contexto:

Se llevará a cabo en el distrito de La Esperanza con niños,

adolescentes, jóvenes y adultos del distrito. La exhibición del Cine
Educativo Social, Taller de Fotografía I, II y un Taller de Video se
llevaría a cabo en distintos colegios, locales comunales, parques y
más locales accesibles por la municipalidad de La Esperanza, siendo
el Cine Educativo Social. Todas estas actividades tendrán un registro
audiovisual para producir un documental en bienestar de dicha
población, a manera de conclusión y resumen de toda la labor
educativa-social (Realizado por los ejecutores del proyecto).

3. Población destinataria del proyecto

Página 3
 Está destinado a niños, jóvenes, adolescentes y adultos a través de
una convocatoria realizada por la municipalidad del distrito hacia las
diferentes partes del distrito. El Cine Educativo Social, será
totalmente libre, mientras para los Talleres de Fotografía I, II y el
Taller de Video se seleccionará a los participantes por afinidad e
interés por ser actor social y su capacidad de expresarse.

4. Objetivos:
4.1. General:

Fomentar espacios de encuentro de entretenimiento,

aprendizaje y creación de formatos audiovisuales entre los
niños, adolescentes, jóvenes y adultos del Distrito de La
Esperanza.

Específicos:

- Promover el conocimiento y adecuado consumo del

lenguaje audiovisual de los niños, adolescentes, jóvenes
y adultos del Distrito de La Esperanza.
- Producir materiales audiovisuales en fotografía y video
realizado por niños, adolescentes, jóvenes y adultos del
Distrito de La Esperanza.
- Exhibir una muestra itinerante de las fotografías para
difundir la cultura e identidad de La Esperanza.
- Promover el cine y la creación de materiales
audiovisuales como una Actividad Artística y Cultural en
el distrito de La Esperanza.
- Difundir valores entre los participantes como la pro-
actividad, la responsabilidad y el trabajo en equipo.

5. Visión:

Página 4
 - Fortalecer valores, hábitos de convivencia, el compromiso
social, el buen entretenimiento e identidad cultura mediante la
exhibición de un Cine Educativo Social en la población del
Distrito La Esperanza.
- Producir una muestra fotográfica de la cultura del Distrito de La
Esperanza.
- Producir un video de un mito, leyenda o diversa realidad del
Distrito de La Esperanza.

6. Evaluación de Resultados a obtener:

 Productos:

 Cine Educativo Social: Este proyecto está dirigido a

niños, adolescentes, jóvenes y adultos en general del
Distrito de La Esperanza, donde se presentará
películas, cortometrajes, documentales y otros
materiales audiovisuales.
 Taller de Fotografía I y II: Brindar criterios básicos del
lenguaje visual, como criterios de composición, reglas y
técnicas de la fotografía para una adecuada creación
individual o secuencial de un relato visual a partir de la
imagen fija, dirigido a niños, adolescentes, jóvenes y
adultos en general del Distrito de La Esperanza.
 Taller de Video: Este proyecto está dirigido a niños,
adolescentes, jóvenes y adultos en general del Distrito
de La Esperanza, donde se les enseñará técnicas de
grabación, el lenguaje audiovisual, las tres etapas de
producción, como el uso del software Adobe Premier
para construir un relato audiovisual en la etapa del
montaje.

Página 5
  Efectos:

 Cine Educativo Social: Fortalecerá y motivara valores,

hábitos de convivencia, compromiso social e identidad
cultura mediante la exhibición de un Cine Educativo
Social en la población del Distrito de La Esperanza.
 Taller de Fotografía I, II y el Taller de Video: Se
trabajará con los inscritos en el taller (10 integrantes por
taller práctico), en el cual se brindara criterios del
lenguaje audiovisual para la correcta producción de
fotografía y video.

 Impacto: La sociedad tendrá un nuevo espacio de encuentro

tanto de entretenimiento y aprendizaje mediante el cine
Educativo Social y los Talleres; como de sentirse identificados
con su entorno del Distrito de La Esperanza.
 Beneficiados: Se beneficiará, aproximadamente 12 integrantes
que conformarán los talleres de Fotografía I, II y el Taller de
Video.

Se tiene establecido que la muestras fotográficas se presente

en los aniversarios del distrito.

Asimismo exhibir dicha muestra en las diversas ciudades de la

Región de La Libertad para difundir la pro-actividad e
identidad.

7. Cronograma:

MESES
ACTIVIDADES Marzo Abril May Junio Julio Agosto Setiembre Octubr Noviembre Diciembre
o e
Difusión del proyecto en
zonas específicas del

Página 6
distrito de castilla.
Invitación al poblador de L
Esperanza para las
presentaciones del Cine
Educativo Social.
Convocatoria y selección
para el Taller de Fotografía
I, en el Distrito de La
Esperanza.
Convocatoria y selección
para el Taller de Fotografía
II, Distrito de L Esperanza.
Convocatoria y selección
para el Taller de Video I,
Distrito de La Esperanza.
Exhibición de la Primera
Muestra de Fotografía
Pre producción,
producción y post
producción del trabajo
hecho.

8. Presupuesto:

COSTO COSTO
N° DESCRIPCION CANTIDAD
UNITARIO TOTAL
01 Laptop 01 S/. 1,500.00 S/. 1,500.00
02 Proyector Multimedia 01 S/. 3,400.00 S/. 3,400.00
03 Ecran 2m x 3m 01 S/. 120.00 S/. 120.00
04 Parlantes 02 S/. 350.00 S/. 700.00
Cámaras fotográficas
05 03 S/. 1400.00 S/. 4,200.00
(Sony a6000)
Memorias de 32GB
06 SDHC para cámaras y 04 S/. 150.00 S/.600.00
capturadora de audio
07 Luz led 03 S/. 250.00 S/. 750.00
Capturadora de audio
08 01 S/. 1500.00 S/. 1,500.00
Tascam DR 100 Mk II
09 Micrófono Boom 01 S/. 300.00 S/. 300.00
Cables, conectores de
10 01 s/.100.00 S/. 100.00
audio y accesorios
11 Disco duro externo 01 S/300.00 S/300.00

Página 7
 portátil 1Tb.
TOTAL S/.13,470.00

9. Propuesta:

Estos proyectos están elaborados para beneficio de la sociedad y de

la juventud del distrito de La Esperanza, ya que la educación e

influencia de dichos materiales genera una comunidad más

participativa e involucra a su sociedad y autoridades.

10. Recursos Humanos:

 Este proyecto contará con profesionales en el área de la

Comunicación Social y también en Educación, actualmente

docentes en universidades prestigiosas de la ciudad de Trujillo y

Piura, asimismo laborando en medios de comunicación masiva

Página 8
 (Canales de Televisión), realizadores de documentales para

ONG y propios ganadores en Certámenes Nacionales e

Internacionales en materiales audiovisuales, creadores del

programa televisivo “Entre Cortos” y posterior del Cine Educativo

Social y talleristas promovidos por “Grupo Entre Cortos”, la cual

viene trabajando desde el 2012 en actividades similares por la

Región Piura, Ancash, Cajamarca y la ciudad de Trujillo con la

Caravana Rodante de Cine Peruano del Festival de Cine de

Trujillo; los cuales ahora trabajan en el proyecto TUPAK.

Se ha previsto contar con 2 profesores con un sueldo mensual

que a continuación detallo:

 ASCUE PEREDA ROMMEL JUSTO: Docente universitario,

realizador audiovisual y gestor social: S/ 1500.00 nuevos soles.

 PESANTES ROMAN JUAN LEONEL: Comunicador Social y

Educador, activista social en Grupo Entre Cortos. Ambos
creadores de Grupo Entre Cortos, promotor de la cultura
audiovisual. S/ 1500.00 nuevos soles.

11. Financiamiento:

Este proyecto será financiado por la Municipalidad Distrital La

Esperanza.

Página 9
B. MUSICAL:

1. Resumen Ejecutivo: La cultura da al hombre la capacidad de

reflexionar sobre sí mismo, es ella la que hace de nosotros seres
específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente
comprometidos; le permite al hombre expresarse, tomar conciencia
de sí mismo, reconocerse como un proyecto inacabado, poner en
cuestión sus propias realizaciones, buscar incansablemente nuevas
significaciones y crear nuevas obras que lo trasciendan. Es por ello
que la música se convierte en una actividad humana que permite
relacionarse entre sí y pasan de la existencia individual a la
comunitaria; en tal sentido los integrantes del proyecto “TUPAK”
promovemos el desarrollo de nuestros pueblos y la música
latinoamericana dentro y fuera de nuestro país, también cabe resaltar
que algunos integrantes son nacidos en el distrito; por lo que
consideramos que el público para el cual actuamos, es en su
mayoría jóvenes que no son únicamente receptores pasivos u
oyentes de la música folclórica que les presentamos, sino son
fundamentalmente ciudadanos llamados a la acción pública, a ser los

Página 10
grandes protagonistas de los cambios favorables para el desarrollo
cultural de la comunidad, por tanto requieren conocer información
valiosa, sencilla y transparente que le puedan servir para tomar
decisiones para dar sus opiniones y propuestas con certeza, nuestro
público juvenil también necesita estímulos, tener sensibilidad para
hacer frente a los problemas que le afectan y además conocer
nuevas experiencias que le ayuden ante situaciones concretas de su
diario vivir.

Al mismo tiempo, sabemos que cuando se trata de población joven,

lo que les queremos transmitir debe ser directo, sencillo y presentado
de una manera atractiva y agradable, pues si se lo decimos “en
difícil”, o en lugares y situaciones en las que la población no
participa, corremos el riesgo de que temas nuevos pero tan
importantes como presupuesto participativo, plan de desarrollo
concertado, programas sociales, agenda juvenil, etc. no lleguen a los
jóvenes, o lo que es peor no despierten su interés, por ello nuestra
iniciativa consiste en formar una agrupación de Música folclórica
Latinoamericana con adolescentes y jóvenes que usan su tiempo
libre en actividades no favorables para desarrollo personal.

El presente proyecto tiene como beneficiarios a adolescentes,

jóvenes y público en general con el objetivo de rescatar a estos
jóvenes de actividades que no suman para su futuro (delincuencia,
drogas, prostitución, minería ilegal, etc.); creando una fuente de
ingreso a través de la música. Se considera en primera instancia la
difusión musical, fundamentalmente a adolescentes y jóvenes en
general.

Para que este proyecto perdure y se lleve a cabo se necesita del

apoyo económico de la Municipalidad Distrital de La Esperanza.

Página 11
2. Fundamentos:

Promover nuestra cultura y que esta llegue y se quede plasmada en

nuestros corazones, no solo de los adultos sino de jóvenes que
hacen de nuestro país cada vez mejor; además ofrecer una amplia
perspectiva de las diferentes actividades culturales dentro de nuestro
distrito.

3. Contexto:

Este proyecto se llevará a cabo en el distrito de La Esperanza con

adolescentes, jóvenes y adultos del distrito.

4. Población destinataria del proyecto:

El presente proyecto está destinado a jóvenes, adolescentes y

adultos a través de una convocatoria realizada por la municipalidad
del distrito; de los que se seleccionará y se formará la Agrupación
de Música folclórica Latinoamericana del distrito, dando con
anterioridad talleres formando semilleros y estará conformada
aproximadamente por 10 integrantes.

5. Objetivos:

5.1)General:

Crear una agrupación de música folclórica Latinoamérica.

Página 12
 Fortalecer la identidad cultural y participación ciudadana de los
jóvenes, adolescentes y adultos del Distrito.

Específicos:

- Participación de la agrupación en el I Festival distrital de música

folklórica del distrito de La Esperanza.
- Participación de la agrupación en diferentes actividades del
Distrito.

- Dar conciertos en los aniversarios de las I.E. Del distrito dando

realce a las actividades programadas u otra actividad que lo
amerite.
- Lograr que la música folclórica esté al alcance de la población
por ser parte de nuestro legado cultural.
- Promover la música folclórica como una Actividad Artística y
Cultural en el distrito.
- Incentivar a nuestra sociedad que la cultura es el ente principal
a un cambio positivo.
- Promover, difundir y revalorar los ritmos folclóricos de la región,
de nuestro país y Latinoamérica.
- Fortalecer la identidad cultural y participación ciudadana
juvenil.
- Beneficiará a adolescentes, jóvenes y adultos del distrito.

6. Visión:

- Crear una canción y danza para el pueblo.

- Grabar un video clip y sesión de fotos de canción y danza por
los alumnos del proyecto “TUPAK”.

Página 13
 - Participar en los diversos concursos nacionales e
internacionales de música Latinoamérica.
- Crear un taller de danzas, el cual hará diversas coreografías de
los temas inéditos compuestos por el grupo.

7. Evaluación de Resultados a obtener:

 Productos: Este proyecto está dirigido adolescentes, jóvenes y

adultos en general del Distrito de La Esperanza, donde se
seleccionaran 10 integrantes a través de una convocatoria para
formar la Agrupación de Música Folclórica Latinoamérica y
tendrá el apoyo de 3 profesores de música andina.
 Efectos: Aproximadamente se trabajará con 10 integrantes, en
el cual se darán clases de música básica, de instrumentos
andinos, en horarios a definir cuando ya todo este concretizado.
 Impacto: La sociedad sentirá el espíritu cultural en las
diferentes actividades que se programen, dando conciertos
dentro y fuera del Distrito de La Esperanza.
 Beneficiados: Se beneficiará, aproximadamente 10 integrantes
que conformarán la Agrupación de Música Latinoamérica.
 Se tiene planeado que la Agrupación de Música Latinoamérica .

Se presente en los aniversarios de las I.E. Del distrito dando

realce a las actividades programadas u otra actividad que lo

amerite. Una de la metas seria difundir nuestro arte dentro y

fuera del país también una composición inédita de una danza y

música y letra propia que identifique al distrito.

Página 14
 8. Cronograma:

MESES
ACTIVIDADES Marzo Abril May Junio Julio Agost Setiembr Octubre Noviembr Diciembre
o o e e
Difusión del proyecto en
zonas específicas del
distrito de castilla.
Convocatoria y para
formar parte de la
Agrupación de Música
folclórica Latinoamericana.
Talleres de música e
instrumentos andinos a
todos los inscritos
Selección de integrantes
para la formación de la
Agrupación de Música
folclórica Latinoamericana.
Ensayos y preparación del
repertorio
Conciertos realizados en
espacios abiertos y
cerrados a cargo de la
Agrupación de Música
folclórica Latinoamericana.
9. Presupuesto: Los instrumentos de viento en caña de bambú
Boliviano y con una afinación exacta; al igual que los instrumentos de
cuerdas y percusión.

COSTO COSTO
N° DESCRIPCION CANTIDAD
UNITARIO TOTAL
01 Zampoña en SOL 04 S/. 30.00 S/. 120.00
02 Basto en SOL 02 S/. 60.00 S/. 120.00
03 Zampoña en RE 02 S/. 35.00 S/. 70.00
04 Basto en RE 01 S/. 70.00 S/. 70.00
05 Zampoña en FA 02 S/. 30.00 S/. 60.00
07 Zampoña en DO 02 S/. 35.00 S/. 70.00
08 Basto en DO 01 S/. 70.00 S/. 70.00
09 Quenas 3 S/. 100.00 S/. 300.00
10 Quenacho en RE 3 S/. 110.00 S/. 330.00

Página 15
 11 Tollo 1 S/. 600.00 S/. 600.00
Charango
12 1 S/. 600.00 s/.600.00
electroacústico
Guitarra electroacústica
13 2 S/. 800.00 S/. 1 600.00
Korg
Batería electrónica
14 1 S/. 2800.00 S/. 2800.00
Roland
15 Palo de lluvia 1 s/.40.00 s/ 40.00
Chacchas, accesorios
16   S/. 100.00 s/100.00
de percusión
Bajo electrónico 5
17 1 S/. 1000.00 S/ 1000.00
cuerdas
Ronroco
18 1 S/. 500.00 s/ 500.00
electroacústico
Monitor de bajo
19 1 s/1160.00 s/1160.00
electrónico
Bombo Folclórico
20 1 s/80.00 s/80.00
jumbo
Consola PIBE 8
21 1 S/1480.00 S/1480.00
canales 400 w
Micrófonos sur sb200
22 6 S/. 600.00 S/. 600.00
incluyen cable
Parlantes Berenger con
23 02 S/. 1590.00 S/. 3 18000
parantes
TOTAL S/. 14950.00

10. Propuesta:

Este proyecto está elaborado para beneficio de la sociedad y de la

juventud del distrito de La Esperanza, y el propósito de esta es que
dure generación tras generación, en la cual se tiene que poner
mucho empeño de las autoridades para que esto no se pierda.

11. Recursos Humanos:

Este proyecto contará con profesionales en el ámbito de la música

andina latinoamericana, integrantes del proyecto “TUPAK”, en la cual
tienen experiencia en la docencia y formadores de nuevos talentos,
con trayectoria nacional e internacional. Se ha previsto contar con 3

Página 16
profesores con un sueldo mensual que a continuación detallo:

 SEGUNDO VALLE CARRANZA: Capo en cuerdas

(Charango,guitarra y bajo electrónico), voces, arreglo y
composición musical:

S/ 1500.00 nuevos soles.

ESTUDIOS REALIZADOS:

Lectura musical en el conservatorio de música Carlos

Valderrama.

Dirección coral en el conservatorio de música de Braunschweig

Alemania.

Compositor de diversos temas de música Latinoamérica.

Integrante de la Legendaria Agrupación de Música

Latinoamérica el orgullo de Trujillo “Todos Juntos” con más
de 30 años difundiendo y realizando exitosas presentaciones
musicales, en diversas ciudades del Perú y en distintos países
de América, Europa y África, siendo muy ovacionados por sus
excelentes interpretaciones. Esta agrupación folclórica ha
compartido escenarios con importantes grupos folclóricos
nacionales como Marina Portocarrero, Yawar, Yumpay, Víctor
Manuel y de Bolivia, con Savia Andina y Proyección, además
han obtenido varios reconocimientos y premios en mérito a su
trayectoria artística y por su salivoso aporte a la difusión de
nuestro folclore.

También ha dirigido muchas agrupaciones para el concurso

Nacional de Música Latinoamérica Charango de Oro.

Integrante del proyecto “TUPAK”

Página 17
 Luthier: Instrumentos de viento Folclóricos.

 Dante Reyes Joaquín: Vientista, voces y percusión :

S/ 1500.00 nuevos soles.

Comunicador social egresado de la Universidad Privada

Antenor Orrego. Videógrafo y fotógrafo.

Ex integrante de la agrupación de música folklórica

latinoamericana Raza de bronce de la UPAO. Ganadores del
concurso nacional Charango de oro 2011.

Ex integrante de Proyección Todos Juntos; Proyección Kuntur.

Integrante del proyecto “TUPAK”

 Carlos Tolentino García: Capo en vientos andinos y Dirección

General: s/1500.00

Licenciado en Educación Primaria.

Fundador de la Agrupación Inkari del I.S.P. “Juan Pablo II”

Director de la Agrupación Nuevo Amanecer de Trujillo.

Ex integrante de Proyección Todos Juntos; Proyección Kuntur.

Fundador del proyecto Audiovisual-Musical-Danza “TUPAK”

en el cual reúne a los mejores difusores de nuestra música;
realizadores audiovisuales y Coreógrafos de Música Folclórica
del Perú para convertir lo audiovisual, la música folclórica y la
danza en alto nivel.

12. Financiamiento:

Este proyecto será financiado por la Municipalidad Distrital de La

Esperanza.

Página 18
Lic. Carlos Tolentino García
DIRECTOR

Página 19