GUIA DE TRABAJO

CAROLA TOLEDO
PROFESORA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Nombre y apellido

Curso 5º básico Fecha: 28/10/2020

Objetivo de aprendizaje:

Identificar y reconocer diferentes tipos de textos: textos informativos.

Leer en forma comprensiva: identificando información explicita e implica.
Redactar opiniones argumentando sus respuestas.
I. Lee el siguiente texto y responde

1. ¿Qué significa la palabra mapuche?

a) Hombre de campo
b) Hombre de la tierra
c) Hombre del sur
d) Hombre del mar

2. ¿Quién es el Pillán?
a) El jefe de la Tribu
b) Una curandera
c) Un espiritud
d) Un guerrero

3. ¿Qué hacia la machi?

a) Curar enfermedades y espantar los malos espíritus.
b) Cocinar y cuidar los niños
c) Organizar y preparar las guerras
d) Sembrar la tierra

4. ¿Cómo se llama la antigua casa de los mapuches?

a) Cabaña
b) Covacha
c) Ruca
d) Chueca
 5. ¿Qué es la chueca?
a) La casa donde vivían
b) Un juego
c) Un espíritu
d) Un ruego religioso

6. ¿Crees que como país se cuida al pueblo Mapuche? ¿Por qué?

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7. ¿Por qué crees que es importante conservar las raíces del pueblo mapuche?
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Localiza en el articulo informativo que te permita responder las siguientes preguntas:

a. ¿De qué están hechas las nubes?

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b. ¿Por qué pueden flotar?

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c. ¿Por qué vemos algunas nubes blancas?

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d. ¿Por qué vemos otras grisáceas?

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e. ¿Cuál es su verdadero color?
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f. ¿Cuántos tipos de nubes se conocen?

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g. ¿Qué se necesita para que se produzca la niebla?

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h. ¿Qué instrumentos permiten ver las nubes desde el espacio?

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