CURSO VIRTUAL

PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE: AULAS VIRTUALES,

CAMPUS VIRTUAL

GUÍA DEL PARTICIPANTE

¡Bienvenidas, bienvenidos!
El Ministerio de Educación (Minedu), por medio de la Dirección de Formación Docente
en Servicio (DIFODS), les da la bienvenida al Curso “Plataformas de aprendizaje: aulas
virtuales, campus virtual” dirigido a docentes de la educación básica contratados y
nombrados.
Este curso tiene como propósito fortalecer ela competencia digital a través de la gestión de
los entornos virtuales, optimizando su práctica pedagógica como mediador del aprendizaje.
Para ello, propiciaremos el conocimiento y uso de plataformas virtuales para la enseñanza
aprendizaje lo cual ayudará al docente en el uso de las tecnologías para el aprendizaje,
pudiéndose desempeñar de manera más eficaz en su práctica docente.
Finalmente, es importante señalar que el curso se encuentra en el marco de la Política
Nacional de Formación Docente en Servicio, siendo una prioridad del Ministerio de
Educación, el desarrollo profesional de los maestros y maestras de los distintos niveles y
modalidades educativas del país, para la mejora continua de la calidad de los aprendizajes.

¡Empezamos!
Si has llegado hasta aquí es porque has utilizado correctamente tu usuario personal y tu
contraseña. Ahora, debes actualizar los datos de tu perfil personal e incluir una foto. De
esta forma, todos tus colegas podrán saber algo más de ti.

PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE: AULAS VIRTUALES, CAMPUS VIRTUAL 1

 ¿Qué encontrarás en este curso?
Este curso se presenta de manera virtual en la plataforma PerúEduca y podrás seguirlo
desde una PC de escritorio, notebook, tablet o cualquier otro dispositivo móvil.
Este curso es autoformativo, por lo que tú eres el protagonista. En vista de ello deberás
distribuir tus tiempos de estudio para desarrollarlo y así cumplir con los resultados
esperados de manera independiente y autónoma.
A lo largo del curso podrás:
Explicar la importancia de la gestión de plataformas reconociendo su pertinencia en el
marco de su rol docente:
ƒ Reconocer las diversas plataformas digitales de aprendizaje, sus características y su
impacto en el proceso pedagógico.
ƒ Identificar los beneficios en el uso de plataformas digitales de aprendizaje, en el marco
de su rol mediador docente.
ƒ Gestionar materiales didácticos pertinentes, que contribuyen con el aprendizaje en un
entorno virtual.

¿Cómo se organiza este curso?

El curso está organizado en tres unidades de aprendizaje. Cada unidad presenta
contenidos y recursos didácticos que propician el aprendizaje del participante para el
logro del resultado esperado del curso.
Las unidades de aprendizaje presentan los contenidos de manera dinámica y gradual.
Además, cada una de ellas se organiza en tres momentos: identifica, analiza y comprueba.
ƒ Identifica
Activamos procesos de reflexión sobre tus propias experiencias y acciones de tu quehacer
pedagógico a partir de videos, casos prácticos, noticias, entre otros. Este primer momento,
te será muy útil cuando abordemos los contenidos de la unidad.
ƒ Analiza
Contrastamos los supuestos iniciales con los fundamentos teóricos, a través de la revisión
de contenidos interactivos y documentación que amplía y sustenta la información y los
conocimientos expuestos
ƒ Comprueba
Demostramos todo lo aprendido en las unidades en los «Cuestionarios de autoevaluación»,
respondiendo preguntas que te serán presentadas a través de distintos formatos.
A continuación, se detalla la estructura de contenidos del curso organizados por unidades,
divididos en sesiones especificando el tiempo de duración por cada sesión y unidad.

2 MINISTERIO DE EDUCACIÓN
 Inicio del curso
ƒ Sesión Introductoria
Unidad Contenidos Duración

ƒ Plataformas virtuales de aprendizaje:

Unidad 1
Introducción a las
plataformas de aprendizaje:
usos y características
usos y características.
ƒ Campus Virtual
15 horas
ƒ Plataformas educativas: Moodle y
Google Classroom.

Unidad 2 ƒ Principales beneficios de las

Beneficios de las plataformas de aprendizaje.
15 horas
plataformas de aprendizaje
ƒ Rol docente en la era digital
para la educación a distancia
ƒ Estrategias para enseñar en
plataformas virtuales.
ƒ Gestión de plataforma Moodle:
8 horas
Unidad 3 personalización de los entornos,
Gestión de plataformas configuración y generación de
de aprendizaje: Moodle y actividades básicas.
Google Classroom. ƒ Gestión de la plataforma Google
Classroom: personalización de
8 horas
los entornos, configuración y
generación de actividades básicas.
ƒ Cuestionario de salida
ƒ Encuesta de satisfacción
Al final del curso, se debe desarrollar un cuestionario de salida para verificar los
aprendizajes logrados.
Te sugerimos que, antes de realizar este último cuestionario,
revises todas las unidades a modo de repaso

¿Qué actividades deberás realizar?

El curso empieza con un video de presentación, cuyo objetivo es que el participante
conozca el propósito del mismo, su organización, contenidos prioritarios que se
desarrollarán en las unidades. Asimismo, se busca que el docente se familiarice con la
plataforma PerúEduca. En esta misma sección se propone un Foro de presentación,
como un espacio para presentarse y conocer a los otros participantes. Enseguida, se
debe realizar el Cuestionario de Entrada.
Una vez concluida la sesión anterior, se inicia el estudio del curso, propiamente dicho.
Cada unidad de aprendizaje cuenta con las siguientes actividades:
ƒ Visualización de un video o algún caso durante el momento Identifica.

PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE: AULAS VIRTUALES, CAMPUS VIRTUAL 3

 ƒ Visualización del recurso audiovisual y lectura del contenido del curso durante el
momento Analiza.
ƒ Desarrollo de un cuestionario de autoevaluación por unidad en el momento comprueba.
Al concluir el estudio del curso, se debe resolver el cuestionario de salida y responder la
encuesta de satisfacción.

¿Cómo obtendré la constancia del curso?

Al culminar el curso, aquellos participantes que hayan aprobado el cuestionario de salida
con nota igual o mayor a 12, obtendrán una constancia por 48 horas cronológicas. La
emisión de la constancia es virtual y se descarga de la plataforma PerúEduca.
¡Te deseamos el mayor de los éxitos en tu participación!

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