Buena noche para todos, reciban un

saludo cordial y fraterno, espero que todo marche sin ninguna novedad en ustedes y familia.
Únicamente para ponerlos al día de cómo va el proceso del curso, la siguiente tabla los pondrá al día:
No. Tareas Ponderación E R P
1 Ensayo 5 pts. E
2 Primer parcial 10 pts. R
3 Análisis crítico-reflexivo 5 pts. E
4 Presentación power point 10 pts. E
5 Paráfrasis “Patria del Criollo” 10 pts. E
6 Segundo parcial 10 pts. R
7 Línea de tiempo 10 pts. E
8 Módulo didáctico, se sustituye por entrega de 10 pts. R
víveres.
10 La evaluación final 30 pts. P

Referencias:
E= entregado
R= Realizada
P= pendiente

Observación: Por la entrega de víveres se les ofreció 20 puntos, fiel a ese ofrecimiento, le resto 10 puntos a la
evaluación final y estamos cabales; entonces a manera de evaluación y de apoyarlos les suplico responder el
siguiente cuestionario que tiene un valor de 20 puntos, total 100 pts.
La plataforma se habilitará a partir del miércoles para que puedan enviarla y se cerrará el domingo 17 del
presente mes.

Hemos llegado al final del curso, a pesar del momento coyuntural que estamos viviendo.
¡Felicitaciones!
Suerte en los cursos vacacionales
Que Dios les bendiga grandemente
Fue un gusto haber trabajado con ustedes
 UNIVERSIDAD DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES,
SECCIÓN QUICHÉ, PLAN DOMINGO.
HISTORIA DE GUATEMALA I
Responda acertadamente el siguiente cuestionario.
Valor 20 pts.

1. ¿Qué es, cual es la importancia y para qué sirve la Historia?

Es: Disciplina que estudia y expone, los acontecimientos y hechos que pertenecen al tiempo pasado
desde sus orígenes hasta el momento presente.
Cuál es su importancia: El estudio del pasado es esencial para ubicar a las personas en el tiempo;
necesitamos saber de dónde venimos, para saber a dónde vamos y es esencial para comprender la
condición del ser humano, esto le permite construir, avanzar y si es necesario cambiar.
Para que sirve: para conocer el camino que la especie ha recorrido en su lucha contra la naturaleza
hostil y contra el instinto animal del que no puede desprenderse. sólo conociendo nuestra historia
seremos ciudadanos y ciudadanas conscientes y responsables; sólo conociendo el pasado seremos
personas libres.

2. Explique en qué consiste Mesoamérica:

Mesoamérica es un término geohistórico para referirse al territorio que ocupaban las civilizaciones
prehispánicas. consiste en el desarrollo de la alfarería

3. Investigue quienes fueron:

Los Aztecas Los Olmecas Los Toltecas Los Mayas Los Xincas Los Garífunas
Los olmecas los Toltecas” es una etnia Los garífunas
Los Aztecas, fueron la primera Maestros Los mayas han sido amerindia, casi son una etnia
también gran civilización constructores”. uno de los pueblos desaparecida, que procede del
llamados de México. El Fueron más importantes que se situaba mestizaje de
“Mexicas”, nombre con el originariamente del continente en varios grupos
fueron elque hoy los un pueblo americano y del Centroamérica, originales de
ultimo pueblo conocemos se los nómada, que mundo. Fueron una en lo que hoy es África y del
indígena dieron los alrededor del año de las más Guatemala y El Caribe, cuyos
mesoamericano mexicas y 750 conquistaron brillantes y Salvador. Se elementos
que pudo significa y repoblaron la poderosas culturas caracterizaban culturales
desarrollar una “habitantes de la ciudad de conocidas de por hablar el integraron.
rica y compleja región del hule”. Teotihuacan, lugar Mesoamérica; su idioma xinca, de
cultura, Hasta la fecha se donde civilización se familia Son el grupo
cristalizando desconoce el comenzaron a extendió por un desconocida1 y étnico más
muchas nombre con el desarrollar su período de tres mil no relacionado grande que
tradiciones de que ellos mismos cultura. Los años. Dominaban con ninguna habita en las
pueblos del se designaron. toltecas un lenguaje escrito, lengua maya y costas de
Antiguo colonizaron la eran hábiles tampoco el Honduras, con
México. Su Ellos fueron los Meseta Central de arquitectos, azteca. una población
organizada primeros en México, arriesgados Los xincas aproximada de
sociedad fundar grandes dominando el comerciantes y opusieron 300 000 habitan
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 los chamanes era Belize, partes de
e fundamental. Pese México, Honduras
os cultos. Su ñarlo a la aceptado por
a ello, una de sus y El Salvador.
imperio se el estado conquista de lo ellos, ya que el
principales figuras
desarrolló mexicano de que ahora es El término
de culto fue la de
durante siglos, Jalisco hasta Salvador. De ese «garífuna» se
Quetzalcóatl
hasta la llegada Costa Rica, lo cual hecho se deriva refiere
(Serpiente
de los tal vez se deba a el nombre del únicamente a
emplumada)
españoles, que la vasta red de pueblo, el río y cada persona y a
junto a aliados comercio que se el puente “Los su idioma,
locales, configuró en Esclavos”, en el mientras que
provocaron su aquella época. municipio de «garinagu» es
caída y Cuilapa, Santa un vocablo
extinción. Rosa. africano que se
refiere al grupo
de personas en
general.

4. ¿Cuáles fueron las principales causas por las que se dio la conquista de Guatemala?

Por que muchos conquistadores vieron a los mayas como infieles que necesitaban ser pacificados y convertidos
a la fuerza al cristianismo, sin tener en cuenta los logros de su civilización y como fenómeno económico.

5. ¿Qué es y cuáles fueron las causas de la encomienda?

La encomienda consistía en la asignación, por parte de la corona, de una determinada cantidad de aborígenes a
un súbdito español, encomendero, en compensación por los servicios prestados.
Causas: La disponibilidad de españoles para el trabajo físico en las colonias era escasa y poco a poco era
afectada por el clima tropical, la organización económica y social, descansaba sobre la fuerza de trabajo
indígena.
Sin trabajadores, la tierra no tenia valor alguno, y el oro y la plata codiciados no se podían recoger si no era con
fatiga. Sucedía que, conforme a la voluntad de la corona, los aborígenes de los reinos americanos, debían ser
súbditos libres, no sujetos a ninguna prestación forzada.

6. ¿En qué consistió el Requerimiento?

El Requerimiento fue el primer texto legal que intentó justificar la guerra contra el indígena.

El Requerimiento era en esencia un texto de nueve puntos establecido como una llamada razonada al sometimiento
indígena sin necesidad de enfrentamientos.

La exposición y argumentación venían plasmadas en un escrito redactado en castellano que, mediante intérprete,
debían leerse al nativo al comienzo de una empresa de Conquista.

7. Defina cada una de las fases del proceso de conquista:

Conquista bélica Conquista económica Conquista ideológica

Esta conquista fue económica e El reino de Guatemala no fue de la conquista ideológica que se llevó a
 mayor importancia económica para
la corona, debido a que no
ideológica. cabo durante el período de
representó un flujo comercial de
Los primeros 50 años fueron tiempos colonización de los pueblos
explotación minera; la mayoría de
de gran violencia, inestabilidad una hispanoamericanos.  Un proceso que
productos exportados fueron de
mezcla de temor e intolerancia tomó como justificación la
orden agrícola (añil y grana) y
cultural, guerra y ardor religioso, los instrucción e implantación en los
madera. Algunos historiadores
españoles se enfrentaron a un nativos de los preceptos religiosos de
ubican los sitios de las minas de plata
mundo que desconocían, pero los conquistadores y a la música
en Petapa, Chinautla y Cuajiniquilapa
motivados, convirtieron a los nativos como una estrategia más para lograr
(Barberena) Petén, Verapaz, Utatlán,
en una población sometida, para ello dicho fin.
Atitlán, Nebaj, Joyabaj, San Juan y
usaron la encomienda.
San Pedro Sacatepéquez, Sacapulas,
Sumpango y Copán.

En todas las actividades señaladas, de

hecho, hubo intercambio de valores
comerciales en sus diferentes
modalidades, por lo que el oro de
minas y la plata acuñada por los
españoles, fue la moneda más
preciada, aunque no la más corriente
por la falta de moneda metálica,
circunstancia que se prolongó desde
la conquista hasta varios años
después de la vida independiente.

8. Investiga los 22 pueblos (etnias) de Guatemala, luego realiza un cuadro comparativo con únicamente 10 etnias y
los siguientes aspectos.

Pueblo (etnia) Cultura Tradición Arquitectura Idioma

Es decir, la que Las tradiciones Es el arte y la Se expresa en

LADINOS define al ladino populares no técnica de español como
como el no permanecen proyectar, diseñar idioma materno
indígena, que inalterables, sino y construir
habla castellano que son edificios,1
y que viste a la cambiantes, se modificando el
occidental. Esta adaptan al hábitat humano y
es la más común tiempo, a la estudiando, la
de las historia. Las estética, el buen
definiciones tradiciones uso y la función de
dentro de la cumplen una los espacios, ya
corriente función específica sean
 dentro de la arquitectónicos o
sociedad en que urbanos
culturalista
se desarrollan, cuya herencia
Tradición Mixta cultural se deriva
Tradición de la mezcla de
Occidental españoles y mayas
Tradición de u otro tipo de
Formación amerindios.
Tradición
Afrocaribeña
INDÍGENAS
Son una cultura Identidad, la Utilizan la técnica “cada lengua es
politeísta que educación y la de mezclas de un museo vivo,
considera que el diversidad, así tierra, pino, agua y un monumento
universo tiene un como el peso de cal para crear de cada cultura”
orden decidido ciertos factores cuadrados más ya que el 9.3%
por los dioses. Su sociales, conocidos como del pueblo
concepción económicos y adobes y teja con guatemalteco es
sobre el origen políticos. tierra colorada la población
del mundo, la que después de su maya.
civilización y los creación son
diversos cocinados en
fenómenos que horno de leña, ya
ocurren en la que se utilizan en
naturaleza están construcción de
recogidos en su casas y techos de
libro sagrado teja.
"Popol Vuh".
MAYAS
La civilización El juego de la Fueron buenos En la actualidad,
maya fue una pelota maya o arquitectos en la las lenguas del
civilización “Pok a pok”, forma de techar, tronco maya
mesoamericana encontramos conocida como siguen siendo el
que destacó por restos de estas bóveda maya o idioma materno
su escritura tradicionales arco falso. Los del 30,9% de la
jeroglífica, canchas de juegoedificios más población
siendo una de las donde se
comunes son: las guatemalteca
pocas culturas practicaba el
pirámides
que desarrolló tradicional juego
(superposición de
un sistema de de la pelota y plataformas
escritura pleno, diferentes tronco
en el continente ceremonias ya
piramidales), la
americano que tenían
cual sirve de
precolombino. muchos Dioses y basamento a los
Además de por la respetaban la
templos, los cuales
escritura, la Naturaleza. suelen tener un
cultura maya se elemento
caracteriza por Ceremonia de decorativo
su arte, Sac Ha llamado crestería,
arquitectura, La arquitectura
astronomía, celebrada cada maya requería una
ecología y sus año por los cosa en
 agricultores, esta abundancia:
ceremonia tiene fuerza humana.
sistemas
como finalidad Los materiales
matemáticos.
hacer crecer las restantes parecen
cosechas de maíz. haber estado
fácilmente
Ceremonia Maya disponibles. Toda
o Xukulen la piedra para las
estructuras mayas
la cual está parece haber sido
dedicada a tomada de
acercarse y canteras locales;
comunicarse con con frecuencia era
Ajaw, el dios piedra caliza que,
creador del recientemente
universo extraída,
permanecía
suficientemente
blanda como para
ser trabajada con
herramientas de
piedra, usado
ampliamente
tanto para
acabados de
repello, como para
unir piedras
XINCAS Anuncian la es la limpieza Diversos tipos de cuya lengua se
llegada del colectiva de los aldeas construidas encuentra en
verano mojones del con restos de serio peligro de
disfrazados de común. palmas, y un poco extinción.
mujeres, y luego de barro, mientras la lengua xinca
la llegada del que sus calles se raramente se
invierno encuentran con habla hoy en día
disfrazados con caminos de piedra en Guatemala
hojas de árboles hechos por ellos
de mango, mismos.
paraíso, banano
y maguey

GARÍFUNAS Los garinagu Bailes de estilos Arquitectura: La La lengua

tienen una propios como la arquitectura Garífuna
cultura pujante. Punta, o la vernácula, Las "Garinagu",
Ponen una parranda que corrientes de escrita, leída y
valiosa cuota de tienen una fuerte estilo en la hablada casi al
diversidad influencia arquitectura 100% por los
cultural. africana con caribeña, Las casa Garífunas
Manifiesta su tambores, a la orilla de la
sentir a través de maracas y playa.
la música y las caracol.
danzas. - Las danzas,
warinera, punta,
 yancunu entres
otras

CHUJ El trabajo Chuj son hábiles Los vecinos de San Idioma

artesanal en artesanos de rica mateo Ixtatan y materno la
fibra de maguey, tradición Las San Sebastián mayoría que lo
conocida como artesanías en Coatán raspan el habla son los
jarcia. Con un maguey de san maguey y abuelos Chuj
machete poco Mateo Ixtatan y obtienen gruesos
afilado, se San Sebastián hilos para fabricar
dedican al arte Coatán, así como bolsas, morrales y
de la cerería y a las ruinas redes. Además del
la cerámica arqueológicas de cultivo de la tierra,
vidriada. Chaculá y Quen los Chuj pastorean
Santo. Son parte ovejas,
del patrimonio
cultural del
pueblo Chuj.
SAKAPULTECOS Son los únicos Algunos Se dedican al
que elaboran mantienen la estudio Algunos aun
artesanías con tradición del oro, Arquitectónico hablan el idioma
los morros, son en producción de Los Sacapultecos
famosos sus pulseras, también se dedican a la Sakapulteko
jícaras y guacales los caramelos elaboración de
utilizadas para realizados con joyas de oro. Las
guardar tomar caña de azúcar, sacapultecas usan
agua, guardar los alborotos y sal un elegante traje
productos y Negra. en ocasiones
lavar. especiales.
POCOMAMES el chocolate Son famosos por Las mujeres Poqomam Este
mixqueño es uno dedicarse a la Poqomames son idioma se habla
de los más medicina diestras para en 6 municipios
degustados del tradicional los manipular el de los
país son hábiles "compone- barro, y los departamentos
en el manejo del huesos" ,las hombres para de guatemala
barro, como lo comadronas , procesar el cuero y
demuestran las aunque tambien labrar la tierra. Esa
artesanías de hay curanderos y actividad es propia
Chinautla como adivinos, Gozan de las mujeres,
pájaros, de fama sus pues los hombres
incensarios, muebles y se dedican a la
flores, ángeles y juguetes de agricultura. De
misterios madera, además especial atractivo
navideños. de la curtiembre son las piedras de
de cuero y los moler que
tejidos. elaboran.
IXILES destino natural, Se dedican al
histórico, cultivo de la Vasijas de barro, y Idioma Ixil, aun
cultural y tierra y trabajo utilización de las se habla en los
espiritual que artesanal. Gozan cañas de bambú y municipios de
fusiona la de los tejidos que madera para sus Nebaj, chajul y
cotidianidad de elaboran las casas. Han dado Cotzal.
 una mujeres, así aceptación a las
de como de los Matemáticas,
las etnias más sombreros y calendario maya,
pequeñas de bolsas de Nebaj, valores y la
Centroamérica también se conservación de la
con el destacan en el reserva natural.
sincretismo manejo de la
entre las pólvora,
creencias mayas ametralladoras y
y la religión bombas
católica. voladoras que se
utilizan en fiestas
patronales.
K´ICHÉS Elaboran cerámica El idioma
Elaboración del Celebración de de barro materno
corte que cada los diferentes elaborada en k’iche’
mujer indígena santos y tornos de pie y
Utiliza lleva patronos, “SANTA hornos de leña
aproximada ELENA DE LA Los K´iches son
mente dos CRUZ”, día del artesanos de
meses de Cristo Negro, Dia metales y de la
trabajo, de Santa Cecilia. pólvora
predominan los Las pedidas de las
cultivos de café, señoritas antes
maíz, frijol, del matrimonio. Y
cebada, papa y el baile de la
legumbres cohetería en las
diferentes
celebraciones de
los patronos
santos.

9. Escriba las secuelas de la Conquista, que aún se viven o se dejan evidenciar:

Racismo contra los pueblos indígenas: En Guatemala, el racista criollo y mestizo discrimina a la persona que tenga ojos
achinados, nariz aguileña, pómulos salientes, pelo lacio, estatura pequeña, etc., que son rasgos asociados o definidos
como pertenecientes al indígena; un ladino -mestizo guatemalteco- también es discriminado por estas razones, y tienda
a esconder estos rasgos y a sentirse mal por tenerlos.

Y Aunque En Tradiciones Los Indígenas Son Criticados, Sin Embargo, Ahora Son Aceptados Y Respetados Los Derechos
Del Pueblo Indígena.

En lo que respecta a la cultura, se considera normal que lo indígena esté subordinado y desplazado ante lo occidental o
mestizo, y los indígenas son vistos como cultura diferente o residual. es normal que el indio permanezca en su lugar:
debajo y detrás del ladino. en el caso de la mujer indígena, para que ésta tenga aceptación y progreso social, y para
evitar acoso sexual rutinario, está obligada a vestirse con prendas occidentales.
 10. Escriba una conclusión a cerca del
contenido de Historia de Guatemala
I:

Podemos mencionar que la importancia de la historia es, saber que nos ayuda a entender cosas del pasado que
podemos mejorar en el presente, esta ciencia define nuestro periodo histórico, el cual da inicio con la aparición
de la escritura, esta también esta dividida en etapas como lo son, la prehistoria y la protohistoria.

Identificamos también lo importante que es la historia en nuestras vidas a través del estudio de esta ya que esta
descrito paso a paso como fue la conquista de Guatemala a través del libro LA PATRIA DEL CRIOLLO, por Severo
Martínez Peláez. Un texto histórico que nos menciona como fue la interpretación de la realidad colonial
guatemalteca, la conquista como fenómeno económico, y la evangelización hacia todos los pueblos indígenas
que por muchos años pelearon para defender su poderío, pero ante las armas, los caballos y las espadas no
pudieron hasta llegar a rendirse y terminar siendo algunos esclavos tanto que se le llamo la encomienda a
muchos que debían trabajar exhaustivamente para quitar el peso excesivo a los españoles.

Hoy sabemos que muchos de estos rasgos históricos estudiados se han venido modificando con los acuerdos de
paz, respetando y dándole lugar a cada una de las culturas y tradiciones que cada etnia aún práctica.

Agradezco al Licenciado Edwin Armando Argueta Rivera, por habernos brindado sus conocimientos y su
acompañamiento durante el tiempo de estudio de tan importante tema histórico que aun marca importancia en
la actualidad, y por sus aclaraciones hacia el tema para identificar importante que es respetar cada etnia ya que
es una riqueza cultural, así también por el acompañamiento en cada investigación para realizar de la mejor
manera cada trabajo elaborado.