Tesis

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Para otros usos de este término, véase Tesis (desambiguación).
Una tesis (griego θέσις thésis «establecimiento, proposición, colocación», es
información de «lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone»; originalmente de
tithenai, «archivar») es el inicio de un texto argumentativo, una afirmación cuya
veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna manera.
Generalmente enuncia una proposición científica, un axioma o un hecho demostrable.

Derivada del método científico, una tesis es la afirmación concreta de una idea que
se expone de manera abierta y fundamentada. También puede llamársela teoría
científica, toda vez que un sustento teórico puede ser considerado como parte del
conocimiento establecido. Normalmente en un texto argumentativo se conforma la
opinión que tiene el articulista sobre el tema del que está hablando. Después de
eso el articulista defiende su tesis con argumentos.

En la antigua Grecia, principalmente en el contexto de la medicina, se trataba de

una afirmación que el sustentante exponía. Sus ideas se sometían a un
interrogatorio, una discusión o prueba dialéctica para sostener en público las
posibles objeciones que le oponían los examinadores.[cita requerida]

Una tesis se considera como la afirmación culminada de una hipótesis para la cual
puede incluso no existir ningún tipo de evidencia inicial y los hechos que la
apoyan pueden estar en gran medida por descubrir. Una tesis se interpreta
generalmente como una proposición ya demostrable cuyo objetivo consiste en hacer
válido, en un sentido eficazmente ya que pragmático, lo «esencial» de lo «complejo
de las proposiciones».

Los pasos encaminados a validar o invalidar una hipótesis, para establecerla

provisionalmente como una tesis justificada, dependen del tipo de reglas propicias
para esto.

Literalmente la tesis es la opinión, el punto de vista del escritor, y a partir de

ella, se crean los argumentos y como conclusión el texto argumentativo, muchas
veces representado en cartas al director.

Una tesis es un documento de carácter expositivo, donde se presentan los resultados

obtenidos por el aspirante en su trabajo de investigación. Los resultados se deben
conducir de forma sistemática, lógica y objetiva, para la posible búsqueda de
soluciones al problema de estudio planteado. Existen muchas y diversas definiciones
de lo que es una tesis.

La académica Claudia Gómez Haro propone esta caracterización1:

“La tesis es un género académico que se caracteriza por la identificación de un
problema de conocimiento que se resuelve a través de la investigación y la
argumentación lógica. En otras palabras, la tesis es algo más que un mero reporte
de información y/o un conjunto de opiniones. La tesis es, en todo caso, un análisis
crítico de la información, con el fin de explicar, de manera objetiva, rigurosa y
documentada, un fenómeno determinado. En este sentido la tesis es un trabajo
original que se interpreta, innova o genera conocimiento. Se trata, entonces, de
una aportación a la disciplina correspondiente.”
Tesis en diferentes campos
En muchas ocasiones las tesis resultan polémicas o conflictivas. Un ejemplo de esto
es el de Lutero en 1517 cuando lanzó sus 95 tesis en contra de la indulgencia.
En compañía de la antítesis y la síntesis forma la «tríada» de la dialéctica de
Hegel.
Una forma científica de una tesis es la hipótesis (del griego antiguo ὑπό- hypo-
«debajo de», es decir, suposición).
Véase también: Tesis (investigación)
Tesis científica
Una tesis científica es sometida a un sistema especial de reglas. Para aumentar la
aceptación de una tesis en el campo de las ciencias naturales, una tesis debería:

Tener una conclusión clara y definida.

No limitar a ninguna otra tesis aceptada.
No contener ninguna contradicción lógica.
Ser probada con hechos corroborables.
No ser una evidente opinión.
Destacar la importancia del método.
Véanse también: hipótesis (método científico) y Teoría científica.
Véase también
Tesis doctoral
Referencias
[1]
Bibliografía
Björk, B-C. (2007) «A model of scientific communication as a global distributed
information system.» Information Research, 12(2) paper 307.
Culler, Jonathan y Kevin Lamb. Just being difficult?: academic writing in the
public arena. Stanford, Calif.: Stanford University Press, 2003. ISBN 0-8047-4709-
1.
Furman, R. (2007). Practical tips for publishing scholarly articles: Writing and
publishing in the helping professions. Chicago: Lyceum Books.
Germano, William. Getting It Published, 2nd Edition: A Guide for Scholars and
Anyone Else Serious About Serious Books. ISBN 978-0-226-28853-6. [2].
Goldsmith, John A. et al. «Teaching and Research.» En The Chicago Guide to Your
Academic Career. ISBN 0-226-30151-6.
Nelson, Cary y Stephen Watt. «"Scholarly Books" and "Peer Review".» En Academic
Keywords: A Devil's Dictionary for Higher Education. ISBN 0-415-92203-8.
Tenopir, Carol y Donald King. "Towards Electronic Journals: Realities for
Librarians and Publishers. SLA, 2000. ISBN 0-87111-507-7.
Wellington, J. J. Getting published : a guide for lecturers and researcherLondon ;
New York : RoutledgeFalmer, 2003. ISBN 0-415-29847-4.
Enlaces externos
Wikcionario tiene definiciones y otra información sobre tesis.
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