Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2 AÑOS JULIO
MARTES 21 JUEVES 23
¡EL CORONAVIRUS Y MIS CLASES POR ZOOM! ¡USAMOS NUESTROS 5 SENTIDOS!
Actividades permanentes: Nos saludamos.
Actividades permanentes: Nos saludamos. Observamos un video sobre los 5 sentidos.
Observamos imágenes sobre las normas de Actividad sensorial: ¡Descubrimos qué hay en la
convivencia que debemos seguir en nuestras cesta! (Perfume, un dulce, sal, instrumento musical,
clases por Zoom. témpera de color favorito) Observamos, olemos,
Actividad literaria: Escuchamos y observamos un probamos, escuchamos y…
cuento llamado “EL CORONAVIRUS”. Sentimos al pintar con nuestros pies un dibujo libre
en un papelote.
RECESO
Intercambiamos ideas con nuestro amigo invitado
sobre qué es y qué cuidados debemos tener Actividad gráfico plástica: Técnica modelado. Con
frente al coronavirus. ayuda de plastilina modelaremos diversos objetos a
Actividad gráfica: Puntillismo. través del juego “Veo, veo”. Que consiste en que
Decoramos con puntitos una hoja gráfica de “EL cada pequeño mencionará algo que ve a su
CORONAVIRUS” con ayuda de témpera e hisopo. alrededor e intentarán representarlo en plastilina.
(ANEXO N°01) Actividad gráfica: Desarrollamos una hojita gráfica
Praxias linguales: Jugamos con “El gusanito y la sobre los sentidos. ANEXO N°02.
señora lengua”.
MATERIALES
Una cesta o tina con algo para cubrirla, donde
colocará un perfume, un dulce, sal, una témpera de
Dibujar o imprimir el ANEXO 01. color favorito y un instrumento musical)
Témpera de color favorito. Papelote, papel sábana o kraft.
Hisopos. Una sillita.
Plastilina ultra suave.
Hoja gráfica de los sentidos. (ANEXO N°02)
Miss Sharain Cruzado.
EL CORONAVIRUS
Decora la imagen haciendo puntitos con la ayuda de un hisopo y témpera.
¡Utiliza tu color favorito para pintar al virus!
LOS 5 SENTIDOS
Une con plumones de diferentes colores las imágenes con los sentidos
correspondientes.