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TEMA
Garantizar los procesos educativos a través del manejo y gestión ambiental
OBJETIVO GENERAL
Mantener un ambiente alegre y armónico de nuestra institución para lograr un cambio de actitud
en nuestra comunidad educativa generando valores y hábitos de responsabilidad, creatividad,
embellecimiento y esfuerzo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
o Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de reciclar y reutilizar
o Buscar alternativas que faciliten el desarrollo de las diferentes actividades a realizar.
o Asignar responsabilidades a docentes y estudiantes de acuerdo a las capacidades y
destrezas de los participantes.
o Orientar el desarrollo del trabajo en equipo para lograr óptimos resultados.
o Mantener activo el proyecto para nuevas generaciones.
TEMAS A DESARROLLAR
Taller sobre el uso contaminación del agua
Taller sobre el día mundial del medio ambiente
Manejo y reciclaje de basuras.
Importancia del árbol
Siembras de plantas
Taller sobre uso de agroquímicos
Taller sobre abonos orgánicos
Taller sobre incendios forestales
Taller sobre conservación de flora y fauna
Taller sobre causas y efectos de la minería
Caminata ecológica al sector paredones.
METODOLOGIA
Se realizarán jornadas extra clase periódicamente durante el año escolar, en las que mediante
métodos activos, partiendo de la observación y experimentación se vinculará a la comunidad
educativa, con el fin de generar actitudes y comportamientos que favorezcan el bienestar
común, mediante el cuidado del medio ambiente.
EVALUACION
Se llevará a cabo a medida que se vaya realizando las diferentes actividades en cada uno de los
talleres, observando lo diferentes procesos y desempeño de los participantes
EVIDENCIAS
El registro de las evidencias se llevará en una bitácora en el cual se plasmarán todo aquello que
se realice en cada taller, anexando diferentes evidencias significativas como firmas de registro,
fotografías.
COMPROMISOS
Despertar en la comunidad el interés por el cuidado de nuestro entorno, así mismo sensibilizar
la conciencia del ser humano por el manejo y conservación de los recursos naturales.
RECURSOS
Humanos: Comunidad educativa (estudiantes, docentes)
Materiales: botellas recicladas, semillas, laptops, proyector, pizarra, marcadores
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
(coordinador)…………………………………..
(secretario)……………………………………
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