CATEDRA REGIÓN

FASE UNO:

DIAGNOSTICO Y
PREGUNTAS ORIENTADORAS

PARTICIPANTE

GIOVANNI MARTINEZ OLIVARES

CÓDIGO 79869344

GRUPO: 70000_291

TUTOR
SANDRA JOHANA DOMINGUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

INGENIERIA INDUSTRIAL

CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ

Noviembre de 2016
 DIAGNOSTICO DE MI COMUNIDAD

LA LOCALIDAD 11 DE SUBA

Suba se encuentra ubicada al extremo noroccidental de la ciudad de Bogotá.

Imagen 1: localidades de Bogotá (fuente: https://www.google.com.co/search?

q=SUBA+GEOGRAFICA&biw=1366&bih=612&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjrxpWruqnQAhXJSSYKHb5JC
WAQ_AUIBigB&dpr=1)

Imagen 2: Distribución de la localidad de Suba (fuente: https://www.google.com.co/search?

q=SUBA+GEOGRAFICA&biw=1366&bih=612&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjrxpWruqnQAhXJSSYKHb5JC
WAQ_AUIBigB&dpr=1)

Su nombre proviene de un vocablo indígena Muisca zhu-ba que significa mi cara, mi

rostro. Y hace una alusión a la belleza de la diosa Bachue.
Fue fundada en 1550 por los encomenderos Antonio Díaz Cardozo y Hernán
Villegas Castillo.

Imagen 3: Iglesia de la plaza central de estilo gótico (fuente:

https://www.google.com.co/search?
q=imagenes+de+suba+vieja&biw=1242&bih=556&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiSxL7ExKnQAh
VIziYKHRMMB1sQ_AUIBigB#tbm=isch&q=imagenes+de+suba+antigua)

Sus límites territoriales son:

Al norte por el municipio de Cota y Chía, al oriente con la localidad de Usaquén, al

occidente con el Rio Bogotá y al sur con la localidad de Engativá con barrios Unidos.

Datos:

Suba cuenta con:

 1162 barrios registrados.

 1.200.000 habitantes aproximadamente. En el censo del 2005 la localidad

contaba con 918.580 habitantes y según la proyección promedio por año del
2,40% presenta esta cantidad de habitantes.

 10.100 hectáreas de extensión de tierra de las cuales 6271 hectáreas son del
área urbana y 3829 hectáreas del área rural.

 70 parques públicos.

 44 Centros Educativos Distritales, 14 Instituciones Educativas de educación

formal y no formal, 367 colegios privados. Las 5 universidades que tiene
sedes son: Universidad Uniagraria, Escuela Colombiana de Ingeniería,
Universidad UDCA, Escuela de Medicina Juan N. Corpas y Universidad Luis
Amigó. 1 Institución Universitaria, 1 Institución de Régimen Especial, 1 Centro
de Investigación, 3 Técnicas, 1 Escuela Tecnológica y 1 Institución
Tecnológica.

 11 Centros de atención de emergencias médicas (Clínica Fray Bartolomé,

Hospital de Suba, Fundación Abood Shaio, Centro Medico compartir, Clínica
Acuarios IPS, Clínica Centro Médico ORMES, Poli Clínico de Suba, Salud San
 Martin, Clínica de la Rodilla y Hombro, IPS Sanitas y Centros de Atención
Médica Inmediata - CAMI.

 1.017 instituciones privadas prestadoras de servicios de salud que

corresponden a laboratorios, consultorios médicos y odontológicos y centros
de salud, entre otros que prestan servicios de valoración inicial de salud.

 70 parque públicos dotados de atracciones mecánicas para grandes y chicos.

Y por lo menos 801 son los parques que se cuentan en la zona de carácter
privado de los conjuntos residenciales. Esto suma 3’718.019 m²

 78 lugares culturales, dentro los cuales 63 pertenecen al grupo que

corresponde a encuentro y cohesión social, 12 corresponden a espacios de
expresión y 3 son de la categoría de memoria y avance cultural.

 21 Centros Deportivos y Recreativos, que corresponden a 4 de cajas de

compensación, 1 centro hípico, 15 clubes privados y 1 coliseo.

 532 centros de bienestar social, dentro de los cuales se destacan los

destinados a la asistencia básica que representan el 98,5%, en este grupo se
encuentran los jardines sociales e infantiles, casas vecinales, hogares
infantiles y comunitarios que atienden a los menores, con edades entre los 0 y
5 años, clasificados entre los estratos 1 y 2.

POBREZA EN SUBA

Definición

La pobreza es un estado de privación del bienestar, no sólo material (consumo de

alimentos, vivienda, educación, salud…) sino referido también en otras esferas de la
vida: inseguridad personal y de los bienes; vulnerabilidad (a la enfermedad, a los
desastres y las crisis económicas); exclusión social y política, entre otros factores.
(definición tomada de https://observatoriodelapazencolombia.files.wordpress.com/2012/11/diagnostico-y-
estrategias-superacion-pobreza.pdf , pág 39)

Para medir el índice de pobreza de un individuo o grupo poblacional es necesario

medirla de acuerdo a tres factores y aunque no son la última palabra nos ayudan a
encasillar este fenómeno dentro del ámbito estudiado.

 Por la medición de la pobreza estructural vista desde el indicador de

necesidades básicas insatisfechas.
 Estándar de Vida por medio de los índices ICV y Sisbén II.
 Por la percepción que tienen las personas acerca de su condición de pobreza
y el poder adquisitivo de su ingreso.
La Pobreza Estructural

Este tipo de pobreza pretende descubrir que necesidades básicas que son
insatisfechas y abarca aspectos de índole: Falta de servicios sanitarios, condiciones
básicas de vida, dependencia económica, hacinamiento y falta de asistencia
educativa, entre otras.

Suba cuenta con este tipo de pobreza ya que existente personas o grupos en
viviendas inadecuadas, en la que no existe baño, los pisos son de concreto, las
paredes con ladrillo o bloque expuesto, al menos de un servicio público carecen. El
promedio de personas por vivienda es de 3,78 habitantes. Quizás una de las más
altas de la ciudad.

En el grafico se muestra la proyección de habitantes desde el censo del 2005 hasta

el 2015. En el cual la tasa de crecimiento está cerca al 2,40%, lo que nos sitúa en la
localidad con más altos habitantes de la ciudad.

Fuente: DANE - SDP, Proyecciones de Población por localidades y UPZ 2006 - 2015

Entre mayor cantidad de habitantes la pobreza se acentúa mucho más y esto se

debe a que las viviendas no crecen en su extensión y los habitantes aumentan
paulatinamente.

Imagen 4 y 5: Viviendas de la localidad de Suba(fuente: Archivo Giovanni Martínez)

Personas en viviendas con servicios inadecuados, al menos el 20% de las
viviendas de la localidad no cuentan con un servicio básico adecuado (luz, agua,
alcantarillado, gas, teléfono, tv), las redes son deficientes y en algunos lugares los
servicios (agua y luz) son prestados de forma intermitente. Adicional en épocas de
invierno en sectores con Tibabuyes, Berlín y Gaitana los servicios de alcantarillado
colapsan contribuyendo a la inundaciones de viviendas agravando el panorama de
las personas más pobres.

Imagen 6: Inundación de Suba Tibabuyes en 2012 (fuente:

https://www.google.com.co/search?
q=inundaciones+en+suba&biw=1242&bih=556&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwifk8Di96rQAhVCZ
CYKHTloBuMQ_AUIBigB#imgrc=YtuWUt5FykvhhM%3A

Personas en hogares con hacinamiento crítico son otro factor que contribuyen a
la pobreza extrema, en la actualidad (2016) la localidad se convirtió en un espacio
para recepción de habitantes de calle¹, así como para los habitantes que sufren
desplazamiento forzado por la violencia, bandas criminales o para buscar unas
mejores oportunidades de vida en la ciudad.

El sector del Rincón cuenta con la más alta cifra de habitantes que migran por estas
condiciones especialmente llegan personas del pacifico (Choco, Valle del Cauca,
Tumaco) y de la costa atlántica (Rioahacha, montería y Sinselejo), aumentando las
condiciones de precariedad en vivienda.

Imagen 7 y 8: Construcción de viviendas para arrendar y habitantes de calle (fuente Archivo Giovanni Martínez)
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1 La alcaldía en agosto de 2016 hizo un censo con habitantes de calle y se detectaron 462 personas en la
localidad de las cuales el 50% tienen su asentamiento en los caños del Humedal Córdoba, el 20% en la zona de
Tibabuyes y Gaitana, el 20% en la zona del Rincón y Aures y el 10% restantes son nómadas en las distintas
zonas o barrios de la localidad.
En este barrio son muy comunes lo inquilinatos, casas distribuidas en tres o cuatro
apartamentos o simplemente piezas en las que se pueden acomodar con muchísima
dificultad tres adultos y tres niños.

Personas en hogares con inasistencia escolar, aunque en Colombia la educación

primaria es gratuita en el sector de Suba existen gran cantidad de niños y
adolescentes entre los 5-19 años que no asisten a un centro educativo.

Imagen 8: Fuente: SDP, Dirección de Planes Maestros y Complementarios, Plan Maestro de Equipamientos
Educativos, Decreto 449 del 2006, Bogotá D. C. Inventario previo de los equipamientos de educación superior,
Bogotá D. C., 2009.

La deserción escolar es uno de los problemas más graves que tiene esta
comunicad ya que por falta de interés de los padres, el fracaso escolar lo que
determina que el alumno se desmotive, la falta de contención familiar y la baja
autoestima llevan a dejar puestos en escuelas publicas.
Gran parte de los niños más pobres optan por dejar sus estudios primarios o
secundarios y son varios las causas para que este hecho se desarrolle:

 Los problemas de drogadicción en tempranas etapas de la vida contribuyen a

aumentar los indicies de fracaso escolar.
 La situación socioeconómica, que obliga a que los niños con su trabajo
colaboren con el sustento familiar.
 La explotación de los padres o allegados a los niños y jóvenes para lacrarse.
 En las adolescentes una causa frecuente de deserción escolar es el embarazo
precoz, por lo cual deben implementarse políticas educativas que tiendan a
educar en sexualidad responsable.
Imagen 9, 10 y 11 Fuente: https://www.google.com.co/search?q=ni
%C3%B1os+drogadictoss&hl=es&rlz=1T4RVEA_esCO682CO682&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKE
wjB4vaegqvQAhVEbSYKHWcTDhkQ_AUICCgB&biw=1242&bih=556#imgrc=0780pOpfQ-ZPoM%3A.
https://www.google.com.co/search?q=%C3%B1i
%C3%B1as+embarazadas&hl=es&rlz=1T4RVEA_esCO682CO682&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKE
wj_xJ20havQAhXHTCYKHTtJDfIQ_AUICCgB&biw=1242&bih=556.
https://www.google.com.co/search?q=ni
%C3%B1os+explotados+laboralmente&hl=es&rlz=1T4RVEA_esCO682CO682&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj
Tq77nhavQAhUFWCYKHfhwDIQQ_AUICCgB&biw=1242&bih=556
¿Cuál es el estado actual de mi comunidad Vrs el estado ideal de mi comunidad?

BILIOGRAFIA
 ENLACES:

https://observatoriodelapazencolombia.files.wordpress.com/2012/11/diagnostico-y-estrategias-
superacion-pobreza.pdf

Causas de deserción escolar | La Guía de Educación http://educacion.laguia2000.com/general/causas-de-

desercion-escolar#ixzz4Q5avvWxH