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Datos generales
Nombre de la Preparatoria:
Bachillerato de la Salle Pachuca, Campus La Luz
Semestre y grupo:
Sexto 606, propedéutico de Ciencias Sociales y Humanidades
El resultado fue exitoso, logrando cubrir todas nuestras expectativas, listo para la
exposición y tal vez una venta en masa, ya que este producto no ha sido diseñado
por ninguna otra empresa o persona de manera autosuficiente del mismo aspersor.
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2. Objetivos
a. Objetivo general
Por otro lado el equipo busca es que nuestro prototipo sea eficaz y funcional
ya que al ser un producto que estará a la venta se necesita que cumpla con
su función y logre satisfacer las necesidades de nuestros consumidores.
b. Objetivos específicos
3. Problema de investigación
Además ninguno de las integrantes del equipo fue un experto en los temas y
materias necesarias para la creación del prototipo, como fisca, programación,
electrónica y mercadotecnia, por lo que aparte de lograr diseñar un producto
innovador, tuvimos que ser autodidactas, sin grandes recursos ni experiencias
en el campo.
Hipótesis
2
Se reducirá la evaporación y desperdicio del agua por medio de un aspersor
automatizado, activado con celdas fotovoltaicas que al no detectar luz solar
empezaran a regar el pasto o plantas.
-Miedo al cambio.
5. Marco Teórico
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riego elaborado con materiales reciclados?” surge la inquietud de en donde
comienza este problema.
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futuro, es decir, mantener un equilibrio “Sustentable” entre las personas a fin de
desarrollar estrategias en pro del bienestar de la sociedad.
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7. Resultados
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solar comienza a regar el pasto o las plantas por un periodo de 5 minutos, evitando
el desperdicio del agua ya sea por dejar la manguera un tiempo innecesario o
porque la luz solar evapore el agua, además por el hecho de que el aspersor estará
regando de manera continua y adecuada, logramos que las plantas de nuestro
jardín estuvieran siempre hidratadas.
8. Referencias bibliográficas
http://smn.cna.gob.mx/es/
http://caasim.hidalgo.gob.mx/