ENGLISH ACTIVITY #4 SEVENTH GRADE HAVE TO / LET’S

Desempeño: Construye pequeños diálogos usando las expresiones “have to” y” let’s”, basado en los verbos
estudiados y el vocabulario de lugares.

Lea los ejemplos, mire los dibujos con sus oraciones y desarrolle la actividad en el cuaderno, con buena letra,
ortografía y óptima presentación. Utilice el diccionario de inglés. Use los verbos vistos y el vocabulario estudiado en
los talleres.

VOCABULARY: PLACES
I. Look for the next words in your English dictionary. (Busque las siguientes palabras en el diccionario de inglés).

Airport aeropuerto
Apartment apartamento Drug store : drogeria Pet store : tienda de
mascotas
Art gallery : galleria de arte Garden : jardin
Post office : officina de
Attic :atico Gym : gimnacio correos
Avenue : avenida Hall salon Restaurant :
restaurante
Bank : banco Hospital : hospital
River rio
Bathroom : baño House : casa
School escuela
Bedroom : habitacion Hut : choza
Sea : mar
Book store : libreria Kitchen : cocina
Shopping
Bridge : puente Lake : lago
center: centro
Building : edificio Library: Libreria de comercio

Bus stop : parade de bus Living room : habitacion Sports store :

tienda de
Church : iglesia Mall : centro comercial deportes

Cinema : cine Mountain : montaña Stadium estadio

Circus : circo Movie Theater : cine Stairs : Estrella

City : ciudad Museum : museo Store : tienda

Clothing store: tienda de ropa Music store : tienda de musica Street calle

Continent : continente Ocean : oceano Supermarket

: supermercado
Country : pais/campo Palace : palacio

Dining room : comedor Park : parque

Tourist office :
oficina de
turismo

Town :
pueblo/ciudad

Train station :
estación de
trenes

University :
universidad

Yard :patio

Zoo: zoologico
GRAMMAR

HAVE TO: Express an obligation. (Expresa una obligación) (Tener que).

Examples: I have to do my homework. (Yo tengo que hacer mi tarea).

You have to study for the English test. (Tú tienes que estudiar para la evaluación de inglés).

They have to play soccer this afternoon. (Ellos tienen que jugar fútbol esta tarde)

I have to go to the house. (Tengo que ir a la casa)

We use “has to” in third person in singular: he, she, it. (Usamos “has to” en terceras personas del singular: he, she, it).

She has to sweep the floor. (Ella tiene que barrer el piso). John has to wash the car. (John tiene que lavar el carro).

Mr. Smith has to repair the bike. (El señor Smith tiene que reparar la bicicleta).

He has to fix the computer. (El tiene que arreglar el computador).

ACTIVITY

II. Complete the sentences with have to or has to according to the subject. Use the dictionary and do the
vocabulary.

(Complete las oraciones con have to o has to de acuerdo con el sujeto. Use el diccionario y haga el vocabulario).
1. I __have to____ leave early today. 5. My friend ____ has to ______ get up early
tomorrow.
2. You _____ have to ____ buy tickets for the movies.
6. They ___ have to ______ work on Saturday.
3. My sister _____ has to _____ take the bus.
7. She _____ has to ______ go to the dentist.
4. We _____ have to ____ study every day.
8. My brother __ has to _______ cut the grass.
III. Translate the sentences. Look at the new words in your English dictionary and do the vocabulary.

(Traduzca las anteriores oraciones. Busque las palabras desconocidas en el diccionario y haga el vocabulario).

1) Yo tengo que salir temprano hoy

2) Yo tengo que comprar tiquetes para la película
3) Mi hermano tiene que tomar el bus
4) Nosotros tenemos que estudiar todos los días
5) Mi amigo tiene que levantarse mañana temparano
6) Ellos tienen que estudiar los sábados
7) Ella tiene que ir al dentista
8) Mi hermano tiene que cortar la hierba
Palabras desconocidas:
leave: salir
take: tomar
every: todo
get up: levantarse
Grass : hierba

IV. Write sentences according to the example. (Escriba oraciones de acuerdo con el ejemplo).

John/ wash /tennis shoes John has to wash his tennis shoes.
1. Bus drivers / work / Sunday. : : the bus drivers have to work 4. You / brush / teeth. :
every Sunday you have to brush teeth

2. I / buy / birthday present.: i have to buy something for this 5. Julia / study / for a
birthday test.: Julia has to study
for a test
3. Mary and I / leave / tomorrow. Mary and I have to leave
tomorrow 6. Philip / get up / early:
Felipe has to get up
early.

V. ¿Cuáles de las siguientes actividades son obligación y cuáles son placer?

Example: To brush my teeth. (Obligation); to eat chocolate. (Pleasure)

1. To go to the club. Pleasure 5. To eat salad. Obligation 9. To buy clothes.
Pleasure
2. To wash socks. Obligation 6. To take a shower. Obligation
10. To visit Grandma
3. To do homework. Obligation 7. To go to school. Obligation Pleasure
4. To watch television. Pleasure 8. To ride a skateboard. Pleasure
11. To get up early.
Obligation

12. To have lunch.

Obligation
READ. (Lea)

LET’S: Express an invitation. (Expresa una invitación).

¡Leamos! ¡Cantemos! ¡Comamos! ¡Celebremos!

¡Vamos! ¡Juguemos en la
playa! ¡Hablemos! ¡Cocinemos! ¡Hablemos inglés!

Let’s watch television. (Miremos television) Let’s listen to music. (Escuchemos música)

Let’s play football. (Juguemos fútbol) Let´s go to the zoo. (Vamos al zoológico)

VI. Write ten sentences in English using “let’s”. (Escriba diez oraciones en inglés usando “let’s”).
 • Let´s eat bread!!!!!!
• Let´s study math!!!!!
• Let´s fight!!!!!
• Let´s play piano!!!!!
• Let´s dream in MONEY!!!
• Let´s improve always!!!
• Let´s insist, and always will win!!
• Let´s dance!!!
• Let´s dinner, I have hungry!!!!
• Let´s go to cinema

READ THE CONVERSATIONS: A: Let’s read a book!

A: Let’s go to the gym!
B: Good idea! A: B: Excellent idea! Let´s go to
A: Let’s go to the cinema! the river!
B: I can’t. I have to clean the house. B: I can´t. I have to help my mom.
A: Oh, bad.
A: Let’s play x-box! A: Let’s sing a song!
B: I can’t. I have to study B: I don’t like to sing. I prefer to dance
mathematics. A: ok.
A: Let’s go to the circus!
B: I can’t. I have to do the homework.

A: Let’s dance! A: Let’s draw a picture.

B: I don’t like to dance. B: I can’t draw. I prefer to paint.
A: ok
VII. Write five conversations using have to, let’s, modal can, like, dislike and the verbs.

(Escriba cinco diálogos como los anteriores, usando “have to”, “let’s”, “modal can”, “like and dislike” y los verbos
vistos).

1) Let´s sing opera?

I can´t sing, i am ill
2) Let´s study math?
I can´t study, I have that go a cinema
Ok…
3) Let´s plays football..?
Yes, I am bored
Let´s!!!!!
4) Let´s go to the cinema
No, I have that read and play basket
God bye, baby…
5) Sara eats apples…
I have to eat too, she not win, NEVER!!!!