Los determinantes 

9. Indica cuál es la forma correcta del determinante en las siguientes oraciones

y justifica el empleo de cada uno de ellos.

A) Tiene el/la ala rota → el, ya que ala es masculino

B) Termine el/la harina → la, ya que harina es femenino
C) Cuánto/cuánta hambre tiene → cuánta, ya que el hambre es femenino.
D) No hay ningún/ninguna hada buena → ninguna, ya que hada es femenino.
E) Vimos un/una hacha en el escaparate → un, ya que hacha es masculino.
F) Ese/esa aula es la nuestra → esa, ya que aula es femenino.
H) Rompió el/la asa de la taza → el, ya que asa es masculino.

10. Completa las siguientes oraciones con los determinantes sendos/sendas o

ambos/ambas, según corresponda.

A) Los jugadores miraron para ambos lados.

B) Los dos jugadores llevaban sendos balones.
C)Tengo un lápiz y un bolígrafo; necesito ambos en esta prueba.
D) Llegaron cuatro camiones con sendas cargas.

18. Analiza la forma, significado y valor estilístico de los adjetivos del texto
siguiente.

bellas → dos terminaciones, plural, positivo, explicativo

utilitarias → dos terminaciones, plural, positivo, especificativo
útiles → una terminación, plural, positivo, especificativo
buena → dos terminaciones, singular, positivo, explicativo

31. Lee el texto y contesta a las cuestiones siguientes.

A) Intenta definir los siguientes términos usados en el texto:

Género:​ ​Conjunto de personas o cosas que tienen características generales comunes.

Modismo:​ ​Expresión característica de una lengua, formada por un conjunto de palabras con
una estructura fija y con un significado que no se puede deducir del significado de las
palabras que lo forman.
Feminización del lenguaje: ​Es lo que se conoce como uso no sexista del lenguaje y
perspectiva de género.
B) Resume el texto. ¿Qué significado crees que puede tener el título? ¿Qué crees que es el
sexismo en el lenguaje?
El texto habla sobre que las palabras se diferencian según el sexo y género. Algunas
profesiones a las que se les tiene que añadir sufijos para cambiar el género. La RAE acepta el
uso de estos sufijos pero reconoce que son raros.

El título, Sin peros en la lengua, significa que no tienen ningún problema para cambiar las
palabras para distinguir el género.

Lenguaje sexista hace referencia a las expresiones que denigran a personas de ambos sexos
respecto a sus atributos o funciones dentro de la sociedad o entorno.