Colegio Nuestro Tiempo - R.B.D.: 14.

507-6
Profesora: Sybil Valdenegro A. Ed. Diferencial: Verónica Hernández
Lenguaje y Comunicación, articulada con Artes Visuales
Segundo básico
Semana 28

Objetivo de aprendizaje: Desarrollar la comprensión, el vocabulario, la escritura y la escritura de palabras y textos.

Comprensión oral del texto “¿Por qué los flamencos son rosados?” de “Mi primer gran libro de los
¿por qué?”.

1. Antes de escuchar la lectura responde de forma oral.

¿De qué color son las piernas de los flamencos?

¿Serán las víboras las culpables que tengan ese color?
¿De qué color son cuando nacen?

2. Pide que te pongan la lectura Anexado en página web del colegio o búscalo en el siguiente sitio web y
escúchalo atentamente.

https://bdescolar.mineduc.cl/info/porque-los-flamencos-son-rosados-y-naranjas-mi-primer-gran-libro-de-
los-porque-00060760

3. Responde en forma oral las preguntas y envía un audio con las respuestas a tu profesora si lo deseas.

 ¿Comerías algas si ellas te permitieran cambiar de color?

 ¿Conoces algún animal que le suceda lo mismo que a los flamencos, que su color dependa de
su comida?
 ¿Por qué debemos cuidar a los flamencos?

4. Realiza la actividad número 1 de la página 83 del texto Leo Primero 2°.

Desarrollar las actividades del TALLER DEL ESCRITO desde la página 83 hasta 85.

Realiza las actividades del cuaderno caligrafix página 90-91

NOTA sobre el género de las palabras y 94 y 95.

 ¡RECUERDA!
 Escribir con letra clara.
 Usar mayúscula al inicio de una oración, después de un punto y en los
sustantivos propios.

 Para finalizar responde el ticket de salida.

 Tarea: Comenta con tu familia si conocen los artículos y cuál de ellos

acompaña al sustantivo que tú elijas. Puedes elegir varios.

 No olvides escribir tú diploma al completar el TOMO 1.

No necesita imprimir el material, usted puede trabajar desde el computador o su

celular con su hijo o hija

No olvidar enviar fotografía y/o videos de las actividades a la profesora

Artes Visuales
COLLAGE de animales
Objetivo: Crear trabajos de arte a partir de la observación, utilizando diferentes tipos
de líneas (recta, curva, horizontal, vertical y diagonal)

Con ellas podemos realizar dibujos y expresar emociones

TRABAJO EN FAMILIA

MATERIALES: Una hoja de block, papel blanco, cartulina o croquera. Lápices de

colores, cera, scripto, o plumones.
TIEMPO ESTIMADO: semana 27 y semana 28

INSTRUCCIONES:
1.- En la hoja realizarás un dibujo grande que ocupe toda la hoja, considera algún
elemento presente en el texto “Las medias de los flamencos” (paisaje, flora o fauna).
 2. Una vez terminado tu dibujo lo rellenas utilizando líneas rectas, en distintas
direcciones, curvas, onduladas, en espiral.
Como en los ejemplos…

Padres y apoderados, por favor, tomar fotos del trabajo realizado y enviarlo a los siguientes correos:
sybilvaldenegroa@gmail.com y vepahermo@gmail.com, lo mismo si tienen dudas con alguna de las actividades,
no duden en escribir y realizar las consultas que vayan surgiendo.