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PROBLEMAS DE APLICACIÓN

Apreciados estudiantes, a continuación se presentan los enunciados que usted deberá resolver y
sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación objetiva, estos problemas
no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su tutor asignado. en este sentido, estos
problemas no se deberán adjuntar en el foro como aporte, únicamente se presentará su solución en
video remitido a través de un enlace que debe incluir en la entrega de su documento final. Recuerde
también apoyarse en GeoGebra y realizar la gráfica de las funciones que aborda cada problema para
apoyar la sustentación de la solución.

Problemas Funciones

1. La siguiente función proporciona la distancia (en kilómetros) que recorre una


moto a una velocidad de 100km/h en función del tiempo t (en horas):
x ( t )=100 t

a) ¿Qué distancia recorre en 22 horas? ¿Y en 55 horas?


b) ¿Cuánto tiempo debe circular para recorrer 55 kilómetros?

2. La siguiente función proporciona los días necesarios para construir un coche en


función del número de operarios que trabajen:

Estudiante 1

a. ¿Cuántos días se necesitan si trabajan 3 operarios? ¿Y si trabajan 5 operarios?


¿Y si trabajan 12 operarios?
b. ¿Cuántos operarios se necesitan para construir el coche en 4 días? ¿Y en 8 días?
c. ¿Se trata de una función lineal? ¿Por qué?

Estudiante 2 1. Una compañía telefónica de Andrés le cobra 10.000 mensuales de cuota


y $15 por cada minuto de llamada.

a. Calcular la función que proporciona el coste de la factura mensual de Andrés en


función del número de minutos de llamada.
b. ¿Cuál sería el coste de un mes en el que ha realizado 50 minutos de llamada? ¿Y
si son 180 minutos?
c. Si la factura del mes de junio fue de $20.000, ¿cuánto minutos de llamada
realizó Andrés?

2. Una fábrica de bolígrafos calcula el coste de fabricación mediante la siguiente


función:

f ( x )=10.000+3 √ x

siendo 1 ≤ x ≤1600 el número de unidades.

a. ¿Cuánto cuesta un pedido de 25 bolígrafos? ¿Y uno de 225? ¿y uno de 1600?


b. ¿Cuál es el precio de cada bolígrafo en cada uno de los pedidos anteriores?

Estudiante 3 1. Para construir una ventana cuadrada se necesitan 4 barras de aluminio iguales y un


cristal. El precio de las barras de aluminio es de 10.000 por m y el del cristal es
de 20.000 por m2.

a. Calcular la función que proporciona el coste de una venta cuadrada en función


de la longitud del lado.
b. ¿Cuál es el coste de una ventana de lado 3m? ¿Y de lado 5m?

2. La siguiente gráfica muestra la altura con respecto del suelo (en metros) en función
del tiempo (en minutos) de un balón desde que se lanza hacia el cielo (A) hasta que cae
al suelo (B):

Es la gráfica de la función
h ( t )=5+13 t−4,9 t 2

a. ¿Desde qué altura se lanza el balón?


b. ¿Qué altura aproximada alcanza el balón y en cuánto tiempo?
c. ¿Cuánto tarda el balón en caer al suelo desde que se lanza?
d. ¿Cuál es la altura del balón a los dos minutos de su lanzamiento? ¿Y en el
minuto 0.653?

1. Se desea construir un depósito de agua con forma cilíndrica de


radio r y de altura 2r.

a. Hallar la función que proporciona el volumen del depósito


en función de su radio.
b. ¿Cuáles deben ser las dimensiones del depósito para que su
capacidad sea 100 litros?

2. Antonio va a comprarse un teléfono móvil y está estudiando la oferta de dos


compañías distintas:

Estudiante 4 La compañía A le ofrece pagar $2000 por el establecimiento de la llamada y $15 por
cada minuto de llamada.

La compañía B le ofrece pagar $1500 por el establecimiento de la llamada y $8 por


cada minuto de llamada.

Se pide:

a. Representar la función del coste de una llamada en cada una de las compañías.

b. Calcular cuándo es más recomendable una compañía u otra en función del


tiempo de duración de una llamada.
Estudiante 5 1. A continuación, se
proporcionan las gráficas de cuatro
funciones:
a. ¿Cuáles son parabólicas y cuáles son lineales?
b. De las parabólicas, ¿cuál de ellas crece más rápidamente? ¿Y de las lineales?
c. Como regla general, ¿crecen más rápido las funciones parabólicas o las
lineales?
d. ¿Qué pendiente tienen las funciones lineales?
e. Calcular la imagen de x=10 de las cuatro funciones.

2. Representar la siguiente función definida por partes:

a. ¿Cuál es la imagen de x=6?


b. ¿Cuál es el dominio de la función?
c. ¿Cuál es la imagen de la función?

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