ACTIVIDAD 17

I.E. AURES

ESPAÑOL

EDWIN ALEXANDER GUTIÉRREZ

JHON JAIME LEÓN GARCÍA Y JUAN ESTEBAN PÉREZ MARÍN

11ºB

2020
 Taller de comprensión lectora, 1984 (3- 6)

1. Enumera los indicios que nos permiten reconocer que Wiston ha

sido derrotado.
R=
● Winston se encontraba muy a menudo en “EL NOGAL”
especialmente en su rincón donde bebía
desmesuradamente
● “De vez en cuando levantaba la mirada a la cara que le
miraba fijamente desde la pared de enfrente. EL GRAN
HERMANO TE VIGILA, decía el letrero” este fragmento nos
hace vivir como esa especie de melancolía que sentía
Winston en ese momento
● “los camareros conocían las costumbres de Winston. El
tablero de ajedrez le esperaba siempre, y siempre le
reservaban la mesa del rincón” esto parece un indicio de
que Winston ya está derrotado porque estas costumbres
las adquirió después de todo lo sucedido
● Cuando Winston dice mirando el retrato del gran
hermano “las blancas siempre ganan pensó con un
confuso misticismo” refiriéndose así al juego de ajedrez y
asociándolo con el INGSOG dándonos a entender que se
rinde.
● cuando escribe en la mesa 2+2 es igual a ... luego se queda
pensando y recuerda lo que le dijo julia "dentro de ti no
pueden entrar nunca" pero en realidad si podían entrar,
luego recuerda lo que le dijo O`Brien "lo que te ocurre
aquí es para siempre" y esto es correcto. entonces
nosotros asumimos de que ya le está dando la razón al
partido y de alguna manera se está rindiendo

2. ¿Después de las torturas, en qué condiciones queda la relación

entre Julia y Wiston?

R= la relación queda muy mal ya que surgieron cambios muy

drásticos en su lazo amoroso. A julia no le apetecía nada
Winston e incluso lo miraba con repugnancia y desprecio,
Winston al igual que julia pensaba que no era lo mismo la
 relación, ya que los dos se habían traicionado y prefirieron el
bien propio y no el de la otra persona que se supone que
quieren. Los dos no eran las mismas personas de antes tanto
física como psicológicamente.
Nota: sospechamos que aún se quieren, pero están distantes por
todo lo que paso ya que, julia nunca se niega a que él le tome del
brazo, él camine con ella y aparte dicen que se tienen que volver
a ver.

3. ¿Qué comprende Wiston en la sonrisa del Gran Hermano?

R= Winston comprende al observar aquella sonrisa que habían

sido 40 años en vano tratando de saber que clase de sonrisa era
la que ocultaba ese gran bigote negro, y sin más ánimos para
seguir la lucha. terminó amándolo.

4. ¿Cómo titularías este capítulo?

R= Derrotas.

5. ¿Qué aportó este capítulo a tu investigación?

R= Nada. Las clases sociales no se trata, este capítulo se basa en

la nueva vida de Winston o la derrota total frente al gran
hermano

6. Actualiza el esquema de fragmentos hallados.

1984
(Datos del libro: editorial, año y ciudad de
 publicación)
Pregunta de investigación:

PRIMERA PARTE SEGUNDA PARTE TERCERA PARTE

Capí Páginas Total Capí Páginas Total Capí Páginas Total
tulo fragm tulo fragm tulo fragm
entos entos entos

1 7, 8, 9, 6 1 NO SE 0 1 NO SE 0
11, 15, ENCONT ENCONT
16 RARON RARON
FRAGM FRAGME
ENTOS NTOS
RELACIO RELACIO
NADOS NADOS
CON LA CON LA
PREGUN PREGUN
TA DE TA DE
INVESTI INVESTI
GACIÓN GACIÓN
2 24 1 2 113 1 2 229, 3
230, 233
3 NO SE 0 3 122, 123 2 3 242, 249 2
ENCONT
RARON
FRAGM
ENTOS
RELACIO
NADOS
CON LA
PREGUN
TA DE
INVESTI
GACIÓN
4 44 1 4 131, 3 4 NO SE 0
132, 133 ENCONT
RARON
 FRAGME
NTOS
RELACIO
NADOS
CON LA
PREGUN
TA DE
INVESTI
GACIÓN 
5 50, 59 2 5 137, 3 5 NO SE 0
138, ENCONT
140-141 RARON
FRAGME
NTOS
RELACIO
NADOS
CON LA
PREGUN
TA DE
INVESTI
GACIÓN
6 64, 65, 8 6 NO SE 0 6 NO SE
66 ENCONT ENCONT
RARON RARON
FRAGM FRAGME
ENTOS NTOS
RELACIO RELACIO
NADOS NADOS
CON LA CON LA
PREGUN PREGUN
TA DE TA DE
INVESTI INVESTI
GACIÓN GACIÓN
7 68, 69, 13 7 153 2
70, 72
8 79, 81, 5 8 156 1
82, 83,
 84
9 178, 11
179,
187,
195,
197,
198,
201, 202
10 205 1

B. Estudio del autor y del contexto

1. Para la redacción de nuestro trabajo final (investigación literaria)

debemos tener en cuenta el conocimiento del autor y de la época en
la que escribió su novela. Por dicha razón los invito a leer el siguiente
texto escrito por el propio autor para que extraigan información
sobre él y su época. Lo que deben hacer entonces es escribir en tres
párrafos (preferiblemente con palabras propias o parafraseando el
texto) los datos más relevantes sobre el autor, y en dos párrafos
aparte, deben escribir un párrafo sobre la época. El primer texto lo
titularán El autor, el segundo La época.
Nota: el primer texto debe contar con dos citas, el segundo debe
contener una.
R=
AUTOR
por el año 1903 nace el gran intérprete de la literatura George Orwell en la
india, su padre era un funcionario proveniente de una corriente familia de
clase media. George fue educado en uno de los mejores colegios gracias
una beca, después de que acabo el colegio decidió irse a prestar servicio en
la policía imperial de la india durante media década. Allí tenía menos de 20
años.
Llegado el año 1927 presento la renuncia al servicio de la policía y
comenzaría su viaje a lo más interno de la escritura sin mucho éxito al
principio (según lo narrado por George en el texto PREFACIO PARA LA
EDICIÓN UCRANIANA DE “REBELIÓN EN LA GRANJA” a él le toco vivir
durante muchos años con gente de clase baja ya que sus obras no le daban
para la manutención y no fue sino hasta 1934 que pudo empezar a vivir de
lo que escribía. llego a identificarse como un socialista y en 1936 se casó
con una mujer, decidió junto a ella ir a combatir contra la república de
España que no hacía mucho había entrado en guerra civil.
en 1947 George se encontraba ya viudo, con un hijo de casi 3 años, desde
antes de la guerra venia laborando como periodista y el periódico con el
que más trabaja se llama tribune, también, las obras más interesantes de
George Orwell según el texto PREFACIO PARA LA EDICIÓN UCRANIANA DE
“REBELIÓN EN LA GRANJA” son: “los días de Birmania” y “homenaje a
Cataluña”
ÉPOCA
las épocas de George Orwell se dividen en 3 partes según nosotros, desde
que nace, se educa y se va a la policía- la otra etapa es cuando se sale de la
policía, empieza a escribir y se va para parís donde dura varios años
viviendo en las clases sociales bajas con gente no tan agradable, pero a la
que se terminó acostumbrándose- y por último la etapa donde se casa,
tiene un hijo y años después enviuda quedando solo con su descendiente y
logrando depender de la escritura
la época donde George se encuentra es una época donde el mundo estuvo
en guerra. dictaduras, totalitarismos y más términos relacionados iban de la
mano con esos años, no era un ambiente muy bueno para una persona que
pensara diferente más sin embargo el decide irse con su nueva conyugue a
la guerra civil de España donde recibió un disparo (según el texto PREFACIO
PARA LA EDICIÓN UCRANIANA DE “REBELIÓN EN LA GRANJA” George nos
cuenta que el disparo que recibió fue por un francotirador fascista en el
cuello). salió odiando al comunismo y yéndose por el lado del socialismo
C. Profundización y análisis con respecto a la pregunta de investigación
Según la pregunta que les fue asignada, consulten tres fuentes distintas y
construyan con esa información una definición de los conceptos claves de
su investigación (abajo aparecen los conceptos resaltados en negrilla). 
¿Cuáles son las clases sociales en la novela 1984 y qué las caracteriza?
(Proles, miembros del partido, partido interior)

R= se determina como una clase social al conjunto y tipo de clasificación

socioeconómica utilizada para una clasificación social, teniendo en cuenta
las características principales de cada individuo.
La estratificación de las clases sociales surgió a partir de la Revolución
Industrial, de allí que sea un término de uso común en los países
industrializados modernos.
Las clases sociales se forman a partir de unos criterios generalizados por la
misma sociedad como su situación económica, su postura social, su ingreso
monetario, ocupación laboral, acceso a la educación, etc.