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LIMITE DE FUNCIONES
El concepto de límite en Matemáticas tiene el sentido de “lugar” hacia el que se dirige una función en
un determinado punto. Es el valor hacia el cual tiende la función. Se dice que el límite
cuando x tiende a un valor “a” de la función f(x) es igual a L, y se escribe:
El límite de una función existe, cuando los límites laterales tanto por la derecha como por la izquierda
existen y coinciden.
Ejemplo 1: en la siguiente figura, vemos que para el valor X=2 existen dos valores en el eje Y; si nos
acercamos a X=2 por la derecha, la imagen en el eje Y se aproxima a 4. Pero si nos acercamos a
X=2 por la izquierda, la imagen en el eje Y tiende a 1.
El círculo relleno indica que la imagen de X esta ahí, en tanto que el círculo vacío indica lo
contrario, es decir cuando el circulo esta vacio X no tiene imagen; esto indica que la funcion
es discontinua en ese punto, porque esta vacio.
Entonces Y se acerca a 4
Si X se acerca a 2 por la izquierda
Entonces Y tiende a 1
Como los valores de Y son diferentes, es decir los limites laterales son distintos; podemos afirmar
que el límite de la función cuando X tiende a 2 No existe.
Ejemplo 2: en la siguiente figura, vemos que para el valor X=0 existen dos valores en el eje Y; si nos
acercamos a X=0 por la derecha, la imagen en el eje Y tiende a 1. Pero si nos acercamos a X=0 por
la izquierda, la imagen en el eje Y se aproxima a 0.
Como los valores de Y son diferentes, podemos afirmar que el límite de la función cuando X se
acerca a cero, NO existe
EJEMPLO 3: si observamos la siguiente gráfica, podemos concluir que:
Límite cuando x tiende a 0 es igual a 2, porque cuando X se acerca a cero tanto por la derecha
como por la izquierda Y se acerca a 2.
Límite cuando X tiende a tres, no existe; porque cuando X se acerca a tres por la derecha, Y
tiende a -4, y cuando X se acerca a tres por la izquierda, Y tiende a --1
Límite cuando x tiende a –4 por la derecha, es 0, porque cuando X vale --4, Y =0.
TRABAJO INDIVIDUAL
Resolver las preguntas sobre límites que aparecen en el libro de RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
Y MATEMATICAS. Taller Tipo Saber 1, en la página 96 las preguntas: 24, 25, 26 y 27
EVALUACIóN
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