Examen Parcial - Semana 4 - RA - PRIMER BLOQUE-MEDICINA PREVENTIVA - (GRUPO2) 2

22/9/2020 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-MEDICINA PREVENTIVA-[GRUPO2]
Examen parcial - Semana 4
Fecha de entrega 22 de sep en 23:55 Puntos 75 Preguntas 20

Disponible 19 de sep en 0:00 - 22 de sep en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
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MÁS RECIENTE Intento 1 81 minutos 52.5 de 75
 Las respuestas correctas estarán disponibles del 23 de sep en 23:55 al 24 de sep en 23:55.
Puntaje para este intento: 52.5 de 75

Entregado el 22 de sep en 21:01
Este intento tuvo una duración de 81 minutos.
Incorrecto Pregunta 1 0 / 3.75 pts
Los niveles de atención son aquellos sobre los cuales se actúa y se

definen como una forma ordenada y estratificada de organizar los
recursos para satisfacer las necesidades de la población. El nivel de
atención secundaria es el que se refiere a la detección del problema de
salud y la detención del proceso buscando disminuir la prevalencia; un
ejemplo de este tipo de atención es:
Prevención de tiroides
Mamografía
Prevención de pie diabético
Vacunación
Pregunta 2 3.75 / 3.75 pts
Este proceso se complementa con un sistema de educación como

determinante transversal de todas las actividades relacionadas y
realizadas para el cumplimiento de los objetivos del tema preventivo;
como todo proceso cuenta con etapas o pasos que seguidos
consecutivamente permiten el cumplimiento de los objetivos.
Identifique cuál sería la secuencia de los pasos en un proceso de
educación preventiva:
Formación e información.
Motivación, educación y formación.
Educación, motivación e información.
Información, motivación y educación.
Un indicador es la relación entre variables cuantitativas y cualitativas

que permite observar la situación y las tendencias de cambio causadas
por un determinado fenómeno. Teniendo en cuenta que los indicadores
son formulaciones matemáticas con las que se busca reflejar una
situación determinada, las características de un buen indicador son:
Cuantificable, verificable, divulgado y establecido en consenso.
Divulgado, verificable y algunas veces cuantificable.
Ninguna de las anteriores características son válidas.
Verificable, no medible y eventualmente consensuado.
Los niveles de atención en salud, son una manera concreta de

organizar los recursos con componentes puntuales dentro de los
cuales encontramos varios subniveles que dependen de su
complejidad al momento de aplicarlos. Cuando decimos, en este nivel
ya se ofrece atención en medicina con especialidades, como por
ejemplo la pediatría, ginecología, cirugía general, y junto con el primer
nivel de atención, resuelven el 95% de problemas de salud de la
población; nos referimos al:
Cuarto nivel de atención.
Segundo nivel de atención.
Tercer nivel de atención.
Primer nivel de atención.
En medicina preventiva hay procesos que permiten separar durante los

periodos de transmisibilidad, en determinadas condiciones, a personas
o animales infectados, Cuando al proceso de aislamiento nos
referimos, decimos que es :
Proceso que permite el control de los organismos vivos y no vivos.
Proceso de control de las enfermedades que pueden causar afecciones

humanas.
Proceso por medio del cual se realiza la separación de solo sustancias

infecciosas.
Proceso que permite realizar la separación de personas durante el

periodo transmisible de la enfermedad.
La mortalidad es valor numérico que expresa la relación entre el

número de muertes que se producen en un período de tiempo y el
número total de individuos de una población. ¿Cuáles de los siguientes
ejemplos son los que representan el cálculo del índice de mortalidad?:
Número de encuentros laborales.
Número de trabajadores con alto desempeño.
Número de personas empleadas.
Número de defunciones de la población.
Al hablar sobre las actividades propias del periodo patogénico

enfocadas en enfermedades avanzadas, podemos encontrar:
Educación a la población para incorporar a los rehabilitados
Curar y prevenir el proceso de la enfermedad
Educación para la salud
Protección contra accidentes
Se entiende por prevención las medidas destinadas no solamente a

prevenir la aparición de la enfermedad, tales como la reducción de
factores de riesgo, sino también a detener su avance y atenuar sus
consecuencias una vez establecida. Las medidas orientadas a evitar la
aparición de una enfermedad o problema de salud mediante el control
de los factores causales y los factores predisponentes o
condicionantes, se refiere a:
Prevención crónica
Prevención terciaria
Prevención primaria
Prevención secundaria
ESe debe tener claridad que la frecuencia es una magnitud por medio
de la cual se determina la repetitividad de un evento por unidad de
tiempo en cualquier proceso o evento. Cuál de los siguientes ejemplos
se puede considerar como un evento de frecuencia en salud
ocupacional:
Accidentes, permisos y llamadas.
Atención al personal, ausencias y llamadas.
Enfermedades, accidentes y permisos.
Llamadas, ausencias y descansos.
El medio ambiente, es importante porque según sus características,

determina una determinada patología, ya que de este depende la
presencia o persistencia de una enfermedad o la producción de
diferentes estados estáticos. De los siguientes enunciados, el
ambiente físico significa que:
Considera el espacio donde los estudiantes interactúan en condiciones

sociales y culturales.
Se considera dentro del núcleo familiar, trabajo o estudio o los

habitantes de la zona.
Tiene relación con las condiciones y principios que imperan sobre las
conductas y procedimientos organizativos.
Se deben incluir las características geográficas y climatológicas de la

zona.
Entre las principales actividades del subprograma de medicina

preventiva, en la legislación laboral, se encuentran varias que permiten
analizar etapas que hacen parte del trabajo, como reingreso al trabajo,
retiros y otras situaciones que puedan traducirse en riesgo para la
salud de los trabajadores. Con relación con las actividades del sistema
de vigilancia epidemiológica, junto con el subprograma de higiene
podemos incluir a:
Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y frecuencia.
Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y matriz de riesgos.
Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y ausentismo.
Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y parasitismo.
El control de las enfermedades se hace de acuerdo a las

características de las mismas;por lo cual es de gran importancia
conocer a fondo como se desarrollan las enferemedades dentro de
una población. ¿cual de los siguientes enunciados habla de
mecanismos que actúan en el control de factores de riegos de
enfermedades no trasmisibles en el trabajo?
Exámenes de sangre para generar diagnósticos diferenciales
Mecanismos de aislamiento de las personas con la enfermedad
control de la exposición pasiva al humo del tabaco
esquemas de vacunación segun el profesiograma
Podria ser ejemplo de una enfermedad inmuno-prevenible
Difteria
Cancer
Cefalea
Osteo-artrosis
En la Republica Democratica del Congo entre el periodo de 17 Julio-16

agosto 2019 se han confirmado 257 casos del Virus del Ebola. Según
lo anterior podemos identificar:
b) Prevalencia puntual
d) Ninguna de las anteriores
a) Prevalencia del periodo
c) Tasa de incidencia
El virus del Ebola ha sido una preocupación internacional de la salud

publica por el rápido contagio y las conseuencias generadas a las
poblaciones clasificándola como una enfermedad endémica.
Dentro de un grafico de canal endémico, si el Virus del Ebola tiene un
pico de casos altos en un tiempo especifico es conocido como:
c) Zona de seguridad
b) Zona de alarma
d)Curva de transmisión.
a) Nivel endémico
El sistema de vigilancia epidemiológica está diseñado para la

evaluación y control de las enfermedades relacionadas con los
diferentes riesgos como: Teniendo en cuenta el anterior enunciado,
¿cuáles serían los riesgos que evaluaría el sistema de vigilancia
epidemiológico?:
Biológicos
Químicos
Todos las anteriores
Físicos
En el proceso de respuesta inmune de un organismo, hay mecanismos

que le permiten crear una respuesta rápida y defensiva a la presencia
o ataque de un agente, y que finalmente desarrollan en el organismo
una memoria inmunológica. Para que la anterior respuesta inmune se
dé a lugar, hay mecanismos conocidos como:
El mecanismo de contagio.
El mecanismo de resistencia.
El mecanismo de transmisión de agentes biológicos.
El mecanismo de transmisión.
En el proceso de respuesta inmune de un organismo, es de resaltar

que al contar cada uno con un sistema inmunológico, puede garantizar
defenderse de cualquier ataque que se le presente al cuerpo, a partir
de un proceso que se define como la capacidad de un sinnúmero de
sustancias desencadenantes de una respuesta adaptativa celular y
humoral, que crea en el organismo una memoria inmunológica a largo
plazo. En consecuencia, el organismo desarrolla dos mecanismos que
le permiten garantizar respuestas frente al organismo extraño. Los
mecanismos de resistencia que les permiten a los diferentes
organismos dar una respuesta rápida y defensiva programando su
material genético para defenderse del ataque de un agente infeccioso
y no permitir el cambio de su información genética, son:
Mecanismos de transmisión y resistencia
Mecanismos de transmisión
Mecanismos de defensa y transmisión
Mecanismos de resistencia
Existen diferentes formas para adquirir una enfermedad que

determinan la rapidez con la cual una o más personas pueden
contraerla. Son características de enfermedades contagiosas:
la que se transmite por el contacto directo de una persona a otra
La que se contrae muy rápidamente por contacto directo o indirecto con

una persona infectada
la que se considera como enfermedad crónica
la que una vez contraída se caracteriza por ser de larga duración y

dificil manejo
Contexto: La enfermedad es el resultado de la interacción entre el

agente agresor y el huésped susceptible, en un medio ambiente
propicio que los pone en contacto mediante mecanismos de
producción o transmisión Para que lo anterior se dé y se llegue a
desarrollar una enfermedad, hay varios factores que determinan la
relación del agente en el huésped:
La raza, la edad, el nivel de inmunidad y la estructura genética.
El ambiente, el trabajo, y los factores de riesgo.
El tipo de agente y su capacidad de toxicidad para generar

enfermedades.
Los agentes físicos, químicos o biológicos.
Puntaje del examen: 52.5 de 75

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Intento Hora Puntaje

Puntaje para este intento: 52.5 de 75

Incorrecto Pregunta 1 0 / 3.75 pts

Los niveles de atención son aquellos sobre los cuales se actúa y se

Prevención de pie diabético

Pregunta 2 3.75 / 3.75 pts

Este proceso se complementa con un sistema de educación como

Motivación, educación y formación.

Educación, motivación e información.

Información, motivación y educación.

Pregunta 3 3.75 / 3.75 pts

Un indicador es la relación entre variables cuantitativas y cualitativas

Cuantificable, verificable, divulgado y establecido en consenso.

Divulgado, verificable y algunas veces cuantificable.

Ninguna de las anteriores características son válidas.

Verificable, no medible y eventualmente consensuado.

Pregunta 4 3.75 / 3.75 pts

Los niveles de atención en salud, son una manera concreta de

Cuarto nivel de atención.

Segundo nivel de atención.

Tercer nivel de atención.

Primer nivel de atención.

Pregunta 5 3.75 / 3.75 pts

En medicina preventiva hay procesos que permiten separar durante los

Proceso que permite el control de los organismos vivos y no vivos.

Proceso de control de las enfermedades que pueden causar afecciones

Proceso por medio del cual se realiza la separación de solo sustancias

Proceso que permite realizar la separación de personas durante el

Pregunta 6 3.75 / 3.75 pts

La mortalidad es valor numérico que expresa la relación entre el

Número de encuentros laborales.

Número de trabajadores con alto desempeño.

Número de personas empleadas.

Número de defunciones de la población.

Incorrecto Pregunta 7 0 / 3.75 pts

Al hablar sobre las actividades propias del periodo patogénico

Educación a la población para incorporar a los rehabilitados

Curar y prevenir el proceso de la enfermedad

Educación para la salud

Protección contra accidentes

Pregunta 8 3.75 / 3.75 pts

Se entiende por prevención las medidas destinadas no solamente a

Incorrecto Pregunta 9 0 / 3.75 pts

Accidentes, permisos y llamadas.

Atención al personal, ausencias y llamadas.

Enfermedades, accidentes y permisos.

Llamadas, ausencias y descansos.

Pregunta 10 3.75 / 3.75 pts

El medio ambiente, es importante porque según sus características,

Considera el espacio donde los estudiantes interactúan en condiciones

Se considera dentro del núcleo familiar, trabajo o estudio o los

Se deben incluir las características geográficas y climatológicas de la

Incorrecto Pregunta 11 0 / 3.75 pts

Entre las principales actividades del subprograma de medicina

Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y frecuencia.

Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y matriz de riesgos.

Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y ausentismo.

Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y parasitismo.