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Objetivo general
Familiarizar al estudiante con el uso de las funciones básicas de un osciloscopio.
Objetivos específicos
● Comprender los términos y cantidades físicas asociadas al uso del
osciloscopio.
● Comprender el uso de los controles básicos de un osciloscopio digital.
● Medir señales eléctricas en circuitos de corriente alterna a través de un
simulador interactivo.
● Interpretar los resultados de las mediciones de señales eléctricas adquiridas
con el osciloscopio.
Materiales y Recursos
Tabla de datos
Tabla 1. Descripción observacional de las medidas de voltaje realizadas con el osciloscopio
virtual DCAClab.
Configuración Describa si Describa cuantas Describa con sus
observó adelanto veces aumento o palabras si hubo
o atraso en la disminuyo la señal cambio en la
señal de voltaje de voltaje de salida frecuencia de la señal
de salida respecto a la entrada de salida respecto a la
de entrada
Circuito RC
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Circuito RL
Este material fue desarrollado por: Ana M. Forero Pinto, Daniel A. Triana Camacho, Karen L. Cristiano Rodríguez,
Melba J. Sánchez Soledad, Yuber A. Galeano; con el apoyo de: David A. Miranda Mercado, Jorge H. Quintero
Orozco, Raúl F. Valdivieso Bohorquez, Rogelio Ospina Ospina; las autoriades académicas: Hernán Porras Díaz
(Rector), Orlando Pardo Martínez (Vicerrector Académico), Jose David Sanabria Gómez (Decano de la Facultad
de Ciencias) y Jorge Humberto Martínez Téllez (Director de la Escuela de Física). Un agradecimiento especial a la
Universidad Industrial de Santander.
Abril 14 de 2020.
en la amplitud, Podemos ver en la tabla anterior, que mientras mas capacitancia y mas frecuencia posea el
circuito, la amplitud disminuye, al subir 1 unidad la capacitancia, la proporción de la amplitud, con respecto a la
primera frecuencia, cambio bastante, Se presenta un patrón entre las correlación es de cada frecuencia, como por
ejemplo, En la frecuencia de 1050 Hz, Para las 3 capacitancias diferentes, la amplitud disminuyo, 0,04
respectivamente, Así que una conclusión concisa que podemos sacar, es la proporcionalidad inversa que tiene la
amplitud con respecto al cambio de frecuencias y capacitancias aumentadas.