Laboratorio de Ondas Electromagnéticas

Práctica No.1
15 de Septiembre de 2020

Nombres: Geovanny Satama / 00138700

Alex Masaquiza / 00132920
Cristian Vizcaino / 00140220

Tema: Tiempo de Subida y Tiempo de Bajada

Desarrollo:

1. Observar el video The Electromagnetic Spectrum NASA del

siguiente.

Discutir cómo las imágenes de cada objeto difieren cuando son observadas desde
diferentes partes del espectro electromagnético.

Radio: Al comparar las imágenes desde diferentes partes del espectro electromagnético podemos ob-

servar que comenzando desde el radio tenemos una longitud de onda más larga, pero con menor energı́a

por ende solo vemos una silueta no muy detallada del objeto.

Infrarrojo: Tiene menor frecuencia que la luz visible y mayor que las microondas captando por una

parte la diferencia de calor.

Luz Visible: El espectro visible de luz o esprectro óptico de la luz nos permite captar de mejor forma,

la gama de colores que tenı́a cada imagen! Ya que este esprectro visible para el ojo humano. Permite

la viabilidad al ojo humano en un rango de 450-750 mm.

X-Ray: Con respecto a las imágenes, el rayo x nos permite visibilizar los objetos de una manera más

interna! Por ende en las imágenes veı́amos más detalles de los objeto, tal vez detalles internos.
Por qué los astrónomos construyen radio telescopios y telescopios de rayos X
además de telescopios ópticos con los que la mayorı́a de personas están familia-
rizadas?

Los astronomos construyeron diferentes tipos telescopios para poder observar como se comparar las tempera-

turas, tamaños y calidades de las imágenes ya que con todas estas clases de telescopios se ha podido realizar

un estudio mas preciso sobre materias con las cuales se puede tener un poco mas datos e información para

futuras investigaciones.

2. Acceder al video Tour the Electromagnetic Spectrum.

Discutir sobre las diversas regiones del espectro electromagnético y los objetos
comunes que utilizan radiación en cada frecuencia.

Despues de analizar como ejemplo en las anteriores preguntas las imágenes de los objetos en cada espectro,

nos queda claro las diferencias que existe en cada parte del espectro electromagnético y las caractetisticas

que los identifican. Estas caracteristicas se demuestran de mejor manera entendiendo el funcionamiento de

ciertos objetos que funcionan en cada parte del espectro. Por ejemplo: Comenzando por el espectro de radio,

utilizamos como ejemplo el radio, el cual transmite señal en un frecuencia nombrada AM. Más a la derecha del

espectro electromagnético tenemos las ondas de radio largas que pueden ser representadas por la televisión,

celulares e incluso la radio frecuencia FM, caracterisadas por tener un mayor alcance que las ondas de radio

cortas. El siguiente rango se describe muy bien con el funcionamiento del microondas, donde las ondas logran

interectuar con los átomos de agua y calentar la comida. Entre el espectro infrarojo y ultravioleta tenemos

el espectro visible, el cual es el que el ojo humano puede interpretar en colores. Mientras que como ejemplo

del espectro infrarojo tenemos un calefactor y en la luz ultravioleta tenemos la chispa que genera el cautı́n al

soldar dos elementos de metal, esta parte del espectro causa daño si se tiene interacciones de mucho tiempo

como por ejemplo daños a la piel y ojos. Por último el espectro electromagnetico de los rayos x nos permiten

aplicarlo a la medicina para poder observar nuestros huesos sin interferencia de la masa muscular. Y por

último en la parte derecha del espectro tenemos las fuentes radioactivas.

3. Observar el video Electromagnetic Radiation Demo: Sources.

Discutir cómo se crean las ondas electromagnéticas.

Celular: Son dispositivos funcinan al enviar y recibir señales desde una antena Telefonica mismas qué funcio-

nan con ondas de radios frecuencia RF, que es una forma de energı́a electromagnética que está dentro de las

ondas de radio FM y microondas. Las ondas RF son una forma de radiación ionizarte, estás no causan daños

(cancer) en el ADN de células internas. Se generan al mantener una comunicación directa todo el tiempo con

las antenas de radio frecuencia

4. Observar el video Electromagnetic Induction.

Discutir la conexión entre campo eléctrico y magnético.

El campo magnético se origina en diferencias de voltajes, cuando más elevado sea el voltaje más fuerte sea el

campo resultado. campo magnético tiene su origen en las corrientes eléctricas, mientras más fuerte sea una

corriente el campo resultante será mucho más grande. El campo eléctrico puede existir aún sin la presencia

de corriente a diferencia del campo magnético. El campo magnético cambiará si hay un consumo de poder

pero la fuerza del campo eléctrico seguirá estático.