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COSTOS Y PRESUPUESTOS

INSTRUCCIONES PARA UNIDAD DOS

NUMEROS GENERADORES.
1.-EN INGENIERIA DE COSTOS GRAN PARTE DE LAS ACCIONES QUE SE REALIZAN SON LAS
QUE TIENEN POR OBJETIVO CONOCER LOS VOLUMENES DE: MATERIALES BASICOS QUE
FORMAN PARTE DE LOS DISTINTOS ELEMENTOS DE UNA OBRA DE INGENIERIA; ASI
MISMO SE NECESITA CONOCER LOS VOLUMENES O CANTIDADES DE LOS CONCEPTOS DE
UNA OBRA PARA VALUARLOS Y OBTENER EL COSTO O PRESUPUESTO DE LA OBRA EN
CUESTION. COMO VERAN SIEMPRE SE ESTAN GENERANDO O CALCULANDO DICHOS
VOLUMENES PARA LO CUAL USAMOS FORMATOS QUE NOS FACILITAN TALES PROCESOS
PARA CONOCER DICHAS CANTIDADES Y VOLUMENES DE OBRA.

EXISTEN VARIOS PROCEDIMIENTOS PARA GENERAR VOLUMENES DESDE LOS

MANUALMENTE EJECUTADOS HASTA LOS QUE YA UTILIZAN PROGRAMAS O SOFTWARE
QUE DESDE EL PROYECTO YA CALCULAN VOLUMENES Y COSTOS COMO EL CIVICAT U
OTROS.

PARA LO QUE NOS OCUPA ES DECIR EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA LES ENSEÑARE

UN PROCESO PARA REAIZAR LAS GENERADORA, DE UNA FORMA, CON LA QUE SE FACILITA
EL TRABAJO Y SE OBTIENEN RESULTADOS EXACTOS, SOLO OBSERVANDO LAS
INDICACIONES QUE SE ANEXAN, Y PARA LO CUAL USAREMOS LOS FORMATOS QUE
TAMBIEN LES ENVIO.

OBSERVACION: SI SE TIENE CUIDADO DE OBSERVAR LOS LINEAMIENTOS QUE

CORRESPONDEN AL ORDEN EN QUE CONSTRUIMOS UNA OBRA, LAS GENERAORAS
OBTENIDAS, PODREMOS UTLIZARLAS PAR SUPERVIZAR Y FACILITAR LA ELABORACION DE
LAS ESTMACIONES QUE CORRESPONDAN A LOS AVANCES DE LA OBRA.
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2.1.-GENERAR Y CUANTIFICAR LOS CONCEPTOS DE OBRA DE UN PROYECTO
DE OBRA CIVIL.

INSTRUCCIONES PARA GENERAR Y CUANTIFICAR CON EL FORMATO DE

NUMEROS GENERADORES:
1.-ESTUDIAR E INTERPRETAR EL PLANO DE CIMIENTOS Y MUROS, CORRESPONDIENTE A LOS
CONCEPTOS POR GENERAR, CONSTATANDO QUE CONTENGAN EJES DE TRAZO, TANTO VERTICALES
COMO HORIZONTALES E INCLINADOS SI SE DIERA EL CASO, CON SUS REFERENCIAS NUMERICAS Y
LITERALES EN LOS EXTREMOS DE CADA UNO .

2.-REVISAR QUE TODO EL PLANO ESTE CORRECTAMENTE ACOTADO.

3.- QUE EL PLANO CONTENGA DETALLES DE CORTES O ELEVACIONES QUE DETERMINEN LAS
PROFUNDIDADES DE EXCAVACION Y LAS ALTURAS DE LOS DESPLANTES, Y TODOS LOS DETALLES
INHERENTES (QUE TENGAN RELACION).
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4.-LAS INTRUCCIONES PARA GENERAR LOS VOLUMENES SON LAS SIGUIENTES:

.-GENERAR LOS CONCEPTOS SIGUIENDO EL ORDEN O SECUENCIA CONSTRUCTIVA.

.-EN EL FORMATO DE NUMEROS GENERADORES SE CONSIGNAN LOS DATOS DE LA SIGUIENTE

FORMA: EN LA COLMNA DE CONCEPTO SE ECRIBE CUAL ES EL CONCEPTO DE OBRA QUE SE VA A
GENERAR.

.-EN LAS COLUMNAS DE LOCALIZACION COMO LO DICE EL TITULO VAMOS A CONSIGNAR DATOS
QUE DETERMINAN LA UBICACIÓN DEL EJE Y TRAMO QUE ESTAMOS GENERANDO, CON LAS
CUOTAS A EJES, SE INSISTE EN QUE ESTOS EJES DEBEN CORRESPONDER A LOS CENTROS DEL
ANCHO DETERMINADO EN EL PROYECTO.

.-EN LA COLUMNA CORRESPNDIENTE AL LARGO, COLOCAREMOS LA LONGITUD DEL EJE ESCOGIDO

ETRE LOS EJES PERPENDICULARES QUE LO LIMITAN, DETERMINADO ASI EL TRAMO
CORRESPONDIENTE. VER PLANO Y GENERADORA.

.-LA COLUMNA CORRESPONDIENTE AL ANCHO COLOCAREMOS EL ANCHO DE LA EXCAVACION QUE

SE HAYA DETERMINADO. (VEINTE CENTIMENTROS DE MÁS A CADA LADO DEL ANCHO DEL
CIMIENTO).

.-EN LA COLUMNA CORRESPONDIENTE A LA ALTURA ANOTAREMOS LA PROFUNDIDAD DE LA

EXCAVACION, EL ALTO DEL DESPLANTE O LA SUMA DE AMBOS DEPENDIENDO DEL CONCEPTO QUE
SE ESTE GENERANDO: EXCAVACION, DESPLANTE O CIMIENTO Y DESPLANTE.

.- LA COLUMNA DE OBSERVACIONES LA DIVIDIMOS EN TRES COLUMNAS PONIENDOLES COMO

TITULOS EXCAVACION, CIMIENTOS Y CADENAS.

.-EN LA COLUMNA DE LA SUBDIVICION DE LA COLUMNA DE OBSERVACIONES TITULADA

EXCAVACIONES, PONDREMOS LAS CANTIDADES QUE DESCONTAREMOS A LOS TRAMOS DE LOS
EJES QUE VAYAMOS ANALIZANDO Y QUE SERAN IGUAL A CERO SI EL TRAMO FORMA ESQUINAS
CON LOS TRAMOS CORRESPONDIENTES A EJES PERPENDICULARES. COMO EL (EJE “D”, TRAMO
(“1-2”), EL (EJE “1), (TRAMO “D-G”) O EL (EJE “2), (TRAMO “A-D”). VER GENERADORA Y PLANO
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RESUMEN
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.- LA COLUMNA DE OBSERVACIONES LA DIVIDIMOS EN TRES COLUMNAS PONIENDOLES COMO

TITULOS EXCAVACION, CIMIENTOS Y CADENAS.

.-EN LA COLUMNA DE LA SUBDIVICION DE LA COLUMNA DE OBSERVACIONES TITULADA

EXCAVACIONES, PONDREMOS LAS CANTIDADES QUE DESCONTAREMOS A LOS TRAMOS DE LOS
EJES QUE VAYAMOS ANALIZANDO Y QUE SERAN IGUAL A CERO SI EL TRAMO FORMA ESQUINAS
CON LOS TRAMOS CORRESPONDIENTES A EJES PERPENDICULARES. COMO EL (EJE “D”, TRAMO
(“1-2”), EL (EJE “1), (TRAMO “D-G”) O EL (EJE “2), (TRAMO “A-D”). VER GENERADORA Y PLANO.
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.-ANOTAREMOS MENOS SETENTA CENIMETROS SI EL TRAMO CHOCA ES CECIR FORMA “T” CON
LOS TRAMOS QUE LO SUBTIENDEN. COMO EL (EJE “D” ), (TRAMO “6-7”), Y EL (EJE “E”), (TRAMO
“ 5-6”). VER GENERADORA Y PLANO.
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.-ANOTAREMOS MENOS TREINTA Y CINCO CENTIMETROS CUANDO LA LONGITUD DEL EJE QUE
ESTAMOS GENERANDO SE ENCUENTRE HACIENDO ESQUINA EN UN EXTREMO Y CHOCANDO , ES
DECIR HACIENDO “T EN EL OTRO EXTREMO. COMO (EJE “6”), (TRAMO “A-G”) , Y (EJE “5”), (TRAMO
“D-G”). VER GENERADORA Y PLANO

ANOTAREMOS MAS TREINTA YCINCO CENTIMETROS SI LA EXCAVACION ES PARA CIMIENTO DE

MURO MOCHETA COMO EL (EJE “D”), (TRAMO “4-5”). VER GENERADORA Y PLANO.