FACULTAD DE INGENIERÍA. MEDELLÍN NOVIEMBRE DE 2019 1. TEMA El tema a tratar es “Alternativas de construcción Amigables con el medio ambiente”
2. TITULO Vidrio reciclado como material de construcción.
3. Población de estudio y muestra
Para nuestro proyecto vamos a emplear el vidrio reciclado como un material
agregado en la elaboración de la mezcla de concreto, por la cual la población objeta de estudio serán unas probetas cilíndricas hechas de hormigón. Los factores de estudio para la investigación fueron el porcentaje de vidrio utilizado como aditivo y la resistencia a la compresión del hormigón
Se elaboran y ensayan a compresión tres probetas para el espécimen de
hormigón sin vidrio y tres probetas por cada porcentaje de vidrio reciclado molido adicionado a la mezcla como reemplazo parcial del agregado fino. Para determinar la magnitud de los factores a estudiar, así como la cantidad de éstos, se realiza una prueba piloto utilizando porcentaje de vidrio en relación al peso de la mezcla de 3%, 5% y 7% sobre una mezcla de concreto de resistencia media (3000 psi).
Esto permitirá determinar la influencia de cada porcentaje de vidrio en la
resistencia a compresión del hormigón.
Se utilizó vidrio transparente de botella triturado hasta hacerlo pasar por la
malla 50.
60 Kilos de arena; triturado de ¾ = 110 Kilos para la elaboración del
concreto.
4. Técnicas E Instrumentos Para La Recolección De Datos
En este trabajo se empleará la técnica de la observación, las fichas de
trabajo y el análisis documental las cuales están divididas en dos fuentes. 4.1. Fuentes primarias
Observación
Las fuentes primarias se encuentran conformadas por los ensayos de
laboratorio que se realizaron en las instalaciones del POLITECNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID sede Bello, bajo las normas ICONTEC 550 Y 673 que sirvieron para establecer los datos de la resistencia y propiedades físicas de las mezclas de concreto con vidrio.
Fichas de trabajo
A través de esta técnica se ordenan los datos y los resultados obtenidos
de los ensayos de laboratorio para luego ser comparados con la base teórica que se tiene sobre el tema
4.2. Fuentes secundarias
Análisis documental.
Las fuentes secundarias para el desarrollo de la investigación constan
de análisis bibliográficos: libros, bases de datos de investigaciones relacionadas con el tema del proyecto, páginas de internet, entre otros. Bibliografía http://www.postgradoune.edu.pe/pdf/documentos-academicos/ciencias-de-la- educacion/23.pdf https://elpolivirtual.elpoli.edu.co/pluginfile.php/329148/mod_resource/content/0/Documentos_y _recursos/DocApoyoU3T3MIEne14-2014.pdf