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Estimados padres y apoderados, esperando que se encuentren bien junto a toda su familia, les
comento que seguiremos con la misma forma de trabajo que llevamos realizando hace tres
semanas.
Lo ideal es que el estudiante desarrolle su guía semanal para que luego no se le junte la guía
con la de la semana siguiente, recuerde que no estamos de vacaciones, genere en el
estudiante una rutina de trabajo diaria, en un lugar apto para que pueda desarrollar su guía de
trabajo de la mejor forma.
2.- Puedes entregar la guía resuelta el primer día de clases, cuando ya se tranquilice esta situación.
(SI DECIDES ESTA OPCIÓN DEBES ENTREGAR TODAS LAS GUÍAS AL REGRESO)
También puedes:
Desarrollar en el cuaderno y enviar fotografía, intervenir el documento de Word respondiendo allí y
luego enviarlo, entre otras posibilidades… (NO ES OBLIGACIÓN IMPRIMIR LAS GUÍAS)
- Frente a cualquier duda o problemática se responderán los días miércoles desde las
09:00 – a las 18:00 horas.
Reflexionar sobre el
texto
PASOS A SEGUIR:
1.- Lee el siguiente texto y luego responde sus responde correspondientes, recuerda seguir
los pasos necesarios.
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2.- Lee el siguiente texto y luego responde sus preguntas correspondientes.
Texto N °2
11.- ¿Qué habría sucedido si el Sol no oye a los 2.-¿Qué momento del texto representa la
niños contar lo que harían de noche? imagen?
a) El Sol se habría seguido sintiendo feliz. a) “El Sol se puso muy triste y no quiso
seguir escuchando”.
b) El Sol se habría empezado a sentir
cansado. b) “Un nuevo día había llegado y nuestro
amigo el Sol ya estaba listo para
c) El Sol se habría ido a descansar en
salir”.
soledad.
c) “Un día, cansado de la soledad,
decidió salir y se dio cuenta de que
todos al verle estaban muy
contentos”.
3.-¿Qué diría el Sol a la Luna si viviera una situación parecida?
a) Que intente cumplir su sueño.
b) Que debe ser feliz por lo que es.
c) Que es bueno pasar algunos días sola.
“Aunque no siempre podemos hacer lo que nos gusta, debemos sentirnos felices de
lo que somos”
Sí No
Porque …………………………………..
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